最新节粮爱粮主题班会共22页文档
爱粮节粮主题班会教案范文(通用)
响应国家号召，推广爱粮节粮行 动，为建设节约型社会贡献力量。
班会主题
爱粮节粮，从我做起。
节约粮食，共建美好 家园。
珍惜粮食，感恩生活。
02
粮食的重要性与现状
粮食对人类生存的意义
1 2
粮食是人类生存的基本物质条件 粮食为人体提供必要的热量和营养素，维持生命 活动。
粮食是社会稳定的基础 粮食生产及供应的稳定关系到国家安全和民生福 祉。
3
粮食是经济发展的重要支撑 粮食产业作为国民经济的基础产业，对经济发展 具有重要作用。
全球及我国粮食现状
全球粮食生产及消费状况
当前面临的挑战
全球粮食生产总体稳定，但地区间不 平衡问题依然突出，部分国家和地区 存在粮食短缺现象。
气候变化、耕地减少、水资源短缺等 因素对全球及我国粮食安全构成威胁。
我国粮食生产及储备情况
部分消费者存在“面子消费”、“奢侈消费”等不正确观念，导 致大量粮食浪费。
餐饮行业管理不规范
部分餐饮企业管理不规范，存在过量采购、过量备餐等问题，导致 大量剩余和浪费。
缺乏有效监管和约束机制
目前对粮食浪费行为的监管和约束机制尚不完善，难以有效遏制浪 费现象。
05
爱粮节粮的行动计划
个人行动计划
制定个人节约粮食的计划，如 每次用餐量、不浪费一粒米等。
传播了爱粮节粮的理念
班会通过多种形式宣传爱粮节粮的理念，如讲解、讨论、互动游戏等，使同学们更加深入地 了解和接受这一理念。
促进了同学们的团结协作
在班会过程中，同学们积极参与讨论和互动，增进了彼此之间的了解和信任，增强了班级的 凝聚力和向心力。
未来爱粮节粮的展望与期待
01
期待更多形式的宣传和教育
世界粮食日-全国粮食安全宣传主题班会
把握粮食安全主动权
三、是顺应市场需求
要把握好人民群众健康消费的新趋势，优化粮食品 种结构，选择一些增产潜力大、综合效益好、市场 有需求的杂粮品种，给予政策支持。持续推动马铃 薯主粮化发展。
把握粮食安全主动权
四、是加强粮食安全省长责任制考核
完善考核机制，优化考核指标，强化考核结果应用，提高考核的权威性。
展示爱粮节粮之星、粮安之 星、粮食安全宣传教育基地 等先进典型；
展示粮食安全宣传教育纳入国民教育体 系有关情况；
展示主流媒体粮食安全重要宣传 报道情况等。
活动内容
（二）确定发布第二批粮食安全宣传教育基地
在12个全国粮食安全宣传教育基地、272个省级粮食安全宣传教育基地的基础上，拟在全国范 围内确定发布第二批粮食安全宣传教育基地。基地确定发布工作按照国家粮食和物资储备局、 农村农村部、教育部、科技部、全国妇联《关于印发〈全国粮食安全宣传教育基地管理办法〉 的通知》（国粮发规〔2020〕145号）有关规定开展。
特色优势，创新载体、丰富内容，自主开展形式多样的粮食安全主题宣传教育活动。
03 有关要求
有关要求
（一）高度重视，精心组织。
各省级粮食和物资储备、农业农村、教育、科技、妇联等部门单 位，要高度重视、加强统筹，按照通知要求，结合本地实际，尽 快制定活动方案，周密部署策划，加强沟通协作，确保各项活动 顺利进行并形成规模声势。9月10日前，各省级粮食和物资储备部 门要将活动方案报国家粮食和物资储备局备案。
主题班会节粮爱粮主题班会课件
科学饮食
根据自身需求适量进食，不暴饮暴 食，培养良好的饮食习惯。
宣传推广
积极参与节粮爱粮的宣传活动，向 身边的人传递节粮爱粮的理念。
家庭实践倡议
家庭教育
家长应引导孩子养成节粮爱粮的 习惯，教育他们珍惜食物，不随
意浪费。
家庭用餐
家庭用餐时，家长应合理安排食 物，根据家庭成员的食量准备适
量的食物。
家庭储粮
生产浪费
储备浪费
在粮食生产过程中，由于气候、病虫害等 原因，经常会导致部分粮食减产或者质量 下降，造成浪费。
在粮食储备过程中，由于储存不当或者超 过储存期限等原因，也经常会出现粮食变 质或者过期等问题，造成浪费。
03 节粮爱粮的方法 与措施
家庭节粮方法
家庭是培养孩子节粮意识的重要场所 ，家长应采取科学的方法，引导孩子 珍惜粮食，避免浪费。
学校节粮方法
学校是孩子接受教育的重要场 所，学校应采取多种措施，培 养学生的节粮意识，促进校园
节约粮食文化的形成。
加强教育引导：学校应通过课 堂教育、主题班会等形式，向 学生普及粮食知识，教育他们
珍惜粮食，避免浪费。
推广分餐制：学校应推行分餐 制，根据学生的饭量，适量分 配食物，减少因过量分配而造 成的浪费。
03
立法规范：政府应制定相关法律法规，规范餐饮企业和个人行为，对 浪费粮食的行为进行惩戒。
04
技术创新：鼓励企业研发节粮技术，通过技术手段减少粮食生产、加 工、储存、运输等环节的浪费。
04 节粮爱粮的实践 与倡议
个人实践倡议
珍惜食物
不浪费任何一粒粮食，合理分配 每餐食物，不随意丢弃可食用的
剩菜剩饭。
主题班会节粮爱粮主题班会 课件
爱粮节粮主题班会
爱粮节粮主题班会
今天，我们班举行了一场主题班会，主题是“爱粮节粮”。
在会上，老师向我们讲解了粮食浪费的严重性以及如何遏制粮食浪费。
同时，我们也学习了许多精彩的知识和技巧。
首先，老师向我们讲解了粮食浪费的危害。
她告诉我们，全球每年有超过1/3的粮食被浪费，而这些浪费的粮食足以养活全球饥饿的人口。
在中国，每年浪费的粮食数量更是惊人，不仅浪费了大量的资源，也对环境造成了极大的污染。
因此，我们要珍惜每一粒粮食，不浪费不过量。
其次，老师向我们介绍了一些遏制粮食浪费的方法。
比如，我们可以在餐前估量好食量，不要盲目点餐、买菜；在吃剩的食物上可以做一些美食或者留待下一餐；在购物时可以选择包装简单、保质期短的食品等等。
这些方法看似简单，但却可以在日常生活中起到很好的节约粮食的作用。
而在会上，我们也学习了一些更进阶的技巧。
比如，如何对米、面、油等常见粮食进行储存、保鲜，以及如何进行食物留存与回收等。
这些技巧对于大家来说都非常实用，我们可以在日常生活中多多尝试。
最后，我们也分享了自己的爱粮节粮经验。
有的同学讲述了自己在家中如何遏制粮食浪费，有的同学介绍了自己在餐厅如何点餐，避免浪费。
这些经验都非常宝贵，可以通过分享，让更多的人了解如何节约粮食。
通过这场主题班会，我们不仅学习了如何遏制粮食浪费，也深刻感受到了珍惜每一粒粮食的重要性。
我们相信，在大家的共同努力下，未来一定可以实现粮食的节约与可持续发展，让更多的人享受到美好的饮食生活。
1102班节粮爱粮主题班会精编版
《节粮、爱粮，从我做起》主题班会班会目的通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约，爱惜粮食做起，成为一个真正的节约小卫士。
活动形式儿歌、小品、学生代表自由发言、宣誓仪式。
活动准备1．排练小品《饭堂》，编唱《珍惜粮食歌》。
2．号召全班学生温习、理解《锄禾》诗，做好发言准备。
3．从食堂、路边捡回馒头、面包等若干。
4．班委推选主持人、发言人。
5．课前将主题写在黑板上。
活动过程主持人甲：“节粮、爱粮，从我做起”主题班会现在开始。
主持人乙：请同学们共同背诵唐朝李绅的《锄禾》诗。
全班同学（背诵）：“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。
主持人甲：时代在进步，社会在发展，我们的生活越来越美好。
主持人乙：科技在腾飞，经济在增长，我们的生活越来越富裕。
甲：可是，人们的生活水平是提高了，天文地理知识是增加了，但是节约的意识却在慢慢消失，也许有一天就被抛到了九霄云外。
主持人甲：下面请两位同学谈谈对这首诗的体会。
×××：我们碗里的菜、手里的馒头，都凝聚着劳动人民的辛勤劳动……×××：它说明我们的美好生活来之不易。
看到农民面朝黄土背朝天、汗流满面地在田间干活，我心里很不是滋味。
主持人甲：这两位同学谈得很好，可我们中的部分同学又是如何做的呢？请看小品《饭堂》：主持人乙：同学们，我们万万不可小看一个馒头、一口汤啊！如果每人一天浪费半斤粮食，全国一天就浪费近三亿公斤粮食。
这是一个多么惊人的数字呀！主持人甲：爱惜粮食、勤俭节约，是中华民族兴旺发达的传家宝，过去需要，今天也需要。
我国还有8000万人尚未解决温饱问题。
浪费粮食，是有良心的中国人不能容忍的。
我们扔掉馒头，其实是扔掉了我们中华民族勤俭节约的传统美德，扔掉了我们对劳动人民的一片真挚的情感。
主持人乙：是的，生活的富裕使不少人过着有滋有味的生活，于是铺张浪费就避免不了了，孩子娇气了，稍微不合口味的食物不吃一口就扔了，大人应酬多了，刚点的一大桌的鱼肉，还没吃几口就倒进了垃圾桶，多浪费呀！可知一家饭店一天倒掉的肉就够贫困山区的一户人家够吃一个月。
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会大家好！今天我们班会的主题是“爱惜粮食、节约粮食”。
我要问大家一个问题：你们知道吗？我国是一个人口众多的国家，每年的粮食产量虽然在不断增长，但是仍然面临着粮食紧缺的问题。
我们每个人都要珍惜粮食，从自己做起，从现在做起，让我们一起来关注这个问题吧！二、为什么要爱惜粮食、节约粮食？1. 粮食是人类生存的基础。
没有粮食，人类就无法生存。
爱惜粮食、节约粮食是我们每个人的责任和义务。
2. 粮食浪费会导致资源浪费。
我们知道，粮食的生产需要消耗大量的土地、水资源等自然资源。
如果我们不珍惜粮食，大量浪费，那么这些资源就会被浪费掉，这对于我们的国家和地球来说都是极大的损失。
3. 粮食浪费还会导致环境污染。
大家都知道，粮食在生产过程中会产生大量的废弃物，如果我们不珍惜粮食，大量浪费，那么这些废弃物就会对环境造成严重的污染。
三、如何爱惜粮食、节约粮食？1. 合理安排饮食。
我们要根据自己的身体状况和活动量来合理安排饮食，避免暴饮暴食，做到“吃多少，做多少”。
2. 做好剩菜剩饭的处理。
我们要注意不要把剩菜剩饭扔掉，可以做成新的菜肴，或者用来喂养家禽家畜。
3. 倡导光盘行动。
我们要养成光盘的好习惯，不要让自己的碗里留下一粒米。
4. 提高粮食利用率。
我们要尽量减少粮食的损耗，比如可以把大米磨成米粉，用来做糕点等；还可以把玉米芯、豆皮等废料用来做饲料等。
四、如何让更多的人参与到爱惜粮食、节约粮食的行动中来？1. 我们可以通过举办各种活动来宣传爱惜粮食、节约粮食的重要性，比如主题班会、知识竞赛等。
2. 我们还可以通过制作一些宣传海报、横幅等，贴在学校、社区等地方，让更多的人了解到这个问题。
3. 我们还可以向身边的亲朋好友宣传爱惜粮食、节约粮食的重要性，让他们也加入到这个行动中来。
五、结语同学们，爱惜粮食、节约粮食是我们每个人的责任和义务。
让我们从自己做起，从现在做起，做一个珍惜粮食的好少年！我想用一句话来结束我的发言：“粒粒皆辛苦，节节皆珍贵！”希望大家都能记住这句话，让它成为我们生活的一部分。
2024版爱粮节粮主题班会教案范文(通用)
2024/1/25
8
粮食浪费现象及其危害
2024/1/25
粮食浪费现象
01
在餐饮、家庭、学校等场所，粮食浪费现象普遍存在，如随意
倒掉剩饭剩菜、过量点餐等。
粮食浪费的危害
02
粮食浪费不仅导致资源浪费，还会加重环境负担，如处理剩菜
剩饭产生的垃圾会占用大量土地并产生污染。
倡导节约粮食的意义
03
节约粮食有助于减少资源浪费、保护环境、促进可持续发展，
12
爱粮节粮的实践方法
• 精打细算：在烹饪过程中，合理规划食材用量，充分利用 剩余食材，创新搭配，减少浪费。
2024/1/25
13
爱粮节粮的实践方法
01
02
03
精准配餐
学校食堂应根据学生实际 需求精准配餐，避免过量 供应导致浪费。
2024/1/25
宣传教育
通过课堂教育、宣传海报 等形式，向学生普及爱粮 节粮知识，提高节约意识。
25
未来爱粮节粮的展望与期待
01
期待更多形式的宣传和教育
希望未来能够通过更多形式的宣传和教育活动，如知识竞赛、主题演讲、
实践活动等，进一步普及爱粮节粮的理念和知识。
02
期待全社会的共同参与
希望未来能够有更多的社会力量参与到爱粮节粮的行动中来，形成全民
节约粮食、反对浪费的良好风尚。
2024/1/25
监督检查
学校应建立监督检查机制， 对浪费现象进行及时制止 和纠正。
14
校园内的爱粮节粮行动
营造节约氛围
学校可组织相关主题班会、演讲 比赛等活动，营造浓厚的节约氛
围，引导学生树立节约观念。
2024/1/25
开展实践活动
节约粮食,爱惜粮食主题班会(优秀4篇)
节约粮食,爱惜粮食主题班会（优秀4篇）节约粮食,爱惜粮食主题班会篇一班会目的：对学生进行爱惜粮食教育，让学生懂得爱惜粮食的重要性，明白爱惜粮食从我做起，从日常生活做起，要承担自已的责任和义务。
活动准备：收集相关资料、图片、事例等。
活动过程：一、开场《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
1.谈谈对这首诗的感想。
2.我们为什么要珍惜粮食？二、关于珍惜粮食的警句由俭入奢易，由奢入俭难。
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。
饮水要思源，吃饭当节俭。
粒粒盘中餐，皆是辛苦换。
倒下的是剩饭，流走的是血汗。
三、日常生活中，你身边有哪些浪费粮食的现象？学生自由发言并总结。
四、珍惜粮食，我们可以怎么做？1.珍惜粮食，适量定餐，定餐一定吃，避免剩餐，减少浪费。
2.不攀比，以节约为荣，浪费为耻。
3.吃饭时吃多少盛多少，不扔剩饭剩菜。
4.看到浪费现象勇敢地起来制止，尽力减少浪费。
5.做节约宣传员，向家人，亲戚，朋友宣传浪费的可怕后果。
6.不偏食，不挑食。
7.到饭店吃饭时，点饭点菜不浪费，若有剩余的要尽量带回家。
8.积极监督身边的`亲人和朋友，及时制止浪费粮食的现象。
五、节约粮食、文明就餐倡议节约粮食,爱惜粮食主题班会篇二一、活动目标通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。
二、活动目的让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食的好习惯。
三、活动主题爱惜粮食，节约粮食四、活动时间20xx年10月一qi日(本周五)五、活动主持韩威李珂涵六、活动议程1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物(玉米、水稻、麦子、土豆)，并作简单介绍。
2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。
3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，答对的同学可获得小奖品。
2024年爱粮节粮主题班会教案设计
2024年爱粮节粮主题班会教案设计班会主题：2024年爱粮节粮一、准备工作：1. 开场音乐：选择一首与节粮主题相关的音乐，为班会营造氛围。
2. 展示物品：准备一些粮食和包装袋子，用于展示和讨论。
二、班会内容：1. 导入：（10分钟）借助开场音乐，引导学生进入主题，提出问题：“大家平时都知道什么是节粮吗？在家里或学校的餐厅，有人见过浪费粮食的情景吗？”通过学生回答，引发对节粮意义和重要性的思考。
2. 观看视频：（15分钟）播放关于粮食浪费的视频，引起学生对粮食浪费的认识和关注。
视频选取时可以选择展示相关数据、表现粮食浪费后果等影片。
3. 探讨粮食浪费的原因：（15分钟）结合视频内容，带领学生探讨粮食浪费的原因，列举出可能存在的原因。
可以从个人角度、家庭角度以及社会角度来分析。
4. 分组讨论：（20分钟）将学生分成小组，每组讨论一个解决粮食浪费的方法，并形成小组合作展示。
可以提供以下参考方向：- 提倡健康饮食，避免食物过剩；- 学会计划购买食物，避免过多购买导致浪费；- 利用厨余垃圾进行堆肥等再利用等。
5. 小组展示：（20分钟）每个小组轮流展示他们的解决方法，并与全班进行交流和讨论。
引导学生思考如何在自己的家庭、学校和社区推广这些方法。
6. 意义与承诺：（10分钟）引导学生思考节粮的意义和价值，并跟学生讨论如何在日常生活中贯彻和践行节粮的理念。
鼓励学生做出节粮的承诺，例如减少食物浪费、合理安排饮食等。
7. 总结与展望：（10分钟）总结本次班会的内容，强调节粮的重要性，并展望未来，希望学生能够自觉践行节粮理念，为建设节约型社会贡献自己的力量。
三、班会延伸活动建议：1. 班级节粮计划：班级可以制定节粮计划，每月评选出节粮模范学生，并在班级公示栏上展示，激励全班学生。
2. 食物保鲜小贴士：让学生自己收集食物保鲜的小贴士，分享给全班学生，并鼓励他们将这些小贴士应用到自己的生活中。
3. 调研社区的节粮现状：学生可以组成小组，走访社区餐馆、超市等地方，了解节粮措施的执行情况，并向社区建议相关的改进措施。
节粮节食主题班会
节粮节食主题班会一、引导语（100字）各位亲爱的同学们：大家好！今天我们开展这次班会的主题是“节粮节食”。
随着人口的不断增加和经济的快速发展，粮食问题成为了世界关注的焦点。
所以，作为当代学生，我们要从我们自己做起，养成节约粮食和合理膳食的好习惯。
让我们一起来探讨一下节粮节食的重要性以及如何在日常生活中实践。
二、节粮的重要性（600字）1. 家庭经济压力：随着人口的增加和经济的发展，粮食价格不断上涨，给家庭经济带来了一定压力。
2. 资源有限：粮食是人类生存和发展的基础，但粮食生产受到土地、水资源等的限制，资源有限，需要节约使用。
3. 粮食浪费：据统计，每年全球浪费的粮食足够养活20多个国家的人口。
粮食的浪费不仅是资源的浪费，也是对社会的不负责任的表现。
三、节粮的措施（800字）1. 合理安排膳食：每顿饭吃得过多或者选择的食物种类不当都是浪费粮食的表现。
我们应该根据自己的身体状况和活动量，合理安排膳食，避免贪多嚼不烂。
2. 精细管理：粮食的仓储和加工也要精细管理，避免受潮、发霉等情况发生，以免造成粮食的浪费。
3. 社会倡导：我们还可以通过倡导社会节约粮食的理念，分享节粮经验，号召更多人加入到节粮的行列中来。
四、节食的重要性（600字）1. 健康体魄：恰当的节食可以帮助我们保持理想的体重，减轻身体负担，增加抵抗力，预防疾病，提高生活质量。
2. 饮食平衡：合理节食是指保证摄入足够的营养，而不是完全不吃或者暴饮暴食。
我们应该注意饮食均衡，合理搭配食物种类，确保摄入的营养全面。
3. 增强意志力：坚持适量节食可以培养自己的意志力，提高自律能力，对于我们的学习和生活都是有帮助的。
五、节食的技巧（800字）1. 控制摄入量：每个人的膳食需求都不相同，所以我们要根据自己的实际情况来合理控制饭量，少吃高热量的食物。
2. 细嚼慢咽：吃饭时细嚼慢咽可以让我们更好地消化食物，缓解饥饿感，减少进食量。
3. 适量运动：坚持适量的运动可以消耗热量，帮助我们减肥和保持身体健康。
2024年主题班会节粮爱粮主题班会课件(
2024年主题班会节粮爱粮主题班会课件(一、教学内容本节主题班会内容基于2024年主题班会节粮爱粮主题，主要涉及教材《综合素质教育》第五章《生态文明教育》第三节“节约资源，保护环境”。
具体内容包括：了解我国粮食资源现状，认识到节约粮食的重要性，掌握日常生活中节约粮食的具体方法。
二、教学目标1. 让学生了解我国粮食资源的现状，认识到节约粮食的紧迫性和重要性。
2. 使学生掌握日常生活中节约粮食的方法，提高节约粮食的意识。
3. 培养学生关爱环境、珍惜资源的良好品质，增强社会责任感。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生认识到节约粮食的重要性，并付诸实践。
教学重点：掌握日常生活中节约粮食的方法，提高节约粮食的意识。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频资料、图片等。
2. 学具：笔记本、笔等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一组我国粮食浪费现象的图片，引发学生对粮食浪费的关注，导入本节课的主题。
2. 新课内容学习：（1）教师播放关于我国粮食资源现状的视频资料，让学生了解我国粮食资源的紧张状况。
（2）教师讲解节约粮食的重要性，引导学生认识到节约粮食的紧迫性。
3. 例题讲解：通过讲解一个生活中的实例，让学生了解如何在生活中节约粮食。
4. 随堂练习：让学生结合自己的生活经验，分享一个节约粮食的实例，并进行交流讨论。
六、板书设计1. 2024年主题班会节粮爱粮2. 内容：（1）我国粮食资源现状（2）节约粮食的重要性（3）节约粮食的方法七、作业设计1. 作业题目：结合自己的生活，写一篇关于节约粮食的实践感悟。
2. 答案示例：八、课后反思及拓展延伸本节课通过让学生了解我国粮食资源现状，认识到节约粮食的重要性，并掌握日常生活中节约粮食的方法，提高了学生的节约意识。
课后，教师应关注学生在生活中的实践情况，及时进行反馈和指导。
重点和难点解析1. 教学难点：如何让学生认识到节约粮食的重要性，并付诸实践。
2. 例题讲解：生活中的实例讲解，以增强学生对节约粮食方法的理解和应用。
世界粮食日节约粮食主题班会(15篇)
世界粮食日节约粮食主题班会（15篇）世界粮食日节约粮食主题班会（15篇）结合宣讲我国粮食情况，教育学生明白节约粮食的道理，从小养成爱惜粮食的好品德,使学生从小具有环保意识。
下面是小编为大家带来的世界粮食日节约粮食主题班会（15篇），希望大家能够喜欢!世界粮食日节约粮食主题班会一、活动背景勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。
为了保证本次活动的教育效果，特制订方案如下：二、活动目的：1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，继承节俭传统美德。
2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美德。
不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。
三、活动口号行动起来，做节俭的小使者!四、活动时间__年3月25日——4月22日五、活动安排阅读篇：1、活动内容:(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了解运动精神。
(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。
2、参加对象：全体学生3、活动负责：4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，学校将安排大队委成员进行监督检查。
实践篇(一)、倡议书1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本班学生参与到节约粮食的行动中来。
2、参加对象：全体学生3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行动起来。
(二)、感知粮食得来的不易1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。
2、参加对象：全体学生、班主任等。
3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。
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35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
最新节粮爱粮主题班会
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
ห้องสมุดไป่ตู้
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克