九年级历史第1课史前时期的人类同步试题
初三历史人类的形成试题
初三历史人类的形成试题1.大多数人类学家认为，人类是由古猿进化而来。
约300万年前，早期人类——南方古猿生活在（）A．非洲B．欧洲C．亚洲D．美洲【答案】A【解析】本题考查的是是人类起源的相关内容。
人类起源于哺乳动物中的猿，许多人类学家认为，500万——100万年前生活在非洲大草原的南方古猿是人类的始祖，所以答案选A。
【考点】北师大版八年级下册·人类祖先的基业——古代世界·当人类还是野蛮人的时候·人类的起源2.元谋人属于下列哪个进化阶段A．早期猿人B．晚期猿人C．早期智人D．晚期智人【答案】B【解析】本题主要考查人类形成的相关史实，联系已学知识可知中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人和晚期智人四个进化阶段，其中印尼爪哇人、中国元谋人和北京人均属于晚期猿人，由此分析可知B符合题意，故选B。
【考点】人教新课标九年级上册·人类社会的形成·晚期智人3.某探险队去一个大峡谷，向导介绍说“这里是人类祖先的诞生地”。
该地属于A．非洲B．美洲C．亚洲D．欧洲【答案】A【解析】本题主要学生对早期人类形成的准确认识，回顾已学史实可得出南方古猿属于正在形成中的人，经过漫长的进化与劳动，人类在距今约三四百万年前形成，中国人类学家把“完全形成的人”分为早期猿人、晚期猿人、早期智人、晚期智人，坦桑尼亚奥杜威峡谷“能人”属于早期猿人，其被称为人类的摇篮，由此分析可知A符合题意。
【考点】人教新课标九年级上册·人类的形成·早期猿人4.下列关于原始社会的叙述有误的是( )A．原始社会共同劳动，人人平等，财产共有，平均分配B．原始社会没有剥削，没有压迫是人类的黄金时代C．原始社会集体劳动，平均分配成果是由生产力水平低下决定的.D．原始社会存在人吃人的现象【答案】D【解析】本题考查原始社会的基本特征。
原始社会是人类社会发展的第一阶段，在原始社会，没有阶级压迫，人们共同劳动，共同分配所得，所有东西都是平均主义，是一个比较美好的社会。
第1课《远古时期的人类活动》课件精品
初中历史
能力提升全练
8.(2023江苏连云港中考改编,19,★)一位导游在介绍某遗址
时提到的关键词有:距今约70万—20万年、会使用火、打制
粗糙石器。该遗址可能是 ( B )
A.元谋人遗址
B.北京人遗址
C.山顶洞人遗址
D.郧县人遗址
解析 根பைடு நூலகம்“距今约70万—20万年、会使用火、打制粗糙
石器”并结合所学可知,该遗址可能是北京人遗址。
初中历史
解析 根据“直立人的存在才得以确认,从而基本上明确了 人类进化的序列,为‘从猿到人’的伟大学说提供了有力证 据”可知,北京人遗址为人类起源的研究提供了可靠的证 据。
初中历史
知识点3 山顶洞人 6.(时空观念)考古学家采用碳-14年代测定方法测算出了山 顶洞人的距今年代。观察年代尺,判断“山顶洞人”应在什 么位置 ( D )
风景、怡人的气候,更有悠久的历史,这里曾生活着哪一古人 类,它是我国境内目前已知最早的古人类之一( A )
A.元谋人
B.蓝田人 C.丁村人
D.郧县人
初中历史
解析 根据所学可知,元谋人发现于云南元谋,是我国境内目 前已知最早的古人类之一,距今约170万年,故A项正确。
初中历史
2.(2024广东电白期末)“郧县人”遗址位于湖北郧阳。经19 90年以来的多次发掘,在其文化层上共出土各类石器241件, 以及大量打击碎片和带有打击痕的砾石,据此可知郧县人 (A ) A.处于旧石器时代 B.已经懂得人工取火 C.处于新石器时代 D.开始从事农业耕种 解析 根据“大量打击碎片和带有打击痕的砾石”可知,郧 县人使用打制石器,主要使用打制石器的时代称为“旧石器 时代”,因此郧县人处于旧石器时代。
初中历史
九年级上册历史第一次月考复习材料
九年级历史知识全录第一单元世界古代史第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着早期人类南方古猿。
（可以使用天然工具和直立行走，代表人物是露茜，距今约340万年。
）大多数学家认为：人类起源于非洲。
2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。
3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人（人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，将现代人分类的）人种的形成是不同自然条件长期影响的结果。
4、母系氏族的特点：社会特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团，妇女在生产生活中居主导地位。
代表故事：古希腊神话该亚的故事母系氏族社会产生了原始的农业和畜牧业。
社会现象：子女们只知其母，不知其父。
5、父系氏族的特点：社会特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团，男子在生产生活中居主导地位。
代表故事：古希腊神话厄瑞斯忒的故事由于剩余社会财富的出现逐步产生了私有财产。
了解内容：由母系氏族社会向父系氏族社会转变的原因：农业是妇女采集中发明，最早由妇女从事，而随着农业生产规模地扩大，劳动程度的增强，男子取代了女子在生产中的地位，男女经济地位和婚姻关系发生变化，一夫一妻制度产生，子女知其父母。
历史感悟：（简答及材料探究知识补充）一、父系氏族与母系氏族的异同？答：差异点：①主导人群不同（母系氏族妇女在社会中占据主导地位，父系氏族男子在社会中占据主导地位）；②社会现象不同（母系氏族社会人们“只知其母，不知其父”，父系氏族社会人们“即知其母，又知其父”；③生产力水平和社会特点不同（母系氏族生产力较低，采摘农业为主体，出现了原始农业和畜牧业，氏族社会相对稳定；父系氏族社会生产力大大提高，大规模农业为主体，劳动强度大，社会财富积累，私有财产出现，社会后期原始社会开始解体）；相同点：①都以血缘关系为纽带；②都实行公有制。
二、如果看待“黑卑白尊”的人种歧视？答：这种人种歧视的观念是正确的，也是违背科学的。
人类最初的分布受到环境的制约，但是后来由于火的使用和衣服出现增强了人类对自然环境的适应，是人类分布广泛。
第一单元 史前时期：中国境内人类的活动
第1课中国早期人类的代表—北京人1、我国境内已知最早的人类是，距今约万年，发现于县。
2、北京人，发现于北京龙骨山上，距今约年，他们已学会使用，还长时间保存，是人类进化史上的里程碑。
3、使用石器的时代，叫做旧石器时代。
4、的发现，对研究古人类进化的历史具有主要的意义。
5、遗址，是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
6、指出下列各是哪个古人类的复原头像第2课原始农耕生活1 、填写表格2、在河姆渡遗址发现迄今年代最早的木结构。
3、中国最早的象牙雕刻是人雕刻的。
5、指出下列图画各是什么第3课远古的传说1、四五千年前，中国进入时期。
2、黄帝联合一些部落，在与炎帝展开战争。
后来，炎黄部落与蚩尤部落大战于。
3、炎黄部落联盟以后逐渐形成为，后人尊崇和为中华民族的“人文始祖”。
海内外的华人也以自称，每年清明节，炎黄子孙到黄帝陵拜祭。
4、传说炎帝制作乐器，并具有最早的知识。
5、相传黄帝会炼铜，并发明了和。
参考答案第1课中国早期人类的代表—北京人1、元谋人、 170、云南省元谋县2、周口店、 70— 20万、火、火种、学会用火3、打制石器4、北京人5、周口店北京人6、①山顶洞人；②北京人第2课原始农耕生活1 、2、水井3、河姆渡人4、农作物种植；家畜饲养；磨制工具5、半地穴式；干栏式；半坡人面鱼纹彩陶盆第3课远古的传说1、部落联盟2、阪泉；涿鹿3、华夏族；炎帝；黄帝；炎黄子孙4、琴瑟；天文和历法5、弓箭；指南针6、文字；音律；算盘；缫丝7 、尧；舜；禹8、禅让制；贤德9、大禹如果觉得不错，以后每两天3课的速度更新。
复习资料第1课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人1、发现地点：云南省元谋县；2、生活年代：距今约170万年；3、生活情况：能制造工具，知道用火；4、发现意义：元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
二、北京人1、发现地点：北京西南周口店龙骨山上；2、生活年代：距今约70万— 20万年；3、体貌特征：上肢与现代人相似，能够直立行走，保留了猿的某些特征。
近三年中国古代史分类真题(一)史前时期：中国境内人类的活动
近三年中国古代史分类真题（一）史前时期：中国境内人类的活动第1课中国境内早期人类的代表——北京人【内容标准（2011版）】知道北京人的特征，了解北京人发现的意义。
知道化石是研究人类起源的主要证据。
【湖南考试标准（2019版）】了解：知道北京人的特征与发现的意义。
一、选择题1.（2019•常德）好莱坞英雄史诗片《史前一万年》上映时获得不错票房，该片将视线放到了人类的远古时期。
假如你也想穿越时空，回到远古时期去体验我国最早人类的生活，那么你应该最好选择去（）A．云南B．北京C．浙江D．陕西2.（2019•云南）化石是研究人类起源的主要证据。
如图所示为根据化石复原的我国某遗址的远古人类头像。
这一远古人类是（）A．北京人B．山顶洞人C．半坡人D．河姆渡人3.（2019•益阳）获取有效信息是历史学习的重要方法之一。
符合“距今约70万～20万年”“会使用天然火”“能打制石器”三个信息的古人类是（）A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人4.（2019•怀化）距今约70至20万年之间，生活在我国北京周口店的远古人类是（）A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人5.（2019•青岛）为了纪念第一个“北京人”头盖骨化石发现90周年，2019年5月18日，周口店遗址博物馆开展了“承载历史展望未来”主题系列活动。
下列图片能反映北京人生活状况的是（）A．人面鱼纹彩陶盆B．干栏式建筑C．打制石器D．骨耜6.（2018•北京）考古工作者制作完成“北京人头部复原像”（见图）的主要依据（）A．周口店的自然环境B．遗址中的打制石器C．北京人头盖骨化石D．北京人生活想象图7.（2018•绥化）生活在距今约七十万年至二十万年，保留了猿的某些特征的原始人类是（）A．元谋人B．北京人C．山顶洞人D．半坡人8.（2018•海南）北京人的发现对研究古人类的进化史具有重大的意义。
由如图“北京人复原头像”可知，北京人（）A．学会磨制石器B．最早知道了使用火C．懂得采集果实D．保留猿的某些特征9.（2018•东营）与“距今约七十万年到二十万年”“使用天然火”“保留了猿的某些特征”相关的远古人类是（）A．元谋人B．北京人C．半坡人D．河姆渡人10.（2018•烟台）1987年，北京人遗址被列人世界文化遗产名录。
第1课史前时期的人类
宜阳双语实验学校九年级历史第一单元测试题
、阿育王是古印度孔雀王朝的国王。
按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级（）
古代埃及文明、古代巴比伦文明，
（）
．印度的种姓制度C．汉谟拉比法典
年北京奥运会火炬接力正在全国如火如荼进行中，奥运火种来自被誉为西方文明发源地（
．希腊D．印度
⑶它是哪个国家早期文明的标志之一？还有什么象征意义？（2分）
材料一：如果理发师不经奴隶主人同意，就把不属于自己的奴隶头上的奴隶标志剃掉，那理发师的手应该材料二：雅利安人的部落侵入印度后，建立了奴隶制国家，在内部逐渐产生了不同的等级，形成了一种严
（1）图中英文字母分别代表了世界古代文明的六个区域，请你按某一标准将以上六个区域分成两类，把其英文字母写在下列的横线上（2分）
答案：（1）第一类：ABCD 第二类：EF（1分）
（2）提示：只要答出与所选区域相对应的代表性文明成果即可。
（2分）
（3）第一类文明产生于大河流域，第二类文明诞生于地中海沿岸（海洋区域）
或第一类文明主要为农业文明，第二类文明主要为商业文明
或第一类文明主要为集权性质的政权形式，第二类文明主要为奴隶制民主政治政权形式。
评分说明：答出以上任意一点即可。
（1分）。
九年级历史 第一单元人类起源与上古文明复习提纲 新人教版
历史九上复习提纲古代史：1——4单元重点：希腊、罗马文明第一单元人类起源与上古文明第1课史前时期的人类1、在非洲南部地区发现的南方古猿是今天人类已知的直系祖先。
第2课大河流域的上古文明（东方文明）第3课希腊罗马的上古文明（西方文明发源于海洋）第二单元中古亚欧文明第5课中古时代的东亚和西亚1、东亚——日本大化改新：646年元月，孝德天皇颁布诏书，参照中国隋唐制度进行改革。
大化改新是一场自上而下的政治改革，为日本社会经济的进一步发展开辟了道路，使日本由奴隶社会向封建社会过渡。
2、西亚——阿拉伯帝国世界三大宗教简表第6课中古时代的欧洲第三单元文明的冲撞与融合（交往的两种方式：战争、和平交流）第7课战争与民族交往古代，战争和征服在带来灾难和痛苦的同时，也不自觉地充当了文明传播与交流的工具。
例如：希波战争（马拉松战役与马拉松赛跑）、亚历山大东征、罗马征服地中海。
第8课交流与文化传播第四单元古代科学技术与文化近代史：5——8单元重点：资本主义世界体系的形成和文艺复兴第五单元欧美主要国家的社会巨变第12课西欧走出中古时代（14—16世纪）第六单元第一次工业革命和国际工人运动第17课英国工业革命1、工业革命是机器生产系统取代手工劳动的过程。
18世纪60年代开始于英国的棉纺织行业。
2、英国首先发生工业革命的原因是：P111（4点）3、阿克莱特最早成功地开办机器纺纱厂，被誉为“近代工厂之父”。
4、最重大发明：1782年，瓦特改良蒸汽机，研制出联动式蒸汽机。
将人类推进到蒸汽时代。
5、1784年，英国科尔特发明“搅炼和碾压法”，把英国的钢铁生产推到世界最前列。
6、交通工具革新：A、美国人富尔顿发明汽船。
B、英国人斯蒂芬森1814年发明火车，1825年，英国建成了世界上第一条铁路，从斯托克敦至达林敦，开创了人类陆地交通新纪元。
7、工业革命的影响：P116 （4点）第18课国际工人运动和马克思主义的诞生1、1848年，马克思和恩格斯发表《共产党宣言》，它的发表标志着马克思主义的诞生。
九年级《世界历史》(上)复习题集
九年级《世界历史》（上）复习题集※※※※※※□◎□◎□※※※※※※第一单元世界古代史第1课史前时期的人类一、填空题1、大约300多万年前，非洲生活着早期人类——南方古猿。
他们已经能够直立行走，并使用天然工具。
2、1974年在埃塞俄比亚的阿法地区发现的一个女性全身的大部分骨骼化石，是目前所知最为完整的一具南方古猿化石。
她身高约1米左右，距今约为340万年，她被称为“露茜”。
3、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的结束。
随着脑力劳动和生产活动能力不断增强，现代人形成。
人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，将现代人类划分为黄种人、白种人、黑种人。
4、人类最初使用的工具是石器，最初的石器只是简单打制的砍砸器。
5、希腊神话中该亚的故事，反映了母系氏族社会时期的历史现象。
希腊神话中厄瑞斯忒的故事，是男子在社会生活中处于主导地位的反映，即反映了父系氏族社会时期的历史现象。
二、问答题1、现代人类划分为哪三个人种？各分布在世界哪些地方？P2答：人类学者按肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征，将现代人类划分为黄种人、白种人、黑种人。
白种人分布在欧洲、北非、东非和中东，并深入到印度和中亚。
黑种人分布在撒哈拉沙漠及其以南的地区。
黄种人分布在东亚及美洲。
2、原始农业的出现有何意义？答：答案详见教材第3页方框。
3、原始社会中男子是怎样取代妇女在生活中的主导地位的？答：答案详见教材第5页方框。
4、母系氏族社会有何特点？答：妇女在生活中占据主导地位，妇女受到高度的尊敬，生产资料归氏族所有，男女地位平等，共同劳动，共同消费。
5、父系氏族社会有何特点？答：氏族以男子的血缘为纽带组成。
父亲开始支配子女，在生产和生活中占主导地位。
私有财产出现，贫富开始产生。
第2课亚非文明古国一、填空题1、埃及位于北非尼罗河流域，是人类文明发源地之一，约在公元前3100年，形成了统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。
国王称为法老，掌握国家的一切大权。
九年级历史上册知识提要 试题
九年级上册〔岳麓版〕知识提要第1课：史前时期的人类1、大约300万年前，非洲生活着早期人类南方古猿。
2、人工制造工具的出现，标志着从猿到人过渡阶段的完毕。
3、世界三大人种：黄种人、白种人、黑种人4、母系氏族的特点：以母系血缘为纽带组成稳固的集团；妇女在消费生活中居主导地位。
〔该亚的故事〕5、父系氏族的特点：以父系血缘为纽带组成稳固的集团；男子在消费生活中居主导地位；私有财产出现。
〔厄瑞斯忒的故事〕第2课：亚非文明古国1、埃及位于北非尼罗河流域，公元前3100年，形成统一的奴隶制国家，都城在孟斐斯。
国王称为法老。
2、金字塔是古埃及文明的象征，是古埃及人民劳动和智慧的结晶。
3、西亚两河流域约在公元前3000年出现了许多城国家。
4、公元前18世纪，古巴比伦国王汉谟拉比统一了两河流域，首都在巴比伦。
5、?汉谟拉比法典?是历史上的第一部比拟完备的成文法典。
6、公元前2300年左右，印度河流域出现了一些城邦。
公元前15世纪，雅利安人入侵。
7、印度的种姓制度：婆罗门〔祭司贵族〕、刹帝利〔国王、官吏和武士〕、吠舍〔从事农业、牧业、商业的平民〕、首陀罗〔从事低贱的各种职业〕8、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。
第3课：欧洲文明的起源1、欧洲文明源于古代希腊，公元前2000年，希腊早期文明爱琴文明兴起，前后中心是克里特岛和迈锡尼。
2、公元前6世纪末，雅典成为著名的奴隶制城邦。
3、伯利克里当政时期，雅典的民主政治开展到奴隶制民主的最顶峰。
4、公元前6世纪末，意大利半岛出现了罗马奴隶制HY，元老院掌握国家实权。
5、布匿战争：公元前3世纪中期，罗马与迦太基为争夺地中海霸权而爆发的战争，罗马获胜，公元前2世纪中叶，罗马称霸地中海地区。
6、公元前27年，屋大维建立元首制，被授予“奥古斯都〞的称号，罗马从一共和时代进入帝国时代。
第4课：中古亚欧文明1、HY大化改新：背景：7世纪，HY奴隶社会的各种矛盾非常锋利，HY 皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度，实行HY集权。
史前时期：中国境内早期人类与文明的起源 练习题 2024年北京市九年级历史中考一轮复习
史前时期：中国境内早期人类与文明的起源练习题 2024年北京市九年级历史中考一轮复习一、选择题1．（2024上·北京通州·九年级统考期末）2022年，考古学家对江苏兴化草堰港遗址展开考古发掘，遗址中出土大量陶器、骨器、水稻等遗存。
这类考古发现还可能出现在（）A．元谋人遗址B．北京人遗址C．山顶洞人遗址D．河姆渡人遗址2．（2024上·北京东城·九年级统考期末）彩陶最早流行于河南西部、陕西关中地区。
到距今5300年左右，①反映出旧石器时代生产生活状况①影响的范围完全集中在黄河流域①从中原地区向周围地区施加影响①是中华文明多元一体的重要表征A．①①B．①①C．①①D．①①3．（2024上·北京朝阳·九年级统考期末）一位同学在研学途中搜集了以下一组考古资料，他探究的主题应是（）河姆渡遗址出土的稻谷河姆渡遗址出土的骨耜河姆渡遗址出土的猪纹陶钵A．古人类的进化B．原始农耕生活C．远古神话传说D．早期国家诞生4．（2024上·北京朝阳·九年级统考期末）北京人遗址中发现了近10万件石器，包括砍砸器、石钻、刮削器、雕刻器、尖状器等多种类型。
这说明北京人（）A．能直立行走B．学会使用火C．会制作并使用工具D．大量使用磨制石器北京人头盖骨化石北京人使用的石器厚达6米的灰烬层动物化石A．A B．B C．C D．D6．（2024上·北京·九年级统考期末）2023年7月，中国科学院古脊椎动物与古人类研究所科研团队应用CT扫描和3D重建等一系列新技术手段，从周口店第15地点的哺乳动物化石（年代为中更新世晚期，距今约20万年左右）中识别出一块人类顶骨，（见图）这是继1973年周口店第4地点发现1枚牙齿化石之后，50年来在周口店遗址区域首次发现的更新世人类化石。
此时的北京人（）①使用打制石器①人工取火①群居生活①种植谷物A．①①B．①①C．①①D．①①7．（2024上·北京石景山·九年级统考期末）距今5000年左右，长江流域、黄河流域、辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。
世界历史九年级上册复习提纲
《世界历史》九年级上册（世界古代史）（一）史前时期的人类第1课人类的形成1、三大主要人种的形成人类在距今约三四百万年前形；世界上的人类分成三大人种：黄种、白种、黑种人。
人种的差异，是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。
（二）上古人类文明第2课大河流域——人类文明的摇篮2、金字塔约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来。
国王自称是神的化身，他们的陵墓金字塔是权力的象佂。
3、《汉谟拉比典》公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。
为了维护奴隶主的利益，汉谟拉比制定了一部法典。
这是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典。
4、人类早期文明产生的自然地理环境人类文明多产生于大河流域，大河流域气候湿润，光热充足，地势平坦，适合人类生存；大河上游高山积雪的融化，导致河水的定期泛滥，泛滥的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，这些都有利于农业生产的发展。
第3课西方文明之源5、古希腊是西方文明的发源地希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛，克里特岛文明和迈锡尼文明合称爱琴文明。
（三）中古亚欧文明第4课亚洲封建国家的建立7世纪中期，改革派发动宫廷政变成功，新上台执政的孝德天皇颁布改新诏书，大化改新开始了。
6、大化改新的内容、意义主要内容：①政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制，以才选官；②经济上，把很多贵族土地收归国有，部民转为国家公民；③国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。
大化改新是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。
第5课中古欧洲社会7、西欧封建制度的特点8世纪前期，查理·马特任宫相时，实行有条件的土地分封，得到封地的人必须为封主服兵役。
这次改革，①在封建贵族内部形成了严格的等级制度。
在各级封建主之下，农奴等劳动者生活在社会的底层。
②西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。
西欧封建社会时期，教皇和教会不仅是西欧最大的土地所有者，还是西欧封建制度的精神支柱。
第1课《史前时期的人类》
2. 该亚的故事
希腊神话
你知道该亚 话
古希腊流传着普罗米修斯 将火传播到人间的神话，中国 也有燧人氏钻燧取火的传说。 你能讲讲这些传说吗？
普罗米修斯将火传到人间的神话：普罗米修斯因为上天为 人类盗火种 ，而受神王宙斯惩罚被锁在神山上终日被鹰啄 食心脏, 但因为他和宙斯一样,是宙斯之父克洛诺斯统治的第 二代神们的后代 ， (后来克洛诺斯被儿子们推翻地位,而领 导这一革命的宙斯就成了古希腊的三代神王),所以永远不会 死,在被啄食心脏后会马上再生新的心脏。为了人类，他宁 受折磨，坚毅不屈，勇抗强暴，不畏牺牲，备受人类爱戴。 燧人氏钻燧取火的传说：上古之时，商丘之地叫燧人国。 国人不识四时昼夜，其人不死。厌世则升天。国有燧木， 又称之为火树，屈盘万顷，云雾出于其间。有鸟若鸮，用 嘴去啄燧木，粲然火出。圣人顿时感悟，便用手折下燧枝 钻木取火，为利人间。人们敬仰这位钻木取火的圣人，尊 其为燧人。 燧人氏钻燧取火的传说反映了中国原始时代从利用自然 到人工取货的进步。
南方古猿非洲种
“露西少女”距今约 南方古猿阿法种340万年， 体态已具有人的特征。
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群
正在形成的人
完全形成的人
人与猿的根本区 别是什么？
人类早期制造的劳动工具
原始人类在打制石器
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
南方古猿
猿人
一、人类的起源
2. 现代人种的形成
攀树的猿群 正在形成的人 完全形成的人
早期猿人 380万~180万年前 晚期猿人 早期智人 晚期智人
180万~20、30万年前
20万~4、5万年前 5万~1万年前
九年级历史上册导学与训练川教版
九年级历史上册导学与训练（川教版）【世界古代史】第一学习主题史前时期的人类第1课人类的形成与文明的曙光导学提纲一、早期人类 1.人类的起源（1）神话和传说：人是由_____________创造出来的。
（2）科学证明：人是从_____________进化而来的。
许多科学家认为，生活在_____________的_____________就是人类的直系祖先。
2.人类的进化（1）人类的进化过程古猿�D�D�D→完全形成的人（＿＿人）�D�D�D→＿＿＿智人�D�D�D�D→＿＿＿＿智人↓↓↓距今二三百万年前距今约25万年前后距今5万年前后（2）晚期智人的代表：亚洲有中国的_____________人，非洲有阿尔及利亚的_____________人，欧洲有法国的_____________人。
3.劳动在从猿到人的转变中的作用在从猿到人的转变中，劳动起了_____________作用。
4.世界三大人种人类按＿＿＿＿特征可分为三大人种，即____________人、_____________人、_____________人。
人种的形成主要受____________影响。
人种外表的差异并不影响人的_____________和_____________的发展，人种没有_____________之分。
二、从野蛮走向文明 1.氏族（1）人类社会最初经历的是_____________社会，原始社会的基本组织是_____________。
（2）母系氏族：最初的氏族是____________氏族。
氏族成员组成一个大家庭，____________，共同生活。
由于__________，人们知其母不知其父，血统以_________系计算。
那时人们主要用____________作为生产工具，以___________和___________为生。
获取的食物除了维持生命，没有剩余，生活极为艰苦。
妇女从事采集和家务劳动，在氏族生活中起着____________作用，享有较高的社会地位。
第1课 史前时期的人类
父系氏族公社
父系氏族社会的特点： 1、子女“知其母，又知其父”。 2、私有财产开始出现。 3、男子逐渐取代了妇女在生活中的主导地位， 形成了以父亲血缘为纽带的稳固集团。 希腊神话中反应父系氏族社会的故事是：
厄瑞斯忒
阅读材料： • 材料一：在原始社会，因为生产力水平十分低下，产品 没有剩余，没有私有财产，人类也没有私有观念……从 农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生 创造了条件。氏族部落的首领和家族长利用自己对公共 财产的管理和分配权，或利用对外交换产品的方便，把 一些集体的财富据为已有。 • 材料二：随着私有制的出现，阶级也产生了。为了生产 更多的剩余产品，减轻自己的劳动……人们不再把战争 中的俘虏杀死，而是把他们变成奴隶。 回答问题： 私有财产和阶级的产生 • ①材料一、二分别反映了什么历史现象？ • ②上述现象的产生是历史的进步吗？为什么？ 是历史的进步，因为它是生产力发展的必然结果，也有利 于生产力的进步和发展。
第1课史前时期的人类
一、人类的起源 早期人类 时间、地点 特点
1、头骨比人类的短
2、脑容量比人类的小
时间：距今大约 300万年前
南方古猿
3、脑结构已与人类相近
地点：非洲
4、他们能够直立行走，并使用天 然工具。
人和动物最根本的区别？ 制造工具
人工制造工具的出现标志从 猿到人过渡阶段的结束。
露 西
三大人种的形成
1、黄种人 2、白种人 3、黑种人
篮 球 明 星 乔 丹
奥 黛 丽 赫 本
-
二、母系氏族社会
1、人类最初使用的工具主要是： 2、初期人类的生活方式： 群居 石器
3、古代希腊关于宇宙起源的神话中，有一位
最早从混沌状态下分离出来的大地女神该亚。相 传她生下乌剌诺斯（天）、蓬托斯（海）以及许 多其他神灵，她是最初的万物创生者，被看作人 类始祖、培育植物和幼儿的母亲女神。
2019年川教版初中九年级上册历史世界古代史第一学习主题 史前时期的人类巩固辅导十
2019年川教版初中九年级上册历史世界古代史第一学习主题史前时期的人类巩固辅导十➢第1题【单选题】蒙古利亚人种、欧罗巴人种、尼格罗人种分别对应于( )A、黄种人白种人黑种人B、黄种人黑种人白种人C、白种人黑种人黄种人D、黑种人白种人黄种人【答案】：【解析】：➢第2题【单选题】四个同学就造成人类种族差异的主要原因进行辩论，你认为正确的是( )A、进化早晚不同B、饮食习惯不同C、自然环境不同D、生活习俗不同【答案】：➢第3题【单选题】根据体貌特征，人类有黄种、白种和黑种三大主要人种，造成人种差异的主要原因是( )A、各自的祖先不一样B、不同的自然地理环境等因素长期影响的结果C、上帝有意为之D、由于人的智商高低引起【答案】：【解析】：➢第4题【单选题】母系氏族社会向父系氏族社会过渡的根本原因是( )A、女子在家庭中的地位衰落B、男性的力量超过女性C、氏族社会的战争频繁D、社会生产力的不断提高【解析】：➢第5题【单选题】许多人类学家认为，南方古猿是人类的始祖，他们生活在距今( )A、约2100万年前B、约3500万年前C、约500万—100万年前D、约1万—7千年前【答案】：【解析】：➢第6题【单选题】科学证明，人类是由古猿通过劳动进化而来的。
当古猿进化成猿人，再进化成智人的时候，现代三大人种形成。
那么，决定人种形成的主要因素是( )A、劳动B、自然环境C、智力D、思想【答案】：【解析】：➢第7题【单选题】原始社会的一个小男孩，有时跟着母亲采果子，有时跟着父亲去打猎，这个小孩生活的时间最早应该在A、母系氏族时期B、“正在形成中的人”时期C、父系氏族时期D、“只知其母，不知其父”时期【答案】：【解析】：原始社会的基本组织是( )A、人群B、氏族C、部落D、部落联盟【答案】：【解析】：➢第9题【单选题】世界三大人种不包括：( )A、黄种人B、黑种人C、棕色人种D、白种人【答案】：【解析】：目前，大多数人类学家认为，现代人类起源于( )A、非洲的“能人”B、亚洲的南方古猿C、非洲的南方古猿D、亚洲的“能人”【答案】：【解析】：➢第11题【单选题】伯利克里时代，雅典公民帕帕迪和妻女居住在一个小山村，作为一家之主的他有可能( )A、因家庭贫困没有资格参加公民大会B、派奴隶哈比代表他出席公民大会C、获得机会担任政府公职D、与妻女一起参加公民大会【答案】：【解析】：➢第12题【单选题】造成人种差异的主要原因是( )A、所处的进化阶段不同B、宗教信仰的不同C、自然环境及多种因素的长期影响D、智力发展水平的不同【答案】：【解析】：➢第13题【单选题】人类社会早期女人和男人的权力状况是( )A、男人的权力位于女人之上B、女人和男人权力平等C、男人的权力外出时大于女人的权力D、女人的权力位于男人的权力之上【答案】：➢第14题【单选题】随着婚姻制度进步，子女由“知其母而不知其父”过渡到“既知其母又知其父”发生在( )A、南方古猿时期B、晚期猿人时期C、母系氏族社会时期D、父系氏族社会时期【答案】：【解析】：➢第15题【单选题】原始社会时期，人们过着群居生活，根本原因是( )A、男子在氏族公社中占有主导地位B、女子在氏族公社中占有主导地位C、社会生产力的低下D、野兽的凶猛【答案】：➢第16题【单选题】许多人类学家认为，人类的始祖是( )A、中国的元谋人B、美洲的印加人C、两河流域的苏美尔人D、非洲的南方古猿【答案】：【解析】：➢第17题【单选题】恩格斯曾经说过：“人能够用他的手把第一块岩石做成石刀终于完成了从猿到人转变的决定性一步。
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第1课史前时期的人类
【学习提示】
学习本课，主要从原始人类的出现、三大主要人种的形成、氏族社会三个方面去把握。
原始人类的出现重点掌握原始人类出现的时间、地点、早期人类的代表和早期人类生活的情况,从而使学生感知人类早期生活的艰辛同时体验到在适应自然与利用自然的过程中，劳动创造了人与世界也创造了美。
三大主要人种的形成要学生知道三大主要人种的区别，掌握人种划分的主要依据是肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征。
氏族公社分为母系氏族公社和父亲氏族公社，要求学生归纳母系氏族公社和父系公社形成的原因和特点及私有制、阶级的产生。
【课文撷英】
本课的基本概念和重点语句：
【重点精析】
母系民族公社的特征：母系氏族公社是氏族社会的主要阶段。
母系氏族公社的主要特征是：妇女居于支配地位，丈夫居于妻方，辈份从母系计算，财产由母系继承。
这时实行族外婚制，就是同一氏族内部不许通婚，只有不同氏族之间的同辈男女可以互为夫妻。
后来发展为对偶婚，就是在互婚的男女群中各有一个主要配偶，但不严格。
因此，所生子女仍知母不知父。
这时氏族财产公有，实行原始共产主义。
母系氏族公社分为初期和发展时期两个阶段。
父系氏族公社的特征：父系氏族公社是由氏族公社向阶级社会过渡的社会组织形式。
父系氏族公社的主要特征是：男子居于支配地位，妻子从夫而居，辈份从父系计算，财产由父系继承。
父系氏族制的产生是和农业及饲养业的发展是分不开的。
这时，男子不再以狩猎、捕鱼为主，而是代替妇女从事农业和饲养业，农业和饲养业已成为人们的主要生活来源。
妇女在经济上已退居次要地位，她们的职能已转向主要从事于家务劳动和生儿育女。
于是，母系氏族制瓦解，父系氏族制产生。
这时的婚姻形态也由对偶婚向一夫一妻制过渡。
父系氏族公社内部以男子为中心分裂成为若干个大家庭，各大家庭内部又分裂为若干个一夫一
妻的小家庭。
至此，以血缘为纽带的氏族公社瓦解，代之以地缘为纽带的农村公社在形成，以小家庭为单位的私有制在产生，人们随着贪富的不断分化，阶级在形成中。
【疑难点拨】
三大主要人种的形成：人种划分的主要依据是肤色、发型、眼型、鼻型等外貌特征。
肤色是划分人种的重要标志。
人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越多，肤色就越暗。
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向极地逐渐变浅。
这与太阳辐射的强度密切相关，在热带地区，黑皮肤有助于保护人体免受紫外线的伤害。
人的毛发和鼻型等也受地理环境的影响。
比如，非洲黑人头发卷曲，在头上形成一个隔热层，在炽热的阳光下能够有效地保护头部；北欧人的鼻子高而窄，鼻孔通道较长，这样有利于御寒。
当然人种的形成，除了自然原因外，还有历史原因，世界上的人种随着世界各地联系的加强，因人种间的通婚，还形成了混血人种。
【基础训练】
一、单项选择（将正确选项前的英文字母代号填在题后的括号内）
1、人类起源于（）
A、上帝的创造
B、类人猿
C、猩猩、猴类
D、亚当和夏娃
2、迄今为止世界上最古老的人类化石发现于（）
A、非洲
B、欧洲
C、亚洲
D、美洲
3、南方古猿汤恩头骨化石反映的人类处于（）
A、类人猿发展阶段C、直立人发展阶段
C、智人发展阶段
D、有色人种阶段
4、中国“北京人”处于世界人类进化过程中的（）
A、类人猿阶段C、直立人阶段
C、智人阶段
D、有色人种阶段
5、在母系氏族社会中，对妇女的社会地位表述不正确的是（）
A、在社会生产中，起着特别重要的作用
B、在社会生活中，起主导作用
C、在氏族内部，掌握政治、经济大权
D、在社会上，享有很高的威信
6、“新石器时代”的意思是（）
A、指史前人类开始制造和使用粗糙石器的时代
B、指史前人类普遍制造和使用粗糙石器的时代
C、指史前人类开始制造和使用磨制石器的时代
D、指史前人类普遍制造和使用磨制石器的时代
二、填空
7、在非洲南部地区发现的南方古猿，乃是今天人类已知的____________。
8、发展得比较成熟的晚期猿人，又称“___________”。
9、原始人类最后分别演化为_________、_________、__________三大主要分支。
10、父系氏族社会晚期，氏族内部的贫富分化，产生了__________和_________。
三、材料解析
11、阅读材料：
材料一：在原始社会，因为生产力水平十分低下，产品没有剩余，没有私有财产，人类也没有私有观念……从农业革命起，社会产品有了剩余，这就为私有制的产生创造了条件。
氏族部落的首领和家族长利用自己对公共财产的管理和分配权，或利用对外交换产品的方便，把一些集体的财富据为已有。
材料二：随着私有制的出现，阶级也产生了。
为了生产更多的剩余产品，减轻自己的劳动……人们不再把战争中的俘虏杀死，而是把他们变成奴隶。
回答问题：
①材料一、二分别反映了什么历史现象？
②上述现象的产生是历史的进步吗？为什么？
四、问答题：
12、想一想，人类在形成过程中要战胜哪些困难？
【拓展提高】
13、西方国家某些人认为白种人起源于智人，而有色人种起源古猿和猿人；白色人种是天然的优等民族，而有色人种是天然的劣等民族。
你同意这种观点吗？为什么？
【史林采风】
原始宗教与图腾崇拜
在原始社会时期,人类对自身及对自然界的认识很幼稚,逐渐形成一种观念,相信在现实世界之外还存在着超自然、超人间的神秘境界和力量，它支配着自然界和人类的命运，原始人对它表示敬畏和崇拜，这可能是最早的宗教。
旧石器时代中期，出现了埋葬死人的风俗，陪葬品有石制工具、陶器及动物等，这表明原始人已产生一种虚幻的灵魂观念和朦胧的信仰，认为人死后灵魂还活着，还需要食物、工具和其它物品。
对自然物（日、月、河流、山岳）和自然力（风雨、雷电）的崇拜是最原始的宗教形式之一，原始人把这些看作具有生命、意识及能力的对象而加以崇拜。
对某种动物、植物的图腾崇拜也是最古老的宗教形态之一，原始人把某种在经济上与自已有密切关系的动物或植物当做自己的亲属，认为它和自己有着共同的血缘关系，或认为氏族的一切成员都起源于某种动物或植物，而对它表示崇拜，氏族也往往以它命名，这种宗教崇拜就是图腾崇拜。
第1课史前时期的人类
一、选择题：
1、B
2、A
3、A
4、C
5、C
6、D
二、填空题：
7、直系祖先8、直立人9、黄种、黑种、白种10、私有制、阶级
三、材料解析题
11、①私有财产和阶级的产生
②是历史的进步，因为它是生产力发展的必然结果，也有利于生产力的进步和发展。
四、问答题
12、提示：有来自自然界的，如冰川、寒流、洪水、干旱都会使他们的食、住等无法得到保障，还有猛兽等的威胁；有来自人类自身的，如自身进化的问题，怎样去获取食物、取暖、发明工具、使用火等。
此外，由于隔绝等原因，使生产力的发展停滞不前，也会导致人类生活困难重重。
【拓展提高】
13、提示：不同意。
尽管种族形成的原因目前还没有令人完全信服的说法，种族形成的具体过程更令人疑惑重重，但人种差别是在人类出现之后为适应各自生活的地区之间的自然条件而形成的。
现在世界上所有的种族都源自作为人类的各个种族在与生俱来的智力方面，彼此没有很大差别——这一点已为所有的人类学家所认同。