音乐活动- 运动员进行曲(欣赏)

音乐活动: 运动员进行曲（欣赏）

音乐活动:运动员进行曲（欣赏）目标．感受进行曲雄壮有力的性质，激发喜爱运动的情感。

．引导幼儿用动作表现熟悉的运动项目，发展幼儿音乐听觉音乐想象及音乐表现的能力。

准备各种运动项目运动员的照片或图片。

过程．在运动员进行曲声中幼儿迈着有力的步伐绕教室一圈坐下。

．感受和理解乐曲的性质。

（）刚才，你们听着音乐迈入教室，这段音乐熟悉吗？什么时候听到的？幼儿泛讲（）运动员进行曲是运动员的音乐，你认识哪些运动员？（边听音乐边回忆，幼儿讲出，教师出示有关的照片或图片。

）（）你们喜欢哪些运动项目？（边听音乐边泛讲，教师根据幼儿说出的项目，出示有关的照片或图片。

）（）请你们边听音乐，边把熟悉的运动项目表现出来。

（足球篮球游泳射击体操等。

）．听辩乐曲的曲式变化。

（）听乐曲，引导幼儿听出乐曲三段的变化。

（）听乐曲，引导幼儿想象每一段表现什么？如段表现了运动员入场；段表现了运动员在比赛；’段表示了运动员夺冠获奖了。

（）听音乐，根据自己的想象用动作表现。

．完整听赏音乐，感受运动员进行曲雄壮有力的音乐性质。

．复习歌曲《吹泡泡》。

幼儿能边唱边做动作。

．在运动员进行曲伴奏下，幼儿迈着有力的步伐出室。