新人教版高一化学必修一第四章第一节 原子结构与元素的性质PPT(共63张)

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新教材适用高中化学第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质pptx课件新人教版必修第一册

新教材适用高中化学第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质pptx课件新人教版必修第一册

(2)钠、钾与水反应的比较
碱金属单质


实验操作
实验现象
_金__属__浮__在__水__面__上____;熔成闪亮的小球;小球 相同点 四处游动;发出嘶嘶的响声;反应后的溶液呈
红色 不同点 _钾__与__水__的__反__应__有__轻__微__爆__炸__声__并__着__火__燃__烧___
碱金属单质
应用体验 1.下列关于铯及其化合物的说法中不正确的是( D ) A.氢氧化铯是一种强碱,比KOH的碱性强 B.铯与水或酸溶液反应剧烈,都生成氢气 C.Cs的还原性比Na强,故Na+的氧化性大于Cs+ D.Cs2CO3不易溶于水
解析:Cs的最外层电子数是1,电子层数比K的多,故Cs的金属性 比K强,CsOH的碱性比KOH强,A项正确;铯与Na性质相似,与水或 酸反应更剧烈,都生成H2,B项正确;Cs的还原性比Na强,所以Na+的 得电子能力比Cs+强,C项正确;因为Na2CO3、K2CO3均易溶于水,所 以Cs2CO3也易溶于水,D项错误。
3.(1)F2通入水中会剧烈反应,且有另一种单质气体生成,请根据 氧化还原反应理论书写化学方程式:__2_F_2_+__2_H_2_O__=_=_=__4_H_F_+__O__2______。
(2)氧化性F2>Cl2,那么能否用F2与NaCl溶液反应置换Cl2? _否__,__F_2_与__H__2O__先__反__应__,__无__法__置__换__出__C_l_2_。__________
非金属性。 (2)递变性:F→I,核电荷数依次__增__加___,电子层数依次_增__多____,
原子半径逐渐__增__大___。
3.卤素单质的化学性质 (1)卤素单质与氢气反应
卤素单质 反应条件

2022-2023高中化学新人教版必修第一册 第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(75张)

2022-2023高中化学新人教版必修第一册 第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(75张)

【解析】选D。A项,Cs与水反应最剧烈;B项,Rb先与水 反应,不会置换出Na;C项,碱金属阳离子很稳定,不具有 强氧化性。
知识点二 卤素单质的相似性和递变性 1.相似性
2.递变性
具体情况如下:
物质 单质
氢化物
最高价氧 化物对应 水化物
性质 从F2→I2与H2反应越来越难
稳定性:HF>HCl>HBr>HI 还原性:HF<HCl<HBr<HI 酸性:HF<HCl<HBr<HI(HF为弱酸)
2.碱金属的性质 (1)物理性质
【巧判断】 (1)钠硬度小,可以用小刀切割。 ( ) 提示:√。钠质地柔软,可以用小刀切割。 (2)从上到下,碱金属单质密度依次增大,熔沸点依次降 低。 ( ) 提示:×。密度出现反常现象,钠比钾大。
(2)化学性质 ①与O2反应 a.Li、Na、K与O2反应的化学方程式分别为 ______________、______________、__________。 b.反应程度变化趋势:从Li到Cs_逐__渐__剧__烈__。 c.产物复杂程度:从Li到Cs_逐__渐__复__杂__。 d.活泼性:从Li到Cs_逐__渐__增__强__。
第3课时 原子结构与元素的性质
一、碱金属元素 1.碱金属的结构特点 (1)按原子序数递增的顺序填写空白。 ①碱金属元素的名称分别为_锂__、__钠__、__钾__、__铷__、__铯__。 ②碱金属的元素符号分别为_L_i_、__N_a_、__K_、__R_b_、__C_s_。 ③碱金属的核电荷数分别为_3_、__1_1_、__1_9_、__3_7_、__5_5_。
【解析】选D。ⅠA族元素还有氢元素,A错;Rb金属性强 于K,与酸反应,Rb更剧烈,B错;由于钾原子的最外层只 有1个电子,钾单质具有较强的还原性,但是其失去电子 后形成的K+最外层已经达到8电子的稳定结构,其氧化性 非常弱,C错;Cs是还原性比Li、Na、K、Rb都强的金属 单质,与水反应会发生爆炸,D正确。

学年新教材人教版必修1第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(40张)

学年新教材人教版必修1第4章第1节第3课时原子结构与元素的性质课件(40张)

课前篇自主预习
知识铺垫
新知预习
自主测试
1.锂(Li)是密度最小的金属,它属于碱金属的一种。下列关于碱 金属的说法正确的是( )
A.与锂在同一主族的元素都是金属元素 +比Li多一个电子层 +、Na+、K+、Rb+的最外层都有8个电子 是碱金属元素中原子半径最小的原子 答案D 解析Li属于第ⅠA族元素,该族元素除碱金属元素外,还有H,H为 非金属元素,A项错误;Na+与Li都有两个电子层,B项错误;Li+最外层 有2个电子,C项错误;碱金属元素从上到下电子层数逐渐增多,原子 半径逐渐增大,Li是碱金属元素中原子半径最小的原子,D项正确。
探究一
探究二
探究三
素养脉络
随堂检测
课堂篇探究学习
元素金属性或非金属性强弱的判断方法 问题探究
(1)可通过哪些事实说明Cl比Br的非金属性强 举例说明。 提示①Cl2的氧化性比Br2强;②与氢气化合时Cl2比Br2容易且 反应更剧烈;③热稳定性:HCl>HBr;④还原性:HCl<HBr;⑤酸 性:HClO4>HBrO4;⑥Cl2与NaBr溶液反应可生成Br2。 (2)可通过哪些事实说明K的金属性比Na的强 举例说明。 提示①K的还原性比Na的强;②与水反应,K比Na剧烈;③碱 性:KOH>NaOH。
(1)氟无正价,无含氧酸。而Cl、Br、I都有正化合价和含氧酸。
(2)Cl2易液化,Br2易挥发,I2易升华。 (3)常温下呈液态的非金属单质是Br2,I2使淀粉溶液变蓝色。 (4)活泼的卤素单质能置换较不活泼的卤素单质,但F2不能从NaCl 溶液中置换出Cl2,原因是2F2+2H2O=4HF+O2。

新教材人教版必修第一册 第4章第1节 原子结构与元素周期表(第2课时) 课件(59张)

新教材人教版必修第一册 第4章第1节 原子结构与元素周期表(第2课时) 课件(59张)
[答案] C
3.下列 8 种化学符号:11H2、21H2、146C、63Li、2113Na、174N、73Li、 2142Mg。
(1)表示核素的符号共________种。 (2)互为同位素的是________和________。 (3)中子数相等,但质子数不相等的核素是 __________和 ________。
3.金属元素与非金属元素的分界线
【典例 1】 下列说法正确的是( ) A.原子序数之差为 2 的两种元素不可能位于同一主族 B.D-核外有 36 个电子,则元素 D 位于第四周期第ⅦA 族 C.位于同一主族相邻的甲、乙两种元素,甲的原子序数为 x,则乙的原子序数可能为 x+4 D.位于同一周期的甲、乙两种元素,甲位于第ⅠA 族,原 子序数为 x,乙位于第ⅢA 族,则乙原子序数可能为 x+19 [思路启迪] 解答本题的关键是总结元素周期表中同周期相 邻主族元素和同主族相邻周期元素的原子序数差值的规律。
③性质
a.同位素在周期表里占据
同一位置

b.同位素的化学性质几乎 相同 。
c.天然存在的同位素,相互间保持一定的比率。
④用途 164C 在考古工作中用于测定文物的年代;29325U 用于制造
原子弹、核发电; 21H、31H 用于制造氢弹等。
(3)原子的相对原子质量与元素的相对原子质量
一个该原子的质量 ①原子的相对原子质量=一个12C原子质量×112
②填写符合条件的短周期元素符号 a.族序数等于周期数的元素有 H、Be、Al 。 b.族序数是周期数的 2 倍的元素有 C、S 。 c.族序数是周期数的 3 倍的元素是 O 。 d.周期数是族序数的 2 倍的元素是 Li 。 e.周期数是族序数的 3 倍的元素是 Na 。 (2)由元素的原子序数推断元素在周期表中的位置。

第四章第1节 课时4 《原子结构与元素的性质---卤族元素》精品课件(高中化学人教版2019必修一)

第四章第1节 课时4 《原子结构与元素的性质---卤族元素》精品课件(高中化学人教版2019必修一)


淡黄绿色 气体 色

黄绿色气体
渐 加


1.69g/L 度

3.124g/L
渐 增


-219.6 点-188.1

-101
渐 升
-34.6

深棕色液体
3.119g/cm3
7.2
58.78
I2
紫黑色固体
4.93g/cm3
113.5 184.4
课堂探究
二、卤素单质的物理性质及变化规律
对比学习
2.递变性
课堂思考
你知道吗? 氯,溴和碘的发现之旅
1824年,法国青年学生巴拉尔,在研
究提取结晶盐后的母液时,当通入氯气时,
母液变成红棕色。他断定这是和氯以及碘相
似的新元素。1826年8月14日法国科学院
组成委员会审查巴拉尔的报告,肯定了他的
Br2
实验结果,将其命名为:葡萄牙文
brōmos(恶臭),因为溴具有刺激性臭味。
人教版2019必修第一册
第四章 物质结构 元素周期律
第一节 原子结构与元素周期表 课时4 原子结构与元素的性质
卤族元素
素养目标
宏观辨识与微观探析:
认识卤族元素性质的递变规律,并能用原子结 构理论初步加以解释同主族元素性质的递变规律, 掌握元素性质与原子结构的关系,培养宏观辨识 与微观探析的化学核心素养。
F2 Cl2 Br2 I2
①与氢气反应的难易程度:

②生成的氢化物的稳定性:
③卤素的非金属性强弱®;
相似性:与氢气反应生成相应的氢化物: X2+H2===2HX
课堂探究
三、卤族元素化学性质的相似性和递变性

人教版新教材必修第一册 第4章第1节 原子结构与元素周期表(第2课时) 课件(23张)

人教版新教材必修第一册 第4章第1节 原子结构与元素周期表(第2课时) 课件(23张)
2Na+O2====Na2O2
金属的活泼性:K大于Na
2Na+O2====Na2O2(过氧化钠,复杂氧化物) K+O2==== KO2 (超氧化钾,复杂氧化物) 钾与氧气反应生成多种氧化物,该反应只是其中一个
钠、钾与水反应比较
碱金属单质


实验操作
实验现象
Na
K
浮、熔、游、响、 红
浮、熔、游、响、烧、爆、 红
卤素单质间的置换反应
实验操作
实验现象
化学方程式
静置后,液体分层,上
层 接 近 无 色 , 下 层 呈 __C_l_2+__2_N__a_B_r_=_=_=_2_N__a_C_l_+__B_r_2_ _橙__红__色
静置后,液体分层,上 层 接 近 无 色 , 下 层 呈 __C_l_2+__2_K__I_=_=_=__2_K_C__l+__I_2_
_______
卤素单质间的置换反应
类似于金属与盐溶液的置换反应,卤素单质间也可发生置换反应。
请设计实验证明。
【实验4-1】 分别向盛有4 mL KBr溶液和4 mL KI溶液的两支试管中加入1 mL氯 水,振荡,观察溶液的颜色变化,并与氯水的颜色进行比较。静置 一段时间后,观察现象。写出反应的化学方程式。(实验完成后可 在两支试管加入四氯化碳溶液,观察) 向盛有4 mL KI溶液的试管中加入1 mL溴水,振荡,观察溶液的颜 色变化,并与溴水的颜色进行比较。静置一段时间后,观察现象。 写出反应的化学方程式。(实验完成后可在三支试管加入四氯化碳 溶液,观察)
(5)非金属阴离子的还原性 Cl— < Br— < I—
课堂总结
相似性:均有颜色,密度小,熔沸点低。 递变性:密由度F2→增I大2,,气熔态沸→点固升态高,。颜色加深,

新教材高中化学第四章第一节第2课时原子结构与元素的性质课件新人教版化学必修第一册ppt

新教材高中化学第四章第一节第2课时原子结构与元素的性质课件新人教版化学必修第一册ppt

1.碱金属的相似性(用R表示碱金属元素单质)
2.碱金属的递变性
(1)与O2反应 从Li→Cs,与O2反应越来越剧烈,产物越来越复杂,如Li与 O2反应只能生成Li2O,Na与O2反应还可以生成Na2O2,而K 与O2反应能够生成KO2等。
(2)与H2O(或酸)的反应 从Li→Cs,与H2O(或酸)反应越来越剧烈,如K与H2O反应可 能会发生轻微爆炸,Rb和Cs遇水发生剧烈爆炸。 (3)最高价氧化物对应水化物的碱性 碱性:LiOH<NaOH<KOH<RbOH<CsOH。
【解析】H2O常温下是液体,H2S常温下是气体,沸点: H2O>H2S,但沸点高低是物理性质,与元素的非金属性强弱无 关,A项错误;盐酸是无氧酸,H2SO3不是S元素的最高价含氧 酸,两者都不属于最高价氧化物的水化物,虽然盐酸比H2SO3 酸性强,但不能证明非金属性:Cl>S,B项错误;元素的金属 性越强,其单质与水或酸发生反应产生氢气就越容易,钾与水
【解析】元素最高价氧化物对应水化物的酸性越强,非金 属性越强,①正确;元素对应单质越容易与H2化合,则非金属 性越强,②正确;甲单质能与乙的简单阴离子发生置换反应, 则甲的非金属性比乙强,③正确;得电子数目的多少与非金属 性强弱无关,④错误;单质的熔、沸点与非金属性强弱无关, ⑤错误;C项正确。
下列事实与推论相符的是( D )
银白色
较小
降低
增大
(3)碱金属单质与水反应
增强
增强
2.卤族元素 (1)原子结构特点 卤族元素原子的__最__外__层__电__子__数__相同,都为__7__。从F到 I,卤族元素原子的__电__子__层__数____依次增多,原子半径依次 ___增__大____。 (2)卤素单质的物理性质 单质的颜色逐渐___加__深___,熔、沸点逐渐___升__高___。

原子结构与元素的性质课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

原子结构与元素的性质课件-高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

任务一、结合教材P104页【实验4-1】完成实验,观察比较实验现象, 完成表格内容。(溴水为黄色或橙色、碘水为黄褐色)
实验 内容
操作方法
实验现象
化学方程式或解释
氯置 将少量氯水滴入盛有KBr 无色变黄色 换溴 溶液的试管中,振荡试管。 (橙色)
氯置 将少量氯水滴入盛有KI溶 换碘 液的试管中,振荡试管。
19
素 铷(
) Rb
37
1
3
0.186
1
4
0.227
1
5
0.248
铯(
) Cs
55
1
6
0.265
项目一:碱金属的结构特点
任务二、观察碱金属元素的原子结构示意图,它们的核外电子排布(最外
层电子)有什么特点?
相似性
最外层电子数相等都是一个电子
任务三、在周期表中,从上到下碱金属元素原子的核电荷数、原子半径的
单质
颜色和状态
密度(g.cm3)
Li 银白色,柔软 Na 银白色,柔软 K 银白色,柔软 Rb 银白色,柔软
0.534
密 0.97 反


增 0.86

1.532
Cs 略带金属光泽,柔软
1.879
熔点(℃)
180.5 熔 97.81 点 降 63.65 低
38.89
28.40
沸点(℃)
1347 沸 882.9 点 降 774 低
项目三:观察、分析、解释
任务一、阅读教材P103页表4-4,根据卤素单质与氢气的反应分析、解 释卤素单质性质的相似性和递变性?
1.相似性:在一定条件下,从F2到I2 都能与H2化反应生成卤化氢。

4.1.3 原子结构和元素的性质 课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一

4.1.3  原子结构和元素的性质 课件【新教材】人教版(2019)高中化学必修一

例题1:
元素的化学性质和元素的主要化合价主要决
定于
A.核外电子数
B.核内质子数
C.核内中子数
D.最外层电子数
例2: 下列事实是由于氯的非金属性比硫强的结果的是 A.次氯酸的酸性比硫酸弱 B.硫化氢受热易分解,氯化氢稳定 C.硫离子的还原性比氯离子弱 D.硫能在空气中燃烧,而氯则不能
例3: 某元素的最外层有7个电子, 下列关于该元 素说法不正确的是 A.一定是非金属元素 B.最高化合价一定为+7价 C.一定是VⅡA 族元素 D.负化合价只能是-1价
任务二 比较卤素单质的化学性质
经过大量的实验研究,我们发现
① 卤素的化学性质相似 易得到一个电子,阴离子显-1价,都能和氢气化合
生成相应的酸 ② 卤素元素的化学性质有递变性
从上到下,非金属性递增,得电子能力递减,与氢 气化合越来越难,气态氢化物稳定性变差
③ 卤素元素的物理性质也有一些相似性和递变性
Δ
加热至一定温度才能反应,生成的溴化氢不如氯化氢
Br2 H2+Br2 = 2HBr
稳定
I2
H2+I2 Δ 2HI
加热才能缓慢反应,碘化氢不稳定,在同一条件下分 解变为H2和I2,是可逆反应
活动与探究
卤素单质之间是否能向金属般发生置换反应呢?
请设计实验方案比较Cl2、Br2、I2的氧化性强弱
实验I 氯气与KBr溶液反应 实验II 氯气与KI溶液反应 实验III 溴水与淀粉碘化钾试纸反应
例4:下列关于物质性质变化的比较, 不正确的是 A.稳定性:HI < HBr < HCl <HF B.原子半径大小:K >Na > Li C.碱性强弱:KOH > NaOH > LiOH D.沸点高低:HBr > HCl > HI

4.1.4 原子结构与元素性质 课件 高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

4.1.4 原子结构与元素性质  课件  高一上学期化学人教版(2019)必修第一册

原子结构与元素性质
环节三 探究卤族元素的性质 卤族元素的化学性质
✓ 卤素单质间的置换反应
滴加氯水
KBr 滴加氯水
溶液由无色变为黄色 2KBr + Cl2 = Br2 + 2KCl 氧化性:Cl2>Br2 溶液由无色变为红棕色 2KI + Cl2 = I2 + 2KCl
KI
氧化性:Cl2>I2
2Br-+ Cl2 = Br2 + 2Cl- 还原性:Br->Cl-
2I-+ Cl2 = I2 + 2Cl- 还原性:I->Cl-
原子结构与元素性质
环节三 探究卤族元素的性质 卤族元素的化学性质
✓ 卤素单质间的置换反应
滴加溴水 KI
溶液由无色变为棕黄色
2KI + Br2 = I2 + 2KBr 氧化性:Br2>I2
2I-+ Br2 = I2 + 2Br- 还原性:I->Br-
原子结构与元素性质
环节一 元素化学性质与原子结构的关系
碱金属
卤族元素
原子结构与元素性质
环节二 探究碱金属元素的性质
碱金属元素是第ⅠA族除H之外所有元素。它们是非常活泼的金属元素,在自然界 都以化合态存在,包括锂、钠、钾、铷、铯、钫。
锂(Li)
钠(Na)
钾(K)
铷(Rb)
铯(Cs)
原子结构与元素性质
-7.2 58.78
I2 紫黑色固体
4.93 g·cm-3
113.5 184.4
从F2到I2,颜色逐渐加深,状态由气态到固态,熔、沸点逐渐升高,密度逐渐增大。
原子结构与元素性质
环节三 探究卤族元素的性质 卤族元素的原子结构

4.1.4原子结构与元素的性质 课件(共73张PPT)2023-2024学年高一化学课件(人教版2

4.1.4原子结构与元素的性质  课件(共73张PPT)2023-2024学年高一化学课件(人教版2

4.1.4原子结构与元素的性质课件(共73张PPT)2023-2024学年高一化学课件(人教版2023必修第一册)(共73张PPT)如果你想快点成名,那么就得慢点睡觉;如果你想快点长智,那么就得慢点骄傲。

如果你想慢点老化,那么你就得快点学习;如果你想慢点淘汰,那么就得快点迈步。

周期表中ⅠA、ⅠA两族元素的原子结构均有什么共同特点?ⅠA、ⅠA两族元素的化学性质又有何共同特点?原子结构与元素的性质金属性和非金属性概念判断方法卤族元素碱金属元素存在物理性质化学性质存在物理性质学习目标感受﹒理解元素化学性质与原子最外层电子数的关系氖、氩等稀有气体不易与其他物质发生反应,化学性质比较稳定。

它们的原子最外层都有8个电子(氦为2个电子),这样的结构被认为是一种相对稳定的结构。

试想哪些元素易得电子,哪些易失电子?易失去电子易得到电子不易得失电子问题探究2e-还原性氧化性Na-e-=Na+金属性Cl+e-=Cl-非金属性金属性和非金属性元素的性质金属性金属原子在气态时,失去电子的能力非金属原子在气态时,得到电子的能力通常为金属的活泼性通常为非金属的活泼性资料在线如何比较元素的金属性和非金属性?人们在长期的研究中发现,元素单质和化合物的某些性质有助于判断元素的金属性和非金属强弱。

1.1 金属性判断金属性和非金属性判断依据1反应条件苛刻程度反应速率快慢情况反应现象是否明显020103金属性判断金属单质与水反应的难易金属单质与酸反应的难易反应速率快慢金属元素最高价氧化物对应的水化物碱性碱性强弱1.2 非金属性判断金属性和非金属性判断依据1反应条件苛刻程度反应速率快慢情况反应现象是否明显020103非金属性判断非金属单质与H2反应的难易非金属氢化物的热稳定性加热是否易分解最高价氧化物对应的水化物酸性酸性强弱×ClCl2O7HClO4HClO×同主族元素的金属性,随原子序数的递增,如何变化?问题探究问题解决族元素及符号原子序数原子结构示意图最外层电子数电子层数原子半径nm碱金属元素锂Li 3 0.152钠Na 11 0.186钾K 19 0.227铷Rb 0.248铯Cs 0.2653755311111111123456问题解决自然界中,为什么不存在碱金属单质?最外层有1个电子性质活泼2.1 存在均为化合态碱金属元素2问题解决钠有何物理性质?请你预测其他碱金属单质的物理性质?碱金属单质的主要物理性质碱金属单质颜色密度/g·cm-3 熔点/Ⅰ 沸点/ⅠLi 银白色0.534 180.5 1 347Na 银白色0.97 97.81 992.9K 银白色0.86 63.65 774Rb 银白色1.532 38.89 688Cs 略带金色光泽1.879 28.40 678.4观察与思考略带金色光泽2.2 物理性质碱金属元素2延展性、导热性和导电性良好硬度小、密度小、熔点低相似性12递变性(钠、钾反常)Li ~Cs密度总体增大熔沸点降低钠可与哪些物质反应?知识回顾4Na+O2==2Na2O2Na+O2===Na2O22Na+2H2O==2NaOH+H2↑思考﹒讨论根据碱金属元素的结构特点,结合钠的性质,请你预测金属钾具有怎样的化学性质?结构性质事实决定最外层均有1个电子相似性与O2、H2O反应4K+O2==2K2O2K+O2===KO22K+2H2O 2KOH+H2↑实验探究钾与氧气的反应钾与氧气的反应2.2 化学性质碱金属元素2相似性1与氧、水反应K+O2 KO2相似性都从0价转化为+1价都能与水反应生成碱和氢气都能与氧气剧烈反应1不同点钾与水反应比钠与水反应更剧烈钾燃烧的产物比钠的复杂2思考﹒讨论根据碱金属元素的原子半径特点,请你解释碱金属元素的化学性质会有何差异?逐渐增大原子半径结构性质决定锂到铯,原子半径增大递变性思考﹒讨论随着原子序数增加,原子半径逐渐增大,原子核对最外层电子的吸引逐渐减弱,原子失去最外层电子的能力逐渐增强。

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(6)卤素单质与水反应均可用:X2+H2O===HXO+HX表示。( ) (7)HX都极易溶于水,它们的热稳定性随核电荷数增加而增强。( )
(8)卤素单质的颜色从F2―→I2按相对分子质量增大而加深。( (9)将F2通入NaCl溶液中可置换出Cl2。( ) 答案 (1)× (2)√ (3)√ (4)× (5)× (6)× (7)× (8)√
2.卤族元素单质的性质 (1)物理性质
F2
Cl2
Br2
I2
颜色: ―——浅——黄—绿—色——黄—绿—色———深—红—棕—色——紫—黑——色—―→逐渐_加__深__
熔、沸点:―———气—体————气—体———液—体—————固—体——―→逐渐_升__高__
密度:―———————————————————————―→ 逐渐_增__大__ 水溶性:―————反—应———溶——解———溶—解—————微—溶——―→逐渐_减__小__
___L_i__
Na
K
__R_b___
__C__s__
__________ ________
(2)原子结构特点
结构特点递相变似性性(:从最L外i→层C电s子)数核 电都电 子是荷 层__1数 数______增增____大多______
原子半径__增__大___
注意结构变化
2.碱金属的性质 (1)物理性质
因为F2能与H2O发生反应(2F2+2H2O===4HF+O2),所以F2不能从其他卤化物的盐 溶液中置换出卤素单质。
知识点三 同主族元素的性质与原子结构的关系
1.元素性质的影响因素 元素的性质主要与原子核外电子的排布,特别是与___最__外__层__电__子__数____有关。
2.同主族元素性质的递变规律 核外电子层数依次__增__多___
第3课时 原子结构与元素的性质
学业要求
核心素养对接
1.通过对碱金属、卤素性质的相似性与递变 1.了解碱金属、卤素在周期表中的位置。
性的了解,培养学生宏观辨识与微观探析素 2.了解碱金属、卤素原子结构特点,了
养水平。 解原子结构与元素性质的关系。
2.通过对原子结构与元素性质的关系的学习, 3.了解碱金属、卤素性质的相似性与递
_较__稳__定___

Br2
___加__热____
__H_2_+__B_r_2_=_=_=_=_=_2_H__B_r__
__不__稳__定___
I2
不__断__加__热___
___H_2_+__I_2 __△___2_H__I____
_很__不__稳__定__
得出结论:从F2到I2,与H2反应所需要的条件逐渐__升__高____,反应剧烈程度依次 __减__弱____,生成气态氢化物的稳定性依次__减__弱____
(2)化学性质 ①与H2反应
F2 Cl2
反应条件
化学方程式
产物稳定性
___暗__处_____
_____H__2+__F__2=_=__=_2_H_F______
_很__稳__定___
光__照__或__点__燃__
光照或点燃 __H_2_+__C__l2_=_=_=_=_=_=_=_=_=_=_=_2_H_C__l __
学会从物质及其变化的事实中提取有用信息, 变性,并能初步运用原子结构理论解释。
以提高学生证据推理与模型认识水平。
知识点一 碱金属元素
[知识梳理]
如上图是碱金属的单质存在形式或元素标识,他们之间有什么相似之处和递变性?完 成下列问题你就会明白: 1.碱金属元素的原子结构及特点
(1)元素符号与原子结构示意图
从上到下原 失子 电半 子径 能逐 力渐 逐渐__增____增大____强____,得电子能力逐渐__减__弱___ 金属性逐渐_增__强____,非金属性逐渐__减__弱___
微判断 (1)碱金属元素原子的次外层电子数都是8个。( ) (2)化合物中碱金属元素的化合价都为+1价。( ) (3)碱金属元素的原子半径随核电荷数的增大而增大。( ) (4)碱金属单质的化学性质活泼,易失电子发生还原反应。( ) (5)Li在空气中加热生成LiO2。( )
银白色
较小 增大
降低
(2)化学性质 ①与O2反应
碱金属 Li Na K Rb Cs
化学反应方程式
4Li+O2==△===2Li2O 2Na+O2==△===Na2O2
K+O2==△===KO2 -

反应程度 产物复杂程度 活泼性
②与水反应
注意对比实验
碱金属


实验操作
实验现象
熔成小球,浮于水面,四处游动,熔成小球,浮于水面,四处游动,
有轻微爆炸声,反应后溶液加酚 有“嘶嘶”的响声,反应后溶液加
酞变红
酚酞变红
实验原理 __2_K__+__2_H_2_O_=_=__=_2_K_O__H_+__H__2_↑__ _2_N__a_+__2_H_2_O_=__=_=_2_N_a_O__H_+__H__2_↑_
结论
_____钾__比__钠__的__活__动__性__强________
②卤素单质间的置换反应
实验操作
实验现象
化学方程式
静置后,液体分层, 上层__无__色___,下层 ____2_N__a_B_r_+__C_l_2_=_=_=_2_N__a_C_l_+__B_r_2_____ __橙__红__色___
静置后,液体分层, 上层__无__色__,下层 ___紫__红__色____
_____2_K__I_+__B_r_2_=_=_=_2_K__B_r_+__I_2 _____
静置后,液体分层, 上层__无__色__,下层 ___紫__红__色____
____2_K__I+__C__l2_=_=_=_2_K__C_l_+__I_2___
得出结论:Cl2、Br2、I2三种卤素单质的氧化性由强到弱的顺序是__C_l_2>__B__r2_>__I_2_, 相应卤素离子的还原性由强到弱的顺序是__I_-_>__B__r_-_>__C_l_-__。
知识点二 卤族元素
如图是卤素单质,他们的颜色越来越深,由气体逐渐变为固体,那么他们的性质有 何相似性和递变性?请完成下列知识点:
1.原子结构特点 (1)原子结构示意图
F
Cl
Br
I
(2)结构特点 ①相同点:最外层都有___7__个电子。 ②递变性:从F→I,核电荷数逐渐__增__加___,电子层数逐渐___增__多__,原子半径逐渐 __增__大___。
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