温暖的班集体 教学设计

《温暖的班集体》教学设计

教学目标:

1.知道自己是集体中的一员,能关心班集体，主动为班集体服务和争光。

2.熟悉自己班级的基本情况，具有热爱班集体的情感。

教学重点：学会珍惜和维护集体荣誉,有集体归属感。

课前准备:学生课前讲故事。

教学过程:

活动一教学引入

同学们，蓝天是白云的家，泥土是种子的家，树林是小鸟的家，班级是我们的家。我们的班级就像一个大家庭，温馨的教室，就是我们在学校的家。今天我们就来学习《温暖的班集体》

（板书：温暖的班集体）

活动二说说我们的教室

1.同学们每天都在教室里学习，说一说我们的教室有些什么布置，你最喜欢班级的哪一片小天地，你为什么喜欢它？

2.小结，教室里的每面墙体现了班级同学的共同追求和对班级的热爱。

活动三我们的班级故事

1.要想让别人更了解班级情况，你准备怎样去介绍？

2.小组交流如何介绍班级情况。

3.各小组展示。

活动四我为班级添光彩

1.看课本18页三幅图，师生交流，他们是怎么做的呢？从他们的行动中你知道了什么？

2.作为班级的一员，你应该为班级做点什么？

3.小结：同学们让我们在今后的学习中，共同努力让我们的班集体更加温馨，更加团结。