习作：我的好朋友

我的朋友
一提起朋友，我就会想到他：高高的个子，白白的皮肤，圆圆的脸上嵌着两 道浓浓的月牙儿似的眉毛，眉毛下面长着一对调皮的大眼睛。他有一对大的出 奇的耳朵，简直可以和三国时期的蜀主刘备相比。他就是我的好朋友——张皓 然。 张皓然是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难，第一时间 站出来的就是他。就拿不久前的那次英语测验来说吧！老师要求我们每位同学 必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间，顿时傻了眼。糟了，黑笔忘 带了。我的心“咯噔”一下，着急地寻找起来。可是，我翻遍了整个书包也没 有找到水笔的踪影，怎么办？此时的我急得像热锅上的蚂蚁，豆大的汗珠顺着 额角直往下淌，泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师 提起。就在这时，坐在我旁边的张皓然见到我这副模样，便小声地问道：“王 天成，你怎么了？””我忘带黑笔了！”我沮丧地说道。“你就用我的吧，我 正好带了两支笔。”张皓然悄声说道。只见，他边说边迅速打开铅笔盒，从两 支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向他投去了感激的目光。 下课了，我连忙向他道谢。而他却我握着我的手真诚地说：“不用谢！我们是 朋友，就应该互相帮助，而且在生活中每个人都会遇到困难，帮助别人的同时 也等于帮助了自己，难道不是吗？“话音刚落，周围响起了一片热烈的掌声， 同学们都向小张投去赞许的目光。 朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明，朋友向远方的船支为你护航保驾。 生活中每个人都需要朋友，而我非常庆幸能有一个像张皓然这样的好朋友。
你的朋友到底是个怎
样的人呢？ 性格
步骤
1.开头。
2.中间：他（她）的优点或特长或对你的帮助。
3.结尾。
设问式开头
如果有人问你：“你和谁最好？”我会
毫不犹豫的回答：“╳╳╳。” 一看到“石榴”这两字，你准会以为那 是酸甜可口的石榴吧！不对，我说的” 石榴“是在农村认识的一个小伙伴。
开头
我的好朋友 我有一个好朋友，他长着一双炯炯有神的眼睛，鼻子 略微有点尖，一双耳朵像两个小问号，他的头发像针一样 立在头皮上。 他非常幽默，有一次，他和我玩射击游戏，我击中他 了，他就“啊”的一声“扑通”倒在地上装死。我走过去 挠他的脖子。他就“扑哧”一下哈哈大笑，笑完之后他问 我：“你挠我干啥呀。”我就说：“你老躺在地上，我得 让你起来呀。” 还有一次，他去学街舞，我在玻璃窗外看。他发现了 我，就对我做起了鬼脸，三秒钟之后，他没把握好重心， 一下子摔倒了，我哈哈大笑，他连忙爬起来，冲我撇了撇 嘴，好像在说：“你给我等着，下课我再收拾你。“看到 他这可爱的表情，我心里乐开了花。不一会，下课了，我 们又高高兴兴、说说笑笑地回家了。 我喜欢我这个朋友，我喜欢我这个幽默的朋友。
他的个子高高的、胖胖的，头发 黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
修改后：他长得高高的，体格特别健 —————————— 壮，跑起来就像一阵风！他的眉毛浓 ——— 浓的，眼睛小小的。最有趣的是他的 ———————————————— 头发，像刺猬一样刺刺的、竖竖的， ——————————————————————————————————— 非常有型。
1.如果生活是花，那友谊就是缕缕清香；如果生命是旅行，那 朋友就是不可或缺的帆船；我的一位朋友，便是那阳光，带给 我的是那温暖和安详 。
2.罗丹彤是我的好朋友之一，她长得很可爱，胖嘟嘟的圆脸有点 黑，两只眼睛时常做出小丸子似的眼神，让人想笑又不敢笑，嗅 觉灵敏的鼻子下边长着说起话来滔滔不绝的小嘴。
中间
他塌鼻梁，小鼻子，小小的鼻孔，我真担忧他 透不过气来哩！ 她的小鼻子微微隆起，显得又稚气，又逗人。 她有一个纤巧而又美丽的鼻子。 那翘翘的鼻尖，带点挑衅调皮的味道。 他的鼻头厚厚的，显得特别结实。
她的小嘴线条分明，牙白唇红，巧舌如 簧，说话像唱歌一样动听。 她生气的时候，两片薄薄的红嘴唇微微 向上翘，活像个熟透的小樱桃。 两片薄嘴唇，特别富于表情，似乎随时 准备张开，说出抑扬顿挫的话来。 嘴角略向下撇，流露出忧虑的神情。 他的厚实的嘴唇总是一张一合，天天有 说不完的话。
１.他是一个……的人。有一次，…… ２.他不但是个……的人，还是一个……的人。有一次，……
结尾
１.这就是我的朋友——XXX。我们现在还是一个班级的同学，虽然我 们可能会分开，但我要和她做一辈子的好朋友。

２.这就是我的好朋友--XXX,我们两的感情非常深厚，不管什么事都 不会将我俩多年的友谊破坏!
我的好朋友
我的朋友 我的好朋友是我的同桌,名叫李轩。他有一个红红的，圆圆的苹 果脸，还有一双大大的眼睛，真像两颗闪闪发亮的黑珍珠。还有浓 浓的，长长的眉毛。李轩笑起来非常可爱，会露出两排洁白的牙齿 和两个小酒窝。 李轩是个乐于助人的人，有一次。我的橡皮找不到了，我的心里 很着急，李轩好象看出了我的心思，就把他的橡皮用手扳成大小不 同的两半。推推我把大的那块给我，小的留给自己。还有一次，我 的铅笔全都粗了，不能写字了。我都没跟李轩说，李轩就主动地把 铅笔借给了我。那时我就暗暗地想，以后同学有困难，我也要主动 地去帮助他。 李轩有很多优点但也有缺点。优点是爱帮他的妈妈做家务，比如： 扫地，拖地，擦桌子，倒垃圾，洗碗.......。缺点是很“胆小”。记得 有一次数学考试考好后，试卷发下来，李轩看了看试卷后，对我说： “戴驰，我这道题目不是对的吗？”我看了看他的试卷又看了看我 的试卷说：“这道题是对的呀！”原来是何老师不小心改错了。这 时何老师就在教室里，可李轩却不敢去说，结果这道题还是打着个 大“叉叉”。 这就是我的好朋友，一个乐于助人又“胆小”的阳光小男孩
我的好朋友
1.先说说你的朋友是什么样子的 吧。 2.你的朋友有什么优点、特长？
外貌描写
脸部、头发、眉毛、眼睛、鼻子、耳 朵、嘴巴、牙齿 体型、身高、衣着、服饰

描写人物外貌的顺序一般为由整体到部分， 先写这个人的整体形象，高矮胖瘦，再到 局部的头发、脸型、皮肤和五官。
他的个子高高的、胖胖的，头发 黑黑的，眉毛浓浓的，眼睛小小的， 嘴巴红红的。
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修辞手法：
比喻
虎头虎脑、眉清目秀、浓眉大眼、 高大魁梧、目光炯炯
她的脸上有一双带着稚气的、被长
长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛， 就像两颗水晶葡萄。 他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮，像九 月里熟透的苹果一样。
浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛，乌黑的眼珠，像 算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 淡眉下那双黑葡萄似的眼睛，滴溜溜地不停地四下 张望，充满着强烈的求知欲望。 一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。 聚光的小眼睛透出他的精明。 这孩子黑虎头似的脸上，生着一对铜铃一般的大眼 睛，十分精神
我的朋友 在日常生活中，我们会接触到许多人，有同学、老师、邻居……但令我最难忘的， 是我的好朋友黄伟。 黄伟是一个热心肠的人。有一次考试，进入考场后，当我拿出文具时，傻眼 了，没有橡皮擦。老师一再强调，考试有卷面分，试卷要洁净，离了橡皮擦可不 行。现在出去买，快开考了，即使监考老师让出去，时间也不允许了。我心急火 燎，坐宁不安。我的反常举动引起了黄伟的注意，她连忙跑过来问我怎么了，我 把情况告诉了她。她立刻折身回到原位，人该倒霉，连好朋友也不帮，一句安慰 的话都没有……正当我胡思乱想时，黄伟又跑了回来，手里拿着她的橡皮擦，是 一块十分精美的小熊橡皮。她毫不犹豫的一折为二，递给了我：“认真答题啊。” 我的脸腾地一下红了，我嗫嚅地说：“这……这行吗？”“有什么不好意思的， 能为朋友做事，我很荣幸。”我为我的小肚鸡肠而羞愧，更为朋友的无私帮助而 感动，我的心里暖暖的。 黄伟不但喜欢帮助别人，而且还孝敬父母。 一个星期天，我去她家玩，看到她正在做饭。我不解地问，你喜欢做饭。 “我不喜欢做饭。但是，我希望在外干活的父母，一进家，就能吃上饭。” 看，这就是我的好朋友，一个乐于助人，又孝敬父母的人。
每个人都有自己的好朋友，我也不例外。今天，我就来向大家 介绍我的好朋友——菲菲。 菲菲今年10岁了，和我在一个班，我们还是同桌呢！她有着一 头黑色的长发，一双大而明亮的眼睛，高高的个子，十分漂亮。最 重要的是菲菲不仅长得漂亮，心肠也很好。好多人喜欢她。 有一天，要语文测验，我信心十足，准能考好，谁知，天有不 测风云，考试时，我的钢笔没墨水了。 我很着急，时间一分一秒的流逝，我的头上流下了豆大的汗珠， 我心里暗暗叫苦，急的像热锅上的蚂蚁，菲菲看出了我的难处，小 声问我：“是不是钢笔没墨水了？”“嗯！”我回答道。“我借 你！”菲菲拿出一支崭新的笔来，我不好意思的说；“这支笔是新 的，我用你那只旧的吧！”“不用，拿着用吧！好朋友就应该互相 帮助么！”“谢谢你了！”我接过那支崭新的笔来。 不久，语文成绩公布下来了，我取得了理想的好成绩。我想： 如果不是菲菲那支笔，我估计连60分都没有吧！ 菲菲，你永远是我的好朋友，我最好的朋友，比亲姐妹还要亲 的好姐妹！你永远不会在我的记忆里抹去！
外貌描写要根据文章表达的需要，抓
住人物的细节特征，有选择地进行描 写。
灰太狼
灰太狼，名副其 实全身都是灰色的。 他的脸上有一道长长 —————————————————— 的伤疤，眼珠总是贼 —————— ———————— 溜溜地转着。一想到 ——————————— 什么坏主意，就张开 大嘴，露出缺了一块 ——————————— 的牙齿，得意地哈哈 ————— 大笑。