《演讲与口才演讲稿》word版
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿演讲，是一种以口头形式向观众表达思想、情感、观点的艺术。
而口才，则是指一个人口头表达能力的好坏。
演讲与口才的结合，是演讲者在演讲过程中所需要具备的能力，也是影响演讲效果的重要因素。
在现代社会，演讲与口才已经成为了各行各业中不可或缺的技能，因此如何提高自己的演讲与口才能力，成为了许多人关注的焦点。
首先，要提高演讲与口才能力，必须具备良好的语言表达能力。
良好的语言表达能力不仅包括词汇量丰富、语法准确，更重要的是要能够清晰、流畅地表达自己的观点。
在演讲中，语言的表达要力求简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句，以免让听众产生困惑。
同时，要注重语调、语速和停顿的掌握，这些因素都会直接影响到演讲的效果。
其次，演讲者还需要具备良好的沟通能力。
演讲并不是单向的表达，而是需要与观众进行互动的过程。
良好的沟通能力包括倾听能力和回应能力。
在演讲过程中，演讲者要善于倾听观众的反馈，及时调整自己的表达方式，使观众能够更好地理解和接受自己的观点。
此外，演讲者还要善于回应观众的提问和质疑，以展现自己的逻辑思维能力和应变能力。
最后，演讲与口才能力的提高还需要不断的练习和积累。
只有通过不断地演讲实践，才能够提高自己的演讲技巧和口才表达能力。
在练习演讲的过程中，演讲者可以尝试不同的演讲风格和表达方式，以丰富自己的演讲技巧。
同时，演讲者还可以通过大量的阅读和思考，积累丰富的知识和观点，为自己的演讲提供充分的素材和支撑。
总的来说，演讲与口才能力的提高需要演讲者具备良好的语言表达能力、沟通能力，以及不断的练习和积累。
只有不断地努力和实践，才能够在演讲的舞台上表现出色，赢得观众的认可和赞赏。
希望每一位演讲者都能够在演讲与口才方面不断进步，展现出自己的魅力和才华。
演讲与口才演讲稿（通用12篇）
演讲与口才演讲稿演讲与口才演讲稿（通用12篇）演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段。
下面是小编整理的演讲与口才演讲稿（通用12篇），欢迎大家分享。
演讲与口才演讲稿篇1尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我是五（2）班的贺超，今天，我为大家演讲的题目是《朝着理想的方向前进》。
同学们，你们喜欢金鹰卡通频道的小燕子姐姐吗？那你们喜欢越策越开心的汪涵吗？我也喜欢！我特别特别羡慕电视里的那些节目主持人，他们个个口才一流，博学多才，我总会被他们的声情并茂所陶醉，总会被他们的举手投足所倾倒，他们所展现的自我风采令我痴迷……看着他们主持的节目，一种甜滋滋但又酸溜溜的感觉涌上心头，这，就是一种敬佩崇拜的感觉。
所以，我的理想就是当一名著名节目主持人。
我知道，要做一名主持人并不容易，必须要有渊博的知识，机智的应变能力。
所以，我一直在努力，我收集了许多演讲与口才方面的书籍，我还在学校报了演讲与口才的特长班。
老师告诉我们，是人才未必有口才，有口才必定是人才。
记得在特长班的第一次演讲，我还战战兢兢、犹豫不决，是老师的微笑给了我支持，是同学们的掌声给了我鼓励，当我走上讲台，滔滔不绝、侃侃而谈的时候，同学们热烈的掌声更坚定了我当一名主持人的决心。
细心的同学们，你们发现了吗？平时，我和人交流的时候，就非常注重自己的言行举止，时时刻刻保持一个小主持人应有的风采。
“台上一分钟，台下十年功。
”为了能在舞台上一展风姿，为了能在蓝天下展翅翱翔，我会不断地努力奋斗，磨练自己，完善自己。
人生的道路虽然是漫长的，但我一定会朝着理想的方向前进，让理想的花苞永远绽放！谢谢大家！（鞠躬）演讲与口才演讲稿篇2尊敬的各位领导：演讲优于一般的现实的口语表达形式，因为它不仅仅是现实活动，而且具备着戏剧、曲艺、舞蹈、雕塑、绘画等艺术形式的特点。
(1)具有整体感。
演讲与口才即兴演讲（精选5篇）
演讲与口才即兴演讲（精选5篇）演讲与口才即兴演讲篇1明天部分：在这一部分，你应该就近期或远期展望一下未来。
一般来说，在演讲的最后提出愿望。
然而，如何最适当地表达你的愿望呢?你要搭建起一座从过去通向未来的桥梁。
你应该祝愿未来也能像过去所经历的某些事情一样顺利，希望它能够顺利继续下去。
然而在这里人们常常犯下一个致命错误，祝愿“万事如意”，这形同虚设，在这个世界上没有人能够奢望“万事如意”，这也不切实际，根本不可能实现。
与此相比，表达某种有所针对的、较为特别的愿望会显得更加亲切和人性化。
你无需祝愿“万事”只要表达对仅此一件，但却十分恰当的事的良好祝愿，就能够达成与祝愿对象之间的友好联系。
此外，表达祝愿的言语不应该是空洞的套话，无论何时何地，针对何人都不能生搬硬套，否则就违背了前面所讲的第三条法则，“尽可能个性化(独特的)和人性化(有感情的)”，如果你能将这条基本法则牢记于心，那么你对某个生日的寿星的祝愿肯定是最精彩的，因为它是一份独一无二的礼物。
演讲与口才即兴演讲篇2对于演讲者和听众来说，没有什么比一场无准备的演讲更糟糕。
如果你无法准备，那么你就应该态度坚定地拒绝演讲。
你一定要以某种方式尽可能地拖延时间，以便能够进行准备。
你最好找一个安静的地方，或者不乘电梯，步行上电梯，或者再返回去一次，去取你假定忘带的东西，以拖延时间。
演讲与口才即兴演讲篇3简明扼要，这一原则众所周知，但人们却总是不能做到，你可以海阔天空地说，只是不要超过三分钟;尽可能个性化、人性化，只有独特的、带有感情的讲话才可以吸引人的注意力，但“不要谈论在场的人，而是要面对他们，同他们说话!”，对说“笑话”一定要小心谨慎，因为它往往针对的是少数派或极端情况;演讲与口才即兴演讲篇4今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。
当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。
当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。
演讲与口才演讲稿(21篇)
演讲与口才演讲稿（21篇）演讲与口才演讲稿（精选21篇）演讲与口才演讲稿篇1尊敬的各位、同事：大家好，我演讲的题目是《心怀感恩之心，甘为旗添光彩》。
身为一名邮政的员工，我很骄傲；同时身为一名邮政的员，我又很自豪。
__年，我怀揣梦想来到了邮电局，三年的大学时光给我奠定了坚实的基础，让我对邮政充满了感情，我甘愿将满腔热血洒到邮政这片热土上。
我是一株幼苗渴望阳光的沐浴雨露的浇灌，的光辉照耀着我，邮政的雨露哺育着我，助我茁壮成长。
89年历史沧桑、风云激荡；89年英雄辈出、情深意长。
曾几何时，旗，在人类的旗海里闪烁起独树一帜的绚丽，曾几何时，旗，在地球的面庞中照耀起绝无仅有的光辉。
八十九年风吹雨打，她容颜未改，八十九年火烤日灼，她风骨不衰。
面对旗，我感到，作为一名普通的员，尽管我没有“金戈铁马，气吞万里如虎”的气魄；没有“我以我血溅轩辕”的飒姿，更没有“大江歌罢掉头东”的豪迈，但是在此时此刻的我立下庄严的誓言：如果我是一块砖，我要去构筑祖国繁荣昌盛的大厦；如果我是一颗螺丝钉，我要去铺设民族走向辉煌的路基；如果我是一棵小草，我要为祖国的春天奉献自己生命的绿色“情系万家，信达天下”，邮政事业关乎国家关乎人民。
邮政业的发展是社会进步、经济发达、文明程度提高的重要标志，支持邮政事业发展，是和政府推进社会主义现代化事业的重要组成部分。
我很荣幸地加入到了天津邮政邮电局的行列。
天津邮政大跨步向前发展，特别是从__年以来，落实科学发展观，坚持“超常规、大手笔、高水平、跨越式”的发展思路和“三年三大步、五年翻一番”的发展目标，企业发展更是上了一个新的台阶。
自1999的邮电分营，__年的全员竞聘“五大战役”，__年的政企分开，到__年，天津市邮政公司和邮政储蓄银行天津分行挂牌成立。
这一系列改革无不给邮政注入了新鲜的血液和蓬勃的生机。
处处走在前列的邮电局更是给我们了一个展示自己能力和才华的平台，邮政事业全速发展，更需要我们这年轻的一代不断拼搏向前，托起邮政这块金字招牌。
演讲稿演讲与口才3篇
演讲稿演讲与口才演讲稿演讲与口才精选3篇（一）尊敬的评委、教师、亲爱的同学们：大家好！我今天要和大家分享的主题是演讲与口才。
演讲是一种重要的表达方式，它不仅可以帮助我们传递信息，更能够展示我们的思维能力、沟通能力和领导能力。
而口才，则是演讲的基础和核心。
如何提高口才呢？首先，我们需要有一颗积极向上的心态。
不论是在学习，还是在生活中，我们都应该保持乐观的态度，勇于表达自己的想法和意见。
只有积极的心态，才能迸发出自信和魅力。
其次，丰富的知识储备是提高口才的基础。
我们应该广泛地阅读各类书籍，了解多样的知识，积累丰富的素材。
只有拥有知识储备，我们才能在演讲时有话可说，有内容可抒发。
另外，反复的练习也是提高口才的关键。
即使是天生的演讲天才，也离不开不断的练习。
我们可以在家庭、学校和社会各个场合锻炼口才，例如参加辩论赛、演讲比赛等。
通过反复练习和不断积累经验，我们的演讲水平会逐渐提高，口才也会逐渐变得纯熟。
另外，注意语言的运用也是提高演讲口才的重要因素。
我们可以多学习一些修辞手法，例如夸张、对比、排比等，以丰富我们的语言表达方式。
同时，我们还要注意语速、语调和停顿的运用，使我们的演讲更加生动有趣。
最后，演讲与口才的提高还需要大量的实践。
我们要多参加演讲活动，多和他人交流，不断提升自己的沟通能力和表达能力。
只有经过实践，才能够真正提高我们的演讲与口才。
通过不断学习和实践，我相信每一个人都可以提高自己的演讲与口才。
让我们积极投入到演讲培训中，锻炼自己的口才，成为一名有影响力的演说家。
谢谢大家！演讲稿演讲与口才精选3篇（二）演讲技巧是指在演讲过程中运用的一些技巧和方法，以提升演讲效果和表达能力。
下面是一些常见的演讲技巧：1. 演讲准备：- 确定演讲的目的和主题，明确要传达的信息。
- 收集和整理相关资料，包括事实、数据和引用。
- 编写演讲稿，包括开头、主体和结尾。
- 进行多次排练，熟悉演讲内容和表达方式。
2. 肢体语言：- 注意站姿和手势，保持自信和稳定的姿态。
演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)
演讲与口才演讲稿3分钟(四篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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演讲与口才 演讲与口才演讲稿(优秀8篇)
演讲与口才演讲与口才演讲稿（优秀8篇）演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
在生活中，演讲稿的使用越来越广泛，那么，怎么去写演讲稿呢？读书之法，在循序而渐进，熟读而精思，以下是可爱的编辑帮助大家整理的演讲与口才演讲稿（优秀8篇），希望对大家有所帮助。
演讲与口才演讲稿篇一爱的老师、同学们：大家好！飞扬的青春，活泼的身影，这一切都是属于我们的。
15岁，我有过梦想，有过欢笑，也有过不羁。
这一阶段，我摆脱了稚气，歌唱着青春，演绎着生活。
青春的我们充满快乐，充满活力，我们奋斗，我们自豪，我们自主，我们自立。
“青春激昂，我心飞扬”，在这不完美但却又绚丽多姿的青春，我们做着五彩的梦，交过肩搭肩的朋友，与大家一起分享过喜悦。
我们还没有经历华丽的蜕变，但内心却已狂热，我们时而像仙人掌，时而像鲜花，喜怒无常。
我们不会被困难吓倒而止步不前，反而会更加努力；我们不惧怕暴雨狂风，反而更希望它们更猛烈些；我们不担心被别人嘲笑，反而会用自己的行动有力地搏击！青春是短暂的，青春是不断攀登的，青春是轰轰烈烈的，青春是充满激情的，青春是我自己的！我的青春，我做主！谢谢大家！演讲与口才演讲稿篇二误区一：话痨等于好口才小孩子总是在神神叨叨的说个不停，有时候会比一言不发更让人受不了。
好的口才要知道什么适合该说，什么适合不该说，说多少，而不是“说大话、耍嘴皮子”。
能说不一定有用，只有把话说道对方心里“言之有序、言之有情”，引起对方情绪上的波动，才是真正有意义的好口才。
误区二：多读书就是好口才苏轼有诗云“胸藏文墨怀若谷，腹有诗书气自华。
”多读书确实可以提高思维，对讲话的逻辑能力有帮助。
但是不乏肚里有货倒不出来的情况。
这是缺少“口”这方面训练和实践的表现。
只有一语中的，切中问题的要害才能做到“言之有物、言之有理”。
误区三：口才是表演项目这种情况比较普遍。
有很多机构表面上热热闹闹，给小朋友排练了很多的节目，小朋友在舞台上表演也很好。
演讲与口才演讲稿(优秀3篇)
演讲与口才演讲稿（优秀3篇）演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，在写之前，可以先参考范文，它山之石可以攻玉，本文是编辑帮大伙儿整编的演讲与口才演讲稿（优秀3篇），仅供参考，希望对大家有所启发。
口才与演讲的技巧篇一演讲时的视线在大众面前说话，亦即表示须忍受众目睽睽的注视。
当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。
尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。
尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。
克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲；一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。
并且无视于那些冷淡的眼光。
此外，把自己的视线投向强烈点头以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。
口才的演讲稿篇二各位老师，各位同学：大家好，我是来自xx班的xx同学，转眼间，半学期在我们忙碌的身影中匆匆闪过。
期中考试结束了，虽然成绩并不能代表一切，但它却是比较客观地反映出我们这段时期的学习状况。
它犹如一个标点符号为这半个学期的学习做了一个收尾，或残缺，或圆满。
都已是个事实不可改变。
在学习的道路上，我们同样渴望欢乐，追求成功。
但现实总是夹带着挫折、不幸困扰着我们。
一次又一次的考试，一次又一次的失败，像暴风雨似的袭击而来，常常会给每个人的心里投下浓重的阴影，于是我们想到了放弃，想到了听天由命。
高处并不可怕，可怕的是斜坡。
有人在逆境中奋起，获得了成功。
也有人没有勇气去正视人生，沉沦下去。
然而，生活是位严肃的长者，他决不会可怜懦夫，相反，只会欢迎那些面对挫折，永不言弃的人。
世界上没有定平坦的路，也没有一帆风顺的人生。
同学们，现在除了努力奋斗，我们别无选择。
奋斗中允许有失败，但不能丧失战胜失败的勇气，奋斗中允许有泪水，但不能像决堤的河水绵延无休。
学会坚强，具备一份永不放弃的信念，就已经成功了一半。
让我们带着这份信念，驾驶着人生之船战胜惊涛骇浪，驶过激流险滩，共同到达成功的彼岸吧。
演讲与口才的演讲稿
演讲与口才的演讲稿尊敬的各位朋友：大家好！今天，非常荣幸能在这里和大家一起探讨“演讲与口才”这个话题。
在我们的生活中，无论是在工作场合、社交活动还是日常生活中，演讲与口才的能力都起着至关重要的作用。
拥有良好的演讲与口才能力，能够让我们更加自信地表达自己的想法和观点，有效地与他人沟通交流，甚至能够为我们的职业发展和个人成长打开一扇新的大门。
首先，我们来谈谈什么是演讲。
演讲，简单来说，就是一个人在公众面前，通过语言、声音、姿态等多种手段，向听众传达某种信息、表达某种情感或者阐述某种观点。
它不仅仅是说话，更是一种有目的、有组织、有技巧的语言表达形式。
一个成功的演讲，能够引起听众的共鸣，激发他们的思考，甚至改变他们的想法和行为。
那么，口才又是什么呢？口才，指的是一个人在说话时所展现出来的语言能力和表达技巧。
它包括清晰准确的发音、流畅自然的语速、丰富生动的词汇、恰当巧妙的修辞以及灵活多变的表达方式等等。
好的口才能够让我们的话语更有说服力、更有感染力，从而更容易被他人接受和认同。
那么，如何才能提高我们的演讲与口才能力呢？第一，要做好充分的准备。
在进行演讲之前，我们需要对演讲的主题进行深入的研究和思考，明确自己的观点和立场。
同时，还要根据听众的特点和需求，制定合适的演讲内容和结构。
比如，如果听众是专业人士，那么我们的演讲内容就需要更加专业、深入；如果听众是普通大众，那么我们的演讲内容就应该更加通俗易懂、生动有趣。
此外，我们还需要对演讲的时间、场地、设备等方面进行充分的了解和准备，确保演讲能够顺利进行。
第二，要注重语言的表达。
在演讲中，语言是我们与听众沟通的桥梁。
因此，我们要注重语言的规范性、准确性和生动性。
首先，要使用标准的普通话，避免使用方言或者生僻的词汇。
其次，要注意语法和逻辑的正确性，避免出现语病和逻辑混乱的情况。
最后，要运用丰富生动的词汇和形象贴切的比喻、拟人、排比等修辞手法，增强语言的感染力和表现力。
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）
演讲与口才的演讲稿（精选18篇）演讲与口才的篇1今天部分：现在你就进入到演讲原本的动机中去了(开业、升职、周年庆典或类似事由)此部分通常比较简短。
当前，与过去和未来相比，毕竟只是很短暂的一瞬间。
当你针对某个人做演讲时，切忌不要言过其实，大肆夸张。
即便你对那人的赞颂理由充分、公正合理，他也很快会对此感到别扭、不自然，甚至十分尴尬。
演讲与口才的演讲稿篇2成功演讲的首要条件乃至于内容既新鲜又丰富同时表达既生动又自然，所以通过上述“临场构思”的步骤之后，尚须实践“热诚发言、大方表演”法则，将一流的内容透过一流的技巧发挥出来。
作为一个演讲者，丰富的知识不仅是“传道、授业、解惑”的需要，而且也是任何一场演讲获得成功的需要。
古今中外，所有成功的演讲者无一例外都学识渊博。
演讲者除了需要具备社会历史知识、科学文化知识、文艺美学知识、和社交礼仪知识外还应该具备这样的知识能力：①要有敏锐的认知和辩证的思维，只有这样才能够深入浅出的分析问题。
②综合归纳材料的能力，在很短的时间里把符合主题的材料组合、汇聚在一起，然后有理有条的表达出来。
③观察力，想象力、联想力、应变力。
即兴演讲，临场发挥特别重要。
应注意观察现场和观众。
摄取那些与演讲主题有关的人或景物，因地设喻，即景生情，然后借题发挥，驰骋想象。
任何时候自信都是一个人的形象代言，一个充满自信的人总是在演讲前就会给人带来一种扑面而来的感染力。
而自信来源于良好的心理素质，良好的心理素质总是能让人从容不迫。
良好的心理素质也是客服怯场的必备良药。
演讲与口才的演讲稿篇3迫于学校政策而在无奈之下去“抢”了一节博雅课堂来上，结果却是带着打酱油的心态而去，载满收获而回。
我听的是“演讲与口才”这门课，讲课的是姚小玲教授。
姚教授刚上台的时候，我就吃了一惊，我还以为教授都是头发花白的老头子呢。
姚教授跟别人不太一样，她没有回避自己的紧张(虽然我也不知道她是真的紧张还是故意这么说来教我们怎样缓解紧张)，而是直接说出了自己的紧张，并以她自己缓解紧张的方法——“环视法”作为了这次演讲的开始。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨一个重要的话题——演讲与口才。
在我们的生活中，无论是在学校、工作场所，还是在社交活动中，都离不开交流与表达。
而演讲与口才，作为一种有效的沟通方式，具有着无可替代的重要性。
首先，我们来思考一下，什么是演讲？演讲并不仅仅是站在台上滔滔不绝地说话，它更是一种有目的、有组织、有感染力的信息传递。
一个成功的演讲，能够让听众在短时间内理解你的观点，产生共鸣，并可能促使他们采取行动。
那么，口才又是什么呢？口才不仅仅是能够清晰地表达自己的想法，还包括了倾听他人的意见、理解对方的情感、回应对方的质疑等多方面的能力。
拥有良好的口才，可以让我们在人际交往中更加得心应手，建立良好的人际关系。
演讲与口才对于个人的发展有着极其重要的影响。
在学校里，善于演讲的同学能够在课堂上积极发言，展示自己的才华，赢得老师和同学们的赞赏；在求职过程中，出色的演讲能力可以让你在面试中脱颖而出，获得理想的工作机会；在工作中，无论是向上级汇报工作，还是与同事合作交流，良好的口才都能让你的工作更加顺利。
一个具备优秀演讲与口才能力的人，往往具有更强的自信心。
当你能够在众人面前清晰、流畅地表达自己的想法时，你会对自己的能力有更充分的认识，从而更加相信自己。
这种自信心会渗透到生活的各个方面，让你敢于面对挑战，勇于追求梦想。
然而，要想拥有出色的演讲与口才，并非一蹴而就，需要不断地学习和实践。
首先，我们要丰富自己的知识储备。
只有拥有广博的知识，才能在演讲中有更多的素材和观点可以分享。
多读书、多学习、多关注时事热点，不断拓宽自己的视野，这样在演讲时才能言之有物。
其次，要注重语言的表达技巧。
发音清晰、语速适中、语调抑扬顿挫，这些都能够增强演讲的吸引力。
同时，学会运用恰当的词汇和句子结构，避免使用过于复杂或生僻的语言，让听众能够轻松理解你的意思。
再者，做好充分的准备也是至关重要的。
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演讲与口才演讲稿范文4篇
本文目录
1.演讲与口才演讲稿范文
2.演讲与口才演讲稿：先发制人法
3.演讲与口才演讲稿：活用策略很重要
4.关于拒绝问题的演讲与口才演讲稿范文
言语在某种程度上反映出一个领导者的秉性、修养。
作为一个领导者，其成功口才首先应看对象，并注重策略。
也就是说，说话应适时、适情、适势、适机，一切以适度、恰当为原则。
不同的对象对同一句话会产生不同的反应，甚至会导致截然相反的效果。
作为一个领导者，常会接触到各种不同职业的人，每个人的职业都应受到尊重。
那些歧视他人职业而自我感觉良好乃至炫耀自身职业的人，不仅不会受到欢迎，反而会令人生厌。
·看对象的性别差异
男性和女性在语言反应上存在差别，两者对语言情境的承受能力也是不同的，这种差别多半是由性别的心理差异所引起的。
因此，对男性和女性说话应注意有所区别，有些可以对男性说的话，未必可以对女性说。
一般来讲，男性对于语言情境的承受能力较强，如通常的玩笑就不会导致男性的难堪。
而女性对于语言情境的承受能力则较男性弱，即使是通常的玩笑也要特别注意。
·看对象的年龄差异。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿尊敬的各位来宾、女士们、先生们：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家共同探讨“演讲与口才”这一永恒的话题。
演讲，作为一种古老而现代的交流方式，它不仅能够传递信息，更能够激发情感，影响思想。
而口才，则是演讲者与听众之间沟通的桥梁，是演讲成功与否的关键。
首先，让我们来谈谈演讲的重要性。
在现代社会，无论是商业谈判、政治辩论还是学术报告，演讲都扮演着至关重要的角色。
一个好的演讲，能够清晰地传达观点，激发听众的兴趣，甚至改变他们的看法。
而一个糟糕的演讲，则可能让听众感到乏味，甚至产生反感。
那么，如何才能进行一次成功的演讲呢？以下几点是关键：1. 明确主题：在演讲之前，明确自己的主题是至关重要的。
一个清晰的主题能够让听众迅速抓住演讲的要点，从而更加集中注意力。
2. 准备充分：充分的准备是演讲成功的基石。
这包括对演讲内容的深入研究，对可能的问题的预设回答，以及对演讲环境的熟悉。
3. 结构清晰：一个好的演讲应该有清晰的开头、中间和结尾。
开头要吸引听众的注意力，中间要展开论点，结尾要总结并强化主题。
4. 情感投入：演讲不仅仅是信息的传递，更是情感的交流。
一个充满激情的演讲者，能够更好地打动听众的心。
5. 语言魅力：使用恰当的语言，包括修辞手法和词汇选择，能够增强演讲的感染力。
6. 非语言沟通：演讲者的肢体语言、面部表情和声音的抑扬顿挫，都是非语言沟通的重要组成部分，它们能够增强语言的表达效果。
7. 互动交流：与听众的互动可以提高演讲的参与度和吸引力。
通过提问、讨论等方式，可以让听众更加投入。
8. 适应变化：在演讲过程中，可能会出现预料之外的情况。
一个优秀的演讲者应该能够灵活应对，及时调整自己的演讲策略。
最后，我想强调的是，演讲与口才并非一蹴而就，而是需要长时间的练习和积累。
每一次演讲都是一次学习和成长的机会。
我们应该珍惜每一次站在台上的机会，不断磨练自己的演讲技巧，提升自己的口才。
女士们、先生们，让我们以今天的讨论为起点，继续探索演讲与口才的艺术，用我们的声音影响世界，用我们的言辞启迪心灵。
演讲与口才演讲稿(精选多篇)-其他演讲稿.doc
演讲与口才演讲稿精选多篇-其他演讲稿第一篇：演讲与口才演讲稿生活需要我们给予爱女士们、先生们：大家好！今天，我将带给大家一个从古至今、贯穿于人类的一切活动中的一个字，大家能猜到是什么吗？这个字就是爱。
那么，说到爱，现在就请大家与我感受一下我们身边的爱吧。
请大家想象一下，在我们的日常生活中，我们无不感受到身边的人或事物给予我们的爱，父母的爱、手足的爱、朋友的爱、妻子与子女的爱、一切生物带给我们一个生机勃勃的世界的爱等。
在大家感受到这么多的爱后，请问大家是否意识到了什么？没错，在得到这么多的爱的同时，生活，依然需要我们去给予爱，把爱带给这个世界，爱从我做起。
今天，我将围绕着“生活需要我们给予爱”这个话题来演讲。
首先，在我们做一件事情时，我们得了解这件事情的性质。
那么，爱从我做起，要从哪里做起，要怎么做才是爱？有人说，要爱就要爱得轰轰烈烈，也有人说，爱是对社会做出的伟大的贡献。
在我看来，爱不一定都很伟大，爱可能很琐细，但却很感人。
因此，爱是我们在深夜里为了子女不着凉而特地起来帮他们盖被子；爱可以是我们对朋友的困难伸出的援手；爱可以是我们在生活中的某一句不经意的话……爱是多方面的，而生活中的多方面的事情需要我们去爱。
因此，我想对大家说，生活，需要我们去爱，爱从我做起。
朋友们，请问你们在感受身边的爱时，你们是否意识到这样的爱是来之不易的。
大家是否知道世界上许多地方有许许多多饿着肚子、缺少爱的孤儿，他们是需要这个世界给予爱的，他们来到这个世界，带着饥饿和疾病离开这个世界，请问他们是否十分可怜？因此，这个世界，有许多需要我们无私奉献爱的地方，爱，需要我们去给予。
那么，除了对他人的爱，我们还需要从哪些方面做起？请问在场的各位，你们爱国吗？你们爱我们这个由无数革命先烈用他们的血肉换来的伟大的国家？现在，我发现在我身边的一些所谓的“人”对爱国毫不知晓，反而在抱怨自己的国家。
大家是否还记得那篇在网络上引起轩然大波的文章，一个女孩竟然唾弃自己的国家而向往日本。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，给大家做一场演讲。
今天，我想和大家分享的主题是“口才”，以及如何提高自己的演讲能力。
众所周知，口才是一种重要的技能，它不仅仅可以帮助我们在公共场合表达自己的观点，还可以增加我们的说服力和影响力。
但是，很多人对自己的口才能力缺乏信心，觉得自己不够擅长演讲。
其实，能力的提高不是天生的，而是通过学习和实践不断获得的。
首先，要提高口才，我们需要积极去学习。
学习是提高口才的基础，通过学习，我们可以了解到各种演讲技巧和方法，以及如何有效地组织和表达自己的观点。
我们可以从书籍、网络等渠道获取相关知识，并进行系统性的学习。
同时，还可以通过观看演讲比赛、听取优秀演讲者的演讲，学习他们的技巧和方法。
通过不断学习，我们可以提高自己的口才水平。
其次，要提高口才，我们需要不断地进行实践。
只有通过实践，我们才能不断地锻炼和提高自己的口才能力。
可以通过参加演讲比赛、进行口才训练班等方式，进行口才实践。
在实践中，我们可以积累经验，发现自己的不足，并找到相应的改进方法。
通过实践，我们可以逐步提高自己的演讲技巧和自信心。
另外，与此同时，我们还需要不断地改进自己的观点和思维方式。
一个优秀的演讲者不仅仅是技巧的运用，更重要的是你对话题的理解和独特的见解。
所以，我们要多思考，多积累知识，不断丰富自己的思想内涵。
通过不断学习和思考，我们可以提升自己的综合素质，从而在演讲中能够有独到的观点和深刻的见解。
此外，一个优秀的演讲除了要具备技巧和观点外，还需要有良好的表达能力。
要把复杂的事物简化成易于理解的语言，让听众能够感受到你的观点。
要用生动的语言、形象的比喻、感人的故事来吸引听众的注意力，让他们产生共鸣。
同时，在演讲中要注重声音的抑扬顿挫和语调的变化，以及肢体语言的运用，让演讲更加生动有趣。
最后，要提高口才，我们还需要不断地反思和改进。
每次演讲后，我们应该仔细回顾自己的表现，分析自己的优点和不足，并寻找改进的方法。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于演讲与口才的心得体会。
在我们的生活中，演讲与口才的重要性不言而喻。
无论是在学校的课堂上、工作的会议室里，还是在社交场合中，能够清晰、准确、富有感染力地表达自己的想法和观点，都是一项至关重要的技能。
它不仅能够帮助我们更好地与他人交流，还能够为我们的个人发展和职业成功打下坚实的基础。
那么，什么是好的演讲与口才呢？首先，清晰准确的表达是关键。
我们要确保自己所说的话能够被听众轻松理解，避免使用模棱两可、含糊不清的词汇和语句。
同时，发音要清晰，语速要适中，语调要有起伏，这样才能吸引听众的注意力，让他们更容易跟上我们的思路。
其次，要有丰富的内容。
一个空洞无物的演讲是无法打动听众的。
我们需要在演讲之前做好充分的准备，收集相关的资料，整理自己的思路，确保所讲的内容有价值、有深度、有新意。
比如，我们可以通过讲述自己的亲身经历、引用权威的数据和案例、分享有趣的故事等方式，来丰富演讲的内容，让听众在聆听的过程中有所收获。
再者，良好的肢体语言和表情也能够为演讲加分不少。
我们的眼神要与听众交流，面部表情要自然生动，身体姿势要端正自信。
适当的手势可以增强语言的表现力，但要注意不要过于夸张，以免分散听众的注意力。
除了以上这些基本要素，要想拥有出色的演讲与口才，还需要不断地练习和积累。
很多人在面对公众演讲时会感到紧张，这是很正常的现象。
但通过多次的练习，我们可以逐渐克服这种紧张情绪，让自己在台上更加从容自信。
我们可以从日常生活中的小场景开始练习，比如在家庭聚会中分享自己的见闻，在小组讨论中积极发言。
同时，我们还可以多观看一些优秀的演讲视频，学习别人的演讲技巧和经验。
此外，参加演讲培训课程或者加入演讲社团也是不错的选择，在专业人士的指导下，我们能够更快地提高自己的演讲水平。
在练习的过程中，我们要注重反馈和反思。
每次演讲结束后，我们可以向听众征求意见，了解自己的优点和不足之处。
演讲与口才发言稿
演讲与口才发言稿尊敬的各位领导、各位评委、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，题目是《演讲与口才发言稿》。
演讲与口才，是每个人在学习和生活中都需要掌握的重要能力。
而如何提升自己的演讲与口才技巧，成为一个出色的演讲者和口才达人，也是我们每个人都应该思考和努力的方向。
今天，我将从以下几个方面与大家分享一下个人的观点和经验。
首先，掌握演讲的基本技巧是非常重要的。
好的演讲，需要具备清晰的思路和有说服力的表达。
在演讲之前，我们可以先进行材料的准备和整理。
材料的选择要有逻辑性，能够给听众带来启发和思考。
在演讲的过程中，我们要注意把握节奏感，避免过度紧张或者过于放松。
表情、姿势、声音的运用都应该得当，以达到更好的效果。
另外，演讲中的语言要简洁明了，避免过多的修辞和废话，让观众可以清晰地理解和接受你的观点。
其次，锻炼口才需要不断地实践和积累。
口才并非与生俱来，而是通过不断地练习和积累才能够提升的。
我们可以通过参与演讲比赛、举办辩论赛、参加朗诵诗歌等活动来提升口才。
在平时的生活中，我们也可以多与他人进行交流和讨论，主动表达自己的观点。
通过这些练习，我们可以提高自己的表达能力和语言组织能力，使自己的口才更加流利和自信。
第三，要有良好的心态和态度对待演讲与口才训练。
每个人在开始学习演讲与口才时都可能会遇到各种困难和挑战，但要相信自己的潜力和能力，坚持不懈地努力下去。
我们要有积极向上的心态，勇于接受他人的建议和批评，并借此来不断提高自己。
在演讲和口才训练中，我们要保持开放的心态，善于倾听和思考。
只有这样，才能不断提升自己的演讲与口才水平。
最后，我想强调的是演讲与口才能力的重要性。
良好的演讲与口才能力可以让我们有更多的机会去表达自己的观点和想法，提高自己的影响力和说服力。
无论是在学习上还是工作中，都需要我们具备一定的演讲与口才技巧。
通过不断地学习和实践，我们每个人都可以成为一个出色的演讲者和口才达人。
演讲与口才的重要性无法忽视，希望我们每个人都能够重视起来，并且付诸实践。
演讲与口才演讲稿
演讲与口才演讲稿尊敬的各位听众：大家好！今天，非常荣幸能够站在这里，与大家分享一些关于演讲与口才的心得和体会。
在我们的生活中，演讲与口才的重要性不言而喻。
无论是在工作中向领导汇报工作成果，还是在社交场合与朋友交流观点，亦或是在公开场合发表自己的见解，良好的演讲与口才能力都能让我们更加自信、更加有效地表达自己，从而更好地实现自己的目标。
首先，让我们来思考一下，什么是好的演讲？好的演讲不仅仅是把话说清楚，更重要的是能够引起听众的共鸣，传递有价值的信息，激发他们的思考和行动。
这就需要我们在演讲前做好充分的准备。
准备工作的第一步，是明确演讲的目的。
是为了说服听众接受某个观点？还是为了分享一些经验和知识？或者是为了激励听众采取某种行动？只有明确了目的，我们才能有针对性地组织内容和选择表达方式。
接下来，就是收集和整理相关的素材。
这包括事实、数据、案例、故事等等。
这些素材要能够支持我们的观点，并且具有可信度和说服力。
同时，我们还要对这些素材进行筛选和加工，使其更加简洁明了、生动有趣。
在准备好内容之后，我们就要开始构思演讲的结构。
一个好的演讲结构通常包括开头、主体和结尾三个部分。
开头要能够吸引听众的注意力，引起他们的兴趣。
可以通过提出一个引人深思的问题、讲述一个生动的故事或者引用一句经典的名言来实现。
主体部分是演讲的核心，要逻辑清晰、层次分明地阐述自己的观点。
可以采用总分总的结构，先提出总的观点，然后分别从不同的方面进行论述，最后再进行总结和强调。
结尾部分要能够给听众留下深刻的印象，可以通过总结要点、发出呼吁或者展望未来来实现。
除了内容和结构，演讲的表达方式也非常重要。
在演讲中，我们要注意语言的简洁性和准确性。
避免使用过于复杂的词汇和句子，以免让听众感到困惑。
同时，要注意语速和语调的变化。
语速过快会让听众跟不上节奏，语速过慢则会让听众感到枯燥乏味。
语调要有起伏，这样才能增强语言的感染力和表现力。
此外，肢体语言和面部表情也是演讲中不可或缺的一部分。
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老师们、同学们：大家好！我今天讲话的主题是：大学生思想道德教育任重道远。
在飞速变化、日新月异同时又物欲横流的现代社会，是与非、美与丑、善与恶交织地存在着，这让我们这些大学生不免在满眼的纷乱中迷茫。
如果说一颗颗蓬勃跳动的心灵在黑暗中摸索着方向，那么，一个正确的道德观，便是闪耀的光芒，指引着我们年轻而涉世未深的心灵。
即便整个世界的黑暗，也不足以黯淡这一支蜡烛的光亮。
对于我们在校的学生，《加强思想道德教育》决非一纸空文。
中国是一个有着五千年历史的文明古国，中华民族素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。
华夏儿女的举手投足、音容笑貌，无不体现一个人的气质与素养。
荀子云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
” 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真，千学万学学做真人。
”说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有这样，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也无不遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国公民的文明素质却出现了一些问题。
新华社10月7日报道了一则新闻：“十一”黄金周的第二天，新疆乌鲁木齐市南山旅游景区出现80多名韩国游客集体捡垃圾的场面，其中包括30多名儿童。
这些远道而来的客人在游览途中看到景区垃圾遍地，便自发地组织起来清理垃圾，短短20分钟，方圆近1公里的垃圾被清理得干干净净。
在驱车将5个装满垃圾的纸箱送至垃圾站后，韩国游客才安心继续游玩。
参加集体捡垃圾的韩国游客柳仁圭说：“野外应该是一片净土，但令人惊讶的是，这么漂亮的地方却有很多垃圾。
”外国人到我们这儿来捡垃圾的事儿并非头一遭：在咱们的城市街头、园林景区以及长城上，都留下过外国人捡拾垃圾的身影。
他们或是一人或是数人乃至数十人，为我们的环境保护充当“义工”。
而我们国人乱扔垃圾，却成了自然，因此即便到外地旅游，也照样与陋习一路同行。
前不久香港迪士尼乐园开幕，在迎客首日，内地游客在乐园的非吸烟区肆无忌惮吸烟，横躺座椅、胡乱吐痰、随意插队，种种陋习给迪士尼乐园留下了一曲不和谐的音符。
再比如到国外旅游，中国游客大声喧哗，不排队，不遵守公共秩序，没有良好卫生习惯等在国内已见怪不怪的陋习，在外国背景的反差下更凸现得淋漓尽致。
作为中国人，我们在对外宾捡垃圾的行为表达敬意的同时，也更应该为自己的行为感到惭愧。
中国有让我们引以为骄傲的秀丽风光，更有“礼仪之邦”的美称。
然而秀丽风光今天仍在，美好礼仪却被一些国人丢得差不多了。
而作为一个在校的大学生， 21世纪的开创者，是国家和民族的希望，我们不仅要掌握丰富的科学知识，拥有健康的体魄，还要有良好的道德修养人们常说我们这一代大学生生活在改革开放的新时代，独立和个性意识强，易于接受新鲜事物，容易受外界环境的影响。
现在许多社会不良风气冲击校园，才使得一部分学子产生利己主义倾向，追求实惠和个人享乐。
传统的道德观、价值观与西方的道德观、价值观的冲突使得道德文化出现断层；还有的则认为，80年代出生的孩子大多为独生子女，被宝贝宠爱娇惯坏了，从小在“唯我独尊”的环境里长大，注定是自私的一代。
可是，在我看来，一个人必然会受到各种外界因素的影响，可最终决定人的思想道德和性格发展的还是自身的原因。
解决大学生道德修养问题，单靠开设思想道德修养教育课是远远不够的，也是不可能从根本上解决问题的。
关键问题是大学生自己要真正地为自我找准标尺！我想，大学生如果坚定正确的道德观、价值观、世界观，就必然可以做到“出污泥而不染”，使自己真正成为一个拥有高素质和良好道德的合格公民。
大学生是即将成材的祖国栋梁。
在大学里，不断提升思想道德境界和科学文化素质，当代大学生们才能以崭新的形象和过硬的水平，找准有价值和有意义的人生坐标，也才能在改革和发展各项事业中更加自如地挥洒壮丽青春。
让我们大家都牢记这样一句话吧：大学生首先要做的是成为一名合格的公民！古人云：“有才无德，其行不远。
”这是因为任何一个人的成才方向和目标，总是和社会性的需要、时代的需要紧密联系在一起的，脱离了历史前进的方向和为人类造福，为社会作贡献的思想，人的才智就会受到抑制。
当代大学生如果缺乏报效社会主义祖国之心，没有为实现四化宏伟目标而奋斗的大志，即使只为个人“名利”在某一时期对人的才智发展有某种刺激作用，那也毕竟是不长久、不稳固的。
这样的人只会被社会所淘汰。
道德修养是一定的道德原则和规范在人们思想和行为中的表现，具有社会思想指导性，表现在个人身上某些稳定的特点和倾向，它对于我们大学生的成长具有十分重要的意义。
当今的大学生独生子女很多，随着物质生活的提高，孩子需要什么就给什么，大多数父母忽视了对孩子们思想道德教育，造成一部分孩子自私、狭獈、唯我独尊的习惯。
作为大学承担着培养四化建设所需人才的摇篮，在人才质量把关上起着至关重要的作用，未来的社会发展需要综合素质的复合型人才。
但加强思想道德建设在人才质量关上起着重要意义。
高尚的道德品质并不是一夜之间就可以形成的。
我们在大学期间学英模、赶先进，加强道德修养是十分必要的。
现在正在全国各高等院校就读的大学生们，大多出生于上世纪80年代。
这一代独生子女既有自身的优势，也有自身的不足。
他们热情开放、进取心强，敢于创新、张扬个性；但同时，他们又往往以自我为中心，缺乏毅力，时常感到孤独和空虚……在大学校园里，考试作弊现象已经是一个公开的秘密。
尽管各高校采取了最严厉的处罚措施，但这股风头并没有被遏制住。
调查显示，许多学生对作弊现象强烈不满，要求改变这种现状。
一些同学说，实际上“作弊”是大学校园的一门必修课，当下大学的“作弊率”比校园手机的“持有率”还要高。
事实上，作弊现象在全国许多高校内普遍存在，即使是我国最拔尖的一些高校也有这种现象。
据记者了解，今年初1月9日结束的清华大学期末考试中，至少揪出13名作弊学生，其中8人是在职法律硕士班学生。
一些教育界人士认为，现在，分数是看待一个学生是否优秀的首要指标，考试成绩与他的命运息息相关，关系到日后入党、升学、奖学金、学位证书以至将来的就业等各个方面。
将考试成绩提到如此至关重要的地位，从某种角度来说，是逼着学生作弊。
些教育专家认为，大学生整体上社会公德意识比较强，绝大多数学生具有较高的社会公德素质，他们对基本道德行为的认知是健康的；但与此同时，他们对一些非本质的、带有生活习惯性的不文明行为又表现出了较大的宽容度，表现出了一种比较平和的态度，反映了当代大学生在一定程度上能够更多地理解别人和渴望被别人理解的心态，同时，更愿意追求一种在不侵犯别人利益基础上的个人生活方式的最大自由化。
本报讯新华网消息宁波市的一位高校教师最近向媒体反映了一桩事。
前不久，宁波万里学院一位老教授乘上３６０路公交车，本校不少学生结伴而坐，但面对站立一旁的教授，学生们竟无人让座。
相似的一幕还发生在宁波大学。
该校党委副书记邢学亮自亮“家丑”：今年四五月份，在开往宁大的６０１路公交车上许多坐着的学生目睹一位拄着双拐行动不便的同学艰难地站着而无动于衷。
后来一位老师站起来让了座，并一直站到终点站。
是什么原因让这些大学生失去了谦谦君子风度？这几起事件日前在宁波掀起了一场激烈的讨论。
一名女大学生说：“我也是很想让座的，但有时候自己也确实很累，很想坐。
而且在拥挤的公交车上，坐着会比站着安全。
”几名男生表示，当时只要有一人提出让座，同学们定会争相让座，但遗憾的是，谁都没吭声，都采取了观望态度。
一名男生坦率地承认：当初是想站起让座的，但怕被别人认为是出风头。
宁波大学文学院一位老师表示，在让不让座这一件小事上，折射出大学生身上普遍存在的知行不一的矛盾。
据调查，在问及是否该为“病残老孕”让座时，几乎所有的学生众口一词地加以肯定。
而且，在社会公德方面，有９５％以上的学生谴责在别人休息时大吵大闹的行为。
但部分老师反映，校园内，大学生忽视公德、失落文明的行为还是比较多的。
上课已一刻钟，还有同学在堂而皇之地吃早餐；一节课后，很少看到有学生主动帮老师擦黑板。
万里学院一位教师认为，这件“小事”还折射出现有的人才培养模式存在明显不足，大学生在文明修养、处理人际关系能力、合作精神等方面存在缺陷。
许多学生在校期间抱着“不求有功，但求无过”的心态，凡事不想“出风头”，遇上明显不对的事也不敢据理力争，挺身而出。
十年树木，百年树人。
大学生思想道德教育任重道远。
科学发展观强调“科学”，一切从实际出发，尊重客观规律，充分发挥人的主观能动性和创造性。
加强和改进大学生思想政治教育，首先要提高和促进大学生全面发展的能力，解决好“培养什么人、如何培养人”这个根本问题。
按照科学发展观加强和改进大学生思想政治教育，就是要遵循大学生思想政治教育规律和大学生成长成才规律，牢固树立“学校教育，育人为本，德智体美，德育为先”的思想，把大学生思想政治教育摆在学校各项工作首位，把育人贯穿教育教学各个环节。
切实帮助大学生解决实际问题，把思想政治教育工作做到大学生心坎上。
大学生思想政治教育说到底是做人的工作，既要摆事实、讲道理，以理服人，又要关心人、办实事，以情感人。
要做好高校贫困家庭学生资助工作，确保他们顺利完成学业；做好毕业生就业服务指导工作，帮助大学生成才立业；做好管理和服务工作，不断满足大学生学习、生活的合理需求；做好大学生的心理健康教育，有针对性地帮助他们处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题。
大学教育本质上是一种“人的教育”，而不是“人力教育”。
高等教育的作用之一是影响并促成一个开放的公民社会。
一所最好的高等院校是“造就现代公民社会的典范和动力”，大学“有必要赢得道德领袖的权利”。
大学的形象也是我们衡量国家体制的一个标准。
“忘记了人的灵魂，教育也就失去了自己的灵魂”。
大学之“大”，也在于它是一个典型的公共领域，为社会提供了“伦理道德论坛”。
大学的一切活动从根本上说具有社会性，它不仅要产生知识与思想，还要为社会提供道德理想；不仅要培养负责任、合格的公民，还要为社会提供实践的行为模式。
大学是将道德理想转化为有力的实践行动的典型。
把大学的办学目标，仅仅限于传承、应用、创造知识，是对大学的误读。
在大学这种特殊的知识组织中实施道德和高等教育，可以考虑以下三条途径：其一，加强“通识教育”，沟通普通教育与专业教育，整合人文教育与科学教育。
现代知识经济对人的全面素质的发展提出更高要求，专业教育与通识教育相结合已成为高等教育适应未来社会、适应人的发展的必然选择。
通识教育是对任何专业的学生的长远考虑，是一种“回归人本身”的教育理念。
高等教育要培养有创新精神的人，大学阶段的教育应该是一种针对专业教育而言的通识教育，主张以人为本，其目的不仅在于拓展学生视野，引发其学习兴趣，更在于培养学生发现问题、思考问题的能力。