专升本教育心理学试题试题及答案选择题

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专升本心理学考试题与参考答案

专升本心理学考试题与参考答案

专升本心理学考试题与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、认为心理学研究内容主要是意识体验,人对事物的认识具有整体性,心理、意识不等于感觉元素的机械总和。

这一派别称为()A、人本主义B、行为主义C、机能主义D、格式塔心理学正确答案:D2、下列哪一种是一般能力?()A、色彩鉴别能力B、节奏感C、记忆力D、曲调感正确答案:C3、当教师提问“一个四边形,每边边长都是1,面积是否是1?”许多同学都肯定地回答是1,而谷超豪却回答说,如果把它压扁,变成一条线,面积就差不多成了这体现了发散性思维的()A、流畅性B、变通性C、独特性D、独立性正确答案:C4、威特金把认知风格类型划分为()A、场独立-场依存B、同时型-继时型C、沉思-冲动D、聚合思维-发散思维正确答案:A5、某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()A、双避冲突B、趋避冲突C、双趋冲突D、双重趋避冲突正确答案:B6、根据有无预定目的和是否需要意志努力,将注意分为()A、有意注意、机械注意B、有意注意、无意注意C、机械记忆、意义注意D、无意注意、意义注意正确答案:B7、以下属于个性心理特征的是()A、能力B、兴趣C、动机D、记忆正确答案:A8、下列何种事例不属于学习现象()A、入乡随俗B、喜极而泣C、察言观色D、熟能生巧正确答案:B9、在人脑中凭借记忆所提供的材料加工,从而产生新形象的心理过程称为()A、感觉B、记忆C、知觉D、想象正确答案:D10、有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?()A、情绪B、气质C、人格D、性格正确答案:B11、人格的()是心理健康的重要指标。

A、稳定性B、独特性C、功能性D、整体性正确答案:D12、下列现象中,表明感受性可以通过训练提高的是()A、吃糖之后再吃橘子B、卖糖果的售货员用手抓糖,重量较准确C、从暗处到亮处,由看不清到看得清D、夏天刚进空调屋时觉得凉爽,时间长觉得不那么凉快正确答案:B13、学生小琼十分内向,不爱说话,无论是在陌生的环境里还是家里,都少言寡语,这表明人格具有()A、稳定性B、整合性C、功能性D、独特性正确答案:A14、“只要考出好成绩就不会挨骂”属于操作性条件反射规律中的()A、消退B、正强化C、负强化D、惩罚正确答案:C15、吃了糖以后会觉的桔子酸,这是()A、继时对比B、同时对比C、感觉对比D、感觉适应正确答案:A16、“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮;消极的心态像月亮,初一十五不一样。

专升本心理学习题库含参考答案

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专升本心理学习题库含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.学生在进行四则运算时,如果前面运算的题目都是加法,在计算加法题目后再做乘法题目时,容易把乘法题目当成是加法题目,而使计算出现错误,这种影响问题解决的因素叫()A、功能固着B、问题的特征C、定势D、已有的知识经验正确答案:C2.()是伴随自我认识而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。

A、自我观察B、自我控制C、自我评价D、自我体验正确答案:D3.通过综合归纳获得意义的学习称为()A、同位学习B、并列结合学习C、上位学习D、下位学习正确答案:C4.直接影响活动效率,使活动顺利完成的个性心理特征称为()A、性格B、素质C、意志D、能力正确答案:D5.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()A、皮亚杰B、科尔伯格C、罗杰斯D、埃里克森正确答案:B6.一个人情绪兴奋性高,控制能力差,反应速度快,但不灵活,他的气质类型是()A、抑郁质B、多血质C、胆汁质D、黏液质正确答案:C7.注意的两个基本特点是()A、指向性和集中性B、指向性和选择性C、集中性和紧张性D、随意性和选择性正确答案:A8.每个概念都包含两个方面,它们是内涵和()A、名称B、属性C、外延D、例证正确答案:C9.储存量大而时间短的记忆是()A、声像记忆B、短时记忆C、长时记忆D、瞬时记忆正确答案:D10.吃不着葡萄说葡萄酸,得不到的东西是不好的,这种心理防御方式称为()A、否认B、文饰C、投射D、幻想正确答案:B11.小明的校园里种了几棵桂花树,在花开时节,走到桂花树下,小明觉得桂花非常香,但待了几分钟,小明感觉花香没有之前浓烈了。

这体现了感觉具有()A、适应性B、直接性C、感受性D、对比性正确答案:A12.王军5岁,测得心理年龄为7岁;张燕7岁,测得心理年龄为9岁。

两人智商的比较结果是()A、王军高B、相等C、无法比较D、张燕高正确答案:A13.同样10分贝的声音,我们在安静的教室里可以听到,但是在嘈杂的菜市场却听不到了。

专升本教育心理学试题及答案

专升本教育心理学试题及答案

专升本教育心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学研究的核心内容是什么?A. 学习理论B. 教学方法C. 教育环境D. 学习者的心理特征2. 以下哪项不是学习动机的类型?A. 内在动机B. 外在动机C. 社会动机D. 认知动机3. 根据皮亚杰的认知发展理论,儿童在7到11岁之间通常处于哪个发展阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段4. 教育心理学中的“自我效能感”是由哪位心理学家提出的?A. 弗洛伊德B. 马斯洛C. 班杜拉D. 斯金纳5. 以下哪个选项是教育心理学中的“迁移”概念?A. 学习者将所学知识应用于新情境的能力B. 学习者对新知识的接受能力C. 学习者对学习材料的记忆能力D. 学习者对学习材料的理解能力答案:1.D 2.C 3.C 4.C 5.A二、填空题(每题1分,共10分)6. 教育心理学是一门研究_________与教育实践之间相互作用的科学。

7. 学习风格是指学习者在_________、感知、理解信息时所偏好的方式。

8. 教育心理学中的“认知结构”是指个体在_________过程中所形成的知识结构。

9. 教学设计需要考虑学习者的认知发展水平,以实现_________。

10. 教育心理学中的“元认知”是指个体对自己的_________过程的认识和调控。

答案:6. 学习者心理 7. 学习 8. 认知 9. 有效教学 10. 认知三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述布鲁纳的发现学习理论的主要观点。

12. 描述马斯洛的需求层次理论,并说明其在教育中的应用。

13. 解释什么是“认知冲突”,并举例说明其在教学中的作用。

答案:11. 布鲁纳的发现学习理论认为学习是一个主动探索和发现的过程,强调学习者通过自己的活动、体验以及与环境的互动来构建知识。

12. 马斯洛的需求层次理论将人的需求分为五个层次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

专升本教育心理学试题及答案

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专升本教育心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 教育心理学研究的核心内容是:A. 学习过程B. 教学过程C. 评价过程D. 管理过程2. 以下哪个理论是由斯金纳提出的?A. 行为主义理论B. 认知发展理论C. 社会学习理论D. 人本主义学习理论3. 马斯洛的需求层次理论中,最高层次的需求是:A. 安全需求B. 社交需求C. 自我实现需求D. 生理需求4. 以下哪个概念不属于教育心理学范畴?A. 学习动机B. 学习策略C. 学习风格D. 学习环境5. 皮亚杰的认知发展理论中,儿童在7-11岁处于哪个阶段?A. 感觉运动阶段B. 前运算阶段C. 具体运算阶段D. 形式运算阶段二、填空题(每题2分,共10分)6. 教育心理学是研究_________与_________之间相互作用的科学。

7. 根据布鲁纳的学习理论,学习的本质是_________。

8. 教育心理学的研究方法包括观察法、实验法、_________和_________。

9. 教育心理学在教学中的应用包括教学设计、_________和评价反馈。

10. 学习风格是指个体在学习过程中表现出来的_________倾向。

三、简答题(每题10分,共30分)11. 简述教育心理学在教育实践中的作用。

12. 描述自我效能感理论,并说明其在教育中的应用。

13. 阐述如何根据学生的认知风格进行教学设计。

四、论述题(每题15分,共30分)14. 论述如何运用教育心理学理论提高学生的创新能力。

15. 分析当前教育心理学研究的热点问题,并提出你的见解。

五、案例分析题(共10分)16. 某教师在教学过程中发现,学生对新知识的接受能力存在差异,有的学生很快就能理解,而有的学生则需要更多的时间和帮助。

请分析这种现象的原因,并提出相应的教学策略。

答案:一、选择题1. A2. A3. C4. D5. C二、填空题6. 教育者学习者7. 认知结构的组织与重组8. 调查法个案研究法9. 教学实施10. 认知、情感和心理动作三、简答题11. 教育心理学在教育实践中的作用包括:帮助教师更好地理解学生的心理特点,设计更有效的教学策略,提高学生的学习动机,以及通过评价反馈调整教学方法等。

专升本心理学测试题及参考答案

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专升本心理学测试题及参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.根据归因理论,下列哪种选项能增加下一次成功概率的动机()A、失败是不够努力B、失败是任务太难C、成功是任务太容易D、失败是能力太差正确答案:A2.一些青少年会因为几次挫折便完全陷入一种无助和抑郁的情绪之中,很长时间不能摆脱,体现了青少年情绪发展具有()A、表现性B、内向性C、可变性D、固执性正确答案:D3.听同样一个报告,懂行的人和不懂行的人相比,结果大相径庭,这符合知觉的()规律。

A、理解性B、选择性C、整体性D、恒常性正确答案:A4.一名大学生自愿到边远山区进行支教的行为说明()A、生理和安全需要不是必要的B、低级需要和高级需要并不是绝对对立的C、马斯洛的需要层次理论是错误的D、生理和安全需要不具有强大力量正确答案:B5.成语‘百折不挠’体现的意志品质主要是()A、果断性B、坚韧性C、自制性D、自觉性正确答案:B6.在严格控制条件下,用FMRI技术研究不同任务引起的大脑皮层激活状态的变化,属于()A、观察法B、测验法C、调查法D、实验法正确答案:D7."小强有自私的缺点,不愿帮助别人,他也知道这是不对的,但班级组织大家去为残疾人服务时,他很不服气地想,"他们残疾与我无关,我为什么要为他们服务呢?"对于小强来说,品德教育的关键在于帮助他形成正确的()"A、道德行为B、道德情感C、道德认知D、道德意志正确答案:C8.做“水下打靶”实验的心理学家是()A、伍德沃斯B、苛勒C、贾德D、桑代克正确答案:C9.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫()A、超限抑制B、倒摄抑制C、消退抑制D、前摄抑制正确答案:B10.对已有的表象进行加工改造,创造出新形象的过程()A、创造性思维B、理想C、表象D、想象正确答案:D11.人把直接作用于感官的客观事物的各种属性或各个部分作为整体反映的知觉特征是()A、知觉恒常性B、知觉理解性C、知觉选择性D、知觉整体性正确答案:D12.记忆过程的三个基本环节()A、识记保持再认或回忆B、保持记忆遗忘C、保持回忆遗忘D、再认回忆遗忘正确答案:A13.面对问题时,总是把问题考虑清楚后再做反应,看重问题解决的质量。

专升本心理学考试题(含答案)

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专升本心理学考试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1、对遗忘原因的一种古老的解释理论是()A、同化说B、消退说C、干扰说D、动机说正确答案:B2、在头脑中抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性,反映的是思维的哪个过程?()A、综合B、比较C、概括D、抽象正确答案:D3、当人们从暗处来到光亮处,刚开始会觉得目眩,看不清周围的东西,过一会视觉才能恢复正常,这一过程叫做()A、暗适应B、明适应C、前摄抑制D、倒摄抑制正确答案:B4、“北方人比较豪爽、耿直,南方人比较精明、感悟细腻”这种区分是()A、晕轮效应B、近因效应C、刻板效应D、首因效应正确答案:C5、记忆包括三个基本过程,它们是()、储存和提取。

A、遗忘B、再认C、编码D、回忆正确答案:C6、“活泼好动、行为敏捷”属于下列哪种特性?()A、兴趣B、性格C、气质D、能力正确答案:C7、心理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。

A、心理现象B、心理过程C、认识过程D、个性心理正确答案:A8、“闻一知十、触类旁通”这属于()A、一般迁移B、顺应性迁移C、同化性迁移D、重组性迁移正确答案:C9、与单词的视觉记忆有关,并有助于实现视觉与听觉跨通道联合的皮层区域是()A、角回B、布洛卡区C、威尔尼克区D、言语运动区正确答案:A10、边组装玩具车边思考,这种思维方法属于是()A、聚合思维B、直观动作思维C、发散思维D、具体思维正确答案:B11、情绪、情感是在人的()活动基础上产生的。

A、动机C、态度D、认识正确答案:D12、一个人在行动中坚持决定、百折不挠的克服重重困难去达到行动目的的意志品质是()A、自觉性B、坚韧性C、果断性D、自制性正确答案:B13、当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。

这种做法属于()A、负强化B、正惩罚C、负惩罚D、正强化正确答案:A14、布鲁纳的学习过程的第三个阶段是()A、转化B、同化C、评价D、获得正确答案:C15、“过目成诵”体现了记忆的()A、准确性B、敏捷性C、准备性D、持久性正确答案:B16、在同一时间内,人们能够清楚地知觉对象的数目是注意的()A、分配B、转移C、稳定性正确答案:D17、以下不属于马斯洛需要层次理论中的需要是()A、自我实现需要B、生理需要C、安全需要D、权力需要正确答案:D18、下列有关情绪的性质表达不正确的是()A、情绪是主观意识经验B、情绪状态不容易自控C、情绪为刺激所引起D、情绪与动机关系不密切正确答案:D19、把解决问题的所有可能的方案都列举出来,逐一尝试,最后找出一个最佳的方式,这个指的是问题解决策略中的()A、反推法B、启发式C、算法式D、爬山法正确答案:C20、学习策略可以分为三个方面,除认知策略、元认知策略外,还有()A、监控策略B、计划策略C、资源管理策略D、调节策略正确答案:C21、闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A、知觉B、感受性C、感觉D、感觉阈限正确答案:C22、看到一朵红花,这时的心理活动为()A、表象B、思维C、感觉D、知觉正确答案:D23、对心理活动与行为表现之间的因果关系进行分析与阐明,这种心理学研究目标是()A、描述心理现象B、控制心理与行为C、预测心理活动D、解释心理现象正确答案:D24、智力的核心是()A、思维力B、想象力C、观察力D、记忆力正确答案:A25、教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()A、知觉的整体性B、知觉的选择性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性正确答案:B26、认为“遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外”的理论是()A、动机说B、消退说C、调节说D、干扰说正确答案:A27、短时记忆容量有限,为了使其包含更多的信息可采用的方式是()A、感觉登记B、组块C、注意D、复述正确答案:B28、我们到一个地方去办事,会事先在头脑中想出可能到达的道路,经过分析与比较,最后选择一条短而方便的路。

专升本心理学试题库+参考答案

专升本心理学试题库+参考答案

专升本心理学试题库+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.学生对某一学科产生强烈的好奇心和探究的兴趣,说明学生产生了()A、自我提高的内驱力B、成就动机C、附属内驱力D、认知内驱力正确答案:D2.维持大脑皮层的兴奋水平、对情绪有唤醒作用的是()A、下丘脑B、丘脑C、网状结构D、边缘系统正确答案:C3.有预定目的,不需要意志努力的注意是()A、随意注意B、有意注意C、有意后注意D、不随意注意正确答案:C4.根据艾宾浩斯遗忘曲线,为了使学生学习效果更好,应该()A、分散复习B、过度复习C、集中复习D、及时复习正确答案:D5.个体自我意识发展经历的过程是()A、从生理自我到心理自我,再到社会自我B、从心理自我到生理自我,再到社会自我C、从心理自我到社会自我,再到生理自我D、从生理自我到社会自我,再到心理自我正确答案:D6.在感觉事物时,人们即使保持高度集中地注意,也会发生注意强度忽强忽弱的周期性变化,这一现象被称为()A、注意的稳定性B、注意的分散C、注意的分配D、注意的起伏正确答案:D7.个体在学习活动中感到有某种欠缺而力求获得满足的心理状态是()A、学习需要B、学习期待C、诱因D、内驱力正确答案:A8.某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己的父亲是××级干部,以求得心理满足。

这是采用了()这种心理防御方式的表现。

A、升华B、代偿C、退行D、转移正确答案:B9."处于()的儿童不再认为规则是固定不变的,而是灵活的,是人们商定的、必要时可以修改的行为标准,运用"理想互惠"的公平标准去处事,行为的结果和动机都是判断行为的基础。

"A、公正阶段B、权威阶段C、自我中心阶段D、可逆阶段正确答案:D10.一个妇女一边织毛衣一边看电视,对此做出了较好解释的的是()A、多阶段选择理论B、过滤器理论C、衰减理论D、认知资源理论正确答案:D11.通过思维,能从已知推断出未知来,这说明思维具有()的特点。

专升本心理学试题与参考答案

专升本心理学试题与参考答案

专升本心理学试题与参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学的诞生标志是哪位心理学家的哪部著作?A. 冯特《心理学原理》B. 威廉·詹姆斯《心理学原理》C. 哈尔巴特《作为科学的心理学》D. 冯特《关于感觉的心理学》参考答案:D2. 以下哪项属于心理过程?A. 认知B. 情绪C. 意志D. 个性参考答案:A3. 以下哪个选项不属于感觉?A. 视觉B. 听觉C. 嗅觉D. 味觉参考答案:C4. 以下哪种记忆属于长期记忆?A. 短时记忆B. 长时记忆C. 感觉记忆D. 动作记忆参考答案:B5. 以下哪个理论不属于动机理论?A. 马斯洛需求层次理论B. 弗洛伊德心理分析理论C. 班杜拉社会学习理论D. 赫尔霍夫曼特质理论参考答案:D6. 以下哪种心理疾病属于神经症?A. 焦虑症B. 精神分裂症C. 躁郁症D. 癫痫参考答案:A7. 以下哪个选项不属于心理健康标准?A. 情绪稳定B. 良好的人际关系C. 良好的自我认知D. 精神分裂参考答案:D8. 以下哪种心理疗法属于认知疗法?A. 精神分析疗法B. 行为疗法C. 认知疗法D. 人类疗法参考答案:C9. 以下哪种心理测试属于投射测试?A. 瑞士洛斯测试B. 韦氏智力量表C. 明尼苏达多项人格问卷D. 艾森克人格问卷参考答案:A10. 以下哪个选项不属于心理咨询的原则?A. 尊重与理解B. 客观中立C. 指导性D. 自愿原则参考答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 心理学的分支包括______、______、______。

参考答案:基础心理学、应用心理学、临床心理学2. 认知心理学的主要研究内容包括______、______、______。

参考答案:感知、记忆、思维3. 心理疾病的分类主要包括______、______、______。

参考答案:神经症、精神分裂症、心境障碍4. 心理咨询的主要目的是______、______、______。

专升本心理学试题库与参考答案

专升本心理学试题库与参考答案

专升本心理学试题库与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.小君认为会飞的就是鸟,在室外看到蝙蝠,也认为是鸟,这种建构方式是()A、图式B、平衡C、同化D、顺应正确答案:C2.“率真、耿直”反映的个性心理现象是()A、气质B、性格C、兴趣D、能力正确答案:B3.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,但稳定性差,缺少耐性,见异思迁。

他的气质精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事,这是哪种气质类型的特点?()A、胆汁质B、粘液质C、多血质D、抑郁质正确答案:A4.当儿童改正了不认真做作业的行为后,家长取消了不准看动画片的禁令。

这种做法属于()A、正惩罚B、负惩罚C、正强化D、负强化正确答案:D5.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

A、引导B、能力C、知识D、期望正确答案:D6.闻到苹果香味,看到苹果红色外观,触摸苹果光滑的果皮等引起的心理活动是()A、感觉阈限B、感受性C、知觉D、感觉正确答案:D7.听到“一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸”,头脑中浮现出伟大祖国的美丽画面。

这是一种()A、再造想象B、创造想象C、理想D、幻想正确答案:A8.在一个人的性格结构特征中,处于核心地位的是()A、情绪特征B、意志特征C、理智特征D、态度特征正确答案:D9.多元智力理论认为:每个学生都在不同程度上拥有七种基本智力,智力之间的不同组合表现出个体间的智力差异。

提出这个理论的是()A、加德纳B、杜威C、赞科夫D、布鲁纳正确答案:A10.下列何种事例不属于学习现象()A、察言观色B、入乡随俗C、喜极而泣D、熟能生巧正确答案:C11.学生先学习了“角”的概念,再学习“直角”“钝角”等概念。

该学习于()A、负迁移B、水平迁移C、重组性迁移D、垂直迁移正确答案:D12.“足智多谋、随机应变”是思维的哪种品质的体现()A、广阔性B、独立性C、逻辑性D、灵活性正确答案:D13.周围神经系统不包括()A、脑干B、脊神经C、视神经D、植物神经正确答案:A14.在考试时完成填空题的过程是记忆过程的()A、记忆B、再认C、保持D、回忆正确答案:D15.利用已有的知识经验,从问题提供的各种信息中寻找最佳答案的思维方式是()A、发散思维B、聚合思维C、抽象思维D、直觉思维正确答案:B16.全体人口中,智力呈何种状态分布()B、负偏态分布C、正偏态分布D、偏态分布正确答案:A17.情绪产生的中介是()A、需要B、兴趣C、信念D、价值观正确答案:A18.鼓励学生对问题进行应急性回答,并提出多种类型的答案或各种不合常规的设想,以培养其创造性。

心理学专升本试题及答案

心理学专升本试题及答案

心理学专升本试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学是一门研究什么的科学?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理活动答案:A2. 弗洛伊德是哪种心理学派的代表人物?A. 行为主义B. 认知心理学C. 精神分析学D. 人本主义心理学答案:C3. 以下哪项不是心理学研究的基本方法?A. 观察法B. 调查法C. 实验室实验法D. 统计分析法答案:D4. 以下哪个理论不属于认知心理学的范畴?A. 认知失调理论B. 信息加工理论C. 行为主义理论D. 决策理论答案:C5. 以下哪个概念是马斯洛需求层次理论中的最高层次?A. 安全需求B. 尊重需求C. 自我实现需求D. 社交需求答案:C6. 以下哪个不是情绪的三个基本维度?A. 愉悦度B. 唤醒度C. 强度D. 复杂度答案:D7. 以下哪个理论是描述人与环境相互作用的理论?A. 认知发展理论B. 行为主义理论C. 人本主义理论D. 环境决定论答案:C8. 以下哪个不是心理测量的常用工具?A. 智力测试B. 性格测试C. 能力倾向测试D. 星座分析答案:D9. 以下哪个是心理治疗中的认知行为疗法?A. 精神分析疗法B. 人本主义疗法C. 行为疗法D. 认知行为疗法答案:D10. 以下哪个是心理学研究的伦理原则?A. 保密原则B. 客观性原则C. 公正性原则D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的主要研究领域。

答案:心理学的主要研究领域包括认知心理学、发展心理学、社会心理学、临床心理学、工业与组织心理学、健康心理学等。

2. 描述弗洛伊德的心理结构理论。

答案:弗洛伊德的心理结构理论包括三个部分:本我(Id)、自我(Ego)和超我(Superego)。

本我遵循快乐原则,寻求即时满足;自我遵循现实原则,调节本我和超我之间的冲突;超我遵循道德原则,内化社会规范和价值观。

3. 解释什么是心理测量,并举例说明其应用。

专升本大学心理学试题及答案

专升本大学心理学试题及答案

专升本大学心理学试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 心理学研究的主要对象是什么?A. 心理现象B. 心理过程C. 心理状态D. 心理特征答案:A2. 以下哪个不是心理学的主要分支?A. 发展心理学B. 社会心理学C. 神经科学D. 化学工程答案:D3. 弗洛伊德的心理学理论主要属于哪个流派?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 人本主义心理学答案:B4. 以下哪个选项是认知心理学研究的内容?A. 情绪B. 动机C. 知觉D. 社交答案:C5. 心理学中的“自我”概念主要来源于哪个理论?A. 行为主义B. 精神分析C. 认知心理学D. 人本主义心理学答案:B6. 以下哪个是积极心理学的核心观点?A. 强调心理问题和疾病B. 强调个体的积极潜能和力量C. 强调环境对个体的影响D. 强调行为的可观察性答案:B7. 心理学研究方法中的“实验法”主要关注什么?A. 变量的控制B. 观察的自然性C. 个案的深入分析D. 统计数据的收集答案:A8. 以下哪个是心理学研究中的伦理问题?A. 研究方法的选择B. 研究结果的解释C. 研究对象的隐私保护D. 研究环境的设置答案:C9. 以下哪个是心理学研究中常用的统计方法?A. 描述性统计B. 推断性统计C. 定性分析D. 定量分析答案:B10. 心理学中的“认知失调”理论是由哪位心理学家提出的?A. 斯金纳B. 马斯洛C. 费斯汀格D. 罗杰斯答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述心理学的定义及其研究范围。

答案:心理学是研究人的心理活动和行为的科学。

它包括感知、认知、情绪、动机、人格、行为以及心理障碍等多个方面。

心理学研究范围广泛,涉及个体、群体以及社会层面的心理现象。

2. 描述弗洛伊德的精神分析理论中“本我”、“自我”和“超我”的概念。

答案:弗洛伊德的精神分析理论中,“本我”是与生俱来的本能驱动力,追求快乐原则;“自我”是现实原则的代表,调节本我和超我之间的冲突;“超我”代表道德和社会规范,对自我行为进行监督和评价。

专升本心理学题库含答案

专升本心理学题库含答案

专升本心理学题库含答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.通过直接感知要学习的具体事物而进行的直观方式是()A、模象直观B、言语直观C、表象直观D、实物直观正确答案:D2.认为整体大于部分的相加,主张从整体上来研究心理现象的心理学派别是()A、认知心理学B、社会心理学C、格式塔心理学D、人本心理学正确答案:C3.灵感出现在思维的()A、准备期B、豁朗期C、验证期D、酝酿期正确答案:B4.()是唯一不通过丘脑直接传入大脑的感觉。

A、味觉B、视觉C、听觉D、嗅觉正确答案:D5.一名教师走到安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的()A、有意后注意B、随意注意C、有意注意D、无意注意正确答案:D6.情感与情绪的反映特点不同,情感具有()A、情境性B、表浅性C、外显性D、持久性正确答案:D7.提出成败归因理论的心理学家是()A、耶克斯和多德森B、韦纳C、马斯洛D、多伊奇正确答案:B8.重视人类异常行为的分析,强调心理学应该研究无意识现象的心理学流派是()A、格式塔心理学B、精神分析心理学C、行为主义心理学D、人本主义心理学正确答案:B9.下列关于情绪与情感的说法不正确的是()A、情绪具有情境性,情感具有深刻性和暂时性B、情绪多与人的生理性需要有关,情感多与人的社会性需要有关C、情绪出现的早,情感出现较晚D、情绪具有外显性,情感则比较内隐正确答案:A10.小红能歌善舞,琴棋书画无所不通,爱好广泛。

这是在形容兴趣的()A、效能性B、中心性C、广泛性D、稳定性正确答案:C11.“点头微笑表示肯定,摇头皱眉表示否定”体现了情绪情感的()功能。

A、感染B、信号D、替代正确答案:B12.《红楼梦》中林黛玉是()A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、粘液质正确答案:B13.一个人的思维能根据客观情况的变化而变化,体现了其思维的()A、深刻性B、敏捷性C、批判性D、灵活性正确答案:D14.随生理成熟曲线的变化,在20岁左右达到顶峰,在成年期保持一段时间以后,开始逐渐下降的智力是()A、三元智力B、流体智力C、情绪智力D、晶体智力正确答案:B15.一天,小华在做数学题,其中有一道题非常难,他绞尽脑汁无从下手,最后决定去操场转一圈。

专升本心理学习题库与参考答案

专升本心理学习题库与参考答案

专升本心理学习题库与参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.针对任务成绩的最优唤醒水平()A、随任务复杂程度增加而增加B、与个人性格关联更大,而与任务本身关系不大C、随任务复杂程度增加而下降D、各任务之间差不多持平正确答案:C2.当事人身不由己地思考他不想考虑的事情,反复去做他不希望执行的动作,这种行为属于()A、恐怖症B、强迫症C、抑郁症D、焦虑症正确答案:B3.李明成绩下滑,刘老师为了解原因,进行家访,这属于教育心理学研究法中的()A、调查法B、观察法C、实验法D、教育经验总结法正确答案:A4.浪子燕青聪明过人,灵活善变,使枪弄刀,弹琴吹箫,结交朋友等无所不会。

心理学家把类似于燕青的气质称为()A、胆汁质B、抑郁质C、多血质D、粘液质正确答案:C5.小学儿童玩游戏机的水平不亚于成人,这是因为他们()A、注意的稳定性已有较好的发展B、注意的广度已有较好的发展C、注意的转移已有较好的发展D、注意的分配已有较好的发展正确答案:D6.下列哪一项是一般能力的核心?()A、抽象概括能力B、创造力C、记忆力D、想象力正确答案:A7.早晨的学习效果一般较好,是因为这一时段的学习不受下列哪一项的干扰()A、单一抑制B、双重抑制C、前摄抑制D、倒摄抑制正确答案:C8.某老师认为学生对三角形定义的学习和总结,有助于正方形定义的学习,那么这位老师更多受到以下哪种理论的影响?()A、关系理论B、形式训练说C、概括化理论D、相同要素说正确答案:D9.()是神经系统的基本结构和功能单位。

A、轴突B、树突C、神经元D、细胞体正确答案:C10.儿童认为“不能打洋娃娃,因为她会疼”,则该儿童处于皮亚杰认知发展的()阶段。

A、具体运算B、形式运算C、感知运动D、前运算正确答案:D11.一杯水,如果加入三克糖小红感觉不到甜,如果加入五克糖小红刚刚觉得甜,那么这五克被称为小红的()A、差别感觉阈限B、绝对感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性正确答案:B12.按照埃里克森的观点,青少年期发展的关键问题是()A、伙伴交往B、依恋C、角色学习D、自我同一性正确答案:D13.有的学生认为认真学习是为了获得老师的表扬,这体现了()A、外部动机B、生理性动机C、内部动机D、辅助动机正确答案:A14.有人急躁易怒,有人活泼好动,有人安静沉稳,有人胆小扭捏,这是个性心理特征中什么的表现?()A、情绪B、性格C、气质D、人格正确答案:C15.能估计出事件存在的持续时间是()A、时间点知觉B、时序知觉C、时距知觉D、时间知觉正确答案:C16.小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,他的学习动机表现为()A、附属内驱力B、求知欲C、自我提高内驱力D、认知内驱力正确答案:A17.在早期迁移理论中,提出两种情境中有相同要素时才能产生迁移的是()A、安德森B、奥苏贝尔C、桑代克D、贾德正确答案:C18.在人格物质理论中,用因素分析的方法,提出16种相互独立的根源物质的心理学家是()A、斯普兰格B、吉尔福特C、卡特尔D、奥尔波特正确答案:C19.情绪和情感过程是伴随人的()产生的,它们是主体与客体之间的反映。

专升本心理学测试题+参考答案

专升本心理学测试题+参考答案

专升本心理学测试题+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.某学生既想参加演讲比赛锻炼自己,又害怕讲不好被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()A、趋避冲突B、双趋冲突C、双避冲突D、双重趋避冲突正确答案:A2.古诗句“欢娱嫌夜短,寂寞恨更长”描写的心理现象是()A、运动错觉B、空间错觉C、时间错觉D、视觉错觉正确答案:C3.提出学习迁移概括化理论的心理学家是()A、苛勒B、贾德C、鲁宾斯坦D、伍德沃斯正确答案:B4.从发生早晚的角度看情绪与情感的差异()A、情绪发生晚,情感产生早B、情绪情感都是与生俱来的C、情绪情感同时产生D、情绪发生早,情感产生晚正确答案:D5.个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。

这种效应是()A、投射效应B、晕轮效应C、第一印象D、刻板印象正确答案:B6.关于从众,下列说法正确的是()A、个体自我评价越高,他的从众行为越多B、如果情境很明确,判断事物的客观标准很清晰,那么从众行为会增加C、群体成员的一致性越高,个体越容易产生从众行为D、群体规模与其成员的从众性呈线性关系正确答案:C7.在操作技能形成阶段中,表现出多余动作消失这一特点的阶段是()A、操作定向B、操作模式C、操作熟练D、操作整合正确答案:C8.尽管发展的速度可以有个别差异,会加速或延缓,但发展是不可逆的,也不可能逾越。

这是指心理发展的()A、连续性和阶段性B、差异性C、不平衡性D、定向性和顺序性正确答案:D9.在张老师组织的百人大合唱之中,如果增加一到两人,小红感觉不到音量的变化,如果增至十人左右,小红就能够明显地感觉到音量的变化。

这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为()A、绝对感觉阈限B、差别感觉阈限C、差别感受性D、绝对感受性正确答案:B10.学生通过重视成绩名次而获得别人尊重的学习动机属于()A、交往内驱力B、认知内驱力C、附属内驱力D、自我提高内驱力正确答案:D11.“舌尖效应”主要描述的是人在记忆信息()时所发生的障碍。

专升本教育心理学试题和答案

专升本教育心理学试题和答案

专升本教育心理学试题和答案一、选择题1.在西方,被公认的教育学心理奠基人是( )A.XXXB.XXXC.推孟D.XXX2.在学校的日常课堂教学中开展对某教学方法的实验研究,这种研究方法主要属于( )A.教育实验法B.实验室实验法C.自然实验法D.个案实验法3.根据XXX和XXX的教师成长阶段论,某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。

据此,这位教师的成长可能处在下列哪阶段( )A.关注生存B.关注情境C.关注学生D.关注自我感受4.XXX所提出的影响个体认知发展的主要因素不包括( )A.成熟B.物理环境C.社会环境D.教学5.学生对自己人际关系的意识,属于下列哪方面的自我意识( )A.生理自我B.心理自我C.社会自我D.理想自我6.某学生在研究事物时,容易受他人态度的影响,这位学生的认知方式很可能属于( )A.场依存型B.场独立型C.感动型D.沉思型7.以下哪种现象不属于研究?()A.小孩到一定年龄变声B.近朱者赤C.上行下效D.吃一堑长一智8.学生通过研究后,能说出“诚信”的含义。

根据XXX 的研究分类,这种水平的研究主要属于( )A.言语信息研究B.智慧技术研究C.认知策略研究D.态度研究9.学生的只是否是靠教师的讲解取得,而是通过他自己的新旧知知趣互作用而生成建构的.这种研究理论是( )A.连结研究论B.认知研究论C.信息加攻研究论D.建构研究论10.研究为了自己在班级中的成绩排名而努力研究,如许的研究动机主要属于( )A.内部动机B.外部动机C.认知性动机D.交往性动机11.下列哪种现象不属于迁移( )A.触类旁通B.闻一知十C.照本宣科D.温故知新12.合作研究体现的资源管理研究策略中的( )A.时间管理策略B.研究情况管理策略C.努力管理策略D.他人支持策略13.在发明分类中,区分真发明与类发明的主要依据是( )A.产品的独特性B.产品的新颖性C.产品的价值意义范围D.产品的清晰性14.XXX的分类,中学生的道德蔓要处在( )A.前俗水平B.俗水平C.后俗水平D.他律水平15.在教育过程中,强调“设身处地”的去理解学,这是重视下列哪种心理效应( )XXXA.移情B.从众C.心胸豁达D.期望16.教育心理学是研究学校情境中___________根本规律的科学。

专升本心理学练习题库(含参考答案)

专升本心理学练习题库(含参考答案)

专升本心理学练习题库(含参考答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下列属于新生儿条件反射的是()A、游泳反射B、惊跳反射C、对喂奶姿势的吸吮反射D、抓握反射正确答案:C2.按照埃里克森的观点,青少年期发展的关键问题是()A、依恋B、自我同一性C、角色学习D、伙伴交往正确答案:B3.教师在教学过程中使用不同颜色的粉笔板书,是由初中生的知觉活动特性所决定的,该知觉特性是()A、知觉的选择性B、知觉的整体性C、知觉的理解性D、知觉的恒常性正确答案:A4.在一定的范围内,人不随知觉条件的变化而保持对客观事物相对稳定的映像不变,这是()的表现。

A、知觉恒常性B、知觉理解性C、知觉选择性D、知觉整体性正确答案:A5.当人们在观察某个人时,某一品质在观察者看来是极为突出的,从而对这种突出的品质有了清晰明显的知觉并掩盖了对其余品质的知觉。

这种现象称为()A、近因效应B、皮格马利翁效应C、投射效应D、晕轮效应正确答案:D6.美国著名心理学家()的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。

A、格赛尔B、加德纳C、斯腾伯格D、皮亚杰正确答案:C7.维果斯基提出的“最近发展区”是指()A、需要在一定发展阶段掌握的能力B、超出目前水平的能力C、最新获得的能力D、儿童现有水平与可能达到水平之间的差异正确答案:D8.全体人口中,智力呈何种状态分布()A、常态分布B、偏态分布C、正偏态分布D、负偏态分布正确答案:A9.智力三维结构理论的提出者是()A、吉尔福特B、斯滕伯格C、瑟斯顿D、斯皮尔曼正确答案:A10.人们在愉快的情绪下会表现得更聪明。

这体现了情绪的()A、信号功能B、动机功能C、组织功能D、适应功能正确答案:C11.医生经过多年的经验,得到了一套很好的治病理论,这属于()A、归纳推理B、条件推理C、演绎推理D、三段论推理正确答案:A12.皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。

A、能力B、期望C、引导D、知识正确答案:B13.看书时用红笔画出重点,便于重新阅读,是利用了知觉的()A、恒常性B、整体性C、理解性D、选择性正确答案:D14.“人心不同,各如其面”,这句话体现了人格的()A、稳定性B、整体性C、社会性D、独特性正确答案:D15.世界上第一个智力测验量表是()A、斯坦福-比纳量表B、比西量表C、韦氏量表D、瑞文测验正确答案:B16.冯特和铁钦纳是()学派创始人A、构造心理B、行为主义C、机能主义D、格式塔正确答案:A17.影响篇章理解的因素包括()①推理②语境③图式和策略④语义分析⑤篇章类型A、①②⑤④B、①②③C、③④⑤D、①③④⑤正确答案:B18.心理学是研究人的()发生、发展及其规律的科学。

专升本心理学试题(含答案)

专升本心理学试题(含答案)

专升本心理学试题(含答案)一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.“率真、耿直”反映的个性心理现象是()A、能力B、兴趣C、性格D、气质正确答案:C2.工人操作机器时,能熟练地做到眼、耳、手并用,这体现的注意品质是()A、注意的广度B、注意的分配C、注意的分散D、注意的转移正确答案:B3.测得五岁儿童的智力年龄为六岁,用比率智商的计算方法可算出其智商是()A、1.3B、130C、1.2D、120正确答案:D4.态度是个人指向一定对象,有一定的观念基础的评价性持久反应倾向,它有三种成分构成,下列四项中哪一项不属于这三种成分()A、价值观B、认知C、行为D、情感正确答案:A5.学生小英认为,语文课上老师讲课很精彩,便很喜欢听语文课,这属于()动机。

A、近景直接B、远景间接C、高尚D、低下正确答案:A6.听一支乐曲,学生们便在脑中产生了相应的视觉形象。

学生的这种心理活动属于()A、对比B、补偿C、联觉D、错觉正确答案:C7.()是将个体的智力测验成绩和同年龄组被试的平均成绩比较而得出的相对分数。

A、离差智商B、比率智商C、智力年龄D、心理年龄正确答案:A8.某小学生学习英语“t”时,总是发出汉语拼音字母“七”的音,这种心理现象是()A、功能固着B、原型启发C、思维定势D、晕轮效应正确答案:C9.记忆过程的三个基本环节()A、识记保持再认或回忆B、再认回忆遗忘C、保持记忆遗忘D、保持回忆遗忘正确答案:A10.个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。

这种效应是()A、投射效应B、首因效应C、晕轮效应D、近因效应正确答案:C11.看同样一个人,由于距离远近不同在视网膜上视象大小相差很大,但我们总认为他并没有什么变化,这是()A、知觉选择性B、知觉整体性C、知觉恒常性D、知觉理解性正确答案:C12.绝对感觉阈限是指()A、人的一般感觉能力B、最大可觉察的刺激量C、差异觉察能力D、最小可觉察的刺激量正确答案:D13.小明既想取得好成绩,又想出去玩。

专升本心理学测试题+参考答案

专升本心理学测试题+参考答案

专升本心理学测试题+参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.认为一个人的动机是“他认为自己能够完成某项活动”而产生的,这个人的观点接近心理学家()A、班杜拉B、阿特金森C、德韦克D、斯金纳正确答案:A2.小学生随着知识经验积累,思维发展、阅读技巧形成,一次就能看的整个句子,再往后,能同时看到句和句之间的关系,这表明其()A、注意的稳定性提高了B、注意的转移增强了C、注意的分配增强了D、注意的广度增大了正确答案:D3.比较固执,爱钻牛角尖,这是思维缺乏()的表现。

A、深刻性B、广阔性C、批判性D、灵活性正确答案:D4.记忆信息保持的时间在1分钟以内,而且信息容量相当有限,这是()A、感觉记忆B、短时记忆C、瞬时记忆D、长时记忆正确答案:B5.学生法语学得扎实、巩固以后,再学英语就更容易,这属于()A、顺向正迁移B、逆向正迁移C、顺向负迁移D、逆向负迁移正确答案:A6.设计师设计、描绘城市规划的蓝图的过程属于()A、空想B、创造想象C、无意想象D、再造想象正确答案:B7.学习游泳之前,小付通过阅读书籍记住了一些与游泳相关的知识。

小付对游泳动作要领的记忆是()A、短时记忆B、瞬时记忆C、程序性记忆D、陈述性记忆正确答案:D8.学生学习时用简洁的语言写出材料中主要观点、次要观点以及各观点之间关系。

这种学习策略属于()A、调节策略B、计划策略C、精加工策略D、组织策略正确答案:D9.心理辅导的高级目标是()A、开发潜能B、学会调适C、个案辅导D、寻求发展正确答案:D10.通常,一次好的考试成绩能够引发学生更加努力地学习,这符合桑代克提出的()A、练习律B、动机C、效果律D、准备律正确答案:C11.成语‘百折不挠’体现的意志品质主要是()A、坚韧性B、自制性C、自觉性D、果断性正确答案:A12.小丽曾经骑自行车摔伤过一次,非常严重,导致她现在一听到自行车铃声就会回忆起当时内心的害怕。

这种记忆属于()A、形象记忆B、动作记忆C、情绪记忆D、逻辑记忆正确答案:C13.“余音绕梁三日不绝于耳”属于()A、形象记忆B、逻辑记忆C、动作记忆D、情绪记忆正确答案:A14.教师批改作业时,用红笔画出作出标记,便于引起学生的注意,这是利用了知觉的()特性。

专升本心理学试题库含参考答案

专升本心理学试题库含参考答案

专升本心理学试题库含参考答案一、单选题(共100题,每题1分,共100分)1.下列各项中不属于抑郁气质类型的特点的是()A、耐受性较低B、感受性较高C、善于人际交往D、多愁善感、情绪易发生正确答案:C2.心理产生的物质基础是()A、心脏B、实践活动C、脑D、客观现实正确答案:C3.王芳多愁善感,聪颖多疑,孤僻清高,情感体验内向、深刻持久、善于觉察不易觉察到的细微事物,这种气质属于()A、黏液质B、多血质C、胆汁质D、抑郁质正确答案:D4.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是()A、陈述性记忆B、逻辑记忆C、动作记忆D、情绪记忆正确答案:D5.某老师给表现好的同学发徽章,这是()A、系统脱敏法B、惩罚法C、代币奖励法D、行为塑造法正确答案:C6.需要层次理论是由以下哪位心理学家所提()A、班杜拉B、阿特金森C、马斯洛D、维纳正确答案:C7.具有明确识记目的,运用一些有助于识记的方法,并需要做出意志努力的识记是()A、意义识记B、有意识记C、不随意识记D、机械识记正确答案:B8.“矫正错误”是注意的()A、整合功能B、选择功能C、调节和监督D、维持功能正确答案:C9.人类听觉的声音频率范围是()A、300~5000HzB、16~2000HzC、50~5000HzD、16~20000Hz正确答案:D10.美国著名心理学家()的三元智力理论是心理学界最为流行的全面解释人类智力的理论。

A、加德纳B、皮亚杰C、格赛尔D、斯腾伯格正确答案:D11.“鱼,我所欲也,熊掌,亦我所欲也;二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。

生,亦我所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。

”这是一种()A、双避冲突B、多重趋避冲突C、趋避冲突D、双趋冲突正确答案:D12.人感到某个刺激的存在或刺激变化的强度或强度变化所需要的量的临界值是()A、感觉阈限B、感觉C、感受性D、心理量正确答案:A13.面对自己不喜欢的课,小黄虽然一直盯着黑板,但实际上,她的注意力已经全部集中在老师手中那支不停飞舞的粉笔上,这个现象可以概括为()A、注意转移B、注意分配C、注意分散D、注意干扰正确答案:C14.从众与服从相比()A、二者都不是自愿B、从众更出于自愿C、服从更出于自愿D、二者都是自愿的正确答案:B15.我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。

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专升本教育心理学试题及答案选择题2013-3-4 14:56:23 浏览数:84 本站原创 yeluseo 【字体:大中小】我要评论(0)1.已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为()。

A.有序问题B.无序问题C.有结构问题D.无结构问题答案与解析:选D。

研究者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。

其中无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较含糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。

因此,答案为D。

2.专家与新手相比,专家在专门领域的短时记忆和长时记忆能力都更强。

最适当的解释是()。

A.专家有更敏捷的记忆品质B.专家掌握了一般的记忆策略C.专家的智力水平普遍较高D.专家在专门领域有更丰富的知识与特殊的记忆策略答案与解析:选D。

已有的知识经验影响问题的解决。

专家不仅拥有某一领域的大量的知识经验,&考&试大$而且这些知识经验在头脑中的组织是非常合理的,在需要的时候可以快速地被提取和应用。

专家不仅拥有丰富且组织合理的陈述性知识,而且也拥有解决问题所必须的、有效的心智技能和认知策略。

因此,答案为D。

3.下面哪一个是“问题解决”?()A.回忆一个人的名字B.幻想自己是“灰姑娘”C.用一个词来造句D.荡秋千答案与解析:选C。

问题解决是指个人应用一系列的认知操作,从问题的起始状态到达目标状态的过程。

问题的解决具有目的性、认知性和序列性的特点。

因此,题中只有C选项符合要求,答案为C。

4.关于问题情境与问题解决关系表述正确的一项是()。

A.问题情境中所包含的事物太多或太少都不利于问题的解决B.问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近对问题解决没有影响C.问题情境中事物的空间安排与问题解决没有关系D.“心理眩惑”有助于问题解决答案与解析:选A。

问题情境与问题的解决密切相关。

问题情境中所包含的事物太多或太少、“心理眩惑”等情况都不利于问题的解决。

问题情境中的刺激模式与个人知识结构是否接近、问题情境中事物的空间安排都影响问题的解决。

因此,答案为A。

5.常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况属于()。

A.思维定势B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应答案与解析:选C。

功能固着是指当一个人熟悉了某种物体的常用或典型的功能时,就很难看出该物体所具有的其他潜在的功能。

常常用电吹风来吹头发,却没想过用它烘干潮湿的衣服,这种情况正是功能固着的表现。

因此,答案为C。

6.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()。

A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点答案与解析:选A。

大多数心理学家都认为,任何问题都含有三个基本的成分:一是给定的条件;&考&试大$二是要达到的目标;三是存在的限制或障碍。

为此,可以把问题定义为:给定信息和要达到的目标之间有某些障碍需要被克服的刺激情境。

因此,答案为A。

7.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()。

A.思维程序B.调查研究C.验证假设D.论证假设答案与解析:选C。

问题解决是一个复杂的过程,综合有关研究,可以将问题解决的过程分为发现问题、理解问题、提出假设和检验假设四个阶段。

因此,答案为C。

8.关于问题的种类,对代数式a2-2ab+b2进行因式分解属于()。

A.一般问题B.有结构问题C.无结构问题D.特殊问题答案与解析:选B。

有结构的问题是指已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题。

对代数式a2-2ab+b2进行因式分解正属于这类问题。

因此,答案为B。

9.态度的核心成分是()。

A.认知成分B.情感成分C.行为成分D.能力成分答案与解析:选B。

态度的情感成分是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是态度的核心成分,研究表明,态度发生变化时,情感也会发生相应的改变。

因此,答案为B。

10.()决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

A.能力B.道德C.态度D.情绪答案与解析:选C。

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的内部准备状态或反应的倾向性,决定个体是否愿意完成某些任务,即决定行为的选择。

因此,答案为C。

11.下列哪种成分不是品德的心理结构()。

A.道德认知B.道德观念专升本教育心理学C.道德情感D.道德行为答案与解析:选B。

品德的心理结构包括道德认识、道德情感和道德行为三个成分,道德观念并不属于品德的心理结构。

因此,正确答案选B。

12.个体品德的核心部分是()。

A.道德认知B.道德观念C.道德情感D.道德行为答案与解析:选A。

道德认知是对道德规范及其执行意义的认识,道德认知的结果是获得有关的道德观念,形成道德信念,道德认知是个体品德的核心部分。

因此,正确答案选A。

13.皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

A.0~5岁B.6~8岁C.8~10岁D.10~12岁答案与解析:选B。

在皮亚杰的理论中,儿童道德发展的权威阶段(6~8岁)又称他律道德阶段,儿童的道德判断受外部的价值标准所支配和制约,表现出对外在权威的绝对尊敬和顺从的愿望。

因此,正确答案选B。

14.爱国主义情感属于()的道德情感。

A.直觉的B.想象的C.行为的D.伦理的答案与解析:选D。

在道德情感中,爱国主义情感表现为对祖国的真诚热爱和无限的感激,这样一种情感属于伦理的道德情感。

因此,正确答案选D。

15.一个人的对人对己、对事、对物的态度是()。

A.与生俱来的B.在先天因素基础上形成的C.是实践锻炼的结果D.通过学习而形成的答案与解析:选D。

态度是通过学习而形成的,不是天生的,无论是对人还是对事,各种态度都是通过个体与环境相互作用而形成和改变的。

因此,正确答案选D。

16.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()。

A.与他人基本相同B.与大家保持一致C.被他人认可D.与他人相接近答案与解析:选D。

认同的含义是指在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,&考&试大$使自己的态度和行为与他人相接近。

因此,正确答案选D。

17.与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()。

A.自觉性、主动性和稳定性B.积极性C.适应性和社会性D.内化性和意志性答案与解析:选A。

与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的自觉性、主动性和稳定性等特点。

因此,正确答案选A18.心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的()。

A.积极的社会功能B.应有的责任能力C.应有的责任义务感D.道德精神面貌答案与解析:选A。

心理健康是一种良好的、持续的心理状态与过程,表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验,良好的社会适应,能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的积极的社会功能。

因此,正确答案选A。

19.可采用()来治疗失眠。

A.系统脱敏法B.肌肉松弛法C.自我暗示法D.行为疗法答案与解析:选B。

肌肉松弛法通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤,而失眠状态的出现就是由于情绪上紧张、不安,心里产生的焦虑,肌肉松弛法刚好能够治愈这一症状。

因此,正确答案选B。

20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,它的这种行为属于()。

A.焦虑B.强迫行为C.强迫观念D.强迫恐惧答案与解析:选B。

强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,&考&试大$在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,小王反复检查门是否上锁的行为就是强迫行为的表现。

因此,正确答案选B。

21.强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。

A.什么事也做不下去B.痛苦不安C.感到惴惴不安D.感到极端焦虑答案与解析:选D。

强迫行为是情绪障碍的表现,主要是指产生一系列呆板、机械的重复行为,在受到他人干涉时,就会感到焦虑不安,甚至发脾气,也就是产生焦虑行为。

因此,正确答案选D。

22.在心理测验中,智力测验属于()。

A.认知测验B.能力测验C.人格测验D.智商测验答案与解析:选A。

心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,认知测验包括智力测验、特殊能力测验、创造力测验和成就测验。

因此,正确答案选A。

23.在心理测验中,成就动机测验属于()。

A.认知测验B.能力测验C.人格测验D.智商测验答案与解析:选C。

心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具,心理测验可按不同的标准进行分类,人格测验包括多相人格调查表、兴趣测验、成就动机测验、态度量表等。

因此,正确答案选C。

24.心理咨询与辅导的基本方法是()。

A.会谈B.倾听C.鼓励D.询问答案与解析:选A。

教师通过会谈既可以了解学生的心理与行为,也可以对学生的认知、情绪、态度施加影响,&考&试大$会谈是心理咨询与辅导的基本方法。

因此,正确答案选A。

25.肌肉的松弛训练法是由()首创的。

A.皮亚杰B.雅各布松C.艾里斯D.沃尔茨答案与解析:选B。

肌肉的松弛训练法是通过改变肌肉紧张,减轻肌肉紧张引起的酸痛,以应付情绪上的紧张、不安、焦虑和气愤,这种方法由雅各布松在20世纪20年代首创,经后人修改完成。

因此,正确答案选B。

26.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。

A.学习目的B.教学目的C.学习目标D.教学目标答案与解析:选D。

教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果,在教学中,教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。

因此,正确答案选D。

27.将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()。

A.目标分类B.目标表述专升本书C.任务分析D.任务执行答案与解析:选C。

任务分析指将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程,在进行任务分析时,教师要从最终目标出发,一级子目标、一级子目标地揭示其先决条件,力求使任务变得细化可行。

因此,正确答案选C。

28.将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域的是()。

A.弗洛伊德B.布卢姆C.皮亚杰D.杜威答案与解析:选B。

布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域,对每一个领域进行详细的分类,使之形象化、条理化,成为一个教育目标体系。

因此,正确答案选B。

29.在认知领域的教学目标中,最低水平的认知学习结果是()。

A.知识B.领会C.综合D.评价答案与解析:选A。

知识是认知领域的构成部分,指对所学材料的记忆,包括对具体事实、方法、过程、概念和原理的回忆,其所要求的心理过程是记忆,这是最低水平的认知学习结果。

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