沪科版认识浮力课件

C.木块浮在水面上，所受浮力小于自身的重力
D.石沉入水中所受浮力小于自身的重力
2.死海是世界著名的咸水湖，当人完全浸入死海时，人受到的浮力 大于人 受到的重力，所以人就会自然向上浮起，当人浮在海面上时，人受到的浮
力_____等_于人受到的重力。（选填“大于”、“小于”或“等于”）
3.边长是0.1m的正方体，浸在水里，上表面距液面10cm，则物体上表面受
①F浮=F向上-F向下= p向上S - p向下S
②F浮 = G - F（称重法）
猜想:浮力大小可能和哪些因素有关
浮力的大小可能与
物体的密度 物体浸在液体中的深度 液体的密度 物体浸在液体中的体积
？ 有关
“控制变量法”是一种重要 的科学思维方法，也是一 种重要的实验手段，
既然浮力大小可能和上述 因素有关，那么是和其中 的一个因素有关呢，还是 和其中几个因素有关，或 是和它们都有关系？怎样 来验证这些猜想是否正确 呢？
受到液体向上的托力
浸在气体里的物体
受到气体向上的托力
如图所示（a），观察石块 在空气和水中弹簧测 力计示数的变化并记 录数据。
如图所示(b)，用手托起 石块，观察弹簧测力 计的示数是如何变化 的?思考水和手对石 块产生了什么作用？
石块在空气中，弹簧测 力计的示数为G= N,在 水中的示数为F’= N，
学习目标： 1、认识浮力，知道浮力的方向。 2、知道浮力产生的原因。
3、会用 称重法求浮力
回顾旧识
什么叫重力？重力的方向是怎样的？ 什么是平衡状态？什么样的力互为平衡力？ 液体压强有什么特点？
水中的人和轮船受重力 作用为什么不下沉？
空气中的热气球和汽艇 受重力作用为什么不下
沉还上升呢？
浸在液体里的物体
到的压力是 10；N下表面受到的压力是 20；N 所受的浮力是10N
。
（g=10N/Kg）
4.一块金属在空气中挂在弹簧秤下读数是24.4N,将该物体浸 没在水中读数为17.9N,则此金属块在水中受到的浮力是多少？
解：F浮＝G－F拉＝24.4N－17.9N＝6.5N
，
探究结论
浸在液体里的物体所受浮力 的大小和液体的密度和物体 浸没在液体中体积有关，与 物体浸没在液体中的深度无 关。
1.将一小石块和小木块抛入一杯水中，结果发现木块浮在水面上，而石块 却沉入水中，就此现象下列说法正确的是（ ）D
A.木块受浮力作用，石块不受浮力作用
B.木块不受浮力作用，石块受浮力作用
=p向上S- p向下S
F向上
三、浮力产生的原因
由于液体对物体向上和向下的 压力差产生的。
F = F - F 浮
向上
向下 = p向上S - p向下S
• 下列物体受到浮力吗？
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课堂小结
1.浮力的定义：浸在液体或气体里的物体受 到液体或气体向上的托力称为浮力。 2.浮力的产生：上下表面的压力差 3.浮力的方向：竖直向上 4.浮力的大小：
G—F’= N
人能在死海里看书，轮船能在海面 上航行，都是因为液体对浸入的物体有 浮力作用，那么浮力是怎样产生的呢？
浮力产生实验
探究浮力是怎样产生的？
浸在水中的正方体有4个 侧面，2个上、下表面
侧面都在同一深度 侧面均为平衡力
F向下
上面浅、下面深， 上、下表面才存在压力差
浮力就是这样产生的
F浮 = F向上 — F向下