小班数学活动《生日礼物》

小班数学活动《生日礼物》

蓝宝石班沈杰

教学目标：

1.手口一致的点数3以内的数量。

2.初步培养幼儿的探讨交流能力。

3.体验生日送礼分享的愉悦感。

教学准备：

小兔过生日的PPT、15个小篮子（里面分别装着3以内的常见小物品）教学过程：

一、手指游戏导入《我们的小手真灵巧》

一只小狗汪汪叫，（竖起大拇指，做小狗的耳朵）

两只小兔跳跳跳，(竖起食指和中指,做小兔的耳朵)

三只孔雀真骄傲 (大拇指和食指做孔雀的嘴)

四只小鸟飞得高 (四指做小鸟的翅膀)

二、创设小兔生日情境

（一）PPT1小兔的家

1.一张图片，引导幼儿观察是谁的家？（小兔）

2.从哪里可以看出？（墙上的相片）

3.老师带领幼儿观察、点数家里的摆设用品。（1张桌子、三张椅子、一扇门等）

（二）PPT2过生日

1.今天小兔可开心了，小朋友猜猜是什么事让它开心的。

幼儿：有糖吃，妈妈给它买了玩具、去公园玩……

2.出示有蛋糕的PPT3，原来今天是小兔的生日，所以很开心。

大家猜猜小兔过几岁生日呀（观察蜡烛，一起点数）

三、大家送礼物，感知物体的多少

1.今天是小兔的生日，你们想去送礼物吗？出示PPT4

你们后面的桌上有许多小篮子，已经给你们准备好了小兔的礼物，轻轻的去选择你喜欢，一会我们去送给小兔。

2.和同伴交流自己的礼物（有几个什么，完整的表述）

3.请部分幼儿上来和大家分享（我送给小兔几个什么做礼物）

4.大家一起送礼物，并说说你送的是几个什么礼物。

四、小动物送礼物

1.刚刚你们送了礼物，小兔说谢谢小朋友，它很喜欢。播放敲门声打断老师说话。

2.咦，这个时候谁会来？（出示PPT5）

是谁来了？它来做什么？（小老鼠送礼物来了）

送的是什么？有几个？幼儿观察、点数。（3个苹果）

3.出示PPT6-7分别是小猫、小熊来送礼物

送的是什么？有几个？幼儿观察、点数。（4个气球、2辆汽车，注意量词准确）

4.出示ppt8，小兔和动物伙伴一起围着桌子庆祝生日，开心的准备吃蛋糕了。

结束

我们为小兔唱首歌吧。（出示ppt9蛋糕，播放生日乐歌）

反思：

本次活动的重点为手口一致的点数3以内的数量。教师在教学示范中应放慢速度，清晰的示范点数的方法。完整的说出总数（送几个什么）是本次活动的难点。为帮助幼儿理解总数的含义，教师带幼儿数到最后一个数时，有一个画大圆把刚数的都围起来的动作，使幼儿感知总数为点数物体的数量集合。而且在日常生活、游戏中随机的和幼儿进行点数，幼儿映象更深。