《医学统计学》选择题
医学统计学试题答案
医学统计学试题答案一、选择题1. 医学统计学中，用于描述数据分布集中趋势的指标是（）。
A. 方差B. 标准差C. 均数D. 百分位数答案：C2. 下列哪项不是医学研究中的常见随机误差来源？（）。
A. 测量误差B. 抽样误差C. 实验设计偏差D. 仪器误差答案：C3. 在医学统计分析中，卡方检验主要用于（）。
A. 比较两组连续变量的均值B. 比较两组分类变量的分布C. 检验两组数据的一致性D. 评估变量间的相关性答案：B4. 回归分析的主要目的是（）。
A. 确定变量间的因果关系B. 评估变量间的关系强度C. 预测未来数据的趋势D. 以上都是答案：D5. 灵敏度和特异度是评价（）的重要指标。
A. 治疗效果B. 诊断试验C. 预防措施D. 病因关系答案：B二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________和________。
答案：方差，标准差2. 医学研究中，为了减少随机误差的影响，常采用的方法有________、________和________。
答案：重复测量，随机化，盲法3. 医学统计分析中，用于评估两组连续变量间差异的非参数检验包括________、________等。
答案：Mann-Whitney U检验，Wilcoxon符号秩检验4. 逻辑回归分析可以用来处理变量间的________和________关系。
答案：线性，非线性5. 医学研究中，为了评估治疗效果的一致性，常用的统计方法是________。
答案：Meta分析三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用十分广泛，它通过使用各种统计方法和技术来分析和解释临床数据，帮助研究者得出科学的结论。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者设计合理的研究方案，如随机对照试验，以减少偏倚和误差。
其次，在数据收集阶段，统计学原理可以指导如何进行有效的数据采集和处理缺失数据。
医学统计学试题及答案
《医学统计学》试题一、选择题(1—13题为单选，每小题2分；14—16题为多选，每小题3分，共35分)（一）单选题（选一个最佳答案；共15题）1.比较身高和体重的变异度，应采用的指标是A．标准差 B. 方差 C. 变异系数 D. 四分位数间距 E. 全距2．某地100名健康人血清总胆固醇的95%可信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L，则相应的双侧95%正常值范围是A. 5.00±1.645×10B. 5.00±1.645×10C. 5.00±1.96×10D. 5.00±1.960×1E. 5.00±1.645×13. 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验A. 已知甲乙两药均有效B. 不知甲乙两药哪种好C. 已知甲药不会优于乙药D. 不知甲乙两药是否有效E. 当α= 0.01时4. 将100名病人随机等分成两组后分别给予A、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。
欲知两种方案的疗效何者较优，宜作A．两样本均数比较的t检验 B．两组多类构成比比较的χ2检验C．两样本率比较的假设检验 D．两样本比较的秩和检验E．线性相关分析5. 作符号秩和检验时, 记统计量R为较小的秩和, 则正确的是A. R值越大P值越小B. R值越大越有理由拒绝H0C. P值与R值毫无联系D. R值越小P值越小E. 以上都不对6. 以下不是析因分析的特点A. 2个以上因素B. 2个以上水平C. 2个以上重复D. 每次试验涉及全部因素，因素同时施加E. 观测值为计数资料7. 从样本得到变量X与Y的相关系数r=0.92, 则A. X与Y之间一定存在因果关系B. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是正值C. 若对此份资料作回归分析, 其回归系数是负值D. 表明总体相关系数ρ≠0E. 表明总体相关系数ρ=08. 根据样本算得两个随机变量X与Y的相关系数r, 经t检验, P<0.01, 可认为A. X与Y间密切相关B. 总体相关系数ρ很大C. 总体相关系数ρ=0D. 总体相关系数ρ≠0E. 总体相关系数ρ>09. 表示某地死亡率随时间变化情况可选用A. 线图B. 半对数线图C. 圆图D. 百分条图E. 散点图10. 欲比较某地区两年的三种死因别死亡率, 若用统计图表示宜选用A. 复式线图B. 百分直条图C. 复式直条图D. 直方图E. 统计地图11. 实验设计的三个基本要素是A. 实验对象、实验效应、观察指标B. 随机化、重复、设置对照C. 随机化、均衡性、齐同对比D. 处理因素、受试对象、实验效应E. 设置对照、重复、盲法12.实验设计与调查设计的根本区别是A. 调查设计比较简便B. 实验设计可人为设置处理因素C. 实验设计以动物为对象D. 调查设计以人为对象E. 两者无区别13．对三行四列表资料作χ2检验，自由度等于A. 1B. 2C. 3D. 6E. 1214．某资料的观察值呈正态分布，则理论上有A. 算术均数与几何均数相等B. 算术均数与中位数相等C. 分布的集中趋势用表示D. 分布的离散趋势用S表示E．(-1.96S，+1.96S)范围内含95%的观察个体值15．关于两样本均数比较的t检验，正确的说法是A. 要求两样本来自同一总体B. 要求两总体均服从正态分布C. 两样本含量可以不同D. 要求两总体方差相等E. 查t界值表时的自由度为两样本大小之和，即n1+n216. 比较两样本计量资料的平均水平时, 可用的假设检验方法有A. t检验B. u检验C. χ2检验D. 秩和检验E. 以上都可以二、是非题（每小题2分, 共20分）（在括号内打“√”或“╳”符号）1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。
医学统计学试题和答案
〔一〕单项选择题3．抽样的目的是〔b 〕。
A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指〔b 〕。
A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，以下那一项说法是正确的〔 a 〕。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的时机被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加〔或减〕同一数后〔 b 〕。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比拟身高和体重两组数据变异度大小宜采用〔 a 〕。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中〔d〕可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用〔c〕描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，〔b〕不变。
A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.〔 a 〕分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种〔 c 〕分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用〔 c 〕描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.〔 c 〕小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是〔 c 〕。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值〔 c 〕。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1，也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是〔 b 〕。
医学统计学选择题大全
医学统计学选择题大全(总31页)--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--医学统计学常见考题1. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用CA．直条图 B．直方图 C．线图 D．百分直条图2. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始，DA. 普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3. 关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的AA．横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B．线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C．数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格D．备注用“*”标出，写在表的下面4. 医学统计工作的基本步骤是 CA．统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B．调查、搜集资料、整理资料、分折资料C．设计、搜集资料、整理资料、分析资料D．设计、统计描述、统计推断、统计图表5. 统计分析的主要内容有BA. 描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C．统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计6 制作统计图时要求DA．纵横两轴应有标目。
一般不注明单位B. 纵轴尺度必须从0开始C．标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D. 在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77. 痊愈、显效、好转、无效属于CA. 计数资料B. 计量资料C. 等级资料D.以上均不是8. 均数和标准差的关系是DA．愈大，s愈大 B．愈大，s愈小C．s愈大，对各变量值的代表性愈好 D．s愈小，对各变量值的代表性愈好9. 对于均数为，标准差为的正态分布，95%的变量值分布范围为BA. － ~ ＋B. －~ ＋C. － ~ ＋D. 0 ~ ＋10. 从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是AA．总体中的个体值存在差别 B．样本中的个体值存在差别C．总体均数不等于0 D．样本均数不等于011 从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n > 60），样本均数的分布C 。
《医学统计学》习题及答案
《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题（每题共有A、B、C、D，请选出最适答案，每题1分，共50分。
）1.理论上，正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。
A．x±1.96σB．μ±1.96σC．μ±1.96xD．x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样，样本含量n越大，则理论上____越小。
A．样本标准差B．中位数C．标准差的抽样误差D．第95百分位数3.血清滴度（X ）资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。
A．按等比级数分组B．X近似正态分布C．lg X近似于对数正态分布D．X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比，。
A．抽样误差更大B．不易受极端值的影响C．更充分利用数据信息D．更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。
A．N(μ,σ)B．N(0,0)C．N(1,1)D．N(0,1)6.以中位数表示集中趋势，资料。
A．不能用于正态分布的B．不能用于严重偏态的连续分布的C．可用于任何分布的计量D．可用于任何一种属性（分类）7.直方图可用于。
A．2001年5种疾病发病率比较B．10个年龄组患病率比较C．身高和患病率的关系分析D．描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中，单侧u0.05值为。
A．1.96B．0.05C．1.64D．0.0259.随机抽查某地成年女子身高，算得均数x=160cm，标准差s=5cm，则可计算变异系数CV= 。
A．160/5B．5/160C．（160/5）cmD．（5/160）cm10.标准正态分布曲线下，横轴上从-1到1.96的面积为__%。
A．>95.0B．81.64C．84.14D．68.2711.如果一批数据全是负数，则。
A．x>0,s≥0B．s<xC．x<0,s<0D．s>x12.表示。
xA．总体均数标准误B．总体均数标准误的估计值C．样本均数标准误D．样本均数标准误的估计值13.实际工作中，两均数作差别的统计检验，要求数据近似正态分布及。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述（）。
A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案：B2. 在医学研究中，双盲法的主要目的是（）。
A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案：B3. 下列哪种情况下，使用卡方检验是合适的？（）A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案：B4. 在医学统计分析中，多元线性回归可以用来评估（）。
A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案：B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念？（）A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案：A二、填空题1. 在医学统计中，用于描述数据分布离散程度的指标是________。
答案：方差2. 为了减少样本误差，提高统计效能，医学研究中常用的抽样方法是________。
答案：分层随机抽样3. 在医学研究中，用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。
答案：独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。
答案：治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。
答案：直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用极为广泛，它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释，从而为临床决策提供依据。
其重要性体现在以下几个方面：首先，统计学可以帮助研究者正确设计研究方案，确保研究的有效性和可靠性；其次，通过统计分析，可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况，为临床治疗提供指导；再次，统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差，提高研究结果的准确性；最后，统计学方法在临床试验中尤为重要，它能够确保试验结果的客观性和科学性，为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。
医学统计学试题及答案
《医学统计学》试题一、选择题（1 —13题为单选，每小题 2分；14—16题为多选，每小题 3分，共35分）（一）单选题（选一个最佳答案；共 15题）1. _______________________________________________ 比较身高和体重的变异度，应采用的指标是 ______________________________________________________A .标准差 B. 方差 C.变异系数D.四分位数间距E. 全距2 .某地100名健康人血清总胆固醇的95%丁信区间为4.804 ~ 5.196 mmol/L ，则相应的双侧常值范围是 _______________A. 5.00 ± 1.645 X 10B. 5.00 ± 1.645 X 10C. 5.00 ± 1.96 X 10D. 5.00 ± 1.960 X 1E. 5.00± 1.645 X 13. __________________________________________________ 比较两药的疗效时，哪种情况应做单侧检验 ______________________________________________________A.已知甲乙两药均有效B. 不知甲乙两药哪种好C.已知甲药不会优于乙药D. 不知甲乙两药是否有效E. 当a = 0.01时 4.将100名病人随机等分成两组后分别给予 A 、B方案治疗，疗效按等级划分为治愈、好转、有效和无效。
欲知两种方案的疗效何者较优，宜作__________A •两样本均数比较的 t 检验 B•两组多类构成比比较的 2检验E.观测值为计数资料7.从样本得到变量 X 与Y 的相关系数r =0.92,则 ____________________A. X 与Y 之间一定存在因果关系B. 若对此份资料作回归分析， 其回归系数是正值C. 若对此份资料作回归分析，其回归系数是负值95%正C •两样本率比较的假设检验 E •线性相关分析5. 作符号秩和检验时，记统计量 A. R 值越大P 值越小 B. C. P 值与R 值毫无联系D.E.以上都不对6. 以下 ____________ 不是析因分析的特点A. 2 个以上因素B. 2C. 2个以上重复D.D.两样本比较的秩和检验R 为较小的秩和，则正确的是R 值越大越有理由拒绝 H oR 值越小P 值越小个以上水平每次试验涉及全部因素，因素同时施加D. 表明总体相关系数宀0E. 表明总体相关系数丄0E.设置对照、重复、盲法 12.实验设计与调查设计的根本区别是14. 某资料的观察值呈正态分布，则理论上有 ______________________ A. 算术均数与几何均数相等 B. 算术均数与中位数相等 C. 分布的集中趋势用 表示D.分布的离散趋势用 S 表示E . （ -1.96 S , +1.96 S ）范围内含95%的观察个体值15. 关于两样本均数比较的 ___________________ t 检验，正确的说法是A. 要求两样本来自冋一总体B. 要求两总体均服从正态分布C. 两样本含量可以不同D.要求两总体方差相等E. 查t 界值表时的自由度为两样本大小之和，即m+n 216.比较两样本计量资料的平均水平时 _________ ，可用的假设检验方法有A. t 检验B. u 检验C. 2检验 D.秩和检验E.以上都可以二、是非题（每小题2分，共20分）（在括号内打或“X”符号）1. 个体间的变异是抽样误差的主要来源。
医学统计学选择题
医学统计学选择题1、样本是总体中：A、任意⼀部分B、典型部分C、有意义的部分D、有代表性的部分E、有价值的部分2、参数是指：A、参与个体数B、研究个体数C、总体的统计指标D、样本的总和E、样本的统计指标3、抽样的⽬的是：A、研究样本统计量B、研究总体统计量C、研究典型案例D、研究误差E、样本推断总体参数4、疗效是:A、观察单位B、定量资料C、定性资料D、等级资料E、研究个体5、统计⼯作的步骤正确的是A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料E搜集资料、整理资料、分析资料、进⾏推断6、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称A、必然事件B、不可能事件C、随机事件D、⼩概率事件E、偶然事件7．统计中所说的总体是指：A根据研究⽬的确定的同质的研究对象的全体B随意想象的研究对象的全体C根据地区划分的研究对象的全体D根据时间划分的研究对象的全体E根据⼈群划分的研究对象的全体8．概率P=0，则表⽰A某事件必然发⽣B某事件必然不发⽣C某事件发⽣的可能性很⼩D某事件发⽣的可能性很⼤E以上均不对9．总体应该由A．研究对象组成B．研究变量组成C．研究⽬的⽽定D．同质个体组成E．个体组成10．调查某单位科研⼈员论⽂发表的情况，统计每⼈每年的论⽂发表数应属于A．计数资料B．计量资料C．总体D．个体E．样本11、某次研究进⾏随机抽样，测量得到该市120名健康成年男⼦的⾎红蛋⽩数，则本次研究总体为：A.所有成年男⼦B．该市所有成年男⼦C．该市所有健康成年男⼦D．120名该市成年男⼦E．120名该市健康成年男⼦12、将计量资料制作成频数表的过程，属于统计⼯作哪个基本步骤：A统计设计B收集资料C整理资料D分析资料E以上均不对13、⼀群7岁男孩⾝⾼标准差为5cm，体重标准差为3kg，则⼆者变异程度⽐较：A ⾝⾼变异⼤于体重B、⾝⾼变异⼩于体重C、⾝⾼变异等于体重D、⽆法⽐较E、⾝⾼变异不等于体重14、⼀组变量值，其⼤⼩分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是：A.9 B.7 C.10.5 D.11 E、1215、描述⼀组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是A.极差B.标准差C.均数D.变异系数E、标准误16、偏态分布资料宜⽤下⾯那⼀项描述其分布的集中趋势。
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 医学统计学中的“总体”是指：A. 所有可能的样本B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 研究中实际测量到的个体答案：C2. 以下哪个是参数估计的常用方法？A. 描述性统计B. 假设检验C. 点估计D. 方差分析答案：C3. 以下哪个是描述数据离散程度的统计量？A. 平均数B. 中位数C. 标准差D. 众数答案：C4. 医学统计学中的“样本”是指：A. 研究中实际测量到的个体B. 所有可能的个体C. 研究中所关注的全部个体D. 所有可能的样本答案：A5. 以下哪个是医学统计学中的“误差”？A. 抽样误差B. 系统误差C. 随机误差D. 所有选项都是答案：D6. 以下哪个是正态分布的特点？A. 均数、中位数、众数相等B. 均数大于中位数C. 中位数大于众数D. 众数大于均数答案：A7. 以下哪个是相关系数的取值范围？A. -1到1B. 0到1C. -∞到∞D. 1到∞答案：A8. 以下哪个是医学统计学中常用的非参数检验方法？A. t检验B. 方差分析C. 卡方检验D. 秩和检验答案：D9. 以下哪个是医学统计学中的“效应量”？A. 样本量B. 效应大小C. 标准差D. 信度答案：B10. 以下哪个是医学统计学中的“混杂因素”？A. 研究设计中的变量B. 研究中的误差来源C. 影响研究结果的外部因素D. 研究中的随机误差答案：C二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述医学统计学中的“假设检验”。
答案：假设检验是统计学中用于检验研究假设是否成立的一个过程。
它通常包括零假设（H0）和备择假设（H1）。
通过收集数据并进行统计分析，我们可以决定是接受零假设还是拒绝零假设，从而支持或反对研究假设。
2. 解释什么是“置信区间”。
答案：置信区间是参数估计中用来表示估计值的可信程度的一个范围。
它给出了一个区间，在这个区间内，我们相信参数的真实值有一定概率（如95%）会落在这个范围内。
(完整版)医学统计学试题及答案
第一套试卷及参考答案一、选择题（40分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A ）A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ）A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ）A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ）（A）相对比（B）构成比（C）定基比（D）率7、统计推断的内容为（ D ）A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（ C ）A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ）（A）n1+ n2（B）n1+ n2–1 （C）n1+ n2 +1 （D）n1+ n2 -210、标准误反映（A ）A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r，对回归系数检验的t值为t b，二者之间具有什么关系？（C）A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验（D ）A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较，χ2>χ20.05,ν可认为（ A ）A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。
医学统计学选择(全部答案,仅供参考).
习题《医学统计学》第二版（七年制临床医学用）（一）最佳选择题1.描述一组偏态分布资料的变异度，以（）指标较好。
A. 全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距E．方差2.用均数和标准差可以全面描述（）资料的特征。
A. 正偏态分布B. 负偏态分布C. 正态分布D. 对称分布E．对数正态分布3.各观察值均加（或减）同一数后（）。
A. 均数不变，标准差改变B. 均数改变，标准差不变C. 两者均不变D. 两者均改变E．以上都不对4.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（）。
A. 变异系数B. 方差C. 极差D. 标准差E．四分位数间距5.偏态分布宜用（）描述其分布的集中趋势。
A. 算术均数B. 标准差C. 中位数D. 四分位数间距E．方差6.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（）不变。
A．算术均数 B. 标准差C. 几何均数D. 中位数E．变异系数7.（）分布的资料，均数等于中位数。
A. 对数正态B. 正偏态C. 负偏态D. 偏态E．正态8.对数正态分布是一种（）分布。
（说明：设X变量经Y=lg X变换后服从正态分布，问X变量属何种分布？）A. 正态B. 近似正态C. 左偏态D. 右偏态E．对称9.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（）描述其集中趋势。
A. 均数B. 标准差C. 中位数D. 四分位数间距E．几何均数10.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（）。
A.算术平均数B.中位数C.几何均数D.变异系数E．标准差11．（ ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. CVB. S R E.四分位数间距12．两样本均数比较的t 检验，差别有统计学意义时，P 越小，说明（ ）。
A.两样本均数差别越大B.两总体均数差别越大C.越有理由认为两总体均数不同D.越有理由认为两样本均数不同E.越有理由认为两总体均数相同13. 甲乙两人分别从同一随机数字表抽得30个(各取两位数字)随机数字作为两个样本，求得1X 和21S ；2X 和22S ，则理论上（ ）。
（完整版）医学统计学试题和答案
（一）单项选择题3．抽样的目的是（ b ）。
A．研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C．研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4．参数是指（b ）。
A．参与个体数 B. 总体的统计指标C．样本的统计指标 D. 样本的总和5．关于随机抽样，下列那一项说法是正确的（ a ）。
A．抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B．研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体C．随机抽样即随意抽取个体D．为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.各观察值均加（或减）同一数后（ b ）。
A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（ a ）。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中（d）可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用（c）描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后，（b）不变。
A．算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.（ a ）分布的资料，均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种（ c ）分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料，可用（ c ）描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.（ c ）小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是（ c ）。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值（ c ）。
A. 一定大于 1B.一定小于 1C. 可大于1，也可小于 1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是（ b ）。
医学统计学选择题及答案50个
医学统计学试题姓名____________分数_________选择题（每个2分）1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制（ B ）A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式Ｂ负偏态分布Ｃ正偏态分布Ｄ正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（A）A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用（A ）A 变异系数B 方差C标准差D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是（ A ）A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A ）A相对比 B 构成比C定基比D率7、统计推断的内容为（ D ）A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验，其目的是检验（C）A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本，样本含量分别为n1和n2，在进行成组设计资料的t检验时，自由度是（D ）A n1+ n2 B n1+ n2–1 C n1+ n2 +1D n1+ n2 -210、标准误反映（A）A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)Ａ垂直距离的平方和最小Ｂ垂直距离最小Ｃ纵向距离的平方和最小Ｄ纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为tr，对回归系数检验的t值为tb，二者之间具有什么关系？（C）A tr>tbB tr<tbC tr= tb D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验（D ）A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较，χ2>χ20.05,ν可认为（A）A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原，其中甲年级调查35人，阳性人数4人；乙年级调查40人，阳性人数8人。
《医学统计学》习题及答案
病毒性肝炎患者2.36 2.15 2.52 2.28 2.31 2.53 2.19 2.34 2.31 2.41
A.两样本均数的u检验B.样本均数与总体均数的t检验
C.两样本均数的t检验D.配对设计t检验
E.增长速度=(发展速度一1)/100
32.SMR表示
A.标化组实际死亡数与预期死亡数之比
B.标化组预期死亡数与实际死亡数之比
C.被标化组实际死亡数与预期死亡数之比
D.被标化组预期死亡数与实际死亡数之比
E.标准组与被标化组预期死亡数之比
33.两个样本率差别的假设检验，其目的是
A.推断两个样本率有无差别
E.第二类错误概率小
42.等级资料比较宜用
A. t检验B. u检验C.秩和检验
D. 检验E. F检验
43.作两均数比较，已知 、 均小于30，总体方差不齐且分布呈极度偏态，宜用
A. t检验B. u检验C.秩和检验
D. F检验E. 检验
44.从文献中得到同类研究的两个率比较的四格表资料，其 检验结果为：甲文 ，乙文 ，可认为
A. A≥5 B. T≥5 C. A≥5且T≥5
D. A≥5且n≥40E. T≥5且n≥40
38.三个样本率比较得到 > ，可以为
A.三个总体率不同或不全相同B.三个总体率都不相同
C.三个样本率都不相同D.三个样本率不同或不全相同
E.三个总体率中有两个不同
39.四格表 检验的校正公式应用条件为
A. n>40且T>5 B. n<40且T>5
1 2.74 4.49
医学统计学试题及答案
医学统计学试题及答案一、单选题1. 医学统计学的目的是：A. 统计医学信息B. 分析医学数据C. 研究医学现象D. 应用数学方法答案：B2. 在医学研究中，常用的数据类型包括：A. 定量数据B. 定性数据C. 随机数据D. 假设数据答案：A、B3. 下列哪项属于描述性统计学的内容：A. 假设检验B. 变异系数计算C. 抽样分布D. 数据整理和展示答案：D4. 以下哪个指标可以反映一组数据的离散程度：A. 均值B. 中位数C. 标准差D. 百分位数答案：C5. 进行医学实验时，其随机分组的目的是：A. 防止数据泄露B. 确保实验结果的准确性C. 消除实验对象间的差异D. 提高实验效率答案：C二、填空题1. 样本容量越大，抽样误差越________。
答案：小2. 法定代表人同意书中要注明_________。
答案：被代表人的姓名3. 在统计学中，p值代表的是__________。
答案：假设检验的显著性水平4. 方差分析是用来比较__________。
答案：多个样本组间的均值差异5. 临床试验中的“安慰剂”是指__________。
答案：没有治疗作用的物质三、计算题1. 某药物在两组患者中的治疗效果进行比较，结果显示组A的治愈率为70%，组B的治愈率为60%。
请计算治愈率之间的风险差异，并求出其相对风险和绝对风险减少率。
答案：风险差异 = 组A治愈率 - 组B治愈率 = 70% - 60% = 10%相对风险 = 组A治愈率 / 组B治愈率= 70% / 60% ≈ 1.167绝对风险减少率 = 组B治愈率 - 组A治愈率 = 60% - 70% = -10%2. 某研究人员对100名患者的收入进行调查，得到以下数据：平均收入为5000元，标准差为1000元。
请计算收入在（5000 - 1000，5000 + 1000）这一区间内的概率。
答案：根据正态分布的性质，收入在（5000 - 1000，5000 + 1000）区间内的概率为68%。
医学统计学 选择复习题
一、最佳选择题1.收集资料的方法是：eA.收集各种报表B.收集各种工作记录C.进行专题调查D.进行科学实验E.以上都对2.统计工作的基本步骤是：dA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料E.以上都对3.在抽样研究中样本是：dA.总体中的一部分B.总体中任意一部分C.总体中典型部分D.总体中有代表性的一部分E.总体中有意义的一部分4.计量资料、计数资料和等级资料的关系:是：cA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质B.计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质C.等级资料兼有计量资料和计数资料的一些性质D.计数资料有计量资料的一些性质E.以上都不是5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制：A.普通线图B.直方图C.构成比直条图D.半对数线图E.直条图6.直方图可用于：A.某现象的内部构成B.各现象的比较C.某现象的比较D.某现象的频数分布E.某现象的发展速度7.统计图表的要求是：A.简单明了B.层次清楚C.说明问题明确D.避免臃肿复杂E.以上都对8.在列频数表时，分组数目一般为：A.5-10B.8-15C.10-30D.15-20E.＞209.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料E.以上都不对10.表示变量值变异情况的常用指标是d ：A.全距B.标准差C.方差D.变异系数E.以上均是11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：cA.从未患过病的人B.健康达到了要求的人C.排除影响被研究指标的疾病和因素的人D.只患过小病但不影响研究指标的人 bE.排除了患过某病或接触过某因素的人12.标准误：bA.与标准差呈反比B.与标准差呈正比C.与标准差的平方呈反比D.与标准差平方呈正比E.以上都不对 13.x σ是指：eA.所有观察值对总体均数的离散程度B.某一个样本均数的离散程度C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度E.所有含量相同的样本均数对总体均数的离散程度 14. 2.58X X S ±表示：dA .95%的正常值范围B .95%的可信区间C .99%的正常值范围D .99%的可信区间E .以上都不对15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数a ：A.100%B.1000‰C.10000/万D.100000/10万E.视具体情况而定16.一事物各构成比部分相对数之和应为：cA.大于1B.小于1C.等于1D.不一定E.以上都不对16.一事物各构成比部分相对数之和应为：cA.大于1B.小于1C.等于1 D 、47.5% E 、不能确定18. 进行统计分析的资料必须是（ a ）A 、完整、准确、及时的B 、随机取得的C 、满足条件齐同的D 、数量足够的E 、以上都对19.指出下列变量中哪一个指标为统计量aA .pB .σC .μD .πE .β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：aE.以上都不对21.R ×C 表的2χ检验的自由度为：dA.1R -B.1C -C.1RC -D.(1)(1)R C --E.2R C ⨯-22.实验设计的基本原则为eA .齐同原则B .随机原则C .对照原则D .重复原则E .以上都是23.在相关分析中：a A.r 越接近1，散点图越集中 B. r 越接近0，散点图越集中C.0r <，散点图越集中D.0r >，散点图越集中E.以上全不对24.已知1r =，则一定有：cA.1b =B.1a =C. ,0Y X S =D. ,Y X Y S S =E. ,Y X X S S =25.相关分析的主要内容包括：dA.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系D.确定变量之间关系的密切程度E.以上都不是26.在配对法秩和检验中，共有8对数据，且差值中没出现0，27T -=，则T += b ：A. -3B.9C.-9D.-27E.3027.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：cA.正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值B.正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值C.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值不会相差很大D.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相等E.正秩和的绝对值与负秩和的绝对值相差很大28.在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个（0.2，0.2），乙组中最小数据也有2个（0.2，0.2），则数据0.2 的秩次为：dA.2B.3C.4.5D.2.5E.3.529.当第二类错误β由0.2变到0.3时，则第一类错误α是：bA.增大B.减小C.不确定D.不变化E.以上都不对30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：cA.治愈率B.某病病死率C.某病死亡专率D.感染率E.发病率31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（b ）A 、算术均数B 、几何均数C 、中位数D 、百分位数E 、极差32．统计推断的内容（ e ）A 、是用样本指标估计相应的总体指标B 、是检验统计上的“假设”C 、估计正常值范围D 、A 、B 均不是E 、A 、B 均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（ d ）A 、标准差B 、标准误C 、四分位间距D 、变异系数E 、全距34．观察值 2、 5、 10、 7、 9、 8、 20、 100的平均数是（a ）A 、20.14B 、6.15C 、8.5D 、 20E 、1035．当n 一定时，第二类错误β由0.2变到0.3时，第一类错误α（ b ）A 、增大B 、减小C 、不确定D 、不变化E 、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（ d ）A 、用t 检验B 、用u 检验C 、用秩和检验D 、资料符合t 检验还是秩和检验的条件E 、任选一种检验方法37．抽样误差指的是（ b ）A 、个体值与总体值之差B 、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C 、个体值与统计量值之差D 、总体参数值与总体参数值之差E 、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（ b ）A 、0,0r b ><B 、0,0r b >>C 、0,0r b <>D 、r b =E 、r 与b 的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（c ）A 、正偏态分布B 、负偏态分布C 、正态分布D 、非对称分布40．四个样本率作比较，220.01,(3)χχ>，可认为（ a ）A 、 各总体率不等或不全相等B 、各总体率均不相等C 、各样本率均不相等D 、各样本率不等或不全相等E 、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（）、（）、（）。
(完整版)医学统计学题库
For personal use only in study and research; not for commercial use第一章 绪论习题一、选择题1．统计工作和统计研究的全过程可分为以下步骤:（D ）A . 调查、录入数据、分析资料、撰写论文B . 实验、录入数据、分析资料、撰写论文C . 调查或实验、整理资料、分析资料 D. 设计、收集资料、整理资料、分析资料 E. 收集资料、整理资料、分析资料2.在统计学中，习惯上把（B ）的事件称为小概率事件。
A.10.0≤PB. 05.0≤P 或01.0≤PC. 005.0≤PD.05.0≤PE. 01.0≤P 3～8A.计数资料B.等级资料C.计量资料D.名义资料E.角度资料3.某偏僻农村144名妇女生育情况如下：0胎5人、1胎25人、2胎70人、3胎30人、4胎14人。
该资料的类型是（ A ）。
4.分别用两种不同成分的培养基（A 与B ）培养鼠疫杆菌，重复实验单元数均为5个，记录48小时各实验单元上生长的活菌数如下，A ：48、84、90、123、171；B ：90、116、124、225、84。
该资料的类型是（C ）。
5.空腹血糖测量值，属于（ C ）资料。
6.用某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：治愈8人、显效23人、好转6人、恶化3人、死亡1人。
该资料的类型是（B ）。
7.某血库提供6094例ABO 血型分布资料如下：O 型1823、A 型1598、B 型2032、AB 型641。
该资料的类型是（D ）。
8. 100名18岁男生的身高数据属于（C ）。
二、问答题1．举例说明总体与样本的概念.答：统计学家用总体这个术语表示大同小异的对象全体，通常称为目标总体，而资料常来源于目标总体的一个较小总体，称为研究总体。
实际中由于研究总体的个体众多，甚至无限多，因此科学的办法是从中抽取一部分具有代表性的个体，称为样本。
例如，关于吸烟与肺癌的研究以英国成年男子为总体目标，1951年英国全部注册医生作为研究总体，按照实验设计随机抽取的一定量的个体则组成了研究的样本。
《医学统计学》单项选择题及答案.doc
《医学统计学》单项选择题及答案第一章绪论1.医学统计学研究的对象是（）A.医学中的小概率事件B.各种类型的数据C.动物和人的本质D.有变异的医学事物E.疾病的预防与治疗2.用样本推论总体，具有代表性的样本通常指的是（）A.总体中最容易获得的部分个体B.在总体中随意抽取任意个体C.挑选总体中的有代表性的部分个体D.用方法抽取的部分个体E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3.下列观测结果属于有序数据的是（）A.收缩压测量值B.脉搏数C.住院天数D.病情程度E.四种血型4.随机误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由不可预知的偶然因素引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.选择总体不当引起的误差E,由操作失误引起的误差5.系统误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差6,抽样误差指的是（）A.由某些固定因素引起的误差B.由操作失误引起的误差C.选择样本不当引起的误差D.样本统计量与总体参数间的误差E.由不可预知的偶然因素引起的误差7,收集资料不可避免的误差是（）A.随机误差B.系统误差C.过失误差D.记录误差E.仪器故障误差8.统计学中所谓的总体通常指的是（）A,自然界中的所有研究对象B.概括性的研究结果C.同质观察单位的全体D.所有的观察数据E.具有代表性意义的数据9.医学统计学中所谓的样本通常指的是A.可测量的生物样品B.统计量C.某一变量的测量值D.数据中有代表性的一部分E.总体中有代表性的部分观察单位10.医学研究中抽样误差的主要来源是（）A.测量仪器不够准确B.检测出现错误C.统计设计不够合理D.生物个体的变异E.样本量不够答案：1.D 2.E 3.D 4.B 5.A 6.D 7.A 8.C 9.E 10. D第二章定量数据的统计描述1.某医学资料数据大的一端没有确定数值，描述其集中趋势适用的统计指标是。
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1.要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用（C）A.直条图B.直方图C.线图D.百分直条图2.下列哪种统计图纵坐标必须从0开始（D）A.普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3.关于统计表的列表要求，下列哪一项是错误的？（A）A.横标目是研究对象，列在表的右侧；纵标目是分析指标，列在表的左侧B.线条主要是顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线C.数字右对齐，同一指标小数位一致，表内不宜有空格D.备注用“*”标出，写在表的下面4.医学统计工作的基本步骤是（C）A.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B.调查、收集资料、整理资料、分析资料C.设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.设计、统计描述、统计推断、统计图表5.统计分析的主要内容有（B）A.描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C.统计图表和统计报告D. 描述性统计和分析性统计6.制作统计图时要求（D）A.纵横两轴应有目标，一般不注明单位B.纵轴尺度必须从0开始C.标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D.在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5：77.痊愈、显效、好转、无效属于（C）A.计数资料B.计量资料C.等级资料D.以上均不是8.均数和标准数的关系是（D）A.x愈大，s愈大B. x愈大，s愈小C.s愈大，x对各变量的代表性愈好D. s愈小，x对各变量的代表性愈好9.对于均数为μ，标准差为σ的正态分布，95%的变量值分布范围为（B）A. μ-σ~μ+σB. μ-1.96σ~μ+1,。
96σC. μ-2.58σ~μ+2.58σD.0~μ+1.96σ10.从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是（A）A.总体中的个体值存在差别B.样本中的个体值存在差别C.总体均数不等于0D.样本均数不等于011.从偏态总体抽样，当n足够大时（比如n>60），样本均数的分布（C）A.仍为偏态分布B.近似对称分布C.近似正态分布D.近似对数正态分布12.某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内，由此可推此250名男孩体重的标准差大约为（C）A.2.0kgB.2.3kgC.3.1kgD.6.0kg13.单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是（D）A.个体差异B.测量误差C.各处理组可能存在的差异D.以上都有14.医学中确定参考值范围是应注意（C）A.正态分布资料不能用均数标准差法B.正态分布资料不能用百分位数法C.偏态分布资料不能用均数标准差法D.偏态分布资料不能用百分位数法15.方差分析中，当P<0.05时，则（C）A.可认为各总体均数都不相等B.可认为各样本均数都不相同C.可认为各总体均数不等或不全相等D.以上都不对16.两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则（A）A.t值不变B.t值变小C. t值变大D.无法判断t值变大还是变小17.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时（B）A.标准误逐渐增大B. 标准误逐渐增小C. 标准差逐渐加大D. 标准差逐渐减小18.计算样本资料的标准差这个指标（D）A.不会比均数大B.不会比均数小C.决定于均数D.不决定于均数19.各观察值均加（或减）同一个不等于0的数后（B）A.均数不变，标准差改变B.均数改变，标准差不变C.两者均不变D.两者均改变20.描述一组偏态分布资料的变异度，以下哪个指标为好（B）A.全距B.四分位数间距C.标准差D.变异系数21.正态曲线的横轴上从均数μ到μ+1.96σ的面积为（C）A.95%B.45%C.47.5%D.97.5%22.设同一组7岁男童的身高的均数是110cm，标准差是5cm,体重的均数是25kg，标准差是3kg,则比较两者变异程度的结论为（A）A.身高的变异程度小于体重的变异程度B.身高的变异程度等于体重的变异程度C.身高的变异程度大于体重的变异程度D.单位不同，无法比较23.描述一组偏态分布资料的平均水平，一般宜选择（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数24.用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征（C）A.正偏态分布B. 负偏态分布C.正态分布和近似正态分布D.对称分布25.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用（A）A.变异系数B.极差C.标准差D.四分位数间距26.用于表示总体均数的95%可信区间的是（B）A.x±1.96sB. x±t v，05.0SxC. μ±1.96σxD. μ±1.96σ27.配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果（A）A.t值符号相反，但结论相同 B .t值符号相反，结论相反C.t值符号相同，结论相同D.结论可能相同或相反28.计算124例链球菌中毒的平均潜伏期，一般宜选择（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数29.变异系数的数值（D）A.一定比标准差小B.一定比标准差大C.一定大于1D.可大于1，也可小于130.描述正态分布的变异程度，用下列哪个指标表示比较好（B）A.全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距31.估计医学参考值范围时，下列哪种说法是错误的（B）A.需要考虑样本的同性质B.“正常”是指健康，无疾病C.“正常人”是指除了影响被研究指标的疾病或因素的人D.需要足够数量32. σx表示（B）A.总体均数的离散程度B.样本均数的标准差C.变量值间的差异大小D.总体均数标准误33.正态分布的曲线形状越扁平，则（A）A. σ越大B. σ越小C. μ越大D. μ越小34.当原始数据分布不明时，表示其集中趋势的指标宜用（C）A.算术均数B.几何均数C.中位数D.平均数35.标准正态分布的均数与标准差分别为（D）A.1与0B.0与0C.1与1D.0与136.单因素方差分析中，若处理因素无作用，则理论上应该有（C）A.F,1.96B.f>1C.F=1D.F=037.正态分布资料一般会有（A）A.均数=中位数B.均数=几何均数C.均数>中位数D.均数<中位数38.描述分类变量的主要指标是（C）A.平均数B.变异系数C.相对数D.百分位数39.同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果为P<0.05，P值愈小，则（C）A.两样本均数差别愈大B.两总体均数差别愈大C.越有理由说两总体均数不同D.越有理由说两总体差别很大40.行×列表的χ2检验应注意（B）A.任意格子的理论数若小于5，则应该用校正公式B.若有五分之一以上格子的理论数小于5，则要考虑合理并组C.任意格子理论数小于5，就应并组D.若有五分之一以上格子的理论数小于5，则应该用校正公式41.若仅知道样本率，估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示（C）A. σP B.SXC.SPD. σ42.男性吸烟率是女性的10倍，该指标为（A）A.相对比B.构成比C.率D.标化率43.下列哪一项指标为相对比（C）A.均数B.中位数C.变异系数D.标准数44.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果检验假设成立，则对样本来说（A）A.正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B. 正秩和与负秩和的绝对值相等C. 正秩和与负秩和的绝对值相差很大D.以上都不对45.设配对资料的变量值为x1和x2，则配对资料的秩和检验是（D）A.把x1和x2综合从小到大排序B.分别按x1和x2从小到大排序C. 把x1和x2的差数从小到大排序D. 把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序46.下列哪项不是非参数统计的优点（D）A.不受总体分布的限制B.适用于等级资料C.适用于未知分布型资料D.适用于正态分布资料47.等级资料的比较宜采用（A）A.秩和检验B.F检验C.t检验D. χ2检验48.在进行成组设计两样本秩和检验时，以下检验假设哪种是正确的（D）A.两样本均数相同B.两样本的中位数相同C.两样本对应的总体均数相同D.两样本对应的总体分布相同49.对两个数值变量同时进行相关和回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则（B）A.b无统计学意义B.b有统计学意义C.不能肯定b有无统计学意义D. 以上都不是50.某医师拟制作标准曲线，用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量，应选用的统计方法是（B）A.t检验B.回归分析C.相关分析D. χ2检验51.在直线回归分析中，回归系数b的绝对值越大（D）A.所绘制散点越靠近回归线B.所绘制散点越远离回归线C.回归线对x轴越平坦D. 回归线对x轴越陡52.实验设计和调查设计的根本区别是（D）A.实验设计以动物为对象B.调查设计以人为对象C.实验设计可以随机分组D.实验设计可以人为设置处理因素53.估计样本含量的容许误差是指（B）A.样本统计量值之差B.总体参数值之差C.测量误差D.样本统计量值和所估计的总体参数值之差54.作某疫苗的效果观察，欲用“双盲”实验，所谓“双盲”即（B）A.试验组接受疫苗，对照组接受安慰剂B.观察组和试验对象都不知道谁接受疫苗谁接受安慰剂C.两组试验对象都不知道自己是试验组还是对照组D.以上都不是55.表示血清学滴度资料的平均水平常用（C）A.算术均数B.中位数C.几何均数D.全距56.根据正态分布的样本标准差，估计95%正常值范围。
可用（D）A.x±t v,05.0sB.x±2.58sD.x±1.96sC.x±t v,05.0Sx57. x和s中（A）A.x会是负数，s不会B.s会是负数，x不会C.两者都不会D.两者都会58.实验设计的基本原则是（D）A.随机化、双盲法、设置对照B.重复、随机化、配对C.齐同、均衡、随机化D.随机化、重复、对照、均衡59.一组数据呈正态分布，其中小于x±1.96s的变量值有（C）A.5%B.95%C.97.5%D.92.5%60.描述一组偏态分布资料的变异度，宜用（D）A.全距B. 标准差C. 变异系数D. 四分位数间距61.四个百分率作比较，有一个理论数小于5，大于1，其他都大于5，则（C）A.只能作校正χ2检验B.不能作χ2检验C.作χ2检验不必校正D.必须先作合理的合并62.四格表如有一个实际数为0，则（C）A.不能作校正χ2检验B. 必须用校正χ2检验C.还不能决定是否可作χ2检验D.肯定可作校正χ2检验63.当n足够大，且np和n(1-p)均大于5时，总体率的95%可信区间用（A）式求出。
A.p±1.96sp B. p±2.58spC. p±2.33spD. p±1.64sp64.确定假设检验的检验水准后，同一资料单侧t检验有统计学意义，则双侧t检验（C）统计学意义。