初一(2)班家长会

❖周美君：进步18名
❖李 成：进步14名
❖武洋洋：进步49名
❖曹鸿飞：进步54名
❖顾怡畅：进步精选1ppt3名
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测试后显露出的问题：
❖ 1.在这次测试后，我们发现很多同学的总分 高不了，究其原因，偏科太厉害！尤其要引起 重视的是英语、数学,尤其是数学这科拉的分数 最多. 但也不能忽视语文. 由于各个方面的原因， 很多同学都在这些科目中出现“瘸腿”现象。
个别同学甚至老师上课时还不断违反纪律，
且不接受教育，屡教精选p不pt 改。
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议程四
探讨家庭教育
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建议
1.要尽量控制孩子的零用钱和上学、回家的 时间，教育孩子少与社会上的或其他学校的 人搭朋友。
2 希望家长在假期、周六晚上、周日下午这 段时间内督促孩子多看书，少看电视，更不 允许上网打游戏。
——初一（2）班家长会
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尊敬的各位家长：
今天首先感谢您们在百忙之中抽 空来参加家长会，协助并参与我们的 教育教学工作。关心、帮助、督促贵 子女学习是我们共同的心愿！使您的 孩子得到全面发展和提高是我们共同 的目标！
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家长会的目的
❖ 为了加强老师与家长、家长与家 长、家长与学生之间的联系，相互交 流学生在校及在家的情况，以便老师 能够更有针对性的实施教育，家长能 够更好教育自己的子女做人与成材。
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应对中学学习特点的措施：
1、准备笔记本记笔记，课前课后 预、复习，边听讲边思考，多练 习……
2、改变过去的学习方式方法，制 定科学合理的学习计划和目标。
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议程二
介绍班级情况
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教师简介：
语文：李灿炎老师
电话：
数学：黎娟老师
电话：18978719217
英语：黎春兰 （班主任） 电话：18978717992
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2、班级主要干部
班长：张宇涛
副班长：张超
学习委员：贺盼盼 劳动委员：张佳文
宣传委员：胡晔
体育委员：孙飞
数学科代表：吴事成 黄振星
英语课代表：李焱平 刘思思
语文课代表：郭蒙 郑孟园
政治课代表：詹祝闽
历史课代表：陈佳精和选ppt
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3、优点：
(1)班干部都责任心强，学习上成为同学表率， 管理班级的能力也在不断提高。
数学 92 96 104 101 96 87 89 90 78 95
英语 127 125 119 115 125 118 125 116 120 精选1p1pt 1
政治 48 49 45 40 43 45 41 42 46 47
历史 41 44 38 45 40 40 37 36 35 29
总分 417 411 407 398 396 393 391 386 385 38418
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我对学生成长的理解
播种行动，收获习惯；
播种习惯，收获性格；
播种性格，收获人生；
播种人生，收获命运。
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我们努力的方向
让学生感到自己的进步 让学校看到班级的进步 让家长看到孩子的进步
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中学学习特点：
1、学习任务：
相对比较重、课程多；知识深、难 度大，易分化；
2、学习方法：
从填鸭式学习——自主探究学习转化； 从识记型——理解、应用型转化； 从被动学习——主动学习转化；
历史：黎朝芳老师
电话：
政治：覃宏荣老师
电话：
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学生基本情况
1、基本情况介绍
我班现有66名学生，其中男生35人， 女生31人。
目前班级大部分学生良好的学习习惯 已养成、学生竞争心、进取心强。
个别2-3个学生仍然保留了小学期间不
做作业、任意破坏记录，课间打骂同学、
吃零食等坏习惯。 精选ppt
(3)文明礼仪教育有待加强，个别学生对老师 不够尊重；对老师的教育呈逆反心里，对自 己不足之处从不进行精反选p思pt ，更别提改正了。 17
姓名 张超 张宇涛 吴事成 方赛赛 黄振星 詹祝闽 李焱平 武洋洋 贺盼盼 李成
5、成绩优秀学生
语文 109 97 101 97 92 103 99 102 106 102
❖ 2.基础掌握不扎实。基础题失分太多或答不 完全，不审题，做题马虎导致失分过多.
❖ 3.老师反复强调的知识点没背诵掌握到位.
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成绩背后的问题：
❖ 1、个别同学上课自以为是，不够专心， 甚至出现开小差、想心思，自己做自己 的事情，完全不顾老师所讲的内容。
❖ 2. 有些学生作业马虎，作业差错多，选 择题乱猜，计算题错误率高；老师讲评 过的练习部分学生始终没有养成及时订 正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。
(2) 经过开学前的军训、常规教育，班内在 学期开始就呈现出积极向上的好风气，各项 常规均受到各科老师的交口称赞。
(3)大部分学生有责任感，明白学习的重要性。
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4、弱项：
(1)部分学生行为习惯不好，贪玩、好动，上 课坐不住，经常影响同学，自控能力差；
(2)差生上进心不够，对不懂的问题没有想办 法去解决，有抄作业现象；时间观念不强；
我们的努力＋您的关爱＝孩子的成功
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议程一
介绍教学理念
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我对学生的理解
没有不想进步的学生 也没有只有缺点的学生
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我对教师的理解
没有不希望学生进步 的老师 也没有不想教好 学生的老师
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我对家长的理解
没有不望子成龙的家长 也没有不关爱孩 子的家长
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❖ 3.个别同学有抄作业现象.
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成绩背后的问题：
❖ 4.有个别同学不能合理安排回家作业时间， 晚上睡得晚导致上课打瞌睡，影响课堂效
果；有的同学想提高成绩，但方法不对又
不积极主动问老师和同学，时间一长就有 放弃的心理。
5.个别同学没有明确的目标.
❖ 6.基础太差.
❖ 7.学生自觉性差，老师在与不在不一样，
3 不要把手机、玉佩等东西给子女。
4.每周帮孩子听写语文词语和英语单词并签
字，给孩子创造良好的学习环境，多鼓励孩
子，多与孩子一同学习。
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家长一定要关注孩子的 四个方面
议程三
总结阶段性考试情况
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阶段性考试成绩分析
❖ 喜：英语，语文稳定平稳，政治较为优秀 ❖ 忧：历史未能优秀，数学大幅下降 ❖ 对策： （1）加强习题训练，提高解题能力； （2）以优带差，促进班级的整体提高； （3）独立完成作业，让老师明白学生的学习情
况。
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进步的学生
❖吴事成：进步20名