2019-2020年高中政治必修一《我国的基本经济制度》精品导学案附答案

(整理)高中思想政治必修1《我国的基本经济制度》精品案例

新人教版高中思想政治必修1《我国的基本经济制度》精品教案《经济生活》第四课生产与经济制度课题二我国的基本经济制度教学内容分析【课标要求】本框题教学内容是贯彻落实课程标准4.12规定的“列举实例，阐释实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。

”【教材分析】本框题包括公有制为主体、多种所有制经济共同发展两个目题。

公有制为主体、多种所有制经济共同发展两个目题，共同阐明了我国社会主义初级阶段的基本经济制度，我们既要毫不动摇地巩固和发展公有制经济，坚持我国社会主义本质；又要毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，适应我国社会主义初级阶段基本国情。

更好地体现社会主义的本质。

第一目题，公有制为主体。

教材以文字、图片、图表和正文穿插出现的方式，呈现出我国社会主义初级阶段的基本经济制度，并在第一目重点阐明了公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础，公有制的含义、范围；各种公有制形式的含义、地位和作用。

从而说明了我国为什么应毫不动摇地坚持巩固和发展公有制经济和如何更好地巩固公有制的主体地位问题。

第二目题，多种所有制经济共同发展。

本目以图文形式引入了非公有制经济的类型，进一步阐明了其含义、地位、作用，从而说明我们应毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展的积极意义。

我国的基本经济制度是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的，我们必须立足国情，坚持和完善我国的这一基本经济制度。

教学重点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立的必然性。

从理论上看，这一制度适合我国的国情，符合生产力与生产关系的辨证关系原理。

从实践上来看，这一制度符合三个有利于的标准。

公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

教学难点：公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度确立的必然性。

对“两个毫不动摇”的理解。

(人教版)政治必修一：2.4.2《我国的基本经济制度》导学案(含答案)

（人教版）政治必修一：2.4.2《我国的基本经济制度》导学案（含答案）社会引言：2010年5月 31日，国家发改委发布《关于2010年深化经济体制改革重点工作的意见》指出，鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

落实鼓励和引导民间投资健康发展的政策措施，进一步消除制约民间投资的制度性障碍，支持民间资本投向基础产业和基础设施、公用事业、社会事业、金融服务等领域，有效激发市场投资活力。

学习目标：1.理解国有经济、集体经济的含义与作用，及混合所有制经济的含义。

2.理解公有制主体地位的内涵，以及如何增强公有制的主体地位。

3.了解各种非公有制经济的含义及作用，理解公有制经济与非公有制经济的关系。

4.懂得我国基本经济制度的决定因素。

【基础梳理】一、公有制为主体1．地位：生产资料公有制是社会主义的________________，是社会主义经济制度的________。

2．组成部分：公有制经济包括国有经济、____________以及混合所有制经济中的____________和____________。

(1)必须深化________________________改革，健全________________，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、__________、影响力。

(2)必须推进____________改革，发展多种形式的集体经济、____________。

4．公有制经济主体地位的体现(1)公有资产在______________中占优势。

(2)国有经济控制________________，对经济发展起________作用。

国有经济的主导作用主要体现在__________上，即体现在控制国民经济____________、控制经济运行的____________、控制重要稀缺资源的能力上。

二、多种所有制经济共同发展1．在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的____________、____________和____________等非公有制经济。

高中政治人教版必修一导学案：4.2我国的基本经济制度 Word版

第四课生产、劳动与经营我国的基本经济制度导学案学习目标：1.了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容及各种经济成分的含义、地位、作用。

2.掌握公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

3.理解非公有制经济的地位、作用及国家对待非公有制经济的态度。

学习重点:理解非公有制经济的地位、作用及国家对待非公有制经济的态度。

学习难点:掌握公有制的主体地位和国有经济的主导作用。

【课前预习自主探究】预习任务：一、公有制为主体1.公有制经济的组成(1)国有经济：是我国国民经济的_____。

掌握着国家的经济______，在国民经济中起_____作用。

(2)集体经济：社会主义公有制经济的重要组成部分，体现________的原则，广泛吸收社会资金，缓解__________，增加公共积累和国家税收。

(3)混合所有制经济中的__________和____________。

试判断：国有经济是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

()提示错误。

公有制经济是社会主义经济制度的基础。

2.增强公有制的主体地位的措施(1)要巩固和完善_______________，保障农民财产权益，壮大_________。

(2)要完善________________________，推动国有资本做强做优做大。

(3)要深化_____________，发展________________经济。

3.公有制的主体地位主要体现(1)_____________在社会总资产中占优势。

(2)_____________控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。

国有经济的主导作用主要体现在________________上。

试判断：国有经济在国民经济各个领域中都占有支配地位。

()提示错误。

国有经济在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域中占支配地位。

二、多种所有制经济共同发展1.非公有制经济(1)组成：在我国现阶段，除公有制经济外，还存在大量的_____经济、______经济和_______经济等非公有制经济。

高中政治 4.2《我国的基本经济制度》导学案新人教版必修1

第2课时我国的基本经济制度学习目标1.知识目标:(1)识记我国的基本经济制度的具体内容;各种经济成分的含义、地位和作用;(2)理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义;公有制的实现形式;公有制主体地位的体现;(3)运用在现实生活中,能够区分出各种经济成分,并说明它们的作用。

2.能力目标:通过学习能理解我国公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情,符合“三个有利于”标准。

3.情感态度价值观:通过本框学习,使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情,有利于促进我国生产力的发展。

从而让学生爱党爱国,拥护党制定的基本路线。

预习检测一、公有制为主体1.公有制(1)地位:公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是中国特色社会主义制度的①,也是社会主义市场经济体制的②。

生产资料公有制是社会主义的③,是社会主义经济制度的基础。

(2)内容:包括国有经济、集体经济以及④中的国有成分和集体成分。

(3)主体地位的体现:第一,公有资产在⑤中占优势。

第二,⑥控制国民经济命脉,对经济发展起⑦作用。

2.国有经济国有经济是我国国民经济的支柱。

它掌握国家的经济命脉,在国民经济中起⑧作用。

发展、壮大国有经济,对于发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、⑨、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供公共服务,具有关键作用。

3.集体经济集体经济包括农民专业合作和⑩等多种形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分。

必须推进集体企业改革,发展多种形式的集体经济。

二、多种所有制经济共同发展1.我国现阶段的非公有制经济形式:个体经济、和外资经济。

2.非公有制经济在支撑经济增长、、扩大就业、增加税收等方面具有重要作用。

3.国有资本、集体资本、非公有资本等、相互融合的混合所有制经济,是社会主义初级阶段基本经济制度的,有利于国有资本增强控制力、提高竞争力,有利于各种所有制资本取长补短、相互促进、共同发展。

高中政治《我国的基本经济制度》导学案新人教版必修1

第四课第二课时《我国的基本经济制度》导学案【学习目标】-----明确目标有的放矢1、识记我国的基本经济制度的具体内容；各种经济成分的含义、地位和作用。

2、理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的原因；公有制的实现形式；公有制主体地位的体现;如何坚持和完善社会主义初级阶段基本经济制度。

3、在现实生活中，能够区分出各种经济成分，并说明它们的作用。

【基础导学案】---------- 把握基本夯实基础1、生产资料公有制公有制在我国的地位怎样？他的这一地位体现在什么地方？2、国有经济、集体经济和混合所有制经济的含义、地位、作用分别是什么？国有经济的主导作用体现在什么地方？3、非公有制经济包括什么经济？地位如何？有哪些积极作用？4、我国现阶段的基本经济制度是什么？为什么要坚持和完善我国现阶段的基本经济制度？如何坚持和完善我国现阶段的基本经济制度？【诱思探究案】---------- 探究提高理解运用、1、区分国有经济和集体经济2、近年来，随着我国经济体制改革的不断深化，许多国有企业纷纷“转轨改制”。

许多人觉得以前一些熟悉的国有企业、商店和集体企业不见了，相反，在大街两旁的广告牌和股票市场上，出现了越来越多的“新面孔”。

对此，有些人不免心中产生疑惑，认为我国的公有制经济萎缩了，其主体地位动摇了。

你同意以上观点吗?请说明理由。

我的疑惑：【达标训练案】-----认真审题，巩固所学1、当前，在我国196个工业行业中，国有经济应逐步从服装、纺织、食品、部分家电制造业等146个行业中撤离；在煤炭、石油开采、航天、电子等35个支柱产业中保持一定的控制力；在军工、电力等15个行业中居于垄断地位。

上述材料表明国有经济 ( ) A．在国民经济中起主导作用 B．是社会主义经济制度的基础C．已开始适应社会化大生产的要求 D．在所有行业中应占支配地位2、我国的基本经济制度是公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

对“公有制为主体”的正确理解是( )A．公有制在各个经济领域必须占支配地位B．在混合所有制经济中，公有制成分必须保持在50%以上C．公有制在各个地方都必须保持量和质的优势D．公有资产在社会总资产中占优势，国有经济要控制国民经济命脉3、2010年9月4日，中国企业500强在安徽合肥发布，中石化以1.39万亿元营业收入连续6年居榜首。

高一经济生活《第四课第二节我国的基本经济制度》导学案(含答案)

高一经济生活学案第四课第二节我国的基本经济制度一、自主学习（一）公有制为主体1、地位：生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的。

2、内容：包括、集体经济以及混合所有制经济中的和。

国有经济集体经济混合所有制经济含义由社会全体劳动者共同占有生产资料（以国家所有的形式存在）的公有制形式，它同较高的生产力水平相适应。

由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式地位是我国国民经济的支柱，掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

是社会主义公有制经济的重要组成部分，是我国农村的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。

混合所有制经济中的公有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成部分。

作用发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

发展集体经济，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。

如果国家和集体控股，企业就具有明显的共有性，这有利于增强公有制的主体地位。

态度发展、壮大支持、鼓励、帮助将得到进一步发展3、增强公有制主体地位的途径（1）必须深化国有企业改革，健全国有企业，优化国有经济，增强国有经济活力、控制力、影响力。

（2）必须推进集体企业改革，发展多种形式的、。

4、公有制主体地位的主要体现（1）在社会总资产中占优势，有的地方、有的产业可以有所差别。

（2）控制国民经济命脉，对经济发展起作用。

（二）多种所有制经济共同发展1、我国非公有制经济的内容：、、和等。

2、地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。

3、我国的基本经济制度（1）内容：、。

（2）原因：①必要性：适合我国社会主义初级阶段生产力发展的状况，符合要求。

②重要性：有利于促进的发展，有利于增强综合国力，有利于提高。

2.4.2《我国的基本经济制度》导学案(新人教必修1)

_ 2. 4.2 《我国的基本经济制度》导学案【大成目标】（目—2分钟）1.通过自主学习，识记我国基本经济的制度的具体内容、各种经济成分的地位和作用（重点）、公有制实现形式及其主体地位如何体现（难点）。

2.通过讨论与合作探究，理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

运用所学知识，区分各种经济成分，并说明他们的作用。

3.通过本课学习，认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展，激情投入，享受学习快乐。

【使用说明】1、依据大成目标，通读课本，勾出疑难点，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2、课堂上，积极合作，探讨交流，解决疑难。

3、建议2课时完成。

一、我国基本经济制度的含义1.判断正误：（1）公有资产占优势等于国有资产占优势。

（错）（2）公有制经济包括国有经济、集体经济和混合所有制经济。

（错）（3）外资经济是指外商独资经济、中外合资经济、中外合作经济。

（错）（4）公有制经济是社会主义经济制度的基础，在整个国民经济中占主体地位。

（对）国有经济是我国国民经济的支柱，在国民经济中起主导作用。

（对）•材料一：据了解，在许多行业、许多领域，公有制并没有控股，那么，这又如何体现公有制的主体地位呢？例如，目前北京市共有赢利性市场主体78万户，而私营企业、个体工商户占59% ;粤、闽、浙、苏四省民营经济比重已超过80%，即便如此，也没有动摇我国公有制的主体地位。

材料二：国务院国资委主任李荣融表示，2009年可能是新世纪以来我国经济发展最为困难的一年。

从国际上看，即溶危机的严重后果进一步显现，我国发展外部经济的环境更加严峻，从国内看，经济增长缓慢，电力、石化、房地产等行业已经出现亏损。

党中央国务院对于中央企业（国有经济）给予厚望，我们要牢记责任，勇挑重担，积极应对金融危机，为我国经济平稳发展做出应有的贡献。

（1 ）你是怎样看待材料一反映的现象的？（合作探究，展示点评6分钟）答：（1）公有制的主体地位体现在两个方面：一是公有制资产在社会总资产中占优势，这是就全国而言的，有的地方、有的产业可以有差别；二是国有经济掌握着国民经济命脉，在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位，而不是体现在公有制经济在各个行业和领域所占的比重上。

高一政治(人教版必修一)导学案：2.4.2《我国的基本经济制度》

2.4.2《我国的基本经济制度》导学案课题： 4.2 我国的基本经济制度课标要求：识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主教学目标知识目标：识记我国的基本经济制度的具体内容、各种经济成分、公有制实现形式及其主体地位。

理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

能力目标：理解基本经济制度符合我国基本国情，符合三个有利于标准。

情感、态度与价值观目标：通过本框学习，使学生认识到基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进我国生产力发展。

教学重点公有制的主体地位. 国有经济的主导作用教学难点公有制的主体地位. 国有经济的主导作用教学方法教师启发、引导，学生自主学习、交流成果。

是否有课件有课时设计 1课时教学过程(集体备课)课后补充问题设计与双边活动授课内容★ 教学过程：复习提问：1、生产决定消费体现在哪几个方面？消费的反作用有哪些？2、为什么要大力发展生产力？如何大力发展生产力？（一）导入新课：教师活动：在我国的经济成分中，我们会看到有国家投资的企业，有某个集体出资兴建的，也有公民个人出资开办的，还有国外企业出资或与我们合资合作兴建的。

这形形色色的经济成分在我国经济发展中互相竞争、互相促进、共同发展，为我国经济发展带来了繁荣、昌盛。

从而构成了我国现阶段的基本经济制度。

这就是本节我们要学习的内容。

（二）进行新课一、我国的基本经济制度多媒体展示：“坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济5分钟强调生产力与生产关系的问题提出问题：上述材料说明什么问题？教师活动：引导学生思考，现阶段我国公有制经济有哪些成分？学生活动：阅读课本，认真总结，得出结论。

教师活动：强调要把握每制度，毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展，坚持平等保护物权，形成各种所有制经济平等竞争、相互促进新格局。

”——引自十七大报告。

公有制为主体，多种经济成分共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。

(人教版)高中政治必修一：第4课《我国的基本经济制度》导学案

（人教版）高中政治必修一：第4课《我国的基本经济制度》导学案第四课生产与经济制度《二、我国的基本经济制度》导学案【学习目标】(同学们，请认准目标，把握方向，相信你会事半功倍！)1.社会主义初级阶段基本经济制度的内容、公有制主体地位的内涵和增强公有制主体地位的措施；2.社会主义公有制的地位；理解国有经济、集体经济的含义与作用以及混合所有制经济的含义；3.我国基本经济制度的决定因素【重点难点】1.公有制的主体地位与国有经济的主导地位2.公有制的实现形式以及我国实行这一基本经济制度的必然性【学法指导】联系生活、分析讨论、归纳小结【知识链接】在政治课的学习过程中，我们要从以下三个方面进行把握，即“是什么？为什么？怎么办？”“是什么”主要从“概念”角度进行把握，“为什么”主要从“原因”“意义”（包括积极和消极）的角度进行把握，“怎么办”即“如何做”。

【学习过程】自主学习（课前就要开启智慧之门，相信自己的能力！）（一）公有制为主体1.什么是我国的基本经济制度？2.公有制经济的范围（组成）包括：3. 地位及主要体现：（1）公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的，在国民经济中居地位。

（2）主要体现在：4.方针：必须毫不动摇地公有制经济。

（二）多种所有制经济共同发展1.非公有制经济的三种主要形式是什么？它们各自具有什么特点？2.国家对非公有制经济的方针：3.为什么要坚持和完善这一基本经济制度？（1）根本原因：（2）实践证明：这一制度有利于，有利于，有利于。

【网络构建】【当堂检测】一、单项选择题：1.下列对公有制主体地位的理解正确的是①在全国各个行业，公有资产占优势②国有经济的比重增加③公有资产在社会总资产中占优势④国有经济控制国民经济命脉A、①②B、②③C、③④D、①④2.个体经济与私营经济的最主要区别是A．经济规模较小 B．劳动生产率低 C．不以雇用劳动为基础D．不以赢利为目的3.近年来我国私营经济保持了平稳快速发展，至2009年底，私营企业户数占企业数的60%以上，在全国工业增加值中私营经济产值增长率居首位。

2019-2020年高中政治 4.2我国的基本经济制度学案新人教版必修1 (II)

2019-2020年高中政治 4.2我国的基本经济制度学案新人教版必修1 (II)学习目标：1.通过自主学习识记国有经济、集体经济及混合所有制经济的含义；了解各种非公有制经济的含义及作用；2.通过合作探究理解公有制主体地位的体现，以及如何增强公有制的主体地位；理解公有制经济与非公有制经济的关系；3.通过本课时的学习，懂得我国基本经济制度的决定因素；生活情境：在学习《我国的基本经济制度》的内容时，某校高一(6)班同学成立了兴趣小组，目的是通过社会调查、信息搜集等方式，了解我国的基本经济制度。

下面是该班第一组同学搜集到的两条信息。

信息一走进特大型国企——中国石油中国石油天然气集团公司简称中国石油集团，是由中央直接管理的国有特大型央企，根据国务院机构改革方案，于1998年7月在原中国石油天然气总公司的基础上组建的特大型石油石化企业集团，系国家授权投资的机构和国家控股公司，是实行上下游、内外贸、产销一体化、按照现代企业制度运作，跨地区、跨行业、跨国经营的综合性石油公司。

在美国《财富》杂，8xx年世界500强公司排名中居第6位。

思考：(1)从经济成分上看，中国石油属于哪种类型的经济，你是怎样判断出来的?(2)这种类型的经济在国民经济中处于什么样的地位，起什么作用?学习任务（一）：阅读课本，独立思考，完成对课本知识的初步理解。

限25分钟完成。

1．能说出国有经济与集体经济的区别吗？2．什么是混合所有制经济？3.公有制经济主体地位的体现在哪里？国有经济主导作用体现在哪里？增强公有制的主体地位的途径？3.非公有制经济的包括哪些形式？它们的地位、特点、作用是什么？4.我国的基本经济制度（是什么、为什么、怎么办）：学习任务（二）：限10分钟完成。

1．十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济，强调国有资本、集体资本、非公有资本等交叉持股、相互融合的混合所有制经济，是基本经济制度的重要实现形式。

这种实现形式有利于 ( )①增强国有经济在关键领域的控制力②国有资产质的提高③国有资产在社会总资产中占优势④巩固国有经济的主体地位A．①③ B．①② C．②④ D．③④2．国有企业是推进国家现代化、保障人民共同利益的重要力量。

人教版高中政治必修1 2.9《我国的基本经济制度》知识梳理导学案1

《我国的基本经济制度》知识梳理导学案1 【学习目标】1、了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

2、掌握公有制经济的地位、构成及如何增强公有制的主体地位。

3、了解国有经济、集体经济和混合所有制经济的含义与作用。

4、理解各种非公有制经济的含义及作用。

5、掌握如何坚持和完善我国目前所实行的基本经济制度。

【自主探究】一、公有制为主体我国基本经济制度：、。

1、公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的。

2、公有制经济的构成：、以及中的、。

⑴国有经济①含义：国有经济指由的公有制形式。

②地位：国有经济是我国。

③作用：它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起。

⑵集体经济：①含义：集体经济是由共同占有生产资料的一种公有制经济。

②地位：它是社会主义公有制经济的。

③类型：它是我国农村的。

包括各种形式的、和、等多种形式。

④作用：集体经济体现共同富裕的原则，可以吸收，缓解，增加和国家税收，对发挥公有制的主体作用具有重大意义，对实现共同富裕具有重要作用。

⑶混合所有制经济中的和。

3、增强公有制的主体地位为了增强其主体地位，一方面必须深化，健全，优化增强。

另一方面，必须推进，发展。

例1、对长期亏损、扭亏无望的国有企业实行规范破产，对经营困难的企业进行改组、联合、兼并、租赁、承包经营、股份合作制、出售等项改革。

这一系列的改革措施说明（）A、公有制的实现形式可以多样化B、国有企业改革的重点是政企分开C、国有企业亏损必然导致破产D对企业进行改革职能改革国有企业4、公有制主体地位的体现：主要体现在两个方面：⑴公有资产在中占优势。

这是就全国而言，可以有所差别。

⑵国有经济 _国民经济命脉，对经济发展起作用。

国有经济的主导作用主要体现在上。

（控制什么？）即体现在控制国民经济、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。

（怎样控制？）在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占地位。

（注：公有资产占优势，某些地区或产业的公有资产不占优势，并不否定公有制的主体地位。

人教版高中政治必修1精品学案7：4.2 我国的基本经济制度

我国的基本经济制度『课标解读』列举事例，阐述实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度符合我国社会主义初级阶段的基本国情。

『学习目标』1、通过阅读课本知道公有制经济的地位、范围、公有制经济各种经济成分的含义、地位和作用，公有制主体地位的表现。

2、通过课本能说出非公有制经济的范围、地位和作用。

3、通过分析课本记住我国现阶段的基本经济制度及坚持这一制度的原因。

『学习重点难点』1、公有制经济的地位、范围、公有制主体地位的表现。

2、非公有制经济的范围、地位和作用。

3、我国现阶段的基本经济制度及坚持这一制度的原因。

『基础知识自测』1、公有制为主体（1）公有制经济的地位：生产资料公有制是社会主义的，是社会主义经济制度的。

（2）公有制经济基础的范围：①国有经济：是指共同占有生产资料的公有制形式；国有经济是我国国民经济的，在国民经济中起作用。

②集体经济：是由共同占有生产资料的一种公有制经济，它是我国的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。

③混合所有制经济中的成分和成分。

（3）怎样增强公有制的主体地位？必须深化国有企业公司股份制改革，健全，优化国有经济和结构，增强国有经济活力、控股力和影响力；必须推进集体企业改革，发展多种形式的经济、经济。

（4）公有制主体地位的体现：公有制主体地位主要体现在两方面：第一，在中占优势；第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起作用。

2、多种所有制经济共同发展（1）几种非公有制经济形式：个体经济、私营经济、外资经济等。

（2）非公有制经济的地位是的重要组成部分。

（3）大力发展非公有制经济具有重要的作用：对于繁荣，方便，扩大，增加国家，促进经济等方面具有重要的作用。

3、坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度。

（1）必然性：适合社会主义初级阶段生产力发展的状况，符合社会主义的本质要求。

（2）意义：有利于促进的发展，有利于增强，有利于提高人民的。

（3）要求：①必须毫不动摇地巩固和发展经济。

高中政治 24_2《我国的基本经济制度》导学案新人教版必修1

2.4.2《我国的基本经济制度》【学习目标】知识目标:1.学生能够识记我国基本经济的制度的具体内容，各种经济成分的地位、作用。

2.学生能够了解公有制的实现形式和公有制主体地位的体现。

3.理解坚持社会主义初级阶段基本经济制度的意义。

能力目标：学生能够运用所学知识，能区分各种经济成分，并说明他们的作用。

情感、态度、价值观目标：学生能够平等地看待每一种经济成分的地位与作用。

【学习重难点】国有经济与公有制经济、公有制经济与非公有制经济的区分【课前预习】考点一：我国的基本经济制度是什么1.是什么：____________________________________________ ，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度；2.地位：这一经济制度是中国特色社会主义制度的___________ ，也是社会主义市场经济体制的___________。

考点二：公有制为主体1、生产资料公有制的地位：生产资料公有制是社会主义的 _______，是社会主义经济制度的___________ 。

2.公有制经济的组成：___________、___________、__________________________（1）国有经济①含义：由社会__________________共同占有生产资料的公有制形式。

同______的生产力水平相适应。

②地位：是我国国民经济的_________ ，③在国民经济中起_________作用。

④发展、壮大国有经济的作用：对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、保障国家安全、保护生态环境，支持科技进步，发展战略性产业，提供公共服务，具有关键作用。

（2）集体经济①含义：由_________共同占有生产资料的一种公有制经济。

②地位：是社会主义__________________经济的重要组成部分。

③形式：集体经济是我国_________的主要经济形式。

包括____________________等多种形式。

人教版高中政治必修1精品学案16：4.2 我国的基本经济制度

我国的基本经济制度『目标导航』1、知识目标：（1）了解社会主义初级阶段基本经济制度的内容。

（2）理解社会主义公有制的地位，了解公有制经济的构成。

（3）理解国有经济、集体经济的含义与作用以及混合所有制经济的含义。

（4）了解公有制主体地位的内涵和增强公有制主体地位的措施。

（5）了解各种非公有制经济的含义及作用，理解公有制经济与非公有制经济的关系。

（6）知道我国基本经济制度的决定因素。

2、能力目标：培养辨识不同经济所有制性质的能力。

3、情感、态度和价值观目标：理解我国社会主义初级阶段的基本经济制度，坚定社会主义初级阶段的基本经济制度具有无比优越性的信念。

『课前预习』——自主学习一、公有制为主体1．地位：生产资料公有制是社会主义的___________特征，是社会主义经济制度的___________。

2．公有制经济的范围：包括对象经济、方式经济以及混合所有制经济中的___________成分和___________成分。

（1）国有经济①含义：指由社会______________共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。

②地位：国有经济是我国国民经济的________，在国民经济中起________作用。

③作用：发展、壮大国有经济，对发挥社会主义制度的________，增强我国的________、____________、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供________，具有关键作用。

（2）集体经济①含义：是由____________共同占有生产资料的一种公有制经济。

它是我国________的主要经济形式，并广泛存在于城乡工业和服务业中。

②作用：集体经济体现________的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

发展和壮大集体经济，对发挥公有制的________具有重大意义，对实现________具有重要作用。

3．如何增强公有制的主体地位？（1）必须推行公有制多种________，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。

高中政治必修一第四课《第2课时我国的基本经济制度》导学案及答案

【总结提升】
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第四课第 2 课时《我国的基本经济制度》答案
【自主学习】一．体系构建
①国有 ②集体 ③国有成分和集体成分 ④主体 ⑤公有资产在社会总资产中占优势；国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用 ⑥个体经济 ⑦私营经济 ⑧外资经济 ⑨市场经济 ⑩重要实现形式
二．自主探究
（一）问题导航答案略（二）国营棉纺厂属于国有经济，因为棉纺厂的生产资料是归社会全体劳动者共同占有的；家庭联产承包属于集体所有制经济，因为其生产资料是归部分劳动者共同占有的；小饭馆属于个体经济，因为小饭馆是由劳动者个人或家庭占有生产资料，从事个体劳动和经营，劳动成果直接归个人所有和支配；大饭店属于私营经济，因为大饭店是以生产资料私有和雇佣劳动为基础，以取得利润为目的。（三）不会。个体、私营经济与公有制经济都是我国社会主义市场经济的重要组成部分，二者统一于社会主义现代化建设之中，可以通过平等竞争、相互促进，发挥各自的优势。在这种平等竞争中，有利于增强公有制经济的活力和竞争力。这样做是在落实毫不动摇的鼓励、支持、引导非公有制经济发展，激发非公有制经济活力和创造力的要求，是在落实保证各种所有制经济依法平等使用生产要素，公开公平公正参与市场竞争、同等受法律保护的要求。（四）困惑扫描答案略
改革开放以来，特别是 21 世纪以来，我国中小企业的所有制结构发生了深刻变化，绝大多数中小企业是私营企业；中小企业数量占全国企业总数的 90％以上，对全国 GDP 的贡
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献率达 65％、税收贡献率超过 50％、出口额占比超过 68％，解决了 75％以上的城镇就业，中小企业的发明专利占全国的 66％。根据材料信息，运用我国基本经济制度的有关知识，说明国家支持中小企业发展的原因。
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2019-2020年高中政治 4.2我国的基本经济制度学案新人教版必修1 (I)

2019-2020年高中政治 4.2我国的基本经济制度学案新人教版必修1 (I) 【学习目标】1. 准确地说出基本经济制度是什么？为什么？怎么样？2.说出公有制与非公有制的内容或形式。

3.区分公有制的主体地位与国有经济的主导作用以及简述增强公有制主体地位的措施。

4.简要说出我国基本经济制度、公有制、国有经济、集体经济、非公有制的地位。

5.简述混合所有制的作用。

【学习过程】一、精华回放1．生产与消费的辩证关系。

2．我现阶段的主要矛盾，工作中心，改革的目的3. 大力发展生产力的原因和措施。

二、合作自学：（我们是学习的主人，虚心求教，善于质疑，学会交流，懂得分享）1．我国现阶段的基本经济制度是什么？地位？为什么？怎么样？2. 公有制（国有经济、集体经济、混合所有制中的国有成分和集体成分）（1）公有制地位：是社会主义的；是社会主义经济制度的；是主体。

（主体地位的体现及增强主体地位的措施）（2）国有经济（含义、地位、作用意义）（3）集体经济（含义、地位、作用意义）3．多种所有制经济（地位、作用）（1）个体经济（含义、特点）（2）私营经济（含义、特点）（3）外资经济（含义、特点）4.发展混合所有制经济的意义。

三、质疑解惑简要列出组内自学的疑点，在黑板列出或告诉老师。

四、互动探究3.公有制的主体地位与国有经济的主导作用你会区分了吗?五、建构知识六、迁移运用判断题：正确的打A，错误的打B（）1.公有制和非公有制在我国的所有制结构中地位平等。

（）2.公有制和非公有制都是社会主义市场经济的组成部分，都是我国经济社会发展的主要基础。

（）3.公有制和非公有制都是社会主义经济的组成部分。

（）4.公有制的主体地位体现在国有资产在社会总资产中占优势。

（）5.在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位。

（）6.国有经济在国民经济中各个领域都占支配地位。

（）7.国有企业发展壮大，有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。

【新版】高中政治必修一《我国的基本经济制度》【导学案】2

（此文档为word格式，下载后可以任意修改，直接打印使用！）《我国的基本经济制度》导学案2【学习目标】1.理解国有经济、集体经济的含义与作用，及混合所有制经济的含义。

2.理解公有制主体地位的内涵，以及如何增强公有制的主体地位。

3.了解各种非公有制经济的含义及作用，理解公有制经济与非公有制经济的关系。

4.懂得我国基本经济制度的决定因素。

【课前预习】一、公有制为主体1．地位：生产资料公有制是社会主义的特征，是社会主义经济制度的。

2．公有制经济的范围：包括对象经济、方式经济以及混合所有制经济中的成分和成分。

(1)国有经济。

①含义：指由社会______________共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式。

②地位：国有经济是我国国民经济的________，在国民经济中起________作用。

③作用：发展、壮大国有经济，对发挥社会主义制度的________，增强我国的________、____________、保护生态环境、支持科技进步、发展战略性产业、提供________，具有关键作用。

(2)集体经济。

①含义：是由____________共同占有生产资料的一种公有制经济。

它是我国________的主要经济形式，并广泛存在于城乡工业和服务业中。

②作用：集体经济体现________的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

发展和壮大集体经济，对发挥公有制的________具有重大意义，对实现________具有重要作用。

3．如何增强公有制的主体地位？(1)必须推行公有制多种________，深化国有企业改革，完善国有资产管理体制。

(2)必须推进集体企业改革，发展________的集体经济。

4．公有制经济主体地位的体现。

(1)________资产在社会总资产中占优势。

(2)__________经济控制国民经济命脉，对经济发展起__________作用。

国有经济的主导作用主要体现在控制力上，即体现在控制国民经济____________、控制经济运行的____________、控制重要稀缺资源的能力上。

高一政治导学案我国的基本经济制度新人教版必修1

《我国的基本经济制度》导学案【使用说明】1、课前，依据导学案，通读课本，搞好勾画，初步掌握重点内容，把握教材体系。

2、课堂上，积极合作，互相探讨交流，高效展示点评，分层达成目标。

【学习目标】1、知识目标识记我国的基本经济制度的内容、各种经济成分；理解基本经济制度的必然性。

2、能力目标通过实例，理解基本经济制度符合我国基本国情。

3、情感目标认识基本经济制度符合我国基本国情，有利于促进生产力发展。

【学习重难点】1、重点公有制的主体地位；国有经济的主导作用。

2、难点基本经济制度的必然性。

【自学引导】知识点一公有制为主体1、我国基本经济制度的内容我国的基本经济制度是以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。

2、公有制的地位社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础。

3、公有制的实现形式（1）国有经济①含义：由社会全体劳动者共同占有生产资料的公有制形式。

②地位：国有经济是我国国民经济的支柱。

③作用：它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。

发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力，提高我国的国际地位，具有关键作用。

（2）集体经济①含义：是由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制经济。

②地位：它是我国农村的主要经济形式，并广泛存在于城乡的工业和服务业中。

③作用：集体经济可以体现共同富裕的原则，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收。

（3）混合所有制经济中的国有成分、集体成分①含义：是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。

②地位：混合所有制经济中的国有成分、集体成分，都是公有制经济的重要组成成分。

4、如何增强公有制的主体地位？（1）必须深化国有企业公司制股份制改革，健全现代企业制度，优化国有经济布局和结构，增强国有经济活力、控制力、影响力。

（2）必须推进集体企业改革，发展多种形式的集体经济、合作经济。

5、公有制主体地位的主要体现（1）公有资产在社会总资产中占优势。