放风筝主题活动策划方案

放风筝主题活动策划方案
放风筝主题活动策划方案

放风筝主题活动策划方案

a;风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。下面就是给大家带来的放风筝主题活动策划方案,欢迎大家阅读参考!

放风筝主题活动策划方案1

一. 活动背景:

正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心,需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70周年的校庆,我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福,让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。

二. 活动宗旨:放飞爱心、放飞祝福。

三. 活动时间:_年3月31日---4月1日

四. 活动地点:一食堂前面、足球场、中央水体、停机坪。

五. 活动目的:

通过fly loving kites这个主题活动,让我们当代大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色,每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝,让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗!可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。

六. 活动总体布置:

策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作;

财务部完成活动的预算及结算;

新闻部完成新闻资料的采写及发布;

办公室完成活动人员的通知及清点;

网络部负责活动前后网上的宣传以及通知;

组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序;

外联部负责拉取赞助,为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。

七. 活动板块:

致青春主题活动策划书

致青春主题活动策划书 一:活动背景: 为纪念五四运动九十三周年,关注大学生的思想状况,增强青年的责任意识和使命感,传承五四精神并挖掘五四精神在新时期的新内涵,学生会宣传部拟于5月中旬起举办五四青年节朗诵比赛。 二:活动目的:增强青年的责任心提醒青年珍惜青年时光。 三.活动主题:致青春 四:活动时间: 5月13日 五:活动地点:c119 六:参加人员:山东师范大学长清校区大一、大二、大三全体学生 七:活动流程: (一)宣传 1.通过海报形式公告比赛消息。 2.由各班宣传委员通知各班同学关于比赛的消息。 (二)初赛 1.时间:4月28日 2.地点:a449 3.规则及要求: (1)每名选手的有30秒的自我介绍和3分钟的朗诵时间,

要求不得超过规定时间。 (2)朗诵内容要积极向上,体现当代大学生健康的精神面貌。 (3)要求选手清读,可配乐可不配乐,可脱稿可不脱稿。 (4)评委奖根据选手的表现进行打分,从高到低排名,取前14名进入决赛。 4.评分标准 (1)紧扣主题,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力。(1分) (2) 精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵(2分) (3)吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 (3分) (4)能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣(3分) (5)自我介绍(1分) 5.比赛流程 (1)由主持人对本次活动、评委以及比赛规则进行简要介绍。 (2)根据登记的名单一次上场。 (3)每五个选手公布一次分数。 (4)根据最后的排名公布前十二名选手的名字。 (三)决赛

风筝制作活动策划书及总结

风筝制作活动策划书

一、活动目标 通过开展制作风筝,放飞风筝等一系列的活动,使参与者体验到合作与快乐,也能够提高参与者的认识和实际动手能力,从中有所悟。使工业设计协会扩大其影响力,从而进一步的塑造协会的良好形象。 二、活动主题 主题:我们和风筝有个约会,和春天有个约会。 三、活动对象 ………………………. 四、活动时间 2012年3月 五、活动准备及要求 1.通知其相关参赛者的相关活动事项 2.准备制作风筝的相关材料,例如:剪刀、胶水、竹竿、画布、线等物品。 3.整理参赛人员的名单。 4.做好活动的宣传。 5.组织工作人员维持好活动秩序。 要求:每组准备一个风筝图样;要别具匠心,体现本组的特色;讲述起风筝图样的含义及意图;能够讲述风筝的制作过程对风筝有所了解。 六、活动地点 学校操场 七、奖项设置 一等奖一名二等奖两名三等奖四名优秀奖若干

附录: 做风筝的工具:浆糊、裁纸刀 做风筝的材料:竹篾、纱纸条、马拉纸 做法:1. 首先将竹篾浸水,令竹篾软身,再用刀将竹篾破开,约三分之一粗度,然后修半形,因为稍后要将竹篾贴在马拉纸上,如果太粗,竹篾会拉破纸张,同时竹篾太粗,纱纸条就贴不稳。将修好的竹篾裁成两条长短适当的长度,约为16吋及23吋。下一步,就将马拉纸裁成一个四方,长约24吋,马拉纸是一种非常粗糙的纸张,最适合作风筝之用。 2. 到此时就可以将竹篾贴在纸上,但要记着将长长的竹篾,用纱纸扎在短边的三分之一处,然后慢慢屈曲,直至长竹篾两端触到纸的对角之上将它贴好。 3. 最后一步就将风筝的尾巴贴在风筝的下方,较好线与风筝的角度后,就可起飞。 4. 风筝的尾巴是平衡风筝的主要工具,当风筝乘风而上之时,如果一方较重,风筝就会偏向这方,而尾巴最好比较长,因为越长就会有一个重量今风筝头部升起,使全身受风,平衡了斜的一方。 5. 风筝的丝线可以用牛皮线、棉线、玻璃线等线辘可分圆线辘及排辘将线扎在风筝上,要成一斜角。

大学生主题放风筝活动策划书

大学生主题放风筝活动策划书“ fly loving kites ”主题放风筝活动策划书 一.活动背景:正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心(爱心),需要我们来表达,放飞风筝能帮助作为大学生的我们寻回童年的快乐,找寻童真的心。放飞风筝,放飞梦想,传达我们的爱心、真情和对未来的美好祝福。一只只风筝就好像是一颗颗爱心,让我们的爱心在空中飞扬、空中传递,我们的爱心将照亮整片天空。同时今年是我们理工大学70 周年的校庆,我们在放飞风筝时,我们可以在风筝上写着对母校的美好祝愿,让蔚蓝的天空也来见证我们对母校的美好祝福,让天空也来见证我们母校今天的辉煌。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想,让我们一起放飞爱心,让我们一起放飞对母校的美好祝愿。 二.活动宗旨:放飞爱心、放飞祝福。三.活动时间:XX 年 3 月31 日--- 4 月1 日四.活动地点:一食堂前面、足球场、 中央水体、停机坪。 五.活动目的: 通过fly loving kites 这个主题活动,让我们当代学生寻回童真

的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成重理工的一个特色(风筝节), 每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。通过这个活动我们还能达到同 学们对母校的美好祝福和社团联合会巡礼月圆满成功的美好预祝,让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗!可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。 六.活动总体布置:策划部和宣传部完成活动前期的活动策划书和宣传准备工作; 财务部完成活动的预算及结算;新闻部完成新闻资料的采写及发布;办公室完成活动人员的通知及清点;网络部负责活动前后 网上的宣传以及通知;组织部和实践部负责组织好参赛人员并维持现场秩序; 外联部负责拉取赞助,为此次活动提供一定的经费同时拉取对风筝的促销商并让促销商提供一定的经费。 七.活动板块: (1)3 月31 日下午3 点,组织人员在一食堂前面搞宣传活动,并统计好参加这次活动人员的名字、联系方式以及参加哪个类别的比赛。 (2) 4 月1 日(星期五)下午3 点:组织参赛者参加fly loving

国际禁毒日主题活动策划书完整版

编号:TQC/K179 国际禁毒日主题活动策划 书完整版 In order to achieve a certain goal, the final plan is output after internal communication and confirmation, and the implementation is reasonably arranged according to the existing resources, so as to realize the structured and planned implementation. 【适用制定规则/统一目标/规范行为/增强沟通等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

国际禁毒日主题活动策划书完整版 下载说明:本方案资料适合用于工作中,为达到某个目标把要求和工作的内容及根据单位的实际情况来制定,在内部沟通确认后输出最终的方案,执行时根据已有的资源进行合理安排,现实结构化和有规划性的实施。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 活动名称: “我们拒绝毒品” 活动背景:毒品问题是当今新世界面 临的严重社会问题,尤其是新型合成毒品 的泛滥,对社会造成很大的危害。目前, 我国的吸毒人数呈上升趋势,尤为严重的 是,青少年在吸毒者中的比例居高不下, 并已经成为一个日益突出的社会问题,来 自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我 国近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人 数中占80%左右,许多青少年对新型合成 毒品的成瘾性和严重后果缺乏了解,导致

策划书活动主题怎么写

策划书活动主题怎么写 1写作技巧 1、条理一定要清楚,分类要合理,一般包括以下几部分: 活动目的、可行性分析、活动内容(这个最重要)、分工(含工作推进)、预算 2、活动内容这一块应包含以下几个方面的内容: 宣传(包含宣传形式以及宣传日程) 报名(又叫参赛方式,含报名时间、报名方式、参赛要求等等) 活动形式(这才是真正意义上的活动内容,包括活动分为哪几个环节,每个环节都是些什么内容,如果是体育类比赛就应包含赛程赛制规则等等。) 活动流程(这个应从两方面写,一是大流程,即整个活动期间各个环节应该干的事,什么时候宣传,什么时候都是哪个阶段的比赛等等;二是小流程,即正式比赛或活动当天的流程,严格来讲这一部分的流程不应出现工作人员要干的事情,而只出现活动相关的内容,类似于晚会节目单,只出现观众和比赛人员应知道的流程。一般情况给外人看的策划只出现小流程) 评奖(含奖项设置、评奖办法、平分细则等等),注意事项(具体活动具体分析)

3、分工要按照“工种”给工作人员分类,同时著名各项工作完成时限(这一块一定要细,要责任到人) 4、预算要合理(实地考查)、有周转空间、同时应学会“该花的不能吝啬,该省的一定要省” 5、如果是要拉赞助的活动一定要单独做赞助邀请 6、策划的语言一定要精炼、书面化,不能罗嗦或是出现大白话 7、策划要讲求格式统一,该空行的地方统一空行,包括行间距、字体大小、缩进度都得保持一样,这样才清楚整齐。2注意事项1、可以专门给策划书制作封页,力求简单,凝重,策划书可以进行包装,如用设计的徽标做页眉,图文并茂等; 2、如有附件可以附于策划书后面,也可单独装订; 3、策划书需从纸张的长边装订; 4、一个大策划书,可以有若干子策划书。 【附:创办校报策划书范文】 一、前言 校报做为一种特殊类型的报纸,在传播校园新闻信息、引导校园舆论走向、丰富校园文化生活等方面发挥着重要的作用。对于一座发展中的高等院校而言,创建自己超前的教育理念和文化品牌,既是院校内在的灵魂所在,也使院校的精神内涵得以传承。校报是学校宣传自已的窗口,是学校对

小学放风筝比赛活动方案完整版

小学放风筝比赛活动方 案 集团标准化办公室:[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

小学放风筝比赛活动方案 一、活动目的: 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学生的昂扬风貌。 二、参赛人员:1-6年级每班2队,每队2人共4人 三、活动主题:放飞4月的梦 四、活动时间:XX年4月13日(星期三下午) 活动地点:操场 报名方式:把名单传给宣波 报名截止日期:XX年4月8日 五、参赛办法 1、每个班组织2支队伍参赛,共2个风筝。每队两人、一个风筝,要求选手事先制作好风筝。 2、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格; 六、评分标准 总分为100分,其中工艺制作40分、测角度20分起飞10分、留空30分 1.工艺(40分) (1)做工精巧,扎整齐,框架结构合理。(10分) (2)图案精美,颜色搭配谐调。(10分)

(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性。(10分) (4)能够展示特色(10分) 2.起飞(10分) 从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次起飞成功满分,第二次起飞成功得5分,第三次以后起飞得零分,但仍能继续比赛。 3.留空时间(30分) 成功后,裁判开始记时。规定留空时间为20分钟。若参赛风筝无缠绕其他风筝,无断线,无坠地应评20分。如出现上述情况按照其正常飞行时间折扣记分(如正常飞行10分钟,即记10分) 4.测角度(20分) 在留空计时区内,放飞的高度越高分数越高。 七、奖项设定 评比个人和团体优胜奖 八、评委:综合组老师(评委组长xx)

展现自我主题活动策划书

软 件 1 5 2 班级自选主题演讲活动 暨对自己过去的回顾和对自己未来展望 策 划 书

我们作为一个集体在商职一起求学问道,我们在一起生活,在一起玩耍,在一起学习。我们更像一个大的家庭,同学之间就像是兄弟姐妹一样相互理解,相互包容。俗话说相聚就是缘,我们之间任何一个人在高考填报志愿的时候如果一念之间没有填写山东商业职业技术学院的话,也就没有今天这个大家庭!所以有句俗语说的好,相聚就是缘分。为了让亲们能够真正的融入集体当中来,我们想了很多的办法,增强我们的凝聚力和团结能力、相互帮助、共同进步的理念,特此开展了这项展现自我风采活动。 一、活动主题 展现自我提升兴趣增强自信赢在现在 二、活动意义 通过活动可以进一步了解自己的兴趣爱好,了解自身,发现自己的有点,改正自己的缺点从而进一步认识自己。本活动 可以提高个人的表达能力并且增强自信,树立主人翁意识,自 觉维护班集体荣誉。 三、活动时间 四、活动地点 五、前期准备 1、将策划书交与班主任老师审核 2、邀请辅导员王滢老师,班主任朱佳老师 3、申请多媒体教室 4、通知全班的同学开主题班会的地点

5、由班长分配任务给班委 6、通知并督促同学准备自己的演讲主题,确保活动能够顺利开 展 六、参加人员 全体软件1502班同学 七、活动内容 1、自选一个感兴趣的主题。 2、每个人做一个演讲,演讲的主题自由选择,演讲的形式自由 发挥,演讲的内容自由创作(可以唱、跳、演、说、分享自 己或自己知道的趣事)。 3、可以根据自己的实际情况来决定制作PPT与否。 八、顺序问题。 第一次先按照学号来决定前几位演讲的同学,以后可以在每次活动时利用“击鼓传话”来决定下一次进行演讲的同学。 九、注意事项 1、演讲内容积极向上。 2、如有PPT,要提前把PPT拷到电脑上。

放风筝策划书

放风筝策划书 放风筝 活 动 策 划 书 学院:教育科学学院 单位:教科院学生会组织部 策划人:张亚楠 日期:2012年3月13日 一( 活动背景: 正值阳春三月,春风和煦,是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生,我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪,变得不再谈笑风生、渐渐的沉默,但我们有一颗纯真的心。春暖花开时,让我们一起放飞爱的风筝,让我们一起放飞梦想。 二. 活动主题:“放飞理想,我心飞翔” 三. 活动时间:清明节 四. 活动地点:龙源湖公园 五. 参加对象:大一学生 六. 活动目的:

通过“放飞理想,我心飞翔”这个主题活动,让我们当代大学生寻回童真的快乐,找回激情,把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成一个特色风筝节,每年的春天我们都能举办如此的活动,丰富大学生的生活,体验童年的快乐,体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想,我们自己可以在风筝上写着自己的梦想,树立自己的一个目标,让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。让同学们为了这个美好的祝福而一起努力,一起奋斗~可以这样说,放风筝有着多层寓意,能够达到异曲同工的效果。 七. 活动流程:1.以寝室为主体,每寝室至少一只风筝,并选一名小 组长。 2.在4月4日下午3:00点在大学生活动中心集合排 队到龙源湖公园。 3.到达目的地后,先找到宽敞的地方,然后同学们以 寝室为一组开始自由放飞。 4.活动进行2个小时,在5:00点整。集合人员, 点查人数返校。 八.注意事项: 1.在去往龙源湖公园的道路上,不许私自走动、打闹。 2.在放风筝期间同学们自带塑料袋把自己带的垃圾清 理走。 3.在放风筝时,不小心受伤,要及时给小组长报告, 并组织去离开。 教育科学学院组织部 2012年3年13 下面为附送毕业论文致谢词范文~不需要的可以编辑删除~谢谢~ 毕业论文致谢词

主题活动策划方案范文4篇

主题活动策划方案范文4篇 活动主题:爱在重阳 活动对象:五(3)班 活动背景:现在的孩子都是家庭的中心,他们只知有自己、不知爱别人。感恩教育从感受父母爷爷奶奶的养育之恩开始,从小让孩子对老人心存感激、知恩图报,做个有孝心的好孩子。一个人只有爱父母、爱家人,长大后才会爱他人、爱祖国。 活动时间:10月1日——11月1号 活动目标: 1.了解重阳节的风俗及民族文化含义 2.学会感恩,学会珍惜,学会感激老人。 3.用自己的行动来表达对老人的情感,动手又动脑。 4.培养学生敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。 活动准备:(国庆假期作业) 1.回顾成长历程,体会爷爷奶奶等长辈们的艰辛。 2.了解重阳节的来历及意义(查阅搜集资料、问别人等) 。 活动实施过程: 一、收集资料 1.了解我国有哪些传统节日,重点收集重阳节的有关资料。 2.教师向学生推荐与老人有关的书籍、报刊,学生利用课余时间到图书馆搜集资料,引导他们认真阅读并将典型故事记下来,结合自己的感想,准备交流。 3.上网收集资料。利用“酷站漫游”提供的网址和利用关键词上网搜寻有关尊老敬老的资料,为活动的开展做好充分的准备。

二、观察回忆 1.教学中充分联系学生的家庭生活实际。学生细心观察自己的爷爷、奶奶的生活起居情况,用自己喜欢的方式记录观察所得。 2.利用双休日,通过“与爷爷奶奶互换角色”,亲身体验老人的生活,真切感受他们的辛劳。 3.引导学生回忆平日里爷爷奶奶为自己所做的一切,进一步激发学生对老人的敬爱。 4.了解学生对爷爷奶奶的关爱程度,教师有意识引导学生利用重阳节到来之际,设计活动方案,用实际行动为爷爷奶奶庆祝节日。 三、调查访问 为了全面掌握地区老人的生活状况,提高学生的尊老意识,教师指导学生分组开展调查、访问、参观等活动。 1.教师指导学生根据调查的目的设计调查表,开展问卷调查工作,并统计汇总百分比,进行交流反思,及时记下调查后的感受。 2.根据调查反馈情况,确定访问对象(邻里尊老敬老的先进典型),指导学生根据采访对象的不同,设计相应的问题进行采访,做好记录,认真写好采访日记。 3.各小组到社区找到自己的长期服务对象,利用双休日,组织探望,并为他们打扫卫生,跟老人聊天、谈家常,了解对方情况,深入开展体验活动。 4.学生调查访问活动结束后,指导学生结合自己的亲身体验,根据各自的特长把所见所闻及时地写下来、画下来,通过各种渠道进行社会宣传报道,扩大社会影响,引起全社会的关注。 值得注意的是:在调查访问阶段,学生虽是活动的主体,但教师的指导还是不必可少的。教师要及时与相关单位、个人联系,保证学生活动得以

风筝节活动方案

小学首届风筝节方案 一、指导思想 我国是风筝的故乡,至今,每年全国许多城市都要举办各种大型风筝文化活动。风筝是友谊的象征,和平的使者。每年阳春三月,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给学生一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给校园一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。 二、活动目的 激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,深入开展我校学生课外活动,张扬个性,给学生提供一个展示自我才华的舞台,让孩子们在查查、做做、评评、比比、放放、读读、写写、画画的过程中体会放风筝的乐趣感受到春天的美丽和童年的幸福。 三.活动设想 在本次活动中,既要引导学生自主学习与风筝有关的知识,了解中华民族悠久的风筝文化及历史,学会放飞风筝,进行放飞比赛,亲自体验,参与活动和评价鉴赏他人的作品,在实践中增才智,长见识,真正体现学生的主体意识,提高校园生活的乐趣。 四、活动准备 (一)各班宣传发动。 (二)了解风筝文化。 1.上网,查阅书刊,调查访问,从而知道风筝的起源、典故、种类、制作方法、发展和作用等相关知识;

2.搜集有关风筝的名言、谚语、歇后语、诗文等。 (三)四、五、六年级学生巧手制作风筝 参观风筝实物,查看相关资料,听老师专题辅导等,学习风筝的制作,制出自己心中的风筝,并于3月20日下午在操场展示,学校评委组评奖。 六、活动安排: 1.绘画比赛——五彩的风筝节(一到三年级学生参加) 各班交作品到美术组参加比赛(件数不限)。 评委:学校老师与高年级宣传组员。 2.制作比赛——手中的风筝节(四到六年级学生参加) 在操场举办制作风筝展览比赛,选手带好自备的材料到操场上进行现场制作比赛,各班推荐4名学生参加比赛,但每个风筝的制作人不得超过2人。 3..放飞比赛——飘舞的风筝节 4. 4.征文竞赛——心中的风筝节 以“飞翔的风筝飞翔的梦”主题征文竞赛,体裁不限,可以是小论文、诗歌、记叙文等;内容不限,可以介绍风筝的有关知识,可以记叙制作、放飞风筝的经历、感受等。请将参赛文章投放至学校投稿箱,3月24日下午进行的征文评选。 5.小报比赛——记忆中的风筝节 各班把同学比赛中的照片、写作的文稿创作成小报于3月26日交到唐爱华老师处进行评比。评委是唐秀美、唐爱华老师,分别评出一、二、三等奖各2、4、6名。 附:

心理主题活动策划书

心理主题活动策划书 心理是指人内在符号活动梳理的过程和结果。具体是指生物对客观物质世界的主观反映心理的表现形式叫做心理现象.有关心理活动策划书,欢迎大家一起来借鉴一下! 心理活动策划书(一) 一,活动前言 心理健康是指具有正常的智力、积极的情绪、适度的情感、和-谐的人际关系、良好的人格品质、坚强的意志和成熟的心理行为等。心理键康与一个人的成就、贡献、成才关系重大。心理健康是大学生成才的基础: 1、心理健康可以促进大学生全面发展健康的心理品质是大学生全面发展的基本要求,也是将来走向社会,在工作岗位上发挥智力水平、积极从事社会活动和不断向更高层次发展的重要条件。充分认识德智体美劳等方面的和-谐发展,是以健康的心理品质作为基础的,一个人心理健康状态直接影响和制约着全面发展的实现。 2、心理健康可以使大学生克服依赖心理增强独立性。大学生经过努力的拼搏和激烈的竞争,告别了中学时代、跨入了大学,进入了一个全新的生活天地。大学生必须从靠父母转向靠自己。上大学前,在他们想象中的大学犹如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙无比。上大学后,紧张的学习,严格的纪律,生活的环境,使他们难以适应。因此,大学生必须注重心理健康,尽快克服依赖性,增强独立性,积极主动适

应大学生活,度过充实而有意义的大学生活。 3、心理健康是大学生取得事业成功的坚实心理基矗培养自立、自强、自律的良好心理素质,锻炼自己的社会交往能力、使自己在变幻复杂的社会环境中,作出选择适宜自己角色的正确抉择,敢于面对困难、挫折与挑战,追求更加完美的人格,为事业成功奠定坚实的心理基矗 因此,为提高我校学生的心理素质,增强他们对心理的学认识,特组织一次“心灵飞翔”系列活动 作为青春的代言人,大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激-情,对新奇刺激的大型活动必定会踊跃参与,全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高,同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣传效果,从而大家都得以大丰收。 在这个宣传的黄金月,哪个组织率先策划出极具创意的活动,哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象,同样哪个公司能在这个月做最有效的宣传,哪个公司就能树立稳固的校园品牌,更有利地去巩固这一片大市常本次活动的策划通过了分析讨论,极具权威性。况且本次活动是将会成为最具特色的心理宣传活动、拥有极高的品牌文化,也是本学年的重头戏,因此得到校团委、温州市瓯海区心理学会、温州广播电台、温州都市报等官方组织的高度重视,并给予大力的支持和配合。届时必将能让活动的参与者感到耳目一新,

放风筝活动方案

放风筝活动方案 王平 一、活动背景: 清明节是我国的传统节日,但由于各种原因,远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人,这无疑加深了游子的思乡之情。所以,为了贴近大学生的生活,贯彻“精彩生活,从心开始”的目标。读书协会将举办一次创意风筝制作、放飞大赛,让协会会员在学校也能过一个温暖有趣的清明节。 二、活动目的、意义: 四月阳光明媚、叶绿花香,正是出游交友的好时节,把活动场地设置在室外,让人心情舒畅,活跃活动气氛。四月的春风吹,是放风筝的好季节,在放风筝的过程中让各部门成员在一起相互了解,有利于感情的交流。通过活动使大学生与大自然亲密接触,锻炼强健的体魄,提高学生的审美情趣,培养学生的创新精神,实践能力,增强成员之间的合作意识。借助风筝将会员们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。 三、活动主题:放飞理想,拥抱春天 四、活动时间:清明节前后 五、活动地点:待定

六、参加对象:读书协会会员 七、活动内容: 、自己动手制作风筝 1.材料准备: (1) 正方行的白纸、两根竹竿; (2)风筝面材料; (3)绳子; (4)剪刀、小刀; (5)尺子、笔; (6)黏条、胶布; (7)其他制作风筝需要的工具。 2.风筝制作: (1) 派专人介绍风筝的组成部分:头身体尾巴 (2) 介绍制作风筝的步骤与方法 (3) 会员根据所讲的方法,自己尝试做风筝,相互指导 、放风筝比赛 1.自由组队,每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,要求是选手自己制作的风筝。 2.比赛不进行小组赛,直接参加决赛。各比赛队准备好后举手示意,裁判长吹响比赛哨声宣布比赛正式开始。 3.参赛风筝不得借助气球等助飞器材放飞,否则取消其参赛资格。

风筝节活动策划方案

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 风筝节活动策划方案   中国风筝有XX多年悠久的历史了和高超的技艺。从唐宋开始,中国风筝向世界流传,先是朝鲜、日本、马来亚等东南亚国家,然后传到欧洲和美洲等地。在欧洲产业革命形势的影响下,中国的玩具风筝在那里向着飞行器发展,经过英国的凯利,澳大利亚的哈格瑞夫和德国的李林达尔等人,最后在美国由莱特兄弟造成了最早的能载人成功飞行的飞机。在美国华盛顿宇航博物馆的大厅里挂着一只中国风筝,在它边上写着:人类最早的飞行器是中国的风筝和火箭。 现在,风筝已被国家体育总局列为正式体育运动项目,越来越多的人们开始加入到这项活动中来。我国的山东廊坊在每年的4-5月举办的国际风筝节都吸引了成千上万的风筝爱好者的参加,成为开张全民体育锻炼、鸿扬民族文化、加强国际交流一道亮丽的风景。 我们为了交流学生课余文化活动,开展体育活动和丰富机械系全体师生的课外活动。诚毅学院机械工程系将举办首届风筝节活动。 本次活动的安排如下: 活动名称:机械工程系首届风筝节 活动主题:鸿扬民族文化,丰富课余文化活动 活动时间: XX.5.8XX.5.14 活动地点:诚毅学院篮球场 1 / 6

活动安排: 一、张贴海报宣传风筝由来和文化; 二、每天傍晚在食堂设立报名点,征集手工制作的风筝参赛; 三、开展风筝放飞活动比赛(比赛规则见附录)比赛分为团体赛和个人赛; 四、对参与风筝进行评比,对获奖人颁发奖品; 备注:1.活动需宣传部制作海报, 2.需征用篮球场做为放飞活动的场地 3.需外连部联系赞助商提供奖品     一、活动目的: 风筝起源于中国,已有XX多年的历史,是中华传统文化宝库中的一朵奇葩。为了让学生了解并传承中华传统文化,用实际行动迎接北京奥运会的胜利召开,同时让学生在活动过程中愉悦身心,促进学生素质的全面发展。特组织开展我与奥运同行第二届风筝节活动。 二、活动时间:2018年3月17日2018年3月27日,4月26日2个阶段。 三、活动内容: 1.出一期话风筝、迎奥运主题黑板报。 2.举办一次话风筝、迎奥运主题班会。

以幸福为主题的活动策划书_以幸福为主题的活动方案

以幸福为主题的活动策划书_以幸福为主题的活动方案 要进一步完善创建幸福家庭活动的工作机制,推动活动深人开展,做好幸福的活动。下面是有以幸福为主题的活动策划书,欢迎参阅。 以幸福为主题的活动策划书范文1 一、指导思想 坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观和中央、省、市、县基层组织建设年活动要求,以“亲民、利民、为民”为宗旨,以“工商所能、法律所依、政府所想、群众所愿”为原则,以创建省级文明单位为契机,立足职能,统筹安排,有计划、有组织、有步骤地在开展“三进四民”活动,为促进社区和谐稳定、推进城市创建、加快宜春赶超发展、绿色崛起和幸福宜春建设步伐做出新的贡献。 二、工作目标 通过深入社区开展“三进四民”活动,让工商干部深入基层、了解民意,增强宗旨观念和服务意识,弘扬优良作风,让工商干部得到锻炼,得到教育;给社区困难群众送温暖送服务,让社区居民得到关怀,得到实惠;加强社区基层组织建设,密切干群关系,促进社会和谐稳定。 三、活动时间 2012年6月15日—6月30日,为期15天。

四、活动地点 袁州区化成街道江轴社区。 五、主要任务 进行一次调研督促。按照宜办发〔2011〕11号文件规定和要求,工作组同志重点对江轴社区组织体系的设置、服务平台的建设、办公和活动用房、工作经费的投入、社区干部的待遇等落实情况,进行一次专项调研和督查,对落实不到位的按照要求督促其整改。 解决一批突出问题。要深入居民家中零距离地倾听群众的心声,了解收集江轴社区在物业管理、社会治安、就业保障、医保低保社保、党员教育管理、流动人口管理等方面存在的突出问题。对收集到的问题进行归纳分析梳理,分门别类建立“民情台账”,提出解决办法或意见建议,不能解决的,协调相关部门研究解决。 调处一批矛盾纠纷。深入江轴社区主动排查社区矛盾纠纷,了解和掌握影响社区和谐稳定的突出问题和不和谐因素,采取民主协商、示范引导、说服教育等方式,协助社区做好矛盾调处化解工作,集中化解一批矛盾纠纷,促进社区和谐稳定。 帮扶一批困难居民。以解决贫困群众最关心、最直接、最迫切的困难和问题为切入点,对江轴社区的贫困户进行调查摸底,与贫困群众面对面座谈交流思想,沟通感情,摸清贫困原因,帮助贫困群众理思路、想办法、筹资金、解难题、办实事。 1.对有就业能力和就业愿望的失业居民,想方设法推荐他们参加培训,积极联系有需求的企业和用人单位,帮助贫困人员和残疾人实

放风筝比赛活动方案

放风筝比赛活动方案 青春作伴放飞五月风筝活动 风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你 ,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。一、活动宗旨:本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到 一种新的境界,使放风筝活动得到进一步的升华。 二、活动目的:为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。 三、活动主题:青春作伴放飞五月 四、活动时间:2020年X月X日(星期X)16:30—18:30 活动地点:文化广场 报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部 报名截止日期:2020年X月X日(星期X)

联系人:XXX:123456789 五、参赛办法 1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。 2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟), 4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分; 3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,SB1,SD2……(F 代表上半场,S代表下半场,A代表赛区, 1代表参赛风筝, 如 SD2代表下半场D 赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。 4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格; 六、评分标准 总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。 1.工艺(40分)(1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10 分)(2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)(3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)(4)能够展示本学院的特色(10分) 2.放飞(60分)(1) 起飞(10分) 从风筝离手时开始记时,5分钟内将风筝放飞离地5米算成功。第一次

放风筝比赛活动策划方案

放风筝比赛活动策划方案 放风筝比赛活动策划方案 风筝制作和放飞一条线、一张纸、几根细竹、几笔色彩就构成了理想的框架,理想期待你来放风,期待着能傲视大地,向目的地行驶。有着“鸿鹄之志”的你,是否苦于无处施展自己的才能,是否苦恼于碌碌无为的生活,那请加入到这个比赛中来,让风筝带着火你的梦想掠过黑暗,向光明进发。 一、活动宗旨: 本活动旨在借助风筝将同学们的理想以直接的展示形式得到表现,带给人们一种精神上的寄托,并助他们摆脱现有迷惑、困境,最终达到一种新的'境界,使放风筝活动得到进一步的升华。 二、活动目的: 为了缓解紧张的学习和生活带来的压力,感受久违的童真、童趣,并以主人翁的姿态放飞心情和希望,放飞对学校的热爱及对前途的信心,放飞学院学子的昂扬风貌。 三、活动主题: 青春作伴放飞五月。 四、活动时间: 20xx年X月X日(星期X)16:30—18:30。 活动地点:文化广场。 报名方式:各系学生会学习部将参赛人员名单、制定联络人、年

级、班级、联系方式等,报至院学生会学习部。 报名截止日期:20xx年X月X日(星期X)。 联系人:xxx。 五、参赛办法 1、每个系组织3支队伍参赛,共3个风筝。每队两人、一个风筝,风筝类型不限,大小不限,鼓励选手自己制作风筝。 2、比赛分为上、下两场(每场约30分钟—40分钟),4个赛区,评委上下两场采取逐个打分的方式对所有风筝进行评分。 3、按照赛区对每个参赛队伍进行编号,如FA1,1,SD2。(F代表上半场,S代表下半场,A代表赛区,1代表参赛风筝,如SD2代表下半场D赛区2号参赛风筝),报名后工作组进行编号。 4、在比赛过程中,参赛者必须听从工作人员安排,否则取消其比赛资格。 六、评分标准 总分为100分,其中工艺占40分,放飞占60分。 1、工艺(40分) (1)做工精巧,扎口整齐,框架结构合理(10分)。 (2)图案精美,颜色搭配谐调(10分)。 (3)造型独特,夸张得体,有创新,有个性,质地优良(10分)。 (4)能够展示本学院的特色(10分)。 2、放飞(60分) (1)起飞(10分)

放风筝活动策划书范文

放风筝活动策划书范文 导读:一、活动背景 清明节是我国的传统节日,但由于各种原因,远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同缅怀先人,这无疑加深了游子的思乡之情。所以,为了贴近大学生的生活,贯彻心理协会“精彩生活,从心开始”的目标。我校心理中心将举办一次创意风筝制作大赛,让大学生们在学校也能过一个温暖有趣的清明节。 二、活动目的 通过在校开展创意风筝制作大赛,不仅能缓解大学生的思乡之情,还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好,发扬中华传统,促进身心健康。 三、活动名称 “创意风筝制作大赛” 四、活动时间 2011年4月4日—5日 五、活动地点 吉林农业大学明德广场 六、活动开展 向全校征集亲制原创创意风筝,在明德广场进行统一展出,并由作者进行解说。向参加展览的师生发放选票,在场师生可将选票投给自己心仪的作品,当场试放并评出大赛的一等奖(一名)、二等奖(一

名)、三等奖(一名)、创意奖(若干)。当场颁发奖品及奖状。 七、部门分工 秘书处:负责前期准备,通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。 实践部:负责活动的场地布置。 网络部:负责拍摄参加活动的作品,记录活动。 报社:负责活动的前期宣传。 剧社:组织成员参加此次活动,维持活动秩序。 策划部:负责选票发放。 外联部:负责争取此次活动的奖品赞助。 宣传部:在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报。 八、经费预算 一等奖奖品:4g u盘 二等奖奖品:充电台灯 三等奖奖品:电子闹钟 创意奖奖品:笔记本一本 九、注意问题 由于是全校性活动,必须特别注意安全问题。 上文是关于放风筝活动策划书范文,感谢您的阅读,希望对您有帮助,谢谢

活动主题策划

活动主题策划 活动主题就是一个活动项目要向消费者传达的主要信息或者核心概念。活动主 题要突出产品或企业所能带给消费者的利益。活动主题要因不同性质的产品、 市场需要的变化以及消费者对象的差异而精心谋划、有所侧重。 活动主题是整个活动的灵魂所在,贯穿于整个活动的全过程中。它是活动策划、文案、设计人员经过对企业目标的理解,对产品个性的认识,以及对市场和消 费者需求的观察、分析、思考而提炼出的,是建立在市场调查的基础之上的。 活动策划、创意、文案、设计均要围绕活动主题。活动主题使活动的各种要素 有机地组合成一则完整的活动作品。 活动主题是活动所要传达的核心内容。一个完整的活动主题应该包含活动目标、信息个性和消费心理三个要素。 (一)活动目标 活动目标是指活动所要达到的最终目的。活动目标是根据企业的目标设定的, 营销目标是指通过包括活动在内的多种营销手段所获得的实际物化效果;而活

动目标是活动实施对目标对象的最终影响,即沟通的目标。活动目标决定了为 什么要做活动和怎么样做活动的问题。确定活动主题,必须以活动目标为依据,针对要达成的活动目标提出活动所要说明的基本观点和要告诉人们什么。活动 目标融入到活动活动并获得其是实现的可能性,必须借助活动主题。没有了目 标就没有了责任,没有了考核依据;同时也没有了压力与前进的动力。活动策 划需要解决的问题是活动所要传达的核心内容,它必须直接或间接的指向活动 目标。因此活动目标对活动主题的要求是不能无的放矢,不能不讲效果,不能 与活动策略相违背。 (二)信息个性 信息个性也称“卖点”,这是站在活动主角度说的,在活动传播中即为诉求重点-- 活动对商品、服务和观念所要传播的主要内容。当年,饮用水市场被乐百氏和 哇哈哈两分天下的竞争态势。一个新的产品,如果没有个性是不可能找到品牌 间的差异。农夫山泉的崛起告诉我们:区别就是一切。它牢牢抓住了人们回归 自然的心态,无论是产品的命名还是创意都围绕着这一中心,展开了“农夫山泉 有点甜”的攻势,让人喝上一口真的有甜丝丝的感觉,体现了产品的与众不同。 信息个性是整个活动的亮点,犹如华丽礼服上的一颗钻石胸针,使整套服饰都 鲜活起来。因此,信息个性对活动主题的要求就是:主题必须具有独特的个性 信息。信息个性可以从产品的自然特点和和社会特点所彰显的个性这两方面去 识别和挖掘。自然个性包括,原料的品质、产地、历史、制造方法、技术、设备、工艺水平、卫生条件、生产规模、产品形状、视觉形象、听觉印象、触觉 印象、使用寿命,用途、方法,方便程度和保险程度等方面;而社会特点则包 括商品的经历、用户的构成、社会的评价、同类产品的竞争状况、消费者对产 品的态度、使用上的意趣、所代表的地位与身份的象征、以及企业规模的大小、历史、声誉。 (三)消费心理 消费心理是消费者在购买、使用及消耗商品或接受服务过程中反映出来的心理 现象。这种现象不是千篇一律的相似和雷同的,而是多种多样和千姿百态的。 消费者的心理把握不准的话,就难以挑起消费者的心理欲望。台湾山叶钢琴活 动是一个成功运用心理调侃成功的案例:“爸爸妈妈都希望自己的孩子是最好的,从孩子呱呱坠地起,所有的父母就希望孩子是最好的,希望孩子健康快乐成长。山叶愿与父母共同分担这个心愿。学琴的孩子不会变坏!”一句“学琴的孩子不 会变坏”就准确的抓住了为人父母的心理期望,一语中的,给为人父母者一片挡

风筝节活动方案

********四月活动方案 ---风筝diy活动 活动背景介绍: 春回大地,微风拂面,又到了草长莺飞放风筝的季节,春天的天空是风筝的世界。凤凰地产****项目将携手***学校、宁晋电视台举行首届手绘风筝大赛。感受创意的乐趣,体验diy风筝带来的快乐,相约春天,相约在风和日丽的春日,让爱飞起来! 风筝作为民俗文化之一,在我国有着悠久的历史,古人常用风筝做诗吟句“早长莺飞三月天,拂堤杨柳醉春烟,儿童放学归来早,忙趁东风放纸鹃”。这表明放风筝是人们所喜欢的活动,每年阳春季节,更是放飞风筝的最佳时节。追逐风筝,嬉戏春风,放飞心情,享受快乐。给儿童一片天空,让他们放飞理想、放飞希望;给宁晋一片天空,让她充满欢乐、充满希望;给文化一片天空,让她尽显美丽、尽显生机。 同时为体现我公司的社会责任感,为本地儿童提供一个展示自我才华的舞台,张扬个性,激发学生对科学技术的热爱,培养学生的动手、动脑和审美等综合能力,体现创新精神和创新意识,同时为丰富学生的课外生活,增加儿童课外知识,培养团队精神,树立远大理想,活跃运动氛围,进一步促进阳光体育活动,德、智、体全面发展,我司特举行以“放飞快乐、幸福成长”为主题的第一风筝节。 一.活动时间 20 1 4." 4.13下午(依据活动准备和天气情况而定) 二."活动地点

**县民乐园广场 三."活动主题 “放飞快乐幸福成长” 四."活动目的 1.通过风筝节活动体现项目对社会的影响力和责任感,以公益事件加深市民对项目的认知,增强项目品牌的形象; 2.增加与客户的互动沟通的机会,为项目产品及企业文化做宣传,招揽人气,辅助销售工作顺利进行; 3.通过制作风筝、放飞风筝为青少年提供一个快乐的平台,同时帮助客户寻回童年的快乐,找寻童真的心。也为家长与孩子之间提供了沟通交流的平台。 五.活动人员 六.活动内容 1.领导及嘉宾发言、致辞 2."主持人宣布比赛规则 3."风筝手绘 4.手绘风筝展示和评比 5."发放奖品 6."共同放飞风筝 7.到场观众领取纪念品 七."活动流程 4月2日前活动确定,主办方和协办方达成协议4月3日—4月11日活动报名

“放飞理想”放风筝比赛方案

“放飞理想”放风筝比赛活动方案 一、活动目的 为了培养学生的爱国主义情感,发扬我国民间传统文化,丰富学 生的课余生活;锻炼学生的动手、动脑能力;培养学生的合作意 识。我校决定举办开展“放飞理想”的风筝比赛。 二、活动对象 二——六年级学生 三、活动时间 2012年4月13日下午(如天气有变再另行通知) 四、活动地点 学校操场 五、活动要求 1.每班派三名选手参加比赛。 2.放风筝比赛用风筝可以自制或自己购买。 3.请各班将参赛人员名单于4月8日下班前报政教处。 六、评分标准 风筝放飞评分标准(10分) 1.起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地 面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。(一次成功 放飞为3分,第二次放飞为2分,第三次为1分) 2.飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟, 参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上 述情况,按照其正常飞行时间折扣记分。 3.高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。 4.自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。 七、比赛分类、奖项设置 二年级组:一等奖1名,二等奖1名 三年级组:一等奖1名,二等奖1名 四年级组:一等奖1名,二等奖1名 五年级组:一等奖1名,二等奖1名 六年级组:一等奖1名,二等奖1名 备注:1、比赛根据自愿参与原则,比赛时各班可安排其他学生观看。 2、各班先进行必要的活动安全教育,避免活动跑动中的伤害。 黑沟学校

2 012年4月5日 风筝比赛评分标准(10分) 1、起飞(3分):从风筝离手时开始记时,5分钟内风筝放飞离地面5米(估计)算成功,每个风筝有三次起飞机会。(一次成功放飞为3分,第二次放飞为2分,第三次为1分) 2、飞行(4分):起飞成功后,裁判开始记时,规定时间为5分钟,参赛风筝无缠绕其他风筝、无断线、无坠地应评4分,若出现上述情况,按照其正常飞行时间折扣记分。 3、高度(3分):目测风筝高度。最高的得满分3分,依次类推。 4、自己制作的在能飞起来的前提下加分3分。 评委:宋文李胜新李凤君刘永泉孙吉才陈希才 场地:杜少祥郑玉柱潘霞 发令:邵善友 记录:王福春 奖项设置 二年级组:一等奖1名,二等奖1名 三年级组:一等奖1名,二等奖1名 四年级组:一等奖1名,二等奖1名 五年级组:一等奖1名,二等奖1名 六年级组:一等奖1名,二等奖1名

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