《机械制图》第六章 组合体
机械制图-组合体
标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小,既不重复,也不遗漏。
三、清晰性
尺寸配置清晰,便于标注和读图,一般应遵循以下原则,如图4.13 和图4.14所示:
4.3.3尺寸标注的基本要求 一、正确性
尺寸标注必须符合国家标准的有关规定,尺寸数值应准确无误。
二、完整性
标注的尺寸应能完全确定机件的形状和大小,既不重复,也不遗漏。
知识目标
理解组合体的组合形式和形体分析 理解各形体之间的表面连接关系 理解组合体三视图的投影规律 掌握组合体的尺寸种类和标注要求
技能目标
掌握组合体的形体分析方法 掌握组合体三视图的绘制方法和步骤 掌握组合体的尺寸标注方法 掌握组合体三视图的识读方法和技巧 正确识读组合体三视图 培养空间想象力
4.1 组合体的形体分析
4.1.1 组合体的基本概念
一、组合体
任何机器零件,从形体角度分析,都是由一些基 本体经过叠加、切割、穿孔或几种方法的综合等方式 组合而成的 。
4.1 组合体的形体分析
4.1.1 组合体的基本概念
二、组合形式
分为叠加型、切割型和综合型三种基本形式,如 图所示:
4.1.2 组合体的形体分析
参考尺寸
4.3.3尺寸标注的基本要求 (5)截交线和相贯线上不标注尺寸。
4.3.3尺寸标注的基本要求 (5)截交线和相贯线上不标注尺寸。
4.3.4 尺寸标注的方法和步骤
组合体尺寸标注的基本方法是形体分析法,以轴承座 为例,说明其尺寸标注的方法和步骤。
(a)形体分析、选 择尺寸基准
4.3.4 尺寸标注的方法和步骤
形体分析法:把复杂的组合体分解成若干个简单的基
本体,然后再分别分析各个基本体的形状、它们之间的 相对位置、组合形式以及表面连接关系等,从而完成视 图绘制和识读。
机械制图组合体课件
组合体的发展趋势与展望
智能化设计
参数化设计
随着计算机技术的发展,组合体技术将更 加智能化,能够实现自动化设计和优化。
参数化设计可以提高组合体的可重用性和 适应性,方便设计师根据不同需求进行快 速调整和修改。
虚拟仿真技术
标准化与模块化
虚拟仿真技术可以模拟组合体的性能和运 动状态,方便设计师在早期阶段发现和解 决潜在问题,提高设计效率。
和准确性。
绘图实践案例分析
案例分析
通过案例分析,可以更好地理解和掌握组合体的读图 与绘图实践。例如,可以选择一些典型的机械零件或 部件作为案例,如减速器、齿轮泵等。通过对这些案 例的读图和绘图实践,可以深入了解组合体的结构特 征、工作原理和装配关系等,提高实际操作能力和问 题解决能力。同时,还可以通过与其他同学的交流和 讨论,分享经验和技巧,共同提高绘图水平。
标准化与模块化可以提高组合体的互换性 和兼容性,方便维修和升级,同时降低制 造成本。
THANKS
感谢观看
综合型组合体
由叠加和挖切两种方式共同组成的组合体。
组合体的构成方式
平行结合
两个基本几何体在同一直线方向上相互平行地结 合。
相切结合
两个基本几何体的轮廓线在某一点相切地结合。
交叉结合
两个基本几何体的轮廓线在某一点交叉地结合。
02
组合体的视图表达
视图的选择
主视图选择
选择最能反映组合体形状特征的方向 作为主视图。
组合体的构成
组合体通常由一个或多个 底面、一个或多个顶面、 以及连接它们的侧壁组成 。
组合体的表示
在机械制图中,组合体通 常用三视图来表示,包括 主视图、俯视图和左视图 。
组合体的分类
画法几何及机械制图(第2版)课件:组合体的构型设计
组合体的构型设计
本讲主要内容
01 构型设计应注意的问题 02 组合体构型设计举例
2
0、构型设计
构型设计就是以工程零件或工业产品为观察对象,以几何形 体为基础,按叠加或切割的方法,构造出新的组合体。
手轮
水阀模型
3
一、构型设计应注意的问题
• 1.构型要符合工程实际和便于成型
• (1)两形体之间不能以点或以线连接。 • (2)为便于绘图、标注尺寸和模型制作,一般采用平面或回转曲面造型,没有特殊需
要不用其他曲面。封闭内腔不便于成型,一般也不要采用。
(a)点连接
(b)点连接
4
(c)线连接
一、构型设计应注意的问题
• 1.构型要符合工程实际和便于成型
• (1)两形体之间不能以点或以线连接。 • (2)为便于绘图、标注尺寸和模型制作,一般采用平面或回转曲面造型,没有特殊需
要不用其他曲面。封闭内腔不便于成型,一般也不要采用。
• 3.通过给定的基本形体进行构型设计。 • 例11: 如图4-60所示,已知两种基本体,构思组合体,并完成三视图。
14
思考题
• 根据所给图形,想象立给图形,想象立体的形状。
16
谢谢 再见!
17
分析:根据所给的三个外形投影,最容易想到的是圆柱的投影,因圆柱三投 影中,有两个与所给的外轮廓吻合,因此,可在基本体包含圆柱的基础上构思。
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二、组合体构型设计举例
• 3.通过给定的基本形体进行构型设计。 • 例11: 如图4-60所示,已知两种基本体,构思组合体,并完成三视图。
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二、组合体构型设计举例
9
二、组合体构型设计举例
• 1.通过给定的视图进行构型设计
机械制图-组合体的组合形式-教案
机械制图-组合体的组合形式-教案一、教学目标1. 让学生了解组合体的概念和特点。
2. 让学生掌握组合体的组合形式及其表示方法。
3. 培养学生绘制组合体三视图的能力。
二、教学内容1. 组合体的概念和特点2. 组合体的组合形式:相交、相切、相互穿插3. 组合体的表示方法:三视图、剖面图、断面图4. 绘制组合体三视图的步骤和方法三、教学重点与难点1. 教学重点:组合体的概念、特点、组合形式及表示方法。
2. 教学难点:组合体三视图的绘制步骤和方法。
四、教学方法1. 采用讲授法讲解组合体的概念、特点、组合形式及表示方法。
2. 采用案例分析法分析组合体三视图的绘制步骤和方法。
3. 采用练习法巩固所学知识,提高绘制组合体三视图的能力。
五、教学准备1. 教学课件:组合体的图片、组合形式示意图、三视图示例。
2. 教学素材:组合体模型、绘图工具(如直尺、三角板、橡皮等)。
3. 练习题库:组合体三视图绘制练习题。
【教学环节1】1. 导入:通过展示组合体的图片,引导学生思考组合体的概念和特点。
2. 讲解:讲解组合体的概念、特点、组合形式及表示方法。
【教学环节2】1. 案例分析:分析组合体三视图的绘制步骤和方法。
2. 练习:学生自行绘制组合体三视图,教师巡回指导。
【教学环节3】1. 讲解:讲解组合体组合形式的具体表示方法,如相交、相切、相互穿插等。
2. 练习:学生绘制不同组合形式的组合体三视图,教师巡回指导。
【教学环节4】2. 作业布置:布置组合体三视图绘制练习题,巩固所学知识。
【教学环节5】1. 课堂反馈:学生展示自己的作业,互相评价、交流,教师点评。
2. 教学拓展:介绍组合体在实际工程中的应用,激发学生兴趣。
六、教学环节61. 复习导入:通过回顾上节课的内容,引导学生复习组合体的概念、特点、组合形式及表示方法。
2. 讲解:讲解组合体三视图的绘制步骤和方法,重点讲解如何确定视图的投影关系和绘制顺序。
七、教学环节71. 案例分析:分析组合体三视图的绘制实例,讲解如何根据组合形式和投影关系来确定视图的绘制顺序。
机械制图课件读组合体的三视图
投影原理
在机械制图中,视图是通过投影法得到的。正投影法是将物体放置在投影面平行 或垂直的位置,然后观察物体的投影。在三视图中,俯视图和左视图是由主视图 通过正投影法得到的。
斜投影法能够将物体的某些特征突出 显示,常用于表示物体的轮廓和表面 细节。
组合体的尺寸标注
1 2
定形尺寸
表示组合体各部分的具体形状和大小的尺寸。
定位尺寸
表示组合体各部分之间相对位置关系的尺寸。
3
总体尺寸
表示组合体整体长度、宽度和高度尺寸。
03
组合体的三视图解 读
视图间的对应关系
主视图、俯视图、左视图间的对应关系
机械制图课件组合体 的三视图
目录
CONTENTS
• 组合体的三视图概述 • 组合体的三视图绘制方法 • 组合体的三视图解读 • 组合体的三视图绘制实例 • 练习与思考
01
组合体的三视图概 述
三视图的基本概念
01
三视图是物体在三个互相垂直的 方向上的投影图,包括主视图、 俯视图和左视图。
02
三视图能够完整地表达物体的形 状、大小和相对位置,是机械制 图中的基本技能。
感谢您的观看
练习题示例:解读一个由三个圆柱体组成的组合体的三视图,并绘制其立 体图。
练习题三:绘制复杂组合体的三视图
总结词:综合实践
详细描述:通过绘制复杂的组合体的三视图,学生可以全面掌握三视图的绘制技巧和方法,提高对机械 制图的综合实践能力。
练习题示例:绘制一个由多个不同几何形状组成的复杂组合体的三视图。
THANKS
机械制图组合体的三视图
机械制图组合体的三视图一、引言机械制图是一种图形化表达机械构件形状、尺寸和加工要求的方法。
在机械制图中,组合体的三视图是其中一种重要的表达方式。
通过组合体的三视图,我们可以清晰地了解组合体的整体形状和结构,有助于设计、制造和装配工艺的进行。
本文将介绍机械制图组合体的三视图的基本概念和绘制方法。
二、组合体的三视图的概念组合体是由多个部件或构件组装而成的机械装置。
组合体的三视图指的是以组合体为对象,在水平面和垂直面上绘制的三个视图,即主视图、俯视图和侧视图。
主视图是组合体的正面视图,俯视图是从上方俯视的视图,侧视图是从侧面看的视图。
通过这三个视图,可以全面地了解组合体的形状和尺寸。
三、组合体的三视图的绘制方法1. 绘制主视图绘制主视图时需要选择一个合适的投影面,一般选择组合体的最大外形面作为主视图的投影面。
先绘制组合体的主视图的主投影线,即组合体的外轮廓线。
然后根据投影线的方向和组合体的形状,确定主视图中各个部件的位置。
最后在主视图上绘制组合体的尺寸、标注和加工要求。
2. 绘制俯视图绘制俯视图时,将组合体置于平面上,从上方沿垂直方向观察。
先确定组合体在俯视图中的位置和外形,然后绘制投影线,即组合体的外轮廓线。
最后在俯视图上绘制尺寸、标注和加工要求。
3. 绘制侧视图绘制侧视图时,将组合体转到侧面,从侧面观察。
先确定侧视图中组合体的位置和外形,然后绘制投影线,即组合体的外轮廓线。
最后在侧视图上绘制尺寸、标注和加工要求。
四、组合体的三视图的注意事项在绘制组合体的三视图时,需要注意以下几点:1.视图之间要按照约定的位置关系进行布置,主视图在上方,俯视图在下方,侧视图在右侧。
2.视图之间应该有充分的间距,便于观察和绘制标注。
3.绘制尺寸和标注时,要注意统一使用标准符号和加工要求。
4.在组合体的主视图中,应该绘制整个组合体的尺寸和标注,并用箭头指向各个部件。
5.绘制视图时要注意比例和准确性,尺寸要与实际相符。
五、总结组合体的三视图是机械制图中重要的表达方式,通过主视图、俯视图和侧视图,可以全面了解组合体的形状和尺寸。
机械制图课件:组合体
1.表面平齊 相鄰形體平齊的表面間無分界線。
2.表面不平齊 若相鄰表面不平齊則應在結合處畫出分界線。
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6
机械制图
组合体
3.表面相切 由於相切沒有形成交線,不同於形體的輪廓線,所以不應
在投影圖中畫出。
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机械制图
组合体
4.表面相交 當兩形體相交時會產生各種形式的交線,應在投影圖中 畫出交線的投影。
组合体
常見的基本形體可以是完整的基本體,如棱柱、棱錐、 圓柱、圓錐、圓球等,也可以是不完整的幾何體或它們的簡 單組合。 有些常見形體是簡單的組合體,可以視為一個基本 形體,不必再分解。
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机械制图
组合体
5.2 組合體視圖的畫法
一、組合體視圖及其投影規律
三視圖:組合體以及零件、部件、機器等實際物體放在三 面投影體系中用正投影法繪製的三面投影圖稱為它們的三視 圖正。面投影—主視圖;水準投影—俯視圖;側面投影—左視圖
組合體是現實中的物體如零件、部件 被抽象出來的幾何模型。對它進行畫圖、尺 寸標注和看圖方法的學習以及思維、技能的 訓練,是為零、部件的畫圖看圖奠定基礎。 承前啟後,至關重要。
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机械制图
组合体
實際上通過基本體的截斷和相貫的學習,同學們已經觸 及到分析和繪製複雜物體的投影圖,因此不要有畏難情緒。
如:軸承座由五個部分組成,各部分 的相對位置如圖所示。
其中凸臺與圓筒相交會在內外表面上 產生相貫線,支承板與圓筒外表面相切, 肋板與圓筒外表面相截交。
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机械制图
组合体
(一)畫圖前的準備工作
2.選擇主視圖 安放成穩定狀態,應反映位置特徵,並使表面相對於投 影面盡可能多地垂直或平行;
机械制图——组合体的尺寸标注
在组合体中,可能存在多个相互关联的尺寸链。应注意分 析尺寸链的传递关系和封闭环,确保尺寸链的完整性和准 确性。
公差与配合问题
在标注组合体尺寸时,应注意公差与配合的选择。根据使 用要求和加工能力,选择合适的公差等级和配合类型,确 保产品的功能和性能要求得到满足。
06
实践操作与案例分析
实践操作指导
叠加类组合体尺寸标注
总体尺寸
标注组合体的总长、总宽和总高尺寸 。
定位尺寸
定形尺寸
标注各基本形体的定形尺寸,如长、 宽、高。
标注各基本形体间的相对位置尺寸。
切割类组合体尺寸标注
总体尺寸
标注组合体的总长、总宽和总高尺寸。
截面尺寸
标注截切平面与形体表面的交线(截交线)的尺 寸,以及截切后所形成的各部分的定形尺寸。
定位尺寸
确定截切平面位置的尺寸。
综合类组合体尺寸标注
总体尺寸
标注组合体的总长、总宽和总高尺寸 。
定位尺寸
确定各基本形体间的相对位置尺寸。
定形尺寸
标注各基本形体的定形尺寸,如长、 宽、高。
截面尺寸
如有截切,需标注截交线的尺寸及截 切后所形成的各部分的定形尺寸。
05
尺寸标注中常见问题及解决方法
漏注问题
通过对典型案例的分析,掌握 组合体尺寸标注的方法和技巧 ,提高标注的准确性和效率。
THANKS
感谢观看
实例二
实例三
实例总结
叠加式组合体尺寸标注。分析 叠加式组合体的结构特点,选 择合适的基准,分别标注各基 本形体的定形尺寸和定位尺寸 。
切割式组合体尺寸标注。分析 切割式组合体的结构特点,选 择合适的基准,标注出整体尺 寸及截切部分的定位尺寸和定 形尺寸。
《机械制图》第6章 构型设计
根据不同的结构要求,将某些基本几何体 按照一定的组合形式组合起来,构成一个新 形体并用三视图表示出来的过程,称为组合 体的构型设计。
6.1 构型设计的要求、原则及方法
6.2 构型设计的步骤和实例
6.1 构型设计的要求、原则及方法
一、构型设计的要求
1、满足给定的功能条件,且必须是唯一确定的组合体
(4) 在满足构形条件的前提下,尽量用平面或回转面构形, 避免使用其它曲面,这样有利于绘图和标注尺寸。
(5) 要避免出现封闭的内腔造型。
利用平面或曲面构型
封闭内腔
二、 构形设计的原则
• 1.尺度与比例
尺度:是指构型对象与环境比较的尺寸。 比例:常见的比例(黄金比例),一般为1:1.618
注意:
在构形设计中,一般是先确定尺 度,然后才能进一步推敲其比例关 系。只有各部分之间的良好比例, 而没有合理的尺度,是不能保证使 用要求的。
呼应:在形体对称部位以相似的特点进行处理,以产生和谐、 均衡、统一的效果
三、组合体构型设计的方法
根据给出一个或两个视图,构思出不同结构的 组合体的的方法,称为构型设计。
构型设计主要有三种方法:
切割设计法 叠加设计法 组合设计法
1、切割设计法
给定一基本体,经不同的切割和穿孔而构成 不同的基本体的方法,称为切割式设计法。
一、构型设计的步骤
1、准备阶段—积累素材 根据给定的已知条件,尽可能多的收集相关素材。
2、综合、想象、构思新形体 (1)总体构思:根据收集的相关素材,逐步想象构思出组合体 的总体形象,然后用草图、模型或者轴测图等来表达各种构思方 案,再经分析、比较、评定后选出一个最佳方案。 (2)分部构形:按照选定的总体构思方案,详细设计出各个组 成部分的具体形状和大小,确定其相对位置及表面连接关系等。 3.检查修改,画设计图 为使构形更加完美,应先画出草图,然后根据草图画出投影图 并标注尺寸。
机械制图 组合体
机械制图 - 组合体引言机械制图是一种通过图纸来表达机械设计的方法。
组合体是机械设计中的一个重要概念,指的是由多个部件组成的整体。
本文将介绍如何在机械制图中绘制组合体,并提供一些实用的技巧和建议。
组合体的定义组合体是由多个部件组成的整体,通常用于描述一个复杂的机械装置或系统。
每个部件可以是一个标准零件或者一个自定义的部件。
组合体的绘制通常包括以下要素:•部件的标识:每个部件都需要有一个唯一的标识符,以便在图纸中进行引用和标注。
标识符通常使用字母和数字的组合来表示。
•组装关系:组装关系指的是各个部件之间的装配关系。
在图纸中,通常使用箭头或者虚线来表示组装关系。
•尺寸和公差:组合体的各个部件之间需要满足一定的尺寸和公差要求。
这些尺寸和公差信息通常以数字的形式表示在图纸中。
组合体的绘制步骤下面是一些绘制组合体的基本步骤:1.确定部件:首先需要确定组合体中所包含的部件。
根据需求,可以选择标准零件或者自定义部件。
2.绘制部件:使用机械制图软件或者手绘工具,绘制每个部件的图纸。
确保每个部件都有正确的标识符,以便在后续的组装过程中进行引用。
3.确定组装关系:根据设备或系统的功能和要求,确定各个部件之间的组装关系。
这包括确定各个部件的位置、方向和连接方式等。
4.绘制组装图:在机械制图软件中创建一个新的图纸,将各个部件按照确定的组装关系放置在图纸上。
使用箭头或者虚线表示各个部件之间的组装关系。
5.标注尺寸和公差:根据设计要求,在图纸上标注各个部件之间的尺寸和公差信息。
这可以帮助制造人员了解组合体的几何要求,并进行相应的加工和装配。
6.完善图纸:检查图纸是否包含所有必要的信息,例如材料规格、加工方法和其他特殊要求。
确保图纸的完整性和准确性。
7.审查和修改:将绘制好的图纸提交给相关的设计人员或者工程师进行审查。
根据反馈意见进行修改和优化,直到达到设计要求。
组合体绘制的注意事项在绘制组合体时,有一些注意事项需要牢记:1.标识符的唯一性:每个部件都应有一个唯一的标识符,以避免混淆和误解。
(完整版)《机械制图》公开课教案——看组合体视图
《机械制图》公开课教案课题名称:看组合体视图教学目标:一、知识目标1、会运用形体分析法识读组合体视图;2、能运用形体分析法读懂组合体视图,补画出第三视图;二、能力目标利用所学方法,灵活应用到读组合体视图上,从而进一步提高学生的空间想象能力。
三、情感目标激发学生对机械制图这门课的兴趣教学重点:1、应用形体分析法,读组合体视图。
2、能正确补画出第三视图。
教学难点:应用所学方法,培养学生分析能力,通过分析看懂组合体,进一步提高学生的空间想象能力。
教学方法:分析讲解,实际演示,提问启发教学环境:多媒体教室教学资源:1、用Flash将组合体的组合过程制作成多媒体课件。
2、自制两个组合体模型3、三角板、圆规、彩色粉笔。
教学过程:1、复习提问1分钟2、引入新课2分钟讲解分析17分钟3、讲解新课38分钟4、归纳总结3分钟读图举例21分钟5、布置作业1分钟课时:1课时重点难点2、讲解分析(17分钟)设问:得出结论,如何运用呢?现以下面的组合体为例,讲解形体分析法读组合体视图的方法和步骤。
步骤:⑴划线框,分形体提问:从哪个视图入手,分成几个线框。
⑵对投影,想形状提问:Ⅰ的其余两面投影是什么图形,基本形状是什么?Ⅰ的三视图及轴测图提问:Ⅱ的其余两面投影是什么图形,基本形状是什么?Ⅱ的三视图及轴测图用多媒体课件展现三视图教学过程中,结合多媒体动画,将形体分析法中如何分,如何合的过程动态的联系起来,从而让学生掌握这种读图方法。
伴随学生的回答,由多媒体课件展现。
提问:Ⅲ、Ⅳ的其它两面投影是什么图形,基本形状是什么?Ⅲ、Ⅳ的三视图及轴测图⑶分析相对位置和表面连接关系 看主视图可知:Ⅰ在最下面,Ⅱ在Ⅰ的上面居中,Ⅲ在Ⅰ的上方、Ⅱ的左方,Ⅳ在Ⅰ的上方、Ⅱ的右方,Ⅲ、Ⅳ和Ⅰ的左右平齐。
看俯视图可知:Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ与Ⅰ的后面平齐,Ⅱ与Ⅲ、Ⅳ的宽度不等。
提问:四个部分的表面连接关系?⑷合起来,想整体注意事项: 在读图过程中,要突出两个字:分——分解形体要分得合理、清晰,便于想象物体形状。
机械制图 第6章 组合体
第6章组合体由两个或两个以上的基本体组成的类似机件的形体称为组合体。
本章着重研究组合体视图的画法、看图方法和尺寸标注,为今后学习零件图奠定基础。
6.1 组合体的形体分析和组合形式6.1.1 组合体的形体分析任何复杂的物体都可以看成是由若干个基本几何体组合而成。
这些基本体可以是完整的,也可以是经过钻孔、切槽等加工。
如图6-1a所示的支座,可看成由圆筒、底板、肋板、耳板和凸台组合而成,如图6-1b所示。
在绘制组合体视图时,应首先将组合体分解成若干简单的基本体,并按各部分的位置关系和组合形式画出各基本几何体的投影,综合起来,即得到整个组合体视图。
这种假想把复杂的组合体分解成若干个基本形体,分析它们的形状、组合形式、相对位置和表面连接关系,使复杂问题简单化的思维方法称为形体分析法。
它是组合体的画图、尺寸标注和看图的基本方法。
a) b)图6-1 支座的形体分析a)直观图 b)分解图6.1.2 组合体的组合形式及表面连接关系1. 组合体的组合形式组合体可分为叠加和切割两种基本组合形式,或者是两种组合形式的综合。
叠加是将各基本体以平面接触相互堆积、叠加后形成的组合形体,如图6-2a 所示。
切割是在基本体上进行切块、挖槽、穿孔等切割后形成的组合体,如图6-2b所示。
图6-2c所示的组合体则是叠加和切割二种形式的综合。
a) b) c)图6-2 组合体的组合形式a)叠加式组合体 b)切割式组合体 c)综合式组合体2. 组合体的表面连接关系组合体表面连接关系有平齐、相交和相切三种形式。
弄清圆筒底板肋板耳板凸台组合体表面连接关系,对画图和看图都很重要。
(1)当组合体中两基本体的表面平齐(共面)时,在视图中不应画出分界线,如图6-3所示。
(2)当组合体中两基本体的表面相交时,在视图中的相交处应画出交线,如图6-4、图6-5、图6-6所示。
图6-3 两表面平齐的画法 图6-4 平面与平面相交图6-5平面与曲面相交 图6-6 曲面与曲面相交(3)当组合体中两基本体的表面相切时,在视图中的相切处不应画线,如图6-7所示。
机械制图——画组合体零件三视图
组合体零件三视图的应用与发展趋势
应用领域:机 械设计、制造、
维修等领域
发展趋势:数 字化、智能化、
自动化
技术进步:三 维建模、虚拟 现实等技术的
应用
挑战与机遇: 提高效率、降 低成本、提高
产品质量
感谢您的观看
汇报人:
组合体视图的画图步骤
确定组合体零 件的三视图位 置关系
画出组合体零 件的主视图
画出组合体零 件的俯视图
画出组合体零 件的左视图
检查三视图是 否正确并进行 修改和完善
组合体视图的尺寸标注
尺寸标注的位置:在视图的适当位置便于阅读和理解 尺寸标注的格式:采用国家标准如GB/T 14691-2008 尺寸标注的内容:包括长度、宽度、高度、直径、半径等 尺寸标注的精度:根据实际需要选择合适的精度等级
机械制图——画组合 体零件三视图
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汇报人:
目录 /目录
01
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04
组合体零件三 视图的识读
02
机械制图基础 知识
05
组合体零件三 视图的绘制实 例
03
组合体零件三 视图的画法
06
组合体零件三 视图的绘制技 巧与提高
01 添加章节标题
02 机械制图基础知识
投影法分类
正投影法:将物体 投影到与视线垂直 的平面上得到物体 的正面、侧面和顶 面视图
04
组合体零件三视图的识 读
读图的基本要领
识别尺寸:注意尺寸标注的 位置和含义如长度、宽度、 高度等
观察视图:了解视图的种类 和特点如主视图、俯视图、 左视图等
分析结构:分析零件的结构 和组成如螺纹、键槽、孔等
理解技术要求:理解图纸中 的技术要求如公差、表面粗
机械制图组合体
机械制图组合体简介机械制图组合体是由一组机械制图所组成的整体,用于描述机械装置、机械部件或机械系统的结构和组成关系。
机械制图组合体可以包括各种不同类型的机械制图,如平面图、剖面图、装配图等。
通过一个完整的机械制图组合体,我们可以清楚地了解机械装置的外观、内部结构和组成部件之间的关系。
组成部分机械制图组合体通常由以下几个主要部分组成:1. 平面图平面图是机械制图组合体中的重要组成部分,用于展示机械装置在某个特定平面上的形状、尺寸和结构。
平面图可以是正交投影图、俯视图、侧视图或底视图等。
通过平面图,我们可以了解机械装置的外观、形状和布局,以及各个部件之间的相对位置关系。
2. 剖面图剖面图是机械制图组合体中的另一个重要组成部分,用于展示机械装置或部件的内部结构和构造。
通过剖面图,我们可以清楚地看到机械装置或部件内部的构造细节,了解各个部件之间的连接方式和组装方式。
剖面图可以是垂直剖面图、水平剖面图或斜剖面图等。
3. 装配图装配图是机械制图组合体中用于展示机械装置或部件的组装关系和拆卸顺序的图纸。
通过装配图,我们可以清楚地了解机械装置或部件的组装方式和装配顺序。
装配图通常包括装配顺序图、爆炸图和装配说明等。
4. 明细图明细图是机械制图组合体中的一种详细图纸,用于展示机械装置或部件的特定细节和尺寸。
明细图通常包括局部放大图、放大细部图和尺寸标注等。
通过明细图,我们可以清楚地了解机械装置或部件的特定细节,以及各个部件之间的尺寸关系。
制图规范为了确保机械制图组合体的准确性和可读性,制图过程中应遵守以下一些常见的制图规范:1. 尺寸标注在制图过程中,应准确地标注机械装置或部件的尺寸。
尺寸标注应清晰、准确,使用统一的符号和单位。
2. 符号表和图例为了确保机械制图的统一性,应编制符号表和图例,明确规定各种图形符号和标记的含义。
3. 图纸比例机械制图通常需要使用比例尺,以确保图纸能真实地还原机械装置的尺寸。
常见的图纸比例有1:1、1:2、1:5等。
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进一步的线、面分析 ①主视图的线框
②俯视图的线框 ③左视图的线框
通过上述线面分析,可以弄清视图中各线和线框的含义,也就是有 利于想象出由这些线面围成的物体的真实形状。 注意:工程上物体的形状是 千变万化的,所以在读图时
不能局限于某一种方法。
例:已知物体的三视图,想象出物体的形状
Ⅰ Ⅱ Ⅲ
小结:
×
⒉ 当体的表面具有相贯线时,应标注产生相贯 线的两基本体的定形、定位尺寸。
× ×
×
⒊ 对称结构的尺寸不能只注一半。
错误!
正确!
三、组合体的总体尺寸
总体尺寸有时可能就是某形体的定形或定位尺寸, 这时不再注出。当标注总体尺寸后出现多余尺寸时, 需作调整,避免出现封闭尺寸链。 例: 调整
注意:①相切的位置是光滑过渡,不要画出轮廓线 ②平齐时不要画出两表面的界线 下面以轴承座为例,介绍画组合体三视图的方法和步骤。
轴承座的三视图画法。 1.形体分析
拿到物体后,先分析它的形状和结构特点,是由哪几个基本体组 成的,再分析它们之间的相互位置,然后选择视图。 轴承座形体分析:组合形式,堆积形成。
下图所示的几个物体,虽然主、俯视图均相同,由于
左视图不同,它们的形状也是各不相同的。
在读图时应把几个视图联系起来看,才能想象出物 体的正确形状。
(a)
(b)
2.认清视图中线条和线框的含义
视图是由线条组成的,线条又组成一个个封闭的“线框”。 视图中的轮廓线(实线或虚线,直线或曲 线)可以有三种含义,见图4-17 : 1—表示物体上具有积聚性的平面或曲面; 2—表示物体上两个表面的交线; 3—表示曲面的轮廓素线。
三、构型设计实例
根据已知形体进行构形设计 分析:组合体由三个简单形体组合而成;组合方式为 综合式;各个基本形体表面有相切、相交。 ⑴选取素材 取底板、支承板和圆柱体三个基本形体。 各个基本形体都有挖切,如图4-27所示。
⑵三个基本形体堆积后形成的新形体的轴测图如图所示。 ⑶按画图步骤画出新形体的三视图如图所示。
4×
4 ×
R
不好!
好!
⒉ 同心圆柱的直径尺寸,最好注在非圆的视 图上。
4× 4×
不好!
好!
⒊ 相互平行的尺寸,应按大小顺序排列,小尺 寸在内,大尺寸在外。
不好!Biblioteka 好!6.4 读组合体视图一、读图的基本知识 1.弄清各视图的投影关系,几个视图应联系起来看
一个视图一般是不能确定物体形状的,有时两个视图也不 能确定物体的形状。如图a所示的几个物体,虽然它们的主视图 是相同的,但由于俯视图、左视图不同,形状差别很大;
三、已知两视图,求第三视图
⒈ 由已知视图看懂物体的形状 ⒉ 画第三视图
例1:求作俯视图 利用局部 孔和槽分 解形体
例1:求作俯视图
例1:求作俯视图
例2:求作左视图
例3:求作左视图
P
P
p
例3:求作左视图
p
例4:求作左视图
●
●
● ●
●
●
● ●
●
例4:求作左视图
小 结
一、形体分析法是组合体的画图、读图和尺寸 标注的一种行之有效的基本方法,要很好 掌握。组成形式及表面过渡关系 二、画图时,一定要在形体分析的基础上“分 块逐块画”,要注意分析形体之间的组合 方式及表面过渡关系,避免发生多线和漏 线。 三、对于用切割方法形成的组合体,有时需借 助面形分析方法进一步分析表面的形状特 征及投影特性,以便准确地想象出物体的 形状和正确地画出图形。
(a) 立体
(b) 形体分析
画轴承座的三视图
套筒 支撑板
肋板 底板
1.形体分析
拿到物体后,先分析它的形状和结构特点,是由哪几个基本体组 成的,再分析它们之间的相互位置,然后选择视图。 轴承座形体分析:组合形式,堆积形成。
2.视图选择
在选择视图时,首先要选好主视图。确定主视图一般应符合 以下原则: ⑴ 符合自然安放位置;
四、标注尺寸时一定要在形体分析的基础上 逐个标注每个形体的定形、定位尺寸, 同时注意正确选择尺寸基准。最后标注 总体尺寸时要注意调整,避免出现封闭 的尺寸链。
6.5
一、组合体构形设计:
组合体的构型设计
根据不同的结构要求,将某些基本几何体按照一定的组合 形式组合起来,构成一个新形体并用三视图表示出来的过程。
6.1 组合体的形体分析
6.2 组合体的三视图画法
6.3 组合体的尺寸标注
6.4 读组合体视图
6.5 组合体的构型设计
结束放映
6.1 组合体的形体分析
组合体——任何复杂的物体,都可以看成是由两个或两个 以上的基本形体组成的物体。 两个简单形体的结合情况为:叠加、相切、相贯和切割。 形体分析法——把形状较复杂的立体分析成基本几何体构 成的方法。 分析时要明确组合方式;各基本形体的相对位置和表面 连接关系 。
⑴ 形体分析法和面形分析法两者的读图步骤虽 然相似,但形体分析法是从体的角度出发, 划分视图所得的三个投影是一个形体的投影; 而面形分析法是从面的角度出发,“分线框 对投影”所得的三个投影是一个面的投影。 ⑵ 形体分析法较适合于以叠加方式形成的组合 体,面形分析法较适合于以切割方式形成的 组合体。 由于组合体的组合方式往往既有叠加又有切 割,所以看图时一般不是独立地采用某种方 法,而是两者综合使用,互相配合,互相补 充。
读懂图所示支座的视图。
⑴分解视图
从主视图着手,将图 形分解成若干部分,如图 中的1、2、3三个部分。
⑵投影关系
⑶单个想象
根据视图间投影规律,找出分解后各组成部 分在各视图中的投影。
根据分解后各组成部分的视图想象出各 自的空间形状,如下图所示。
⑷综合想象
在认清各组成部分形状和位置的基础上,分析它们之间的构成形 式,最后综合想象出该视图所表示的支座的完整形状。
组合体的组合方式
叠加
切割
叠加的形式包括:
⒈ 贴合
两个基本体的表面互相贴合在一起。
⒉ 表面光滑过渡——相切
无线
无线
●
注意:相切处无线!
⒊ 相交
表面产生相贯线!
6.2 组合体的三视图画法
一、形体分析 二、选择主视图 三、选比例、定图幅 四、布置三视图 五、轻画底稿 六、清理、加深 分析组合体由哪些基本体组成 尽量反映组合体的形状特征 按标准规定选定作图比例和图幅 用中心线或主要轮廓线定位 先主后次,先粗后细,先实后虚
组合体构形设计不同于“造物”、“照图”画图,而是在一 定基础上“想物”、“造物”、画图,是发挥学生创造力和想象 力的过程。构型设计的目的是进一步提高想象力,培养创新思维。
二、构形设计的方法 1.准备工作 (1)实物分析 构型设计前应多观察、分析实物或模型,仔细研究其组合 形式、连接方式并能进行物、图相互转化。对一些典型结构要求 记住而且能默画。通过观察分析所获取的素材通过记忆存储起来, 以备构型时灵活运用。
● ● ●
先整体,后局部。 先定位置,后定形 状。
●
●
●
●
① ② ③ ④
画底板 画套筒 画支撑板 画肋板
⒌ 检查、加深
⒌ 检查、加深
求作导向块的三视图
⒈ 形体分析
p
作图时注意分 析P面的投影
⒉ 画底稿
p
⒊ 检查、加深
⒉ 画底稿
⒊ 检查、加深
6. 组合体的尺寸标注
★ 标注尺寸的基本要求
正确: 要符合国家标准的有关规定。
根据一个视 图可以想像出多 种形体。如图中 给出的是同一个 主视图,根据该 主视图可想像出 多种不同形体。
注意:在构形过程中除要求结构合理、组 合关系正确、有一定难度外,还应提倡创新, 造型新颖美观。 3. 画图设计
先画草图纸画出新形体三视图,经修改完善后再 按画组合体三视图的步骤画出该形体的三视图。
有多余尺寸
当组合体的某一方向具有回转结构时,由 于注出了定形、定位尺寸,该方向的总体尺寸 不再注出。
①
②
R
2×
×
2× R
×
×
例:标注轴承座的尺寸
基准 基准
基准
步骤:
① 形体分析 ② 确定尺寸基准 ③ 标注各形体的定形、 定位尺寸 ④ 标注总体尺寸
2×
R
四、尺寸的清晰标注 ⒈ 应尽量标注在视图外面,以免尺寸线、尺 寸数字与视图的轮廓线相交。
⑵ 反映形体特征,也就是在主视图上能清楚地表达组成该组 合体的各基本形体的形状及它们之间的相对位置关系;
⑶尽量减少其他视图中的虚线。
(a)
(b)
(c)
(d)
3. 画图
⑴选比例、定图幅
根据物体的大小选定作图比 例,并在视图之间留出标注尺寸 的位置和适当的间距,据此选用 合适的标准图幅。
⑵布图、画基准线
2.线面分析法
线面分析法是形体分析法读图的补充。由于物体由许多 不同几何形状的线面所组成,这时通过对各种线和线框含义 的分析来想像物体的形状和位置,就比较容易构思出物体的 整体形状。 分析阅读图所示压块的视图。
解:分析:由已知三个视图 可知,该物体可以看成由一 个长方体切割而成。 主视图——表示出长方体的 左上方切去一个角; 俯视图——可看出左前方也 切去一个角; 左视图——可看出物体的前 上方切去一个长方体。
一、常见形体的定形尺寸
30 30 14 (28.5) 25 10 S25 30
20 10
20
14
30
25
25
二、一些常见形体的定位尺寸
⑴ 基准 基准 基准 基准 基准 ⑶ 基准 基准 基准 ⑵
基准
⑴ 一组孔的定位尺寸 ⑵ 圆柱体的定位尺寸 ⑶ 立方体的定位尺寸