小学美术《红灯停 绿灯行》教学反思

三年级美术《红灯停绿灯行》教学反思

万安中心小学黄秋萍本节课是造型表现学习领域，也是一堂知识性比较强的课，以教学交通安全知识为主，从交通信号、交通标志、交警手势到观察身边违反交通规则的事例，目的都是要让学生遵守交通规则，学会照顾好自己。一开始，我以《交通事故》的视频导入，想引起学生对交通安全的重视，然后向学生介绍一些交通安全标志，并渗透德育。在教师示范环节，我故意将人物的动态画错，让学生主动去发现，再帮老师纠错，想让学生对过马路的人物动态特征理解的更加深刻。上完这节课，我发现自己还是有些地方做的不到位，在让学生创作的时候，我应该多一些语言的刺激（比如：有位同学画了一栋美丽的房子，有的同学正在描绘过红绿灯时一位小朋友不小心摔倒了等画面），这样的话也许学生的作品就会更丰富一些。