昆明学院土木工程专业简介(新)
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍土木工程是建筑各类工程设施的科学技术的统称。
它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养修理等技术活动；也指工程建设的对象，即建筑在地上或地下、陆上或水中，直截了当或间接为人类生活、生产、军事、科研服务的各种工程设施，例如房屋、道路、铁路、运输管道、隧道、桥梁、运河、堤坝、港口、电站、飞机场、海洋平台、给水和排水以及防护工程等。
一、土木工程学科分类081401 岩土工程081402 结构工程081403 市政工程081404 供热、供燃气、通风及空调工程081405 防灾减灾工程及防护工程081406 桥梁与隧道工程二、专业介绍本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的差不多理论和差不多知识。
要紧培养从事铁路、公路、机场等工程和房屋、桥梁、隧道、地下工程的规划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作的高层次工程人才。
毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也能够在治理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。
要紧课程：高等数学、土木工程测量、土木工程材料、画法几何及工程制图、材料力学、结构力学、土力学、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、桥梁工程、道路勘测设计、路基路面工程、土木工程施工与组织等。
毕业去向：能在政府机关建设职能部门，机关及工矿企事业单位的基建治理部门，建筑、市政工程设计院，土木工程科研院所，建筑、公路、桥梁等施工企业，工程质量监督站，工程建设监理部门，各铁路局工务修理部门，房地产公司，工程造价咨询机构、银行及投资咨询机构等从事技术与治理工作；或可考取结构工程、防灾减灾及防护工程、道路与铁道工程、桥梁与隧道工程、岩土工程、工程力学等学科的硕士研究生；或按照国家相关规定考取注册结构工程师、注册建筑师、注册土木工程师、注册监理工程师和注册造价师等。
三、就业方向分析工程技术方向代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。
土木工程包括哪些专业
土木工程包括哪些专业土木工程包括哪些专业1.道路工程道路工程是以道路为对象，进行规划、设计、实施、保养维修等一系列工作的全过程，是土木工程专业的一个分支。
道路工程具有明显的经济、管理、技术等方面的特征。
2.铁道工程铁道工程是以铁路为对象，进行一系列勘测、规划、设计、实施的施工过程。
铁道工程包含土木、机械、信号等工程在内，铁道工程是铁路工程的一个重要部分。
3.桥隧工程桥隧工程全称为桥梁与隧道工程，是土木工程下设的一个二级学科。
桥隧工程集设计、施工与管理于一体，对国家的经济发展起重要的支持作用。
4.结构工程结构工程是隶属于土木工程专业的一个分支，属于二级学科类别，主要应用于工业与民用建筑。
结构工程的常见形式包括钢筋混凝土工程和砌筑工程等。
5.管道工程管道工程主要是研究管道工程设施与管理、工程力学、工程设计等方面的一个专业类别。
管道工程的主体课程包含有管道工程材料、管道工程设计、管道工程结构等。
土木工程专业简介土木工程主要研究各类土地工程设施的勘测、设计、建造、保养、维修等方面的基本知识和技术，进行各类工程建筑物的新建、改建或扩建，以及相关配套设施的勘察、规划、设计、施工等。
主要工程设施包含房屋、道路、铁路、管道、隧道、桥梁、堤坝、矿井等。
课程体系：《建筑施工技术》、《土木工程材料》、《建筑工程造价》、《土木工程CAD》、《材料力学》、《工程制图》、《结构力学》、《混凝土结构》、《建筑结构抗震》、《土力学》部分高校按以下专业方向培养：结构、安全工程、房屋建筑、建筑工程、交通土建、岩土工程、注册建造师、城市地下工程、道路与桥梁工程、注册造价工程师。
就业方向有房地产类企业：建筑工程、结构工程、造价工程、工程测量、质量监管、工程管理、技术经理、项目经理; 政府、事业类单位：城市规划、道路施工、桥梁建设、工程检修。
土木工程专业就业前景我国房地产市场火热，各类房地产企业也处于疯狂扩张中，因此存在对土木工程专业毕业生大量的需求。
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍土木工程专业是工学类的一个重要分支，主要研究土地资源、土壤力学、地基工程、岩土工程、结构工程以及工程施工等方面的知识。
本文将从土木工程专业的发展历史、专业的基本概念、学科体系和相关就业方向等角度为大家进行介绍。
土木工程专业在我国有着悠久的历史，可以追溯到两千多年前的古代。
古人在建设水利工程、城市规划等方面积累了丰富的经验和知识，为我国的现代土木工程发展奠定了基础。
20世纪以来，随着经济的持续增长与城市化的进程，土木工程专业得到了迅速发展。
如今，土木工程已经成为一个独立的专业领域，培养了大批的优秀工程师和研究人员。
土木工程专业的基本概念是指通过运用土木工程知识和技术，对土地、岩石、水域等自然资源进行开发和利用，设计、建造和维护各类土木工程。
其中，土木工程的基础是土壤力学和地基工程。
土壤力学研究土壤的性质和力学行为，地基工程则是利用土壤力学的原理和方法，对建筑物的地基进行设计与处理。
此外，岩土工程研究土壤和岩石的性质，以及它们在工程中的应用；结构工程则是研究各种结构体系的设计、建造和分析等方面的知识。
土木工程专业的学科体系非常丰富，包含了数学、力学、力学、土壤力学、水利工程、结构力学、材料力学、工程地质学、岩土工程、结构工程、桥梁工程、隧道与地下工程等课程。
这些课程的学习使得学生在理论与实践中得到了很好的培养，具备了解决实际工程问题的能力。
土木工程专业的就业方向非常广泛，毕业生可以在国家和地方政府部门、工程设计院所、建筑施工企业、房地产开发公司等单位就业。
他们可以从事土木工程项目的规划、设计、施工与管理工作，也可以从事相关工程技术与科研的工作。
此外，一些土木工程专业的毕业生还可以选择继续攻读研究生或博士学位，以从事更加专业和深入的研究工作。
综上所述，土木工程专业以其独特的发展历史、基本概念、学科体系和广泛的就业方向而备受瞩目。
通过学习土木工程专业，学生可以获得扎实的理论基础和丰富的实践经验，为我国的建设事业做出积极贡献。
大学土木工程专业主要学什么
大学土木工程专业主要学什么土木工程是工程技术领域中的一个重要分支，负责设计、建造和维护各种基础设施，如道路、桥梁、隧道、水利工程等。
作为一个涵盖范围广泛的学科，大学土木工程专业旨在培养学生具备扎实的工程知识和技能，为未来从事土木工程领域工作打下坚实的基础。
在大学土木工程专业中，学生将学习到一系列的基础理论和实践技能，其中包括但不限于以下内容：工程力学与材料力学工程力学是土木工程的基础学科之一，主要涉及物体在受力作用下的力学性能。
学生将学习力学原理和概念，包括静力学、动力学、结构力学等，从而能够分析和解决工程中的力学问题。
材料力学则是研究材料受力时的力学性能和行为，学生将学习材料的力学特性、应力应变关系等知识。
结构分析与设计结构分析与设计是土木工程专业的核心内容之一，涉及到各种结构的设计原理、计算方法和实际应用。
学生将学习各类结构在荷载作用下的变形和破坏机理，掌握结构设计的基本原则和方法，例如桥梁、建筑物等的结构设计。
同时，学生还将学习使用专业软件进行结构分析和设计。
土木工程材料土木工程材料是指在土木工程领域中广泛使用的材料，如混凝土、钢筋、砖瓦等。
学生将学习这些材料的物理性能、化学性质、制备方法等，理解不同材料的特点和适用范围，为工程项目的选材和施工提供支持。
土木工程施工与管理土木工程施工与管理是土木工程专业中的重要知识领域，学生将学习工程施工的流程、方法和管理技巧，包括工程项目的计划、组织、进度控制、质量管理等内容。
通过学习施工与管理知识，学生将能够有效地组织和监督工程项目的施工过程，确保工程项目按时、按质完成。
土木工程实践与实习除了理论知识外，大学土木工程专业还注重学生的实践能力培养。
学生将有机会参与各类土木工程项目的实践活动和实习机会，如参与桥梁设计、道路施工、水利工程规划等，从而将所学知识应用到实际工程实践中，提升自己的综合能力。
综上所述，大学土木工程专业主要学习工程力学、结构分析与设计、土木工程材料、施工与管理等知识领域。
土木工程是学什么专业的
土木工程是学什么专业的
土木工程是一门应用科学，它是研究土地资源开发、管理和利用的学科。
土木
工程专业在理论与实践相结合中，学习建筑结构、水利工程、交通工程、地质工程等知识，培养学生具备工程设计、管理和施工的能力。
1. 土木工程的定义
土木工程是一门综合性学科，它涉及到土地资源的开发、建筑结构的设计、水
利工程的建设，以及道路、桥梁等交通基础设施的建设与管理。
这个学科与人类生产生活密切相关，是建设现代社会基础设施的重要学科之一。
2. 土木工程的课程设置
土木工程专业主要涵盖了建筑结构、土力学、水利工程、交通工程、岩土工程、施工技术等方面的课程。
学生在学习期间将接受理论知识的传授，同时也会进行一定的实践训练，培养实际工程项目中所需的技能。
3. 就业前景
土木工程专业毕业生可以在建筑设计院、施工单位、房地产开发公司、政府部
门等各类单位就业。
随着城市建设规模的不断扩大，土木工程专业人才的需求也在不断增加。
同时，土木工程专业的毕业生也可以选择继续深造，攻读硕士、博士学位，从事教育、科研工作。
4. 土木工程专业的特点
土木工程专业的特点是理论联系实际，注重实践操作。
学生在学习中需要掌握
一定数量的理论知识，同时还需要进行实地考察和实习，以提升实际操作能力。
这种培养模式使学生在毕业后能够胜任实际工程项目的设计、施工管理等工作。
5. 结语
土木工程专业是一门重要的工程学科，培养学生具备扎实的工程技术理论知识
和实践操作能力。
未来，随着我国经济的不断发展和城市化进程的加快，土木工程专业将会更加受到重视，也将为社会建设、发展做出更大的贡献。
土木工程专业简介
土木工程专业简介及学校分析土木工程是指一切和水、土,有关的基础建设的打算、建造和维修相关的研究领域。
现时一样的土木工程项目包括：道路、税务、渠务、防洪工程及交通等。
过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目，归入本类，但随着工程科学日趋广漠，很多原先属于土木工程范围的内容都已经独立成科。
土木工程的范围超级普遍，他包括衡宇建筑工程，公路与城市道路工程，铁道工程，桥梁工程，隧道工程，机场工程，地下工程，给排水工程，口岸、码头工程。
国际上，运河、水库、大坝、沟渠等水利工程也包括于土木工程当中。
本专业学习工程力学、流体力学、岩土力学和市政工程学科的大体理论和大体知识。
要紧培育从事铁路、公路、机场等工程和衡宇、桥梁、隧道、地下工程的计划、勘测、设计、施工、养护等技术工作和研究工作地高层次工程人材。
毕业生可在高校、设计部门和科研单位教学、设计、研究工作，也能够再治理、运营、施工、房地产开发等部门从事技术工作。
通常情形下，土木包括如下二级分支方向：结构工程（）：是使劲学的方式来分析建筑物（如：衡宇、桥梁、水坝等）和构筑物（如：挡土墙、烟囱、构架等）在各类荷载作用下的内力和变形，通过操纵结构的内力和变形，达到结构在施工和利用进程中保证必然平安靠得住度的目的。
结构工程学传统分析方式是利用坐标轴简化各类张量数值方程（如内力、位移等）以求得结构构件（如：梁、柱等）的内力及位移。
在电脑显现后，有限元素法、非线性分析法等新型分析方式取得普遍的应用以用于求解各类加倍复杂的结构问题（如多种不同性质材料和谐工作等）。
要紧研究方向：结构设计与计算理论、基础工程分析与设计、施工技术与现代治理、材料性能实验与分析建造工程与治理（Construction Engineering and Management）：确实是对工程或说工程建设进行治理，那个地址的工程指的是指土木建筑工程。
工程治理是对一个工程从概念假想到正式运营的全进程（具体工作包括：投资机遇研究、初步可行性研究、最终可行性研究、勘探设计、招标、采购、施工、试运行等）进行治理。
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三、怎样学好专业
➢ 行动——阶段目标明确了，具体落实措施也有了， 关键在于行动。行动是万事成功之源，“坐谈立议、 弱于动手”是读书人的通病。行动切忌拖沓磨蹭、 得过且过；行动切忌自暴自弃，或一曝十寒，或自 己给自己找台阶、找借口、找心安理得；行动切忌 环顾左右、随大流，更不能向后看、沾沾自喜、自 甘落后。如行动效果不佳，要深入分析问题的根源， 及时找出解决的对策与改进的方法，使行动效果逐 步趋于最佳。
建设需要； ➢通识教育与专业教育相结合，课堂教学与素质拓
展相结合，本科教育与注册工程师制度相结合； ➢产、学、研相结合。
二、大学期间学什么——结果
➢ 专业表达能力训练：专业文件（设计图、计算书）编制能力 的训练；
➢ 专业技能训练：实验操作技能、测试与数据分析能力训练； ➢ 力学基本功、分析能力的训练； ➢ 工程思维训练：分析工程问题、解决工程问题的能力初步培
三怎样学好专业三怎样学好专业目标不要认为上了大学就船到码头车到站而混日子抱定60分万岁要有紧迫感上进心大志向将上大学作为一个新起点并尽快构建适合自己的新的总目标目标并将其进行科学合理的拆分形成各个阶段一个学期一个月一个星期的目标并定期加以检查评估调整校准只有这样才能督促自己沿着既定的目标克服各种困难坚定不移地走下去最终实现总目标
二、大学期间学什么——自主发展
➢ 大学期间的课程主要由公共课、通识类课程、必修
课、限选课以及任选课组成。
➢ 每个人可根据自己的兴趣爱好，选修其他课程。全
校开设选修课程种类较多，除了与本专业相关的课 程外，也涉猎到其他专业领域，鼓励学生自主选择、 个性化发展。
➢ 课程分为理论课、实践课（实验、实习、课程设计、
➢迄今为止，我校土木工程专业已毕业学生近20 届，约5000多人，大部分在我省土建行业工作， 在广东省建设行业有较大影响。
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍土木工程是工程学科的重要分支之一，它涵盖了土地开发、结构设计、施工管理等多个方面。
土木工程专业对于城市建设、基础设施建设以及人类生活有着重要的影响和贡献。
本文将详细介绍土木工程专业的基本概念、学科内容、专业特点以及就业前景等方面。
一、土木工程专业的基本概念土木工程是利用土木工程技术和原理，进行土地开发、设计、建造和管理的学科。
它关注土地的整体利用和开发，涉及到道路、桥梁、隧道、港口、堤坝、建筑物等基础设施的设计和施工。
二、土木工程专业的学科内容1. 土木工程原理和基础知识：包括土力学、结构力学、流体力学、工程地质学、地基基础等方面的知识。
2. 结构设计与分析：包括建筑物、桥梁、隧道等结构的设计和分析，需要掌握结构力学、材料力学等知识。
3. 土木工程材料：包括混凝土、钢材等土木工程常用材料的性能、使用以及施工技术。
4. 岩土工程与地基处理：涉及土壤力学、地基处理技术等，用于确保土地的稳定和安全。
5. 施工技术与管理：包括工程施工技术、施工组织与管理、工程进度控制等。
6. 工程经济与成本控制：需要掌握土木工程项目的经济分析方法、成本控制手段等，保证项目的经济效益。
7. 土木工程软件应用：如CAD、BIM等软件的运用，提高设计和管理的效率。
三、土木工程专业的特点1. 理论与实践相结合：既要掌握土木工程的理论知识，又要将理论运用于实际工程中。
实践能力对于土木工程专业学生至关重要。
2. 团队合作：土木工程项目需要多个专业人员合作完成，因此具备良好的团队合作能力是必不可少的。
3. 技术含量高：土木工程涉及到多个学科的知识，要求学生具备较高的学科综合运用能力。
4. 工作环境多样：土木工程专业毕业生可以在建筑设计院、施工单位、规划设计院等多个领域就业，可以选择大城市或小城市工作。
四、土木工程专业的就业前景土木工程专业毕业生的就业前景广阔。
随着城市建设和基础设施建设的推进，对土木工程专业人才的需求日益增长。
昆明学院城乡建设与工程管理学院
学院概况
学院简介 历史沿革
领导班子 机构构成与分工
专科专业
本科专业
学院工会
学院有一支教学经验丰富、学历、职称结构合理的教师队伍。专任教师及实验指导教师46人中，有教授2人、 副教授10人，高级实验师1人，高级工程师3人，博士或博士在读5人，硕士研究生16人，学科带头人5人， “昆 明市劳动模范”2人、市级 “优秀教师” 1人、市级 “优秀教育工作者” 1人。在省市企事业单位聘有兼职教ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ师8人，客座教授2人。近年来学院教师承担科研项目9项。在省内外各级各类刊物上发表教学、科研论文百余篇， 承担设计、施工大型土建、装修工程5项，主编、参编各类教材21册（套）。多年来，为社会输送了数千多名高 素质应用型专门人才，他们大多已成为建筑行业的技术和管理骨干。
分工会的工作指导思想是：执行工会法，维护职工合法权利，为职工排忧解难，让多数工会会员基本满意， 为学院的发展给力，是我们分工会工作的出发点和落脚点。
人才培养
教授博士
师资队伍
实验室概况
学院现有教师46人。 职称结构：教授2人，副高11人，占专任教师及实验人员比例28.2%； 讲师、实验师等中职，32人，占专任教师及实验人员比例69.5%； 助教、助理实验师等初职，1人，占专任教师及实验人员比例2.3%。 学历结构：博士研究生、在读博士研究生5人，占专任教师及实验人员比例10.8%； 硕士研究生、工程硕士12人，占专任教师及实验人员比例26%； 在读硕士研究生、工程硕士6人，占专任教师及实验人员比例13.0%。 双师型结构：现有建筑师、建造师、监理工程师等“双师型”教师24人，占专任教师总数的52.0%。
2004年5月，教育部办公厅（教发函17号）关于同意筹建昆明学院的通知下发云南省人民政府办公厅，同意 在昆明师范高等专科学校与昆明大学合并的基础上筹建昆明学院，筹建期间可试办本科专业。同年，昆明学院 （筹）开始在全省招收首届4个专业的本科学生。
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍
土木工程是一门综合性强的工程学科，它将数学、物理、力学和材料学等基础科学与工程技术相结合，研究土地开发、建筑设计、结构工程、道路交通、水利工程等方面的问题。
该专业着重培养学生的实践能力、工程经济意识和工程管理能力，培养具有较高水平的创新能力和实际应用能力的工程技术人才。
土木工程专业课程设置涵盖了土木工程学科的基本理论和实践技术。
主要课程包括：工程力学、结构力学、土力学、岩土工程、水利工程、交通工程、建筑材料、混凝土结构设计、钢结构设计、土木工程施工等。
这些课程旨在培养学生的基本理论知识和实践技能，使他们能够在各个领域中进行土木工程设计、施工和管理工作。
土木工程专业的学习过程中，注重对学生的实践能力的培养。
学生会进行实践教学实验和实践工作，参与工程项目规划和设计工作。
通过在实践中应用所学知识，学生可以更好地理解工程原理和方法，提高解决实际问题的能力。
此外，学生还会参加各种专业实习和社会实践活动，为将来的工作做好准备。
此外，土木工程专业还是一门进修学习的学科，学生可以选择继续攻读硕士和博士学位，深入研究土木工程的各个方面。
他们可以进一步深化对土木工程理论和技术的理解，不断提高研究和创新能力，为学科发展和工程项目提供技术支持。
总之，土木工程专业是一门综合性强、实践性强的工程学科，培养学生的实践能力、工程经济意识和工程管理能力。
该专业的学习内容涉及土木工程学科的多个方面，学生可以在各个领域中进行设计、施工和管理工
作。
毕业生可以选择就业或继续攻读研究生学位，为国家基础设施建设和社会经济发展做出贡献。
土木类专业介绍
土木类专业介绍专业名称：城市地下空间工程(特设)门类：土木类学科：工学修业年限：四年授予学位：工学学士主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、弹性力学、流体力学、岩石力学、土力学与基础工程、混凝土结构、钢结构、工程制图、地下结构可靠性、地铁与轻轨、隧道工程、地下管网、工程项目管理等。
主要实践性教学环节：包括力学实验、土力学实验、岩石力学实验、地下混凝土结构课程设计，地下建筑结构课程设计，认识实习和生产实习，计算机应用及上机实践，毕业实习和毕业设计等。
专业培养目标：本专业培养具有坚实的数学、力学等自然科学和人文社会科学基础，掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计、电工技术、工程测量、施工组织和工程概预算、工程监理等方面的基本技术和知识，具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力，具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平的高级专门人才。
专业培养要求：本专业培养具有坚实宽广的基础知识和系统深入的专业知识，了解城市地下空间工程专业的发展与动态，掌握城市地下空间工程专业的设计、施工等最新发展的理论与技术，能承担本专业科研和教学任务，具备组织科研项目或工程生产的能力。
毕业生应具备以下的知识和能力：1.具有坚实的数学、力学等自然科学基础和人文社会科学基础；2.掌握城市地下工程勘察、规划、工程材料、结构分析与设计等方面的基本技术和知识；3.具备从事城市地下空间工程的规划、设计、研究、开发利用、施工和管理能力；4.具有较强的计算机应用能力和较高的外语水平；5.了解城市地下空间工程的前沿技术；6.具有搜索收集信息的能力。
就业前景和方向：本专业就业部门广泛，可在城市地下铁道、地下隧道与管线、基础工程、地下商业与工业空间、地下储库等工程的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发等部门从事技术或管理工作。
专业点评：本专业继续深造可报考岩土工程、结构工程、市政工程、桥梁与隧道工程等专业方向。
土木工程专业学什么
土木工程专业学什么土木工程专业是一门涉及土、石、水、木、钢等材料和力学、土力学、结构力学、地质学、水文学、气象学、工程经济学等学科的交叉性学科，主要涉及建筑物的设计、建造、维护和管理等方面，是现今世界各大城市建设和发展所需的重要人才之一。
一、土木工程专业的核心课程1.结构力学：是土木工程专业学习的基础课程之一，它是研究结构系统受到外力时的应力、应变、位移、变形，以及系统的稳定性和破坏机理等力学问题的学科。
结构力学涉及桥梁、隧道、高层建筑、港口码头等土木工程中各种结构体系的计算设计。
2.土力学：即土体力学，是土木工程中关于土的性质、状态和行为研究的基本学科。
土力学研究地基的承载力、变形特性和稳定性，是确定地基设计参数的基础。
3.水文学：是研究水文系统的构成、运动、分布、变化和演化等问题的学科。
在土木工程专业中，水文学主要应用于水力学、水资源规划与开发、水土保持、水文预报等方面。
4.结构设计：结构设计是土木工程专业的核心内容，它是指根据给定的建筑物用途、规模、承载力、安全要求等，按照结构理论和规范标准要求，综合考虑结构材料和形式，进行合理的结构设计。
结构设计包括基础设计、框架设计、屋面设计等。
二、土木工程专业的实践教学1.实习：土木工程专业要求学生在大四或研究生阶段组织实习，目的是让学生在实践中了解土木工程的施工现场、行业发展趋势和职业质量要求等内容。
实习期间，学生既可以跟随工地主管指导和监督工程进度，又可以在实际操作中掌握土木工程的材料、机械和设备使用方法。
2.论文：土木工程专业的研究生必须完成一篇研究性论文，以展示他们的研究与发现。
论文需要包括研究目的、研究方法、结果分析、结论和未来工作等部分，完整呈现自己的研究过程与成果。
三、土木工程专业的职业发展1.建筑设计师：建筑设计师是土木工程专业毕业生的主要岗位之一，他们主要负责结构体系的设计，以确保建筑物的安全性、可靠性和美观性。
2.项目经理：项目经理负责管理土木工程项目的各个方面，包括设计、施工、预算、采购和质量控制等。
最新-土木工程专业描述 精品
土木工程专业描述篇一：土木工程专业描述土木工程专业培养目标：本专业培养掌握工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理得能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。
土木工程专业培养要求：本专业学生主要学习工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理得基本能力。
土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。
1具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；2掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；3具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；4了解土木工程主要法规；5具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。
土木工程专业主干学科：力学、土木工程、水利工程。
土木工程专业主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、道路勘测、施工技术与管理。
土木工程专业主要实践教学环节：包括认识实习、测量实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。
修业年限：四年授予学位：工学学士篇二：土木工程专业描述土木工程专业开放分类：工程技术教育自然科学土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识，能在房屋建筑、地下建筑(含矿井建筑)、道路、隧道、桥梁建筑、水电站、港口及近海结构与设施、给水排水和地基处理等领域从事规划、设计、施工、管理和研究工作的高级工程技术人才。
土木工程专业介绍
土木工程专业介绍土木工程专业是一门涉及土地、水利和建筑工程的学科，旨在培养具备土木工程设计、施工和管理能力的专业人才。
它是工科中的一支重要学科，具有广泛的应用领域和前景。
土木工程专业主要涉及土地利用规划、土壤力学、结构力学、建筑材料、结构设计与施工、工程管理、工程经济等方面的知识。
学生在学习过程中将会接触到数学、物理、化学等多个学科的基础知识，并学习到土木工程的理论与实践技能。
首先，土木工程专业涉及土地利用规划。
这一领域的学习内容主要包括城市规划、土地资源管理和土地开发等方面的知识。
学生需要了解城市规划原则、土地利用政策和程序，以及如何进行合理的土地开发和管理。
其次，土壤力学是土木工程专业的重要内容之一。
学生将学习土壤的物理性质和力学行为，以及在土壤中建筑物或工程结构的基础设计和施工过程中如何考虑土壤力学因素。
这方面的知识对于保证工程的安全性和稳定性非常重要。
结构力学是土木工程专业的核心内容之一。
学生将学习杆件受力分析、梁的弯曲和剪切等基础理论，并学会应用这些理论进行建筑结构的设计。
结构力学对于土木工程专业学生来说是一门必修课程，它是土木工程设计的基础。
土木工程专业还包括掌握各种建筑材料的知识。
学生将学习不同材料的性质、应用范围、优缺点等内容，掌握如何选择适合的材料进行工程建设。
在建筑结构设计中，合理选择材料可以提高工程的安全性和经济性。
另外，土木工程专业也涉及工程施工和管理。
学生将学习工程施工的流程和技术，了解工程施工中可能遇到的问题和解决方法。
同时，学生还需要掌握项目管理的知识，包括工程成本控制、进度管理和质量保证等方面的技能。
这些知识对于土木工程专业毕业生来说是非常重要的，他们可能会在工程项目的施工和管理工作中发挥重要作用。
最后，土木工程专业还注重培养学生的创新能力和综合素质。
学生将通过实践环节、项目设计和科研实验等方式，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
此外，他们还将培养良好的团队合作精神和沟通能力，以适应未来工作中的需要。
土木工程类专业学什么
土木工程类专业学什么土木工程是一门涉及设计、建造和维护基础设施和建筑物的工程学科。
学习土木工程的学生需要掌握广泛的知识和技能，以应对各种工程挑战。
土木工程类专业涵盖了许多方面，下面将介绍一些主要学习内容。
1. 工程力学工程力学是土木工程学生的基础课程之一。
它包括静力学和动力学两个主要方面。
学习静力学可以帮助理解结构在静止状态下的受力情况，而动力学则关注结构在运动或受到外力作用时的响应。
掌握工程力学知识对于设计和分析各种结构至关重要。
2. 结构设计结构设计是土木工程中一个重要的领域，涉及到建筑和桥梁等结构的设计和分析。
学生需要学习不同材料的力学性质，了解各种结构在承受荷载时的行为，并掌握结构设计的基本原则。
通过结构设计课程的学习，学生能够设计安全、经济和符合规范的结构。
3. 土力学土力学是研究土壤力学行为的学科，对于土木工程设计和施工至关重要。
学生需要了解土壤的力学性质，包括土壤的压缩性、剪切性和液态性等。
在土力学课程中，学生学习如何设计基础、挡土墙和其他土木结构，以确保其在不同地质条件下的稳定性。
4. 水利工程水利工程是土木工程的一个重要分支，涉及到水资源的开发、利用和管理。
学生学习水流力学、水资源规划、水文学等知识，掌握水利工程设计和管理的基本原则。
水利工程课程还包括水坝、水库、排水系统等工程项目的设计和分析。
5. 施工管理施工管理是土木工程中的一项关键技能，涉及项目计划、成本控制、质量管理和安全监督等方面。
学生需要学习如何组织施工队伍、制定施工进度表、协调各方合作，以确保工程项目按时、按质完成。
施工管理课程培养学生的项目管理能力和团队合作精神。
结语土木工程类专业涵盖了许多不同的学科领域，学生需要全面掌握结构设计、土力学、水利工程等知识和技能。
通过系统学习，他们可以成为具有分析、创新和解决问题能力的土木工程专业人才，为社会建设和发展做出贡献。
如果您对土木工程感兴趣，不妨深入了解这个领域，探索其中的乐趣和挑战吧！。
土木工程专业描述
土木工程专业描述篇一:土木工程专业描述土木工程专业培养目标:本专业培养掌握工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划.设计.研究开发.施工及管理得能力,能在房屋建筑.地下建筑.道路桥梁等的设计.研究.施工.教育.管理.投资.开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才.土木工程专业培养要求:本专业学生主要学习工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计.试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划.设计.研究.施工.管理得基本能力.土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力.1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;2.掌握工程力学.水力学.土力学的基本理论,掌握工程规划与选型.工程材料.结构分析与设计.地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械.工程测量与试验.施工技术与组织等方面的基本技术;3.具有工程制图.计算机应用.主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料.获取信息的初步能力;4.了解土木工程主要法规;5.具有进行工程设计.试验.施工.管理和研究的初步能力.土木工程专业主干学科:力学.土木工程.水利工程.土木工程专业主要课程:材料力学.结构力学.水力学.土力学.建筑材料.混凝土结构与钢结构.房屋结构.桥梁结构.道路勘测.施工技术与管理.土木工程专业主要实践教学环节:包括认识实习.测量实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等.修业年限:四年授予学位:工学学士篇二:土木工程专业描述土木工程专业开放分类: 工程技术教育自然科学土木工程专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑.地下建筑(含矿井建筑).道路.隧道.桥梁建筑.水电站.港口及近海结构与设施.给水排水和地基处理等领域从事规划.设计.施工.管理和研究工作的高级工程技术人才. 编辑摘要土木工程专业 - 业务培养目标本专业培养掌握各类土木工程学科的基本理论和基本知识,能在房屋建筑.地下建筑(含矿井建筑).道路.隧道.桥梁建筑.水电站.港口及近海结构与设施.给水排水和地基处理等领域从事规划.设计.施工.管理和研究工作的高级工程技术人才. 土木工程专业 - 业务培养要求本专业学生主要学习工程力学.岩土工程.结构工程.市政工程.给水排水工程和水利工程学科的基本理论和知识,受到工程制图.工程测量.计算机应用.专业实验.结构设计及施工实践等方面的基本训练,以及具备从事建筑工程.交通土建工程.水利水电工程.港口工程.海岸工程和给水排水:工程的规划.设计.施工.管理及相关研究工作的能力.土木工程专业 - 毕业生应获得以下几方面的知识和能力 1．具有较扎实的自然科学基础,较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力;2．掌握工程力学.流体力学.岩土力学.工程地质学和工程制图的基本理论与基本知识;3．掌握建筑材料.结构计算.构件设计.地基处理.给水排水工程和计算机应用方面的基本知识.原理.方法与技能,初步具有从事土建结构工程的设计与研究工作的能力;4．掌握建筑机械.电工学.工程测量.施工技术与施工组织.工程监测.工程概预算以及工程招标等方面的基本知识.基本技能,初步具有从事工程施工.管理和研究工作的能力;5．熟悉各类土木工程的建设方针.政策和法规;6．了解土木工程各主干学科的理论前沿和发展动态;7．掌握文献检索和资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力.8.掌握基本CAD.鲁班.广联达等软件的使用.主干分支:道路与桥梁.建筑工程.隧道与港口工程.机场工程等.主干学科:力学.土木工程.主要课程:工程力学.流体力学.岩士力学.地基与基础.工程地质学.工程制图.计算机应用.建筑材料.混凝土结构.钢结构.工程结构.给水排水工程.施工技术与管理.砌体结构.工程测量.房屋建筑学等等.主要实践性教学环节:包括工程制图.认识实习.测量实习.工程地质实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右.主要专业实验:材料力学实验.建筑材料实验.结构试验.土质试验等.修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程土木工程专业 - 就业方向工程技术方向:代表职位:施工员.建筑工程师.结构工程师.技术经理.项目经理等.代表行业:建筑施工企业.房地产开发企业.路桥施工企业等.就业前景:就像我们看到身边的高楼大厦正在不断地拔地而起.一条条宽阔平坦的大道向四面八方不断延伸一样,土木建筑行业对工程技术人才的需求也随之不断增长._年进入各个人才市场招聘工程技术人员的企业共涉及到1_多个行业,其中在很多城市的人才市场上,房屋和土木工程建筑业的人才需求量已经跃居第一位.随着经济发展和路网改造.城市基础设施建设工作的不断深入,土建工程技术人员在当前和今后一段时期内需求量还将不断上升.再加上路桥和城市基础设施的更新换代,只要人才市场上没有出现过度饱合的状况,可以说土木工程技术人员一直有着不错的就业前景.典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长.标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师. 专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书.工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一.二级注册建筑师.全国注册土木工程师.全国一.二级注册结构工程师等.需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格.想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量.建材.土工及路桥标段的路基.路面.小桥涵的施工.测量工作.设计.规划及预算方向代表职位:项目设计师.结构审核.城市规划师.预算员.预算工程师等.代表行业:工程勘察设计单位.房地产开发企业.交通或市政工程类__机关职能部门.工程造价咨询机构等.就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才.随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点.典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师.专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验.一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比.以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会.目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计.此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到>才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格.另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学.美学.史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格.这些都需要从学生时代开始积累自己的文化底蕴.实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价.工程预算.工程制图等.质量监督及工程监理方向代表职位:监理工程师代表行业:建筑.路桥监理公司.工程质量检测监督部门.就业前景:工程监理是近年来新兴的一个职业,随着我国对建筑.路桥施工质量监管的日益规范,监理行业自诞生以来就面临着空前的发展机遇,并且随着国家工程监理制度的日益完善着更加广阔的发展空间.典型职业通路:监理员—资料员—项目直接负责人-专业监理工程师-总监理工程师.专家建议:监理行业是一个新兴行业,因此也是一个与执业资格制度结合得相当紧密的行业,其职位的晋升与个人资质的取得密切相关.一般来说,监理员需要取得省监理员上岗证,项目直接负责人需要取得省监理工程师或监理员上岗证,工作经验丰富.有较强的工作能力.专业监理工程师需要取得省监理工程师上岗证,总监理工程师需要取得国家注册监理工程师职业资格证.木土工程专业的大学生想要进入这个行业,在校期间就可以参加省公路系统.建筑系统举办的监理培训班,通过考试后取得监理员上岗证,此后随工作经验的增加考取相应级别的执业资格证书.在实习期间,可选择与路桥.建筑方向等与自己所学方向相一致的监理公司,从事现场监理.测量.资料管理等工作.工程检修方向代表职位:轨道交通及铁路工务部门工程师,一般是建设单位内部的工程技术人员.代表行业:轨道交通,铁路工务段（处）.就业前景:十一五规划全国路网_万公里,许多大中城市兴起修建地铁交通,这些轨道建筑都需要大量技术人员来检测和维修.典型职业通路:技术员-助理工程师-工程师-高级工程师.公务员.教学及科研方向代表职位:公务员.教师代表行业:交通.市政管理部门.大中专院校.科研及设计单位.就业前景:公务员制度改革为普通大学毕业生打开了进入__机关工作的大门,路桥.建筑行业的飞速发展带来的巨大人才需要使得土木工程专业师资力量的需求随之增长,但需要注意的是,这些行业的竞争一般较为激烈,需要求职者具有较高的专业水平和综合素质.专家建议:想要从事此类行业,一方面在校期间要学好专业课,使自己具有较高的专业水平,另一方向特别要注意理论知识的学习和个人综合素质的培养,使自己具备较高的普通话.外语.计算机水平和较好的应变能力.总之,走了那么多的歪路也不能说是白走,起码积累了很多人生经验,最终认识到自己的就业方向,其实可以尝试不同的方式去就业,现在有很多的就业平台提供全面的就业信息,土木就业网是全国权威土木行业网站,其就业容纳全国土木企业及人才就业!篇三:土木工程专业描述土木工程专业描述/r/n土木工程专业培养目标:本专业培养掌握工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识,具备从事土木工程的项目规划.设计.研究开发.施工及管理得能力,能在房屋建筑.地下建筑.道路桥梁等的设计.研究.施工.教育.管理.投资.开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才./r/n 土木工程专业培养要求:本专业学生主要学习工程力学.水力学.土力学和市政工程学科的基本理论,受到课程设计.试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练,具有从事土木工程的规划.设计.研究.施工.管理得基本能力./r/n 土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力./r/n1.具有较扎实的自然科学基础,了解当代科学技术的主要方面和应用前景;/r/n2.掌握工程力学.水力学.土力学的基本理论,掌握工程规划与选型.工程材料.结构分析与设计.地基处理方面的基本知识,掌握有关建筑机械.工程测量与试验.施工技术与组织等方面的基本技术;/r/n3.具有工程制图.计算机应用.主要测试和试验仪器使用的基本能力,具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料.获取信息的初步能力;/r/n4.了解土木工程主要法规;/r/n5.具有进行工程设计.试验.施工.管理和研究的初步能力./r/n土木工程专业主干学科:力学.土木工程.水利工程./r/n土木工程专业主要课程:材料力学.结构力学.水力学.土力学.建筑材料.混凝土结构与钢结构.房屋结构.桥梁结构.道路勘测.施工技术与管理./r/n 土木工程专业主要实践教学环节:包括认识实习.测量实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等./r/n修业年限:四年/r/n授予学位:工学学士/r/n【相关文章】土木工程专业介绍及就业前景分析/r/n一.土木工程专业介绍/r/n二.土木工程业务培养要求/r/n三.主干课程/r/n主干学科:力学.土木工程.水利工程. 主要课程:工程力学.流体力学.岩士力学.地基与基础.工程地质学.工程水文学.工程制图.计算机应用.建筑材料.混凝土结构.钢结构.工程结构.给水排水工程.施工技术与管理./r/n 主要实践性教学环节/r/n包括工程制图.认识实习.测量实习.工程地质实习.专业实习或生产实习.结构课程设计.毕业设计或毕业论文等,一般安排40周左右. 主要专业实验:材料力学实验.建筑材料实验.结构试验.土质试验等. 修业年限:四年授予学位:工学学士相近专业:建筑工程技术建筑学城市规划土木工程建筑环境与设备工程给排水工程道路桥梁与渡河工程/r/n四.土木工程的就业前景/r/n土木工程专业的就业主要包括两个方向:工程技术方向和设计.规划及预算方向/r/n1.工程技术方向/r/n代表职位:施工员.建筑工程师.结构工程师.技术经理.项目经理等./r/n代表行业:建筑施工企业.房地产开发企业.路桥施工企业等./r/n典型职业通路:施工员/技术员-工程师/工长.标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师./r/n年薪参考:施工员/技术员:3万～5万元;工长:5万～_万元;技术质量管理经理:9万～_万元;项目经理:_万～40万元;/r/n专家建议:随着我国执业资格认证制度的不断完善,土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术,还需要取得必要的执业资格证书.工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一.二级注册建筑师.全国注册土木工程师.全国一.二级注册结构工程师等.需要注意的是,这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考,因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新,尽早报考以取得相关的执业资格.想要从事工程技术工作的大学生,在实习中可选择建筑工地上的测量.建材.土工及路桥标段的路基.路面.小桥涵的施工.测量工作./r/n2.设计.规划及预算方向——土木工程的就业前景/r/n代表职位:项目设计师.结构审核.城市规划师.预算员.预算工程师等./r/n 代表行业:工程勘察设计单位.房地产开发企业.交通或市政工程类__机关职能部门.工程造价咨询机构等./r/n就业前景:各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长,城市规划作为一种新兴职业,随着城市建设的不断深入,也需要更多的现代化设计规划人才.随着咨询业的兴起,工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点./r/n典型职业通路:预算员-预算工程师-高级咨询师. 年薪参考:预算员:3万～5万元;预算工程师:5万～_万元;城市规划师:_万～_万元建筑设计师:_万～30万元;总建筑设计师:60万元以上. 专家建议:此类职位所需要的不仅是要精通专业知识,更要求有足够的大局观和工作经验.一般情况下来说,其薪酬与工作经验成正比.以建筑设计师为例,现代建筑还要求环保和可持续发展,这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历,同时善于学习,并在实践中去体会.目前,市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验,具有一级注册建筑师资质,并担任过大型住宅或建设工程开发的设计.此类职位也需要取得相应的执业资格证书,如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到>才能上岗,预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格.另外,从事此类职业还需要全方面地加强自身修养,如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等,有的职位如建筑设计师还需要对人类学.美学.史学,以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知,并且要能融会贯通,锻造出自己的设计风格.这些都要从学生时代开始积累自己的文化底蕴.实习时应尽量选取一些相关的单位和工作,如房地产估价.工程预算.工程制图等.。
土木工程(重点)专业建设
专业核心能力突破
• 毕业综合技能水平把控 1、毕业设计任务项目化； 2、能力培养技能化； 3、考核方式实战化； 4、考核过程交叉化； 5、技能水平不合格不放手。
师资力量补充建设
师资建设规划 • （一）数量稳步发展 根据我院未来几年的发展规模，逐步增加与 招生数量相适应的专任教师数。在今后的 几年中每年增加5～10名专任教师，优化一 批培养不了，满足不了学校发展要求的老 师，以满足教学的需要。重点抓学科带头 人以及研究生、重点学科、重点实验室、 紧缺人才的引进。
云南大学土木工程专业优势
土木工程一级学科硕士授权点 办学层次高 师资规格高 学生培养规格高 学校口碑好 研究生 专业层次丰满 本科 社会资源丰富、专业建设资金充足
云南大学土木工程专业劣势
• 新设专业，办学经验不足； • 没有毕业生，没有形成专业社 会口碑； • 目前还没有土木工程专业的实 训室； • 专业能力培养极广，涵盖土木 工程所有领域，专业没有分方 向； • 校企合作、产学融合等实践教 学还未开展； • 培养人才规格主要是研究生。
资料来源：昆明理工大学土木工程学院官网
课程设置
专业基础课
高等数学 Ⅰ1 土木工程概论 高等数学 Ⅰ2 大学物理Ⅱ 大学物理实验Ⅱ 画法几何 线性代数 Ⅱ 概率论与数理统计Ⅱ 工程制图及CAD 测量学Ⅰ 理论力学 材料力学 结构力学1 结构力学2
专业必修课
土木工程材料 房屋建筑学 水力学 工程地质学 混凝土结构设计原理 钢结构设计原理 土力学 专业基础实验 土木工程施工
转正后起薪达到 4000元
就业率100%
口碑第一
学生职业 专业素养好： 业务能力好： 操守好： 动手能力强、 爱岗敬业、 认真、负责、 上手快 谦虚谨慎 吃苦耐劳
土木工程包括哪些专业,有哪些共同的基本特征
土木工程专业概述土木工程是一门综合性较强的工程学科，涵盖了许多不同的专业领域。
在现代社会中，土木工程扮演着关键的角色，负责设计、建造和维护水利、公路、桥梁、建筑物等基础设施。
本文将介绍土木工程包括的一些专业以及它们的共同基本特征。
专业领域1. 结构工程结构工程是土木工程领域中的一个重要分支，主要关注建筑物和其他结构的设计、建造和评估。
结构工程师需要考虑各种力学与材料科学的知识，确保建筑物能够承受外部荷载和保证安全性。
2. 地基工程地基工程是另一个土木工程专业领域，主要关注地下结构的设计和建造。
地基工程师负责确保建筑物在不同地质条件下的稳定性和安全性，包括选择适当的地基类型和施工方法。
3. 交通工程交通工程涉及公路、桥梁、铁路等交通基础设施的设计和建设。
交通工程师需要考虑交通流量、安全性和环境影响等因素，以确保交通系统能够有效地运行并满足人们的出行需求。
4. 水利工程水利工程是土木工程中的一个重要领域，涉及水资源管理、水文学、水利设施设计等内容。
水利工程师负责设计和建设水坝、运河、水库等工程，以及解决水资源利用和管理中的问题。
共同基本特征虽然土木工程涵盖了多个不同的专业领域，但它们有一些共同的基本特征：1.注重工程实践：土木工程专业注重将理论知识与实践应用相结合，培养学生具备设计、施工和管理项目的能力。
2.多学科交叉：土木工程需要综合运用数学、物理、材料学等多个学科的知识，以解决实际工程问题。
3.强调工程伦理：土木工程师需要严格遵守工程伦理规范，确保工程的安全性、可持续性和社会责任。
4.重视创新与发展：土木工程领域不断发展创新，探索新的工程技术和方法，以适应社会和环境的需求。
在总体上，土木工程专业具有综合性强、实践性强、创新性强等特点，为培养能够胜任复杂工程项目的工程师提供了广阔的发展空间。
希望通过本文的介绍，读者能够对土木工程专业有一个更清晰的认识，了解其包括的专业领域和共同基本特征，为未来的学习和职业规划提供一些参考。
土木工程专业院校介绍
土木工程专业院校介绍培养目标：本专业培养具备工程技术、工程经济和工程管理等方面基本理论知识与技能的高级工程技术人才。
学生通过系统学习土木工程学科的基础理论和专业理论，获得土木工程师所必需的知识与能力训练，具备民用机场、房屋建筑、道路桥梁和市政设施的规划、设计、施工、管理及研究开发能力。
本专业可授予工学学士学位。
课程设置：理论力学、材料力学、结构力学、工程图学、测量学、土木工程材料、工程地质、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、机场工程、场道工程理论与技术、工程概预算、道路勘测设计、路基路面工程、桥涵水文、桥梁工程、工程结构抗震、砌体结构、钢结构、房屋建筑学、建筑设备、施工技术与组织管理等课程，以及上述课程相应的课程设计与实验训练、工程实习与毕业设计。
就业方向：在机场工程建设、道路与桥梁、房屋建筑等土木工程领域从事规划与设计、建设管理、施工、工程监理和科研等工作，并可继续攻读本专业或相关交叉学科的硕士学位。
土木工程专业昆明学院本专业设三个专业方向：1、建筑工程方向;2、道路桥梁工程方向;3、工程管理方向。
学生可在第三学年按爱好、特长选择专业方向。
主要课程：土木工程材料、工程测量、工程地质、理论力学、材料力学、结构力学、混凝土结构设计、钢结构设计、土力学、基础工程、砌体结构、结构抗震设计、土木工程施工、土木工程概预算、建设项目管理等。
就业方向：毕业生主要面向土木工程建设领域，在建筑工程、公路与城市道路、桥梁工程行业的施工、管理、设计、咨询、监理、研究、教育、投资和开发等部门从事技术或管理方面的工作。
本专业按大土木类招生，第五学期按建筑工程、地下工程两个培养方向设置课程组，分方向培养。
培养目标：掌握土木工程学科的基本理论知识，获得土木工程师基本训练，具有初步的土木工程设计、项目管理及创新能力的应用型高级工程技术人才。
本专业学生主要学习工程力学、建筑工程、地下工程等基础力学和土木工程学科的基本理论，受到工程设计、施工、监理和项目管理等方面的基本训练，毕业后可从事土木工程含建筑工程、地下工程领域的设计、施工、监理、科研和项目管理的工作。
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昆明学院
土木工程
学科门类：工学
学制：四年制本科
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本认知训练并具有创新精神的高级工程技术应用型人才。
毕业生能从事土木工程的设计、施工与管理工作，具有一定的项目规划和研究开发能力。
本专业以《高等学校土木工程专业指导委员会》的专业培养方案为指导，结合我校师资、设备等力量及社会需求情况，开设了建筑工程、道路桥梁工程、工程管理等专业方向。
学生从第三学年开始可根据自己的兴趣、特长和就业需求选择专业方向继续学习。
主干学科：力学、土木工程、水利工程
主要课程：理论力学、材料力学、结构力学、工程地质、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、土力学与基础工程、砌体结构、水利学、土木工程施工、土木工程材料、工程测量、土木工程概预算、建设项目管理、土木工程CAD。
应掌握的知识
1、掌握理论力学、材料力学、结构力学的基本原理和分析方法，掌握工程地质与土力学的基本原理和实验方法，掌握水利学的基本原理和分析方法。
2、掌握工程材料的基本性能和适用条件，掌握工程测量的基本原理和基本方法，掌握画法几何基本原理。
3、掌握工程结构构件的力学性能和计算原理，掌握结构设计及计算原理。
4、掌握土木工程施工与组织的一般过程、了解项目策划、管理及技术经济分析的基本方法。
5、掌握土木工程项目的勘测、规划、选线或选型、构造的基本知识。
6、掌握土木工程现代化施工技术、工程检测与试验的基本方法；了解土木工程防灾与减灾的基本原理及一般设计方法。
应具备的能力
1、具有查阅文献或其他资料、获得信息、拓展知识领域、继续学习并提高业务水平的能力。
2、具有根据使用要求、地质地形条件、材料与施工的实际情况，经济合理、安全可靠地进行土木工程勘测和设计的能力；
3、具有解决施工技术问题和编制施工组织建设、组织施工及进行工程项目管理的初步能力；
4、具有工程经济分析的初步能力；
5、具有进行工程监测、检测、工程质量可靠性评价的初步能力；
6、具有一般土木工程项目规划或策划的初步能力；
7、具有应用计算机进行辅助设计、辅助管理的初步能力；
8、具有阅读本专业外交书刊、技术资料和听说读写的初步能力。
就业方向：毕业生能在房屋建筑、隧道与底下建筑、公路与城市道路、铁道工程、桥梁、矿山建筑等的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资和开发部门从事技术或管理工作；也可继续攻读结构工程、桥梁工程、管理工程等相关学科的硕士学位。
土木工程专业由昆明学院城乡建设与工程管理系主办。
该系有一批知识层次、学历结构合理，业务素质高、实践经验丰富的教师队伍，已基本建成符合应用型本科教学、科研需要，满足学生核心能力培养，发挥社会科技培训、服务、具有一定产学研功能的建筑工程实验室、先进的施工技术与管理室训基地等校内实验室训基地。