小学生爱护校园环境主题班会
爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案(精选6篇)作为一名教师,通常会被要求编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。
那么教案应该怎么写才合适呢?下面是小编帮大家整理的爱护校园环境主题班会教案(精选6篇),希望能够帮助到大家。
爱护校园环境主题班会教案1活动设计背景地球是我们赖以生存的生态家园,环境对人类生活极其重要。
我们保护环境不但要尽到我们的责任,还要培养下一代保护环境的意识。
活动目标1.通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.教育幼儿自觉保护环境。
3.培养幼儿保护环境的意识。
4.知道危险来临时如何保护自己,如何逃生。
5.能积极参加游戏活动,并学会自我保护。
教学重点、难点1.重点..通过活动让幼儿认识到环境问题对我们的重要性。
2.难点..教育幼儿自觉保护环境活动准备有关图片活动过程(活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。
注:重点表述基本环节)一.开始环节1.出示地球美好的图片,和某些地方环境被破坏的图片。
二.基本环节1.让幼儿观察图片,想想为什么有这么大差异。
(幼儿自主发言)2.教师解释原因3.告诉幼儿环境对我们的重要性三.结束环节让幼儿说说保护环境怎么做例:不随手扔垃圾四.延伸环节让幼儿把这节活动内容带给其他班的小朋友,带给身边所有人,共同保护环境。
教学反思通过活动能使幼儿认识到环境对我们生活的重要、把幼儿的积极性调高,有兴趣学习,使幼儿通过活动养成爱护环境的好习惯。
爱护校园环境主题班会教案2活动主题:勤俭节约,从我做起。
活动目的:1、通过这次主题班会,使同学们意识到身边浪费的严重性。
2、使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
3、号召全体同学参与到其中传承中华民族的优良传统和良好美德。
4、环境的危机带给人类,动物植物的危害活动准备:1、教室、黑板布置。
爱护环境美化校园主题班会教案
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爱护环境美化校园主题班会教案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学生环境主题班会教案
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小学生环境主题班会教案
班会主题介绍
本次班会主题为“共建美丽校园,关注环境健康”。
以此为主题,鼓励学生关注周围的环境,学习环保知识,积极参与环保行动,共同打造良好的环境、健康的生活。
学习目标
1.掌握基本的环保知识,意识到环保的重要性;
2.了解学校及周边环境的现状,发现问题并思考解决方法;
3.动手实践,参与环保行动,落实环保理念。
教学准备
1.电子投影仪;
2.课件(PPT);
3.纸张、铅笔等文具;
4.环保小知识卡片。
教学内容
环保知识讲解
1.环保知识介绍(图文并茂,要深入浅出);
2.环保三箭头;
3.生活中的环保小贴士;
4.如何保护环境。
环境现状调查
1.利用课上所学的环保知识,观察和感受校内环境的现状;
2.分组调查,做环境现状调查报告,发现并记录存在的环境问题;
3.整理调查报告,汇报给全体同学。
环保小行动:共同创建美丽校园
1.提出环保小行动计划(每位同学留下至少一点行动计划);
2.同学之间相互交流、协商,制定出共同实践的计划;
3.实施计划,并监测成效。
教学重点
1.班会主题引导同学思考和理解环保的重要性;
2.环保知识的讲解和传达,让同学更好的了解环保知识;
3.环境现状调查,让同学深入了解周围环境,进而发现并解决问题;
4.实践环保小行动计划,让同学学会动手行动,并检验自己的行动成效。
教学延伸
1.鼓励同学自己搜集、整理更多的环保知识,做一份小环保手册要发给全体同学;
2.环保小行动计划可以晒出来,让更多的人知道我们在参与环保行动;
3.组织同学们去社区进行环保志愿者服务活动。
小学生校园护绿班会记录(3篇)
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第1篇时间:2023年4月15日地点:小学多功能厅主持人:班主任老师参加人员:全体小学生记录人:班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始,全体同学起立,齐唱国歌。
2. 主持人介绍本次班会的主题和目的,强调护绿的重要性。
二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片(1)宣传片介绍了校园绿化的重要性,以及我国近年来在绿化方面取得的成就。
(2)通过观看宣传片,同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
2. 班主任老师讲解校园护绿知识(1)班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面,向同学们详细讲解了校园护绿知识。
(2)班主任老师强调,爱护校园环境,人人有责,我们要从自身做起,积极参与校园护绿活动。
3. 同学们分享护绿心得(1)同学们积极发言,分享自己在生活中如何践行护绿行动。
(2)有的同学表示,要爱护校园里的每一棵树,不随意摘花折枝;有的同学表示,要节约用水,减少浪费;还有的同学表示,要向家人、朋友宣传护绿知识,共同为美化校园贡献力量。
4. 开展护绿实践活动(1)班主任老师组织同学们进行校园绿化检查,发现并清理垃圾。
(2)同学们分组进行浇水、修剪等工作,为校园绿化贡献力量。
5. 班主任老师总结(1)班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定,鼓励大家继续努力,为美化校园环境贡献力量。
(2)班主任老师强调,护绿行动需要我们长期坚持,希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯,共同营造美丽校园。
三、班会结束1. 主持人宣布班会结束,全体同学起立,齐唱校歌。
2. 同学们有序离开多功能厅,继续投入到校园护绿活动中。
四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题,通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式,使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。
同学们纷纷表示,在今后的生活中,将积极参与校园护绿活动,为美化校园环境贡献自己的力量。
以下是本次班会的具体记录:1. 班主任老师讲解校园护绿知识:- 植物种类:介绍了校园内的主要植物种类,如松树、柳树、樱花等。
生态文明班会记录小学(3篇)
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第1篇一、班会主题:共建生态文明,共享绿色家园二、班会时间:2023年3月15日三、班会地点:小学多功能厅四、参会人员:全体师生五、主持人:班主任六、班会记录:【开场】班主任:(微笑着走上讲台)亲爱的同学们,大家好!今天我们召开的主题班会是“共建生态文明,共享绿色家园”。
生态文明建设是我国社会主义现代化建设的重要组成部分,也是我们每个人义不容辞的责任。
希望通过今天的班会,能够增强我们的环保意识,共同为我们的绿色家园贡献一份力量。
【第一环节:环保知识普及】1. 班主任介绍生态文明的基本概念班主任:同学们,生态文明建设是指以人为本,尊重自然、顺应自然、保护自然,实现人与自然和谐共生的发展理念。
它包括环境保护、资源节约和生态建设三个方面。
2. 学生代表分享环保知识学生甲:我们知道,垃圾分类是保护环境的重要措施。
我们可以将垃圾分为可回收物、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四类。
学生乙:为了减少污染,我们可以尽量减少使用一次性塑料制品,比如购物袋、餐具等,改用环保袋、可重复使用的餐具。
学生丙:节约用水、用电也是我们每个人都能做到的。
比如,洗手后及时关闭水龙头,不用电器时拔掉插头等。
【第二环节:环保实践活动分享】1. 学生代表分享环保实践活动学生丁:我们班在学校的组织下,开展了“绿色校园,从我做起”的实践活动。
我们制定了垃圾分类规则,定期进行垃圾分类,并在校园内设置了垃圾分类回收点。
学生戊:我们还参加了学校组织的植树节活动,亲手种下了几棵树苗,为校园增添了一抹绿色。
2. 班主任点评班主任:同学们做得很好,通过这些实践活动,我们不仅提高了环保意识,还学会了如何将环保理念融入到日常生活中。
【第三环节:环保倡议】1. 学生代表宣读环保倡议书学生己:我倡议,全体同学从现在做起,从身边小事做起,积极参与环保行动,为我们的绿色家园贡献自己的力量。
2. 全体同学宣誓全体同学:(齐声)我宣誓,热爱地球,保护环境,从我做起,共建生态文明,共享绿色家园!【第四环节:互动环节】1. 班主任提问班主任:同学们,你们认为在日常生活中,我们还可以做哪些事情来保护环境呢?2. 学生回答学生庚:我们可以节约用纸,减少浪费。
小学各年级“发现美丽,保护环境”主题班会
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环保主题的演讲比赛
总结词
通过演讲比赛,提高学生的语言表达能力,传播环保理念,增强学生的环保意识 。
详细描述
学生可自行撰写或通过教师提供素材进行演讲稿准备。比赛过程中,评委根据内 容、表达和感染力等方面进行评分。优秀演讲者可以获得奖励,并通过分享演讲 视频或音频资料,让更多人了解环保知识。
环保主题的手工制作活动
让学生们意识到保护校园环境的重要性,培养他 们良好的环保习惯。
详细描述
通过展示校园环境的照片或视频,让学生们感受 到校园的美丽和整洁。教师可以引导学生们描述 他们所看到的校园环境,并鼓励他们分享自己在 校园中的环保行为和经历。
详细描述
教师可以向学生们介绍校园环境对于我们学习和 生活的重要性,以及我们如何通过日常行为来保 护环境。引导学生们思考我们每个人应该如何为 创造美好的校园环境做出贡献。
03 保护环境的环节
环保的基本知识
总结词
了解环保的基本概念和重要性
详细描述
介绍环保的定义、环保的意义以及环保与人类生存的关系,让学生明白保护环 境是每个人的责任。
日常生活中的环保行为
总结词
培养学生在日常生活中实践环保 的习惯
详细描述
列举一些简单的日常环保行为, 如垃圾分类、节约用水、用电等 ,引导学生养成环保的生活习惯 。
详细描述
教师可以向学生们介绍自然环境 对于人类生存和发展的重要性, 以及我们如何通过保护环境来维 护地球的美好。引导学生们思考 我们每个人应该如何为保护环境 做出贡献。
美丽的社区环境
总结词
引导学生关注社区环境,培 养社会责任感
详细描述
通过展示社区环境的照片或 视频,让学生们感受到社区 的温馨和美好。教师可以引 导学生们描述他们所看到的 社区环境,并鼓励他们分享 自己在社区中的经历和感受 。
小学环保主题班会教案(10篇)
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小学环保主题班会教案(10篇)小学环保教育教案——保护我们的家园三人行,必有我师也。
择其善者而从之,其不善者而改之。
该页是可爱的小编给大家分享的小学环保主题班会教案(较新10篇),希望对大家有所启发。
小学环保主题班会教案篇一让学生明白绿色学校并非绿化学校,而是环境友善学校。
通过班会让学生理解:节约资源须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。
让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。
把主动权交给学生,演讲,活动与表演相结合。
在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。
1、主持人发言,介绍这次班会的主题2、小品《一张餐巾纸》由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现:有的视而不见,有的只议论了几句扬长而去,有的把它捡入垃圾桶。
3、由以上例子学生自由发言,说说发生在自己身边影响环境卫生的事例,讨论我们如何保护环境4、以小组为单位进行环保知识抢答(题目见附录)5、自由演讲说明树立环保意识,提高人口素质迫在眉睫,刻不容迟(见附录)6、让学生在歌声中受到熏陶。
钟芳等合唱(橄榄树),彭文,刘静合唱(谁不说我家乡好)7、朗诵:(男):原以为你是那么宽广,不在乎带走一片阴凉(女):原以为你是那么坚强,没想到你的眼泪在流淌(合):地球,我们先进的家园,让我们爱你到地久天长!地球,我们的母亲,让我们尽情沐浴你的阳光。
8、合唱《好大一棵树》9、主持人小结,班会结束。
10、班主任评价班会,肯定其能力指出需要改进的地方。
附总结内容:通过此次班会让我们大致了解什么是绿色学校,大家意识到了平时没注意到的生活细节,认识到只有共同创设一个良好的环境才能更好的学习和生活。
美好的校园境人人有责。
环保并不遥远,我们可以从身边的小事做起,为母亲创建绿色学校而献出自己的一份力,发一份光!小学环保主题班会教案篇二1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。
树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的职责。
小学生主题班会 保护环境人人有责爱护地球爱护生态 课件 (23张PPT)
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保护环境是全人类的共同责任,每个人都应该积极参与到环境保护事业中来,共同推动地 球的可持续发展。
02
环境保护从我做起
个人环保行为的重要性
个人行为对环境影响
每个人的行为都对环境产生影响,小到扔垃圾、开车,大到消费习惯、生产方式等。
责任与义务
爱护环境是每个人的责任和义务,每个人都应该以身作则,为改善环境尽一份力。
生态破坏加剧
过度开发和利用资源导致生态平衡被破坏,生 物多样性减少,气候变化等问题不断加剧。
3
危害人类健康
环境污染物和有害物质对人类健康产生严重影 响,引发呼吸道疾病、皮肤疾病等多种疾病。
环境保护对人类生存的意义
保障生命健康
01
环境保护能够减少环境污染和生态破坏对人类健康的影响,提
高生命质量。
促进可持续发展
02
环境保护与可持续发展密切相关,是实现经济社会可持续发展
的基础。
提高环境意识
03
环境保护能够提高人们的环保意识和责任感,增强社会文明程
度。
环境保护与可持续发展的关系
相互促进
环境保护和可持续发展是相互促进的,环境保护能够促进可持续发展,而可持续发展又能 够提高环境保护的效果。
共同发展
环境保护和可持续发展共同发展,能够实现经济社会与环境的协调发展,推动人类文明的 进步。
鼓励创新发明
鼓励学生发挥创造力,针对环保问题提出创新解 决方案,推动环保事业发展。
04
环保实践活动
参与植树造林活动
总结词
增强环保意识、促进生态平衡、 倡导绿色生活
植树造林对环境的贡 献
净化空气、防止水土流失、增加 绿化覆盖率
参与植树活动的注意 事项
爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇
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爱护环境不乱扔垃圾主题班会教案三篇爱护学校环境,不乱扔垃圾主题班会教案一、时间:二、地点:教室三、教学目标教育学生要注意保持校园环境的整洁、卫生,养成不乱扔垃圾的习惯。
四、教学重难点重点:1、教室里绝对不可以出现白色垃圾。
2、上学、放学时,注意保持校门口外面马路的清洁,把食品袋丢进垃圾箱。
五、班会准备:PPT六、班会过程:1、展示我们学校干净、整洁的照片。
2、然而,也有不和谐的地方。
出示一系列有垃圾的图片(教室里:桌子、椅子下、桌子盒里面;走廊、楼梯口、操场和学校门口的马路)3、我们来看看别人是怎么做的。
出示一些拾捡垃圾的图片(小孩子、同龄人、大人们)4、播放有关不乱扔垃圾视频5、我们应该怎么做:(1)不允许把零食带进教室。
从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
(2)要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝把食品袋扔在马路上的不道德行为。
6、实践:(1)课内:利用课堂时间一分钟,凡是自己桌子、椅子下面有垃圾的学生,马上清理。
(2)课外:利用课间休息时间,每小组准备一个放垃圾的袋子,和小组成员一起捡拾校园内的垃圾放进垃圾桶,并提醒其他同学别乱扔垃圾。
七、总结:同学们,养成良好的卫生习惯十分重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造整洁、干净和文明的校园做出一份贡献。
环保教案:《不乱扔垃圾》——设计者:活动目标:1、通过活动让幼儿养成良好的生活习惯,知道不能乱扔垃圾。
2、培养初步的环保意识,并体验集体活动的乐趣。
活动过程:一、导入部分:1、音乐——开火车。
老师和宝宝们开汽车去操场里玩。
师:宝宝们。
(诶)现在我们一起开汽车去操场里玩好吗(好)那出发喽!(播放开火车的视频)2、师:“叮咚,操场到了。
”(播放操场幻灯片)二、播放视频《乱扔香蕉皮》:1、老师:“宝宝们猜猜,今天会有谁来到幼儿园里玩呢他们都多起来了。
小学生环保主题班会

环保手工制作
总结词
通过手工制作,让学生亲身体验环保,培养他们的动手能力和创新意识。
详细描述
准备一些废旧物品,如废纸、废布、废塑料等,让学生发挥想象力,制作出各种有趣的环保手 工品,如废纸折纸、废布拼图、废塑料制作小玩具等。
环保主题演讲
总结词
通过演讲,培养学生的语言表达能力和自信心, 同时加深他们对环保的理解和认识。
04
耗能电器,鼓励自然通风
。
垃圾分类
总结词:培养小学生垃圾 分类意识,促进资源回收 利用。
学习并掌握垃圾分类知识 ,将可回收垃圾与不可回 收垃圾分开投放;
鼓励将废纸、废塑料等可 回收垃圾回收利用;
减少使用一次性塑料袋和 餐具等物品,提倡环保生 活。
爱护动植物
总结词:教育小学生关爱 生命,保护生态环境。
不随意采摘花朵、损坏树 木;
不捕捉、虐待小动物;
积极参与植树造林、绿化 环境等公益活动;
宣传环保知识,提高身边 人的环保意识。
04
班会活动与游戏
环保知识问答
总结词
通过环保知识问答,增强学生对环保知识的了解和记忆 。
详细描述
准备一系列与环保相关的题目,采用抢答或轮流回答的 方式进行,让学生在问答中学习到环保的重要性、方法 以及意义等。
洗碗、洗菜等家务活动合理安排用水量, 避免不必要的浪费;
洗手时及时关闭水龙头,避免长时间放水 ;
发现水管漏水及时向老师或学校报修。
节约用电
总结词:引导小学生养成
01 节约用电的良好习惯,降
低能源消耗。
离开教室及时关灯,避免
03 浪费;
使用电子设备时注意调节
02
亮度,以适中为宜;
尽量少用空调、电扇等高
保护环境 美化校园(教案)-小学生世界环境日主题班会通用版

保护环境美化校园(教案)-小学生世界环境日主题班会通用版一、前言为了让学生更好地了解和参与环保行动,培养学生的环保意识和行动能力,同时美化校园环境,特制作此次环保主题班会。
二、活动目标1.了解环保知识,培养环保意识;2.学习垃圾分类方法;3.了解环保行动的重要性与必要性;4.美化校园环境,营造“绿色校园”。
三、活动内容1. 环保宣传•手抄写有关环保的名人名言或环保口号,进行展示;•分享有关垃圾分类的知识,并向同学们介绍如何进行垃圾分类;•通过视频等形式,向同学们介绍环保行动的重要性和必要性。
2. 回收垃圾•分组进行垃圾回收和分类,一定时间后比赛哪个小组收集到的垃圾最多;•让同学们了解可循环利用的物品,让同学们带来废纸张、塑料袋等可回收物品,进行回收。
3. 美化校园•为同学们准备植物,让同学们在班级内进行植物的养殖,并观察植物成长的过程;•在校园内进行“美化校园”活动,通过小组的方式,让同学们进行环保标语的创意制作,并贴在指定的地方。
四、活动效果通过本次活动,同学们可掌握垃圾分类的方法,加强环保意识,学习了解环保行动的重要性和必要性,同时可让同学们认识到美化校园环境也是保护环境的一种形式,达到美化校园环境的目的。
同时,通过小组合作活动,同学们的合作能力也得到了提升。
五、教学反思教学中需要特别注意环保知识深度,垃圾回收和分类的形式设置,以及美化校园的实践操作(如何运用环保标语等)。
同时,需要注意活动过程的氛围营造、人际关系、注意事项等方面。
六、总结通过本次环保主题班会,学生们学会了环保知识,养成了垃圾分类的好习惯,认识到环境保护是我们应尽的责任,同时又通过小组活动锻炼了自己的合作能力,美化了校园环境。
因此,希望同学们在日常的生活中,能积极行动,保护环境,营造美好的环境。
小学世界环境日主题班会教案5篇

小学世界环境日主题班会教案5篇1.小学世界环境日主题班会教案篇一活动目的:培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。
活动准备:1、每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。
2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。
活动过程:一、创设意境,导入主题。
1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。
2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩。
我们前不久学过的《秃鹰之死》讲的也是环保问题。
在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。
这些问题已引起了全人类的关注。
1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。
校园不是工厂,不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。
二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。
1、师:前几天上完《秃鹰之死》这篇课文后,老师要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。
2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。
3、五个组长将记录材料在班会上宣读。
4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。
特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,我们028班男生宿舍前面的小块草地就差不多变成了这个样子。
校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。
爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇

爱护校园卫生环保班会教案优秀4篇爱护校园卫生环保班会教案篇一班会目标:1、了解感受校园周边的环境,培养学生的环保意识,使学生认识到净化校园卫生是我们每一个人应尽的责任。
2、激发热爱学校的自豪感和爱护校园一草一木的责任感。
活动一:利用各种环境图片的鲜明对比对学生进行对比教育,激发学生的环境意识。
在主题活动的初期,通过收集资料,老师准备的影像资料,各种鲜明环境的对比让学生感受深刻,能很好地说出哪里的环境美,哪里的环境不美。
懂得清洁的环境优美、舒服,肮脏的地方令人恶心,从而使学生初步意识到保护环境是每个人应尽的责任,懂得环保应从我做起,应该保护水资源,节约用水,不乱扔垃圾,爱护花草树木,不制造噪音等等。
并在此基础上,帮助学生树立保护环境光荣,破坏环境可耻的观念。
活动二:融会贯通,将环保知识随机渗到日常的教育教学活动中。
对学生进行环保教育仅仅靠开展一个主题活动是远远不够的,在学校日常生活中,随时都可以渗透环保教育,关键在于我们教师要做个教育“有心人” ,环保意识较强,平时都会密切注意学生的一举一动,及时进行环保教育。
既丰富了学生的环保知识,又增强了学生的环保意识。
活动三:交流讨论身边的不良卫生行为。
学生自由讨论,讨论身边出现的不良道德行为,并做出结论:养成良好的卫生习惯十分重要,不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,共同来把学校的卫生抓上去,人人养成良好的卫生习惯,为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
活动四:如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点:①要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
小学保护环境班会主题班会
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推广环保理念
鼓励同学们将环保理念带回家中, 影响家人和朋友,共同为环境保护 做出贡献。
实践绿色生活
希望同学们能够在日常生活中积极 实践绿色生活,养成节约资源、保 护环境的良好习惯。
鼓励同学们积极参与环保活动
参与植树活动
01
鼓励同学们积极参加植树活动,增加绿化面积,改善环境质量
。
参与垃圾分类
02
节约用电
总结词
节约用电可以减少能源的消耗和二氧化碳的排放,对减缓全球气候变暖具有重 要意义。
详细描述
在日常生活中,可以通过合理使用电器、减少待机时间、使用节能灯等措施来 节约用电。此外,还可以推广太阳能发电技术,利用可再生能源来替代部分化 石能源的消耗。
垃圾分类与回收
总结词
垃圾分类与回收可以有效减少垃圾对环境的污染,同时可以回收利用资源,减少 资源的浪费。
详细描述
在日常生活中,可以通过将可回收垃圾和不可回收垃圾分类投放、厨余垃圾堆肥 等措施来垃圾分类与回收。此外,还可以推广垃圾分类知识教育,提高公众的环 保意识和垃圾分类意识。
PART 04
互动环节
环保知识问答
总结词
通过环保知识问答,增强学生对环保知识的了解和记忆,提高环保意识。
详细描述
老师准备一些关于环保的问题,如“什么是环境污染”、“如何减少碳排放”等,学生通过回答问题,可以了解 和掌握一些基础的环保知识,同时也可以增强学生对环保的关注和兴趣。
总结词
通过演讲比赛,让学生表达对环保的看法和态度,提高环保意识,增强口头表达能力。
详细描述
老师设定一个环保主题,如“如何保护我们的地球”、“未来的环保生活”等,学生围绕这个主题进 行演讲准备。通过演讲,学生可以更深入地思考环保问题,同时也可以提高他们的口头表达能力。
爱护校园保护环境主题班会三篇
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爱护校园保护环境主题班会三篇同学们养成良好的卫生习惯非常重要,你们不仅自己要讲究卫生,还要人人争当卫生监督员,人人养成良好的卫生习惯,为构造洁净、清洁的文明礼仪校内做出一份贡献。
下面是我带来的三篇爱惜校内爱护环境主题班会,盼望对大家有所关心!爱惜校内爱护环境主题班会1讲究卫生爱护环境主题班会五年级(2)班郑良胜一、背景最近一段时间以来,学校卫生工作消失一些不尽人如意的现象。
如:同学不太讲究卫生,随便乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严峻影响校内环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生素养凹凸的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,常常给校内文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边消失的一些不良行为习惯:1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校内的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜爱吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,很多同学吃完冰棍就乱扔木棒,处处可见。
虽然绝大多数同学留意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学顺手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜爱在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下很多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严峻。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校内内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上常常消失令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西在楼上的班级常常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使许多楼下走动的人受到侵害。
二、沟通争论身边的不良卫生行为1、同学自由争论,争论身边消失的不良道德行为,并做出结论。
主题班会教案:爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)
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主题班会教案:爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案)下面是整理的主题班会教案:爱我校园,从我做起3篇(美化校园从我做起主题班会教案),供大家赏析。
主题班会教案:爱我校园,从我做起1“爱我家园,从我做起”主题班会【活动目的】:1、使学生了解环境的复杂结构,了解环境对人类的重要性;2、使学生形成正确的环境价值观,增加环保意识;3、唤起学生保护环境的强烈愿望,激励学生自觉投入环保行动之中;4、提高学生参与解决环境问题的能力。
【活动准备】教师:配合学生做好准备工作。
学生:搜集有关环保知识的资料。
【活动方式】小组讨论,全班交流【活动过程】第一环节:班主任发言:在茫茫宇宙中,有一个璀璨夺目的蔚蓝色的星球。
这个美丽的星球,孕育了人类文明,多少年来人类与各种生物和谐相处,共同生活在一起。
这就是地球,是我们人类共同的家园。
然而近年来,令人遗憾的是自然环境在不断恶化,人们的生存环境受到严重威胁,同时我们8511农场的环境也在不断的恶化中,因此我们必须保护我们身边的环境。
今天的班会主题就是“爱我家园,从我做起”,大家一起来讨论这一当今最重要的问题。
主持人甲:环境是人类生存重要的需求之一。
假如人类生存的环境遭到了破坏,那么我们人类就将走向死亡。
主持人乙:地球是我们美丽的家园。
它的环境是由我们人类创造的。
我们人类自私地将环境置之不理。
主持人甲:同学们请听,地球在哭泣!主持人乙:同学们请看,地球在生病!主持人甲:我们美丽的地球正向我们诉说,她的苦衷。
主持人乙:那是因为人类的自私,因为人类对她的忽略,因为人类没有环保意识。
我们美丽的家园如今已快变得满天臭地。
主持人甲:同学们为了我们的明天,为了我们的子孙。
让我们行动起来,爱我家园,从我做起!第二环节:班主任:下面让我们一起来看一组画面。
(出示幻灯片:土地被沙化,水源被污染,原始森林被毁、南北级冰川融化、城市垃圾污染)大家看了这些资料,有什么感受呢?长期以来,地球养育了我们,我们应该怎样对待地球呢?请大家结合资料,对“环境的污染对人类的生存所产生的影响以及如何保护环境”谈谈自己的看法。
小学保护环境班会主题班会
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汇报人:可编辑 2023-12-26
目录
• 班会目的 • 环保知识讲解 • 环保行动倡议 • 互动环节 • 总结与展望
01
班会目的
提高学生环保意识
让学生了解地球资源的有限性和环境保护的重要性,认识到人类活动对环境的影响 。
引导学生认识到个人行为对环境的影响,培养学生对自然和生态的敬畏之心。
通过案例和事实,让学生了解当前环境问题的严重性,增强学生的环保紧迫感。
引导学生参与环保行动
鼓励学生在日常生活中实践环 保行为,如垃圾分类、节约用 水、减少碳排放等。
组织学生参与环保公益活动, 如植树造林、清理垃圾等,培 养学生的社会责任感。
引导学生关注环境问题,鼓励 学生提出环保建议和解决方案 ,培养学生的创新精神。
土壤污染
土壤污染会导致土地退化 、农作物减产,甚至会通 过食物链影响人类健康。
环保小知识
节约用水
洗手、洗脸、刷牙等日常行为都需要 用水,我们可以尽量减少用水的浪费 。
节能减排
垃圾分类
将垃圾分类投放,可回收物和有害垃 圾要分开处理,减少对环境的污染。
少用一次性塑料袋,多骑自行车或步 行,减少使用空调等高耗能电器。
节约用水
洗手、洗脸后及时关闭水龙头,不 浪费水资源。
节能设备
使用节能灯具、节能电器等设备, 降低能源消耗。
减少使用一次性用品
自备水杯
鼓励学生在校期间自备水杯,减少使用塑料瓶装 水。
自带餐具
减少使用一次性餐具,提倡学生自带餐具用餐。
环保购物袋
购物时尽量使用环保购物袋,减少塑料袋的使用 。
参与环保志愿活动
植树活动
定期组织学生参加植树活动,增加绿化面积。
爱护校园环境主题班会教案
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爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。
从学生实际情况出发,精心设计。
下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案(精选11篇),仅供参考,希望大家喜欢并分享。
爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的:通过本次活动班会,使学生认识到“爱护校园,保护环境”不但是个人素质的一种表现,更是实现学生与校园,人与自然和谐统一的一种形式。
从而增强学生爱护校园,保护环境的紧迫感和责任感,树立“爱护校园,生生有责”的意识,认识到“保护环境,功在当今,利在千秋”。
2、行为目标:通过班会,使学生养成爱护学校,保护环境的良好行为习惯,对破坏校园,破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。
二、班会背景:在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下,爱护校园,保护环境是实现这一主题的具体措施之一。
如何让初三学生养成良好的环保行为习惯,树立起“校园是我家,环保靠大家”的意识,因此,召开这次主题班会是很有现实必要性。
三、班会形式:看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间:xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点:多媒体教室六、活动准备:主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员:各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程:班主任:我宣布:“爱护校园,保护环境”主题班会正式开始。
有请主持人上场。
主持人:尊敬的老师,亲爱的同学们,校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所,它幽雅恬静,让我们在生活、学习、精神上身心愉悦,快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题:全球气候变暖,大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。
因此,在今天,我们召开这次班会活动,和大家一起探讨“爱护校园,保护环境”的话题。
首先,让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。
我们的校园环境优美,绿树成荫:参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月,我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。
小学环境卫生主题班会
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小学环境卫生主题班会讲话稿尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!今天,我将为大家带来一个十分重要的主题班会——环境卫生。
环境卫生是指我们周围的环境是否整洁、干净、卫生。
保持环境卫生不仅是我们每个人的责任,也是提高我们生活质量和身体健康的基础。
为了让我们的学校更加美丽、整洁,让我们的身心都能得到更好的发展,我们应该每个人都积极参与,共同学习、共同努力。
首先,我们来了解一下为什么要保持环境卫生。
环境卫生对于我们的身体健康至关重要。
脏乱的环境里滋生了许多的细菌和病毒,它们会危害我们的身体健康,引发各种疾病。
而一个干净整洁的环境则能让我们远离这些危害,保护我们的健康。
其次,环境卫生不仅是身体健康的问题,也是我们的共同责任。
我们每个人都应该对我们的环境负责,不只是在学校,还包括家庭和社区。
保持环境卫生不仅能让我们自己生活得更好,也能让我们周围的人受益。
例如,一个整洁的教室会让老师和同学们更愿意来学习和工作;一个干净的社区会让我们生活得更舒适和快乐。
那么,我们应该如何保持环境卫生呢?首先,我们要从自己做起。
从小事做起,保持个人卫生。
我们要勤洗手,培养良好的卫生习惯,保证身体的清洁。
同时,我们要养成随手关灯、关水龙头、关门的好习惯,节约能源,保护环境。
其次,我们要做到心里有责任,身体行动起来。
无论是学校、家庭还是社区,我们都应该积极参与环境卫生的工作。
大家可以组织卫生小分队,定期进行环境清理活动,保持教室、走廊和操场的整洁。
同时,我们也要不吃零食,不乱丢垃圾,保持公共场所的卫生。
最后,我们要培养环保意识。
环境保护是一个长期的过程,我们不能只关注眼前的利益,而忽视了未来的发展。
我们要学会珍惜资源,节约能源,减少浪费。
我们可以通过开展环保主题的活动,学习环保知识,培养环保意识,关注环境问题,为保护我们的地球贡献自己的力量。
同学们,保持环境卫生是我们每个人的责任。
一个干净整洁的环境不仅能让我们自己生活得更好,也能影响我们周围的人。
保护环境主题班会教案(通用19篇)
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保护环境主题班会教案(通用19篇)保护环境主题班会教案篇1[主题]:人人行动起来共建绿色家园[时间]:9月20日下午第三节[地点]:六(1)班教室[活动目标]:近年来,全社会都非常关注环境质量,我们的学生也渴望生活在美丽的环境中。
但是,部分学生环保意识淡漠,保护环境的意识不够。
在校期间,有乱扔垃圾破坏校园环境卫生的情况。
此次班会目的是:1.引导学生关注校园环境质量,了解存在的问题,加深对环境保护重要性的认识。
2.在活动中增强社会责任感,提高环保自觉性,并掌握一些环保知识,积极投入到一些力所能及的环保活动中去,做热爱环境、热爱校园的好学生。
3.在活动中展示学生的才能,锻炼学生的组织能力,培养相互间的协作意识。
[主持人]:班长[活动准备]:1.寻找有关环保的知识问答题目,让学生以知识竞赛形式强化环保知识。
2.黑板上面写上“人人行动起来共建绿色家园”,并进行黑板装饰。
3.环保问卷、环保宣传材料[活动过程]:一、知识竞赛1.必答题规则:每组派代表选择问题并回答。
答对不加分,答错扣10分。
2.唱歌(须带“绿”字)规则:每次加10分,越多越好。
3.抢答题规则:每组各五题,同学自愿回答,答对加分,答错扣分,并把机会让给其他三组,其他组同学答对为自己组加分,答错改组不扣分。
二、环保行动班主任带领学生上街宣传环保,发放环保宣传单,调查环保问卷。
[活动评价]活动采用了六年级学生能快速接受的形式,学生非常活跃,活动很成功,达到了预期的效果。
保护环境主题班会教案篇2一、活动目的1.提高学生的环保意识,改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。
二、活动过程(1)谈话导入师:作为作一名中学生,我们有义务有责任让我们的校园更美丽,更漂亮,可是,我们发现校园里出现了很多与环境不和谐的因素:已经上课了,水龙头依然在哗哗地流水;放学了,教室里的灯依然亮着;校园的路上不时的有纸屑映入眼帘;花坛里的花草不时的受到一些马虎同学的践踏,独自伤心的流泪,如果你看到了,你会怎么做呢?我们在今后的生活中应该如何去保护他们呢?现在让我们走进爱护环境大讨论吧!讨论1:怎样节约用水?水是生命之源,人类的文明之舟自古依水而行。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
目的
加强保护环境的意识, 把我们身边事情做好, 从点滴的小事情做起, 把我们校园卫生搞好, 让我们的校园更美好。
走出校园
食品垃圾
难道就不能放到垃圾桶吗?
看看别人的说法
看到视频中三亚海滩上那一个个 触目惊心的啤酒瓶子,易凯资本有限 公司CEO王冉言辞激烈:“那些把垃 圾留在了沙滩上的度假者们,如果你 们有孩子,你们应该感到深深的羞愧。 否则,你们的孩子未来需要面对的生 存环境,就太令人厌恶了。”
说说你的看法?
小结 1.国民素质太低
八达岭长城上游客丢弃的垃圾随处可见
海南三亚大东海景区长达2.8公里的海岸线长,遍布50吨生活垃圾
小结 2.无视清洁工人的劳动成果
长假成清洁工人的噩梦(视频)
小结 3.缺乏公德心
熟视无睹
公德心测试:视频
走出国门
日本:
旅居海外的网民“日本潮流
在 惯线了”把他介垃们绍 圾看称 带完, 在球在 身赛日上后本,,回,人到埸们家习里 地再分找类不扔到掉一。片就废连纸狗粪。都使会擦拭 许干净多包外起国来人再佩带服回得家。五类体似国庆 投节时地海。南三亚的海滩、高速公路
同学让我们携起手来,共同营造文明、 整洁、优雅的校园环境,让校园更加美 丽!
保护校园环境,只 是爱学校的一小步 现 在世界环境逐步恶化, 所以,我们要从爱护学 校环境做起,保护环境.
• 爱护环境,你我做起 • 细心呵护环境,共建美好校园 • 校园环境你我他,环保就要靠大家 • 一花一草皆生命,一枝一叶总关情 • 芬芳来自鲜花,美丽需要您的呵护 • 踏破青毡可惜,多行数步何妨 • 红花绿草满园栽,风送花香碟时来 • 花开堪赏直须赏,莫要折花空赏枝 • 校园是我家,环境靠大家
看完上面的图片后, 同学们有什么想法?
建议:
1、实行垃圾分类袋装化.,减少污 染,节约资源
2、用笔尽量用可换芯的减少圆珠笔 外壳的浪费与垃圾量.
播种绿色就是播种希望
同学们,让我们从点滴 做起,爱护校园环境,
爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的 规定和秩序,具体做到: 1、不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境, 2、将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑, 保护校园环境。 3、不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏, 4、不在墙壁和课桌上乱写乱画,
上那样遍地是垃圾的情况,“我 在日本呆了7年都没看到过。”
走出国门
新加坡:
走出国门
在新加坡不能随地乱丢垃圾、 随地吐痰、随便场合抽烟,不能嚼 口香糖的国家。乱丢垃圾如果是 初犯,则可罚款新币1000元;是 累犯的话就必需罚新币2000元, 还要加罚清扫公共场所。依最新 修订的惩治乱丢垃圾条例来说, 新加坡全面禁止贩售口香糖,因 为新加坡政府在保持清洁方面不 遗馀力.
保护环境
扫地机 http://www.chinachijie.c om/ wenku1
爱护校园
1、 每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的
环境中,我们如何以轻松愉快的心情 应对一天的忙碌? 2、 走在校园里,瓜子壳、果皮、纸屑、
废弃塑料瓶随处可见;教室里,遗落 在课桌上的垃圾比比皆是…… 3、 每个人都渴望拥有一个优雅舒适
·
班会结束 谢谢大家!
人有了知识,就会具备各种分析能力, 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书,广泛阅读, 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍,我们能丰富知识, 培养逻辑思维能力; 通过阅读文学作品,我们能提高文学鉴赏水平, 培养文学情趣; 通过阅读报刊,我们能增长见识,扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操, 给我们巨大的精神力量, 鼓舞我们前进。
看看别人的说法
知名诗人、资深媒体人陈朝华 表示,一个缺乏公德心与环保意识 的群体,即使拥有再多的物质,也 无异于群氓,在潜意识中还不是合 格的现代公民。
看看别人的说法
著名作家郑渊洁指出,垃圾遍地是 教育的失败。他评论道:“没有尊严的 人才会乱扔垃圾随地吐痰。”并认为, 应重视从幼儿园到小学、中学教育中孩 子的尊严问题。
美国:
干净整洁的 环境不和谐的音符?
图中这样的事是不是随处可见
对镜看自己
“不是我扔的垃圾我为什么要捡拾”?
水污染
都是乱扔垃圾的后果,
同时我们也会自食其果。
榜样感召
白色污染
没有“义务”的义务, 他们帮了扔垃圾的人。
你刚刚打扫完当卫生,被人乱扔垃圾你有何感受呢?