小学六年级写人作文:我的同学

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六年级作文写人:我的同学——“棕熊”

六年级作文写人:我的同学——“棕熊”

六年级作文写人:我的同学——“棕熊”
我有一位让我无法忘记的同学,他的名字叫小明。

他有黝黑的皮肤和有聪明又健忘的脑子,戴着一副三百度的眼镜,短短的黝黑的头发,衬托着他智慧的光芒。

他是整个年级中学习成绩的佼佼者,但他也是健忘无人能及的佼佼者。

而且他全身的装束都是像他皮肤一样的颜色——呈棕色。

因为他的皮肤是棕色的,所以大家都亲切的称他为“棕熊”。

聪明的棕熊
数学课上,老师在最后突发奇想编了一道难题。

大家想的头都大了。

虽然在同学中,小明显得是那样平常,一副萎靡不振的样子。

但是老师发话下去后就唯独小明扶了扶眼镜,用手撑着脸部,自己一个人独自思忖了一小会儿,然后慢悠悠的举起手来。

那样子仿佛是一只聪明的蜗牛。

而他的答案既让老师竖起大拇指,情不自禁地给他一句溢美之词,又让同学投来羡慕的眼神,让大家不约而同地在下课议论道:“他真聪明!”
健忘的棕熊
小明虽然聪明,但是他也有健忘的一面。

“小明同学,
请你解释一下你为什么无数次忘带作业而没有一次想起来呢?”
“这……我……”对于老师的质问小明无言以对。

老师怒发冲冠,把手拍在了硕大的讲台上,发出“咚”的一声响。

“小明同学,请留下来补完在你口中做完的作业再走。

”老师甩下这句话就不再理会小明怒气冲冲的走了。

“老师,我明天一定带来。

”可是老师才不管呢,可怜的小明每天悻悻地走到桌前补作业了。

“喂,噢,是小明啊!今天的作业是……”这就是小明为什么“笨”了,他名列前茅但却每天被留校和并差生混在一起,真是无奈之举。

这,就是令我难忘的既聪明又健忘同学:小明。

六年级写人作文:我的同学_250字

六年级写人作文:我的同学_250字

六年级写人作文:我的同学_250字
以前,我班上有个姓黄的女同学。

她喜欢阅读与写作,老师常常赞赏她的"佳作"一作文。

她很开心,但是她并没想过其他同学因华文水准没她那么好而被老师责骂。

她天天向同学夸自己华文好而导致朋友都讨厌和她在一起。

我想如果你见了她以后也会不想和她一起。

她实在太多嘴又太骄傲了。

由于她多嘴所以全班同学都给了她一个绰号“大嘴巴”。

至今,她并没有想过要改掉坏习惯,所以还是很少朋友。

总而言之,看到这一段落的人啊,记得不要学习到和黄同学一样的坏习惯。

那就是爱打小报告及骄傲。

如果你现在就像她一样,那么立即把这两个坏习惯给改掉。

六年级作文写人:我的同学_3

六年级作文写人:我的同学_3

六年级作文写人:我的同学
我有一个同班同学名字叫唐楷沁,他今年十岁了。

在他长长的马脸上,嵌着一双炯炯有神的大眼睛,总是忽闪忽闪的;一张闲不住的嘴,不是讲这就是讲那,就像树上欢快的小鸟一样,叽叽喳喳地叫个不停;一双长手和一双长腿构成了他强壮的体魄。

他经常穿着一件红色的运动衣,可能是他爱运动才这样穿吧。

在学校举行的校运会上,唐楷沁总是为我们班争夺到一张张珍贵的奖状。

记得在三年级的一次跑步比赛中,“比赛开始!”裁判一声号令,选手们像一支支离弦的箭向终点直冲,个个不甘示弱。

“五班加油!唐楷沁加油!”我们扯着嗓子喊。

转眼间,他很快地就把许多选手抛在身后。

最后,他终于第一个冲过了终点线,终于夺得了胜利,终于为我们班夺得了荣誉。

经过我的仔细观察,课外活动时,大操场上总是出现唐楷沁和一些爱好运动的同学的身影。

有一回,我问他:“唐楷沁,你为什么体育那么好?”“从我三岁起,爸爸都已经教我简单的篮球了。

”唐楷沁回答。

我心想:他三岁都已经接触体育了,现在一定积累了丰厚的经验,既然这样,怎么
可能体育不好呢?我终于找出了其中的原因。

唐楷沁同学爱运动,不服输的精神,对于我这个体育不达标的同学来说,是非常值得学习和敬佩的。

俗话说得好:身体是革命的本钱。

今后我要加强自己的体育水平,你说,身体不好,怎么能学习好呢?。

六年级写人作文:我的同学_550字_4

六年级写人作文:我的同学_550字_4

三一文库()六年级写人作文
我的同学_550字
我在四年级就读,我经常喜欢和我的同学
崔妍欣在一起。

她高高的,是我们班第二高个。

第一高的是李昕颖。

崔妍欣喜欢讲笑话,
每次她把我们都逗得捧腹大笑。

所以,和她在
一起时我放学时最快乐的时候。

李昕颖喜欢踢
毽子,她踢得可好了!因此,我们踢毽子时都
争着要她到自己组去。

介绍完了女生该介绍男
生了:首先,先介绍一下大班长——王赛卓。

他是一个学习不错的男孩,每次考试总是
第一,要不怎么是班长嘛。

下面是劳动委员:
姓张名磊,劳动尖子。

一个典型的“怕同桌”。

被同桌管得很严。

哎,替他悲哀呀!紧接着的
是一个可以当劳动委员的男生,可惜他是后转
来的,所以没有当上。

他叫张晨亮。

力气比牛
还大,每天早晨干值日都有他忙碌的身影。


有体育委员:姓李名靖一,和李靖只差一个字,所以我们喜欢叫他“李靖”,他也高兴的接受了
这个外号。

在我们班,有许多有许多优秀的男生、女生。

20 × 20。

我的同学写人作文通用15篇_1

我的同学写人作文通用15篇_1

我的同学写人作文通用15篇我的同学写人作文通用15篇我的同学写人作文1我们班是一个快乐的大家庭。

接下来,我就给大家介绍几位吧!知错不改的崔春锦有一次,崔春锦上课偷偷的玩悠悠球,被我发现了。

第一次,我看了他一眼表示警告。

第二次他还不改,我立马告诉老师。

老师让他把悠悠球拿上来,他却说:“我没玩,是掉下来的。

”我真拿崔春锦没办法!他为什么就不能勇敢的认错呢?爱撒谎的王从容有一次,王从容迟到了,老师让她站起来,问她:“为什么会迟到?”她却说:“我与爸爸昨天坐飞机去了,刚刚才下飞机,所以迟到了。

”我真没想到,王丛蓉这么能胡编乱造。

嗓门大的武银珠每当上课,武银珠的声音永远是第一。

难道,他自己就没感觉到对别的同学造成了极大的影响。

比如:有一次,我正在思考一道数学题,她一进门就放开了他那如雷贯耳的声音,一下子就把我的思维扰乱了。

真是气的我没办法。

这些就是我的同学!我的同学写人作文2在湘郡未来实验学校这一年多的时间里,有一个让我记忆深刻的人——他叫杨傲。

他不只是我的同学,也是我最信任的伙伴,我们也算得上是铁哥们了!杨傲是咱班的“潇洒公子哥”,这是我们班众“美女”评出来的。

杨傲的眼睛明净如水,水汪汪的,鼻子尖尖的,下巴也很长,脸型是国字型,还戴一副黑眼镜,给人的感觉就是帅呆了。

杨傲这个人很友善,学习成绩优异,在我的心目中是我的学习榜样。

他从不愿意随便排斥别人。

对任何人都很友善。

记得有一次,我们学校要春游,没有一个组愿意收我,我感到很孤独难过,很伤心,我一个人坐在墙角边发呆,就在这时,杨傲过来了,他问我,你怎么了,我就将事情的来龙去脉讲了一遍。

这时他突然抓住我的手说:“到我们组去吧,我们邀请你。

”我此时心里是说不出的激动与感激,直接给他来了个紧紧地熊抱。

杨傲也很善于安慰别人,给我的感觉他就像一个“保姆”和大哥哥。

每一次,在我伤心难过的时候,都是他在默默无闻地帮助我,让我一次又一次看到光明。

班上的同学也都觉得他是一个善良可靠,乐于帮他人的好同学。

我的同学写人作文10篇

我的同学写人作文10篇

我的同学写人作文10篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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六年级作文写人:我的同学

六年级作文写人:我的同学

六年级作文写人:我的同学
我最要好的同学,他坐在我前面---王顺。

我跟他是形影不离的好朋友。

王顺他的头发短短的,高高的鼻梁下有张小小的嘴巴。

他对我们这些安分守己的同学总是面对微笑,而他对那些称王称霸恃强凌弱者却是横眉冷对。

他的数学解题水平让我折服。

在数学课上,数学老师诡秘地提出了一个问题。

我一看,这不就是评价手册上那道题吗?昨天老师已在黑板强调好几遍了,这还不是小菜小碟?我急忙高高地举起手,嘴里还不停地喊着“我-我-”,生怕别人抢走自己这个出人头地的机会。

老师真是有眼光,把我喊了起来,我脱口而出,原原本本地说出了昨天老师讲的解题方法,我正等待着老师的表扬,可我看到的却是老师摇个不停的头。

我一下子傻了,这怎么可能呢?这时我看到坐在我前面的王顺正冥思苦想,瞧他,时而抬头审题,时而低头解答。

班上其他同学都在相互观望,一筹莫展。

当老师同学陷入一片黑暗之时,王顺的手如火炬般举了起来,顿时,我们眼前一亮,原来是老师事先在原题上做了手脚,设计了圈套,我们都成了猎物,唯有王顺眼亮识破了老师的陷
阱......
下课时,我们在过道里追逐打闹,而王顺却一个人在阳台上眺望远处,显得有点孤独,不知他在看什么,想什么!他就像一个谜,我总想靠近他和他说说话,但又怕打扰或被他拒绝。

虽然他话很少,但很多同学跟我一样都很喜欢他。

那天,老师给我们拍照,他可成了焦点,都抢着和他合影,老师开玩笑地说,跟王顺合影要收费了,可最后所有跟王顺合影的照片都是王顺一个人付的钱......
这样的同学,谁会不喜欢呢?。

我的同学写人作文5篇

我的同学写人作文5篇

我的同学写人作文5篇作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的我的同学写人作文,希望能够帮助到大家。

我的同学写人作文1我有一个朝夕相处的好同学,她有着一个好听的名字,叫做张诗敏。

张诗敏有着中等身材,一头黝黑发亮的短发,一张充满稚气的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃小嘴。

她一笑,脸上就会显露出两个甜甜的小酒窝,样子可爱极了。

张诗敏是人们公认的幽默大师,你要是和她交上朋友,她会让你笑得三天说不出话来,正所谓“笑死人不偿命”嘛。

有一回上音乐课,老师请张诗敏上台表演,她走上台跳起了她拿手的绝技“飞天舞”。

她跳着跳着,不知道踩到了什么东西,忽然“扑通”一声,摔了个四脚朝天,全班同学哄堂大笑。

她站起来轻轻地拍一下衣服上的尘土,幽默巴一翘,大摇大摆地走回位置上。

当时,全班笑倒5人,笑哭4人,有3人至今生死未卜(其实是笑得说不出话而已)。

还有一次,我和同桌陈晓吵架。

正当我们吵得不可开交时,张诗敏刚好路过,她双手合十,向我们鞠一个躬,学着男孩子的声音说:“阿弥陀佛,贫僧就此路过,就不打扰二位施主谈心了。

”看着她那傻样,我和同桌捂着肚子哈哈大笑起来,刚才那不愉快的事一下拋到了九霄云外。

我有一个朝夕相处的好同学,她有着一个好听的名字,叫做张诗敏。

张诗敏有着中等身材,一头黝黑发亮的短发,一张充满稚气的脸上镶嵌着一双水灵灵的小眼睛,小巧玲珑的鼻子下面长着一张樱桃小嘴。

她一笑,脸上就会显露出两个甜甜的小酒窝,样子可爱极了。

张诗敏是人们公认的幽默大师,你要是和她交上朋友,她会让你笑得三天说不出话来,正所谓“笑死人不偿命”嘛。

有一回上音乐课,老师请张诗敏上台表演,她走上台跳起了她拿手的绝技“飞天舞”。

她跳着跳着,不知道踩到了什么东西,忽然“扑通”一声,摔了个四脚朝天,全班同学哄堂大笑。

小学六年级写人作文:我的同学――芳芳

小学六年级写人作文:我的同学――芳芳

我的同学――芳芳她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,乌黑色的秀发,可爱极了。

因为我最欣赏她的人品和她的聪明。

她为人乐观,乐于助人她心地好,所以有很多朋友。

每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。

;芳芳是一位漂亮的女孩。

她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。

转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

再配上一副淡紫边框的眼镜,俨然一个“小博士”。

她有时又用素色头。

她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

芳芳是一位乐于助人的好姑娘。

有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。

忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。

她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。

”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。

你想想,你摔成这样,没人扶你,你的心里是什么滋味!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。

我的脸腾的红了。

多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。

她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。

我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

这便是我乐于助人的好友六年级:梦幻紫苑。

我的同学小学生300字写人作文

我的同学小学生300字写人作文

我的同学小学生300字写人作文我的同学小学生300字写人作文我有一个好朋友,名叫小红。

以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。

我连忙穿起衣服,一看表快七点了。

我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。

妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。

”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。

”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。

从此以后,我和小红就成了好朋友。

从这件小事中,使我明白看人不能以貌取人。

要看她的心灵是否美丽。

我的同学小学生300字写人作文我有一个好朋友,名叫小红。

以前我是最不喜欢小红,小红是她奶奶带着,爸爸妈妈在外地打工,所以她穿的衣服裤子很土,头发也很乱乱的,我走路时总是躲着她,但从一件小事中,我明白了她是那么善良可爱。

一天早晨妈妈从梦中叫醒,我拉开窗帘一看,哇!怎么西边有乌云,东边有阳光。

我连忙穿起衣服,一看表快七点了。

我赶紧背起书包,跑进餐厅,拿了一块面包向门外跑去。

妈妈在后面喊:“拿伞”!我一边跑一边回答:“不用了。

”放学的时候,我听到哗哗——哗哗的声音,原来是下雨了,我想:要是听妈妈早上说的话就好了,我只有冒着雨回家了,我刚走出校门,突然,小红叫住我了,她好像看出了我的心思,对我说:“你拿我的伞打着回家吧,你的家有点远,我家就在附近。

”说完,转身就走了,这时,我的喉咙好像被块石头塞住似的,只觉得泪水快要留下来,我拿着伞头也不回地走了,第二天,小红没来上课,原来她是昨天被雨淋病了,我这才觉得小红是那么善良。

六年级作文写人:我的同学_3

六年级作文写人:我的同学_3

六年级作文写人:我的同学
我有一个同学,名字叫杨饶。

我俩关系不错,他比我大一岁,瓜子脸,戴一副眼镜,很瘦。

他呀,满脑子胡思乱想,总想着电脑游戏好玩、刺激、惊险。

仿佛自己也就成了游戏中的人物。

他还梦想自己能当上明星、伟人,他的南柯梦永远也做不完。

在班上,他有一点鸡毛蒜皮的小事,就非要争个高低不可,有些令人讨厌。

他强词夺理练成了那三寸不烂之舌。

如他说起电脑来就滔滔不绝,谁也说不过他。

他爱好唱歌,总是边做作业边唱着他的偶像(周杰伦)的歌,他连唱的什么都没弄清楚,还大声地唱,使全班同学都笑得前仰后翻。

他脑子还挺灵活,课外知识也了解得满多。

数学老师出很难的思考题来做,他做题的速度、正确率可以和我相提并论。

自然和社会这两门是全班都不爱学的,而杨饶却能独领风骚。

只是他的语文有些差,
这就是我的同学,不错吧。

我的同学_写人的作文550字_小学作文

我的同学_写人的作文550字_小学作文

我的同学_写人的作文550字_小学作文我的同学_写人的作文550字_小学作文在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的我的同学_写人的作文550字_小学作文,欢迎阅读与收藏。

我的同学_写人的作文550字_小学作文1短发飘飘,笑起来宛若天仙,她的名字很特别,总有一种让人奋发的特殊动力,她就是我的同学——钱婧。

“大张,我和你讲,我一定要好好学习,天天向上,可不能错过了这一美好的学习时光,我们一起努力吧!”“嗯!”我点点头回应她,看着眼前的乐观女孩,她的嘴角微微上扬,形成了一个美妙的弧度,我们的约定在这一刻开始,我看着她笑着渐渐远行……她,是一个有责任心的女孩,她的同桌在学习方面有很大的不足,但她却像个小老师一样不放弃她,一句又一句教着她,不离不弃。

“来和我念,LET!”“LET!”瞧,钱婧又在教她同桌读英语呢!我默默注视着钱婧,她小脸上时不时露出严肃认真的神情,但将其取而代之的依旧是那洋溢全身的快乐气息,驱散了每一个人的心中的忧愁与烦恼,这似乎想带领着每一个人走向快乐的城堡。

下课后,那个同学还是没有学会流利地读出英语单词但那丫头的脸上的笑容像个太阳一样持久的挂在天空上,她自信说:“大张,我一定要让她成为我一样的人,我相信这三年她给你们的便是一个大惊喜!”说完,又灿烂一笑,“就从这些句子开始。

”她又教她读书去了,那两句话回荡在我耳边,还是觉得不可能。

10分钟后,当我们偶遇时,她像个吃了蜜的孩子,流动地和我说:“大张大张!她认词,组词都学会了!”我笑了笑,似乎比她还甜蜜,因为我在为她喝彩。

放眼望去,太阳高挂枝头,似乎在手舞足蹈,这是在为她加油吗?花儿们绽开了花朵,这是在告诉她没有什么不可能吗?草儿们似乎染上了一种叫做生机的绿色,这是告诉她它们与她同在吗?是啊!朋友前方的道路无限美好,天上的小鸟在并肩而行,我们相伴着走着,知识和友谊搭成的小路,你的乐观是前方的指明灯,你的笑声成了我们的伴奏……钱婧,很高兴认识你!我的同学_写人的作文550字_小学作文2我们班上有位“武则天”,其实她是咱班班长,姓陈。

我的同学写人作文

我的同学写人作文

我的同学写人作文我的同学写人作文(集合15篇)我的同学写人作文1我最熟悉的人除了爸爸妈妈,就是我的同学了。

他的头发乌黑,高高的鼻梁上架着一副眼镜,一双眼睛虽然不大,但非常明亮,白白的皮肤,长着一副长长的脸,可爱极了!有一次,数学作业我做错了一道奥数题,这倒奥数题我想了半天也没有想到答案,这时他走了过来,问我出了什么事,我说:“这道奥数题我想了半天也没有想到答案。

”他笑了一笑,就帮我讲起题来,他给我讲了好一会儿,我才明白了这道题。

这多亏了他。

我非常喜欢我这个同学。

我的同学写人作文2何自信可是出了名的不写作业大王,他几乎每天都有一些作业没写,今天也是如此。

今天,我起来得早,一大早就到班上检查语文小灵通。

第一个检查的就是何自信。

“喂,何自信,把语文作业拿来给我检查。

”我紧皱眉头,大声喝道。

”“哦,等一下,我去扔个垃圾。

”何自信捡起一片纸片慢慢悠悠地走到垃圾箱旁,又慢慢悠悠地走回来。

“快点,我翻你书包。

”我不耐烦地说道。

“哦,我小灵通有一两题没写。

”何自信声音越来越低,他站起来,不敢抬起眼睛看我。

“真的吗?”我有点不相信他,因为,何自信已经不是第一次骗我了。

“嗯,哦,我给你检查数学。

”他显然有点异常,眼睛一直盯着作业,简直不敢直视我。

我正准备翻开他小灵通一看究竟,他却把手挡住作业本,慢慢吞吞地说:“我还有一些地方没写。

”我一看,果真如此,还有好几页没写。

我便说了他几句,他也只是旁若无人地听罢了。

唉!真希望他能改掉这个臭毛病。

我的同学写人作文3她是一位漂亮的女孩。

她偏高的个头,还有那细嫩的皮肤。

她的有一双细长的眼睛。

转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。

她用头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,像似一位“小淑女”。

她是一位坚强的小姑娘。

有一次,我和她正在玩“掰玉米”的游戏。

忽然,她在游戏途中不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。

我们不由自主的去扶她,她眉毛拧成疙瘩,头上渗出了豆大的汗珠,她轻轻的拿开裤子,我们安慰了她几句,她的眼泪在眼眶那打转转,快要哭出来了,怎么又回去了。

我的小学同学

我的小学同学

我的小学同学小时候的记忆总是特别鲜明,仿佛昨天才刚刚发生。

我们一起度过的小学时光,是我一生中最美好的回忆之一。

那些快乐、调皮、无忧无虑的岁月,还历历在目。

小学时代的同学是我成长过程中最亲密的伙伴,我们一起上学、一起玩耍、一起学习。

我们慢慢地建立起深厚的友谊,一路陪伴着彼此。

每天上学的路上,我们互相拉着手,一起笑着聊着心事。

放学后,我们通常会聚在一起,一起玩游戏、踢足球、追逐。

我们分享彼此的快乐、悲伤和困扰,这种友情,是如此纯粹而宝贵。

回忆起小学时期,总结几个最亲密的小伙伴。

小明是个聪明、活泼好动的男孩,他总是带给大家无尽的乐趣。

小芳是个文静、善良的女孩,她总是默默地关心着每一个同学。

小华是个胆子很大的男孩,他总是带领着大家一起探索未知的世界。

他们成为我生命中不可或缺的人。

小学中,除了学习,我们还一起度过了许多快乐的瞬间。

每逢节假日,我们会相约去公园游玩,出发前的欢呼声和笑声充斥着整个教室。

在公园里,我们玩得开心极了,忘记了繁忙的课业和压力。

我们一起滑滑梯、荡秋千、追蜻蜓,每个瞬间都是如此珍贵。

那些无忧无虑的欢声笑语,如今已经成为了我最美好的回忆。

在学习上,我们也常常互相激励、互相帮助。

每天放学后,我们会一起去图书馆自习,互相督促,共同进步。

我们一起学习课本知识,一起完成作业,一起备考考试。

在困难时,我们总是鼓励彼此,相信彼此的能力。

这份友情和互助精神,深深地烙印在我心中。

随着时间的推移,我们逐渐长大,分别上了不同的中学。

短暂的别离并没有阻挡我们之间的联系。

我们通过电话、社交媒体和假期相聚来保持联系。

每当重逢,我们总是能够轻松地聊起过去,回忆起我们一起度过的时光。

我的小学同学,你们是我一生中最宝贵的财富。

我们一起成长,一起经历了许多欢乐和困难。

无论我们将来过着怎样的生活,我们的友谊将永远保持不变。

你们的存在,让我的生命变得更加充实和完整。

岁月如梭,时光荏苒。

但那段与你们共度的小学时光,将永远留在我心中。

六年级写人作文:我的同学_550字_3

六年级写人作文:我的同学_550字_3

三一文库()六年级写人作文
我的同学_550字
跟我最要好的同学有一个娇小的身体,一头乌黑光亮的长发,弯弯的眉毛下有一双水灵灵的大眼睛,犹如两颗黑葡萄挂在黑色的枝头下。

她还有一张红润润的樱桃小口,笑起来脸上带着小酒窝,可爱极了。

她的学习非常好,上课时,她会认真听老师讲课。

当老师布置下作业时,她就会既认真又快地做起作业来,作业本上几乎全是A加五角星。

她不仅学习好,而且和同学交往地很好:下课时,不是我们找她玩,就是她找我们玩。

如果有时我们玩起危险游戏,她就会提醒我们要注意安全,不要玩危险游戏了。

她也很为我们班负责,老师不在的时候,她就是一个出色的“小老师”,只要有人不认真写作业或不认真看书,她就会把不听话的那个人的名字写在黑板的批评栏里,等老师回来,再让老师来处理这件事。

你们猜猜她是谁?
原来她就是既聪明又能干的副班长——郑20 × 20。

六年级作文写人:我的同学们

六年级作文写人:我的同学们

六年级作文写人:我的同学们我的那些同学,性格都不一样,有好有坏,下面就一一介绍:一、肖静杰———具有熊心豹子胆他可是我们班的一等一的作弊高手,其作弊技术超过诸葛亮,赛过刘伯温。

有一次,我们第一单元测试时,刚发完试卷一小会儿,就开始实施作弊计划。

他遇到难题时,拍拍桌子,周围的同学立刻心领神会,然后咳嗽几声(不会做的题目的序号);如果遇上小题目时,他先按刚才的步骤去做,然后在按小题目序号数字敲几声。

有时,他趁老师不注意时,向后面转头看试卷。

据后面的同学说,他一共转头五十次!二、路浩东———幼稚聪明他这个人,最喜欢奥特曼。

真不明白他,六年级了都还看这些,而且玩的时候也玩这些,被大家称为“。

幼稚小子”。

虽然这样,但他的成绩可是全班第一名。

有一次,教师给我们讲试卷,一边讲一边责怪我们都没考好,路浩东上课前还跪在地上说:“老天爷啊,帮帮我吧,要不然的话我就要遭到无情的‘男女混合双打’了”。

等老师发卷子后,他一听:“路浩东,100分”时,要是老师不在场的话,他肯定会高声大叫了(他告诉我的)。

老师夸他很聪明,再难的试卷都得100分。

从此,大家都佩服他了。

三、曹佳佳———精灵古怪她实在太古怪了,又计厌学习又爱学习。

有一次,教师拿很难的试卷给我们考时,她火冒三丈地说:“臭老师,给我们那么难的试卷考,还不把人的脑考炸了。

喂,一会给我答案抄”。

有些时候,她正在看作文书,我捡她的笔还给她,她不仅没谢我,还怪我打扰她学习。

“喂,我帮你捡到笔了,难道还不能‘功过相抵’吗?”。

“不行。

”啊!我冤啊!看了这些后,大家该知道我这几位同学了吧!他们的性格真不一样啊!。

我的同学写人作文

我的同学写人作文

我的同学写人作文我的同学写人作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。

那要怎么写好作文呢?下面是店铺为大家收集的我的同学写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的同学写人作文1我有一个好朋友,同时也是好同学,我和他已经有四年的感情了,已经变得坚不可摧。

她热爱集体,团结同学,她就是我的同学曹艺子涵。

她有一张清秀的脸,一副白的像玉的牙,一双有神并且可爱的大眼睛,一个高高的鼻梁,还有一头齐脖的乌黑头发。

每天上学,都穿着干净的校服,脖子上总带着一条鲜艳的红领巾,咋样,她好看吧?我们给她起了个外号,叫“小曹”,因为她很矮,所以叫她“小曹”。

但曹艺子涵不生气,反而笑了起来。

我们几个在私底下议论起来,“她是不是吃错药了?”“别乱说,但确实很奇怪,她为啥不生气?”“好像是。

”没等一个人说完,曹艺子涵过来了说:“我听到了,我为什么要生气?不是因为我什么吃错药又怎地,而是我妈妈教育我,没有带骂人的字不要生气。

还有,小曹这个外号,说来小巧玲珑,也挺好。

”“哦。

”我们一致说:“你太好了!”我对她的敬佩提高了。

有一次,下课了,曹艺子涵像往常一样跑来跟我玩,我跑过去准备跟她玩,但在这时,我摔了一跤。

我看了一下膝盖,虽然没有流血,但还像针扎一样疼,我放声大哭。

她见状,迅速跑过来,安慰我说:“别哭了,哭了不帅了。

没事吧?坚持住,我去找老师。

”听完这话,我觉得我们俩的朋友交情又进了一步。

这样的好朋友谁不想要?她就是我的同学,一个乐于助人,关心同学的人。

我的同学写人作文2来到班里,同学们没有固定的座位,只能随便找座位。

有两个个子高的坐在我前面,挡住了我。

他俩就像俩个梧桐树。

你说,他俩哪儿不长,偏长到我这棵小草前面。

欺负我个子低。

我后面是一个瘦子和一个胖子。

我见了胖子就觉得讨厌。

这个胖子咋偏偏在我这棵小草后边播种。

看着前面的梧桐和后面的胖子,让我不知所措。

正可谓是前后夹击。

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我的同学
摘要:我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

罗若峰是我的表弟,他比我小半岁,我们是同班同学。

罗若峰很胖,圆圆的脑袋、圆圆的脸、圆圆的眼睛、圆圆的鼻头,连四肢也是圆滚滚、肉乎乎的。

他性格开朗、活泼,特别喜欢笑,对一切事物都充满好奇心。

我和罗若峰既是亲戚也是同学和朋友,我们从小在一起玩,照理说我应该对他早就非常了解了,其实不然,我是经过了很长的时间,经历了很多事情之后才了解了真正的罗若峰。

最初,罗若峰给我的印象就是爱出风头。

每一次老师请小朋友起来回答问题,他总是举手最积极的人之一,只见他把手举得高高的,仿佛屁股都要离开凳子似的,手里还叫着:“我、我、我……”,其实他的成绩在班上不算很好的,有时他会回答错问题,甚至引得全班大笑,但这从未打击到他的自信心。

以前我对罗若峰的这种行为很看不惯,我觉得他太爱出风头,明明不懂还起来乱回答显得很。

我自己就很怕在众人面前回答问题,害怕答错被同学笑话,所以我上课从不举手,谁叫我样那种爱面子呢?
现在我的想法渐渐改变了,我意识到罗若峰的这种自信心是很可贵的,他的行为也是对的,因为这样不仅可以活跃课堂气氛,提高学习的互动性,还可以让老师知道我们到底学得怎么样,也可以让我们把不懂的弄明白。

如果大家都像我一样,课堂会变得多沉闷啊。

学生全部一言不发,只有老师在上面讲,学生肯定。

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