汕头金山中学期中考试高一历史试题
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汕头金山中学期中考试高一历史试题金山中学2012-2013学年度第二学期期中考试试题高一历史试卷一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1.有学者认为:社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。
从这一观点出发,唐朝社会开放程度较高,主要得益于实行A.三省六部制 B.科举制 C.察举制 D.均田制2.所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论,并就重大问题举手表决。
这种政治现象发生于A.古代雅典 B.古代罗马 C.中国原始社会末期 D.中国春秋战国时期 3.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法 B.罗马法追求至善至美的境界 C.罗马法体现与时俱进,为现实服务 D.罗马法主张消灭阶级压迫4.文明多样性是人类社会的客观现实。
公元前6~前5世纪,中国、希腊政治发展的特点分别是 A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治 B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基 C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制 D.专制皇权正式确立/公民参与民主政治 5.有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。
“这一事件”是 A.十月革命 B.“光荣革命” C.工业革命 D.二月革命6.它体现了资产阶级启蒙思想家所提倡的“天赋人权”、“主权在民”原则,彻底否定了君主制。
这种以“民主”对抗“专制”、“民权”对抗“君权”、“人权”对抗“神权”、“法治”对抗“人治”的体制,有利于唤起人民群众的觉醒,鼓舞人民群众的斗志,加速了资本主义的发展。
文中的“它”是指 A.美国1787年宪法 B.英国的《大宪章》C.英国的《权利法案》 D.《德意志帝国宪法》7.毛泽东曾经总结道:“自1840年起,几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们,每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。
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广东省汕头市金山中学高一历史期中试题
一、单项选择题Ⅰ:每小题1 分,共20 题。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
(20 分)
1、中国古代出现的第一个国家政权是
A. 周
B. 商
C. 夏
D. 汉
2、商朝的主要政治制度是
A. 分封制
B. 禅让制
C. 内服与外服的制度
D. 三省六部制
3、西周分封制主要分封的对象是
A. 先代帝王后代
B.异姓功臣贵族
C. 边远氏族部落首领
D. 同姓王室贵族
4、西周分封制主要分封的东西是
A. 土地
B. 武装
C. 财物
D. 牲畜
5、西周宗法制的最大特点是
A. 子承父制
B. 嫡长子继承制B. 禅让制 D.科举制
6、下列哪一官职的设立在秦代虚有其位
A. 太尉
B. 丞相
C. 御史大夫
D. 廷尉
7、下列哪个朝代建立之初,既实行分封诸侯,又实行郡县制
A. 秦
B. 周
C. 西汉
D. 唐
8、实行削藩而产生“七国之乱”的皇帝是
A. 汉高祖
B. 汉文帝
C. 汉景帝
D. 汉武帝
9、在北宋,掌握最高军权的是
A. 节度使
B. 枢密院
C. 皇帝
D. 三衙
10、元代的最高行政机构是
A. 丞相
B. 尚书省
C. 中书省
D. 门下省
1。
广东省汕头金山中学高一上学期期中考试(历史).doc
汕头金山中学-第一学期高一期中考历史.11一、选择题(共35小题,每小题2分,共70分。
只有一个选项符合题目要求。
)1. 唐朝李世民发动玄武门之变,杀兄害弟,夺得皇位,历来为史学家所非议。
这是因为他违反了A. 内外服制度B. 分封制度C. 宗法制度D. 礼制2.据《礼记》记载:“天子之豆(古代盛食器具)二十有六,诸公十有六,诸侯十有二,上大夫八,下大夫六。
”这种规定反映的本质是A.严格的等级制度 B.天子生活奢侈C.政治地位越高生活水平越高 D.西周各地经济发展不平衡3. 唐代文学家柳宗元说:“周之失,在于制;秦之失,在于政,不在制。
”材料中的两个“制”分别是指 A.分封制和郡县制 B. 宗法制和郡县制C. 分封制和专制主义中央集权制D. 宗法制和专制主义中央集权制4. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”这则纪功石刻说的是A.周天子分封诸侯 B.秦始皇统一六国 C.汉武帝开拓疆土D.忽必烈一定乾元5. 下列关于秦朝创立的中央集权制度的作用及影响的表述,错误的是A. 奠定了中国后代政治制度的基本格局B. 对中华民族的形成发挥了重要作用C. 加强对地方的控制,结束了分裂割据的局面D. 有利于社会稳定和经济发展6. 秦朝皇帝制度的核心是A.皇权至高无上 B.中央设三公九卿C.地方推行郡县制度 D.颁布秦律,严刑峻法7. 有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是A. 郡国并行制度B. 中外朝制度C. 刺史制度D. 郡县制8. (汉武帝元朔二年)正月召曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。
诸侯王请与子弟邑者,朕将亲览,使有列位焉。
”汉武帝此举的意图是A.施恩与诸侯子弟 B.缓和皇帝与诸侯王的矛盾C.满足诸侯子弟获得爵位的要求 D.削弱诸侯王的力量9. 唐朝元和十三年,皇甫鎛为了谄媚皇帝,上书请求减少官员的俸禄以节约朝廷开支。
广东省汕头市金山中学11-12学年下学期高一期中考试历史(附答案)
2011-2012学年第二学期高一期中考试文科历史2012.4说明:本试卷由客观题(1-35题)和主观题(36-37)构成,满分100分。
考试时间为90分钟。
考试范围:必修一全部和必修二的第1一5课。
第I部分客观题部分一、单项选择题:每小题2分,共35题。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
(70分)1.奠定中国二千多年封建社会政治制度基本格局的是A.禅让制B.分封制C.宗法制D.中央集权制度2.春秋时期,赵简子说“……克敌者,上大夫受县,下大夫受郡,士田十万,庶人工商遂”。
这表明春秋时:A.世卿世禄的分封关系受到冲击B.以郡统县的体制普遍建立C.工商皆本思想出现D. 血缘政治隶属关系得到空前加强3.西周是我国奴隶社会的强盛时期,周初的分封制主要是为了A.建立军事屏障,防止边境少数民族内迁B.笼络功臣贵族,防止他们篡夺王位C.强化对地方的管理,全球征收贡赋D.拱卫王室,巩固奴隶制国家政权4.《明太祖实录》记载明初中央"设五府、六部、都察院……等衙门,分理天下庶务,彼此颉顽(不相上下),不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
"这一作法的根本目的是A.不设丞相,缓和君臣矛盾B.各机构平等,避免权力集中C.各部权限分明、效率提高D.加强君主专制中央集权5.希腊城邦海外殖民运动的后果主要是A.扩大了疆域B.改善了生活C.吸收外来先进的文化成果,创造了自己独特的文明D.发展了商业贸易6.雅典民主对人类文明发展的作用表现在①在专制盛行的情况下,为人类提供一种集体管理的新形式②创造出法治基础上的多种民主运作方式,实现“轮番而治”,这无疑是伟大的创举③促进政治、经济和文化的发展④烙上深深的历史局限性A.①②B.①③④C.①②D.①②③7.罗马共和国早期,平民为维护自身利益,以监督政府的行为,专门设置了A.保民官B.公民大会C.少数服从多数的原则D.投票箱8. 《十二铜表法》规定:债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。
广东省汕头市金山中学2024_2025学年高一历史上学期期中试题含解析
广东省汕头市金山中学2024-2025学年高一历史上学期期中试题(含解析)说明:本卷由选择题和非选择题组成,满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(只有一个选项符合题目要求。
2×40=80分)1.徐扬杰先生认为:“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑,既是国家的一级行政机构,又是大大小小的家族;殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族,既是各级政权的首领,又是各个家族的族长。
”其意在说明中国商周时期政治制度A. 实现了国家权力的合理安排B. 体现了极其森严的社会等级C. 具有家国同构的社会特征D. 实现了中心权力的高度集中【答案】C【解析】【详解】据材料“国家的一级行政机构,又是大大小小的家族”可知材料主要强调的是血缘关系与政治制度相结合,而不是强调国家权力的安排,故A项错误;据材料“殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族,既是各级政权的首领,又是各个家族的族长”可知材料体现出等级色调又具有明显的血缘的色调,故B项错误;据材料“既是各级政权的首领,又是各个家族的族长”结合所学可知既是家族等级关系又是政治隶属关系,体现出家国同构的特征,故C 项正确;依据所学,商周时期,尚未实现权力的高度集中,故D项错误。
【点睛】商周的政治制度是中国早期政治文明的形成阶段。
在复习时把握一个“主体”、留意两个“角度”、理解三个“特点”。
一个“主体”:分封制与宗法制的紧密结合构成了中国早期政治制度的主体。
两个“角度”:一是纵向相识早期政治制度对中国社会发展产生的影响;二是横向与古希腊、罗马政治制度的比较,相识世界文明的多样性。
三个“特点”:一是以血缘关系为纽带形成的国家政治结构;二是最高执政集团尚未形成权力的高度集中;三是具有相对的持续性(继承性)和稳定性。
2.西周以前,贵族社会流行多妻婚姻;西周时期,一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。
这一变更的主要影响是A. 强化周天子的权威B. 增加权力传承的稳定性C. 降低了女性的地位D. 减弱了贵族的特权地位【答案】B【解析】【详解】由一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代可联系到西周的宗法制,妻所生的儿子为嫡子,妾所生的儿子为庶子,而嫡长子是最高权力的继承者,该制度有利于增加权力传承的稳定性,故B项正确。
广东省汕头金山中学10-11学年高一下学期期中学业水平测试(历史)
2010~2011学年第二学期高一理科期中历史测试题一、单项选择题:本大题共30小题,每小题2分,共60分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
51.下列有关古代郡县制的评价,正确的是①郡县制是分封的继承和发展②废分封、立郡县是秦朝二世灭亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封、立郡县有利于中央对地方的控制A.①②B.③④C.①③D.②④52.明朝内阁形成后逐渐拥有的最重要的权利是A.协理章奏B.决策权C.最高行政权D.票拟权53.史学家钱穆指出:“在此制度下,人民优秀分子均有参政之机会,新陈代谢,决无政治上之特权阶级。
”钱穆所说的“制度”是A.荐举制B.封邦建国制C.科举制D.三省六部制54.古希腊城邦实行A.民主政治B.贵族政治C.公民政治D.民众政治55.以下有关雅典民主的说法,不正确的是A.创造了在法治基础上的民主运作的新方式B.有利于提高公民参与国家建设的积极性和主动性C.在城邦内部每一个人都享有充分的民主D.促成雅典政治、经济和文化全盛时期的到来56.罗马实行一种“保护人制度”,即保护人为被保护人进行诉讼代理,这一制度后来发展为A.陪审制度 B.审讯制度 C.律师制度 D.诉讼制度57.英国国王的地位是A.国家元首掌握实权 B.国家行政首脑C.国家元首统而不治 D.国家普通公民58.美国建国之初面临的两大问题的是A.建立民主制,确保共和制 B.加强中央集权,确保民主与共和C.实行地方分权,建立民主制 D.加强中央集权,废除黑人奴隶制59.近代欧美资本主义政体的核心特征是A.共和制 B.民主制 C.总统制 D.代议制60.列强发动的下列侵华战争,日本参与的有①5鸦片战争②第二次鸦片战争③甲午中日战争④八国联军侵华战争A.①② B.①②③ C.③④ D.②③④61.右下图所示纪念徽章上的主要文字是“中华民国鄂军政府起义纪念”,图案是五色旗和十八星旗。
该徽章纪念的是A.武昌起义 B.五四运动C.金田起义 D.南昌起义62.下列不属于五四爱国运动初步胜利的结果是A.罢免三个卖国贼B.拒签《凡尔赛和约》B.北京政府释放被捕学生D.迫使日本放弃山东权益63.中国共产党经过南昌起义、秋收起义等斗争实践得到的最深刻教训是A.必须武装反抗国民党B.必须将斗争的重心由城市转向农村C.必须争取苏联的支持 D.必须建立人民民主专政64.“八七会议”和遵义会议的共同点在于A.决定发动武装起义B.决定开展土地革命C.都是在共产国际的领导下进行的D.及时对中国革命做出了指导65.抗日战争与甲午中日战争比较,中国方面的最大变化是A.抗日的领导者已不是腐败的统治集团 B.中华民族已经觉醒,形成了全民族抗战C.军队素质提高,广大将士具有爱国精神 D.国家综合国力已经大大增强66.“打倒列强,除军阀”“星星之火,可以燎原”,“将革命进行到底”等上述口号所反映的历史发展主题是A.工农武装割据 B.推翻南京国民政府反动统治 C.新民主主义革命 D.土地革命67.新中国刚成立时,国家最高权力机关是A.中国共产党中央政治局 B. 全国人民代表大会C.中国人民政治协商会议 D.中国共产党全国代表大会68.从1954年——1982年,我国先后颁布了四部宪法,其中具有中国特色的.适应社会主义现代化建设新时期需要的是A.1954年宪法 B.1975年宪法 C.1978年宪法 D.1982年宪法69.“一国两制”构思是建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分。
广东省汕头市金山中学2024_2025学年高一历史下学期期中试题
广东省汕头市金山中学2024-2025学年高一历史下学期期中试题考试时间:75分钟第I卷(选择题)一、选择题(共24题,每小题2分,共48分)。
1.20世纪20年头以前,我国曾一度兴起过黄帝部落来自古巴比伦之说。
从20年头起,在坚持中国人种本土说的前提下渐渐形成了中国西北说和河南说等6种重要观点。
从20世纪50年头起学者将考古学文化与黄帝部落文化对应,依据文化元素推断仰韶文化、齐家文化、大汶口文化等中国原始社会文化与黄帝部落有关系。
据此可知A.黄帝部落发祥地的确证取决于考古学的进步B.黄帝为传闻人物因此其部落也就不行能存在C.对黄帝部落发祥地的诸种论断仍需持较谨慎的看法D.考证古巴比伦与黄帝部落的关联是此项探讨的关键2.依据《竹书纪年》记载,西周孝王曾攻打西边的游牧民族犬戎,犬戎臣服于周,并固定为西周王朝供应马匹,后来他们的首领非子受周天子分封,建立秦国。
从这段历史得出的正确结论是A.秦国最初并非中华民族的一部分B.华夏族形成是多元融合的历史过程C.秦灭六国是华夏文明衰退的体现D.中华文明最初起源于陕西西部地区3.右图是学者绘制的中国古代“天下”思想构造图。
“天下”思想诞生于先秦时期,汉代以后进一步发展。
由右图可推知,“天下”思想的核心是A.阴阳五行思想B.君权神授思想C.儒家伦理道德D.“大一统”思想4.隋朝的富有历来被史学家称道,“古今称国计之富者莫如隋”、“积米其多至二千六百余万石”;但也有历史记载开皇十四年(594年)关中大旱,百姓以豆屑杂糠充饥,政府“不怜百姓而惜仓库”。
对此理解正确的是A.隋朝是统一旺盛的帝国 B.隋朝自恃富有而滥用民力C.隋朝过于注意藏富于国 D.历史记载与隋朝实际不符5.唐朝租庸调制规定男子除租、调外,还可以纳绢或布代役;两税法规定每户按人丁和资产缴纳户税,按田亩缴纳地税。
这一变更反映了A.国家废除了长期以来的人丁税 B.国家对农夫人身限制松弛C.政府实行不抑兼并的土地政策 D.小农经济不断发展的结果6.李剑农《中国古代经济史稿》统计,唐代有水利工程253项,其中北方103项;宋代有水利工程1048项,其中北方78项。
广东省汕头市高一历史上册期中考试题
汕头市金山中学高一历史期中考试试题2018.10本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
第Ⅰ卷 (客观题,共78分)一.选择题:本大题共40小题,每小题2分,共计80分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.西周分封制在中国历史上影响深远。
下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是A.河南.河北 B.湖南.湖北C.山东.山西D.广东.广西2.在西周初年,下列哪个人被封为诸侯王的可能性最小A.甲是商朝末年的贵族,带兵抵抗周部落进攻,兵败后降周B.乙是商朝末年的平民,才能、人品俱佳C.丙带兵攻打商纣王,为周王朝的建立立下了汗马功劳D.丁是西周王族成员,整日无所事事3.卢龙县被中国民协命名为“中国孤竹文化之乡”,孤竹国是商汤灭夏后所封的诸侯国。
西周时期,孤竹国归属周朝,与周天子的关系不包括A.定期朝见周天子B.按期向周天子缴纳贡赋C.当地长官由周王任免,不得世袭D.周天子承认孤竹国君在国内的世袭统治权4.《殷周制度论》中有:“欲观周之所以定天下,必自其制度始矣。
周人制度之大异于商者,曰立子立嫡之制,由是而生宗法及丧服之制,并由是而有封建子弟之制,君天下臣诸侯之制。
”这段材料说明西周政治制度的显著特征是A.通过主要分封同姓诸侯以加强对地方统治B.通过世袭制和嫡长子继承制以巩固周王权C.通过血缘姻亲关系与地缘结合以强化王权D.通过制定各种礼乐制度维护贵族等级特权5.关于分封制,最准确的一项是A.反映了中央与地方的统辖关系B.体现了统治者对奴隶的阶级剥削C.反映了诸侯与周王的经济关系D.体现了统治阶级内部的等级关系6.《吕氏春秋•慎势》:“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。
疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝廷乱,妻妾不分则家室乱,嫡孽无别则宗族乱。
”这表明西周嫡长子继承制的目的是A.确立嫡长子的最高地位B.保证贵族血统的纯正C.消除社会动乱,强化君主专制D.解决权位和财产的继承与分配,防止统治集团内部的纷争,以稳定统治秩序。
2019-2020学年广东省汕头市金山中学高一上学期期中考试历史Word版含答案
2019-2020学年度汕头市金山中学高一第一学期期中考试历史科试卷说明:本卷由选择题和非选择题组成,满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(只有一个选项符合题目要求。
2.5 × 32 = 80分)1.据史料记载,商朝灭亡时,西周征服的国家有99国,向其臣服的有652国。
周初分封时只分封了71国,其中多数是周王室的同姓诸侯,异姓诸侯是少数。
这反映周初分封制A.调整了诸侯间的利益分配 B.消除了贵族间的权力纷争C.规范了个人社会身份地位 D.扩大了周天子的统治范围2.据记载,周平王(公元前770—前720年)时,王室与郑国互不信任,相互交换质子;后来周桓王上台,起用虢公,剥夺郑伯的权力,郑伯派人割了王室在洛邑的庄稼。
这说明当时A.等级制度的丧失 B.分封制度遭到破坏C.土地制度的崩溃 D.宗法制度开始瓦解3.战国时期,秦献公改造基层居民组织,将全国人口编为五家为伍、十家为什的单位,这一举措被称为“户籍相伍”;秦孝公用商鞅变法,“并诸小乡聚,集为大县,县一令,四十县”。
“户籍相伍”和“集乡为县”A.确立起皇帝制度 B.摧毁了宗法关系C.建立起官僚政治 D.加强了基层治理4.上表为不同史籍关于阿房宫的历史叙述,据此可知A.秦二世为先帝营造阿房宫B.文献记载各异不足为信C.杜牧曾游览秦朝宫殿遗址D.秦营造阿房宫但未建成5.有学者统计,西汉一代共任用宰相五十六人,其中布衣出身三十三人,占59%,功臣世家富豪出身十五人,占26.7%;外戚出身七人,占12.5%;宗室出身一人,占1.8%。
这说明A.汉代打破了世卿世禄制 B.选官用人关系到朝代兴亡C.察举制推动了社会进步 D.布衣出身更适合国家治理6.贞观年间,《起居注》中描写的唐太宗完全是一代明君的形象,而对玄武门之变的情况则轻描淡写、模糊不清。
同时,魏徵负责编写的《隋书》中详细记载了隋炀帝的暴政以及隋末的动乱。
据此可以推断A.官修史书不能准确反映历史事实 B.唐朝君臣全面否定了隋朝的制度C.唐太宗有意塑造理想的君主政治 D.谏言政治无法有效制约君主专制7.宋代丞相吕蒙正曾说:“中书、枢密院,自来难处之地。
广东省汕头市金山中学高一历史上学期期中试题
广东省汕头市金山中学2019-2019学年高一历史上学期期中试题说明:本卷由选择题和非选择题组成,满分100分,考试时间60分钟。
一、选择题(只有一个选项符合题目要求。
2 ×40 = 80分)1.徐扬杰先生认为:“殷周王室、各诸侯国和各卿大夫邑,既是国家的一级行政机构,又是大大小小的家族;殷王、周王、诸侯、卿大夫和各级贵族,既是各级政权的首领,又是各个家族的族长。
”其意在说明中国商周时期政治制度A.实现了国家权力的合理分配 B.体现了极其森严的社会等级C.具有家国同构的社会特征 D.实现了中央权力的高度集中2.西周以前,贵族社会流行多妻婚姻;西周时期,一夫多妻制被一夫一妻多妾制取代。
这一变化的主要影响是A.强化周天子的权威 B.增强权力传承的稳定性C.降低了女性的地位 D.削弱了贵族的特权地位3.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请你判断,在西周的封国——燕国的宗法体系中,处于大宗地位的是A.周王 B.燕国国君 C.卿大夫 D.士4.“王”本是夏商西周最高统治者的称号,春秋时始有诸侯称“王”,到了战国时诸侯纷纷称“王”。
这实质上反映了A.战国时周天子对诸侯失去控制 B.春秋战国时分封制走向瓦解C.春秋战国时国家从分裂走向统一 D.春秋时期周天子势力强大5.湖北省云梦县睡虎地秦墓中出土竹简1155枚,残片80枚,分类整理为十部分内容。
其中,《秦律十八种》包括《田律》《厩苑律》《仓律》《关市律》《工律》《徭律》《置吏律》《军爵律》《属邦》等。
这反映了A.秦朝的君主专制制度不断得以强化B.秦朝竭力解决中央与地方之间的矛盾C.秦律主要针对国家经济管理而制定D.秦朝社会的许多现实问题和解决方案6.下表是中国部分时期县的数目变化统计表,据此可知A.县制有利于社会变革 B.县制是小农经济的基础C.县是基本的行政区域 D.县制有职责明确的优点7.咸阳上表为不同史籍关于阿房宫的历史叙述,据此可知A.秦二世为先帝营造阿房宫 B.文献记载各异不足为信C.杜牧曾游览秦朝宫殿遗址 D.秦营造阿房宫但未建成8. “封建”一词在中国古代意谓“封土建国”“封爵建藩”。
【全国百强校】广东省汕头市金山中学2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题
B.中书省
C.门下省
D.司徒
14.唐朝以来设立三司使一职,让其总管四方贡赋和国家财政,行政关系隶属于宰相,地位仅次于宰相,称计相。宋朝建立后采取改革措施,让三司使脱离宰相的控制而总管财政,自成独立的体系,直接对皇帝负责。宋朝这一改革的主要目的在于
A.提高三司的行政地位
B.通过分化事权以加强皇权
B.县制是小农经济的基础
C.县是基本的行政区域
D.县制有职责明确的优点
7.下表为不同史籍关于阿房宫的历史叙述,据此可知
A.秦二世为先帝营造阿房宫
B.文献记载各异不足为信
C.杜牧曾游览秦朝宫殿遗址
D.秦营造阿房宫但未建成
8.“封建”一词在中国古代意谓“封土建国”“封爵建藩”。项羽封建六国贵族,结果自取灭亡;刘邦封建同姓子弟,引发七国之乱;西晋封建司马氏宗室,导致八王之乱;朱元璋封建二十余子,酿成靖难之役。这反映了
A.血缘政治影响深远
B.宗室拱卫专制王权
C.封建导致政权衰亡
D.封建体制日趋完善
9.史学家唐德刚认为,自公元前4世纪商鞅变法起至汉武帝和昭帝之间,古代中国实现了从“封建”到“帝制”的转变。这一转变是
A.从家族政治到家国政治
B.从集体统治到君主专制
C.从世俗政治到神权政治
D.从贵族政治到官僚政治
10.徐天麟在《两汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是()
C.分割宰相的财政权力
D.削除地方割据的经济基础
15.宋太祖任命京官周渭到地方任知县。周渭到任时,大将符彦卿亲往城外迎接,但周渭仅在马上作揖,符彦卿极为不满又无可奈何。造成这一现象的主要原因是
A.京官周渭对符彦卿的轻视
]广东省汕头市金山中学2013-2014学年高一上学期期中历史试题
汕头市金山中学2013-2014学年度第一学期高一历史期中考试试题本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分。
第Ⅰ卷 (客观题,共74分)一、选择题:本大题共37小题,每小题2分,共计74分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
1.宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请你判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A.周王 B.鲁国国君 C.卿大夫 D.士2.范文澜《中国通史》中写道:“周公教成王说,‘你得用心考察众诸侯谁纳贡,谁不纳贡。
纳贡的如果礼貌不好,即是侮慢王朝,等于不贡。
’”这一说法表现的是古代哪一种制度A.分封制 B.宗法制 C.礼乐制度 D.世卿世禄制3.我国自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定节假日。
追根溯源,下列选项中与这种珍惜亲情、渴望相聚情结形成有密切关系的是A. 分封制B. 宗法制 C.郡县制 D. 科举制4.《荀子·君道》:“墙之外,目不见也;里之前,耳不闻也;而人主(君主)之守司(官吏),远者天下,近者境内,不可不略知也。
”为达到引文的效果,秦始皇采取的措施是A.确立至高无上的皇权制 B.设丞相为百官之首,帮助皇帝处理全国政事C.设御史大夫为副相,负责监察百官 D.设太尉,负责管理全国军务5.易中天在《帝国的终结》中说:“秦,虽死犹存,它亡得悲壮。
”从政治上看“秦,虽死犹存”指A.统一度量衡 B.嬴政自称始皇帝C.在中央建立三公九卿制度 D.秦开创的专制主义中央集权制度影响深远6.有学者指出:(西汉)首先遇到的第一个大问题是帝国跨地过广,不能全部由中央集体管制,于是采取了一种“斑马式”的省级组织。
体现这种“斑马式”省级组织的制度是A. 郡国并行制度B. 中外朝制度C. 刺史制度D. 郡县制7.钱穆在《国史新论》中说:“汉代宰相是首长制,唐代宰相是委员制”。
这表明A.宰相由一人到多人,权力被分割 B.宰相位尊权重的地位进一步加强C.封建统治出现民主化的演变趋势 D.汉代宰相掌握实权,唐代宰相形同虚设8.汉武帝元朔二年正月诏曰:“梁王、城阳王亲慈同生,愿以邑分弟,其许之。
2022-2023学年广东省汕头市金山中学高一下学期期中考试 历史 Word版
2022-2023学年广东省汕头市金山中学高一下学期期中考试历史(本试卷共7页,33小题,满分100分。
考试用时75分钟)注意事项:1.答题前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。
并用2B铅笔将对应的信息点涂黑,不按要求填涂的,答卷无效。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,答案不能答在试卷上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卡的整洁,考试结束后,只需将答题卡交回。
一、单项选择题(共30题,每题2分,共60分)1.如图为1912年12月,《神州日报》刊登的漫画《倒行逆施》,该漫画A. 揭露袁世凯窃取革命果实B. 表达出国人维护民主共和的决心C. 反映革命党结束封建帝制D. 寄托了作者支持护国战争的愿望2.胡适曾说“文化自有一种‘惰性’,全盘西化的结果自然会有一种折衷的倾向。
……如果我们自命作领袖的人也空谈折衷选择,结果只有抱残守缺而已”,因而他认为“不妨拼命走极端”。
由此可知,新文化运动的领袖们意在A. 推动学习西方文化B. 全盘否定传统文化C. 折中调和中西文化D. 以新文学再造文化3.1920年5月,《新青年》发表了陈独秀在上海船务、栈房工界联合会的演讲。
该演讲称:世界劳动者的觉悟计分两步。
第一步觉悟是要求待遇,第二步觉悟是要求管理权,要求做工的劳力者管理政治、军事、产业。
这表明,此时马克思主义A. 正在与中国工人运动相结合B. 已成为中国共产党指导思想C. 解决了中国革命的道路问题D. 完成了中国化的第一次飞跃4.对于国共第一次合作,在共产党看来,以共产党员个人身份加入国民党的合作形式更多的是在遵行共产国际的指示,是共产党对国民党的让步;对国民党而言,它口头上一直宣称是“容纳共产党”,也承认共产党组织的独立存在。
广东汕头市金山中学高一下学期期中考试历史试题word版无答案
一、选择题:满分48分。
本大题共24小题,每小题2分。
在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。
1. 热播电视剧《芈月传》中有这样一个情节:“芈月的儿子赢稷在位时期,周赧王号令六国诸侯临时组建了一支6000人的队伍,等到了约定出兵的日子,韩、赵、魏自顾不暇,齐国不予理睬,最终勤王不成。
”这一情节充分表明A.天子权力开始削弱 B.贵族政治彻底瓦解C.分封制受到冲击 D.宗法制度遭到破坏2. 历史学家杜家骥认为集权时期“无论是先秦的领主封建制时期,还是秦以后到清的中央集权时期古代王朝国家都具有家族私有性。
”这反映了中国古代政治制度的特点是A.君主专制和中央集权相结合.B.“家天下”观念根深蒂固C.分封制与宗法制相结合 D.君主权力受到族权的制约3.东汉时期,宦官专权和外戚干政的局面交替出现。
即“宗室权落,外戚兴起;外戚势衰,而宦官又盛”。
这一现象的根源是A.皇帝权力的渐趋衰微 B.宗族观念的根深蒂固C.君主专制制度的弊端 D.地方割据势力的膨胀4.钱穆评价中国古代某一时期,“学术环境不普遍,……限于少数私家,而有所谓累世经学。
……天下仕途渐渐走入一个特殊阶层的手里去”。
上述现象得以改变是在A.秦汉时期 B.魏晋时期 C.唐未时期 D.明清时期5.清同治皇帝在位时期(1862~1874)也被史学家称为“同治中兴”。
这一称呼的主要依据是当时中国A.效法西方进行革新 B.进行新式政治改革C. 进入战后恢复阶段 D.有效遏制列强瓜分6.晚清重臣于式枚上奏称:“自辛丑始昌言变法,自丙午遂定议立宪,其初心本于望治之切,其流弊乃渐失权限之分。
横议者自谓国民,聚众者辄云团体。
数年之中,内治外交用人行政皆有干预之想。
”这表明他A.反对康梁变法维新 B.主张兴民权设议院C.反对政府速行立宪 D.呼吁民众谨守本分7. “总税务司通令”是自1861年开始中国近代海关总税务司下发各海关税务司的普发性公文,以英文行文。
南京国民政府成立后,致力于将通令改为中文行文,1942 年这一诉求得以实现。
广东省金山中学09-10学年高一历史上学期期中考试岳麓版
汕头市金山中学09-10学年高一第一学期期中考试历史(2009.11)班级:姓名:学号:成绩:一、选择题(只有一个选项符合题目要求。
2 × 35 = 70分)1. 周初实行分封制主要是为了A. 建立军事屏障,防止外族入侵B. 削弱功臣、贵族的权力C. 排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯D. 拱卫王室,建立有效统治2. 右图是2006年国民党副主席江丙坤回乡祭祖图。
中华民族这种认祖归宗、祭拜祖宗的文化习俗最早可追溯到A. 夏商周时期B. 春秋战国时期C. 秦汉时期D. 隋唐时期3. 宗法制是西周政治制度的重要组成部分。
请判断,在西周的封国──鲁国的宗法体系中,处于大宗地位的是A.周王 B.卿大夫 C.鲁国国君 D.嫡长子4. “六合之内,皇帝之土;乃今皇帝,一家天下。
”这则纪功石刻说的是A.周天子分封诸侯 B.秦始皇统一六国C.汉武帝开拓疆土 D.忽必烈一定乾元5. 秦朝时期,御史大夫的主要职责有①协助皇帝处理全国政事②执掌群臣奏章③协助皇帝管理军务④下达皇帝诏令⑤兼理国家监察事务A.②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.③④⑤6. 秦汉时丞相一职由一人担当,但隋唐时期三省的长官都是宰相,到了北宋相当于丞相的官职就更多了。
这一现象的实质是A.专制主义中央集权制度的不断加强 B.封建中央政府民主政治的不断发展C.宰相权力的不断分散D.中央对于地方政府的控制日益严密7. 在中国古代长期存在着“皇权”与“相权”的矛盾和冲突,为解决这一矛盾,各个朝代采取了许多措施。
下列说法不正确的是A. 汉武帝频繁任免丞相,改变丞相位尊权重的传统B. 汉武帝破格选用身份低微的士人,形成“中朝”C. 隋唐时期设立三省,分散宰相权力D. 宋代设立参知政事,废除丞相8. 在汉朝时,如果某人比较有才能,名声也比较大,他可能会被推举为官员,这种选官制度就是“察举制”。
下列关于汉武帝实行的“察举制”的叙述,正确的是①汉朝选举人才的选官制②规定以考试成绩决定是否录用③一种由下而上的选官制度④一种监察检举不法官员的制度A. ①②B. ①③C. ①②③D.①②④9.史书记载:“如置诸州通判……故常与知州争权”这种现象出现在A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.清朝10. 《元史·地理志》载:“自封建变为郡县,有天下者,汉、隋、唐、宋为盛,然幅员之广,咸不逮元”。
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金山中学2012-2013学年度第二学期期中考试试题高一历史试卷一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1.有学者认为:社会阶层之间的流动性影响到社会开放的程度。
从这一观点出发,唐朝社会开放程度较高,主要得益于实行A.三省六部制 B.科举制 C.察举制 D.均田制2.所有成年男性公民都可以参加公民大会,在公民大会上进行发言、辩论,并就重大问题举手表决。
这种政治现象发生于A.古代雅典B.古代罗马C.中国原始社会末期D.中国春秋战国时期3.斯塔夫里阿诺斯说:“罗马人在思想意识方面最重要的贡献在于,他们的法律是基于理性而不是基于习俗。
”对“理性”的正确理解是A.罗马法完全摒弃了习惯法B.罗马法追求至善至美的境界C.罗马法体现与时俱进,为现实服务D.罗马法主张消灭阶级压迫4.文明多样性是人类社会的客观现实。
公元前6~前5世纪,中国、希腊政治发展的特点分别是A.从诸侯国家走向统一/建立起民主政治B.中央集权制度形成/雅典民主政治奠基C.官僚政治趋于完备/确立三权分立机制D.专制皇权正式确立/公民参与民主政治5.有史学家认为:如果把这一事件看作是一次制度变迁,即从君主专制过渡到君主立宪制,那就可以看出,制度变迁不一定要用革命的手段,非革命的手段一样可行。
“这一事件”是A.十月革命B.“光荣革命”C.工业革命D.二月革命6.它体现了资产阶级启蒙思想家所提倡的“天赋人权”、“主权在民”原则,彻底否定了君主制。
这种以“民主”对抗“专制”、“民权”对抗“君权”、“人权”对抗“神权”、“法治”对抗“人治”的体制,有利于唤起人民群众的觉醒,鼓舞人民群众的斗志,加速了资本主义的发展。
文中的“它”是指A.美国1787年宪法B.英国的《大宪章》C.英国的《权利法案》D.《德意志帝国宪法》7.毛泽东曾经总结道:“自1840年起,几乎世界上所有的帝国主义国家侵略过我们,每一次战争几乎都以中国战败、签订丧权辱国的条约而告终。
”之所以出现这种局面,其根本原因是A.帝国主义的侵略本性B.中国政府的软弱可欺C.中国近代化尚未起步D.中国社会制度的落后8. 1912年春,南京临时政府颁布了下图所示的文件,下列有关它的说法正确的是A.宣告了中华民国的成立B.标志清王朝统治的结束C.宣布废除清政府与列强签订的一切不平等条约D.标志着中国历史上第一部资产阶级民主宪法的诞生9.1929年中华民国国民政府通过《禁止诬蔑太平天国案》,蒋介石也认为“太平天国之历史,为十九世纪在东方第一光荣之历史。
”但30年代国民党政权对太平天国则进行了全面否定和批判。
造成这种转变的直接原因是A.国民大革命的兴起 B.九一八事变的发生C.抗日战争的爆发 D.工农武装割据的形成10. 1935年7月,苏联《真理报》发表《中国红军的英勇进军》一文:“中国红军主力部队从江西省向四川省进军,是真正革命英雄主义、自我牺牲精神、大无畏气概的卓越范例。
世界上任何一个帝国主义国家的军队过去和现在都不曾实施过如此艰苦卓绝的行军。
”材料中的“英勇进军”是指A.毛泽东领导秋收起义B.井冈山会师C.红军第五次反“围剿”D.红军长征11.在近代史上,蒋介石的形象十分复杂。
他被看作“具新使命的民族英雄,领导中国统一战线以抵抗外来侵略者”,应该是在A.辛亥革命时期B.国民革命时期C.国共对峙时期D.抗日战争时期12. 2010年2月11日,南京获得青少年奥林匹克运动会承办权。
为迎接青奥会,某高级中学拟开展“图说近代南京”活动。
下列“图说”中正确的是A.1842年,中英《南京条约》签订,大大加深了中国半殖民地化程度B.1853年,太平天国在《天朝田亩制度》中提出了发展资本主义的设想C.1945年,日本投降,中国取得了近代以来反对外来侵略的首次完全胜利D.1949年,人民解放军占领南京,统治中国22年的北洋军阀政府覆灭13.《共产党宣言》之所以成为科学社会主义诞生的标志,是因为它A.是第一个国际共产主义运动纲领B.最早提出“全世界无产者,联合起来”的口号C.第一次提出了无产阶级的历史使命D.第一次较为完整系统地阐述了马克思主义的基本原理14.斯大林曾说:“它是无产阶级为反对资本主义而扭转历史的第一次光荣的英勇的然而没有成功的尝试。
”“它”是指A.五四运动B.巴黎公社C.新中国成立D.十月革命15.电视剧《我的法兰西岁月》中有这样一个镜头“邓小平在一面墙前宣誓入团”。
这面墙上写着“纪念1871年5月21日~28日公社的牺牲者”。
这面墙是为了纪念A.马克思B.恩格斯C.巴黎公社成员D.圣西门16.“我们过去是工人,现在是工人,将来也还是工人,我们不能像旧官吏那样窃取厚禄,我们领取的薪金,不应超出工人的水平”,有关该政权的叙述不正确的是A.显示了走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势B.巴黎公社因资本主义处于上升阶段,无产阶级自身力量弱小而失败C.建立无产阶级政权的伟大尝试D.建立世界上第一个社会主义国家17.20世纪20年代初,美国的“红色恐惧”浪潮到达顶峰,政府逮捕了数千名被怀疑为激进分子的人,国会还通过法律将持不同政见的外国人驱逐出境。
与美国这一行动密切相关的是A.中国五四运动爆发 B.德国法西斯势力猖獗C.俄国十月革命胜利 D.苏联基本实现工业化18.列宁指出:“俄国当前形势的特点是从革命的第一阶段向革命的第二阶段过渡……”此段材料应出自A.《告工人、士兵和农民书》B.《四月提纲》C.《和平法令》D.《土地法令》19.苏联解体后也在对自身的历史进行着反思,于是有人认为,应该废除11月7日的节日。
可是每年11月7日,仍然有数十万人自发地走上街头,纪念俄国历史上这难忘的一天。
“11月7日过去、现在、将来都是人民的节日!”这表明今天的俄罗斯人对哪一历史事件的积极评价A.十月革命B.马克思主义的诞生C.巴黎公社的成立D.苏联的解体20.从社会主义发展史的角度理解下列两幅图片,最确切的是A.社会主义已成功地从理论变为现实B.社会主义已从空想变为科学的革命理论C.国际社会主义运动在世界各地蓬勃发展D.马克思主义是世界无产阶级革命的理论指导21.如图是杨之光在1954年所做的一幅宣传画《一辈子第一回》,画中老人手捧着一张崭新的选票,满脸露出无比的喜悦。
此宣传画从一个侧面表明了我国正在逐步形成A.人民代表大会制度B.民族区域自治制度C.政治协商制度D.基层村民自治制度22.中华人民共和国成立后,民主政治建设取得了重大成就。
其中有利于协调各民族关系,促进少数民族地区发展与稳定的是A.多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.基层民主选举制度D.人民代表大会制度23.美国历史学家费正清在《观察中国》一书中写道:“他们每天都亲眼目睹少年们在‘阶级斗争’的借口下,对长辈进行抢劫、报复、打骂和侮辱;他们必须出席公开批判邻居、朋友、同事和父母的大会,甚至还要积极发言……”费正清笔下的历史事件A.严重践踏了中国的民主和法制B.促进了中国思想文化的发展C.发生在20世纪50年代D.体现了启蒙思想的自由平等24.美国学者约翰·奈斯比特在他的著作《中国大趋势》一书中反复强调,民主的含义就是“人民说了算”、“人民是统治者”、“民主意味着人民统治国家”。
下列选项中最能反映这一观点的是A.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度B.民族区域自治制度C.全国人民代表大会制度D.依法治国的方略二、非选择题(本大题共3小题,共52分)25. (18分)阅读下列材料,回答问题:材料一中国古代的中央集权制度,从其产生之日起,其组织机构就具有多民族、大一统的性质,其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。
如果这一制度被削弱,此国家准出问题。
传统农业对水利有着更多的依赖,从大禹治水到清代多次治理黄河,无不集中了大量的人力物力,这是靠一家一户的小农无法实现的……秦凭借从中央到地方较为完善的统治机构,做到了“书同文”。
文字统一对形成共同的文化认同和民族认同,对中国的民族融合、国家统一、疆域拓展、历史延续,都起着不可替代的作用。
——《凤凰网》材料二新英格兰出现的骚乱,我们商业上的不景气以及笼罩全国各地的那种普遍的低迷消沉情绪,在很大程度上(如果不是完全的话)归咎于最高权力机构的无权。
——华盛顿1787年给友人的信材料三英国“光荣革命”大概是我心目中最完美的一次政治设计……它在一个有长期专制传统的国家找到了一个摆脱革命与专制的循环,能有效地控制“控制者”的办法。
——杨小凯《中国政治随想录》材料四中国没有以民主的名义使自己陷入政党争斗的局面,而是以一党体制实现现代化,发展出一种独特的纵向民主,形成稳定的关键……到2050年中国将成为世界的中心。
——2011年,美国著名未来学家约翰·奈斯比特著《中国大趋势》(1)依据材料一,概括这一制度对推动中华民族发展的作用。
(4分)(2)针对材料二中美国独立之初所面临的问题,政治家们是如何解决的?(4分)(3)依据材料三并结合所学知识,指出“光荣革命”后英国找到“控制‘控制者’的办法”有哪些?(4分)(4)材料四所说的“独特民主”在建国初期是如何体现的?(6分)26. (12分)理论指导、史料研习和问题讨论都是学习历史的重要方法。
试运用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变。
回答下列问题:(1)理论指导:《共产党宣言》发表的意义是什么?(4分)(2)史料研习:“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。
”“一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。
年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。
俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。
”“1913年俄国农业总产值占国民收入的34.8%,工业和运输业仅占国民收入的19.3%,到1937年苏联工业总产值已达955亿卢布,已占国民收入的80%以上。
苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。
”依据材料归纳概括十月革命的历史意义。
(4分)(3)问题讨论某实验中学历史课上老师组织学生讨论:结合上图讨论两国革命道路的不同。
(4分) 27. (22分)下列材料分别摘自17世纪末和18、19世纪后期欧美四大国的历史文献。
材料一国会可以2/3的多数推翻总统对国会法案等的否决,可通过法律规定法院的组织与权限。
众议院有权对犯有“背叛、行贿、受贿或犯有其他重大罪行和恶行”的总统、副总统提出弹劾……材料二“行政权由总统和内阁掌握。
共和国总统由两院联合组成的议会依绝对多数票选出……总统是国家元首、军队最高统帅……内阁由总统任命,但是对议会负责……”材料三“凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力”、“凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法”、“议会必须定期召开,议员的选举不受国王的干涉”。