飞行器设计专业就业方向
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
就业方向,就是各大飞机制造公司、研究所了,也有去民航的,当然,航天方向的就是航天院所咯,航空的院所主要在沈阳、成都、西安、汉中等地,航天的话北京有几个研究所,偏远点也有,我就不太清楚了。总之,这种高精尖的产业,在人才饱和的北京,估计是很难留下的,留下也是压力巨大。所以,也就是有意去沈阳、成都、西安、汉中等地的童鞋考虑考虑吧,别的童鞋就别被北航骗了。据闻,工作的地方也不是什么好地方,总之就是做好心理准备再来吧。
至于待遇,据我们导员说,本科出来应该是三四千吧(以当前物价为标准),读了研可能多一两千,在工作的地方据说算是挺多的(如果是北京感觉无法生存啊……),毕竟当地消费也不像北京。进了研究所的话,工作就稳定点咯,饿不死,但是发不了大财的,想发大财的就去中财,去上财,读经济读金融,将来出来投机吧,读工科注定是为国效力的了,而国家只会保你温饱,不保你发财。
业务培养目标:培养具有较好数学、力学基础知识和飞行器工程基本理论及飞行器总体结构设计与强度分析、试验能力,能从事飞行器(包括航天器与运载端)总体设计、结构设计与研究、结构强度分析与试验,并有从事通用机械设计及制造的高级工程技术人员和研究人员。业务培养要求:本专业学生主要学习飞行器设计方面的基本理论和基本知识,受到航空航天飞行器工程方面的基本训练,具有参与飞行器总体和部件设计方面的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1.掌握飞行器设计的基本理论、基本知识;
2.掌握飞行器结构设计的分析方法;
3.具有飞行器设计的基本能力;
4.熟悉航空航天飞行器设计的方针、政策和法规;
5.了解航空航天飞行器设计的理论前沿、应用前景和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
主干学科:航空宇航科学与技术、力学、机械学。
主要课程:材料力学、机械设计、弹性力学、结构力学、流体力学与空气动力学基础、飞行器动力学、飞行力学、力学性能与结构强度、试验技术、自动控制理论等。
主要实践性教学环节:包括机械制图、金工实习、生产实习、计算机应用与上机实践、课程设计、毕业设计。
修业年限:四年
授予学位:工学学士
相近专业:飞行器设计与工程飞行器动力工程飞行器制造与工程飞行器环境与生命保障工程空间科学与技术
专业综合介绍:
对于一个优秀的飞行器设计人员,扎实的数学、力学、物理、电工电子、自动控制理论知识都是必备的,而且一定的计算机硬件与软件、机械设计与工程、经济管理等基础培训和航空高新技术方面的知识也是必不可少的。所以在选择本专业时,要考虑是否对数学、物理、力学等有比较浓厚的兴趣。我作为一名理工科学生,从事着外人看来十分枯燥无味的力学研究,但是我却从中体会到了乐趣,因为乐趣是建立在兴趣之上的。选择本专业,还需要有强烈的爱国热情,为祖国的航空事业奉献的精神,能吃得了苦,耐得住寂寞,这对于一个年轻人来说,确实是需要极大的勇气。
就目前发展的形式来看,国内在飞行器设计方面落后于国外先进水平不止是几年,而是几十年。战斗机设计生产反映了一个国家航空整体水平,2001年10月美国洛克西德·马丁公司获得X—35型战斗机的订单,标志着美国战斗机生产进入第四代。这种新型号的战斗机拥有各种先进的功能,如:隐形机身设计、垂直起降、高机动性等等。国产的战斗机J—10(歼十)与其相比差距很大。在轰炸机、运输机、民航飞机等其他机型上面,中国与世界先进水平也存在着不小的差距。各航空公司使用的大型民航飞机都是进口的,目前国内还没有能力生产。
本专业在教学中,非常注重各方面素质、创新能力和综合工程能力的培养。毕业生不仅能从事飞行器设计工作,对于飞行器技术管理、制造和维修工程等方面的工作也能胜任。随着毕业分配体制的改革,你的选择面会更广,航天技术与民用结合将产生新的亮点,扎实的理论基础、很强的动手实践、实验能力能够帮助你实现自己的理想。
专业就业状况及趋势:
飞行器设计与工程专业教育培养的主要是能从事各种航天飞行器的研究,包括对人造卫星、航天飞机、深空探测器和运载火箭、宇宙飞船、空间站等空间飞行器及导弹的设计等方面的专门人才。学生一般要学习飞行器结构力学、空气动力学、自控原理、弹性力学、飞行器总体设计、飞行力学、飞机环境控制系统等专业方向课程,以培养基础理
论扎实、知识面广、具有较强的适应能力与发展潜力的工程技术人员。毕业生一般可从事飞行器结构工程、民用机械、交通运输工程、船舶与海洋工程、工业与民用建筑工程、软件工程等方面的设计与科研、教学工作,从事航天器、火箭、导弹等的设计、实验、研究、运行维护等工作,还可从事航空和其他国民经济部门的技术和管理工作。所以大多数学生在毕业择业时都把目光瞄向了航空公司、飞机制造公司、卫星发射中心、空间技术研究所、软件开发公司、高新技术开发部门、高等院校等一大批吸引人的单位。由于该专业每年的毕业人数相对较少,而各行各业需求量又相对较大,加上学生有过硬的技术,所以一般还未等到毕业就已被各用人单位“订购”完毕。
由于这一专业技术对航空航天事业的特殊重要性,所以这一专业的教育也越来越被重视,各有关院校在国家和政府的支持下,纷纷抽掉出雄厚的师资力量、筹备各种各样的实验室,诸如计算机群、静动力实验室、疲劳强度实验室、飞机陈列室、飞行控制模拟实验室以有配套有先进测量设备的风洞、水洞等实验室,可以进行大型结构(包括整架飞机)实验与计算机模拟等。这些实验室的建立又为专家、教授和学生进行科学研究提供了便捷的条件。
近年来,在本专业领域内涌现出许多优秀的专家、学者,有多人被授予中国科学院、中国工程院的院士称号,比如高镇同、沈元、李椿萱、徐根光教授等。还有多人享有“国家有突出贡献专家”称号,比如马宝华、冯长根、冯顺山教授等。北京航空航天大学的戚发轫教授因成功地设计出“神舟五号”载人飞船而享誉海内外。正是这些著名的人物在自己的工作岗位上为祖国的航天事业托起了一片美好的蓝天。
由于国家大力发展航空及相关事业,所以近年来飞行器设计与工程专业的毕业生在找工作时真可谓炙手可热、供不应求,北京、上海、西安等地航天科技院所的骨干和其他高新技术的研制与开发人员多半是从这一专业走出。但本专业的毕业生在择业时,应时刻谨记自己肩上的历史重任,把在学校所学到的过硬专业知识无私地奉献给祖国的蓝天事业,力争将“好钢用在刀刃上。”不要因为贪图了眼前一时的利益,被暂时物质利益所诱惑,而放弃了自己多年的专业学习。我国的空间技术研究的历史还不是很长,这方面的后备人才非常短缺。而培养出一个专门人才,国家会付出太大的代价,太多的时间。如此,出于对国家的利益,择业时的选择应该拿准。近年来,本专业的毕业生还有一个趋势——出国深造。这种选择未尝不可。到国外学习了他人先进的技术,再回国为祖国的空间技术献计献策献力,走一条“师夷长技以制夷”的捷径,可以缩短自己在黑暗中摸索的时间。但是,在这些出国的人员当中,却存有一个普遍现象——出了国就不想再回国了。如前分析,国家花费了如此多的心血好不容易培养出一位专业人才,正在需要他作贡献的时候,他却到外国发展自己的事业了,——岂不可惜?!
随着我国经济实力的强大,在国际上的地位逐渐提高,以及国际间综合国力竞争的日趋激烈,国家会对本专业相关职、行业的发展给以足够的重视。而且,第一次新科技革命的兴起、信息化时代的到来,对飞行器设计与工程专业的教育与科研也是一次极大的推动。借助这样的国际环境和国内经济的发展,以及良好的政策氛围和广阔的消费市场,本专业在未来肯定会有一个质与量的飞跃。
毕业后进行飞行器的设计、研究。对飞行器的要求比其他在地上、水上跑的交通工具要严格得多,所以我们若是选择了本类专业,如飞行器设计、宇航等,那么你的理想一定是当一个杰出的科学家。当然,毕业后你的选择也很多,可以进飞机制造厂、航空公司、研究所、国防部等。
设计师——在航空公司工作;
研究人员——在研究所工作。
航空公司的,海航,深航,上海波音改装,还有其他的,去了主要做机务~
机务:具体解释看百度词条。
我觉得有些人,也包括OL上的,对机务理解有误区,具体的我就不扯远了~我是这样理解的,你干多少活就会拿多少钱,大部分工作都是这样,在空调房里吹着空调喝着咖啡拿高薪的也有,许许多多成千上万不计其数,但以现在这种状况耐心看我帖子的同学们的会立即这里面的一员么,大部分人不会吧~
我当时听到了很多对航空公司不利的消息,也在机务论坛上看到了不少负面的消息,所以,我当时面对这些单位来时退却了~
我有同学们,有师兄们去了的~
可能很多人看的时候一直在想,去当机务好还是不好,你到底放个话啊,磨叽啥呢~
有些人去了,过的还算滋润,干一天歇两天的,干*天歇*天的,该干嘛干嘛,工作么,跟自己过不去算啥~有些人去了,对现状不满意,走了~
所以,如果飞动的本科们要去航空公司,我个人建议,如果你已经了解你将来的工作,那就放心大胆的签吧,没有什么犹豫的~
还有去做航材的~
航空公司到此为止~