开学第一课(初一生物课)学习资料

从今天开始，我们就要学习生物学这门课程了。 那么我们为什么要学习它呢？ 我首先想告诉同学们的是：
生物学是美的！
美丽的牵牛花 可爱的企鹅
生物学让花儿更美丽地绽放，让世界变得更和谐美丽！
其次，我想告诉同学们的是： 生物学对我们来说太重要了！
➢吃饭的问题
太空椒
袁隆平和杂交水稻
➢吃饭的问题
你听说过转基因食品吗？
转基因番茄 普通番茄
设想 能否能否让热 带鱼也能发光?
能发光的水母
不能发光的热带斑马鱼
工厂化的农业
基因治疗
穿衣的问题
就医的问题
预防接种证和 免疫程序卡
青霉素药品 牛黄解毒片
试管婴儿
路易斯•布朗
环境保护保护问题
微生物处理污水
污水处理厂
生物与人的生命的奥秘问题 我从哪里来 我妈妈的妈妈的妈妈的……从哪里来 地球上的生命从哪里来 电脑聪明还是人脑聪明 人脑能和电脑一样连网吗 生命到底是什么
• wk.baidu.com、做好作业（做作业时不要看书和问同学答案，错的用 红笔改正。）
• 5、多联系生活
我们学习《生物学》的目的：
珍惜生命 尊重生命 热爱生命
谢 谢 同学们 的参与！
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！ 感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
In a word（总的来说）
生物世界是多么的丰富多彩！
无穷的奥秘在等着同学们去学习，去探索！
请同学们阅读，课本《致 同学们》这篇文章，找出你认 为最值得细细品味的一句话。
生物学---是研究生命现象 和生命活动规律的科学。
一、紧抓课堂40分钟
1.为自己的好奇心而自豪； 2.为提出好问题而愉悦； 3.为动动脑、动动手、主动探究而兴奋； 4.为交流和合作而快乐； 5.为理解和欣赏而倍感充实。
二、课堂上积极举手发言，参与 小组讨论，大胆展示。
1.发言时声音要洪亮，要自信； 2.小组讨论时，积极参与，不说闲话； 3.他人发言或展示时要学会倾听与欣赏， 不吝啬自己的掌声； 4. 学习生物重在理解而不是背诵；
我们的课堂
1.不拖堂 2.尽量不布置课后作业 3.尽量让同学们快乐的学习，这一直是金老师 追求的。
开学第一课(初一生物课)
鹰 击 长 空
鱼翔浅底……
……
蛙鸣蝉噪……
百花争艳……
同学们！ 你们喜爱生物吗？ 当你和你的小狗在 林间散步的时候，
当蜜蜂在金黄的油菜花 上嗡嗡唱的时候，
你是否感受到了我们这个世界的美！
当你在吃着新鲜的瓜果，喝着 营养丰富的牛奶的时候.
当你在接种疫苗，预防疾 病的时候.
学习工具： 书本、练习册、笔两只（红色的和蓝色的）
同学们,生物学课程的学习，是 充满乐趣之旅，是感受美之旅，让 我们一起携手去生物学的世界里畅 游吧！
2016-9-1
对大家的要求：
• 1、主动学习（上课尽量少开小差，积极举手发言，积极 ） 和同学讨论，有问题要主动寻求同学和老师的帮助。
• 3、记好笔记（用自己的方法把书上的重点知识勾画出来， 。） 还可在旁边作批注