教育系统“转作风、强素质、树形象”学习体会

教育系统“转作风、强素质、树形象”学习体会

为了进一步深化巩固“落实三严三实，转作风、强素质、树形象”活动成果，坚持“树正气与形象，讲和谐与团结，求质量与发展”的工作理念，积极打造一支重师德、做表率、讲团结、讲学习、懂规矩、守纪律的“阳光”团队，中牟县教育系统开展了“转作风、强素质、树形象”活动，也是开创各项工作新局面的重要举措。对助推我县教育系统“两新”战略目标实现，具有十分重要的现实意义。只有我们充分认识到活动的重要意义，才能够深刻地理解活动的内涵，最终把握好活动的实质要求。就我们基层单位而言，如何“转作风、强素质、树形象”？归根到底就是要求我们立足于我校发展实际、立足于工作岗位实际、立足于组织建设实际，“切实转变观念、坚持务实求真、强化责任意识、提升管理水平”不断提升教师综合素质，积极发挥干部引领作用，进而大力营造良好的工作局面，实现各项工作的稳步推进。那么，针对此次活动，结合我们从事的特殊行业，又该如何做，才能真正实现“转作风、强素质、树形象”呢？

一、切实转变思想观念，奠定思想基础。

作风能不能转变，其实关键是能不能树立起正确的思想观念。在现实生活中，我们其实不难看到，一些人的世界观、人生观、价值观、利益观等基本的思想观念，受到一些不良的社会风气影响，发生了根本的变化。思想上出现了麻痹，在面临集体利益和个人利益的选择上，更多地选择了后者。思想觉悟也就随之降低，思想认识也就存在了不

足，造成工作上作风浮漂，应付了事，得过且过，更不要说尽心尽责了。可树立这样的思想观念又怎么能够引导孩子去积极学习呢？又如何能够起到好的带动和引领作用呢？别说当干部，就是做人没有个正确的思想观念又如何能做好“人”？思想观念可以说就是做人做事的基础条件，扎实转变思想观念，也就成了我们转作风、强素质、树形象的基础。

作为教育事业的文明单位，我校在学生的安全教育上，

通过全方位、多层次、多渠道的学习培训，明确他们所承担的安全责任；教育教师爱岗敬业，恪尽职守；树立他们以教书育人为荣耀，以干好本职为责任，教会教师在工作中掌握各种复杂情况的处理原则与技巧，视员工家属为亲人，保持平和心态，微笑、耐心服务，让责任意识和理念置身于员工内心深处，规范统一员工的思想意识和行为举止。

二、坚持务实求真，明确具体要求。

素质是一个概念，务实是一个态度，求真则是我们干事创业的原则。干什么工作都要有一个正确的态度，素质提高了，工作干成了，效果出来了，员工群众自然就会支持我们。所以我们要在“转作风、强素质、树形象”上达到目标，务必要坚持务实求真的原则和态度不动摇。日常考核上，为进一步提高教育质量，打造教育品牌，组织开展了评选“文明教师”、“先进教育工作者”、“流动红旗”等活动，以竞赛促进教学手段的创新。我们涌现出了镇级优秀教师边贵峰同志，他用宽容与忍耐，热情与执着在平凡的工作岗位上奉献社会、创造和谐，用自

己的人格魅力，用真挚的情感营造出和谐的师生关系；

“辛苦我一个，为了全部学生”，吃苦耐劳，热心教育的工作态度，已成为我们的共识。

三、强化责任意识，提供扎实保障。

在实际工作中我们有些同志不能很好的摆正自己的位置，工作的基本出发点也不够清晰，责任意识不强，工作也没有做的很到位。没有很好的发挥出一个党员带头的模范作用。现有的责任观念和意识不强，下一步我们将开展“保安全、促教学”活动。通过教育理念的更新、教学方法的创新等多种措施并举提高教育教学质量，进一步提高教师队伍的业务技能和素质，适应新一轮教学改革的需要，激发员工学习的热情，使他们钻研技术，敢于创新，提高教育教学质量，确保学生安全。

四、提升管理能力，形成整体合力。

一个学校管理能力的展现，就是引领这个单学校各项工作朝着正确方向不断推进的形象标志。松散的队伍，粗放的管理模式肯定无法适应当前社会发展的实际，所以我们的形象塑造一定要在管理能力的提升上体现出来，只有我们不断提升管理能力，整体的战斗力和凝聚力才能显现出来，只有学生安全才能实现我们的目标。在今后的工作中，只有始终坚持“以学生为本”，把日常工作同学生安全紧密结合，做到

学生安全警钟常鸣，常抓不懈。坚持不断学习教育法规，以消除安全隐患和违法行为，针对平常发现的问题，随时随地开展有针对性的安全教育活动，提高教师遵章守纪的自觉性。对学校中出现的事故，无论大小、责任主次，都做到事不过夜。进一步出台和落实一系列关爱师生的措施，保证教师安心教学，精心教育是我们下一步工作的具体目标，从而保障“转作风、强素质、树形象”活动真正取得实效。

今后我们要把各项工作围绕做深、做细、做实做文章，自加压力、真抓实干，勇争一流，努力将学校教育教学提高到一个新水平。要多沟通，强化合作意识。大事不糊涂，讲原则、讲正气，小事不计较，讲风格、讲品德。做到精诚团结，相互支持，形成强有力的战斗核心力量。要勇挑重担，强化奉献意识。真正把“三严三实”工作精神内化于心、外化于行，做出经得起实践检验的工作实绩。