中央民族大学汉语国际教育硕士参考书目、招生人数、学费、复试
2020-2021中央民族大学050103汉语言文字学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲考研经验分数线报录比
2020-2021中央民族大学006文学与新闻传播学院050103汉语言文字学考研招生人数、考试科目、参考书、考研大纲、考研经验分数线报录比招生人数、考试科目新祥旭邓老师初复试必看参考书：一、专业课指定(或建议)参考书目1.《中国文学史》第四版高等教育出版社袁行霈主编2007年版2.《中国现代文学三十年》北京大学出版社钱理群等编著3.《中国当代文学史》北京大学出版社4.《文学理论教程》高等教育出版社童庆炳主编2004年版5.《古代汉语》中华书局6.《现代汉语》第四版高等教育出版社7《新祥旭中民大汉语言文学考研专业课高分通关宝典》二、专业课扩展参考资料1.历年真题(主要09年以后的真题）2.《中国文学批评史》上海古籍出版社20013.3《文学理论》韦勒克沃伦三联出版社1984上表是我能在网上查到的最新的中央民族大学文学院的报录比情况。
本专业考研报考录取情况为：每个专业每年招收6名（包括推免生）左右，报名人数每年不同，大约在30-50人左右，古代文学、现当代文学报考比较热门，文艺学、文字学上线人数不足，多会接受调剂考生。
关于你不知道的中民大文传学院：民大为北京地区211985高校，文传学院也是民大的重点学院，其中古代文学、现当代文学均有博士点，复试比例为1:2，最终招收学生较少，淘汰率较大，复试线大于等于国家线，要根据当年考试情况具体划线。
初试科目为大综合，涉及语言类、文学类，内容多、重点并不突出，并且考试卷中题目少、分值大，如果遇到不熟悉或者不会的题，必定会拉分，不利于总成绩和总排名。
仔细研究真题后可以探究出题规律。
关于专业指导复习内容：语言类和文学类的考试特点大不相同，语言类除了知识点，更重要的是运用，必须熟练掌握词法句法，勤做练习。
文学类的科目需要理解掌握，这样才能适应各类题型。
中国古代文学史的复习我主要是注重课本，注重基础知识，需要花大工夫，古代文学的各个朝代都不要忽视，命题人已经在有意打破往年的出题规律了，所以不能抓大放小，而是要面面俱到。
2016-2017年中央民族大学汉语国际教育专业考研参考用书—新祥旭考研辅导
参考书目：A类：必看★★★★★B类：该看★★★★C类：选看★★★书名作者出版社重要程度语言学纲要叶蜚声、徐通锵北京大学出版社★★★★★现代汉语黄伯荣、廖序东高等教育出版社★★★★★中国文化要略程裕祯外语教学与研究出版社★★★★★中国文化概论张岱年、方克立北京师范大学出版社★★★跨文化交际学概论胡文仲著外语教学与研究出版社★★★★★跨文化交际学陈国明华东师范大学出版社★★★中外礼仪文化比较刘佩华主编中山大学出版社★★★对外汉语教育学引论刘珣北京语言文化大学出版★★★★★对外汉语教学概论赵金铭主编商务印书馆对外汉语教学理论研究李泉主编商务印书馆语言获得理论研究靳洪刚中国社会科学出版社汉语作为外语的习得研究—理论基础与课堂实践温晓虹北京大学出版社汉语作为第二语言的学习者习得过程研究王建勤主编商务印书馆实用对外汉语教学法徐子亮、吴仁甫著北京大学出版社课堂教学理论与实践杨惠元北京语言大学出版社语言文化教学策略研究陈申北京语言文化大学出版社对外汉语文化教学研究赵金铭商务印书馆对外汉语教学示范教案张和生、马燕华北京师范大学出版社★★★★语言测试的设计与评估导读杨惠中外语教学与研究出版社对外汉语教材研究李泉主编商务印书馆对外汉语课程、大纲与教学模式研究李泉主编商务印书馆对外汉语口语教学研究李晓琪主编商务印书馆对外汉语听力教学研究李晓琪主编商务印书馆对外汉语阅读与写作教学研究李晓琪主编商务印书馆对外汉语综合课教学研究李晓琪主编商务印书馆汉字教学理论与方法周健北京大学出版社对外汉字教学研究孙德金主编商务印书馆对外汉语语法教学体系研究吕文华北京语言大学出版社计算机技术与世界汉语教学郑艳群外语教学与研究出版社世界主要国家语言推广政策概览张西平、柳若梅外语教学与研究出版社。
2015年中央民族大学汉语国际教育考研复试内容,考研复试参考书
中央民族大学汉语国际教育考研复试内容民大的复试情况是只要过了初试的线都可以获得复试机会。
根据以往经验，每年学院都会在复试的时候扩招。
比如2013年的情况是除了推免生，计划招50人，而实际是招了69人。
初试成绩只占40%，面试占60%。
复试具体的分为英语笔试和面试。
民大是很重视综合素质的考察，如果考生初试成绩并不太高，不用担心，完全可以在面试的时候翻盘。
同样，初试考得高的同学也不要掉以轻心，完全有可能在复试的时候被刷掉。
一、英语笔试英语笔试就是写一篇英语作文，要求不太高。
好好准备了考研英语作文的同学，在这一关就不用害怕了。
二、面试面试是至关重要的，分为英语口语问答、专业知识和才艺展示。
英语口语问答2-3个问题。
专业知识问答，比较简单，都是初试的时候复习过的内容。
中华才艺要突出，比如书法、舞蹈、民族乐器等。
想要翻盘的考生就要这个环节注意了，要表现的很好，充分向老师们展示你的综合素质。
备考要求：对单考生参加复试的要求由招生单位参考教育部复试分数基本要求自定。
各招生单位原则上按120%左右的比例进行差额复试。
进行初试科目改革的学科专业复试差额比例可适当扩大，具体比例由招生单位自定。
需要特别说明的是，这个分数线只是最低要求，过了这个线是否可以参加复试，取决于各硕士研究生招生单位依据报考人数、考试成绩以及招生计划、复试比例最终确定的招生单位具体考研复试分数线。
成绩计算各个高校考研复试成绩计算方法略有不同，一般来说大多数高校的计算方法如下：复试成绩=专业课笔试成绩×笔试权重+面试成绩×(90%-笔试权重)+外语听说能力成绩×10%注意复试时间、地点、科目、方式由招生单位自定。
复试办法和程序由招生单位公布。
复试一般在5月上旬前结束。
招生单位认为必要时，可再次复试。
外国语听力及口语测试在复试进行，成绩计入复试成绩。
复试心态1.复试面试中到底考察我们哪方面的能力呢?复试面试过程中其实主要考察考生的综合素质。
中央民族大学汉语国际教育硕士参考书
中央民族大学汉语国际教育硕士参考书
中央民族大学国际教育学院成立于2002年，其前身是拥有四十多年对外教学历史的对外汉语教学中心。
国际教育学院负责中央民族大学全校留学生的招收、管理、后勤服务和汉语教学。
2009年中央民族大学新增汉语国际教育硕士学位点后，学院成为汉语国际教育硕士培养单位。
国际教育学院拥有一支业务精良的对外汉语教学和科研队伍，承担着全校留学生汉语培训、对外汉语本科、汉语国际教育硕士（中国学生及外国学生）和汉语国际传播方向博士的教学任务。
现有专职教师24人，其中教授1人，副教授9人；拥有博士学位者11人；博士生导师1人，硕士生导师13人。
中央民大汉硕参考书：
《现代汉语》黄伯荣廖旭东高等教育出版社
《中国文化要略》程裕帧外语教学与研究出版社
《跨文化交际概论》胡文仲外语教学与研究出版社
《对外汉语教育学引论》刘询北京语言大学出版社
2015年汉硕招生人数55人推免39人，复试准备对外汉语教学内容。
如果想要报考中央民大汉硕的同学，提前准备下民族特色和才艺表演。
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中央民族大学汉硕简介参考书
中央民族大学汉硕简介、常见问题及参考书中央民族大学国际教育学院成立于2001年，是一个集教学科研和全校留学生行政管理于一身的年轻学院，有教职员工42人。
学院常年学习的中外学生约500人，其中硕士和博士研究生约200人。
我院还负责全校国际学生的日常管理工作，每年招收近千名长期和短期国际学生，其中学历生约200人。
学院朝气蓬勃，快速发展，“把世界引进民大，把民大推向世界”是我们的努力方向；“地球村”理念已经深入人心；“全球化视野，国际化思维，创新性行动”是我们的决策理念；“融入高等教育主流，配合国家汉推战略，谋划长期可持续发展”是我们的行动指南。
学院国际化特色鲜明，“引进来”和“走出去”并重。
学院已成为国内外知名的汉语教学机构。
美国各大学联合汉语中心（ACC）、美国教育国际交流协会（CIEE）等著名汉语教学项目纷纷落户我院。
学院2名国际学生先后荣获北京市十大汉语之星称号，2名博士生撰写的论文先后荣获世界汉语教学学会颁发的“优秀论文奖”，学院国际学生辩论队获北京市外国留学生辩论赛亚军。
学院高度重视学科建设，所取得的快速进步得到同行高度认可。
学院已建立起一支以中青年学者为骨干的教学科研和管理队伍。
现有专职教师30人，其中教授3人，副教授11人，讲师16人，专职教师中具有博士学位的18人，新世纪优秀人才支持计划入选者2人。
此外，学院还聘请了中外著名学者10余人担任学院客座教授。
学院办学层次齐全，学科体系完善。
“国际汉语教学”学科列为校级重点培育学科。
学院拥有独立设置的二级学科博士点“国际汉语教学”，专业硕士点“汉语国际教育硕士”和本科专业“汉语国际教育”。
学院还开设非学历汉语进修班，以满足来华留学生学习汉语的需要。
我院是国内高校中最早设置“国际汉语教学”二级学科博士点的两个学院之一。
该专业之下设置的“汉语国际传播研究”方向处于国内外前沿水平，推出了一批具有引领性的学术成果。
已有30多位中外学生攻读该方向博士学位，其中15人已获博士学位，他们多任职于国内外著名高校的汉语教学机构。
中央民族大学汉语国际教育硕士考研真题参考书-育明考研考博
中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研复习必备资料-育明考研考博一、中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生报考统计（育明考博辅导中心)专业招生人数初试科目复试科目汉语国际教育硕士2016年49人2015年52人2014年43人（不包含推免）①101思想政治理论②201英语一或203日语③354汉语基础④445汉语国际教育基础①专业笔试②综合面试育明考研考博辅导中心张老师解析：1、中央民族大学汉语国际教育硕士专业考研的报录比平均在6:1左右（竞争较激烈）2、专业笔试（占复试总分20%），考察内容：汉语教学、英语写作及逻辑思维，考试成绩为百分制。
成绩低于60分者，不予录取。
考试时间为3小时。
3、综合面试（占复试总分80%），考察内容：英语口试、汉语基础知识、交际应变能力、中华才艺展示、综合素质等，考试成绩为百分制。
每位考生面试时间约为20分钟。
成绩低于60分者，不予录取。
4、考生最终成绩（百分制）=初试总分÷5×50%+复试总分（换算成百分制）×50%。
5、初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。
要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。
专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。
6、同等学历的考生需要加试2门本科阶段的主干课程。
育明教育针对中央民族大学汉语国际教育硕士考研开设的辅导课程有：专业课课程班·复试保过班·高端协议班。
每年专业课课程班的平均通过率都在80%以上。
根植育明学校从2006年开始积累的深厚高校资源，整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
（民大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）二、中央民族大学汉语国际教育硕士考研复试分数线（育明考博辅导中心)年份政治英语汉语基础汉语国际教育基础总分2014年42分52分63分63分315分2015年44分55分80分80分320分2016年45分60分100分100分320分育明考研考博辅导中心张老师解析：1、复试差额比例：1:1.62、科目二（英语一）不低于60分；或不低于45分且托福成绩达到80分以上（含80分）3、科目三（汉语基础）和科目四（汉语国际教育基础）均不低于100；或均不低于90分且托福成绩达到80分以上（含80分）（民大汉语国际教育硕士考研资料获取、课程咨询育明教育张老师叩叩：七七二六、七八、五三七）三、中央民族大学汉语国际教育硕士考研专业课参考书（育明考博辅导中心)专业书名作者出版社汉语基础《现代汉语》增订5版上下2002黄伯荣、廖旭东高等教育出版社汉语国际教育基础《对外汉语教学引论》2007刘珣北京语言大学出版社《中国文化要略》第3版程裕帧外语教学与研究出版社《跨文化交际学概论》胡文仲外语教学与研究出版社《汉语国际教育硕士考试大纲》汉硕指导委员会出版育明考研考博辅导中心张老师解析：1、参考书是理论知识建立所需的载体，如何从参考书抓取核心书目，从核心书目中遴选出重点章节常考的考点，如何高效的研读参考书、建立参考书框架，如何灵活运用参考书中的知识内容来答题，是考生复习的第一阶段最需完成的任务。
中央民族大学汉语国际教育专业硕士招生简章,历年真题,历年报录比
育明教育官网 北大、人大、中财、北外 、中传教授创办 集训营、一对一保分、视频、小班
夯实必考点，进一步 筛选重要的考点
2.政治，背诵重要原理，理解知识点。育明教育咨询师认为，政治需要强化记忆 的考点只有三个地方：“矛盾论”“认识论”“科学发展观和和谐社会”其他的 知识点只需要理解和熟悉就可以，这样足够达到 70 分以上。如果技巧掌握的好， 有可能冲刺 80 分。 后期育明教育有历年公共课阅卷老师，可以给大家进行一对一的点评和分析。如 果有需要的话可以电话 400-6998-626 进行预约。 3.英语，继续真题的分析,同时可以保持朗读记忆真题中的文章，这也是培养对考 研英语语感的重要方法。 关注各招生单位的招生简章和专业计划，核对专业辅导用书，获取专业课考试信
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2013 年 8-9 月 息。（育明教育提供相关参考） 1.确定十一黄金周复习计划，对前两个阶段的复习进行总结、梳理、查缺补漏。 同时，进一步加强专业课的复习。 2013 年 10 月 2．研究生报名:9 月底应届生预报名，10 月全体考生报名，谨慎填报，牢记报名 信息。 2013 年 11 月前后 研究生考试报名工作确认开始，考生到指定的地点进行现场确认，缴费并照相。 第三轮复习：政治、专业课的进入冲刺复习。 2013 年 11 月-12 月初 具体来说： 育明教育课程：冲刺 专业课重要考点必须全部记住并理解，并开始模拟考试。 班 政治所有知识点必须记住，并开始分析真题 授课内容： 英语，单词熟练掌握，每一道真题分析清楚，每一篇文章没有不认识的单词，不 加强记忆 理解的句子，不明白的段落。英语作文，通过育明教育咨询师（考研英语阅卷老 冲刺 阶段 进行模拟实训，查缺补漏，联系答题方法和应试心态，做考前整理。这个时期， 专业课尤其需要模拟，往年考生在这个地方存在误区。 2013 年 12 月-2014 年 1 月初 具体来说： 1．11 月末 12 月初，模拟一套历年真题，主要是检查之前复习效果。 2．12 月初，再次模拟真题，通过育明教育咨询师讲解，掌握答题方法和技巧。 3．政治和英语，也需要进行全真模拟。将考场上可能出现的问题，在考前全部 练习答题方法 师）的讲解，争取达到 25 分以上（两篇作文总分 30 分）。
中央民族大学汉语国际教育硕士
中央民族大学汉语国际教育硕士是国家二级学科，重点专业，学科评级A，2014全国高校专业排名第14。
具体参考书没有，但是根据其他学校的经验，以下是比较通用和常见的：“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。
3.《古代汉语》张博商务印书馆出版2008年6月4、《语言学纲要》叶蜚声、徐通锵北京大学出版社“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社1999年1民大的研究生录取全部按照国家A类地区划线，国际汉教也不例外。
据我所知这个专业今年没有录满，按照经验，2011年也不会录满，只要你过线肯定会被录取。
中央民族大学2014年汉语国际教育硕士考研心得2014年04月15日23:51中文考研网今天出的成绩，努力了这么久总算有回报了，很开心。
因为之前一直搜集各种资料，看各种经验，所以我也写写自己的一点感触，权当报答吧。
自己成绩也不是特别高，就随便写写心得，纯属抛砖引玉。
初试：其实我真正决定考民大是在去年暑假，之前我一直准备的北师大，但是后来看了民大往年的招生简章，就决定换学校，所幸民大的书还稍微少一点，也有重复，所以也不亏。
汉语基础：官方给的参考书是黄廖版的《现代汉语》，所以一定要好好看这本书，民大的题都是相当基础，不会考各种怪题、难题，但是考的很细致，所以复习的时候要多看书，多做题；书上的习题也要做，那些题真心很棒。
另外，14年的题中分析句子用的是中心词分析法，而不是参考书中的层次分析法，这点要引起注意。
除了学校给的参考书之外，还可以看看吕先生的《现代汉语八百词》，暨南大学出的那个《对外汉语教学语法释疑201例》。
有空还可以看看北外朱勇老师主编的《国际汉语教学案例与分析》，这本书对案例分析题很有帮助，也很能开阔视野。
2019中央民族大学全日制教育硕士考试科目+参考书+招生人数+就业情况+难度分析全攻略
第四单元科目及 复试科目及参
参考书目
考书目
867 美术教育学 素描
参考书目：
1）常锐伦主编： 《美术学科教育
学》，首都师范大
学出版社，丛书
名：学ห้องสมุดไป่ตู้教育学
大系。
加试科目及参 考书目 ①速写 ②中国美术史 参考书目： 1）洪再新著： 《中国美术 史》，中国美术 学院出版社， 2000 年版。
4
019 教育 学院
专业
研究方 向，
考试科目
拟招生人数 （含推免、 提前面试）
备注
009 教 045101 教育管理 不区分研 ①101 思想政治理论②202 俄语或 203 12
非全日制
育学院
究方向 日语或 204 英语二③333 教育综合④825
教育管理学
招生简章
3
045103 学科教学 不区分研 ①101 思想政治理论②202 俄语或 203 31
3）张斌贤主编，王晨 副主编：《外国教育 史》，教育科学出版 社，2008 年版。 4）张大均主编：《教 育心理学》，人民教育 出版社，2011 年版 333 教育综合 参考书目： 1）王道俊、郭文安主 编：《教育学》，人民 教育出版社 2009 年 版。 2）王炳照等著：《简 明中国教育史》，北京 师范大学出版社， 2007 年版。 3）张斌贤主编，王晨 副主编：《外国教育 史》，教育科学出版 社，2008 年版。 4）张大均主编：《教 育心理学》，人民教育 出版社，2011 年版 333 教育综合 参考书目： 1）王道俊、郭文安主 编：《教育学》，人民 教育出版社 2009 年 版。 2）王炳照等著：《简 明中国教育史》，北京 师范大学出版社， 2007 年版。 3）张斌贤主编，王晨 副主编：《外国教育 史》，教育科学出版 社，2008 年版。 4）张大均主编：《教 育心理学》，人民教育 出版社，2011 年版
2016年中央民族大学汉语国际教育考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
考研专业课的复习分为六大阶段ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ六大阶段是考研专业课复习的“六部曲”。 正确的阶段做正确的事，优化每个阶段的复习，才能让考研“更容易”，才能做 到“不走弯路，一次成功。”
（一）择校预备阶段（12 月底——3 月初）： 关键词：全面自我分析、 确定考研院校专业 、了解内部信息、抱定信念 这一阶段最重要的任务是：全面的自我分析基础上，定下自己的目标院校和 专业，并进一步明确自己报考专业的参考书目、报考人数、招生人数、复试分数 线、该专业必备考研资料。提醒广大考生：选择院校和专业要综合考虑兴趣、专
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445 汉语国际教育基础
一、名词解释 1、四大名著 2、科举制度 3、孔孟之道 4、东学西渐（传） 5、楹联 6、言语交际技能 7、过度泛化 8、第二语言教学 9、应用语言学 10、全身反应法
二、简答 1、简述中国园林种类并举例，园林艺术特点 2、中国传统婚礼（同 13 年） 3、汉字基本情况和主要特点 （同 13 年） 4、词汇教学任务和教学词汇选择原则 5、认知法理论基础和基本原则 6、简述书法艺术 7、外国学生说”我结婚了我女朋友“，分析产生偏误原因，应采用怎样的
要分析问的原因或者必要性。这部分构成了论述题中的“论”，要写的像 论文里面的分论点，对于每一个分论点要适当的“述”。这是论述题的关键，结 合课本，选好切入的角度至关重要。
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研经验：中央民族大学国际汉语教育考研
考研经验:中央民族大学国际汉语教育考研当初自己准备考研时就感觉跨考考研论坛上关于民大汉硕的经验贴实在是少，就决定自己如果被民大录取了一定要写些经验造福后人，首先介绍一下自己的情况：本科院校是二本师范类院校，本科专业是对外汉语，考研分数，360+。
【初试】一、学校选择当初是一个偶然的机会，听学姐说起民大这个学校的，于是就仔细看了看民大的相关信息。
其中纠结对比的院校还有武汉大学，但后来听学姐说武大复试水分很大比较黑，所以断然放弃了。
总结一下选择民大汉教的几个原因：1.民大应该是北京地区985院校内比较容易考的汉硕学校。
2.民大要求的书目少，而且不考古代汉语。
3.民大复试线只要过国家线就可以(但是今年英语提高到50分)。
4.民大复试要求英语口语好、性格活泼等，我自己还算符合。
5.民大的办学特色是我最喜欢的，可以去美国实习或者读研(当然是自费)。
二、考研时间及内容安排决定考研是一进大学就有的想法，至于行动，则拖到了大三下个学期。
2012年3月-6月：3月才开始看书，每天看书时间也就3个小时左右。
其中4、5月一个多月的时间被老师拉去北京参加比赛，所以耽误时间啊!此时看书重点就是英语!英语：阅读和单词，得阅读者得天下这句话一点不假!记住把单词放到阅读中背!不要拿本单词书在那哗哗地背，背也白背!这个时候不要做真题，只做模拟题就好，当时我做的是新航道，听说黄皮书也不错。
自己选吧，但是要选一个阅读后面有单词解析的书。
专业课：浏览着过一遍专业书。
《文化概论和跨文化交际》可以当故事一样看，很有意思的。
《现代汉语》一定要边看边理解，不懂的勾出来，方便以后重点看!不要怕把书划得乱七八糟!(我就是一个特别重课本外观的人，不敢勾不敢划的，后来我看我们班考上北大的同学的书，她的书划得重点明显啊!)。
《教学引论》应该是大家最头痛的一本书，但是，但是，你一定要强迫自己使劲看，看不进去也要看，看着睡觉也要看!慢慢的你会发现越看越有意思，而且从中你会学到很多教学理论，很有用的。
2020-2021年中央民族大学对外汉语考研真题、考研参考书、复试线、招生人数
2020-2021年中央民族大学对外汉语考研真题、考研参考书、复试线、招生人数育明教育506大印老师联合名校导师及考研状元联合整理2019年9月20日星期日【温馨解析】院校选择也很重要，选择适合自己的院校是成功的关键，但是考生信息有限，很难选择适合自己的院校，在这里，大家可以直接联系我，我免费给大家做规划和咨询。
育明教育从2006年开始办学，校长是北京外国语大学夏教授，北京总部负责人是北京大学政管院博士，主打专业课一对一辅导。
到现在已经有十年的时间，在我们育明教育，每年都有成功学员积累的一些经验可供各位考生参考。
育明教育整合利用历届育明优秀学员的成功经验与高分资料，为每一位学员构建考研成功的基础保障。
我们的辅导包括前期的报考指导，中期的核心参考书的讲解、专题（真题、出题老师论文专著、最新时事）讲解、模拟考（答题技巧框架、创新点的讲解）。
后期还会有教务老师时事根据上课情况，对考生进行查缺补漏，进行答题技巧的辅导。
在我们育明教育，前期咨询师、后期教务与辅导老师三方对您的上课负责，所以每年我们的通过率一直都是有保证的。
班型分专业课一对一和集训营两种。
集训营是包括政治英语的小班课+专业课全程一对一。
小班课全年分四个阶段:寒假，暑假，国庆，最后冲刺(您现在报名可以参加今年和明年两年的)，授课老师是人大的教授(也会请海文海天的教授结合讲课)。
专业课一对一是按总课时来规划，保证够用。
上课形式是面授和远程一对一相结合，上课时间和进度主要根据你的进度来安排，第一次上课后会给你做一个导学规划。
数学我们请的是北理工的教授一对一讲(这个是其他机构请不来的)，专业课请的是你所报考学校专业的研究生助教和北大博士结合授课(这个也是近几年我们独家尝试的非常合理的方式)。
目录一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记二、2020-2021年院校考研复习技巧三、2020-2021年考研专业课答题技巧内容一、2019-2020年考研真题、考研参考书笔记►现代汉语：我三月就买好了所有的参考书，因为学姐给我一再强调，专业课书一定要早开始看，所以我也在这里再强调一遍，跨专业的同学，专业课书早点看，而且要看很多很多遍，我到最后差不多看了十多遍，才体会到什么叫做“书读百遍其义自现”。
中央民族大学2019年国际教育学院硕士招生复试情况最新
2019年国际教育学院硕士研究生招生复试工作办法1．初试成绩要求及参加复试考生名单一志愿报考我院且满足以下条件的考生均可参加复试（名单见附件一）：初试总分：不低于325分且各科目成绩均达到以下要求：科目一（政治）不低于44分；科目二（英语一）不低于63分；或不低于44分但托福成绩达到80分以上（含80分）；科目三（汉语基础）和科目四（汉语国际教育基础）均不低于80分。
2．复试招生名额：41人（不含推免生、提前面试预录取优秀本科生）复试差额比例：1：1.5复试成绩权重：50%考生最终成绩（百分制）= 初试总分÷5×50%+复试总分（换算成百分制）×50%3．参加复试确认：所有参加复试考生请于3月24日16：00前发送邮件到muc68934344@确认参加复试。
邮件题目为：“姓名+确认参加复试”，并将附件二的《复试考生情况调查表》如实填写后添加为附件一并发回。
4．报考资格审核：所有参加复试的考生请于3月25日8：30-11：30、13：30-16：00间到国际教育学院201办公室（东门民大国际公寓二层）报到，并进行资格审核。
资格审核时需提供如下材料：（1）学历相关材料：A. 已获得本科学历考生：本科毕业证、学位证原件及复印件各一份B. 普通高校应届本科毕业生：学生证（含注册页）原件及复印件一份C. 《学历证书电子注册备案表》（已毕业学生）或《学籍在线验证报告》（在校生）：由考生本人登录学信网/下载打印。
未通过学历认证的不予录取。
（2）身份证件原件及复印件一份（3）初试准考证（4）《思想政治表现审查表》（由考生在研究生院网站自行下载）（5）其它材料：普通话等级证书原件及复印件（如已取得）、托福成绩单原件及复印件（如有）、外语水平证书原件及复印件、其它自愿提供的材料。
5．复试程序：复试包括专业笔试和综合面试。
（1）专业笔试（占复试总分20%）A. 考察内容：英语写作、汉语教学及研究设计，考试成绩为百分制。
2018中央民族大学汉语国际教育硕士考研考试科目、专业指导、参考书目及复习规划—新祥旭考研
中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生考试科目：
101思想政治理论
201英语一
354汉语基础
445汉语国际教育基础
中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生专业指导：
本课程适用于报考所有大学汉语国际教育硕士的考生，该专业考研的基本情况是：
本专业考试科目为：英语、政治、汉语基础、汉语国际教育基础
本专业考研报考录取情况为：录取60人左右。
本专业考研情况介绍：每年报考人数递增，录取人数持平，对英语要求高。
中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生复习规划：
第一阶段对指定教材知识点进行全面梳理，同时将依据考试大纲，对各个章节的主要考点分别予以详细讲解；同时结合本人备考经验，为考
生进一步提炼每章节考研的重点、难点、必考点，让考生全面熟悉知识点。
第二阶段讲解近年考研真题。
这是很关键的一步，让考生能抓住出题风格，同时了解常考内容、重点内容，加深对专业课知识点巩固。
第三阶段复习串讲所有知识点，形成系统知识，能灵活运用，同时讲解答题技巧。
中央民族大学汉语国际教育硕士考研招生参考书目：
专业课一354汉语基础：
（1）现代汉语（增订四版）高等教育出版社2007年黄伯荣，廖序东（2）古代汉语（1-2册）中华书局1992年王力
（3）语言学纲要北京大学出版社1997年叶蜚声，徐通锵
专业课二445汉语国际教育基础：
（1）对外汉语教育学引论北京语言大学出版社2000年刘珣（2）中国文化要略外语教学与研究出版社2003年程裕帧
（3）教育心理学高等教育出版社2005年陈琦，刘儒德
内部资料《新祥旭民大汉语国际教育硕士考研应试宝典》，新祥旭民大汉硕教研部。
汉语国际教育硕士考试参考书目各个学校的参考书目
汉语国际教育专业硕士报考参考书“汉语基础”参考书1.《现代汉语通论》邵敬敏主编上海教育出版社 2007年7月第2版2. 《现代汉语》黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社增订4版。
3.《古代汉语》张博商务印书馆出版 2008年6月“汉语国际教育基础”参考书1.《对外汉语教育学引论》刘珣著北京语言大学出版社 2000年1月第1版2.《中国文化要略》程裕祯著外语教学与研究出版社 2003年8月版3.《跨文化交际学概论》胡文仲著外语教学与研究出版社 1999年11月版（续表）北京外国语大学：(69)汉语国际教育硕士专业学位共济网1、《对外汉语教育学引论》刘珣北京语言大学出版社考2、《现代汉语》黄伯荣、廖序东著，高等教育出版社33623 0373、《古代汉语》，王力主编，中华书局共济网4、《教育心理学》主编陈琦、刘儒德高等教育出版社2005版kaoyantj5、《中国文化要略》外语教育与研究出版社程裕祯著课厦门大学2010年汉语国际教育硕士参考书汉语基础：1.《语言学教程》胡壮麟（第三版中文版），北京大学出版社2006年2.《对外汉语实用语法》，卢福波，外语教学与研究出版社1998年3.《现代汉语》黄伯荣、廖序东（上下）增订本三版，高等教育出版社2002年第3版4.《古代汉语》王力，修订本（一二册）中华书局汉语国际教育基础：1.《语言教学原理》盛炎，重庆出版社，1990年出版2.《中国文化要略》程裕祯，外语教学与研究出版社2003年第2版3.《外国文化史》，孟昭毅、曾艳兵主编，北京大学出版社2008年版4.《跨文化交际概论》，吴为善严慧仙主编商务印书馆5.《当代教育学》袁政国主编，教育科学出版社2004年修定版6.《学位论文写作与学术规范》肖东发；李武，北京大学出版社 2009年四川大学一、“汉语基础”参考书目：《古代汉语》，王力，中华书局《现代汉语》 (重订本) ，胡裕树主编，上海教育出版社二、“汉语国际教育基础”参考书目：《跨文化交际学概论》，胡文仲，外语教学与研究出版社，1999。
民大考研复试班-中央民族大学汉语国际教育专硕考研复试经验分享
民大考研复试班-中央民族大学汉语国际教育专硕考研复试经验分享中央民族大学(Minzu University of China)坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。
中央民族大学的前身是1941年9月中国共产党在延安创办的民族学院。
1951年6月，中央民族学院在北京正式成立，乌兰夫任首任院长。
1993年11月，更名为中央民族大学。
现任校党委书记张京泽、校长黄泰岩。
2002年6月，国家民委、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。
在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，在其后发展中，先后进入“211工程”、“985工程”和“一流大学、一流学科”国家重点建设大学行列.学校现有24个学院，有覆盖10个学科门类的64个本科专业、5个一级学科博士学位授权点、5个博士后科研流动站，26个一级学科硕士学位授权点，国家级重点学科3个、省部级重点学科一级5个、二级13个，省部交叉重点学科1个，2个国家文科基础学科人才培养和科学研究基地， 1个教育部人文社会科学重点研究基地，6个国家民委人文社会科学重点研究基地，1个国家民委-教育部共建重点实验室，1个教育部民族教育发展中心重点研究基地，1个北京市重点工程中心，1个国家级实验教学示范中心，5个北京市实验教学示范中心。
启道考研复试班根据历年辅导经验，编辑整理以下关于考研复试相关内容，希望能对广大复试学子有所帮助，提前预祝大家复试金榜题名！专业介绍汉语国际教育硕士专业学位培养目标为适应汉语国际推广工作，胜任汉语作为第二语言/外语教学的高层次、应用型、复合型专门人才。
招生人数与考试科目①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础招生40人复试时间地点面试时间：3月27日、3月28日、3月29日地点安排：考试地点：国际教育学院214教室待考地点：国际教育学院二层大厅复试内容(1)专业笔试(占复试总分20%)考察内容：汉语教学、英语写作及逻辑思维，考试成绩为百分制。
2016中央民族大学汉语国际教育硕士考研参考书
2016中央民族大学汉语国际教育硕士考研参考书据近几年汉语国际教育硕士考研的就业情况来看，一部分汉硕专业毕业的学生毕业后从事教书行业，另一部分从事基础教育、综合文科师资、高等教育人文教育方向的教学与研究、政府机关以及企事业单位的办公、文秘、专业技术与管理等工作。
由此可见，汉语国际教育硕士的就业面还是相当广泛的。
为了帮助广大考生更好的复习备考，勤思教研室的老师们为大家整理了各大高校汉硕考研参考书，希望对大家有所帮助!一、学校简介中央民族大学坐落于北京学府林立的海淀区，南邻国家图书馆，北依中关村科技园，校园环境典雅，古朴幽美，人文氛围浓郁，具有鲜明的民族特色。
2002年6月，国家民族事务委员会、教育部、北京市人民政府签署了《关于重点共建中央民族大学的协议》。
在党和国家的高度重视下，学校1978年被批准为国家重点大学，1999年、2004年先后进入“211工程”和“985工程”国家重点建设大学行列。
截至2014年11月，学校占地面积为37.8万平方米，另规划新校区占地面积81万平方米。
校园建筑面积58.3万平方米，教学行政用房20余万平方米，资产总值24亿元。
学校面向全国31个省市、自治区和台港澳地区招生，有全日制在校生16053人，其中本科生11312人，硕士、博士研究生4063人，少数民族预科生505人;本科生(含预科生)中，少数民族学生比例为54.9%。
二、汉语国际教育硕士考研参考书目汉语国际教育硕士考研的绝大部分院校在以考研为主的方式选拔人才的过程中，不指定任何参考书目，这就给广大考生的考研复习备考带来很多不便。
为此，勤思教研室的老师们为大家整理了汉语国际教育硕士考研参考书，从而方便大家的复习备考。
汉语基础：[以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主要参考书]汉语国际教育基础：[以下为主要参考书]《中国文化要略》(程裕祯著)《跨文化交际学概论》(胡文仲著)《对外汉语教育学引论》(刘珣著)专家建议：在查找汉语国际教育硕士考研参考书的同时，你需要关注考研其他方面的信息。
中央民族大学汉语国际教育硕士考研情况
汉语国际教育硕士考研分科目一和科目二，科目一为：汉语基础，科目二为：汉语国际教育基础，其中汉语基础以现代汉语、古代汉语、语言学纲要为范围;汉语国际教育基础以中国文化要略、对外汉语教育学引论、跨文化交际学概论、外国文化史为范围，同时穿插着考教育学和心理学一般以对外汉语教育学引论里面的知识点为范围。
一、中央民族大学汉硕专业培养目标：本专业主要培养具有较高的汉语和英语水平，具有扎实的专业基础知识和良好的理论素养，具有熟练的汉语作为第二语言教学技能和良好的文化传播技能与跨文化交际能力，适应国际汉语教学工作，胜任多种汉语教学任务的高层次、应用型、复合型、国际化专门人才。
具体要求为：1.掌握马克思主义基本理论，具备良好的专业素质和职业道德。
2.热爱汉语国际教育事业，具有奉献精神和开拓意识。
3.具备熟练的汉语作为第二语言教学技能，能熟练运用现代教育技术和科技手段进行教学。
4.具有较高的中华文化素养和中华文化传播能力。
5.能流利使用英语进行教学和交流，具有良好的跨文化交际能力。
6.具有汉语教学和中华文化国际传播项目的策划、组织、管理与协调能力。
二、初试科目1.思想政治理论2.英语一3.汉语基础4.汉语国际教育基础三、复试待初试成绩国家线下达后，我院会根据上线考生情况确定本专业复试线及复试要求。
复试阶段将重点考核考生的综合素质、英语综合应用能力、普通话水平、口语表达能力、汉语写作水平和中华才艺等。
四、录取在教育部招生政策的指导下，根据考生的思想政治表现、考试成绩、健康状况择优确定拟录取名单。
同等条件下，托福（TOEFL）成绩在80分以上者优先录取。
考生需将本人人事档案转入学校。
五、学制与学费学制一般为两年。
对于因出国学习或实习需要延长时间者，可采取弹性学制，酌情处理。
学费为15000元人民币/年，即两年合计30000元人民币（不含国内外实习或出国学习所产生的费用）。
六、参考书：1、汉语基础以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主要参考书2、汉语国际教育基础[以《中国文化要略》（程裕祯著）、《跨文化交际学概论》（胡文仲著）、《对外汉语教育学引论》（刘珣著）为主要参考书七、分数线：50 50 80 80 320八、录取人数拟招生计划汉语国际教育55(含拟接收推免生和提前面试生39人,其中拟接收推免生不超过28人)实际招生：52人+3人推免对中央民族大学还有什么不清楚的地方可以和老师沟通老师Q联系方式是饵丝●玖贰而吴●零陵◆把伞九、提前面试提前面试的对象是部分学科建设水平较高的高校的全日制普通高等教育各民族优秀应届本科毕业生，在硕士研究生初试之前进行专业考试，提前面试表现突出者，我校将列入预接收名单。
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中央民族大学汉语国际教育硕士招生人数、参考书目、学费及复试等情况
2015年招生人数：55(含拟接收推免生和提前面试生39人,其中拟接收推免生不超过28人)
考试科目：①101思想政治理论②201英语一③354汉语基础④445汉语国际教育基础
注：
354、445不指定参考书目，董老师给出推荐的书单如下：（16汉硕裙：41灵灵似0酒陸8）汉语基础[以黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》为主要参考书]
汉语国际教育基础[以《中国文化要略》（程裕祯著）、《跨文化交际学概论》（胡文仲著）、《对外汉语教育学引论》（刘珣著）为主要参考书]
学费：1.5w，学制2年
一、报考条件：（原则上不接受同等学力的考生）
(一) 报名参加专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列基本条件：
1.中华人民共和国公民。
2.拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。
3.身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的相关要求。
4.考生必须符合下列学历等条件之一：
(1)国家承认学历的应届本科毕业生（2015年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书）。
(2)具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。
(3)获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到2015年9月1日）或2年以上，且在公开刊物上发表过至少两篇与报考专业相关的学术论文(第一作者)的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。
(4)国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。
(5)已获硕士、博士学位的人员。
在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位的同意。
(二)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合本条第（一）中第1、2、3各项的要求。
2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。
（三）报名参加法律硕士（非法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合本条第（一）中第1、2、3各项的要求。
2.之前所学专业为非法学专业（普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考）。
（四）报名参加法律硕士（法学）专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件：
1.符合本条第（一）中第1、2、3各项的要求。
2.之前所学专业为法学专业（仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考）。
（五）报名参加除工商管理硕士、公共管理硕士、法律硕士（非法学）、法律硕士（法学）外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合本条第（一）中的各项要求。
（六）我校各专业学位对报考条件有其他要求的，申请人亦须达到，具体参见各专业学位招生简章（见附件）。
部分院系不招收同等学力考生，详见“专业学位”招生专业目录（链接）：/yzb/2015sml/szyxw.asp
二、报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。
应届本科毕业生原则上应选择就读学校所在省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续；其他考生应选择工作或户口所在地省（区、市）的报考点办理网上报名和现场确认手续。
1、网报日期：2014年10月10日—31日每天9：00-22:00（逾期不再补报，也不得再修改报名信息）。
2、报名网址：“中国研究生招生信息网”（http：//或）。
请考生仔细阅读教育部、省级教育招生考试管理机构、报考点以及中央民族大学的网上公告或通知，凡不按要求报名、网报信息误填、错填或填报虚假信息而造成不能考试或录取的，后果由考生本人承担。
3、现场确认：2014年11月10日至11月14日，具体安排以各报考点的通知为准。
报考音乐学院的音乐、舞蹈学院的舞蹈、美术学院的美术、管理学院的工商管理和公共管理专业学位的考生在网上提交报名信息时必须选择“中央民族大学”为报考点，到中央民族大学参加现场确认和考试。
复试
1、复试预计于2015年4月在中央民族大学举行，具体安排另行通知。
2、实行差额复试，考试方式一般为面试+笔试。
3、报考各专业学位的同等学力考生，以及成人高等学历教育应届本科毕业生、自学考试和网络教育于2015年9月1日前可毕业本科生，在复试时须加试两门所报考专业的本科主干课程，加试方式为笔试。
4、工商管理、公共管理专业学位硕士的思想政治理论考试在复试中进行，成绩计入复试总成绩。
5、复试时将对考生的报考资格进行审查，同时对考生的思想品德表现进行考查。