2013年辽宁鞍山中考数学试卷及答案
辽宁大连2013年中考数学试题(word版)
辽宁大连2013年中考数学试题(word版)
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2013年中考数学考试已经圆满结束,2014年中考即将来临,()小编已为大家整理出辽宁大连2013年中考数学试题(word版),帮助各位同学们对自己的数学成绩进行预估,敬请各位考生关注()中考频道其他科目的试题及答案的公布。
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2013年辽宁省鞍山市中考真题 辽宁省鞍山市检测版
考察内容:
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考察内容:
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考点
科学记数法 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】2 □ 已掌握
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解直角三角形 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】4 □ 已掌握
考察内容:
第 11 页 /共 14 页
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函数图像 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】4 □ 已掌握
考察内容:
第 12 页 /共 14 页
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考点
锐角三角函数 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】3 □ 已掌握
考察内容:
考点
分式方程 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】3 □ 已掌握
考察内容:
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全等三角形 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】5 □ 已掌握
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分式的化简 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】2 □ 已掌握
考察内容:
第 5 页 /共 14 页
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圆的基础知识 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】2 □ 已掌握
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图形变换
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2013年辽宁省鞍山市中考真题 考察内容:
【难易度】3
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绝对值 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】1 □ 已掌握
考察内容: 绝对值
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平行线 2013年辽宁省鞍山市中考真题 【难易度】3 □ 已掌握
2013年辽宁鞍山中考数学试卷及答案(word解析版)
2013年辽宁省鞍山市中考数学试卷一.选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1.(2013鞍山)3﹣1等于()A.3 B.﹣C.﹣3 D.故选D.点评:此题考查了负整数指数幂,属于基础题,关键是掌握负整数指数幂的运算法则.2.(2013鞍山)一组数据2,4,5,5,6的众数是()A.2 B.4 C.5 D.6故选C.3.(2013鞍山)如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为()A.100°B.90°C.80°D.70°故选C.4.(2013鞍山)要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤2故选D.5.(2013鞍山)已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.45°B.35°C.25°D.20°故选A.6.(2013鞍山)已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根故选:C.7.(2013鞍山)甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁故选B.8.(2013鞍山)如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个故选B.二.填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)9.(2013鞍山)分解因式:m2﹣10m= .故答案为:m(m﹣10).10.(2013鞍山)如图,∠A+∠B+∠C+∠D= 度.故答案为:360.11.(2013鞍山)在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.故答案为:四.12.(2013鞍山)若方程组,则3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是.故答案为:24.13.(2013鞍山)△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则BC的长.考点:锐角三角函数的定义;勾股定理.分析:首先利用余弦函数的定义求得AC的长,然后利用勾股定理即可求得BC的长.解答:解:∵cosA=,∴AC=AB•cosA=8×=6,∴BC===2.故答案是:2.点评:本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.14.(2013鞍山)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.考点:代数式求值.专题:应用题.分析:观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解.解答:解:根据所给规则:m=(﹣1)2+3﹣1=3∴最后得到的实数是32+1﹣1=9.点评:依照规则,首先计算m的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.15.(2013鞍山)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是cm.考点:二元一次方程组的应用.分析:设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.因为两根铁棒之和为220cm,故可的方程:x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,又可得方程x=y,把两个方程联立,组成方程组,解方程组可得较长的铁棒的长度,用较长的铁棒的长度×可以求出木桶中水的深度.解答:解:设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.因为两根铁棒之和为220cm,故可列x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,故可知x=y,据此可列:,解得:,因此木桶中水的深度为120×=80(cm).故答案为:80.点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.16.(2013鞍山)如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.考点:三角形中位线定理;勾股定理.分析:利用勾股定理列式求出BC的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD,EF=GH=BC,然后代入数据进行计算即可得解.解答:解:∵BD⊥CD,BD=4,CD=3,∴BC===5,∵E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,∴EH=FG=AD,EF=GH=BC,∴四边形EFGH的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC,又∵AD=6,∴四边形EFGH的周长=6+5=11.故答案为:11.点评:本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理的应用,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.三.计算题(共2小题,每小题6分,满分12分)17.(2013鞍山)先化简,再求值:,其中x=.考点:分式的化简求值.专题:计算题.分析:将括号内的部分通分后相减,再将除法转化为后解答.解答:解:原式=÷(﹣)﹣1=÷﹣1=•﹣1=﹣1.当x=时,原式=﹣1,=﹣1=﹣1.点评:本题考查了分式的化简求值,能正确进行因式分解是解题的关键.18.(2013鞍山)某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y(件)与价格x(元/件)之间满足一次函数关系.(1)试求y与x之间的函数关系式;(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少?考点:二次函数的应用.分析:(1)利用待定系数法求得y与x之间的一次函数关系式;(2)根据“利润=(售价﹣成本)×售出件数”,可得利润W与销售价格x之间的二次函数关系式,然后求出其最大值.解答:解:(1)由题意,可设y=kx+b,把(5,30000),(6,20000)代入得:,解得:,所以y与x之间的关系式为:y=﹣10000x+80000;(2)设利润为W,则W=(x﹣4)(﹣10000x+80000)=﹣10000(x﹣4)(x﹣8)=﹣10000(x2﹣12x+32)=﹣10000[(x﹣6)2﹣4]=﹣10000(x﹣6)2+40000所以当x=6时,W取得最大值,最大值为40000元.答:当销售价格定为6元时,每月的利润最大,每月的最大利润为40000元.点评:本题主要考查利用函数模型(二次函数与一次函数)解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题关键是要分析题意根据实际意义求解.注意:数学应用题来源于实践用于实践,在当今社会市场经济的环境下,应掌握一些有关商品价格和利润的知识.四.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)19.(2013鞍山)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜.(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况.(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.考点:游戏公平性;列表法与树状图法.分析:(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可解答:解:法一,列表法二,画树形图(1)从上面表中(树形图)可看出小明和小亮抽得的数字之和可能有是:2,3,4,5,6;(2)因为和为偶数有5次,和为奇数有4次,所以P(小明胜)=,P(小亮胜)=,所以:此游戏对双方不公平.点评:本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.游戏双方获胜的概率相同,游戏就公平,否则游戏不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(2013鞍山)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:=1.414,=1.732,=2.449)考点:解直角三角形的应用-坡度坡角问题.分析:在Rt△ABC中,根据AB=5米,∠ABC=45°,求出AC的长度,然后在Rt△ADC中,解直角三角形求AD的长度,用AD﹣AB即可求出滑板加长的长度.解答:解:在Rt△ABC中,∵AB=5,∠ABC=45°,∴AC=ABsin45°=5×=,在Rt△ADC中,∠ADC=30°,∴AD==5=5×1.414=7.07,AD﹣AB=7.07﹣5=2.07(米).答:改善后滑滑板会加长2.07米.点评:本题主要考查了解直角三角形的应用,利用这两个直角三角形公共的直角边解直角三角形是解答本题的关键.五.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)21.(2013鞍山)如图,已知线段a及∠O,只用直尺和圆规,求做△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C=2∠B (在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)考点:作图—复杂作图.分析:先作一个角等于已知角,即∠MBN=∠O,在边BN上截取BC=a,以射线CB为一边,C为顶点,作∠PCB=2∠O,CP交BM于点A,△ABC即为所求.解答:解:如图所示:.点评:本题主要考查了基本作图,关键是掌握作一个角等于已知角的基本作图方法.22.(2013鞍山)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.考点:平行四边形的判定;全等三角形的判定.专题:证明题.分析:(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS),这一判定定理容易证明△AFD≌△CEB.(2)由△AFD≌△CEB,容易证明AD=BC且AD∥BC,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.解答:证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS).(2)由(1)知△AFD≌△CEB,∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,∴AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).点评:此题主要考查了全等三角形的判定和平行四边形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.平行四边形的判定,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.六.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)23.(2013鞍山)如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.(1)AC与CD相等吗?问什么?(2)若AC=2,AO=,求OD的长度.考点:切线的性质;勾股定理.专题:计算题.分析:(1)AC=CD,理由为:由AC为圆的切线,利用切线的性质得到∠OAC为直角,再由OC与OB垂直,得到∠BOC为直角,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再利用对顶角相等及等角的余角相等得到一对角相等,利用等角对等边即可得证;(2)由ODC=OD+DC,DC=AC,表示出OC,在直角三角形OAC中,利用勾股定理即可求出OD的长.解答:解:(1)AC=CD,理由为:∵OA=OB,∴∠OAB=∠B,∵直线AC为圆O的切线,∴∠OAC=∠OAB+∠DAC=90°,∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∴∠ODB+∠B=90°,∵∠ODB=∠CDA,∴∠CDA+∠B=90°,∴∠DAC=∠CDA,则AC=CD;(2)在Rt△OAC中,AC=CD=2,AO=,OC=OD+DC=OD+2,根据勾股定理得:OC2=AC2+AO2,即(OD+2)2=22+()2,解得:OD=1.点评:此题考查了切线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.24.(2013鞍山)如图所示,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式.考点:反比例函数综合题.专题:计算题;数形结合.分析:(1)根据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易得到所求点的坐标;(2)将A、B两点坐标分别代入y=kx+b,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C点坐标,将C点坐标代入y=可确定反比例函数的解析式.解答:解:(1)∵OA=OB=OD=1,∴点A、B、D的坐标分别为A(﹣1,0),B(0,1),D(1,0);(2)∵点A、B在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+1.∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2),又∵点C在反比例函数y=(m≠0)的图象上,∴m=2;∴反比例函数的解析式为y=.点评:本题主要考查用待定系数法求函数解析式,过某个点,这个点的坐标应适合这个函数解析式.七.应用题(满分10分)25.(2013鞍山)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?考点:正方形的性质;全等三角形的判定与性质.专题:证明题;探究型.分析:(1)由DF=BE,四边形ABCD为正方形可证△CEB≌△CFD,从而证出CE=CF.(2)由(1)得,CE=CF,∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD即∠ECF=∠BCD=90°又∠GCE=45°所以可得∠GCE=∠GCF,故可证得△ECG≌△FCG,即EG=FG=GD+DF.又因为DF=BE,所以可证出GE=BE+GD 成立.解答:(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(3分)(2)解:GE=BE+GD成立.(4分)理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,(5分)∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,(6分)又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.(7分)∴GE=DF+GD=BE+GD.(8分)点评:本题主要考查证两条线段相等往往转化为证明这两条线段所在三角形全等的思想,在第二问中也是考查了通过全等找出和GE相等的线段,从而证出关系是不是成立.八.应用题(满分10分)26.(2013鞍山)如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=0.5x+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标.考点:二次函数综合题.分析:(1)根据y=0.5x+2交x轴于点A,与y轴交于点B,即可得出A,B两点坐标,二次函数y=ax2+bx+c 的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.得出可设二次函数y=ax2+bx+c=a(x﹣2)2,进而求出即可;(2)根据当B为直角顶点,当D为直角顶点,以及当P为直角顶点时,分别利用三角形相似对应边成比例求出即可.解答:解:(1)∵y=0.5x+2交x轴于点A,∴0=0.5x+2,∴x=﹣4,与y轴交于点B,∵x=0,∴y=2∴B点坐标为:(0,2),∴A(﹣4,0),B(0,2),∵二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2∴可设二次函数y=a(x﹣2)2,把B(0,2)代入得:a=0.5∴二次函数的解析式:y=0.5x2﹣2x+2;(2)(Ⅰ)当B为直角顶点时,过B作BP1⊥AD交x轴于P1点由Rt△AOB∽Rt△BOP1∴=,∴=,得:OP1=1,∴P1(1,0),(Ⅱ)作P2D⊥BD,连接BP2,将y=0.5x+2与y=0.5x2﹣2x+2联立求出两函数交点坐标:D点坐标为:(5,4.5),则AD=,当D为直角顶点时∵∠DAP2=∠BAO,∠BOA=∠ADP2,∴△ABO∽△AP2D,∴=,=,解得:AP2=11.25,则OP2=11.25﹣4=7.25,故P2点坐标为(7.25,0);(Ⅲ)当P为直角顶点时,过点D作DE⊥x轴于点E,设P3(a,0)则由Rt△OBP3∽Rt△EP3D得:,∴,∵方程无解,∴点P3不存在,∴点P的坐标为:P1(1,0)和P2(7.25,0).点评:此题主要考查了二次函数综合应用以及求函数与坐标轴交点和相似三角形的与性质等知识,根据已知进行分类讨论得出所有结果,注意不要漏解.第11 页共11 页。
2013年辽宁省辽阳市中考数学试题及参考答案(word解析版)
2013年辽宁省辽阳市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所列出的四个选项中,只有一个是正确的)1.-2的相反数是()A.-2 B.2 C.12-D.122.下列运算正确的是()A.(-x)2•x3=x5B.x3•x4=x12C.(xy3)2=xy6D.(-2x2)3=-6x63.下列几何体的主视图、俯视图和左视图都是长方形的是()A.B.C.D.4.数据4,5,8,6,4,4,6的中位数是()A.3 B.4 C.5 D.65.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE与AD相交于点F,∠EDF=38°,则∠DBE的度数是()A.25°B.26°C.27°D.38°6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,AC=3,BC=4,则CD的长是()A.1 B.43C.32D.27.如图,A、B是反比例函数2yx=(x>0)图象上的两点,AC⊥y轴于点C,BD⊥y轴于点D,OB与AC相交于点E,记△AOE的面积为S1,四边形BDCE的面积为S2,则S1、S2的大小关系是()A.S1=S2B.S1<S2C.S1>S2D.无法确定8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①abc<0;②b2-4ac>0;③3a+c<0;④16a+4b+c>0.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为.10.因式分解:2x2-8=.11.数据2,3,4,6,a的平均数是4,则a=.12.已知点O是△ABC外接圆的圆心,若∠BOC=110°,则∠A的度数是.13.已知圆锥的侧面积为15πcm2,底面半径为3cm,则圆锥的高是.14.如图,在2×3的正方形网格格点上有两点A、B,在其它格点上随机取一点记为C,能使以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形的概率为.15.如图,已知正方形ABCD的边长为4,点P在BC边上,且BP=1,Q为对角线AC上的一个动点,则△BPQ周长的最小值为.16.如图,在△ABC中,∠C=90°,BC=1,AC=2,四边形CA1B1C1、A1A2B2C2、A2A3B3C3…都是正方形,且A1、A2、A3…在AC边上,B1、B2、B3…在AB边上.则线段B n C n的长用含n的代数式表示为.(n为正整数)三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)17()()2201301132π-⎛⎫--+- ⎪⎝⎭18.先化简,再求值:222212ab a b ab b a ab ab ⎛⎫+⎛⎫-÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭,其中1a =,1b =. 四、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)19.某市中小学开展“关注校车,关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动.某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽查了多少名学生? (2)将图①、图②补充完整;(3)求图②中“骑自行车”所对应的扇形圆心角的度数;(4)如果该校共有1000名学生,请你估计乘公交车上学的学生约有多少名?20.不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(小球除颜色外其余都相同),其中黄球2个,篮球1个.若从中随机摸出一个球,摸到篮球的概率是14. (1)求口袋里红球的个数;(2)第一次随机摸出一个球(不放回),第二次再随机摸出一个球,请用列表或画树状图的方法,求两次摸到的球恰是一黄一蓝的概率.五、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)21.某商场第一次用10000元购进甲、乙两种商品,销售完成后共获利2200元,其中甲种商品每件进价60元,售价70元;乙种商品每件进价50元,售价65元. (1)求该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品,且购进甲、乙商品的数量分别与第一次相同,甲种商品按原售价出售,而乙种商品降价销售,要使第二次购进的两种商品全部售出后,获利不少于1800元,乙种商品最多可以降价多少元?22.如图,已知CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接AD 、AC ,点F 在DC 延长线上,连接AF ,且∠FAC=∠CAB .(1)求证:AF为⊙O的切线;(2)若AD=10,sin∠FAC=25,求AB的长.六、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)23.如图,海中有一个小岛C,今有一货船由西向东航行,在A处测得小岛C在北偏东60°方向,货船向正东方向航行16海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东15°方向,求此时货船与小岛C的距离.(结果精确到0.01≈1.414 1.732)24.某商场以每台360元的价格购进一批计算器,原售价每台600元,现为了促销,商场采取如下方式:买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,但最低不能低于每台400元.某单位一次性购买该计算器x台,实际购买单价为y元.(x 为正整数)(1)求y与x的函数关系式;(2)若该单位一次性购买该计算器不超过20台,购买多少台时,商场获利最大?最大利润是多少?七、解答题(本题12分)25.已知△ABC为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点P在BC边上(P不与B、C重合)或点P在△ABC内部,连接CP、BP,将CP绕点C逆时针旋转90°,得到线段CE;将BP绕点B顺时针旋转90°,得到线段BD,连接ED交AB于点O.(1)如图a,当点P在BC边上时,求证:OA=OB;(2)如图b,当点P在△ABC内部时,①OA=OB是否成立?请说明理由;②直接写出∠BPC为多少度时,AB=DE.八、解答题(本题14分)26.如图,直线y=-x+3与x轴交于点C,与y轴交于点A,点B的坐标为(2,3)抛物线y=-x2+bx+c 经过A、C两点.(1)求抛物线的解析式,并验证点B是否在抛物线上;(2)作BD⊥OC,垂足为D,连接AB,E为y轴左侧抛物线点,当△EAB与△EBD的面积相等时,求点E的坐标;(3)点P在直线AC上,点Q在抛物线y=-x2+bx+c上,是否存在P、Q,使以A、B、P、Q为顶点的四边形为平行四边形?若存在,直接写出点P的坐标;若不存在,请说明理由.参考答案与解析一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所列出的四个选项中,只有一个是正确的)1.-2的相反数是()A.-2 B.2 C.12D.12【知识考点】相反数.【思路分析】根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.【解答过程】解:-2的相反数是2,故选:B.【总结归纳】本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.2.下列运算正确的是()A.(-x)2•x3=x5B.x3•x4=x12C.(xy3)2=xy6D.(-2x2)3=-6x6【知识考点】同底数幂的乘法;幂的乘方与积的乘方.【思路分析】根据同底数幂的乘法的性质,幂的乘方的性质,积的乘方的性质,对各选项分析判断后利用排除法求解.【解答过程】解:A、(-x)2•x3=x2•x3=x5,选项正确;B、x3•x4=x7,选项错误;C、(xy3)2=x2y6,选项错误;D、(-2x2)3=-8x6,选项错误.故选:A.【总结归纳】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,理清指数的变化是解题的关键.3.下列几何体的主视图、俯视图和左视图都是长方形的是()A.B.C.D.【知识考点】简单几何体的三视图.【思路分析】主视图、左视图、俯视图是分别从物体正面、左面和上面看,所得到的图形.【解答过程】解:A、圆柱主视图、左视图都是长方形,俯视图是圆,故此选项错误;B、四棱台主视图、左视图都是梯形,俯视图是“回”字形,故此选项错误;C、三棱柱主视图、左视图都是长方形,俯视图是三角形,故此选项错误;D、长方体主视图、俯视图和左视图都是长方形,故此选项正确;故选:D.【总结归纳】本题考查了几何体的三种视图,掌握定义是关键.注意所有的看到的棱都应表现在三视图中.4.数据4,5,8,6,4,4,6的中位数是()A.3 B.4 C.5 D.6【知识考点】中位数.【思路分析】根据中位数的概念求解.【解答过程】解:这组数据按照从小到大的顺序排列为:4,4,4,5,6,6,8,则中位数为:5.故选:C.【总结归纳】本题考查了中位数的知识:将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数;如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.5.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线BD折叠,点C落在点E处,BE与AD相交于点F,∠EDF=38°,则∠DBE的度数是()A.25°B.26°C.27°D.38°【知识考点】平行线的性质;翻折变换(折叠问题).【思路分析】根据翻折的性质可得∠1=∠2,根据两直线平行,内错角相等可得∠1=∠3,从而得到∠2=∠3,然后根据三角形的内角和定理列式计算即可得解.【解答过程】解:由翻折的性质得,∠1=∠2,∵矩形的对边AD∥BC,∴∠1=∠3,∴∠2=∠3,在△BDE中,∠2+∠3+∠EDF=180°-90°,即2∠2+38°=90°,解得∠2=26°,∴∠DBE=26°.故选:B.【总结归纳】本题考查了平行线的性质,翻折变换的性质,熟记性质并准确识图是解题的关键.6.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,AC=3,BC=4,则CD的长是()A.1 B.43C.32D.2【知识考点】三角形的面积;角平分线的性质;勾股定理.【思路分析】过点D作DE⊥AB于E,根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD,利用勾股定理列式求出AB,再根据△ABC的面积公式列出方程求解即可.【解答过程】解:如图,过点D作DE⊥AB于E,∵∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,∴DE=CD,由勾股定理得,5AB===,S△ABC=12AB•DE+12AC•CD=12AC•BC,即12×5•CD+12×3•CD=12×3×4,解得CD=32.故选:C.【总结归纳】本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,三角形的面积,勾股定理,熟记性质并根据三角形的面积列出方程是解题的关键.7.如图,A、B是反比例函数2yx=(x>0)图象上的两点,AC⊥y轴于点C,BD⊥y轴于点D,OB与AC相交于点E,记△AOE的面积为S1,四边形BDCE的面积为S2,则S1、S2的大小关系是()A.S1=S2B.S1<S2C.S1>S2D.无法确定【知识考点】反比例函数系数k的几何意义.【思路分析】根据图形、三角形的面积公式(反比例函数系数k的几何意义)易得△AOC和△OBD 的面积相等,都减去公共部分△OCE的面积可得S1、S2的大小关系.【解答过程】解:设点A的坐标为(x A,y A),点B的坐标为(x B,y B),∵A、B在反比例函数2yx=上,∴x A y A=2,x B y B=2,∴S△AOC=12x A y A=1;S△OBD=12x B y B=1.∴S△AOC=S△OBD,∴S△AOC-S△OCE=S△OBD-S△OCE,∴S△AOE=S梯形ECDB;又∵△AOE与梯形ECDB的面积分别为S1、S2,∴S1=S2.故选:A.【总结归纳】本题考查了反比例函数系数k的几何意义.解答本题时采用了“数形结合”的数学思想.8.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,有下列结论:①abc<0;②b2-4ac>0;③3a+c<0;④16a+4b+c>0.其中正确结论的个数是()A.1个B.2个C.3个D.4个【知识考点】二次函数图象与系数的关系.【思路分析】由抛物线的开口方向,抛物线与y轴交点的位置、对称轴即可确定a、b、c的符号,即得abc的符号;由抛物线与x轴有两个交点判断即可;由抛物线的对称轴为直线x=1,可得b=-2a,然后把x=-1代入方程即可求得相应的y的符号;根据对称轴和图可知,抛物线与x轴的另一交点在3和4之间,所以当x=4时,y>0,即可得16a+4b+c >0.【解答过程】解:由开口向上,可得a>0,又由抛物线与y轴交于负半轴,可得c<0,然后由对称轴在y轴右侧,得到b与a异号,则可得b<0,abc>0,故①错误;由抛物线与x轴有两个交点,可得b2-4ac>0,故②正确;由抛物线的对称轴为直线x=1,可得b=-2a,再由当x=-1时y<0,即a-b+c<0,3a+c<0,故③正确;根据对称轴和图可知,抛物线与x轴的另一交点在3和4之间,所以当x=4时,y>0,即可得16a+4b+c >0,故④正确,故选:C.【总结归纳】本题考查了二次函数图象与系数的关系.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)系数符号由抛物线开口方向、对称轴、抛物线与y轴的交点抛物线与x轴交点的个数确定.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.PM 2.5是指大气中直径小于或等于0.0000025m的颗粒物,将0.0000025用科学记数法表示为.【知识考点】科学记数法—表示较小的数.【思路分析】绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.【解答过程】解:0.0000025=2.5×10-6,故答案为:2.5×10-6.【总结归纳】本题考查用科学记数法表示较小的数,一般形式为a×10-n,其中1≤|a|<10,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.10.因式分解:2x2-8=.【知识考点】因式分解-提公因式法;因式分解-运用公式法.【思路分析】观察原式,找到公因式2,提出即可得出答案.【解答过程】解:原式=2(x2-4)=2(x+2)(x-2).【总结归纳】本题考查提公因式法和公式法分解因式,是基础题.11.数据2,3,4,6,a的平均数是4,则a=.【知识考点】算术平均数.【思路分析】根据平均数的概念求解.【解答过程】解:由题意得,234645a++++=,解得:a=5.故答案为:5.【总结归纳】本题考查了平均数的知识:平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.12.已知点O是△ABC外接圆的圆心,若∠BOC=110°,则∠A的度数是.【知识考点】圆周角定理;三角形的外接圆与外心.【思路分析】分类讨论:当△ABC为锐角三角形,即点A在优弧BC上,可根据圆周角定理求得∠A=12∠BCO=55°;当△ABC为钝角三角形,即点A在劣弧BC上,可根据圆内接四边形的性质得到∠A′=125°.【解答过程】解:当△ABC为锐角三角形,即点A在优弧BC上,则∠A=12∠BCO=12×110°=55°;当△ABC为钝角三角形,即点A在劣弧BC上,则∠A′=180°-∠A=180°-55°=125°,即∠A的度数为55°或125°.故答案为55°或125°.【总结归纳】本题考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.13.已知圆锥的侧面积为15πcm2,底面半径为3cm,则圆锥的高是.【知识考点】圆锥的计算.【思路分析】圆锥的母线、底面半径、圆锥的高正好构成直角三角形的三边,求圆锥的高就可以转化为求母线长.圆锥的侧面的展开图是扇形,扇形的半径就等于母线长.【解答过程】解:侧面展开图扇形的弧长是6π,设母线长是r,则12×6π•r=15π,解得:r=5,根据勾股定理得到:圆锥的高4cm==,故答案为4cm.【总结归纳】本题考查了圆锥的计算,正确理解圆锥的母线,高,底面半径的关系,以及圆锥侧面展开图与圆锥的关系,是解题的关键.14.如图,在2×3的正方形网格格点上有两点A、B,在其它格点上随机取一点记为C,能使以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形的概率为.【知识考点】等腰三角形的判定;概率公式.【思路分析】首先找出可以组成的所有三角形的个数,然后再看其中的等腰三角形的个数,由此可得到所求的概率.【解答过程】解:∵在格点上随机取一点记为C,以A、B、C三点为顶点的三角形有4×3-2=10个,其中等腰三角形有4个(图中所示),∴以A、B、C三点为顶点的三角形是等腰三角形的概率为:42 105=.故答案为25.【总结归纳】本题考查了概率公式:概率=所求情况数与总情况数之比.同时考查了等腰三角形的判定.15.如图,已知正方形ABCD的边长为4,点P在BC边上,且BP=1,Q为对角线AC上的一个动点,则△BPQ周长的最小值为.【知识考点】正方形的性质;轴对称-最短路线问题.【思路分析】根据正方形的性质,点B 、D 关于AC 对称,连接PD 与AC 相交于点Q ,根据轴对称确定最短路线问题,点Q 即为所求的使△BPQ 周长的最小值的点,求出PC ,再利用勾股定理列式求出PD ,然后根据△BPQ 周长=PD+BP 计算即可得解. 【解答过程】 解:如图,连接PD 与AC 相交于点Q ,此时△BPQ 周长的最小,∵正方形ABCD 的边长为4,BP=1, ∴PC=4-1=3,由勾股定理得,5PD =,∴△BPQ 周长=BQ+PQ+BP=DQ+PQ+BP=PD+BP=5+1=6. 故答案为:6.【总结归纳】本题考查了轴对称确定最短路线问题,正方形的性质,熟记正方形的性质并确定出点Q 的位置是解题的关键.16.如图,在△ABC 中,∠C=90°,BC=1,AC=2,四边形CA 1B 1C 1、A 1A 2B 2C 2、A 2A 3B 3C 3…都是正方形,且A 1、A 2、A 3…在AC 边上,B 1、B 2、B 3…在AB 边上.则线段B n C n 的长用含n 的代数式表示为 .(n 为正整数)【知识考点】正方形的性质;相似三角形的判定与性质.【思路分析】根据题意得出△BB 1C 1∽△BAC ,进而求出B 1C 1=23,同理可得出:B 2C 2=223⎛⎫⎪⎝⎭,B 3C 3=323⎛⎫⎪⎝⎭…进而得出答案. 【解答过程】解:由题意可得:B 1C 1∥AC , ∴△BB 1C 1∽△BAC , ∴111BC B C BC AC=, ∵CC 1=B 1C 1,∴1111 121B C C B=-, 解得:B 1C 1=23,故A 1B 1=23,AA 1=43,同理可得出:B 2C 2=223⎛⎫ ⎪⎝⎭,B 3C 3=323⎛⎫⎪⎝⎭…∴线段B n C n 的长用含n 的代数式表示为:23n⎛⎫⎪⎝⎭.故答案为:23n⎛⎫⎪⎝⎭.【总结归纳】此题主要考查了相似三角形的判定与性质,得出线段BnCn 长的变化规律是解题关键. 三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)17()()2201301132π-⎛⎫--+- ⎪⎝⎭【知识考点】实数的运算;零指数幂;负整数指数幂.【思路分析】原式第一项利用平方根定义化简,第二项利用乘方的意义化简,第三项利用负指数幂法则计算,第四项利用零指数幂法则计算,最后一项利用立方根定义化简,计算即可得到结果. 【解答过程】解:原式=4-1-4+1-2 =-2.【总结归纳】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.18.先化简,再求值:222212ab a b ab b a ab ab ⎛⎫+⎛⎫-÷+ ⎪ ⎪--⎝⎭⎝⎭,其中1a =,1b =. 【知识考点】分式的化简求值.【思路分析】先把括号里面进行通分,再根据完全平方公式和平方差公式进行因式分解,然后把除法转化成乘法,再进行约分,最后把a 、b 的值代入进行计算即可.【解答过程】解:原式()()22222a bab a b b a b a a b ab ab ⎡⎤⎛⎫+=-÷+⎢⎥ ⎪--⎝⎭⎣⎦()()2222a b a b ab a b ab+-=÷- ()()()()22a b a b ab ab a b a b +-=-+ 2a b=+,把1a =,1b =代入上式得:原式2===. 【总结归纳】此题考查了分式的化简求值,用到的知识点是完全平方公式、平方差公式、通分、约分,解答此题的关键是把分式化到最简,然后代值计算. 四、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)19.某市中小学开展“关注校车,关爱学生”为主题的交通安全教育宣传周活动.某中学为了了解本校学生的上学方式,在全校范围内随机抽查了部分学生,将收集的数据绘制成如图两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息,解答下列问题:(1)本次调查共抽查了多少名学生? (2)将图①、图②补充完整;(3)求图②中“骑自行车”所对应的扇形圆心角的度数;(4)如果该校共有1000名学生,请你估计乘公交车上学的学生约有多少名? 【知识考点】用样本估计总体;扇形统计图;条形统计图. 【思路分析】(1)利用频数÷所占百分比=总数计算即可;(2)步行人数=总数-骑车人数-乘公交车人数-其他;再计算出百分比填图即可; (3)用360°×“骑自行车”人数所占百分比; (4)利用样本估计总体的方法计算即可. 【解答过程】解:(1)12÷20%=60人; (2)步行人数:60-12-24-6=18, 所占百分比:18÷60×100%=30%;乘公交车人数所占百分比:24÷60×100%=40%, 如图所示:(3)“骑自行车”所对应的扇形圆心角的度数:360°×20%=72°;(4)乘公交车上学的学生人数:1000×40%=400名.【总结归纳】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.20.不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球若干个(小球除颜色外其余都相同),其中黄球2个,篮球1个.若从中随机摸出一个球,摸到篮球的概率是14.(1)求口袋里红球的个数;(2)第一次随机摸出一个球(不放回),第二次再随机摸出一个球,请用列表或画树状图的方法,求两次摸到的球恰是一黄一蓝的概率.【知识考点】概率公式;列表法与树状图法.【思路分析】(1)设口袋里红球的个数为x,根据题意列出方程,求出方程的解得到x的值即可;(2)列表得出所有等可能的情况数,找出两次摸到的球恰是一黄一蓝的情况数,即可求出所求概率.【解答过程】解:(1)设红球有x个,根据题意得:11 214x=++,解得:x=1,经检验x=1是原方程的根.则口袋中红球有1个;(2)列表如下:所有等可能的情况有12种,其中两次摸到的球恰是一黄一蓝的情况有4种,则41123 P==.【总结归纳】此题考查了列表法与树状图法,用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.五、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)21.某商场第一次用10000元购进甲、乙两种商品,销售完成后共获利2200元,其中甲种商品每件进价60元,售价70元;乙种商品每件进价50元,售价65元. (1)求该商场购进甲、乙两种商品各多少件?(2)商场第二次以原进价购进甲、乙两种商品,且购进甲、乙商品的数量分别与第一次相同,甲种商品按原售价出售,而乙种商品降价销售,要使第二次购进的两种商品全部售出后,获利不少于1800元,乙种商品最多可以降价多少元?【知识考点】二元一次方程组的应用;一元一次不等式的应用. 二元一次方程组的应用【思路分析】(1)设商场购进甲x 件,乙购进y 件.则根据“用10000元购进甲、乙两种商品、销售完成后共获利2200元”列出方程组;(2)设乙种商品降价z 元,则由“要使第二次购进的两种商品全部售出后,获利不少于1800元”列出不等式.【解答过程】解:(1)设商场购进甲x 件,乙购进y 件.则6050100001052200x y x y +⎧⎨+⎩==, 解得10080x y ⎧⎨⎩==.答:该商场购进甲、乙两种商品分别是100件、80件; (3)设乙种商品降价z 元,则 10×100+(15-z )×80≥1800, 解得 z≤5.答:乙种商品最多可以降价5元.【总结归纳】本题考查了二元一次方程组的应用,一元一次不等式的应用.本题属于商品销售中的利润问题,对于此类问题,隐含着一个等量关系:利润=售价-进价.22.如图,已知CD 为⊙O 的直径,弦AB ⊥CD ,垂足为E ,连接AD 、AC ,点F 在DC 延长线上,连接AF ,且∠FAC=∠CAB . (1)求证:AF 为⊙O 的切线; (2)若AD=10,sin ∠FAC=25,求AB 的长.【知识考点】切线的判定;解直角三角形.【思路分析】(1)连接OA、BC,证出∠EAO+∠FAC+∠CAB=90°,即∠FAO=90°,就可以得出AF为⊙O的切线;(2)由sin∠FAC=25,得出sin∠ADF=25,再求出AE=AD×sin∠ADF=10×25=4,AB=2AE=8.【解答过程】(1)证明:如图,连接OA,BC,∵直径CD⊥AB,∴AC=BC,∠AEO=90°,∴∠CAB=∠ADC,∠EAO+∠EOA=90°,∴∠FAC=∠CAB=∠ADC,∵OA=OD,∴∠OAD=∠ODA,∵∠EOA=∠OAD+∠ODA∴∠EAO+∠FAC+∠CAB=90°即∠FAO=90°∴AF为⊙O的切线.(2)解:∵∠ADF=∠FAC,sin∠FAC=25,∴sin∠ADF=25,∴AE=AD×sin∠ADF=10×25=4,∴AB=8.【总结归纳】本题主要考查了切线的判定,直径与弦的关系,直角三角形的知识,解题的关键是找出相等角.六、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)23.如图,海中有一个小岛C,今有一货船由西向东航行,在A处测得小岛C在北偏东60°方向,货船向正东方向航行16海里到达B处,在B处测得小岛C在北偏东15°方向,求此时货船与小岛C的距离.(结果精确到0.01≈1.414 1.732)【知识考点】解直角三角形的应用-方向角问题.【思路分析】过点B作BE⊥AC于点E,在Rt△ABE中,∠CAB=30°,即可利用三角函数求得BE,再在Rt△BEC中利用三角函数即可求得BC的长.【解答过程】解:过B作BE⊥AC于点E.由题意可知:∠BAC=30°,∠C=45°,BE=AB•sin∠BAC=16×12=8(海里),∴CE=BE=8,∴BC=8×1.414=11.31(海里).答:此时货船与小岛C距离是11.31海里.【总结归纳】本题主要考查了方向角的定义,解一般三角形,求三角形的边或高的问题一般可以转化为解直角三角形的问题,解决的方法就是作高线.24.某商场以每台360元的价格购进一批计算器,原售价每台600元,现为了促销,商场采取如下方式:买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,但最低不能低于每台400元.某单位一次性购买该计算器x台,实际购买单价为y元.(x 为正整数)(1)求y与x的函数关系式;(2)若该单位一次性购买该计算器不超过20台,购买多少台时,商场获利最大?最大利润是多少?【知识考点】二次函数的应用.【思路分析】(1)根据题意可得出实际购买单价=原价-10x,进而得出答案;(2)根据销量乘以每台利润进而得出总利润,即可求出即可.【解答过程】解:(1)∵原售价每台600元,现为了促销,商场采取如下方式:买一台单价为590元,买两台每台都为580元,依此类推,即每多买一台则所买各台单价均再减10元,∴y与x的函数关系式为:y=-10x+600(0≤x≤20);(2)设商场获利为W元,购买x台时,商场获利最大,则W=x(-10x+600-360)=-10x2+240x=-10(x-12)2+1440,∴当x=12时,W最大值=1440.【总结归纳】此题主要考查了二次函数的应用,根据题意得出W 与x 的函数关系是解题关键. 七、解答题(本题12分)25.已知△ABC 为等腰直角三角形,∠ACB=90°,点P 在BC 边上(P 不与B 、C 重合)或点P 在△ABC 内部,连接CP 、BP ,将CP 绕点C 逆时针旋转90°,得到线段CE ;将BP 绕点B 顺时针旋转90°,得到线段BD ,连接ED 交AB 于点O .(1)如图a ,当点P 在BC 边上时,求证:OA=OB ; (2)如图b ,当点P 在△ABC 内部时, ①OA=OB 是否成立?请说明理由; ②直接写出∠BPC 为多少度时,AB=DE .【知识考点】全等三角形的判定与性质;等腰直角三角形.【思路分析】(1)根据△ABC 为等腰直角三角形,则CA=CB ,∠A=∠ABC=45°,由旋转可知:CP=CE ,BP=BD ,则AE=BP ,可证明△AEO ≌△BDO ,则OA=OB ;(2)①连接AE ,易证△AEC ≌△BCP ,则AE=BP ,∠CAE=∠BPC ,可证明△AEO ≌△BDO ,则OA=OB ,所以成立;②设∠PCB=α,∠PBC=β,则四边形BCED 的四个内角可以分别用α、β表示,利用四边形内角和为360°求出α+β的度数,最后在△BPC 中,利用三角形内角和定理求出∠BPC 的度数. 【解答过程】(1)证明:∵△ABC 为等腰直角三角形, ∴CA=CB ,∠A=∠ABC=45°, 由旋转可知:CP=CE ,BP=BD , ∴CA-CE=CB-CP , 即AE=BP , ∴AE=BD .又∵∠CBD=90°,∴∠OBD=45°,在△AEO 和△BDO 中,45AOE BODA OBD AE BD ∠∠⎧⎪∠∠︒⎨⎪⎩====,∴△AEO ≌△BDO (AAS ), ∴OA=OB ;(2)成立,理由如下: 连接AE ,则△AEC ≌△BCP ,∴AE=BP,∠CAE=∠BPC,∵BP=BD,∴BD=AE,∵∠OAE=45°+∠CAE,∠OBD=90°-∠OBP=90°-(45°-∠BPC)=45°+∠PBC,∴∠OAE=∠OBD,在△AEO和△BDO中,AOE BODOAE OBD AE BD∠∠⎧⎪∠∠⎨⎪⎩===,∴△AEO≌△BDO(AAS),∴OA=OB,②当∠BPC=135°时,AB=DE.理由如下:解法一:当AB=DE时,由①知OA=OB,∴OA=OB=OE=OD.设∠PCB=α,由旋转可知,∠ACE=α.连接OC,则OC=OA=OB,∴OC=OE,∴∠DEC=∠OCE=45°+α.设∠PBC=β,则∠ABP=45°-β,∠OBD=90°-∠ABP=45°+β.∵OB=OD,∴∠D=∠OBD=45°+β.在四边形BCED中,∠DEC+∠D+∠DBC+∠BCE=360°,即:(45°+α)+(45°+β)+(90°+β)+(90°+α)=360°,解得:α+β=45°,∴∠BPC=180°-(α+β)=135°.解法二:当AB=DE时,四边形AEBD为矩形则∠DBE=90°=∠DBP,∴点P落在线段BE上.∵△ECP为等腰直角三角形,∴∠EPC=45°,∴∠BPC=180°-∠EPC=135°.【总结归纳】本题考查了全等三角形的判定和性质以及等腰直角三角形,是重点题,要熟练掌握.。
【精校】2013年辽宁省鞍山市中考数学试卷(含答案)
2013年辽宁省鞍山市中考数学试卷一.选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1.3﹣1等于()A.3 B.﹣C.﹣3 D.2.一组数据2,4,5,5,6的众数是()A.2 B.4 C.5 D.63.如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为()A.100°B.90°C.80°D.70°4.要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤25.已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.45°B.35°C.25°D.20°6.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根7.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:选手甲乙丙丁平均数(环)9.2 9.2 9.2 9.2方差(环2)0.035 0.015 0.025 0.027则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.其中正确的结论有()A.5个 B.4个 C.3个 D.2个二.填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)9.分解因式:m2﹣10m= .10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D=度.11.在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.12.若方程组,则3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是.13.△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则BC的长.14.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.15.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是 cm.16.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.三.计算题(共2小题,每小题6分,满分12分)17.先化简,再求值:,其中x=.18.某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y(件)与价格x(元/件)之间满足一次函数关系.(1)试求y与x之间的函数关系式;(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少?四.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)19.小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜.(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况.(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.20.如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:=1.414,=1.732,=2.449)五.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)21.如图,已知线段a及∠O,只用直尺和圆规,求做△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C=2∠B (在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)22.如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.六.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)23.如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.(1)AC与CD相等吗?问什么?(2)若AC=2,AO=,求OD的长度.24.如图所示,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式.七.应用题(满分10分)25.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?八.应用题(满分10分)26.如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=0.5x+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标.1 2 3 4 5 6 7 8D C C D A C B B9. m(m﹣10)10. 36011. 四12. 2413. 214. 32+1﹣1=915. 8016. 1117. 解答:解:原式=÷(﹣)﹣1=÷﹣1=•﹣1=﹣1.当x=时,原式=﹣1,=﹣1=﹣1.18. 解答:解:(1)由题意,可设y=kx+b,把(5,30000),(6,20000)代入得:,解得:,所以y与x之间的关系式为:y=﹣10000x+80000;(2)设利润为W,则W=(x﹣4)(﹣10000x+80000)=﹣10000(x﹣4)(x﹣8)=﹣10000(x2﹣12x+32)=﹣10000[(x﹣6)2﹣4]=﹣10000(x﹣6)2+40000所以当x=6时,W取得最大值,最大值为40000元.答:当销售价格定为6元时,每月的利润最大,每月的最大利润为40000元.19. 解答:解:法一,列表法二,画树形图(1)从上面表中(树形图)可看出小明和小亮抽得的数字之和可能有是:2,3,4,5,6;(2)因为和为偶数有5次,和为奇数有4次,所以P(小明胜)=,P(小亮胜)=,所以:此游戏对双方不公平.20. 解答:解:在Rt△ABC中,∵AB=5,∠ABC=45°,∴AC=ABsin45°=5×=,在Rt△ADC中,∠ADC=30°,∴AD==5=5×1.414=7.07,AD﹣AB=7.07﹣5=2.07(米).答:改善后滑滑板会加长2.07米.21. 解答:解:如图所示:.22. 解答:证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS).(2)由(1)知△AFD≌△CEB,∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,∴AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).23. 解答:解:(1)AC=CD,理由为:∵OA=OB,∴∠OAB=∠B,∵直线AC为圆O的切线,∴∠OAC=∠OAB+∠DAC=90°,∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∴∠ODB+∠B=90°,∵∠ODB=∠CDA,∴∠CDA+∠B=90°,∴∠DAC=∠CDA,则AC=CD;(2)在Rt△OAC中,AC=CD=2,AO=,OC=OD+DC=OD+2,根据勾股定理得:OC2=AC2+AO2,即(OD+2)2=22+()2,解得:OD=1.24. 解答:解:(1)∵OA=OB=OD=1,∴点A、B、D的坐标分别为A(﹣1,0),B(0,1),D(1,0);(2)∵点A、B在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+1.∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2),又∵点C在反比例函数y=(m≠0)的图象上,∴m=2;∴反比例函数的解析式为y=.25. 解答:(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(3分)(2)解:GE=BE+GD成立.(4分)理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,(5分)∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,(6分)又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.(7分)∴GE=DF+GD=BE+GD.(8分)26. 解答:解:(1)∵y=0.5x+2交x轴于点A,∴0=0.5x+2,∴x=﹣4,与y轴交于点B,∵x=0,∴y=2∴B点坐标为:(0,2),∴A(﹣4,0),B(0,2),∵二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2∴可设二次函数y=a(x﹣2)2,把B(0,2)代入得:a=0.5∴二次函数的解析式:y=0.5x2﹣2x+2;(2)(Ⅰ)当B为直角顶点时,过B作BP1⊥AD交x轴于P1点由Rt△AOB∽Rt△BOP1∴=,∴=,得:OP1=1,∴P1(1,0),(Ⅱ)作P2D⊥BD,连接BP2,将y=0.5x+2与y=0.5x2﹣2x+2联立求出两函数交点坐标:D点坐标为:(5,4.5),则AD=,当D为直角顶点时∵∠DAP2=∠BAO,∠BOA=∠ADP2,∴△ABO∽△AP2D,∴=,=,解得:AP2=11.25,则OP2=11.25﹣4=7.25,故P2点坐标为(7.25,0);(Ⅲ)当P为直角顶点时,过点D作DE⊥x轴于点E,设P3(a,0)则由Rt△OBP3∽Rt△EP3D得:,∴,∵方程无解,∴点P3不存在,∴点P的坐标为:P1(1,0)和P2(7.25,0).考试高分秘诀是什么?试试这四个方法,特别是中考和高考生谁都想在考试中取得优异的成绩,但要想取得优异的成绩,除了要掌握好相关的知识定理和方法技巧之外,更要学会一些考试技巧。
辽宁省鞍山市中考数学试卷及答案
辽宁省鞍山市中考数学试卷及答案一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个答案是正确的,将正确答案的序号填入题后的括号内.每小题2 分,共20 分)1.在下列各组根式中,是同类二次根式的是()2.在平面直角坐标系中,点P(-1,1)关于x 轴的对称点在()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限3.已知⊙O 1和⊙O 2的半径分别为1 和5,圆心距为3,则两圆的位置关系是()A.相交B.内含C.内切D.外切4.在下面四种正多边形中,用同一种图形不能平面镶嵌的是()5.已知2 是关于x 的方程的一个根,则2a- 1的值是()A.3 B.4 C.5 D.66.关于x 的方程有两个不相等的实数根,则k 的取值范围是()A.k>-1 B.k≥-1 C.k>1 D.k≥07.如图,在同心圆中,两圆半径分别为2、1,∠AOB=120°,则阴影部分的面积为()A.4π B.2π C.D.π8.已知一次函数y=kx+b 的图象经过第一、二、四象限,则反比例函数的图象在A.第一、二象限B.第三、四象限()C.第一、三象限D.第二、四象限9.已知圆锥的侧面展开图的面积是15π cm 2,母线长是5cm,则圆锥的底面半径为()A.3/2cm B.3cm C.4cm D.6cm10.如图,射线l 甲、l 乙分别表示甲、乙两名运动员在自行车比赛中所走路程与时间的函数关系,则他们行进的速度关系是()A.甲比乙快B.乙比甲快C.甲、乙同速D.不一定二、填空题(每小题2 分,共20 分)11.在函数中,自变量x 的取值范围是_______________ .12.若方程的两根分别为13.一组数据9,5,7,8,6,8 的众数和中位数依次是_______________ .14.如图,AB 是⊙O 的直径,弦CD⊥AB,E 为垂足,若AB=9,BE=1,则CD=________.15.如果一个正多边形的内角和是900°,则这个多边形是正______边形.16.已知圆的直径为13cm,圆心到直线l 的距离为6cm,那么直线l 和这个圆的公共点的个数是____________.17.用换元法解方程,若设,则原方程可化成关于y 的整式方程为__________.18.如图,在△ABC 中,∠C=90°,AB=10,AC=8,以AC 为直径作圆与斜边交于点P,则BP 的长为__________ .19.如图,施工工地的水平地面上,有三根外径都是1 米的水泥管,两两相切地堆放在一起,则其最高点到地面的距离是__________.20.在半径为1 的⊙O 中,弦AB、AC 分别是3和2 ,则∠BAC的度数为__________.三、(第21 题6 分,第22 题6 分,第23 题10 分,共22 分)21.当x=2,y=3 时,求代数式的值.22.如图,已知:AB.求作:(1)确定AB 的圆心O.(2)过点A 且与⊙O 相切的直线.(注:作图要求利用直尺和圆规,不写作法,但要求保留作图痕迹)23.为了让学生了解环保知识,增强环保意识,某中学举行了一次“环保知识竞赛”,共有900 名学生参加了这次竞赛.为了解本次竞赛成绩情况,从中抽取了部分学生的成绩(得分取正整数,满分为100 分)进行统计.请你根据下面尚未完成并有局部污损的频率分布表和频率分布直方图,解答下列问题:(1)填充频率分布表中的空格;(2)补全频率分布直方图;(3)在该问题中的样本容量是多少?答:_____________________________________________ .(4)全体参赛学生中,竞赛成绩落在哪组范围内的人数最多?(不要求说明理由)答:_____________________________________________ .(5)若成绩在90 分以上(不含90 分)为优秀,则该校成绩优秀的约为多少人?答:_____________________________________________ .四、(10 分)24.如图,山上有一座铁塔,山脚下有一矩形建筑物ABCD,且建筑物周围没有开阔平整地带.该建筑物顶端宽度AD 和高度DC 都可直接测得,从A、D、C 三点可看到塔顶端H.可供使用的测量工具有皮尺、测倾器.(1)请你根据现有条件,充分利用矩形建筑物,设计一个测量塔顶端到地面高度HG 的方案.具体要求如下:①测量数据尽可能少;②在所给图形上,画出你设计的测量平面图,并将应测数据标记在图形上(如果测A、D 间距离,用m 表示;如果测D、C 间距离,用n 表示;如果测角,用α、β、γ 表示).(2)根据你测量的数据,计算塔顶端到地面的高度HG(用字母表示,测倾器高度忽略不计).五、(10 分)25.某公司推出了一种高效环保型洗涤用品,年初上市后,公司经历了从亏损到盈利的过程.下面的二次函数图象(部分)刻画了该公司年初以来累积利润s(万元)与销售时间t (月)之间的关系(即前t 个月的利润总和s 与t 之间的关系).根据图象提供的信息,解答下列问题:(1)由已知图象上的三点坐标,求累积利润s(万元)与时间t(月)之间的函数关系式;(2)求截止到几月末公司累积利润可达到30 万元;(3)求第8 个月公司所获利润是多少万元?六、(12 分)26.某博物馆每周都吸引大量中外游客前来参观.如果游客过多,对馆中的珍贵文物会产生不利影响.但同时考虑到文物的修缮和保存费用问题,还要保证一定的门票收入.因此,博物馆采取了涨浮门票价格的方法来控制参观人数.在该方法实施过程中发现:每周参观人数与票价之间存在着如图所示的一次函数关系.在这样的情况下,如果确保每周 4 万元的门票收入,那么每周应限定参观人数是多少?门票价格应是多少元?七、(12 分)27.(1)如图(a),已知直线AB 过圆心O,交⊙O 于A、B,直线AF 交⊙O 于F (不与B 重合),直线l 交⊙O 于C、D,交AB 于E,且与AF 垂直,垂足为G,连结AC、AD.求证:①∠BAD=∠CAG;②AC·AD=AE·AF.(2)在问题(1)中,当直线l 向上平行移动,与⊙O 相切时,其他条件不变.①请你在图(b)中画出变化后的图形,并对照图(a),标记字母;②问题(1)中的两个结论是否成立?如果成立,请给出证明八、(14 分)28.已知:如图,⊙D 交y 轴于A、B,交x 轴于C,过点C 的直线:与y 轴交于P.(1)求证:PC 是⊙D 的切线;(2)判断在直线PC 上是否存在点E,使得S △ EOP=4S △ CDO,若存在,求出点E 的坐标;若不存在,请说明理由;(3)当直线PC 绕点P 转动时,与劣弧交于点F(不与A、C 重合),连结OF,设PF=m,OF=n,求m、n 之间满足的函数关系式,并写出自变量n 的取值范围.。
辽宁省鞍山市中考数学第二次质量调查(二模)试题(扫描
辽宁省鞍山市2013届九年级第二次质量调查(二模)数学试题(扫描版)2013年第二次质量调查数学试题参考答案一、选择题(每题3分,共24分)B C A A C C D B 二、填空题(每题3分,共24分)9、ο50;10、π27;11、%20;12、31;13、3;14、ο50;15、4; 16、①、②、④。
三(每题8分,共16分)17、1223--(8分) 18、证明正确 (8分)四、(每题10分,共20分)19、(1)(2,3)(1分);(2)正确画出图形(2分),B 的对应点的坐标(1分);(3)D 点的坐标为(3,3)、(-5,3)、(-7,3)(6分)20、(1)正确列表或画出树状图(5分)(2)概率为41(5分) 五、(每题10分,共20分)21、求出BQ=303. (5分)求出AE=AN-BQ . (8分),求出AB=60.答:湖中两个小亭A 、B 之间的距离为60米. (10分)22、(1)求出抛物线的解析式为3)4(1212+--=x y (5分) (2)通过计算能射中球门(5分)六、(每题10分,共20分)23、(1)证明正确(5分)(2)60度(5分)24、(1)证明正确(5分)(2)2343-π(5分) 七、(本题12分)(1)作EM ⊥AB 于点M ,EN ⊥CD 于点N ,证明△EFM ≌△EGN (5分)(2)∠CBE=∠ABE ,作EP ⊥AB 于点P ,EQ ⊥CD 于点Q ,△EFP ∽△EGQ ,(2分)得到25==EQ EP EG EF ,设EP=x 5,x QE 2=,∵∠A=CEQ ,11 ∴21tan tan ====∠AC BC A EQ CQ CEQ ,∴CQ=x ,∴CE=x 5(5分), ∴EP=EC ,∵EP ⊥AB 于点P ,EC ⊥CB 于C ,∠ABE=CBE 。
(7分)八、(本题14分)(1)325212+-=x x y (3分) (2)作DF ⊥AC 于F ,AD=1,AF=DF=22,易知AC=23,∴CF=225, ∴51=CF DF (2分),设G (15,0),则51=OG CO ,CG 与抛物线的交点为点P ,易求P 点坐标为)2552,523((2分), (3)证明△OCE ≌△OAF ,求出四边形OEAF 的面积为29(3分) (4)由已知易得三角形OEF 的面积为3或23,因为三角形OEF 是等腰直角三角形, 所以62=OE 或32=OE ,易求点E ()233,233-+,()233,233+-(4分)。
2013年辽宁锦州中考数学试卷及答案(word解析版)
锦州市2013年考试数学试卷考试时间120分钟试卷满分150分)一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确的选项选出.每小题3分,共24分)1.(2013辽宁锦州,1,3分)-3的倒数是A.13-B.3 C.-3 D.13【答案】A.2.(2013辽宁锦州,2,3分)下列运算正确的是A.2()a b+=a2+b2B.3x+3x=6xC.32()a=5a D.23(2)(3)x x-=56x-【答案】D.3.(2013辽宁锦州,3,3分)下列几何体中,主视图与左视图不同的是【答案】C.4.(2013辽宁锦州,4,3分)为响应“节约用水”的号召,小刚随机调查了班级35名同学中5名同学家庭一年的平均用水量(单位:吨),记录如下:8,9,8,7,10.这组数据的平均数和中位数分别是A.8,8 B.8.4,8 C.8.4,8.4 D.8,8.4【答案】B.5.(2013辽宁锦州,5,3分)不等式组312114x xx-<⎧⎪⎨⎪⎩≤的解集在数轴上表示正确的是【答案】C.6.(2013辽宁锦州,6,3分)如图,直线y=mx与双曲线y=kx交于A、B两点,过点A 圆柱球A B C DABCD作A M ⊥x 轴,垂足为点M ,连结B M ,若S △AB M =2,则k 的值为 A .-2 B .2 C .4D .-4【答案】A .7. (2013辽宁锦州,7,3分)有如下四个命题: (1)三角形有且只有一个内切圆; (2)四边形的内角和与外角和相等;(3)顺次连结四边形各边中点所得的四边形一定是菱形; (4)一组对边平行且一组对角相等的四边形是平行四边形. 其中真命题的个数有 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 【答案】C .8. (2013辽宁锦州,8,3分)为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学们自愿捐款.已知第一次捐款总额为4800元,第二次捐款总额为5000元,第二次捐款人数比第一次多20人,而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为x 人,那么x 满足的方程是A .4800x =500020x - B .4800x =500020x + C .480020x -=5000x D .480020x +=5000x 【答案】B .二、填空题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分)9. (2013辽宁锦州,9,3分)分解因式32x xy -的结果是_____. 【答案】()()x x y x y +-.10.(2013辽宁锦州,10,3分)在函数y【答案】x ≥2. 11.(2013辽宁锦州,11,3分)据统计,2013锦州世界园林博览会6月1日共接待游客约154000人次.154000可用科学记数法表示为____. 【答案】1.54×510. 12.(2013辽宁锦州,12,3分)为从甲、乙、丙三名射击运动员中选一人参加全运会,教练把他们的10次比赛成绩作了统计:平均成绩均为9.3环;方差分别为2s 甲=1.22,2s 乙=1.68,2s 丙=0.44,则应该选____参加全运会.【答案】丙.第6题13.(2013辽宁锦州,13,3分)计算:111(3.14)()2π--︒--=_____.【答案】14.(2013辽宁锦州,14,3分)在四张背面完全相同的卡片正面分别画有正三角形、正六边形、平行四边形和圆,将这四张卡片背面朝上放在桌面上,现从中随机抽出一张,抽出的图形是中心对称图形的概率是____.【答案】34. 15.(2013辽宁锦州,15,3分)在△ABC 中,AB =AC ,AB 的垂直平分线DE 与AC 所在的直线相交于点E ,垂足为D ,连结BE .已知AE =5,tan ∠AED =34,则BE +CE =____.【答案】6或16.16.(2013辽宁锦州,16,3分)二次函数y =223x 的图象如图,点A 0位于坐标原点,点A 1、A 2,A 3,…,A n 在y 轴的正半轴上,点B 1、B 2、B 3,…,B n 在二次函数位于第一象限的图象上.四边形A 0B 1A 1C 1,四边形A 1B 2A 2C 2,四边形A 2B 3A 3C 3,…,四边形A n -1B n A n C n 都是菱形,∠A 0B 1A 1=∠A 1B 2A 2=∠A 2B 3A 3=…=A n -1B n A n =60°,菱形A n -1B n A n C n 的周长为_____.【答案】4n .三、解答题(本大题共2个小题,每小题8分,共16分)17.(2013辽宁锦州,17,8分)先将211(1)2x x x x--÷+化简,然后请自选一个你喜欢的x 值代入求值. 【答案】原式=2112x x x x x--÷+=1(2)1x x x x x -+-g=2x +.取x =10,则原式=12. 18.(2013辽宁锦州,18,8分)如图,方格纸中的每个小正方形边长都是1个单位长度,Rt △ABC 的顶点均在格点上.建立平面直角坐标系后,点A 的坐标为(1,1),点B 的坐标为(4,1).(1)先将Rt △ABC 向左平移5个单位长度,再向下平移1个单位长度得到Rt △A 1B 1C 1,试在图中画出Rt △A 1B 1C 1,并写出点A 1的坐标;第16题(2)再将Rt △A 1B 1C 1绕点A 1顺时针旋转90°后得到Rt △A 1B 2C 2,试在图中画出Rt △A 1B 2C 2,并计算Rt △A 1B 1C 1在上述旋转过程点C 1所经过的路径长.【答案】(1)Rt △A 1B 1C 1如图所示,A 1(-4,0). (2)Rt △A 1B 2C 2如图所示.在Rt △A 1B 1C 1中,A1C1∴点C 1所经过的路径长为90180πg.四、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分)19.(2013辽宁锦州,19,10分)以下是根据全国人力资源和社会保障部公布的相关数据绘制的统计图的一部分,请你根据图中信息解答下列问题:(1)求2013年全国普通高校毕业生数年增长率约是多少?(精确到0.1%) (2)求2011年全国普通高校毕业生数约是多少万人?(精确到万位) (3)补全折线统计图和条形统计图.2009年~2013年全国普通高校 毕业生数的年增长率长率统计图 2009年~2013年全国普通高校毕业生数统计图年份【答案】(1)699680100%680-⨯≈2.8%. 答:2013年全国普通高校毕业生数年增长率约是2.8%. (2)631×(1+4.6%)≈660(万).答:2011年全国普通高校毕业生数约是660万人. (3)如图所示.20.(2013辽宁锦州,20,10分)如图,点O 是菱形ABCD 对角线的交点,DE ∥AC ,CE∥BD ,连结OE . 求证:OE =B C .【答案】∵DE ∥AC ,CE ∥BD , ∴四边形OCED 是平行四边形. ∵四边形ABCD 是菱形, ∴AC ⊥BD . ∴∠DOC =90°.∴四边形OCED 是矩形. ∴OE =CD .∵四边形ABCD 是菱形, ∴CD =BC . ∴OE =B C .五、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,分20分) 21.(2013辽宁锦州,21,10分)一个不透明的口袋中装有4个完全相同的小球,分别标有数字1,2,3,4,另有一个可以自由旋转的圆盘,被分成面积相等的3个扇形区域,分别标有数字1,2,3(如图所示).小颖和小亮想通过游戏来决定谁代表学校参加歌咏比赛,游戏规则为:一人从口袋中摸出一个小球,另一人转动圆盘,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4,那么小颖去;否则小亮去.2009年~2013年全国普通高校毕业生数的年增长率长率统计图 2009年~2013年全国普通高校毕业生数统计图年份A DEO(1)用树状图或列表法求出小颖参加比赛的概率;(2)你认为游戏公平吗?请说明理由;若不公平,请修改该游戏规则,使游戏公平.种等可能结果,其中所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于4的情形有3种. ∴P (小颖去)=312=14. (2)∵P (小颖去)14<12, ∴游戏不公平.游戏规则修改为:一人从口袋中摸出一个小球,另一人转动圆盘,如果所摸球上的数字与圆盘上转出数字之和小于5,那么小颖去;否则小亮去.22.(2013辽宁锦州,22,10分)如图,某公园入口处有一斜坡AB ,坡角为12°,AB 长为3m .施工队准备将斜坡建成三级台阶,台阶高度均为h cm ,深度均为30cm ,设台阶的起点为C .(1)求AC 的长度;(2)每级台阶的高度h . (参考数据:sin12°≈0.2079,cos12°≈0.9781,tan12°≈0.2126,结果都精确到0.1cm ).【答案】(1)如图所示构造Rt △ABD . ∴AD =AB ·cos ∠A =300×cos12°≈300×0.9781=293.43. ∴AC =AB -CD =293.43-2×30≈233.4(cm ).答:AC 的长度约为236.1cm . (2)在Rt △ABD 中,BD =AB ·sin ∠A =300×sin12°≈300×0.2079=6.237.∴h =13BD =13×62.37≈20.1(cm ).答:每级台阶的高度h 约为20.1cm .321六、解答题(本大题共2个小题,每小题10分,共20分) 23.(2013辽宁锦州,23,10分)如图,AB 是⊙O 的直径,C 是⊙O 上一点,OD ⊥BC 于点D ,过点C 作⊙O 的切线,交OD 的延长线于点E ,连结BE . (1)求证:BE 与⊙O 相切; (2)设OE 交⊙O 于点F ,若DF =1,BC =BC 、线段CE 和BE 所围成的图形面积S .【答案】(1)连结OC . ∵OC =OB ,OD ⊥BC , ∴∠COD =∠BOD .又∵OC =OB ,OE =OE , ∴△OCE ≌△OBE . ∴∠OCE =∠OBE . ∵CE 切⊙O 于点C , ∴OC ⊥CE . ∴∠OCE =90°. ∴∠OBE =90°. ∴OB ⊥BE .∴BE 与⊙O 相切.(2)设⊙O 的半径长为r ,则OD =r 1,OB =r . ∵OC =OB ,OD ⊥BC ,ABCDEOF ABCDEOF∴BD =12BC =12×在Rt △OBD中,由勾股定理得22(1)r -+=2r ,解得r =2. ∴OD =1,OB =2. ∴sin ∠BOD =BDOB.∴∠BOD =60°.在Rt △OBE 中,BE =OB ·tan ∠BOD =2×tan60°=∴S △OBE =12×OB ×BE =12×2×= ∵△OCE ≌△OBE , ∴S △OCE =S △OBE= ∴S 四边形OBEC=∵∠COD =∠BOD ,∠BOD =60°, ∴∠BOC =120°. ∴S 扇形OBC =21202360πg g =43π. ∴S =S 四边形OBEC -S 扇形OBC=43π.24.(2013辽宁锦州,24,10分)甲、乙两车分别从A 、B 两地同时出发相向而行,并以各自的速度匀速行驶,甲车途经C 地时休息一小时,然后按原速度继续前进到达B 地;乙车从B 地直接到达A 地.右图是甲、乙两车和B 地的距离y (千米)与甲车出发时间x (小时)的函数图象.(1)直接写出a ,m ,n 的值;(2)求出甲车与B 地的距离y (千米)与甲车出发时间x (小时)的函数关系式(写出自变量的取值范围);(3)当两车相距120千米时,乙车行驶了多长时间?【答案】(1)a =90,m =1.5,n =3.5. (2)如图标注.①设AB 的函数关系式为y 甲=kx b +. 将(0,300)、(1.5,120)代入,得 300120 1.5bk b =⎧⎨=+⎩. 解得k =-120,b =300.∴y 甲=120300x -+(0≤x ≤1.5).②BC 的函数关系式为y 甲=120(1.5<x <2.5).③同理可求CD 的函数关系式为y 甲=120420x -+(2.5≤x ≤3.5). 综合知,y 甲=120300(0 1.5)120(1.5 2.5)120420(2.5 3.5)x x x x -+⎧⎪<<⎨⎪-+⎩≤≤≤≤.(3)设OE 的函数关系式为y 乙=1k x . 将(2,120)代入,得 120=12k . ∴1k =60.∴y 乙=60x (0≤x ≤3.5).当0≤x ≤1.5时,根据题意并结合函数图象得120300x -+-60x =120,解得x =1. 当2.5≤x ≤3.5,根据题意并结合函数图象得60x -(120420x -+)=120,解得x =3. 答:当两车相距120千米时,乙车行驶了1小时或3小时.七、解答题(本题12分) 25.(2013辽宁锦州,25,12分)如图1,等腰直角三角板的一个锐角顶点与正方形ABCD的顶点A 重合,将此三角板绕点A 旋转,使三角板中该锐角的两条边分别交正方形的两边BC 、DC 于点E 、F ,连结EF .(1)猜想BE 、EF 、DF 三条线段之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)在图1中,过点A 作A M ⊥EF 于点M ,请直接写出A M 和AB 的数量关系;(3)如图2,将Rt △ABC 沿斜边AC 翻折得到Rt △ADC ,E 、F 分别是BC 、CD 边上的点,∠EAF =12∠BAD ,连结EF ,过点A 作A M ⊥EF 于点M .试猜想A M 与AB 之间的数量关系,并证明你的猜想.【答案】(1)EF =BE +DF .证明:如图①,在CB 延长线截取BG =DF ,连结AG .∵四边形ABCD 是正方形, ∴∠D =∠ABE =∠AB G =90°,AD =AB . 又∵BG =DF ,∴△ADF ≌△ABG .∴AF =AF ,∠DAF =∠B A G . ∵∠EAF =45°,∠BAD =90°, ∴∠ADF +∠BAE =45°. ∴∠BAG +∠BAE =45°,即∠GAE =45°. ∴∠GAE =∠EAF .又∵AG =AF ,AE =AE , ∴△GAE ≌△FAE . ∴GE =EF .∵GE =BG +BE =DF +BE , ∴EF =DF +BE . (2)AM =AB . (3)AM =AB .证明:如图②,在CB 延长线截取BG =DF ,连结AG .ABCD EF图1ABCDEFM图2AB CD EF图①G同(1)可证△GAE ≌△FAE .∴∠GEA =∠FEA .又∵AB ⊥GE ,AM ⊥EF ,AM =AB .八、解答题(本题14分)26.(2013辽宁锦州,26,14分)如图,抛物线y =218x mx n -++经过△ABC 的三个顶点,点A 坐标为(0,3),点B 坐标为(2,3)点C 在x 轴正半轴上.(1)求该抛物线的函数表达式及点C 的坐标;(2)点E 为线段OC 上一动点,以OE 为边在第一象限内作正方形OEFG ,当正方形的顶点F 恰好落在线段AC 上时,求线段OE 的长;(3)将(2)中的正方形OEFG 沿OC 向右平移,记平移中的正方形OEFG 为正方形DEFG ,当点E 和点C 重合时停止运动.设平移的距离为t ,正方形DEFG 的边EF 与AC 交于点M ,DG 所在的直线与AC 交于点N ,连结D M ,是否存在这样的t ,使△D M N 是等腰三角形?若存在,求出t 值;若不存在,请说明理由;(4)在上述平移过程中,当正方形DEFG 与△ABC 的重叠部分为五边形时,请直接写出重叠部分的面积S 与平移距离t 的函数关系式及自变量t 的取值范围;并求当t 为何值时,S 有最大值,最大值是多少?【答案】(1)将A (0,3),B (2,3)代入y =218x mx n -++,得 2313228n m n =⎧⎪⎨=-⨯++⎪⎩. 解得m =14,n =3. AB C DEFM图②G 备用图∴该抛物线的函数表达式为y =211384x x -++. 当y =0时,211384x x -++=0,解得1x =-4,2x =6. ∵点C 在x 轴的正半轴上,∴C (6,0).(2)∵C (6,0),A (0,3),∴OC =6,OA =3.设正方形ODFG 的边长为a ,则CE =6-a ,EF =a . 当正方形的顶点F 恰好落在线段AC 上时,如图①.∵EF ∥OA ,∴△CEF ∽△COA . ∴EF OA =CE OC ,即3a =66a -. 解得a =2.∴OE =2.(3)存在,如图②.∵EF ∥OA ,∴△MEC ∽△AOC . ∴ME AO =EC OC ,即3ME =626t --. ∴ME =122t -. 在Rt △DEM 中,由勾股定理得DM 2=DE 2+ME 2,即DM 2=2212(2)2t +-. ∵EF ∥DG ,∴△NDC ∽△AOC . ∴ND AO =DC OC ,即3ND =66t -.图②图①∴ND =132t -. 过点M 作MH ⊥DG 于点H ,则MH =2,DH =ME =122t -. ∴NH =ND -DH =132t --(122t -)=1. 在Rt △ABC 中,由勾股定理得MN 2=NH 2+MH 2=2212+=5. ①当DM =DN 时,则DM 2=DN 2. ∴2212(2)2t +-=21(3)2t -. 解得t =1.②当DM =MN 时,则DM 2=MN 2. ∴2212(2)2t +-=5. 解得t =2或6,但t =6不符合题意,舍去.③当DN =MN 时,则132t -.解得t =6-综合知,当t =1或2或6-DMN 是等腰三角形.(4)S =235283t t -+-(2<t <103). ∵S =235283t t -+-=238()183t --+, 而38-<0且2<83<103, ∴当t =83时,S 有最大值,最大值为1.。
2013年辽宁省鞍山市中考数学试题及参考答案(word解析版)
2013年辽宁省鞍山市中考数学试题及参考答案与解析一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.3﹣1等于()A.3 B.13-C.﹣3 D.132.一组数据2,4,5,5,6的众数是()A.2 B.4 C.5 D.63.如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为()A.100°B.90°C.80°D.70°4x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤25.已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.45°B.35°C.25°D.20°6.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根7.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.分解因式:m2﹣10m= .10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D= 度.11.在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.12.若方程组7353x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是.13.△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=34,则BC的长.14.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.15.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的13,另一根露出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是cm.16.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.三、解答题(共10小题,满分102分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)先化简,再求值:21112x x x x x ⎛⎫++÷-- ⎪⎝⎭,其中1x =. 18.(8分)某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y (件)与价格x (元/件)之间满足一次函数关系.(1)试求y 与x 之间的函数关系式;(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少?19.(10分)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况. (2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.20.(10分)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB 的长为5米,点D 、B 、C 在同一水平地面上. 求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:=1.414,=1.732,=2.449)21.(10分)如图,已知线段a 及∠O ,只用直尺和圆规,求做△ABC ,使BC=a ,∠B=∠O ,∠C=2∠B (在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)22.(10分)如图,E ,F 是四边形ABCD 的对角线AC 上两点,AF=CE ,DF=BE ,DF ∥BE . 求证:(1)△AFD ≌△CEB ; (2)四边形ABCD 是平行四边形.23.(10分)如图,点A 、B 在⊙O 上,直线AC 是⊙O 的切线,OC ⊥OB ,连接AB 交OC 于点D . (1)AC 与CD 相等吗?问什么?(2)若AC=2,OD 的长度.24.(10分)如图所示,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数myx(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式.25.(12分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?26.(14分)如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=0.5x+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标.参考答案与解析一、选择题(共8小题,每小题3分,共24分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.3﹣1等于()A.3 B.13C.﹣3 D.13【知识考点】负整数指数幂.【思路分析】根据负整数指数幂:a﹣p=1pa(a≠0,p为正整数),进行运算即可.【解答过程】解:3﹣1=13.故选D.【总结归纳】此题考查了负整数指数幂,属于基础题,关键是掌握负整数指数幂的运算法则.2.一组数据2,4,5,5,6的众数是()A.2 B.4 C.5 D.6【知识考点】众数.【思路分析】根据众数的定义解答即可.【解答过程】解:在2,4,5,5,6中,5出现了两次,次数最多,故众数为5.故选C.【总结归纳】此题考查了众数的概念﹣﹣﹣﹣一组数据中,出现次数最多的数位众数,众数可以有多个.3.如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为()A.100°B.90°C.80°D.70°【知识考点】平行线的性质;三角形内角和定理.【思路分析】先根据平行线的性质求出∠C的度数,再根据三角形内角和定理求出∠A的度数即可.【解答过程】解:∵DE∥BC,∠AED=40°,∴∠C=∠AED=40°,∵∠B=60°,∴∠A=180°﹣∠C﹣∠B=180°﹣40°﹣60°=80°.故选C.【总结归纳】本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,先根据平行线的性质求出∠C的度数是解答此题的关键.4x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2D.x≤2【知识考点】二次根式有意义的条件.【思路分析】根据被开方数大于等于0列式计算即可得解.【解答过程】解:根据题意得,2﹣x≥0,解得x≤2.故选D.【总结归纳】本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数.5.已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.45°B.35°C.25°D.20°【知识考点】圆周角定理.【思路分析】直接根据圆周角定理进行解答即可.【解答过程】解:∵OA⊥OB,∴∠AOB=90°,∴∠ACB=∠AOB=45°.故选A.【总结归纳】本题考查的是圆周角定理,即在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.6.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根【知识考点】解一元二次方程-直接开平方法.【思路分析】根据直接开平方法可得x﹣1=±,被开方数应该是非负数,故没有实数根.【解答过程】解:∵(x﹣1)2=b中b<0,∴没有实数根,故选:C.【总结归纳】此题主要考查了解一元二次方程﹣直接开平方法,根据法则:要把方程化为“左平方,右常数,先把系数化为1,再开平方取正负,分开求得方程解”来求解.7.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【知识考点】方差.【思路分析】根据方差的定义,方差越小数据越稳定.【解答过程】解:因为S甲2>S丁2>S丙2>S乙2,方差最小的为乙,所以本题中成绩比较稳定的是乙.故选B.【总结归纳】本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.8.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个【知识考点】二次函数图象与系数的关系.【思路分析】由开口方向、与y轴交于负半轴以及对称轴的位置,即可确定a,b,c的正负;由对称轴x=﹣=1,可得b+2a=0;由抛物线与x轴的一个交点为(﹣2,0),对称轴为:x=1,可得抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0;a﹣b+c<0,b+2a=0,即可得3a+c <0.【解答过程】解:∵开口向上,∴a>0,∵与y轴交于负半轴,∴c<0,∵对称轴x=﹣>0,∴b<0,∴abc>0;故①正确;∵对称轴x=﹣=1,∴b+2a=0;故②正确;∵抛物线与x轴的一个交点为(﹣2,0),对称轴为:x=1,∴抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);故③正确;∵当x=﹣1时,y=a﹣b+c<0,∴a+c<b,故④错误;∵a﹣b+c<0,b+2a=0,∴3a+c<0;故⑤正确.故选B.【总结归纳】主要考查图象与二次函数系数之间的关系.此题难度适中,注意掌握数形结合思想的应用.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)9.分解因式:m2﹣10m= .【知识考点】因式分解-提公因式法.【思路分析】直接提取公因式m即可.【解答过程】解:m2﹣10m=m(m﹣10),故答案为:m(m﹣10).【总结归纳】此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是找准公因式.10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D= 度.【知识考点】多边形内角与外角.【思路分析】根据四边形内角和等于360°即可求解.【解答过程】解:由四边形内角和等于360°,可得∠A+∠B+∠C+∠D=360度.故答案为:360.【总结归纳】考查了四边形内角和等于360°的基础知识.11.在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.【知识考点】一次函数图象与系数的关系.【思路分析】先根据函数的增减性判断出k的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.【解答过程】解:∵在一次函数y=kx+2中,y随x的增大而增大,∴k>0,∵2>0,∴此函数的图象经过一、二、三象限,不经过第四象限.故答案为:四.【总结归纳】本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数y=kx+b(k≠0)中,当k>0,b>0时,函数的图象经过一、二、三象限.12.若方程组7353x yx y+=⎧⎨-=-⎩,则3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是.【知识考点】解二元一次方程组.【思路分析】把(x+y)、(3x﹣5y)分别看作一个整体,代入进行计算即可得解.【解答过程】解:∵7353 x yx y+=⎧⎨-=-⎩,∴3(x+y)﹣(3x﹣5y)=3×7﹣(﹣3)=21+3=24.故答案为:24.【总结归纳】本题考查了解二元一次方程组,计算时不要盲目求解,利用整体思想代入计算更加简单.13.△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=34,则BC的长.【知识考点】锐角三角函数的定义;勾股定理.【思路分析】首先利用余弦函数的定义求得AC的长,然后利用勾股定理即可求得BC的长.【解答过程】解:如图,∵cosA=,∴AC=AB•cosA=8×=6,∴BC===2.故答案是:2.【总结归纳】本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比斜边,正切为对边比邻边.14.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.【知识考点】代数式求值.【思路分析】观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解.【解答过程】解:根据所给规则:m=(﹣1)2+3﹣1=3∴最后得到的实数是32+1﹣1=9.【总结归纳】依照规则,首先计算m的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.15.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的13,另一根露出水面的长度是它的15.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是cm.【知识考点】二元一次方程组的应用.【思路分析】设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.因为两根铁棒之和为220cm,故可的方程:x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,又可得方程x=y,把两个方程联立,组成方程组,解方程组可得较长的铁棒的长度,用较长的铁棒的长度×可以求出木桶中水的深度.【解答过程】解:设较长铁棒的长度为xcm,较短铁棒的长度为ycm.因为两根铁棒之和为220cm,故可列x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,故可知x=y,据此可列:,解得:,因此木桶中水的深度为120×=80(cm).故答案为:80.【总结归纳】此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.16.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.【知识考点】三角形中位线定理;勾股定理.【思路分析】利用勾股定理列式求出BC 的长,再根据三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半求出EH=FG=AD ,EF=GH=BC ,然后代入数据进行计算即可得解. 【解答过程】解:∵BD ⊥CD ,BD=4,CD=3, ∴BC===5,∵E 、F 、G 、H 分别是AB 、AC 、CD 、BD 的中点, ∴EH=FG=AD ,EF=GH=BC ,∴四边形EFGH 的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC , 又∵AD=6,∴四边形EFGH 的周长=6+5=11. 故答案为:11.【总结归纳】本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理的应用,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第三边的一半是解题的关键.三、解答题(共10小题,满分102分,解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)17.(8分)先化简,再求值:21112x x x x x ⎛⎫++÷-- ⎪⎝⎭,其中1x =. 【知识考点】分式的化简求值.【思路分析】将括号内的部分通分后相减,再将除法转化为后解答. 【解答过程】解:原式=÷(﹣)﹣1=÷﹣1=•﹣1=﹣1.当x=时,原式=﹣1=﹣1=﹣1.【总结归纳】本题考查了分式的化简求值,能正确进行因式分解是解题的关键.18.(8分)某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y (件)与价格x (元/件)之间满足一次函数关系.(1)试求y 与x 之间的函数关系式;(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少? 【知识考点】二次函数的应用.【思路分析】(1)利用待定系数法求得y 与x 之间的一次函数关系式;(2)根据“利润=(售价﹣成本)×售出件数”,可得利润W与销售价格x之间的二次函数关系式,然后求出其最大值.【解答过程】解:(1)由题意,可设y=kx+b,把(5,30000),(6,20000)代入得:,解得:,所以y与x之间的关系式为:y=﹣10000x+80000;(2)设利润为W,则W=(x﹣4)(﹣10000x+80000)=﹣10000(x﹣6)2+40000所以当x=6时,W取得最大值,最大值为40000元.答:当销售价格定为6元时,每月的利润最大,每月的最大利润为40000元.【总结归纳】本题主要考查利用函数模型(二次函数与一次函数)解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数关系式,再代数求值.解题关键是要分析题意根据实际意义求解.注意:数学应用题来源于实践用于实践,在当今社会市场经济的环境下,应掌握一些有关商品价格和利润的知识.19.(10分)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜.(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况.(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.【知识考点】游戏公平性;列表法与树状图法.【思路分析】(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事件的概率.(2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可【解答过程】解:法一,列表法二,画树形图(1)从上面表中(树形图)可看出小明和小亮抽得的数字之和可能有是:2,3,4,5,6;(2)因为和为偶数有5次,和为奇数有4次,所以P(小明胜)=,P(小亮胜)=,所以:此游戏对双方不公平.【总结归纳】本题考查的是用列表法或画树状图法求概率.列表法或画树状图法可以不重复不遗漏的列出所有可能的结果,适合于两步完成的事件.游戏双方获胜的概率相同,游戏就公平,否则游戏不公平.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.20.(10分)如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:=1.414,=1.732,=2.449)【知识考点】解直角三角形的应用-坡度坡角问题.【思路分析】在Rt△ABC中,根据AB=5米,∠ABC=45°,求出AC的长度,然后在Rt△ADC中,解直角三角形求AD的长度,用AD﹣AB即可求出滑板加长的长度.【解答过程】解:在Rt△ABC中,∵AB=5,∠ABC=45°,∴AC=ABsin45°=5×=,在Rt△ADC中,∠ADC=30°,∴AD==5=5×1.414=7.07,AD﹣AB=7.07﹣5=2.07(米).答:改善后滑滑板会加长2.07米.【总结归纳】本题主要考查了解直角三角形的应用,利用这两个直角三角形公共的直角边解直角三角形是解答本题的关键.21.(10分)如图,已知线段a及∠O,只用直尺和圆规,求做△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C=2∠B (在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)【知识考点】作图—复杂作图.【思路分析】先作一个角等于已知角,即∠MBN=∠O,在边BN上截取BC=a,以射线CB为一边,C为顶点,作∠PCB=2∠O,CP交BM于点A,△ABC即为所求.【解答过程】解:如图所示:.【总结归纳】本题主要考查了基本作图,关键是掌握作一个角等于已知角的基本作图方法.22.(10分)如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.【知识考点】平行四边形的判定;全等三角形的判定.【思路分析】(1)利用两边和它们的夹角对应相等的两三角形全等(SAS),这一判定定理容易证明△AFD≌△CEB.(2)由△AFD≌△CEB,容易证明AD=BC且AD∥BC,可根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.【解答过程】证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS).(2)由(1)知△AFD≌△CEB,∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,∴AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).【总结归纳】此题主要考查了全等三角形的判定和平行四边形的判定,判定两个三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.平行四边形的判定,一组对边平行且相等的四边形是平行四边形.23.(10分)如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.(1)AC与CD相等吗?问什么?(2)若AC=2,OD的长度.【知识考点】切线的性质;勾股定理.【思路分析】(1)AC=CD,理由为:由AC为圆的切线,利用切线的性质得到∠OAC为直角,再由OC与OB垂直,得到∠BOC为直角,由OA=OB,利用等边对等角得到一对角相等,再利用对顶角相等及等角的余角相等得到一对角相等,利用等角对等边即可得证;(2)由ODC=OD+DC,DC=AC,表示出OC,在直角三角形OAC中,利用勾股定理即可求出OD 的长.【解答过程】解:(1)AC=CD,理由为:∵OA=OB,∴∠OAB=∠B,∵直线AC为圆O的切线,∴∠OAC=∠OAB+∠DAC=90°,∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∴∠ODB+∠B=90°,∵∠ODB=∠CDA,∴∠CDA+∠B=90°,∴∠DAC=∠CDA,则AC=CD;(2)在Rt△OAC中,AC=CD=2,AO=,OC=OD+DC=OD+2,根据勾股定理得:OC2=AC2+AO2,即(OD+2)2=22+()2,解得:OD=1.【总结归纳】此题考查了切线的性质,勾股定理,等腰三角形的性质,熟练掌握切线的性质是解本题的关键.24.(10分)如图所示,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数myx(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式.【知识考点】反比例函数综合题.【思路分析】(1)根据OA=OB=OD=1和各坐标轴上的点的特点易得到所求点的坐标;(2)将A、B两点坐标分别代入y=kx+b,可用待定系数法确定一次函数的解析式,由C点在一次函数的图象上可确定C点坐标,将C点坐标代入y=可确定反比例函数的解析式.【解答过程】解:(1)∵OA=OB=OD=1,∴点A、B、D的坐标分别为A(﹣1,0),B(0,1),D(1,0);(2)∵点A、B在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+1.∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2),又∵点C在反比例函数y=(m≠0)的图象上,∴m=2;∴反比例函数的解析式为y=.【总结归纳】本题主要考查用待定系数法求函数解析式,过某个点,这个点的坐标应适合这个函数解析式.25.(12分)如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?【知识考点】正方形的性质;全等三角形的判定与性质.【思路分析】(1)由DF=BE,四边形ABCD为正方形可证△CEB≌△CFD,从而证出CE=CF.(2)由(1)得,CE=CF,∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD即∠ECF=∠BCD=90°又∠GCE=45°所以可得∠GCE=∠GCF,故可证得△ECG≌△FCG,即EG=FG=GD+DF.又因为DF=BE,所以可证出GE=BE+GD成立.【解答过程】(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(3分)(2)解:GE=BE+GD成立.(4分)理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,(5分)∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,(6分)又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.(7分)∴GE=DF+GD=BE+GD.(8分)【总结归纳】本题主要考查证两条线段相等往往转化为证明这两条线段所在三角形全等的思想,在第二问中也是考查了通过全等找出和GE相等的线段,从而证出关系是不是成立.26.(14分)如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=0.5x+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标.【知识考点】二次函数综合题.【思路分析】(1)根据y=0.5x+2交x轴于点A,与y轴交于点B,即可得出A,B两点坐标,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.得出可设二次函数y=ax2+bx+c=a(x ﹣2)2,进而求出即可;(2)根据当B为直角顶点,当D为直角顶点,以及当P为直角顶点时,分别利用三角形相似对应边成比例求出即可.【解答过程】解:(1)∵y=0.5x+2交x轴于点A,∴0=0.5x+2,∴x=﹣4,与y轴交于点B,∵x=0,∴y=2∴B点坐标为:(0,2),∴A(﹣4,0),B(0,2),∵二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2∴可设二次函数y=a(x﹣2)2,把B(0,2)代入得:a=0.5∴二次函数的解析式:y=0.5x2﹣2x+2;(2)(Ⅰ)当B为直角顶点时,过B作BP1⊥AD交x轴于P1点由Rt△AOB∽Rt△BOP1∴=,∴=,得:OP1=1,∴P1(1,0),(Ⅱ)作P2D⊥BD,连接BP2,将y=0.5x+2与y=0.5x2﹣2x+2联立求出两函数交点坐标:D点坐标为:(5,4.5),则AD=,当D为直角顶点时∵∠DAP2=∠BAO,∠BOA=∠ADP2,∴△ABO∽△AP2D,∴=,=,解得:AP2=11.25,则OP2=11.25﹣4=7.25,故P2点坐标为(7.25,0);(Ⅲ)当P为直角顶点时,过点D作DE⊥x轴于点E,设P3(a,0)则由Rt△OBP3∽Rt△EP3D得:,∴,∵方程无解,∴点P3不存在,∴点P的坐标为:P1(1,0)和P2(7.25,0).【总结归纳】此题主要考查了二次函数综合应用以及求函数与坐标轴交点和相似三角形的与性质等知识,根据已知进行分类讨论得出所有结果,注意不要漏解.。
2013中考数学试题及答案(word完整版)(1)
二O 一三年高中阶段教育学校统一招生考试(含初三毕业会考)数 学注意事项:1. 全套试卷分为A 卷和B 卷,A 卷满分100分,B 卷满分50分;考试时间120分钟。
2. 在作答前,考生务必将自己的姓名,准考证号涂写在试卷和答题卡规定的地方。
考试结束,监考人员将试卷和答题卡一并收回。
3. 选择题部分必须使用2B 铅笔填涂;非选择题部分也必须使用0.5毫米黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4. 请按照题号在答题卡上各题目对应的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸,试卷上答题均无效。
5. 保持答题卡清洁,不得折叠、污染、破损等。
A 卷(共100分)第I 卷(选择题,共30分)一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分.每小题均有四个选项.其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上) 1.2的相反数是( )(A)2 (B)-2 (C)21 (D)21-2.如图所示的几何体的俯视图可能是( )3.要使分式15-x 有意义,则x 的取值范围是( ) (A )x ≠1 (B )x>1 (C )x<1 (D )x ≠-1 4.如图,在△ABC 中,∠B=∠C,AB=5,则AC 的长为( )(A )2 (B )3 (C )4 (D )5 5.下列运算正确的是( )(A )31×(-3)=1 (B )5-8=-3(C)32-=6 (D)0)(-=020136.参加成都市今年初三毕业会考的学生约有13万人,将13万用科学计数法表示应为()(A)1.3×51010(B)13×4(C)0.13×51010(D)0.13×67.如图,将矩形ABCD沿对角线BD折叠,使点C和点'C重合,若AB=2,则'C D 的长为()(A)1(B)2(C)3(D)48.在平面直角坐标系中,下列函数的图像经过原点的是()5(A)y=-x+3 (B)y=x(C)y=x2(D)y=7x22--x+9.一元二次方程x2+x-2=0的根的情况是()(A)有两个不相等的实数根(B)有两个相等的实数根(C)只有一个实数根(D)没有实数根10.如图,点A,B,C在⊙O上,∠A=50°,则∠BOC的度数为()(A)40°(B)50°(C)80°(D)100°二.填空题(本大题共4个小题,每小题4分,共16分,答案写在答题卡上)11.不等式3x的解集为_______________.-12>12.今年4月20日在雅安市芦山县发生了7.0级的大地震,全川人民众志成城,抗震救灾,某班组织“捐零花钱,献爱心”活动,全班50名学生的捐款情况如图所示,则本次捐款金额的众数是__________元.13.如图,∠B=30°,若AB ∥CD ,CB 平分∠ACD, 则∠ACD=__________度.14.如图,某山坡的坡面AB=200米,坡角∠BAC=30°,则该山坡的高BC 的长为__________米. 三.解答题(本大题共6个小题,共54分) 15.(本小题满分12分,每题6分)(1)计算1260sin 2|3|)2(2-+-+-(2)解方程组⎩⎨⎧=-=+521y x y x16.(本小题满分6分)化简112)(22-+-÷-a a a a a17.(本小题满分8分)如图, 在边长为1的小正方形组成的方格纸上,将△ABC 绕着点A 顺时针旋转90°(1)画出旋转之后的△''C AB(2)求线段AC 旋转过程中扫过的扇形的面积18.(本小题满分8分)“中国梦”关乎每个人的幸福生活, 为进一步感知我们身边的幸福,展现成都人追梦的风采,我市某校开展了以“梦想中国,逐梦成都”为主题的摄影大赛,要求参赛学生每人交一件作品. 现将参赛的50件作品的成绩(单位:分)进行统计如下:(1)表中的x 的值为_______,y 的值为________(2)将本次参赛作品获得A 等级的学生一次用1A ,2A ,3A ,…表示,现该校决定从本次参赛作品中获得A 等级学生中,随机抽取两名学生谈谈他们的参赛体会,请用树状图或列表法求恰好抽到学生1A 和2A 的概率.19.(本小题满分10分)如图,一次函数11y x =+的图像与反比例函数2ky x=(k 为常数,且0≠k )的图像都经过点)2,(m A(1)求点A 的坐标及反比例函数的表达式; (2)结合图像直接比较:当0>x 时,1y 和2y 的大小.20.(本小题满分10分)如图,点B 在线段AC 上,点D ,E 在AC 同侧,90A C ∠=∠=o ,BD BE ⊥,AD BC =.(1)求证:CE AD AC +=;(2)若3AD =,5CE =,点P 为线段AB 上的动点,连接DP ,作DP PQ ⊥,交直线BE 与点Q ;i )当点P 与A ,B 两点不重合时,求DPPQ的值; ii )当点P 从A 点运动到AC 的中点时,求线段DQ 的中点所经过的路径(线段)长.(直接写出结果,不必写出解答过程)B 卷(共50分)一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分,答案写在答题卡上)21. 已知点(3,5)在直线y ax b =+(,a b 为常数,且0a ≠)上,则5ab -的值为_____.22. 若正整数n 使得在计算(1)(2)n n n ++++的过程中,各数位均不产生进位现象,则称n 为“本位数”.例如2和30是“本位数”,而5和91不是“本位数”.现从所有大于0且小于100的“本位数”中,随机抽取一个数,抽到偶数的概率为_______.23. 若关于t 的不等式组0214t a t -≥⎧⎨+≤⎩,恰有三个整数解,则关于x 的一次函数14y x a =-的图像与反比例函数32a y x+=的图像的公共点的个数为_________. 24. 在平面直角坐标系xOy 中,直线y kx =(k 为常数)与抛物线2123y x =-交于A ,B 两点,且A 点在y 轴左侧,P 点的坐标为(0,4)-,连接,PA PB .有以下说法:○12PO PA PB =⋅;○2当0k >时,()()PA AO PB BO +-的值随k 的增大而增大;○3当k =时,2BP BO BA =⋅;○4PAB ∆面积的最小值为其中正确的是_______.(写出所有正确说法的序号)25. 如图,A B C ,,,为⊙O 上相邻的三个n 等分点,AB BC =,点E 在弧BC 上,EF 为⊙O 的直径,将⊙O 沿EF 折叠,使点A 与'A 重合,连接'EB ,EC ,'EA .设'EB b =,EC c =,'EA p =.先探究,,b c p 三者的数量关系:发现当3n =时, p b c =+.请继续探究,,b c p 三者的数量关系:当4n =时,p =_______;当12n =时,p =_______.(参考数据:sin15cos75==o o ,cos15sin 754==o o ) 二、解答题(本小题共三个小题,共30分.答案写在答题卡上)26.(本小题满分8分)某物体从P 点运动到Q 点所用时间为7秒,其运动速度v (米每秒)关于时间t (秒)的函数关系如图所示.某学习小组经过探究发现:该物体前进3秒运动的路程在数值上等于矩形AODB 的面积.由物理学知识还可知:该物体前n (37n <≤)秒运动的路程在数值上等于矩形AODB 的面积与梯形BDNM 的面积之和.根据以上信息,完成下列问题:(1)当37n <≤时,用含t 的式子表示v ; (2)分别求该物体在03t ≤≤和37n <≤时,运动的路程s (米)关于时间t (秒)的函数关系式;并求该物体从P 点运动到Q 总路程的710时所用的时间.27.(本小题满分10分)如图,⊙O 的半径25r =,四边形ABCD 内接圆⊙O ,AC BD ⊥于点H ,P 为CA 延长线上的一点,且PDA ABD ∠=∠.(1)试判断PD 与⊙O 的位置关系,并说明理由:(2)若3t a n 4A D B ∠=,PA AH =,求BD 的长; (3)在(2)的条件下,求四边形ABCD 的面积.28.(本小题满分12分)在平面直角坐标系中,已知抛物线212y x bx c =-++(,b c 为常数)的顶点为P ,等腰直角三角形ABC 的定点A 的坐标为(0,1)-,C 的坐标为(4,3),直角顶点B 在第四象限.(1)如图,若该抛物线过 A ,B 两点,求该抛物线的函数表达式;(2)平移(1)中的抛物线,使顶点P 在直线AC 上滑动,且与AC 交于另一点Q . i )若点M 在直线AC 下方,且为平移前(1)中的抛物线上的点,当以M P Q 、、 三点为顶点的三角形是等腰直角三角形时,求出所有符合条件的点M 的坐标;ii)取BC的中点N,连接,NP BQ.试探究PQNP BQ是否存在最大值?若存在,求出该最大值;若不存在,请说明理由.二O 一三年高中阶段教育学校统一招生考试数学答案 A 卷1~5:BCADB 6~10: ABCAD11、 x >2 12、10 13、60° 14、100 15.(1)4; (2)⎩⎨⎧-==12y x 16. a17.(1)略 (2)π18.(1)4, 0.7 (2)树状图(或列表)略,P=61122= 19.(1)A(1,2) ,xy 2=(2)当0<x<1时,21y y <; 当x=1时,21y y =; 当x>1时,21y y >;20.(1)证△ABD ≌△CEB →AB=CE ;(2)如图,过Q 作QH ⊥BC 于点H ,则△AD P ∽△HPQ ,△BHQ ∽△BCE , ∴QHAPPH AD =, EC QH BC BH =;设AP=x ,QH=y ,则有53yBH = ∴BH=53y ,PH=53y+5x - ∴yxx y=-+5533,即0)53)(5(=--x y x 又∵P 不与A 、B 重合,∴ ,5≠x 即05≠-x , ∴053=-x y 即x y 53=∴53==y x PQ DP(3)3342 B 卷21.31- 22.117 23.3 24.③④ 25.c b ±2, c b 21322-+或c b --226 26. (1)42-=t v ;(2)S=⎩⎨⎧≤<-≤≤)73(42)30(22t t t t t , 6秒 27.(1)如图,连接DO 并延长交圆于点E ,连接AE∵DE 是直径,∴∠DAE=90°,∴∠E +∠ADE=90°∵∠PDA =∠ADB =∠E∴∠PDA +∠ADE=90°即PD ⊥DO∴PD 与圆O 相切于点D(2) ∵tan ∠ADB=43∴可设AH=3k,则DH=4k∵PA AH =∴PA=k )334(-∴PH=k 34∴∠P=30°,∠PDH=60°∴∠BDE=30°连接BE ,则∠DBE=90°,DE=2r=50∴BD=D E ·cos30°=325(3)由(2)知,BH=325-4k ,∴HC=34(325-4k) 又∵PC PA PD ⨯=2 ∴)]4325(3434[)334()8(2k k k k -+⨯-= 解得k=334-∴AC=7324)4325(343+=-+k k ∴S=23175900)7324(3252121+=+⨯⨯=∙AC BD 28.(1)12212-+-=x x y (2)M 的坐标是(1-5,-5-2)、(1+5,5-2)、(4,-1)、(2,-3)、(-2,-7)(3)PQ NP BQ +的最大值是510。
2013年辽宁省沈阳市中考数学试卷-答案
AD 4 故选 B. 【提示】由 ADC BDE , C E ,可得△ADC∽△BDE ,然后由相似三角形的对应边成比例,即 可求得答案. 【考点】相似三角形的判定与性质 二、填空题 9.【答案】 3(a 1)2
【解析】 3a2 6a 3 3(a2 2a 1) 3(a 1)2 ,故答案为: 3(a 1)2 .
【考点】关于原点对称的点的坐标
12.【答案】 a 1 或 a 0 4
【解析】根据题意得: (4a)2 4a 0 ,即 4a(4 a 1) 0 ,解得: a 1 或 a 0 ,则 a 的范围是 a 1 或
4
4
a 0 ,故答案为 a 1 或 a 0 . 4
【提示】先估算出 7 在 2 与 3 之间,再根据 m 7 1,即可得出 m 的取值范围.
【考点】估算无理数的大小 5.【答案】D 【解析】A.买一张电影票,座位号是奇数,是随机事件; B.射击运动员射击一次,命中 9 环,是随机事件;
1 / 11
C.明天会下雨,是随机事件; D.度量一个三角形的内角和,结果是 360°,是不可能事件.故选 D. 【提示】不可能事件是指在一定条件下,一定不发生的事件. 【考点】随机事件 6.【答案】B 【解析】解:原式 2 3 2 3 1 ,故选 B.
【提示】根据方程有两个不相等的实数根,得到根的判别式的值大于 0,列出关于 a 的不等式,求出不等式
2013年全国各地中考数学试卷分类汇编:阅读理解 图表信息--武汉2014年数学中考复习备考资料
阅读理解、图表信息一.选择题1.(2013广西钦州,12,3分)定义:直线l1与l2相交于点O,对于平面内任意一点M,点M到直线l1、l2的距离分别为p、q,则称有序实数对(p,q)是点M的“距离坐标”,根据上述定义,“距离坐标”是(1,2)的点的个数是()A.2B.3C.4D.5考点:点到直线的距离;坐标确定位置;平行线之间的距离.专题:新定义.分析:“距离坐标”是(1,2)的点表示的含义是该点到直线l1、l2的距离分别为1、2.由于到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1、b2上,它们有4个交点,即为所求.解答:解:如图,∵到直线l1的距离是1的点在与直线l1平行且与l1的距离是1的两条平行线a1、a2上,到直线l2的距离是2的点在与直线l2平行且与l2的距离是2的两条平行线b1、b2上,∴“距离坐标”是(1,2)的点是M1、M2、M3、M4,一共4个.故选C.点评:本题考查了点到直线的距离,两平行线之间的距离的定义,理解新定义,掌握到一条直线的距离等于定长k的点在与已知直线相距k的两条平行线上是解题的关键.2.1=,2.(2013·潍坊,12,3分)对于实数x,我们规定[]x表示不大于x的最大整数,例如[]1[]33=,[]35.2-=-,若5104=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+x ,则x 的取值可以是( ). A .40 B .45 C .51 D .56答案:C考点:新定义问题.点评:本题需要学生先通过阅读掌握新定义公式,再利用类似方法解决问题.考查了学生观察问题,分析问题,解决问题的能力.3.(2013•东营,6,3分)若定义:(,)(,)f a b a b =-, (,)(,)g m n m n =-,例如(1,2)(1,2)f =-,(4,5)(4,5)g --=-,则((2,3))g f -=( )A .(2,3)-B .(2,3)-C .(2,3)D .(2,3)--答案:B 解析:由题意得f(2,3)=(-2,-3),所以g(f(2,-3))=g(-2,-3)=(-2,3),故选B .4.(2013浙江湖州,10,3分)如图,在10×10的网格中,每个小方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点.若抛物线经过图中的三个格点,则以这三个格点为顶点的三角形称为抛物线的“内接格点三角形”.以O 为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,若抛物线与网格对角线OB 的两个交点之间的距离为32,且这两个交点与抛物线的顶点是抛物线的内接格点三角形.......的三个顶点,则满足上述条件且对称轴平行于y 轴的抛物线条数是( )A .16B .15C .14D .13【答案】C【解析】如图,开口向下,经过点(0,0),(1,3),(3,3)的抛物线的解析式为y=-x 2+4x ,然后向右平移1个单位,向上平移1个单位一次得到一条抛物线,可平移6次,所以,一共有7条抛物线,同理可得开口向上的抛物线也有7条,所以,满足上述条件且对称轴平行于y 轴的抛物线条数是:7+7=14.故选C .【方法指导】本题是二次函数综合题型,主要考查了网格结构的知识与二次函数的性质,二次函数图象与几何变换,作出图形更形象直观.根据在OB 上的两个交点之间的距离为3 可知两交点的横坐标的差为3,然后作出最左边开口向下的抛物线,再向右平移1个单位,向上平移1个单位得到开口向下的抛物线的条数,同理可得开口向上的抛物线的条数,然后相加即可得解.二.填空题1.(2013·鞍山,14,2分)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a ,b )进入其中时,会得到一个新的实数:a 2+b -1,例如把(3,-2)放入其中,就会得到32+(-2)-1=6.现将实数对(-1,3)放入其中,得到实数m ,再将实数对(m ,1)放入其中后,得到实数是 .考点:代数式求值.专题:应用题.分析:观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解. 解答:解:根据所给规则:m =(-1)2+3-1=3∴最后得到的实数是32+1-1=9.点评:依照规则,首先计算m 的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.2.(2013·潍坊,12,3分)对于实数x ,我们规定[]x 表示不大于x 的最大整数,例如[]12.1=,[]33=,[]35.2-=-,若5104=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+x ,则x 的取值可以是( ). A .40 B .45 C .51 D .56答案:C考点:新定义问题.点评:本题需要学生先通过阅读掌握新定义公式,再利用类似方法解决问题.考查了学生观察问题,分析问题,解决问题的能力.3.(2013•东营,6,3分)若定义:(,)(,)f a b a b =-, (,)(,)g m n m n =-,例如(1,2)(1,2)f =-,(4,5)(4,5)g --=-,则((2,3))g f -=( )A .(2,3)-B .(2,3)-C .(2,3)D .(2,3)--答案:B 解析:由题意得f(2,3)=(-2,-3),所以g(f(2,-3))=g(-2,-3)=(-2,3),故选B .4.(2013山东临沂,19,3分)对于实数a 、b ,定义运算“*”:a *b =22()().a ab a b ab b a b ⎧-⎪⎨-⎪⎩≥,<例如:4*2,因为4>2,所以4*2=42-4×2=8.若x 1,x 2是一元二次方程x 2-5x +6=0的两个根,则x 1*x 2=_________________.【答案】3或-3.【解析】可以用公式法求出方程x 2-5x +6=0的两个根是2和3,可能是x 1=2,x 2=3,也可能是x 1=3,x 2=2,根据所给定义运算可知原题有两个答案.【方法指导】用公式法或因式分解法求出方程对两个根.【易错点分析】忽视讨论思想,会少一种情况.5.(2013浙江台州,16,5分)任何实数a ,可用[]a 表示不超过a 的最大整数,如[]4=4, []3=1,现对72进行如下操作:72 第1次 []72=8第2次 []8=2第3次 []2=1,这样对72只需进行3次操作后变为1,类似地,①对81只需进行 次操作后变为1;②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中,最大的是 .【答案】:3;255.【解析】①首先理解[]a 的意义,它表示不超过a 的最大整数,然后仿照“72”的操作, 81 第1次 81⎡⎤⎣⎦=9第2次 9⎡⎤⎣⎦=3第3次 3⎡⎤⎣⎦=1,,所以对81只需进行 3次操作后变为1;②只需进行3次操作后变为1的所有正整数中找出最大的,需要进行逆向思维,若a ⎡⎤⎣⎦=1,则a 可以取的最大整数为3;若a ⎡⎤⎣⎦=3,则a 可以取的最大整数为15;若a ⎡⎤⎣⎦=15,则a 可以取的最大整数为255,∴最大为255.【方法指导】本题考查学生的阅读理解能力和算术平方根的计算,本题定义了一种新的运算,需要学生清楚如何计算,并且能够结合算术平方根的运算,进行求值计算。
【VIP专享】2013年辽宁锦州中考数学试卷及答案(word解析版)
x
≤
1
C.-3
B. x3 + x3 = x6
D. (2x2 )(3x3 ) = 6x5
C.8.4,8.4
2x
球
D
的解集在数轴上表示正确的是
01 234 5 B
01 234 5 D
D. 1 3
D.8,8.4
A 作 AM⊥x 轴,垂足为点 M,连结 BM,若 S△ABM=2,则 k 的值为
A.-2
y
B.2 个
8. (2013 辽宁锦州,8,3 分)为了帮助遭受自然灾害的地区重建家园,某学校号召同学
们自愿捐款.已知第一次捐款总额为 4800 元,第二次捐款总额为 5000 元,第二次捐
款人数比第一次多 20 人,而且两次人均捐款额恰好相等.如果设第一次捐款人数为 x
人,那么 x 满足的方程是
A. 4800 = 5000 x x 20
锦州市 2013 年考试
数 学 试 卷
考试时间 120 分钟 试卷满分 150 分)
一、选择题(下列各题的备选答案中,只有一个是正确的,请将正确的选项选出.每小题
3 分,共 24 分)
1. (2013 辽宁锦州,1,3 分)-3 的倒数是
A. 1 3
【答案】A.
2. (2013 辽宁锦州,2,3 分)下列运算正确的是
C. 4800 = 5000 x 20 x
【答案】B.
二、填空题(本大题共 8 个小题,每小题 3 分,共 24 分)
组数据的平均数和中位数分别是
A.8,8
【答案】B.
(2013
辽宁锦州,5,3
01 234 5 A
01 234 5 C
B.8.4,8
分)不等式组
辽宁省鞍山市中考数学真题试题
2013年辽宁省鞍山市中考数学试卷一.选择题(共8小题,每小题2分,满分16分)1.3﹣1等于()A.3 B.﹣C.﹣3 D.2.一组数据2,4,5,5,6的众数是()A.2 B.4 C.5 D.63.如图,已知D、E在△ABC的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A的度数为()A.100°B.90° C.80°D.70°4.要使式子有意义,则x的取值范围是()A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤25.已知:如图,OA,OB是⊙O的两条半径,且OA⊥OB,点C在⊙O上,则∠ACB的度数为()A.45° B.35° C.25° D.20°6.已知b<0,关于x的一元二次方程(x﹣1)2=b的根的情况是()A.有两个不相等的实数根 B.有两个相等的实数根C.没有实数根D.有两个实数根7.甲、乙、丙、丁四位选手各10次射击成绩的平均数和方差如下表:选手甲乙丙丁平均数(环)9.2 9.2 9.2 9.2方差(环2)0.035 0.015 0.025 0.027则这四人中成绩发挥最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁8.如图所示的抛物线是二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0;③抛物线与x轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0.其中正确的结论有()A.5个B.4个C.3个D.2个二.填空题(共8小题,每小题2分,满分16分)9.分解因式:m2﹣10m= .10.如图,∠A+∠B+∠C+∠D=度.11.在一次函数y=kx+2中,若y随x的增大而增大,则它的图象不经过第象限.12.若方程组,则3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是.13.△ABC中,∠C=90°,AB=8,cosA=,则BC的长.14.刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到32+(﹣2)﹣1=6.现将实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是.15.如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的,另一根露出水面的长度是它的.两根铁棒长度之和为220cm,此时木桶中水的深度是 cm.16.如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H分别是AB、AC、CD、BD的中点,则四边形EFGH的周长是.三.计算题(共2小题,每小题6分,满分12分)17.先化简,再求值:,其中x=.18.某商场购进一批单价为4元的日用品.若按每件5元的价格销售,每月能卖出3万件;若按每件6元的价格销售,每月能卖出2万件,假定每月销售件数y(件)与价格x(元/件)之间满足一次函数关系.(1)试求y与x之间的函数关系式;(2)当销售价格定为多少时,才能使每月的利润最大?每月的最大利润是多少?四.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)19.小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字1,2,3,现将标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜.(1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况.(2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由.20.如图,某幼儿园为了加强安全管理,决定将园内的滑滑板的倾斜度由45°降为30°,已知原滑滑板AB的长为5米,点D、B、C在同一水平地面上.求:改善后滑滑板会加长多少?(精确到0.01)(参考数据:=1.414,=1.732,=2.449)五.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)21.如图,已知线段a及∠O,只用直尺和圆规,求做△ABC,使BC=a,∠B=∠O,∠C=2∠B (在指定作图区域作图,保留作图痕迹,不写作法)22.如图,E,F是四边形ABCD的对角线AC上两点,AF=CE,DF=BE,DF∥BE.求证:(1)△AFD≌△CEB;(2)四边形ABCD是平行四边形.六.应用题(共2小题,每小题6分,满分12分)23.如图,点A、B在⊙O上,直线AC是⊙O的切线,OC⊥OB,连接AB交OC于点D.(1)AC与CD相等吗?问什么?(2)若AC=2,AO=,求OD的长度.24.如图所示,已知一次函数y=kx+b(k≠0)的图象与x轴、y轴分别交于A、B两点,且与反比例函数y=(m≠0)的图象在第一象限交于C点,CD垂直于x轴,垂足为D.若OA=OB=OD=1.(1)求点A、B、D的坐标;(2)求一次函数和反比例函数的解析式.七.应用题(满分10分)25.如图,在正方形ABCD中,E是AB上一点,F是AD延长线上一点,且DF=BE.(1)求证:CE=CF;(2)若点G在AD上,且∠GCE=45°,则GE=BE+GD成立吗?为什么?八.应用题(满分10分)26.如图,已知一次函数y=0.5x+2的图象与x轴交于点A,与二次函数y=ax2+bx+c的图象交于y轴上的一点B,二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2.(1)求二次函数y=ax2+bx+c的解析式;(2)设一次函数y=0.5x+2的图象与二次函数y=ax2+bx+c的图象的另一交点为D,已知P 为x轴上的一个动点,且△PBD为直角三角形,求点P的坐标.1 2 3 4 5 6 7 8D C C D A C B B9. m(m﹣10)10. 36011. 四12. 2413. 214. 32+1﹣1=915. 8016. 1117. 解答:解:原式=÷(﹣)﹣1=÷﹣1=•﹣1=﹣1.当x=时,原式=﹣1,=﹣1=﹣1.18. 解答:解:(1)由题意,可设y=kx+b,把(5,30000),(6,20000)代入得:,解得:,所以y与x之间的关系式为:y=﹣10000x+80000;(2)设利润为W,则W=(x﹣4)(﹣10000x+80000)=﹣10000(x﹣4)(x﹣8)=﹣10000(x2﹣12x+32)=﹣10000[(x﹣6)2﹣4]=﹣10000(x﹣6)2+40000所以当x=6时,W取得最大值,最大值为40000元.答:当销售价格定为6元时,每月的利润最大,每月的最大利润为40000元.19. 解答:解:法一,列表法二,画树形图(1)从上面表中(树形图)可看出小明和小亮抽得的数字之和可能有是:2,3,4,5,6;(2)因为和为偶数有5次,和为奇数有4次,所以P(小明胜)=,P(小亮胜)=,所以:此游戏对双方不公平.20. 解答:解:在Rt△ABC中,∵AB=5,∠ABC=45°,∴AC=ABsin45°=5×=,在Rt△ADC中,∠ADC=30°,∴AD==5=5×1.414=7.07,AD﹣AB=7.07﹣5=2.07(米).答:改善后滑滑板会加长2.07米.21. 解答:解:如图所示:.22. 解答:证明:(1)∵DF∥BE,∴∠DFE=∠BEF.又∵AF=CE,DF=BE,∴△AFD≌△CEB(SAS).(2)由(1)知△AFD≌△CEB,∴∠DAC=∠BCA,AD=BC,∴AD∥BC.∴四边形ABCD是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形).23. 解答:解:(1)AC=CD,理由为:∵OA=OB,∴∠OAB=∠B,∵直线AC为圆O的切线,∴∠OAC=∠OAB+∠DAC=90°,∵OB⊥OC,∴∠BOC=90°,∴∠ODB+∠B=90°,∵∠ODB=∠CDA,∴∠CDA+∠B=90°,∴∠DAC=∠CDA,则AC=CD;(2)在Rt△OAC中,AC=CD=2,AO=,OC=OD+DC=OD+2,根据勾股定理得:OC2=AC2+AO2,即(OD+2)2=22+()2,解得:OD=1.24. 解答:解:(1)∵OA=OB=OD=1,∴点A、B、D的坐标分别为A(﹣1,0),B(0,1),D(1,0);(2)∵点A、B在一次函数y=kx+b(k≠0)的图象上,∴,解得,∴一次函数的解析式为y=x+1.∵点C在一次函数y=x+1的图象上,且CD⊥x轴,∴点C的坐标为(1,2),又∵点C在反比例函数y=(m≠0)的图象上,∴m=2;∴反比例函数的解析式为y=.25. 解答:(1)证明:在正方形ABCD中,∵BC=CD,∠B=∠CDF,BE=DF,∴△CBE≌△CDF(SAS).∴CE=CF.(3分)(2)解:GE=BE+GD成立.(4分)理由是:∵由(1)得:△CBE≌△CDF,∴∠BCE=∠DCF,(5分)∴∠BCE+∠ECD=∠DCF+∠ECD,即∠ECF=∠BCD=90°,(6分)又∠GCE=45°,∴∠GCF=∠GCE=45°.∵CE=CF,∠GCE=∠GCF,GC=GC,∴△ECG≌△FCG(SAS).∴GE=GF.(7分)∴GE=DF+GD=BE+GD.(8分)26. 解答:解:(1)∵y=0.5x+2交x轴于点A,∴0=0.5x+2,∴x=﹣4,与y轴交于点B,∵x=0,∴y=2∴B点坐标为:(0,2),∴A(﹣4,0),B(0,2),∵二次函数y=ax2+bx+c的图象与x轴只有唯一的交点C,且OC=2∴可设二次函数y=a(x﹣2)2,把B(0,2)代入得:a=0.5∴二次函数的解析式:y=0.5x2﹣2x+2;(2)(Ⅰ)当B为直角顶点时,过B作BP1⊥AD交x轴于P1点由Rt△AOB∽Rt△BOP1∴=,∴=,得:OP1=1,∴P1(1,0),(Ⅱ)作P2D⊥BD,连接BP2,将y=0.5x+2与y=0.5x2﹣2x+2联立求出两函数交点坐标:D点坐标为:(5,4.5),则AD=,当D为直角顶点时∵∠DAP2=∠BAO,∠BOA=∠ADP2,∴△ABO∽△AP2D,∴=,=,解得:AP2=11.25,则OP2=11.25﹣4=7.25,故P2点坐标为(7.25,0);(Ⅲ)当P为直角顶点时,过点D作DE⊥x轴于点E,设P3(a,0)则由Rt△OBP3∽Rt△EP3D得:,∴,∵方程无解,∴点P3不存在,∴点P的坐标为:P1(1,0)和P2(7.25,0).11。
2013年辽宁省大连市中考数学试题(含参考答案与解析)
2013年辽宁省大连市中考数学试题及参考答案一、选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分) 1.﹣2的相反数是( )A .﹣2B .12C .12D .22.如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何体的俯视图是( )A .B .C .D .3.计算(x 2)3的结果是( ) A .x B .3x 2 C .x 5 D .x 64.一个不透明的袋子中有3个红球和2个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为( ) A .13B .25C .12D .355.如图,点O 在直线AB 上,射线OC 平分∠DOB .若∠COB=35°,则∠AOD 等于( )A .35°B .70°C .110°D .145°6.若关于x 的方程x 2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m 的取值范围是( ) A .m <﹣4 B .m >﹣4 C .m <4 D .m >47.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:这8名同学捐款的平均金额为()A.3.5元B.6元C.6.5元D.7元8.P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1、P2,连接OP1、OP2,则下列结论正确的是()A.OP1⊥OP2B.OP1=OP2C.OP1⊥OP2且OP1=OP2D.OP1≠OP2二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.因式分解:x2+x= .10.在平面直角坐标系中,点(2,﹣4)在第象限.11.把16000 000用科学记数法表示为.12.某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率,结果如下表所示:成活的频率0.923根据表中数据,估计这种幼树移植成活率的概率为(精确到0.1).13.化简:2211x xxx++-+= .14.用一个圆心角为90°半径为32cm的扇形作为一个圆锥的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥的底面圆的半径为cm.15.如图,为了测量河的宽度AB,测量人员在高21m的建筑物CD的顶端D处测得河岸B处的俯角为45°,测得河对岸A处的俯角为30°(A、B、C在同一条直线上),则河的宽度AB约为m(精确到0.1m).≈1.41)16.如图,抛物线y=x2+bx+92与y轴相交于点A,与过点A平行于x轴的直线相交于点B(点B在第一象限).抛物线的顶点C在直线OB上,对称轴与x轴相交于点D.平移抛物线,使其经过点A、D,则平移后的抛物线的解析式为.三、解答题(本大题共4小题,共39分)17.(9分)计算:(11115-⎛⎫+-- ⎪⎝⎭18.(9分)解不等式组:()211841x x x x -+⎧⎪⎨+-⎪⎩><.19.(9分)如图,▱ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且AE=CF .求证:BE=DF .20.(12分)以下是根据《2012年大连市环境状况公报》中有关海水浴场环境质量和市区空气质量级别的数据制作的统计图表的一部分(2012年共366天).大连市2012年海水浴场环境质量监测结果统计表,监测时段:2012年7月至9月根据以上信息,解答下列问题:(1)2012年7月至9月被监测的8个海水浴场环境质量最好的是(填浴场名称),海水浴场环境质量为优的数据的众数为%,海水浴场环境质量为良的数据的中位数为%;(2)2012年大连市区空气质量达到优的天数为天,占全年(366)天的百分比约为(精确到0.1%);(3)求2012年大连市区空气质量为良的天数(按四舍五入,精确到个位).四、解答题(本大题共3小题,共28分)21.(9分)某超市购进A、B两种糖果,A种糖果用了480元,B种糖果用了1260元,A、B两种糖果的重量比是1:3,A种糖果每千克的进价比B种糖果每千克的进价多2元.A、B两种糖果各购进多少千克?22.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数kyx的图象相交于点A(m,1)、B(﹣1,n),与x轴相交于点C(2,0),且AC=2OC.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)直接写出不等式ax+b≥kx的解集.23.(10分)如图,AB 是⊙O 的直径,CD 与⊙O 相切于点C ,DA ⊥AB ,DO 及DO 的延长线与⊙O 分别相交于点E 、F ,EB 与CF 相交于点G . (1)求证:DA=DC ;(2)⊙O 的半径为3,DC=4,求CG 的长.五、解答题(本大题共3小题,共35分)24.(11分)如图,一次函数443y x =-+的图象与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B .P 是射线BO 上的一个动点(点P 不与点B 重合),过点P 作PC ⊥AB ,垂足为C ,在射线CA 上截取CD=CP ,连接PD .设BP=t . (1)t 为何值时,点D 恰好与点A 重合?(2)设△PCD 与△AOB 重叠部分的面积为S ,求S 与t 的函数关系式,并直接写出t 的取值范围.25.(12分)将△ABC 绕点B 逆时针旋转α得到△DBE ,DE 的延长线与AC 相交于点F ,连接DA 、BF .(1)如图1,若∠ABC=α=60°,BF=AF .①求证:DA ∥BC ;②猜想线段DF 、AF 的数量关系,并证明你的猜想; (2)如图2,若∠ABC <α,BF=mAF (m 为常数),求DFAF的值(用含m 、α的式子表示).26.(12分)如图,抛物线2424455y x x =-+-与x 轴相交于点A 、B ,与y 轴相交于点C ,抛物线的对称轴与x 轴相交于点M .P 是抛物线在x 轴上方的一个动点(点P 、M 、C 不在同一条直线上).分别过点A 、B 作直线CP 的垂线,垂足分别为D 、E ,连接点MD 、ME .(1)求点A ,B 的坐标(直接写出结果),并证明△MDE 是等腰三角形;(2)△MDE 能否为等腰直角三角形?若能,求此时点P 的坐标;若不能,说明理由; (3)若将“P 是抛物线在x 轴上方的一个动点(点P 、M 、C 不在同一条直线上)”改为“P 是抛物线在x 轴下方的一个动点”,其他条件不变,△MDE 能否为等腰直角三角形?若能,求此时点P 的坐标(直接写出结果);若不能,说明理由.参考答案与解析一、选择题(本大题8小题,每小题3分,共24分) 1.﹣2的相反数是( )A .﹣2B .12C .12D .2 【知识考点】相反数.【思路分析】一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号. 【解答过程】解:﹣2的相反数是2.故选D .【总结归纳】本题考查了相反数的意义,一个数的相反数就是在这个数前面添上“﹣”号.一个正数的相反数是负数,一个负数的相反数是正数,0的相反数是0.2.如图所示的几何体是由四个完全相同的正方体组成的,这个几何体的俯视图是( )A .B .C .D .【知识考点】简单组合体的三视图.【思路分析】找到从上面看所得到的图形即可,注意所有的看到的棱都应表现在俯视图中.【解答过程】解:从上面看易得三个横向排列的正方形. 故选A .【总结归纳】本题考查了三视图的知识,要求同学们掌握俯视图是从物体的上面看得到的视图.3.计算(x 2)3的结果是( ) A .x B .3x 2 C .x 5 D .x 6 【知识考点】幂的乘方与积的乘方.【思路分析】根据幂的乘方法则进行解答即可. 【解答过程】解:(x 2)3=x 6, 故选:D .【总结归纳】本题考查的是幂的乘方法则,即幂的乘方法则:底数不变,指数相乘.4.一个不透明的袋子中有3个红球和2个黄球,这些球除颜色外完全相同.从袋子中随机摸出一个球,它是黄球的概率为()A.13B.25C.12D.35【知识考点】概率公式.【思路分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.【解答过程】解;袋子中球的总数为:2+3=5,取到黄球的概率为:25.故选:B.【总结归纳】此题主要考查了概率的求法,如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)= mn.5.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB.若∠COB=35°,则∠AOD等于()A.35°B.70°C.110°D.145°【知识考点】角平分线的定义.【思路分析】首先根据角平分线定义可得∠BOD=2∠BOC=70°,再根据邻补角的性质可得∠AOD的度数.【解答过程】解:∵射线OC平分∠DOB.∴∠BOD=2∠BOC,∵∠COB=35°,∴∠DOB=70°,∴∠AOD=180°﹣70°=110°,故选:C.【总结归纳】此题主要考查了角平分线定义,关键是掌握角平分线把角分成相等的两部分.6.若关于x的方程x2﹣4x+m=0没有实数根,则实数m的取值范围是()A.m<﹣4 B.m>﹣4 C.m<4 D.m>4【知识考点】根的判别式.【思路分析】由方程没有实数根,得到根的判别式的值小于0,列出关于m的不等式,求出不等式的解集即可得到m的范围.【解答过程】解:∵△=(﹣4)2﹣4m=16﹣4m<0,∴m>4.故选D【总结归纳】此题考查了根的判别式,熟练掌握根的判别式的意义是解本题的关键.7.在一次“爱心互助”捐款活动中,某班第一小组8名同学捐款的金额(单位:元)如下表所示:这8名同学捐款的平均金额为()A.3.5元B.6元C.6.5元D.7元【知识考点】加权平均数.【思路分析】根据加权平均数的计算公式用捐款的总钱数除以8即可得出答案.【解答过程】解:根据题意得:(5×2+6×3+7×2+10×1)÷8=6.59(元);故选C.【总结归纳】此题考查了加权平均数,掌握加权平均数的计算公式是解题的关键,属于基础题.8.P是∠AOB内一点,分别作点P关于直线OA、OB的对称点P1、P2,连接OP1、OP2,则下列结论正确的是()A.OP1⊥OP2B.OP1=OP2C.OP1⊥OP2且OP1=OP2D.OP1≠OP2【知识考点】轴对称的性质.【思路分析】作出图形,根据轴对称的性质求出OP1、OP2的数量与夹角即可得解.【解答过程】解:如图,∵点P关于直线OA、OB的对称点P1、P2,∴OP1=OP2=OP,∠AOP=∠AOP1,∠BOP=∠BOP2,∴∠P1OP2=∠AOP+∠AOP1+∠BOP+∠BOP2,=2(∠AOP+∠BOP),=2∠AOB,∵∠AOB度数任意,∴OP1⊥OP2不一定成立.故选B.【总结归纳】本题考查了轴对称的性质,是基础题,熟练掌握性质是解题的关键,作出图形更形象直观.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.因式分解:x2+x= .【知识考点】因式分解-提公因式法.【思路分析】根据观察可知原式公因式为x,直接提取可得.【解答过程】解:x2+x=x(x+1).【总结归纳】本题考查了提公因式法分解因式,通过观察可直接得出公因式,结合观察法是解此类题目的常用的方法.10.在平面直角坐标系中,点(2,﹣4)在第象限.【知识考点】点的坐标.【思路分析】根据各象限内点的坐标特征解答.【解答过程】解:点(2,﹣4)在第四象限.故答案为:四.【总结归纳】本题考查了各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(﹣,+);第三象限(﹣,﹣);第四象限(+,﹣).11.把16000 000用科学记数法表示为.【知识考点】科学记数法—表示较大的数.【思路分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答过程】解:将16 000 000用科学记数法表示为:1.6×107.故答案为:1.6×107.【总结归纳】此题考查了科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.12.某林业部门统计某种幼树在一定条件下的移植成活率,结果如下表所示:成活的频率0.923根据表中数据,估计这种幼树移植成活率的概率为(精确到0.1).【知识考点】利用频率估计概率.【思路分析】对于不同批次的幼树移植成活率往往误差会比较大,为了减少误差,我们经常采用多批次计算求平均数的方法.【解答过程】解:=(0.923+0.883+0.890+0.915+0.905+0.897+0.902)÷7≈0.9,∴这种幼树移植成活率的概率约为0.9.故本题答案为:0.9.【总结归纳】此题主要考查了利用频率估计概率,大量反复试验下频率稳定值即概率.用到的知识点为:频率=所求情况数与总情况数之比.13.化简:2211x xxx++-+= .【知识考点】分式的加减法.【思路分析】先通分,再把分子相加减即可.【解答过程】解:原式=﹣==.故答案为:.【总结归纳】本题考查的是分式的加减法,异分母分式加减把分母不相同的几个分式化成分母相同的分式,再把分子相加减即可.14.用一个圆心角为90°半径为32cm的扇形作为一个圆锥的侧面(接缝处不重叠),则这个圆锥的底面圆的半径为cm.【知识考点】圆锥的计算.【思路分析】半径为32cm,圆心角为90°的扇形的弧长是=16π,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,因而圆锥的底面周长是16π,设圆锥的底面半径是r,则得到2πr=16π,求出r的值即可.【解答过程】解:∵=16π,圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长,∴圆锥的底面周长是16πcm,设圆锥的底面半径是r,则得到2πr=16π,解得:r=8(cm).故答案为:8.【总结归纳】本题考查了有关扇形和圆锥的相关计算.解题思路:解决此类问题时要紧紧抓住两者之间的两个对应关系:(1)圆锥的母线长等于侧面展开图的扇形半径;(2)圆锥的底面周长等于侧面展开图的扇形弧长.正确对这两个关系的记忆是解题的关键.15.如图,为了测量河的宽度AB,测量人员在高21m的建筑物CD的顶端D处测得河岸B处的俯角为45°,测得河对岸A处的俯角为30°(A、B、C在同一条直线上),则河的宽度AB约为m(精确到0.1m).≈1.41)【知识考点】解直角三角形的应用-仰角俯角问题.【思路分析】在Rt△ACD中求出AC,在Rt△BCD中求出BC,继而可得出AB.【解答过程】解:在Rt△ACD中,CD=21m,∠DAC=30°,则AC=CD≈36.3m;在Rt△BCD中,∠DBC=45°,则BC=CD=21m,故AB=AC﹣BC=15.3m.故答案为:15.3.【总结归纳】本题考查了解直角三角形的应用,解答本题关键是构造直角三角形,理解俯角的定义,能利用三角函数表示线段的长度.与y轴相交于点A,与过点A平行于x轴的直线相交于16.如图,抛物线y=x2+bx+92点B(点B在第一象限).抛物线的顶点C在直线OB上,对称轴与x轴相交于点D.平移抛物线,使其经过点A、D,则平移后的抛物线的解析式为.【知识考点】二次函数图象与几何变换.【思路分析】先求出点A的坐标,再根据抛物线的对称性可得顶点C的纵坐标,然后利用顶点坐标公式列式求出b的值,再求出点D的坐标,根据平移的性质设平移后的抛物线的解析式为y=x2+mx+n,把点A、D的坐标代入进行计算即可得解.【解答过程】解:∵令x=0,则y=,∴点A(0,),根据题意,点A、B关于对称轴对称,∴顶点C的纵坐标为×=,即=,解得b 1=3,b 2=﹣3, 由图可知,﹣>0,∴b <0, ∴b=﹣3,∴对称轴为直线x=﹣=,∴点D 的坐标为(,0),设平移后的抛物线的解析式为y=x 2+mx+n ,则,解得,所以,y=x 2﹣x+. 故答案为:y=x 2﹣x+.【总结归纳】本题考查了二次函数图象与几何变换,根据二次函数图象的对称性确定出顶点C 的纵坐标是解题的关键,根据平移变换不改变图形的形状与大小确定二次项系数不变也很重要.三、解答题(本大题共4小题,共39分)17.(9分)计算:(11115-⎛⎫+-- ⎪⎝⎭【知识考点】二次根式的混合运算;负整数指数幂.【思路分析】分别进行负整数指数幂、平方差公式、二次根式的化简等运算,然后合并即可.【解答过程】解:原式=5+1﹣3﹣2=3﹣2.【总结归纳】本题考查了二次根式的混合运算,涉及了负整数指数幂、平方差公式、二次根式的化简等知识,属于基础题,解题的关键是掌握各知识点的运算法则.18.(9分)解不等式组:()211841x x x x -+⎧⎪⎨+-⎪⎩><.【知识考点】解一元一次不等式组.【思路分析】先分别求出各不等式的解集,再求其公共解集即可. 【解答过程】解:解不等式①得:x >2 解不等式②得:x >4在数轴上分别表示①②的解集为: ∴不等式的解集为:x >4.【总结归纳】求不等式的解集应遵循“同大取较大,同小取较小,小大大小中间找,大大小小解不了”的原则.19.(9分)如图,▱ABCD 中,点E 、F 分别在AD 、BC 上,且AE=CF .求证:BE=DF .【知识考点】平行四边形的性质;全等三角形的判定与性质.【思路分析】根据平行四边形性质得出AD ∥BC ,AD=BC ,求出DE=BF ,DE ∥BF ,得出四边形DEBF 是平行四边形,根据平行四边形的性质推出即可. 【解答过程】证明:∵四边形ABCD 是平行四边形, ∴AD ∥BC ,AD=BC , ∵AE=CF ,∴DE=BF ,DE ∥BF ,∴四边形DEBF 是平行四边形, ∴BE=DF .【总结归纳】本题考查了平行四边形的性质和判定的应用,注意:平行四边形的对边平行且相等.20.(12分)以下是根据《2012年大连市环境状况公报》中有关海水浴场环境质量和市区空气质量级别的数据制作的统计图表的一部分(2012年共366天).大连市2012年海水浴场环境质量监测结果统计表,监测时段:2012年7月至9月根据以上信息,解答下列问题:(1)2012年7月至9月被监测的8个海水浴场环境质量最好的是(填浴场名称),海水浴场环境质量为优的数据的众数为%,海水浴场环境质量为良的数据的中位数为%;(2)2012年大连市区空气质量达到优的天数为天,占全年(366)天的百分比约为(精确到0.1%);(3)求2012年大连市区空气质量为良的天数(按四舍五入,精确到个位).【知识考点】条形统计图;用样本估计总体;统计表;中位数;众数【思路分析】(1)根据优所占的百分比越大,良的百分比越小,即可得出8个海水浴场环境质量最好的浴场;再根据众数的定义和中位数的定义即可得出答案;众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数).(2)根据图形所给的数可直接得出2012年大连市区空气质量达到优的天数,总用得出的天数除以366,即可得出所占的百分比;(3)根据污染的天数所占的百分比求出污染的天数,再用总天数减去优的天数和污染的天数,即可得出良的天数.【解答过程】解:(1)2012年7月至9月被监测的8个海水浴场环境质量最好的是浴场5,海水浴场环境质量为优的数据30出现了3次,出现的次数最多,则海水浴场环境质量为优的数据的众数为30;把海水浴场环境质量为良的数据从小到大排列为:50,50,60,70,70,70,75,90,海水浴场环境质量为良的数据的中位数为(70+70)÷2=70;故答案为:浴场5,30,70;(2)从条形图中可以看出2012年大连市区空气质量达到优的天数为129天,所占的百分比是×100%=35.2%;故答案为:129,35.2%;(3)污染的天数是:366×3.8%≈14(天),良的天数是366﹣129﹣14=223(天),答:2012年大连市区空气质量为良的天数是223天.【总结归纳】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键;条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小;众数是一组数据中出现次数最多的数;中位数是中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(或最中间两个数的平均数.四、解答题(本大题共3小题,共28分)21.(9分)某超市购进A、B两种糖果,A种糖果用了480元,B种糖果用了1260元,A、B两种糖果的重量比是1:3,A种糖果每千克的进价比B种糖果每千克的进价多2元.A、B两种糖果各购进多少千克?【知识考点】分式方程的应用【思路分析】先设A种糖果购进x千克,则B种糖果购进3x千克,根据A、B两种糖果的重量比是1:3,A种糖果每千克的进价比B种糖果每千克的进价多2元,列出不等式,求出x的值,再进行检验即可得出答案.【解答过程】解:设A种糖果购进x千克,则B种糖果购进3x千克,根据题意得:﹣=2,解得:x=30,经检验x=30是原方程的解,则B购进的糖果是:30×3=90(千克),答:A种糖果购进30千克,B种糖果购进90千克.【总结归纳】此题考查了分式方程的应用,分析题意,找到合适的等量关系是解决问题的关键,等量关系为:价格=.22.(9分)如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数y=ax+b的图象与反比例函数kyx的图象相交于点A(m,1)、B(﹣1,n),与x轴相交于点C(2,0),且.(1)求该反比例函数和一次函数的解析式;(2)直接写出不等式ax+b≥kx的解集.【知识考点】反比例函数与一次函数的交点问题【思路分析】(1)过A作AD垂直于x轴,如图所示,由C的坐标求出OC的长,根据AC=OC求出AC的长,由A的纵坐标为1,得到AD=1,利用勾股定理求出CD的长,有OC+CD求出OD的长,确定出m的值,将A于与C坐标代入一次函数解析式求出a于b的值,即可得出一次函数解析式;将A坐标代入反比例函数解析式求出k的值,即可确定出反比例解析式;(2)将B坐标代入反比例解析式中求出n的值,确定出B坐标,利用图形即可得出所求不等式的解集.【解答过程】解:(1)过A作AD⊥x轴,可得AD=1,∵C(2,0),即OC=2,∴OA=OC=,在Rt△ACD中,根据勾股定理得:CD=1,∴OD=OC+CD=2+1=3,∴A(3,1),将A与C坐标代入一次函数解析式得:,解得:a=1,b=﹣2,∴一次函数解析式为y=x﹣2;将A(3,1)代入反比例解析式得:k=3,则反比例解析式为y=;(2)将B(﹣1,n)代入反比例解析式得:n=﹣3,即B(﹣1,﹣3),根据图形得:不等式ax+b≥的解集为﹣1≤x<0或x≥3.【总结归纳】此题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,涉及的知识有:坐标与图形性质,待定系数法求函数解析式,利用啦数形结合的思想,熟练掌握待定系数法是解本题的关键.23.(10分)如图,AB是⊙O的直径,CD与⊙O相切于点C,DA⊥AB,DO及DO 的延长线与⊙O分别相交于点E、F,EB与CF相交于点G.(1)求证:DA=DC;(2)⊙O的半径为3,DC=4,求CG的长.【知识考点】切线的判定;勾股定理;垂径定理;相似三角形的判定与性质【思路分析】(1)连接OC,∠DAO=∠DCO=90°,根据HL证Rt△DAO≌Rt△DCO,根据全等三角形的性质推出即可;(2)连接BF、CE、AC,由切线长定理求出DC=DA=4,求出DO=5,CM、AM的长,由勾股定理求出BC长,根据△BGC∽△EGF求出==,则CG=CF;利用勾股定理求出CF的长,则CG的长度可求得.【解答过程】(1)证明:连接OC,∵DC是⊙O切线,∴OC⊥DC,∵OA⊥DA,∴∠DAO=∠DCO=90°,在Rt△DAO和Rt△DCO中∴Rt△DAO≌Rt△DCO(HL),∴DA=DC.(2)解:连接BF、CE、AC,由切线长定理得:DC=DA=4,DO⊥AC,∴DO平分AC,在Rt△DAO中,AO=3,AD=4,由勾股定理得:DO=5,∵由三角形面积公式得:DA•AO=DO•AM,则AM=,同理CM=AM=,AC=.∵AB是直径,∴∠ACB=90°,由勾股定理得:BC==.∵∠GCB=∠GEF,∠GFE=∠GBC,(圆周角定理)∴△BGC∽△EGF,∴===,在Rt△OMC中,CM=,OC=3,由勾股定理得:OM=,在Rt△EMC中,CM=,ME=OE﹣OM=3﹣=,由勾股定理得:CE=,在Rt△CEF中,EF=6,CE=,由勾股定理得:CF=.∵CF=CG+GF,=,∴CG=CF=×=.【总结归纳】本题考查了切线的判定和性质,切线长定理,勾股定理,全等三角形的性质和判定,相似三角形的性质和判定,圆周角定理等知识点的应用,主要考查学生综合运用定理进行推理和计算的能力,综合性比较强,难度偏大. 五、解答题(本大题共3小题,共35分)24.(11分)如图,一次函数443y x =-+的图象与x 轴、y 轴分别相交于点A 、B .P 是射线BO 上的一个动点(点P 不与点B 重合),过点P 作PC ⊥AB ,垂足为C ,在射线CA 上截取CD=CP ,连接PD .设BP=t . (1)t 为何值时,点D 恰好与点A 重合?(2)设△PCD 与△AOB 重叠部分的面积为S ,求S 与t 的函数关系式,并直接写出t 的取值范围.【知识考点】一次函数综合题.【思路分析】(1)首先求出点A 、B 的坐标,然后在Rt △BCP 中,解直角三角形求出BC ,CP 的长度;进而利用关系式AB=BC+CD ,列方程求出t 的值; (2)点P 运动的过程中,分为四个阶段,需要分类讨论: ①当0<t≤时,如题图所示,重合部分为△PCD ;②当<t≤4时,如答图1所示,重合部分为四边形ACPE ;③当4<t≤时,如答图2所示,重合部分为△ACE ; ④当t >时,无重合部分.【解答过程】解:(1)在一次函数解析式y=﹣x+4中,令x=0,得y=4;令y=0,得x=3,∴A (3,0),B (0,4).在Rt△AOB中,OA=3,OB=4,由勾股定理得:AB=5.在Rt△BCP中,CP=PB•sin∠ABO=t,BC=PB•cos∠ABO=t,∴CD=CP=t.若点D恰好与点A重合,则BC+CD=AB,即t+t=5,解得:t=,∴当t=时,点D恰好与点A重合.(2)当点P与点O重合时,t=4;当点C与点A重合时,由BC=BA,即t=5,得t=.点P在射线BO上运动的过程中:①当0<t≤时,如题图所示:=CP•CD=•t•t=t2;此时S=S△PCD②当<t≤4时,如答图1所示,设PC与x轴交于点E.BD=BC+CD=t+t=t,过点D作DN⊥y轴于点N,则ND=BD•sin∠ABO=t•=t,BN=BD•cos∠ABO=t•=t.∴PN=BN﹣BP=t﹣t=t,ON=BN﹣OB=t﹣4.∵ND∥x轴,∴,即,得:OE=28﹣7t.∴AE=OA ﹣OE=3﹣(28﹣7t )=7t ﹣25. 故S=S △PCD ﹣S △ADE =CP•CD ﹣AE•ON=t 2﹣(7t ﹣25)(t ﹣4)=t 2+28t ﹣50; ③当4<t≤时,如答图2所示,设PC 与x 轴交于点E .AC=AB ﹣BC=5﹣t , ∵tan ∠OAB==,∴CE=AC•tan ∠OAB=(5﹣t )×=﹣t . 故S=S △ACE =AC•CE=(5﹣t )•(﹣t )=t 2﹣t+;④当t >时,无重合部分,故S=0.综上所述,S 与t 的函数关系式为:S=.【总结归纳】本题考查了典型的运动型综合题,且计算量较大,有一定的难度.解题关键在于:一,分析点P 的运动过程,区分不同的阶段,分类讨论计算,避免漏解;二,善于利用图形面积的和差关系计算所求图形的面积;三,认真计算,避免计算错误. 25.(12分)将△ABC 绕点B 逆时针旋转α得到△DBE ,DE 的延长线与AC 相交于点F ,连接DA 、BF .(1)如图1,若∠ABC=α=60°,BF=AF .①求证:DA∥BC;②猜想线段DF、AF的数量关系,并证明你的猜想;(2)如图2,若∠ABC<α,BF=mAF(m为常数),求DFAF的值(用含m、α的式子表示).【知识考点】旋转的性质;全等三角形的判定与性质;等边三角形的判定与性质;解直角三角形.【思路分析】(1)由旋转性质证明△ABD为等边三角形,则∠DAB=∠ABC=60°,所以DA∥BC;(2)①如答图1所示,作辅助线(在DF上截取DG=AF,连接BG),构造全等三角形△DBG≌△ABF,得到BG=BF,∠DBG=∠ABF;进而证明△BGF为等边三角形,则GF=BF=AF;从而DF=2AF;②与①类似,作辅助线,构造全等三角形△DBG≌△ABF,得到BG=BF,∠DBG=∠ABF,由此可知△BGF为顶角为α的等腰三角形,解直角三角形求出GF的长度,从而得到DF长度,问题得解.【解答过程】(1)证明:①由旋转性质可知,∠DBE=∠ABC=60°,BD=AB∴△ABD为等边三角形,∴∠DAB=60°,∴∠DAB=∠ABC,∴DA∥BC.②猜想:DF=2AF.证明:如答图1所示,在DF上截取DG=AF,连接BG.由旋转性质可知,DB=AB,∠BDG=∠BAF.∵在△DBG与△ABF中,∴△DBG≌△ABF(SAS),∴BG=BF,∠DBG=∠ABF.∵∠DBG+∠GBE=α=60°,∴∠GBE+∠ABF=60°,即∠GBF=α=60°,又∵BG=BF,∴△BGF为等边三角形,∴GF=BF,又BF=AF,∴GF=AF.∴DF=DG+GF=AF+AF=2AF.(2)解:如答图2所示,在DF上截取DG=AF,连接BG.由(1),同理可证明△DBG≌△ABF,BG=BF,∠GBF=α.过点B作BN⊥GF于点N,∵BG=BF,∴点N为GF中点,∠FBN=.在Rt△BFN中,NF=BF•sin∠FBN=BFsin=mAFsin.∴GF=2NF=2mAFsin∴DF=DG+GF=AF+2mAFsin ,∴=1+2msin.【总结归纳】本题是几何综合题,考查了旋转性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、解直角三角形等知识点.难点在于第(2)问,解题关键是构造全等三角形得到等腰三角形,同学们往往不能由此突破而陷入迷途. 26.(12分)如图,抛物线2424455y x x =-+-与x 轴相交于点A 、B ,与y 轴相交于点C ,抛物线的对称轴与x 轴相交于点M .P 是抛物线在x 轴上方的一个动点(点P 、M 、C 不在同一条直线上).分别过点A 、B 作直线CP 的垂线,垂足分别为D 、E ,连接点MD 、ME .(1)求点A ,B 的坐标(直接写出结果),并证明△MDE 是等腰三角形;(2)△MDE 能否为等腰直角三角形?若能,求此时点P 的坐标;若不能,说明理由; (3)若将“P 是抛物线在x 轴上方的一个动点(点P 、M 、C 不在同一条直线上)”改为“P 是抛物线在x 轴下方的一个动点”,其他条件不变,△MDE 能否为等腰直角三角形?若能,求此时点P 的坐标(直接写出结果);若不能,说明理由.【知识考点】二次函数综合题.【思路分析】(1)在抛物线解析式中,令y=0,解一元二次方程,可求得点A 、点B 的坐标;如答图1所示,作辅助线,构造全等三角形△AMF ≌△BME ,得到点M 为为Rt △EDF 斜边EF 的中点,从而得到MD=ME ,问题得证;。
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∵E、F、G、H 分别是 AB、AC、CD、BD 的中点, ∴EH=FG= AD,EF=GH= BC,
∴四边形 EFGH 的周长=EH+GH+FG+EF=AD+BC, 又∵AD=6, ∴四边形 EFGH 的周长=6+5=11. 故答案为:11. 点评:本题考查了三角形的中位线定理,勾股定理的应用,熟记三角形的中位线平行于第三边并且等于第 三边的一半是解题的关键. 三.计算题(共 2 小题,每小题 6 分,满分 12 分)
点评:本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均 数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数 越小,即波动越小,数据越稳定. 8.(2013 鞍山)如图所示的抛物线是二次函数 y=ax2+bx+c(a≠0)的图象,则下列结论:①abc>0;②b+2a=0; ③抛物线与 x 轴的另一个交点为(4,0);④a+c>b;⑤3a+c<0. 其中正确的结论有( )
∵对称轴 x=﹣ >0,
∴b<0, ∴abc>0; 故①正确;
∵对称轴 x=﹣ =1,
∴b+2a=0;
故②正确;
∵抛物线与 x 轴的一个交点为(﹣2,0),对称轴为:x=1,
∴抛物线与 x 轴的另一个交点为(4,0);
故③正确;
∵当 x=﹣1 时,y=a﹣b+c<0,
∴a+c<b,
故④错误;
∵a﹣b+c<0,b+2a=0,
故答案为:m(m﹣10).
点评:此题主要考查了提公因式法分解因式,关键是找准公因式.
10.(2013 鞍山)如图,∠A+∠B+∠C+∠D=
度.
考点:多边形内角与外角.
分析:根据四边形内角和等于 360°即可求解.
解答:解:由四边形内角和等于 360°,可得∠A+∠B+∠C+∠D=360 度.
故答案为:360.
4.(2013 鞍山)要使式子
有意义,则 x 的取值范围是( )
A.x>0 B.x≥﹣2 C.x≥2 D.x≤2 考点:二次根式有意义的条件. 分析:根据被开方数大于等于 0 列式计算即可得解. 解答:解:根据题意得,2﹣x≥0, 解得 x≤2.
故选 D. 点评:本题考查的知识点为:二次根式的被开方数是非负数. 5.(2013 鞍山)已知:如图,OA,OB 是⊙O 的两条半径,且 OA⊥OB,点 C 在⊙O 上,则∠ACB 的度数 为( )
cm.
考点:二元一次方程组的应用. 分析:设较长铁棒的长度为 xcm,较短铁棒的长度为 ycm.因为两根铁棒之和为 220cm,故可的方程: x+y=220,又知两棒未露出水面的长度相等,又可得方程 x= y,把两个方程联立,组成方程组,解方程
组可得较长的铁棒的长度,用较长的铁棒的长度× 可以求出木桶中水的深度. 解答:解:设较长铁棒的长度为 xcm,较短铁棒的长度为 ycm. 因为两根铁棒之和为 220cm,故可列 x+y=220, 又知两棒未露出水面的长度相等,故可知 x= y,
选手
平均数(环) 方差(环 2)
甲 9.2 0.035
乙 9.2 0.015
丙 9.2 0.025
丁 9.2 0.027
则这四人中成绩发挥最稳定的是( ) A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 考点:方差. 专题:图表型. 分析:根据方差的定义,方差越小数据越稳定. 解答:解:因为 S 甲 2>S 丁 2>S 丙 2>S 乙 2,方差最小的为乙,所以本题中成绩比较稳定的是乙. 故选 B.
∴k>0,
∵2>0,
∴此函数的图象经过一、二、三象限,不经过第四象限.
故答案为:四.
点评:本题考查的是一次函数的图象与系数的关系,即一次函数 y=kx+b(k≠0)中,当 k>0,b>0 时,函
数的图象经过一、二、三象限.
12.(2013 鞍山)若方程组
,则 3(x+y)﹣(3x﹣5y)的值是
.
考点:解二元一次方程组. 专题:整体思想. 分析:把(x+y)、(3x﹣5y)分别看作一个整体,代入进行计算即可得解.
进入其中时,会得到一个新的实数:a2+b﹣1,例如把(3,﹣2)放入其中,就会得到 32+(﹣2)﹣1=6.现将
实数对(﹣1,3)放入其中,得到实数 m,再将实数对(m,1)放入其中后,得到实数是
.
考点:代数式求值.
专题:应用题.
分析:观察可看出未知数的值没有直接给出,而是隐含在题中,需要找出规律,代入求解.
故选 D. 点评:此题考查了负整数指数幂,属于基础题,关键是掌握负整数指数幂的运算法则. 2.(2013 鞍山)一组数据 2,4,5,5,6 的众数是( ) A.2 B.4 C.5 D.6 考点:众数. 分析:根据众数的定义解答即可. 解答:解:在 2,4,5,5,6 中,5 出现了两次,次数最多, 故众数为 5. 故选 C. 点评:此题考查了众数的概念﹣﹣﹣﹣一组数据中,出现次数最多的数位众数,众数可以有多个. 3.(2013 鞍山)如图,已知 D、E 在△ABC 的边上,DE∥BC,∠B=60°,∠AED=40°,则∠A 的度数为( )
解答:解:∵cosA= ,
∴AC=AB•cosA=8× =6,
∴BC=
=
故答案是:2 .
=2 .
点评:本题考查锐角三角函数的定义及运用:在直角三角形中,锐角的正弦为对边比斜边,余弦为邻边比
斜边,正切为对边比邻边.
14.(2013 鞍山)刘谦的魔术表演风靡全国,小明也学起了刘谦发明了一个魔术盒,当任意实数对(a,b)
A.100° B.90° C.80° D.70° 考点:平行线的性质;三角形内角和定理. 专题:探究型. 分析:先根据平行线的性质求出∠C 的度数,再根据三角形内角和定理求出∠A 的度数即可. 解答:解:∵DE∥BC,∠AED=40°, ∴∠C=∠AED=40°, ∵∠B=60°, ∴∠A=180°﹣∠C﹣∠B=180°﹣40°﹣60°=80°. 故选 C. 点评:本题考查的是平行线的性质及三角形内角和定理,先根据平行线的性质求出∠C 的度数是解答此题 的关键.
据此可列:
,
解得:
,
因此木桶中水的深度为 120× =80(cm).
故答案为:80.
点评:此题主要考查了二元一次方程组的应用,关键是弄清题意,找出合适的等量关系,列出方程组.
16.(2013 鞍山)如图,D 是△ABC 内一点,BD⊥CD,AD=6,BD=4,CD=3,E、F、G、H 分别是 AB、AC、CD、BD
解答:解:根据所给规则:m=(﹣1)2+3﹣1=3 ∴最后得到的实数是 32+1﹣1=9.
点评:依照规则,首先计算 m 的值,再进一步计算即可.隐含了整体的数学思想和正确运算的能力.
15.(2013 鞍山)如图,两根铁棒直立于桶底水平的木桶中,在桶中加入水后,一根露出水面的长度是它的
,另一根露出水面的长度是它的 .两根铁棒长度之和为 220cm,此时木桶中水的深度是
点评:考查了四边形内角和等于 360°的基础知识.
11.(2013 鞍山)在一次函数 y=kx+2 中,若 y 随 x 的增大而增大,则它的图象不经过第
象限.
考点:一次函数图象与系数的关系.
专题:探究型.
分析:先根据函数的增减性判断出 k 的符号,再根据一次函数的图象与系数的关系进行解答即可.
解答:解:∵在一次函数 y=kx+2 中,y 随 x 的增大而增大,
A.5 个 B.4 个 C.3 个 D.2 个 考点:二次函数图象与系数的关系.
分析:由开口方向、与 y 轴交于负半轴以及对称轴的位置,即可确定 a,b,c 的正负;由对称轴 x=﹣ =1,
可得 b+2a=0;由抛物线与 x 轴的一个交点为(﹣2,0),对称轴为:x=1,可得抛物线与 x 轴的另一个交点 为(4,0);当 x=﹣1 时,y=a﹣b+c<0;a﹣b+c<0,b+2a=0,即可得 3a+c<0. 解答:解:∵开口向上, ∴a>0, ∵与 y 轴交于负半轴, ∴c<0,
把(5,30000),(6,20000)代入得:
,
解得:
,
所以 y 与 x 之间的关系式为:y=﹣10000x+80000; (2)设利润为 W,则 W=(x﹣4)(﹣10000x+80000) =﹣10000(x﹣4)(x﹣8) =﹣10000(x2﹣12x+32) =﹣10000[(x﹣6)2﹣4] =﹣10000(x﹣6)2+40000 所以当 x=6 时,W 取得最大值,最大值为 40000 元. 答:当销售价格定为 6 元时,每月的利润最大,每月的最大利润为 40000 元. 点评:本题主要考查利用函数模型(二次函数与一次函数)解决实际问题的能力.要先根据题意列出函数 关系式,再代数求值.解题关键是要分析题意根据实际意义求解.注意:数学应用题来源于实践用于实践, 在当今社会市场经济的环境下,应掌握一些有关商品价格和利润的知识. 四.应用题(共 2 小题,每小题 6 分,满分 12 分) 19.(2013 鞍山)小明和小亮玩一种游戏:三张大小,质地都相同的卡片上分别标有数字 1,2,3,现将 标有数字的一面朝下,小明从中任意抽取一张,记下数字后放回洗匀,然后小亮从中任意抽取一张,计算 小明和小亮抽得的两个数字之和,如果和为奇数,则小明胜,若和为偶数则小亮胜. (1)用列表或画树状图等方法,列出小明和小亮抽得的数字之和所有可能出现的情况. (2)请判断该游戏对双方是否公平?并说明理由. 考点:游戏公平性;列表法与树状图法. 分析:(1)依据题意先用列表法或画树状图法分析所有等可能的出现结果,然后根据概率公式求出该事 件的概率. (2)游戏是否公平,求出游戏双方获胜的概率,比较是否相等即可 解答:解:法一,列表