中考语文文言文复习资料:文学常识.doc

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中考文言文文学常识整理

中考文言文文学常识整理
4点名酬赠题意,对友人感谢,共勉,坚定意志与乐观精神
37
题破山寺后禅院
唐常建
山水田园诗
游览名胜的喜悦和对高原境界的追求
1时间地点,清新明丽,幽静
2禅房的幽景
3美妙幽寂的环境
4山寺万籁俱寂的宁静气氛
38
江城子*密州出猎
宋苏轼
《东坡乐府》苏轼,字子瞻,号东坡居士。
为国效力,抗击侵略的雄心壮志和豪迈气概
上片:“狂”劲和豪兴
杀龙斩蛟(凶强侠气)
寻访二陆(善于改过自新)
5
小石潭记
唐柳宗元
《柳河东集》。柳宗元,字子厚
被贬后忧伤凄苦的思想感情
发现小潭
《永州八记》之一
6
卖油翁
宋欧阳修
《欧阳文忠公文集》欧阳修,字永叔,自号醉翁、六一居士,谥号文忠,宋代文学家
“熟能生巧”“实践出真知”的道理
陈尧咨射箭
卖油翁酌油
康肃公:自高自大
卖油翁:技能娴熟,朴实,沉稳
前二:直抒缠绵的相思,真挚的爱情
后四:景中含情,女主真切、深切的离愁
43
天净沙*秋
元白朴
《天籁集》
对隐居生活的热爱
铺排静景飞鸿动景铺排静景
44
天净沙*秋思
元马致远
《东篱乐府》
飘泊羁旅的游子心
表现一个长期漂泊异乡的游子的悲哀,令人愁肠寸断
45
水仙子*咏江南
元张养浩
《云庄休居自适小乐府》
对江南真切的喜爱
生于忧患,死于安乐
1①六个名人事例→人才在忧患中造成
②磨难(精神、肉体、生活、行为)
2对比论证→人处困境激发斗志,国无忧患易遭灭亡
3得出中心论点
16
孔孟论学

中考语文复习必背:古代文学常识

中考语文复习必背:古代文学常识

中考语文复习必背:古代文学常识一、古代文体1.词古代的一种文学体裁,是配合宴会乐曲而填写的歌词,句式长短不一。

词牌是词的调子的名称。

词的流派有婉约派和豪放派两种。

婉约派的代表人物:李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。

豪放派的代表人物:苏轼、辛弃疾、陆游等。

2.说古代的一种散文体裁。

从内容上看,该文体可以叙述事情,可以说明事物,也可以发表议论。

它的叙事及议论,都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。

初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。

3.铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,一般都用韵,形式短小,文字简洁,内容多含颂扬、鉴诫之意,如刘禹锡的《陋室铭》。

4.序“序”有书序和赠序之分。

书序相当于前言、引言,一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨,为阅读和评价作品提供一定的参考。

而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞,如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。

5.表我国古代的一种特殊文体。

在古代,臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。

战国时期统称为“书”,“书”是书信、意见书的总称。

到了汉代,这类文字被分成四个小类,即章、奏、表、议。

表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的一个基本特征。

如诸葛亮的《出师表》就是“表”中范例。

6.记古代的一种散文体裁。

这类文章大多数是游记,一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。

其次是些普通的叙事性散文或者“杂记” 。

我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。

7.传记述个人生平事迹的文章。

一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。

多采用叙述、描写等手法,展示人物的生平风貌。

如陶渊明的《五柳先生传》。

8.书即书信,古人的书信又叫“尺牍”或“信札”,是一种应用性文体,多记事陈情。

可以抒情,可以写景,也可以写私人化的事件和感情。

初中文言文文学常识

初中文言文文学常识

2015年最新中考语文整理复习初三年级语文综合复习陈浩整理发布第部分古代文学体裁常见古文体裁:(A)部分1.【铭】古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。

如《陋室铭》(刘禹锡)2.【记】记是描写见闻的一种散文形式。

取材范围极广,可以描绘名山大川的秀丽瑰奇,可以记录风土人情,可以反映一人一家的日常生活面貌,也可以记下一国的重大事件,并表达作者的思想感情。

文笔轻松,描写生动,记述翔实,给人以丰富的社会知识和美的感觉。

《岳阳楼记》(范仲淹)、《醉翁亭记》(欧阳修)、《小石潭记》(柳宗元)3.【序】古代送别各以诗文相赠,集而为之序的,称为赠序。

《送东阳马生序》(宋濂)4.【说】古代议论说明一类文章的总称。

它与“论”无大异所以后来统称说理辨析之文为论说文。

《马说》(韩愈)5.【表】古代向帝王上书陈情言事的一种文体。

《出师表》(诸葛亮)6.【骈文】:又称“四六文”,以四字六句相间定句,讲求词藻华丽,注重句式整齐,音韵和谐,但内容较空,远离社会生活,其价值就不大了。

骈文起源于汉魏,形成于南北朝,盛行于隋唐,较有名的有吴筠写的《与朱元思书》7.【曲】:是和乐演唱的一种韵文形式,是配乐的长短句。

它由词演化出来,兴起于金元时代,体式和词相近而比词自由,可以在字数定格外加衬字,较多的使用口语。

曲包括散曲和杂剧。

辞赋:是我国古代的一种文体。

最早见于诸子散文中,后以屈原为代表的“骚体”是诗向赋的过渡,称“骚赋”。

汉代正式确立了赋的体例,称为“辞赋”;魏晋以后,日益向骈文方向发展,叫做“骈赋”;唐代又由骈体转入律体叫“律赋”;宋代以散文形式写赋,称“文赋”。

辞赋这种文体,讲求字句的整齐和声调的和谐,注重文彩、韵律,兼具诗歌和散文的性质。

“铺采文,体物写志”,极尽铺陈夸张之能事,侧重于借景抒情,而于结尾部分往往发一点议论。

较著名的赋有杜牧的《阿房宫赋》,欧阳修的《秋声赋》8.【古体诗】,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。

中考文言文文学常识

中考文言文文学常识

中考文言文文学常识中考文言文文学常识第一单元:1.《沁园春雪》选自《毛泽东诗词集》。

沁园春,词牌名,雪,题目。

毛泽东:字润之,伟大的马克思主义者,无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。

湖南湘潭人。

2.《雨说》——为生活在中国大地上的儿童而歌选自《郑愁予诗的自选Ⅰ》郑愁予:台湾诗人,原名郑文韬,祖籍河北宁河,生于山东济南。

重要诗作包括《梦土上》《衣钵》《窗外的女奴》《郑愁予诗选集》《郑愁予诗集Ⅰ》《燕人行》《雪的可能》《莳花刹那》《刺绣的歌谣》《寂寞的人坐着看花》。

他的成名作是《错误》。

第二单元:3.《敬业与乐业》选自《饮冰室合集》第十四册。

梁启超:字卓如,号任公,又号饮冰室主人。

广东新会人。

中国近代维新派代表人物,学者。

与康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。

其著作编为《饮冰室合集》。

4.《傅雷家书两则》选自《傅雷家书》。

傅雷:翻译家、文艺评论家。

一生译著宏富,翻译作品达34部。

字怒安,号怒庵。

上海市南汇县(现南汇区)人。

译作《高老头》《贝姨》《邦斯舅舅》《夏倍》等。

第三单元:5.《故乡》选自《呐喊》。

鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,现代文学家、思想家、革命家。

第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》。

6.《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》。

莫泊桑:法国优秀的批判现实主义作家,是与契诃夫和欧亨利并列的世界三大短篇小说巨匠。

代表作《羊脂球》、《项链》。

第四单元:7.《事物的正确答案不止一个》选自《中外母语教材选粹》。

罗迦费因格:美国实业家。

代表作:《当头棒喝》、《在屁股上踢一脚》。

8.《中国人失掉自信力了吗》选自《且介亭杂文》。

鲁迅:原名周树人,字豫才,浙江绍兴人,文学家、思想家、革命家。

第一篇白话小说《狂人日记》,小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟》《而已集》。

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《芦花荡》
望舒:“雨巷诗人”
《雨巷》
《我用残损的手掌》
杨绛,著名翻译家、学者。
《干校六记》
《老王》
余秋雨:者名文化史学家、 作家。
《文化苦旅》
《信客》
余光中:台湾诗人,“乡愁诗 人。
《乡愁》
舒婷:朦胧诗人。
《致橡树》
《祖国啊,我亲爱的祖国》
外国重要作家作家作品
国籍
作者及简介
主要作品
所学课文(出处)
俄国
南 北 朝
郦道元,北魏地理学家。
《水经注》
《三峡》
刘义庆:南朝
《世说新语》:记述魏晋人物言 谈轶事的笔记小说,是中国最早 的小说。
《陈太丘与友
期》《咏雪》
唐 朝
李白,字太白,号青莲居士,“诗
仙”,我国古代最伟大的浪漫主义 诗人。
《蜀道难》《将进酒》
《行路难》《宣 州谢眺楼饯别 校书书云》《渡 荆门送别》《闻 王昌龄左迁龙 标遥有此寄》
普希金:“俄国文学之父”,著名的诗 人、小说家。
《自由颂》 《致大 海》 《致恰达耶 夫》
《假如生活欺骗了你》 (选自《普希金诗集》)
契诃夫:俄国作家。
《装在套子里的 人》
《变色龙》
苏联
高尔基:前苏联作家,现实主义文学 的奠基人。
长篇小说《母亲》、 自传体三部曲《童 年》《在人间》《我 的大学》
《海燕》
王勃,“初唐四杰”之首(杨炯卢 照邻骆宾王)
《送杜少府之 任蜀州》
韩愈,字退之,自谓郡望昌黎,“唐 宋八大豕之首(韩愈、柳宗兀、 欧阳修、“三苏”、王安石、曾巩)
《昌黎先生集》
《马说》
王维,字摩诘,人称“诗佛”,盛 唐时期者名山水诗人, “诗中有 画,画中有诗

初三总复习19篇文言文复习资料[终稿].docx

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初三总复习:19篇文言文复习资料(-)论语十则子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)曾子曰:“吾日三省吾身;为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)子曰:“温故而知新,可以为师矣(《为政》)子曰: “学而不思则罔,思而不学则殆。

”(《为政》)子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。

”(《为政》)子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也・”(《里仁》)子曰:“三人行,必有我师焉。

,・”(《述而》)曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(泰伯))子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也(《子罕》)子贡问曰:“有一言可以终身行之乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人・”(《卫灵公》)课文下面注释:1、《论语》记录孔子和他的弟子言行的一部书,共20篇,是儒家经典著作之一。

2、子:先生,指孔子。

孔子,名丘字仲尼,春秋时期鲁国瞰邑人。

我国古代伟大的思想家、教育家。

3、时习:经常地复习。

4、说():“悦”的古字,愉快。

5、愠():生气、发怒。

6、君子:这里指道德上有修养的人。

7、吾:人称代词,我。

8、H:每天。

9、三省():多次进行自我检查,反省。

三,泛指多次。

10、信:真诚,诚实。

11、传():老师传授的知识。

12、温故而知新:温习学过的知识,可得到新的理解与体会。

13、罔:迷惑,意思是感到迷茫而无所适从。

14、殆:有害。

15、女:通“汝”,人称代词,你。

16、是知也:这是聪明的。

是,此、这。

知,通“智”。

17、见贤思齐焉:见到贤人就向他学习,希望能和他看齐。

18、弘毅:刚强,勇毅。

19、凋:凋谢。

20、其恕乎:大概就是“恕” 了。

其,大概、也许。

恕,指儒家的推己及人,仁爱待人。

文后练习:把下列各句译成现代汉语,并解释加点词语的意思。

1、学而时习之,不亦说乎?2、吾日三省吾身3、温故而知新4、学而不思则罔,思而不学则殆。

文学常识积累中考版

文学常识积累中考版

文学常识积累(中考版)一、文言文1、《战国策》一《邹忌讽齐王纳谏》:选自《战国策•齐策一》。

《战国策》相传是战国时期各国史官或策士辑录,西汉时,经刘向整理,共33篇,是一部国别体史书。

《战国策》的基本内容是记载战国时代谋臣策士纵横捭阖的斗争及其有关谋议或辞说。

同时它还是一部散文集,文章的说理透彻,语言生动,人物形象鲜明。

文题理解:本文选自《战国策齐策一》邹忌,战国时齐国人。

讽,讽谏,用暗示、比喻之类的方法,委婉地规劝。

2、《左传》——《曹刿论战》:选自《左传》。

《左传》又叫《左氏春秋》《春秋左氏传》,相传为左丘明所作,它是我国一部编年体史书、史学著作和文学著作。

文化常识:是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面情况的一部篇年体史书。

书中保存了大量古代史料,文字优美,尤其善于描写战争及复杂事件,又善于通过人物对话和行动表现出人物的性格特点。

3、陶渊明一《桃花源记》选自《陶渊明集》。

陶渊明,又名潜,字元亮,浔阳柴桑人,东晋著名诗人。

代表作《归去来兮辞》、《桃花源诗并序》、《归园田居》、《五柳先生传》等4、刘禹锡——《陋室铭》《陋室铬》选自《全唐文》。

作者刘禹锡,字梦得,洛阳人,唐代诗人,哲学家。

世称刘宾客。

有《刘禹锡集》。

《爱莲说》选自《周元公集》。

作者周敦颐,字茂叔,北宋哲学家。

元公是周敦颐的谥号。

著有《太极图说》《通书》等。

5、苏轼——《记承天寺夜游》选自《东坡志林》。

写于作者被贬黄州期间。

《江城子・密州出猎》选自《东坡乐府笺》。

苏轼:宋朝人,字子瞻,又字和仲,号“东坡居士”,谥号文忠,追谥号“文正”。

眉州眉山(即今四川眉山)人。

北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。

与其父苏洵,弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。

“三苏”为唐宋八大家即唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。

(分为唐二家和宋六家)。

代表作有《东坡七集》《东坡乐府》,豪放派词人。

中考文言文文学常识和现代文复习资料

中考文言文文学常识和现代文复习资料

30篇文言文文学常识整理课外名著阅读中考现代文复习资料大全亲爱的同学,当你打开这册复习资料时,你已经处在人生的第一个十字路口——中考,需要你果断地抉择。

相信,这时的你已经练就了过硬的本领。

你是不是觉得有浑身的力气,却使不上呢?不要紧,现在就送你一把锋利的宝剑——中考语文现代文阅读知识点及其应试方法。

——编者题记语文考试制胜三大秘诀一、仔细审题:多想想题目到底要你答什么(内容),怎样答(形式),一般题读一、两遍,难度题必须读三、四遍。

二、用好草稿:用草稿的目的在于反复修改,力臻完美。

三、认真书写:工整规范,一目了然;清晰美观,百看不厌。

语文阅读分析常用名词一、表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明二、修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比常见写作方法、表现手法联想、想像、象征、比较、对比、衬托、烘托、反衬、先抑后扬、以小见大、托物言志、借物喻理、寓理于物、借物喻人、状物抒情、借景抒情、情景交融语句特色评价用词准确、严密、生动、形象、深入浅出、通俗易懂、语言简练、简洁明了、言简意赅、富有感染力、节奏感强、委婉含蓄、意味深长、发人深省、寓意深刻、引发阅读兴趣、说理透彻、有说服力语句在表情达意方面的作用渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)语句在文章篇章结构上的作用总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

【各种文体知识点及应试方法】一、记叙文记叙的要素:时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果记叙的顺序:顺叙、倒叙、插叙(追叙)探究“如何整体感知?”阅读记叙文,首先要整体感知文章的大概内容。

这里所说的“整体感知”就是通过初步阅读对文章的基本内容和面貌有一个大致的了解。

所谓“字不离词,词不离句,句不离段,段不离篇”就是“整体感知”的几个要点。

1、整体感知的内容。

2023年中考语文复习文学常识知识点总结

2023年中考语文复习文学常识知识点总结

中考语文复习文学常识知识点总结一、我国文学家之别号①四明狂客:初唐诗人贺知章; ②青莲居士:唐代诗人李白;③少陵野老:唐代大诗人杜甫; ④香山居士:唐代大诗人白居易;⑤玉溪生:唐代诗人李商隐; ⑥六一居士:北宋文学家欧阳修;⑦东坡居士:北宋文学家苏轼; ⑧山谷道人:北宋诗人黄庭坚⑨易安居士:南宋女词人李清照二、古书之最1.第一部字典《说文解字》2.第一部词曲《尔雅》3.第一部韵文书《切韵》4.第一部方言词典《方言》5.第一部字书《字通》6.第一部文选《昭明文选》7.第一部笔记小说集《世说新语》8.第一部诗歌总集《诗经》9.第一部论语体著作《论语》10.第一部编年体史书《春秋》11.第一部记传体史书《史记》12.第一部断代体史书《汉书》13.第一部历史评论著作《史通》14.第一部兵书《孙子》15.第一部古代制度史《通典》16.第一部农业百科全书《齐民要术》17.第一部工农业生产技术论著《天工开物》18.第一部药典书《新修本草》19.第一部植物学辞典《全芳备祖》20.第一部中医学书籍《皇帝内经大素》21.第一部地理书《禹贡》22.第一部建筑学专著《营造法式》23.第一部戏典史《宋元戏曲韵史》24.第一部图书分类目录《七略》25.第一部文艺理论书《文心雕龙》26.第一部汇编古代文化典籍《永乐大词典》三、中国文学史上的“第一”(1)《诗经》:我国第一部诗歌总集。

(作者不详)(2)《孙子兵法》:我国第一部军事著作。

(春秋·孙武)(3)《国语》:我国第一部国别体史书。

(春秋·左丘明)(4)《春秋》:我国第一部编年体史书。

(春秋·孔子)(5)《左传》:我国第一部记事详备的编年体史书。

(春秋·左丘明)(6)《史记》:我国第一部纪传体通史。

(西汉·司马迁)(7)《汉书》:我国第一部断代史。

(东汉·班固)(8)《孔雀东南飞》:我国第一首长篇叙事诗。

(作者不详)(9)《离骚》:我国第一首长篇抒情诗。

中考文言整理(文学常识+中心)

中考文言整理(文学常识+中心)
26《孔孟论学》
春秋
战国
孔子
孟子
《论语》
《孟子》
《论语》
第一则,论述了学习的作用:学习使人终生受益。
第二则,论述了学习的方法:学习与思考必须紧密结合。突出学思结合的重要性。
第三则,论述了学习的态度和方法:勤勉好学,不耻下问。
第四则,论述了学习的态度:不要止步不前,要不断学习。
《孟子》
第一则,论述了学习的态度:学习不能一曝十寒,必须持之以恒,专心致志。
黔驴技穷、黔驴之技,庞然大物
9《黠鼠赋》

苏轼
《东坡全集》
说明了最有智慧的人类,尽管可以役万物而君之,却难免被狡猾的老鼠所欺骗,原因全在疏忽大意,告诉我们做事应当一心一意,专心致志,才能成功。
10《狼》

蒲松龄
《聊斋志异》
本文写了屠夫从遇狼,御狼到毙狼的经过,生动地的揭示了狼贪婪,凶残,狡猾的本质,细致的刻画了屠夫由惧狼到奋起杀狼的变化过程,赞扬了屠夫的机智和勇敢。启发了我们:像狼一样的恶人,不论怎样狡诈,总归要失败的。也告诉我们这样一个道理:面对像狼一样的邪恶势力,只有敢于斗争善于斗争,才能取得最后的胜利。
题目
朝代
作者
出处
中心
成语
1《陋室铭》

刘禹锡
《全唐文》
文章通过对陋室的赞颂抒发了作者安贫乐道洁身自好的思想感情,展现了不慕富贵不与世俗同流合污的高尚节操
2《爱莲说》

周敦颐
《周元公集》
文章托物言志以莲喻人,通过对莲花形象和品质的描写和赞美,歌颂了君子出淤泥而不染的美德,表达了作者不与世俗同流合污的高尚品格和对追名逐利世态的厌恶和鄙弃。
贪得无厌、得寸进尺
11《橘逾淮为枳》

中考文言文必考重点知识点

中考文言文必考重点知识点

中考文言文必考重点知识点一、实词。

1. 通假字。

- 识别方法:当一个字在句子中的意义解释不通时,可能是通假字。

需要根据上下文和平时的积累来判断其通假的字。

2. 古今异义。

- 词义扩大:如“江”“河”,古代专指长江、黄河,现在泛指一切江河。

3. 一词多义。

- 以:- 之:4. 词类活用。

二、虚词。

1. 之。

- 作助词:- 作代词:2. 而。

3. 其。

- 代词:- 语气词:4. 以。

- 介词:- 连词:三、特殊句式。

1. 判断句。

2. 省略句。

3. 倒装句。

- 宾语前置:- 状语后置:- 定语后置:四、文言文翻译技巧。

1. 留。

2. 删。

3. 换。

- 把古汉语中的单音节词换成现代汉语中的双音节词,如“虽”换成“虽然”,“吾”换成“我”等。

4. 补。

5. 调。

五、重点篇目重点内容。

- 主要思想:儒家思想的经典之作,包含了孔子及其弟子的言行,强调“仁”“礼”“义”等道德观念。

- 重点句子:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”体现了学习方法、交友和个人修养等方面的思想。

- 思想内容:孟子主张“仁政”,认为“民贵君轻”。

- 背景:诸葛亮出师北伐前给后主刘禅的表文。

- 内容:表达了诸葛亮对蜀汉的忠诚,对后主的劝诫,如“亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也”,提出了治国的建议。

- 主题:描绘了一个与世隔绝、没有剥削压迫、人人安居乐业的理想社会,反映了作者对黑暗现实的不满和对理想社会的向往。

- 重点描写:对桃花源中环境、人物生活的描写,如“土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。

阡陌交通,鸡犬相闻”。

- 描写内容:按季节描写了三峡的山高、水急、景色秀丽等特点。

如夏季“夏水襄陵,沿溯阻绝”,写出了水势浩大;春冬之时“素湍绿潭,回清倒影”,描写了清幽的景色。

- 主题:借千里马不遇伯乐来抒发自己怀才不遇的愤懑之情,批判了封建统治者不识人才、埋没人才的现象。

中考语文文言文复习资料:文学常识

中考语文文言文复习资料:文学常识

中考语文文言文复习资料:文学常识中考语文文言文复习资料:文学常识八、文学常识(一)文学常识1、《诗经》是我国最早的一部诗歌:总集共305篇,按音乐性质分“凤、雅、颂”三大类。

2、《论语》为“四书”之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。

孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

它与《孟子》《大学》《中庸》合称“四书”。

《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。

名句:“天时不如地利,地利不如人和”出自《孟子、分孙丑》“富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈”出自《孟子?膝文公章下》。

孟子说“大而化之谓圣”意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫做圣人了。

除此之外还有《墨子》《道德经》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》。

3、《左传》编年体史书。

传说是春秋时鲁国史左丘明编著。

《曹刿论战》选于此书。

4、《战国策》是一部战国时代的国别体史书。

载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件,着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止,反映了战国这一特定的历史的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。

名句“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”出自文天祥《过零丁洋》。

9、明清时代四大古典小说是:《三国演义》(罗贯中?明)《水浒传》(施耐庵?明)《西游记》(吴承恩?明)《红楼梦》(曹雪芹?清)。

10、《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。

“临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人”就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。

(二)文体常识1、古诗、近体诗:唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗,把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。

现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称为古体诗。

古体诗有四言、五言、七言、杂言,《诗经》、《乐府》也属于古体诗。

近体诗分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。

律诗共八句,分四联:一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联,偶句押平声韵,中间两联的上下两句要讲究对仗。

2023年中考语文总复习初中语文必考文学常识汇总

2023年中考语文总复习初中语文必考文学常识汇总

2023年中考语文总复习初中语文必考文学常识汇总01文化常识1.三教:儒教、道教、佛教2.九流:儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家3.三皇:伏羲、女蜗、神农4.五帝:太嗥、炎帝、黄帝、少嗥、颛顼5.五行:金、木、水、火、土6.五金:金、银、铜、铁、锡7.八卦:乾(天)、坤(地)、震(雷)、巽(风)、坎(水)、离(火)、艮(山)、兑(沼)8.汉字六书:象形、指事、形声、会意、转注、假借9.书法九势:落笔、转笔、藏峰、藏头、护尾、疾势、掠笔、涩势、横鳞竖勒10.竹林七贤:嵇康、刘伶、阮籍、山涛、阮咸、向秀、王戎11.岁寒三友:松、竹、梅12.花中四君子:梅、兰、竹、菊13.文人四友:琴、棋、书、画14.文房四宝:笔、墨、纸、砚15.四大民间传说:《牛郎织女》、《孟姜女》、《梁山伯与祝英台》、《白蛇与许仙》16.四大文化遗产:《明清档案》、《殷墟甲骨》、《居延汉简》、《敦煌经卷》17. 元代四大戏剧:关汉卿《窦娥冤》、王实甫《西厢记》、汤显祖《牡丹亭》、洪升《长生殿》18.七大艺术:绘画、音乐、雕塑、戏剧、文学、建筑、电影19.四大名瓷窑:河北的瓷州窑、浙江的龙泉窑、江西的景德镇窑、福建的德化窑20.四大名旦:梅兰芳、程砚秋、尚小云、荀慧生21.九属:玄孙、曾孙、孙、子、身、父、祖父、曾祖父、高祖父22.五谷:稻、黍、稷、麦、豆23.中国八大菜系:四川菜、湖南菜、山东菜、江苏菜、浙江菜、广东菜、福建菜、安徽菜24.四大名绣:苏绣(苏州)、湘绣(湖南)、蜀绣(四川)、广绣(广东)25. 四大名扇:檀香扇(江苏)、火画扇(广东)、竹丝扇(四川)、绫绢扇(浙江)26.四大名花:牡丹(山东荷泽)、水仙(福建漳州)、菊花(浙江杭州)、山茶(云南昆明)27.十大名茶:西湖龙井(杭州)、碧螺春(江苏)、信阳毛尖(信阳)、君山银针(岳阳)、六安瓜片(安徽)、黄山毛峰(安徽)、祁门红茶(安徽)、都匀毛尖(贵州)、铁观音(福建安溪)、武夷岩茶(福建崇安)02古代名家名作1,四书:《论语》、《中庸》、《大学》、《孟子》2.五经:《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》3.六子全书:《老子》、《庄子》、《列子》、《荀子》、《扬子法言》、《文中子中说》4.十三经:《易经》、《诗经》、《尚书》、《礼记》、《仪礼》、《公羊传》、《毂梁传》、《左传》、《孝经》、《论语》、《尔雅》、《孟子》、《周礼》5.《诗经》〃六义〃指:风、雅、颂(分类)、赋、比、兴(表现手法)6.孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为〃孔圣人〃,孟子被称为〃亚圣〃,两人并称为〃孔孟〃7.豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称〃苏辛〃8. 婉约派词人:李清照(女词人)9.李杜:李白、杜甫。

中考文言文文学常识整理

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中考文言文文学常识整理中考文言文文学常识整理【五谷】古代所指的五种谷物。

“五谷”,古代有多种不同说法,最主要的有两种:一种指稻、黍、稷、麦、菽;另一种指麻、黍、稷、麦、菽。

两者的区别是:前者有稻无麻,后者有麻无稻。

古代经济文化中心在黄河流域,稻的主要产地在南方,而北方种稻有限,所以“五谷”中最初无稻。

【五牲】五种动物,具体所指说法不一:一种指牛、羊、猪、犬、鸡;一种指麋、鹿、磨、狼、兔;还有一种指磨、鹿、熊、狼、野猪。

第一种说法流传较广。

【五味】指酸、咸、甜(甘)、苦、辣(辛)五种味道。

烹调上讲究“五味调和”。

【六畜】指六种家畜:马、牛、羊、猪、狗、鸡。

【八珍】指古代八种珍贵的食品。

其具体所指随时代和地域而不同。

陶宗仪《南村辍耕录》卷九云:“所谓八珍,则醍醐、麝沆、野驼蹄、鹿唇、驼乳麋、天鹅炙、紫玉浆、玄玉浆也。

”后世以龙肝、凤髓、豹胎、鲤尾、鴞炙、猩唇、熊掌、酥酪蝉为八珍。

【古代食器】古代食器种类很多,主要的有:簋(gui),形似大碗,人们从甗(yan)中盛出食物放在簋中再食用。

簠(fu),是一种长方形的盛装食物的器具,用途与簋相同,故有“簠簋对举”的说法。

豆,像高脚盘,本用来盛黍稷,供祭祀用,后渐渐用来盛肉酱与肉羹了。

皿,盛饭食的用具,两边有耳。

盂,盛饮之器,敞口,深腹,有耳,下有圆形之足。

盆盂,均为盛物之器。

案,又称食案,是进食用的托盘,形体不大,有四足或三足,足很矮,古人进食时常“举案齐眉”,以示敬意。

古人食肉常用匕把鼎中肉取出,置于俎上,然后用刀割着吃。

匕,是长柄汤匙;俎,是长方形砧板,两端有足支地。

古人常以刀匕、刀俎并举,并以“俎上肉”比喻受人欺凌、任人宰割的境遇。

《鸿门宴》中有这么一句:“人为刀俎,我为鱼肉,何辞为?”说的就是这种境遇。

箸,夹食的用具,与“住”谐音,含有停步之意,因避讳故取反义为“快”,又因以竹制成,故加个“竹”字头为“筷”,沿用至今。

以上食器的质料均可选用竹、木、陶、青铜等。

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中考语文文言文复习资料:文学常识-
2、《论语》为四书之一,是记录孔子和他弟子的言行的书,是一部语录体散文。

孔子是春秋时代鲁国人,古代伟大教育家、思想家、儒家大师。

它与《孟子》《大学》《中庸》合称四书。

《孟子》是一部记录孟子及其弟子政冶、教育、哲学、伦理等思想观点和政治动力的书。

名句:天时不如地利,地利不如人和出自《孟子、分孙丑》富贵不能淫,贫*不能移,威武不能屈出自《孟子?膝文公章下》。

孟子说大而化之谓圣意思是说道理思想光大到能够随机变化的境界,就叫做圣人了。

除此之外还有《墨子》《道德经》《庄子》《韩非子》《吕氏春秋》。

3、《左传》编年体史书。

传说是春秋时鲁国史左丘明编著。

《曹刿论战》选于此书。

4、《战国策》是一部战国时代的国别体史书。

载录了战国时期各国政治、军事、外交各方面的历史事件,着重记录了谋臣策士的策略权谋、言论举止,反映了战国这一特定的历史阶段中极其复杂的政治斗争和尖锐的社会斗争。

5、《史记》是我国第一部纪传体史书。

记载了从传说中的黄帝到汉武帝长达3000年间的历史,全书130篇包括本纪、世家、列传、表书在文学史上有很高的地位,鲁迅称之为史家之绝唱,无韵之《离骚》。

《陈涉世家》选自《史记》。

它与《汉书》《后汉书》《三国志》合称前四史。

6、五经
7、唐代诗歌成就最高,涌现出大批名家。

初唐四杰:即王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王
中唐三大诗人:李白(诗仙)杜甫(诗圣,其诗有诗史之称)、白居易
晚唐小李杜:李商隐,名句春蚕到死丝方尽,蜡炬在恢泪始干。

杜牧,千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

《江南春绝句》
山水田园诗人:王维、孟浩然
边塞诗人:高适、岑参
杜甫的三吏三别:
三吏:《憧关吏》《新安吏》《石壕吏》;三别:《新婚别》《垂老别》《无家别》
唐宋散文八大家:韩愈、柳宗元、苏轼、苏洵、王安石、欧阳修、曾巩
8、宋代文学成就最高的是词。

代表宋代词坛两大流派风格的人物是以苏轼的豪放派和李清照婉约派。

名句人生自古谁无死,留取丹心照汗青出自文天祥《过零丁洋》。

9、明清时代四大古典小说是:
《三国演义》(罗贯中?明)《水浒传》(施耐庵?明)
《西游记》(吴承恩?明)《红楼梦》(曹雪芹?清)。

10、《儒林外史》长篇章回体讽刺小说,作者是清代小说家吴敬梓。

临死的时候点两根灯草就闭不上眼睛的人就是这部小说中塑造的吝啬鬼严监生的形象。

(二)文体常识
1、古诗、近体诗:
唐朝人把唐朝时盛行的格律很严的律诗、绝句称为近体诗,把唐以前的格律不严、形式较为自由的诗称为古体诗。

现在一般把律诗和绝句称为近体诗,而把其他的统称为古体诗。

古体诗有四言、五言、七言、杂言,《诗经》、《乐府》也属于古体诗。

近体诗分为律诗和绝句两种,又有五言和七言之别。

律诗共八句,分四联:一二句为首联,三四句为颔联,五六句为颈联,七八句为尾联,偶句押平声韵,中间两联的上下两句要讲究对仗。

绝句共四句,其格律要求大体上与律诗相同,只是上下两句的对仗要求不是很严。

2、辞、赋、骈文
辞即楚辞,属诗歌。

篇幅、句子较长,句式参差错落,形式自由,多用兮字,以抒情为主,有浓厚的浪漫色彩,以屈原的《离骚》为其代表。

赋,源于战国后期,句子大体整齐押韵,间杂散文句式,着力铺陈事物,是介于诗歌和散文之间的一种文体。

代表人物为司马相如。

骈文,源于汉魏,形成于南北朝,全篇基本上用对偶句构成,讲究用典,词藻华丽,因大多用四字句和六字句,又称四六文,也是介于诗歌和散文之间的一种文体。

学过的《朱元思书》便是此种文体。

3、词、曲
词萌芽于南朝,形成于唐,盛行于宋。

是诗歌的发展,故称之为诗余。

它有多种词牌,各种词牌都有其固定的格式,包括
字、句多少,平仄押韵等。

其句式长短不一,又称为长短句。

按字数的多少可分为长调(91字以上)、中调(59字至90字)、小令(58字以下)。

曲,盛行于元代,故称元曲,也是配乐的诗。

包括散曲和杂剧。

散曲是清唱曲,杂剧是演出曲。

散曲又可分为小令和套曲两类,其中小令由一支曲子组成,套曲也叫套数,由多支曲组成。

杂剧有完整的故事情节,其结构是四折(相当于四幕)加一个楔子(序幕),其构成有科(人物动作、舞台效果的说明)宾白(人物对话、独白等)、唱词,角色有旦(女角)、末(男角)、净(花脸)、外(老年男子)、丑(丑角)等。

曲有曲牌,规定其字数,句数、平仄、押韵的固定格式。

宫调表示曲调声音的高低。

4、表:是古代奏议的一种文体,只用于臣下向君主陈说请求或愿望。

5、说:古代的一种文体,既可以叙事也可以议论,常常是叙议结合,来表明作者的一些见解,与现代杂文大体相似。

如《马说》《爱莲说》。

6、记:古代的一种文体,有时用于说明,如《核舟记》;有时融叙事、写景、议论、抒情于一体,如《岳阳楼记》等。

7、铭:古代刻在器物上告诫自己或歌颂功德的一种文字,后成为一种文体,如《陋室铭》。

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