解析儿童活动场地的适应性设计

解析儿童活动场地的适应性设计

摘要：本文分析了当前儿童活动场地存在的问题，提出了儿童活动场地的用地选择原则，着重阐述了儿童活动场地的设计原则，探讨了适合儿童活动场地的一些设计策略，对城市儿童活动场地具有实用价值。

关健词：儿童活动场地设计

居住环境的质量越来越受到人们的重视，儿童活动场地所作为其中的重要组成部分，集中体现了人与环境的互动关系。儿童活动场地，是儿童在校园之外的一个重要的生活空间，是激发儿童创造力，提高儿童交往能力的综合性文娱场地，因此，儿童活动场地设计倍受人们关注。

1、城市儿童活动场地存在的问题

儿童是现实社会的弱势群体，他们是需要我们去指引、帮助、关爱的。这是所有人的共识。但是我国儿童活动场地的整体水平却极低，基本上“沙坑+滑梯”的模式，强迫现在的儿童去接受千篇一律的游戏内容，实属不人性的设计，现将主要存在问题总结如下：

1.1场地太小，儿童几乎无处可玩

不少居住区人口密度、规模比较大，居住区内空地却较少，或者被用于停放汽车，儿童经常在居民楼地下室玩耍，即使有场地，里面的设施内容也极为简单。

1.2儿童设施势单力薄

相对目前各大居住区都建有成人健身场地和设施，儿童活动设施数量小、种类少，并且夹杂在成人活动设施中间。在抽样居住区中，有儿童活动设施的社区中，儿童活动设施数量仅仅占了五分之一。

1.3现有设施对儿童的吸引力不足

居住区现有的设施缺少互动性和创造性，不能很好地吸引儿童。小区的活动设施样数太少，儿童玩上几天就觉得没了兴趣，而他们最喜欢在地下室做游戏，这虽然是孩子们的无奈之举，却也更是儿童创造性的充分体现。

1.4现有设施安全性能不高

居住区儿童活动场地存在各种各样的安全隐患，主要有：与成人设施混放在一起，儿童很容易混用成人设施而发生危险；设施不能得到及时地维修；设施安置地点的地面一般是硬化地面，容易造成儿童摔伤；设施周围环境中藏匿危险因素，比如一些居住区在活动设施外种植带刺的花，很容易扎伤儿童。

2、城市儿童活动场地的用地选择

活动场地是儿童游戏行为的载体。儿童活动场地的用地选择，一般原則是：(1)儿童活动场地的面积，要经过合理的计算，服务半径要满足儿童的使用需求；要有充足的阳光、良好的通风，适当的遮荫地块。(2)儿童活动场地要选择平整、地形起伏变化不大，并设适当的围护，避免游戏活动与外界其他活动相互干扰。

(3)儿童活动场地要合理设置出入口，要求出入方便、安全。

3、城市儿童活动场地的设计原则

儿童是居住区儿童活动场地的使用主体，他们需要通过游戏场地来满足他们的求知欲、激发想象力、提高认知能力、增强身体素质、促进人格发展。因此，在儿童活动场地设计时，要从以下几方面着手：

3.1儿童活动场地要有趣味性

设计时，要从地面铺装色彩、图案、地形起伏变化的草地、季节性明显的色叶树、喷泉等方面出发，做到设计有新鲜感、刺激性和趣味性，满足儿童的行为心理需求，让儿童从游戏中体会愉悅和获得知识的幸福，给孩子们的童年留下美好的回忆。

3.2儿童活动场地要有一定的分区

活动场地中的适当分区处理可以更有效地利用有限的空间资源。活动场地的复合空间还可以按儿童年龄特点及运动内容结合的方式进行进一步的游戏分区。分区要考虑到儿童的年龄特点，活动的动、静性质并结合成年人的休息或看护等统一安排。相互干扰的游戏尽量远离，每个空间尽量满足各种游戏活动的独立性的要求，使儿童能在不同空间内自由活动。

3.3儿童活动场地有助于培养儿童的创造力

室外游戏对儿童的智力开发有着极其重要的作用，因为在室外，儿童的思维更活跃，更能激发他们的创造性，从而使儿童有机会接触自然、融于自然。儿童在玩那些游戏价值较隐含的东西(如沙、水、泥土、木)时，比玩成型的器材会表现出更多的创造力。

3.4儿童活动场地的植物种植设计要有新意

尽量让儿童有机会接触自然、了解自然。在栽植中一般选择春季观花、秋季观果、夏季浓荫、冬季观枝的四季景观。同时满足树形、花色、叶色、习性等方面满足儿童们利用的特征，最好是能有触觉、味觉、视觉、嗅觉的植物材料，突出表现植物景观的同时，增加体验、感受、认识自然的机会，寓教于学。

3.5儿童活动场地要注意使用时的安全性

安全的室外活动场地倍受家长关注，作为设计人员，应将安全放在首位，排除一切潜在的、可能对儿童造成伤害的不利因素，将意外事故降低到最低程度。比如，植物要选择无毒、无刺、无落果；爬梯要有安全扶手；踏步要有防滑条；结构构件要有足够的强度并且能够经受预计负荷；活动器械的连接螺栓要经常检修；避免机动车辆穿过儿童活动场地等。

3.6儿童活动场地要考虑到季节变化的影响

这在北方的居住区中显得更为重要。某些居住区，在冬季时将篮球场浇成滑冰场，是一种比较灵活有效的处理方法。这使得儿童在冬季也有机会参加室外体育锻炼，大大提高了居住区儿童活动场地的使用效率。

3.7儿童活动场地有助于培养儿童的竞争意识

在活动场地中应有足够的空间和设施，供儿童进行群体游戏，同时也应有相应的管理和监护条件，常见的群体游戏有球类比赛、跳大绳等等。也可以在组合器械中设置几个高度不同、难易程度不同的平台或塔楼，儿童们会自然而然地产生等级的概念，他们会争相挑战最高最难的，并以此为荣。

4、结语

儿童活动的存在，决定了活动场地设计需要在某此方面与其适应，这样才能使儿童活动场地更充分更有效的发挥作用。儿童活动场地的设计，不仅仅是美观方面的要求，更重要的是从多方位、多角度来满足儿童的需求。

参考文献

[1]王岚.居住区儿童活动场地适应性设计探讨华中科技,2004,5：41-42.

[2]武婵燕居住区交往空间环境设计研究.浙江大学硕士论文，2005，45－47