一元一次方程水流问题等
一元一次方程应用题(顺逆问题)
6
系数化为1，得 x=840
答：飞机在无风时的速度是840千米/时.
问题2.一艘轮船航行于两地之间, 顺水要用3小时,逆水要用4小时, 已知船在静水中的速度是50千米 /小时,求水流的速度.
1、顺水速度=静水速度+水流速度 2、逆水速度=静水速度-水流速度 3、顺水速度-逆水速度=2倍水速
例题讲解：
逆水航行的距离是(18 －2)x千米。
等量关系：汽船顺水航行的距离=汽船逆水航行的距离。
依题意得： (18+2)(x －1.5)= (18 －2)x
(18 －2) ×7.5=120
x=7.5
答:甲、乙两地距离为120千米。
问题4 一艘船从甲码头到乙码头
顺流行驶，用了2小时；从乙码头 返回甲码头逆流行驶，用了2.5小 时。已知水流的速度是3千米/时， 求船在静水中的速度。
公里，则顺风速为 x 公里/小时
x 5.5
公
6
等量关系：顺风时飞机本身速度=逆风时飞机本身速度。
依题意得： x 24 x 24
5.5
6
x=3168
答：两城之间的距离为3168公里
注：飞行问题也是行程问题。同水流问题一样，飞行问
题的等量关系有：顺风飞行速度=飞机本身速度+风速
逆风飞行速度=飞机本身速度－风速
分析：题中的等量关系为
这艘船往返的路程相等，即：
顺流速度×顺流时间=逆流速度×逆流时间
问题4一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时； 从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。已知 水流的速度是3千米/时，求船在静水中的速度。
解：设船在静水中的平均速度为x千米/时，则顺流
速度为（x+3）千米/时，逆流速度为（x-3）千米/时。
一元一次方程应用题归类汇集(含答案)
一元一次方程应用题归类聚集〔含答案〕一、一般行程问题〔相遇与追击问题〕1.行程问题中的三个根本量及其关系：路程＝速度×时间时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间2.行程问题根本类型〔1〕相遇问题：快行距＋慢行距＝原距〔2〕追及问题：快行距－慢行距＝原距二、环行跑道与时钟问题：三、行船与飞机飞行问题：航行问题：顺水〔风〕速度＝静水〔风〕速度＋水流〔风〕速度逆水〔风〕速度＝静水〔风〕速度－水流〔风〕速度水流速度=〔顺水速度-逆水速度〕÷2四、工程问题1．工程问题中的三个量及其关系为：工作总量＝工作效率×工作时间2．经常在题目中未给出工作总量时，设工作总量为单位1。
即完成某项任务的各工作量的和＝总工作量＝1．一元一次方程应用题型1.两车站相距275km，慢车以50km/一小时的速度从甲站开往乙站，1h时后，快车以每小时75km的速度从乙站开往甲站，那么慢车开出几小时后与快车相遇？设慢车开出a小时后与快车相遇50a+75〔a-1〕=27550a+75a-75=275125a=350a=2.8小时2.一辆汽车以每小时40km的速度由甲地开往乙地，车行3h后，因遇雨，平均速度被迫每小时减少10km，结果到乙地比预计的时间晚了45min，求甲乙两地间隔。
设原定时间为a小时45分钟=3/4小时根据题意40a=40×3+〔40-10〕×〔a-3+3/4〕40a=120+30a-67.510a=52.5a=5.25=5又1/4小时=21/4小时所以甲乙间隔40×21/4=210千米3、某车间的钳工班，分两队参见植树劳动，甲队人数是乙队人数的 2倍，从甲队调16人到乙队，那么甲队剩下的人数比乙队的人数的一半少3人，求甲乙两队原来的人数？解：设乙队原来有a人，甲队有2a人那么根据题意2a-16=1/2×〔a+16〕-34a-32=a+16-63a=42a=14那么乙队原来有14人，甲队原来有14×2=28人如今乙队有14+16=30人，甲队有28-16=12人4、某商店3月份的利润为10万元,5月份的利润为13.2万元,5月份月增长率比4月份增加了10个百分点.求3月份的月增长率。
一元一次方程常见应用题型及解法
一元一次方程常见应用题：
一、行程问题：路程=速度×时间
1：相遇问题：甲路程+乙路程=总路程
2：追及问题：a、不同时同地出发：快者（追者）走的路程=慢者（前者）走的路程
b、同时不同地出发：慢者走的路程+两者距离=快者走的路程
3、水流问题：顺水行的路程=逆水行的路程
提前写出：顺水速度=静水速度+水流速度
逆水速度=静水速度-水流速度
二、工程问题：工作总量=工作效率×工作时间工作效率与单独工作的时间互为倒数
各部分工作量之和=1
三、利润率、销售问题：
商品利润=商品售价-商品进价=商品进价×商品利润率
商品利润率=商品利润/商品进价×100%
售价=进价×（1+利润率）
注：进价
售价=实际销售价格
标价=定价=原价=预计售价=原销售价
四、数字问题：
设一个两位数的十位上的数字和个位上的数字分别为a、b,则这个两位数表示为10a+b 五、按比例分配问题：
甲：乙：丙=a:b:c 全部数量=各种成分的数量之和（设一份为χ）
六、配套问题
“加工的两种物品成比例”
七、分配问题
“总量不变”
八、积分问题
比赛总场数=胜场总数+平场总数+负场总数
比赛总积分=胜场总积分+平场总积分+负场总积分九、规律问题
●3个规律数字：设中间的数为χ
●月历中的问题
月历中每一行上相邻的两数，右边的数比左边的数大1；
月历中的每一列上相邻的两数，下边的数比上边的数大7 十、方案决策问题
选择最优的方案就要把每种方案的结果算出来，进行比较。
一元一次方程实际问题归纳
一元一次方程实际问题归纳经过多少分钟,小明和爸爸在跑道上相距50米？⑤行船问题顺水速度=静水速度+水流速度逆水速度=静水速度-水流速度顺水路程=顺水速度×顺水时间逆水路程=逆水速度×逆水时间9.一艘船在两个码头之间航行，水流速度是3千米每小时，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，求两码头的之间的距离？⑥火车过隧道问题火车完全通过隧道时间=（隧道长+火车长）÷速度火车的速度=（隧道长+火车长）÷时间10.小红、小南、小芳在郊游，看到远处一列火车匀速通过一个隧道后，产生了以下对话：小红：火车从开始进入隧道到完全开出隧道共用30s；小南：整列火车完全在隧道里的时间是20s；小芳：我爸爸参与过这个隧道的修建，他告诉我隧道长500m.各位同学，请根据他们的对话求出这列火车的长.⑦行程问题（单位统一）11.一个通讯员骑自行车要在规定的时间内把信件送到某地.若每小时走15 km，可以早到24 min，若每小时走12 km就要迟到15 min.他去某地的路程是多少？12.小明在公路上行走,速度是6千米/时,一辆车身长20米的汽车从背后驶来,并从小明身旁驶⑧行程问题（其它综合问题）13.王力骑自行车从A地到B地，陈平骑自行车从B地到A地，两人都沿同一公路匀速前进，已知两人在上午8时同时出发，到上午10时，两人还相距36千米，到中午12时，两人又相距36千米．求A、B两地间的路程．14. A、B两地间的距离为360千米，甲车从A地出发开往B地，每小时行驶72千米，甲车出发25分钟后，乙车从B地出发开往A地，每小时行驶48千米，两车相遇后，各车仍按原速度原方向继续行驶，直到两车相距100千米停止。
问：甲车从出发开始到现在共行驶了多少小时？15.从甲地到乙地的路有一段平路与一段上坡路.如果骑自行车保持平路每小时行15 km，上坡路每小时行10 km，下坡路每小时行18 km，那么从甲地到乙地需29 min，从乙地到甲地需25 min.从甲地到乙地的路程是多少？（二）配套问题此类问题主要找到“对应数量的比例”或者“套数”相等。
一元一次方程应用题-顺流逆流问题专项训练(含解析)
一元一次方程应用题-顺流逆流问题专项训练（含解析）一、单选题1.（2021七上·平邑期中）一轮船航行于两个码头之间，逆水航行需10小时，顺水航行需6小时，已知水流的速度为每小时航行8千米，则两码头间的距离为（）千米A. 480B. 540C. 240D. 2802.（2021七上·温州期末）一艘轮船从河的上游甲港顺流到达下游的丙港，然后调头逆流向上到达中游的乙港，共用了12h.已知这条轮船的顺流速度是逆流速度的2倍，水流速度是2 km/h，从甲港到乙港相距18 km，则甲、丙两港间的距离为( )A. 44 kmB. 48 kmC. 30 kmD. 36 km3.（2020七上·江阴月考）某轮船在两个码头之间航行，顺水航行需4小时，逆水航行需6小时，水流速度是2千米/小时，求两个码头之间距离x的方程是（）4.（2020七上·宾阳期中）两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度是50km/h，水流速度是a km/h，3h后两船相距（）A. 6a千米B. 3a千米C. 300千米D. 150千米5.（2021七上·柳州期末）一艘轮船从甲码头到乙码头顺水航行，用了2小时，乙码头到甲码头逆水航行，用了小时，已知水流速度为3千米时，设轮船在静水中的速度为x千米时，可列出的方程为（）A. B. C. D.6.（2020七上·广汉期中）一艘船从甲码头到乙码头顺流而行，全程需7个小时，逆流航行全程需要9小时，已知水流速度为每小时3千米．若设两个码头间的路程为x千米，则所列方程为（）A. B. C. D.7.（2021七上·长兴期末）一艘轮船在静水中的速度为20km/h，水流速度为4km/h，从甲码头顺流航行到乙码头，再返回甲码头，共用5小时，求甲、乙两码头间的距离.设两码头间的距离为km，则下列方程正确的是（）A. B. C. D.8.（2020七上·南岗期中）船在静水中的速度为36千米/时，水流速度为4千米/时，从甲码头到乙码头再返回甲码头，共用了9小时（中途不停留），设甲、乙两码头的距离为千米，则下面所列方程正确的是（）A. B. C. D.9.（2020七上·黄石月考）轮船在静水中速度为每小时20km，水流速度为每小时4km，从甲码头顺流行驶到乙码头，再返回甲码头，共用5小时（不计停留时间），求甲、乙两码头的距离，设两码头间的距离为xkm，则列出方程正确的是（）.A. （20＋4）x＋（20－4）x＝5B. 20x＋4x＝5C.D.10.（2020·哈尔滨模拟）一轮船从甲码头到乙码头顺水航行，用了小时，从乙码头到甲码头逆水航行，用了小时．已知水流速度为千米时，设轮船在静水中的速度为千米时，根据题意可列方程为（）A. B. C. D.二、填空题11.（2021七上·哈尔滨月考）一艘轮船在水中由地开往地，顺水航行用了4小时，由地开往地，逆水航行比顺水航行多用了1小时，已知此船在静水中速度是18千米/时，水流速度为千米/小时．12.（2021七上·民勤期末）一艘轮船在两个码头之间航行，顺水航行需要4h，逆水航行需要5h.已知水流速度是2km/h，则轮船在静水中的速度 km/h.13.（2020七上·怀仁期中）某轮船顺水航行了，逆水航行了，已知船在静水中的速度为，水流速度为，则此轮船共航行了________ ．14.（2020七上·津南期中）一艘轮船在甲、乙两地之间航行，已知水流速度为3千米/时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要2.5小时，则船在静水中的平均速度为________15.（2020七上·呼和浩特期末）两船从同一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是50千米小时，水流速度是a千米小时，3小时后甲船比乙船多航行________千米．16.（2020七上·恩施月考）一艘船往返于A、B两地，由A到B顺流行驶需要6小时，由B到A逆流行驶需要8小时，已知水流速度为3千米/时，求船在静水中的速度为v千米/时，则可以列方程为 .17.（2020七下·番禺期末）一条船顺流航行，每小时行驶20千米；逆流航行，每小时行驶16千米若水的流速与船在静水中的速度都是不变的，则轮船在静水中的速度为________千米/小时．18.（2020七上·澧县期末）一艘轮船航行在A、B两码头之间,顺水航行用了3小时,逆水航行比顺水航行多用30分钟,轮船在静水中的速度是26千米/时,则水流速度为________千米/时.19.（2020七上·哈尔滨月考）张华乘船由甲地顺流而下到乙地，马上又逆流而上到距甲地2千米的丙地，已知他共乘船3小时，船在静水中的速度是每小时8千米，水流速度是每小时2千米，则甲乙两地相距________千米20.（2020七上·泰州月考）某人乘船由A地顺流而下到B地，然后又逆流而上到C地（C在A、B两地之间），共乘船3h，已知船在静水中的速度是8km/h，水流速度是2km/h，若A、C两地距离为2km，则A、B两地间的距离是 .三、综合题21.（2020七上·东莞期中）兩船从一港口同时出发反向而行，甲船顺水，乙船逆水，两船在静水中的速度都是每小时60千米，水流速度是每小时m千米，则（1）3小时后两船相距多少千米？（2）3小时后乙船比甲船少航行多少千米？22.（2019七上·文昌期末）一艘轮船在甲、乙两港之间航行，已知水流速度是3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时.求：（1）轮船在静水中的速度；（2）甲乙两港间的距离.23.（2020七上·蚌埠月考）一艘快艇从A码头到B码头顺流行驶，同时一艘游船从B码头出发逆流行驶.已知，A、B两码头相距140千米，快艇在静水中的平均速度为67千米/小时，游船在静水中的平均速度为27千米/小时，水流速度为3千米/小时。
一元一次方程应用之行船流水问题
行船流水问题基本公式
顺水（风）速度=船速+水（风）速V
顺=V
静
+V
水①①+②
2V
静
=V
顺
+V
逆
逆水（风）速度=船速-水（风）速V
逆=V
静
-V
水②①-②
2V
水
=V
顺
-V
逆
1.一艘船在两个码头之间航行，水流速度为3千米每小时，顺水航行需要2小时，逆水航行需要3小时，求两码头之间的距离。
2.一架飞机飞行在两城市之间，风速为每小时24千米，，顺风飞行需要2小时，逆风飞行需要3小时，求两城之间的距离。
3.一直船在河里航行，顺流而下每小时行18千米，已知这只船顺流航行2小时恰好与逆流航行3小时所行的路程相等，求水流速。
4.两码头相距352千米，一船顺流而下，行完全程需要11小时，逆流而上，行完全程需要16小时，求这条河水流速。
5.某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回到达A,B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米每小时，水流速度为2千米每小时，A,C 两地之间的距离为10千米，求AB两地之间的距离。
一元一次方程应用题——行程问题
行程问题【基本关系式】（1）行程问题中的三个基本量及其关系：路程=速度×时间时间＝路程÷速度速度＝路程÷时间（2）基本类型①相遇问题：快行距＋慢行距＝原距②追及问题：快行距－慢行距＝原距③航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度顺速–逆速 = 2水速；顺速 + 逆速 = 2船速顺水的路程 = 逆水的路程注意：抓住两码头间距离不变，水流速和船速（静水速）不变的特点考虑相等关系。
常见的还有：相背而行；环形跑道问题。
【经典例题】例1．甲、乙两站相距480公里，一列慢车从甲站开出，每小时行90公里，一列快车从乙站开出，每小时行140公里。
（1）慢车先开出1小时，快车再开。
两车相向而行。
问快车开出多少小时后两车相遇？（2）两车同时开出，相背而行多少小时后两车相距600公里？（3）两车同时开出，慢车在快车后面同向而行，多少小时后快车与慢车相距600公里？（4）两车同时开出同向而行，快车在慢车的后面，多少小时后快车追上慢车？（5）慢车开出1小时后两车同向而行，快车在慢车后面，快车开出后多少小时追上慢车？例2．某船从A地顺流而下到达B地，然后逆流返回，到达A、B两地之间的C地，一共航行了7小时，已知此船在静水中的速度为8千米/时，水流速度为2千米/时。
A、C两地之间的路程为10千米，求A、B两地之间的路程。
【专项训练】一、行程（相遇）问题A．基础训练1.小李和小刚家距离900米，两人同时从家出发相向行，小李每分走60米，小刚每分走90米，几分钟后两人相遇？2.小明和小刚家距离900米，两人同时从家出发相向行，5分钟后两人相遇，小刚每分走80米，小明每分走多少米？3.王强和赵文从相距2280米的两地出发相向而行，王强每分行60米，赵文每分行80米，王强出发3分钟后赵文出发，几分钟后两人相遇？4.两辆车从相距360千米的两地出发相向而行，甲车先出发，每小时行60千米，1小时后乙车出发，每小时行40千米，乙车出发几小时两车相遇？5.两村相距35千米，甲乙二人从两村出发，相向而行，甲每小时行5千米，乙每小时行4千米，甲先出发1小时后，乙才出发，当他们相距9千米时，乙行了多长时间？6.甲乙二人从相距45千米的两地同时出发相向而行，甲比乙每小时多行1千米，5小时后二人相遇，求两人的速度。
08列一元一次方程解应用题(航行问题)
08列一元一次方程解应用题(航行问题)1.一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了3小时。
已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度。
解析：设船在静水中的速度为v，甲、乙两地的距离为d。
则有：d = (v+3)×2.（顺流行驶的距离）d = (v-3)×3.（逆流行驶的距离）解得：v=15（千米/小时），船在静水中的平均速度为15千米/小时。
2.在风速为24km/h的条件下，一架飞机顺风从A机场飞到B机场要用2.8h，它逆风飞行同样的航线要用3h。
求1）无风时这架飞机在这一航线的平均航速；2）两机场之间的航程是多少？解析：设飞机在无风状态下的速度为v，机场间的距离为d。
则有：d = 2.8(v+24)。
（顺风行驶的距离）d = 3(v-24)。
（逆风行驶的距离）解得：v=360（千米/小时），d=1008（千米）。
1）无风时这架飞机在这一航线的平均航速为（1008/5.8）= 174.48（千米/小时）。
2）两机场之间的航程是1008千米。
3.某学生乘船由甲地顺流而下到乙地，然后又逆流而上到丙地，共用3小时，若水流速度为2km/小时，船在静水中的速度为8km/小时。
已知甲、丙两地间的距离为2km，求甲、乙两地间的距离是多少千米？（注甲、乙、丙三地在同一条直线上）解析：设甲、乙两地间的距离为x，乙、丙两地间的距离为y。
则有：x/y = 3/2.（由题可知逆流行驶的时间是顺流行驶的1.5倍）x+y = 2.（甲、丙两地间的距离为2km）解得：x=1.2（千米），甲、乙两地间的距离是 1.2千米。
4.某船从A码头顺流航行到B码头，然后逆流返航到C码头，共行20小时，已知船在静水中的速度为7.5千米/小时，水流速度为2.5千米/小时，若A与C的距离比A与B的距离少40千米，求A与B的距离。
解析：设A与B的距离为x，B与C的距离为y。
则有：x/y = 3/2.（由题可知逆流行驶的时间是顺流行驶的1.5倍）x-y = 40.（A与C的距离比A与B的距离少40千米）2(x+y) = 20(7.5+2.5)。
2.七年级数学：四道一元一次方程应用题，顺水逆水问题例题，有手写体详细解答
2.七年级数学：四道⼀元⼀次⽅程应⽤题，顺⽔逆⽔问题例题，有⼿写体详细解答⼀元⼀次⽅程应⽤题，顺⽔逆⽔问题，要怎么解决？有哪些基础常⽤的解题⽅法，或者有哪些解题技巧？⼤家知道，这⼀类问题，有⼀个基本的公式模型，⼀定要知道：⑴顺⽔速度＝静⽔速度＋⽔流速度⑵逆⽔速度＝静⽔速度－⽔流速度。
这是解这⼀类题⽬的关键所在。
很多同学都觉得，⼀元⼀次⽅程应⽤题真的很难，找到不等量关系，不知道该怎么去列⽅程。
因此，望⽽却步。
但是，⼤家应该知道，七年级如果把应⽤题学好了，后⾯整个初中的学习都不会太难。
这都是基础钟的基础。
你要熟练各类题型，要理解透彻为什么。
所以没有办法，只有多阅读，多钻研。
例题1，是最简单的⼀种顺⽔逆⽔问题。
这⾥等量关系是，顺⽔的距离=逆⽔的距离。
那么解法⼀，设船在静⽔中的的速度为x，则顺⽔速度乘时间等于距离，逆⽔的速度乘时间等于距离，然后距离相等，即得⽅程。
解法⼆，其实就是设距离为S ，顺⽔的速度-逆⽔的速度=2倍静⽔的速度。
这个公式是怎么来的呢？顺⽔的速度-⽔流速度=逆⽔的速度+⽔流速度，移项转化⽽来。
例题2，这个题⽬和例题⾥是⼀样的。
只是这个是飞机航⾏。
⾮常航⾏就是顺风逆风，然后速度计算原理⼀致。
⽅⽼师⽤的⽅法，是间接设元。
如果直接设元，你会解吗？可以尝试⼀下。
例题3，顺⽔和逆⽔两码头之间的距离不变，则速度乘时间得距离。
已知船速为10千⽶/时，则顺⽔速度为10+x，逆⽔速度为10-x，再乘以相应的时间就是距离，得⼀元⼀次⽅程，即可。
例题4，是相对来说⽐较复杂⼀点的⼀个题⽬。
这个题⽬必须借助线段图，建议做应⽤题必须在草稿本上画线段图和列数量关系表格。
这个题⽬容易出错的地⽅就是容易忘记这个C码头有可能在A和B之间，也有可能在A的上游。
所以，必须分类讨论。
只答⼀种情况，得不到满分。
所以，在做这⼀类考试题型的时候，⼀定要记得分情况讨论，把所有的情况都讨论清楚。
第03讲一元一次方程的应用(知识解读真题演练课后巩固)(原卷版)
第03讲 一元一次方程的应用1、进一步经历运用方程解决实际问题的过程。
2、 提高学生找等量关系列方程的能力。
3、培养学生的抽象、概括、分析和解决问题的能力。
【题型1 和、差、倍、分问题】【题型2 行程问题】距离=速度·时间【题型3 工程问题】工作量=工效×工时工程问题常用等量关系： 先做的+后做的=完成量【题型4 顺水逆水问题】顺流速度=静水速度+水流速度，逆流速度=静水速度水流速度；顺水逆水问题常用等量关系： 顺水路程=逆水路程【题型5 商品利润问题】售价=定价 ；%100⨯-=成本成本销售价利润率 利润问题常用等量关系： 售价进价=利润【题型6 分配问题】【题型7 配套问题】【题型8 数字与日历问题】【题型9 方案选择问题】【题型10 分段计费问题】【题型11 隧道或过桥问题】【题型12 几何图形问题】【题型1 和、差、倍、分问题】【典例1】（2023•萍乡模拟）某顾客在商场搞活动期间，分别以7折和9折的优惠购买了甲、乙两种商品，共付款386元，这两种商品原价总和为500元，求甲、乙两种商品的原价．【变式11】（2023•陕西）小红在一家文具店买了一种大笔记本4个和一种小笔记本6个，共用了62元．已知她买的这种大笔记本的单价比这种小笔记本的单价多3元，求该文具店中这种大笔记本的单价．【变式12】（2023春•吉林月考）某次知识竞赛共20道题，每答对一题得5分，答错或不答要扣1分．某选手在这次竞赛中共得70分，那么他答对几道题？【变式13】（2023春•朝阳区校级期中）在甲处劳动的有29人，在乙处劳动的有19人．现在从乙处调一部分人到甲处去支援，使在甲处的人数为在乙处的人数的2倍，应从乙处调多少人到甲处去？【题型2 行程问题】【典例2】（2023春•杨浦区期末）一列动车从甲站开往乙站，若动车以180千米/小时的速度行驶，能准时到达乙站，现在动车以160千米/小时的速度行驶了2小时后把速度提高到240千米/小时，也能准时到达乙站，求甲、乙两站之间的距离．【变式21】（2023春•杜尔伯特县期末）A、B两地相距840千米，甲、乙两车分别从A、B两地相对开出，经过10小时相遇．已知甲、乙两车的速度比是5：7．甲、乙两车的速度各是多少？【变式22】（2023春•肇源县月考）两车从相距270km的两地同时开出，相向而行，经过3时两车相遇，已知快车与慢车的速度比是8：7，快车每时行多少千米？【题型3 工程问题】【典例3】（2023春•沙坪坝区校级期末）甲、乙两人加工机器零件，已知甲、乙两人一天共加工零件35个，甲每天加工零件的个数比乙每天加工零件的个数多5个．（1）问甲、乙两人每天各加工多少个零件？（2）现在工厂需要加工零件600个，先由两人合作一段时间，剩下的全部由乙单独完成，恰好20天完成任务，求两人合作的天数．【变式31】（2023•合肥三模）为保障蔬菜基地种植用水，需要修建若干米灌溉水渠，某施工队计划8天完成任务，在完成一半任务后，遭遇了持续的恶劣天气，每天比原来少修建20米，最后完成任务共用了10天，问施工队共需完成修建灌溉水渠多少米？【变式32】（2022秋•梁山县期末）一项工程，甲队单独完成需要40天，乙队单独完成需要50天，现甲队单独做4天后两队合作．（1）求甲、乙两队合作多少天才能完成该工程．（2）在（1）的条件下，甲队每天的施工费为3000元，乙队每天的施工费为3500元，求完成此项工程需付给甲乙两队共多少元．【题型4 顺水逆水问题】【典例4】（2023春•秀英区校级月考）某船在静水中的速度是每小时8千米，水速是每小时2千米，这船从甲地到乙地，再从乙地回到甲地，共用8小时，求甲乙两地的距离．【变式41】（2022秋•南岗区期末）一艘船从甲码头顺流而行，用了2hh．已知水流速度是3km/h，则船在静水中的平均速度是km/h．【变式42】（2022秋•武汉期末）一架飞机顺风从A机场飞到B机场用2.8小时，它逆风飞行同样的航线要用3小时，若当天风速为25千米/小时，则两机场之间的航程是千米．【变式43】（2023春•绿园区期末）小莉在“五一”假期去森林公园玩，在溪流边的A码头租了一艘小艇，逆流而上，划行速度8千米/时，到B地后沿原路返回，速度增加50%，已知小莉由B地回到A码头的时间比去时少用了20分钟．求A、B两地的路程．【题型5 商品利润问题】【典例5】（2023春•长宁区期末）一台进价是2800元，按照标价3400元的九折出售；一块电子手表进价是600元，按照标价的八折出售，结果每台的利润比每块手表的利润多140元，问手表的标价是多少元？【变式5】（2022秋•长汀县期末）阳光水果店花费615元从市场购进甲、乙两种苹果，其中甲种苹果的重量是乙种苹果重量的2倍还多15千克，甲、乙两种苹果的进价和售价如下表：甲乙进价（元/千克）58售价（元/千克）1015（1）水果店购进两种苹果各多少千克？（2）水果店第二次又购进甲、乙两种苹果，其中甲种苹果的重量不变，乙种苹果的重量是第一次的3倍；甲种苹果售价不变，乙种苹果打折销售．第二次购进的两种苹果都售完后获得的利润为735元，求第二次乙种苹果按原价打几折销售？【题型6 分配问题】【典例6】（2023春•宜阳县月考）“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人．”每年农历九月九日是重阳节，又称老人节，志愿者服务小组在老人节这天购买了一些中老年奶粉到敬老院慰问老人，如果送给每位老人3袋，那么剩余12袋；如果送给每位老人4袋，那么还差24袋，敬老院一共有多少位老人？【变式61】（2022秋•柳州期末）冰墩墩是2022年北京冬季奥运会的吉祥物，其设计将熊猫形象与富有超能量的冰晶外壳相结合，体现了追求卓越、引领时代，以及面向未来的无限可能．某学校购进了一批冰墩墩吉祥物分配给七年级各班，若每班分6个，则剩余5个；若每班分8个，则还缺15个，则该学校七年级共有多少个班？【变式62】（2022秋•澄海区期末）为切实加强疫情防控工作，学校在开学前聘请消毒专业人员对教室喷洒消毒液进行消毒，如果每人喷洒8间教室，则剩下4间教室未喷洒；如果每人喷洒10间教室，则有一位人员少喷洒4间教室．求这次消毒了几间教室？【变式63】（2023春•绿园区校级期中）学校团委组织65名新团员为学校建花坛搬砖，女同学每人每次搬6块，男同学每人每次搬8块，每人各搬了4次，共搬了1800块．问这些新团员中有多少名男同学？【题型7 配套问题】【典例7】（2023春•武威期末）用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身25个，或制盒底40个，一个盒身与两个盒底配成一套．现在有36张白铁皮，用多少张制盒身，多少张制盒底，可使盒身与盒底正好配套？【变式71】（2022秋•洪山区校级期末）某车间有58名工人，每人每天可以生产8个甲种部件或5个乙种部件．1个甲种部件和3个乙种部件配成一套，为使每天生产的甲种部件和乙种部件刚好配套，应安排生产甲种部件和乙种部件的工人各多少名？【变式72】（2022秋•东湖区期末）制作一张桌子要用一个桌面和4条桌腿，1m3木材可制作20个桌面，或者制作400条桌腿，现有12m3木材，应怎样计划用料才能制作尽可能多的桌子？【变式73】（2022秋•高碑店市期末）用相同规格的正方形硬纸板做成如图1的直三棱柱盒子，每个盒子由3个相同的长方形做侧面和2个相同的正三角形做底面组成，硬纸板按如图2的两种方法裁剪（裁剪后边角料不再利用）．方法A：剪出6个侧面；方法B：剪出4个侧面和5个底面．现有19张这种规格的正方形硬纸板，裁剪时x张用方法A，其余用方法B．（1）用含x的代数式分别表示裁剪出的侧面和底面的个数；（2）若裁剪出的侧面和底面恰好全部用完，则能做多少个盒子？【题型8 数字与日历问题】【典例8】（2022秋•南岗区校级期中）一个两位数，个位数字与十位数字的和是9，若将它的个位数字与十位数字对调，则所得的新数比原两位数大9，求原来的两位数是多少？【变式81】（2022秋•成都期末）如图是2023年一月份的日历：（1）若将“H”形框上下左右移动，可框住另外七个数，若设“H”形框中的七个数中最中间一个数是x，请求出“H”形框中的七个数的和（用含x的代数式表示）；（2）请问“H”形框能否框到七个数，使这七个数之和等于168．若能，请写出这七个数；若不能，请说明理由；（3）用这样的“H”形框在2023年二月份的日历中能框出的七个数的和的最大值是．【变式82】（2022春•西峡县期中）一个两位数，其十位上数字与个位上数字之和等于9，且十位上数字与个位上数字都不为0．若将其十位上数字与个位上数字调换，所得新数小于原来数的．求这个两位数．【变式83】（2022秋•东丽区期末）观察某月日历，回答下列问题：（1）观察图中的阴影部分9个数，你知道它们之间有什么关系吗？写出你认为正确的2个结论．（2）小敏外出了5天，这5天的日期之和是65，小敏是几号外出的？【题型9 方案选择问题】【典例9】（2023春•宜阳县月考）《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》发布后引起热议，新课标明确了体育依旧为第三主科．学校可根据实际情况设计课程内容．某中学依据本地特色开设滑冰课程，需要购买12套队服和x套护具（x＞12），现从甲、乙两商场了解到同一品牌的队服报价每套均为200元，护具报价每套均为50元．甲、乙两商场的优惠方案如下表：商场甲乙优惠方案购买一套队服赠送一套护具队服和护具均按报价打八五折（1）用含x的式子表示分别在甲、乙两商场购买队服和护具所需要的费用；（2）当购买多少套护具时，分别在甲、乙两商场购买队服和护具所需的费用相同？（3）如要购买30套护具，请设计出最省钱的购买方案．【变式91】（2023春•白云区期末）在暑假期间某景点为吸引更多的游客，推出集体购票优惠票价活动，其门票价目表如下：购票人数不超过30人30人以上但不超过50人50人以上每人门票价20元15元10元有同一旅行社的甲、乙两个旅行团共60人（甲团人数少于乙团）准备去该景点旅游，如果甲、乙两团各自购票，那么一共要支付1020元．（1）如果两团联合起来购票，那么比各自购票要节约多少钱？（2）甲、乙两团各有多少人？【变式92】（2022秋•光明区期末）天虹超市销售东北大米，每包10kg，定价为100元．元旦期间进行促销活动，为满足大宗采购需求，超市制定了两种销售方案以供选择：方案一：六折优惠并且免费送货上门；方案二：买一送一，但需另付200元运费．（1）假设某食堂需要财买8包东北大米，且需送货上门．采用方案一购买，需要元；采用方案二购买，需要元．（2）假设某食堂需要购买x包东北大米（x是偶数），且需送货上门．①采用方案一购买x包东北大米需要元；采用方案二购买x包东北大米需要元．②某次进货时，食堂的采购员小王发现两种采购方案相差100元．请你算一算小王这次采购多少包东北大米？【变式93】（2023春•绿园区期末）为更好地开展阳光体育活动，学校准备到某体育用品店购进一批A型篮球和B型篮球．已知A型篮球的标价比B型篮球的标价每个贵30元，购买8个A型篮球和10个B型篮球共需1320元．（1）A型篮球和B型篮球的标价各是多少？（2）该体育用品店推出了以下优惠方案：方案一：所有商品按标价的九折销售；方案二：所有商品按标价购买，总费用超过2000元时，超过部分按七折收费．学校计划在该店购买20个A型篮球和30个B型篮球，选择哪种方案更合算？请说明理由．【题型10 分段计费问题】【典例10】（2022秋•定南县期末）“水是生命之源”，某市自来水公司为了鼓励居民节约用水，规定按以下标准收取水费：用水量/月单价（元/m3）不超过20m3超过20m3的部分（1）根据上表，用水量每月不超过20m3，实际每立方米收水费元；如果1月份某用户用水量为19m3，那么该用户1月份应该缴纳水费元；（2）某用户2月份共缴纳水费80元，那么该用户2月份用水多少m3？（3）若该用户水表3月份出了故障，只有70%的用水量记入水表中，这样该用户在3月份只缴纳了58.8元水费，问该用户3月份实际应该缴纳水费多少元？【变式101】（2023•霍邱县一模）为鼓励节约能源，某电力公司特别出台了新的用电收费标准：每户每月用电量不超过210度超过210度（超出部分的收费）收费标准（1）小林家4月份用电180度，则小林家4月份应付的电费为：；（2）小林家6月份用电x（x＞210）度，请你用x表示小林家6月份应付的电费：；（3）小林家11月份交付电费181元，请利用方程的知识，求出小林家11月份的用电量．【变式102】（2022秋•公安县期末）某省的居民用电阶梯电价方案如下：第一档电量第二档电量第三档电量月用电量180度至300度的部分，每度比第一档提价a元例：若某户月用电量350度，则需交电费为180×0.55+（300﹣180）×（0.55+a）+（350﹣300）×（0.55+0.30）＝（207.5+120a）元．（1）若小华家10月份用电量为280度，缴纳电费为164元，求出a的值；（2）在（1）的条件下，若小华家11月份的电费为262元，求出小华家11月份的用电量．【变式103】（2023•怀远县二模）现需运送一批货物，有甲、乙两种型号货车可供选择．两种型号货车出租价格如表：起步价/元限定里程/km超限定里程（元/km）甲108803乙1801002租用甲种型号货车在限定里程80km内，只需付起步价108元，超过限定里程的部分按3元/km收费．租用乙种型号货车在限定里程100km内，只需支付起步价180元，超过限定里程的部分按2元/km收费．设里程为x千米．（1）当x＞100时，用x分别表示租用甲、乙两种型号货车的费用．（2）当里程为多少千米时，租用两种型号的货车费用相等？【题型11 隧道或过桥问题】【典例11】（2022秋•大连期末）列方程解应用题．一列火车匀速通过一座1200米长的桥，从火车上桥到火车完全离开桥经历50秒，整列火车在桥上的时间为30秒，求火车的长度．【变式111】（2022秋•包河区期末）已知某铁路桥长1500米．现有一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全过桥共用90秒，整列火车完全在桥上的时间是60秒．则这列火车长为（）A．100m B．200m C．300m D．400m【变式112】（2022秋•碑林区校级期末）新一代标准动车组“复兴号”是中国自主研发、具有完全知识产权的新一代高速列车，是中国科技创新的又一重大成果．一列“复兴号”动车正在匀速行驶中，经过某长度为1200m的大桥用时18ss．（1）求该动车的长度；（2）该动车通过大桥的速度是多少千米/时？【变式113】（2022秋•广水市期末）一列火车匀速行驶，经过一条长800米的隧道，从车头开始进入隧道到车尾离开隧道一共需要50秒的时间：在隧道中央的顶部有一盏灯，垂直向下发光照在火车上的时间是18秒，求该火车的长度为多少米？【题型12 几何图形问题】【典例12】（2023•山阳县模拟）一个长方形的周长为30cm，若这个长方形的长减少2cm，宽增加3cm，就可以变成一个正方形，求这个长方形的长．【变式121】（2023•碑林区校级三模）如图，某小区矩形绿地的长宽分别为35m，15m．现计划对其进行扩充，将绿地的长、宽增加相同的长度后，得到一个新的矩形绿地．若扩充后的矩形绿地的长是宽的2倍，求新的矩形绿地的长与宽．【变式132】（2023春•秀英区校级月考）用一根长50cm的铁丝围成一个长方形．（1）如果长方形的长比宽的2倍少2cm，求这个长方形的面积；（2）如果长方形的长与宽之比为3：2，求这个长方形的面积．1．（2023•连云港）元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中，记载了这样一道题：良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何日追及之？其大意是：快马每天行240里，慢马每天行150里，慢马先行12天，快马几天可追上慢马？若设快马x天可追上慢马，由题意得（）A．＝B．＝﹣12C．240（x﹣12）＝150x D．240x＝150（x+12）2．（2023•南充）《孙子算经》记载：“今有木，不知长短．引绳度之，余绳四尺五寸；屈绳量之，不足一尺．木长几何？”（尺、寸是长度单位，1尺＝10寸）．意思是，现有一根长木，不知道其长短．用一根绳子去度量长木，绳子还剩余4.5尺；将绳子对折再度量长木，长木还剩余1尺．问长木长多少？设长木长为x尺，则可列方程为（）A．（x+4.5）＝x﹣1B．（x+4.5）＝x+1C．（x﹣4.5）＝x+1D．（x﹣4.5）＝x﹣1 3．（2023•台湾）有一东西向的直线吊桥横跨溪谷，小维、阿良分别从西桥头、东桥头同时开始往吊桥的另一头笔直地走过去，如图所示，已知小维从西桥头走了84步，阿良从东桥头走了60步时，两人在吊桥上的某点交会，且交会之后阿良再走70步恰好走到西桥头，若小维每步的距离相等，阿良每步的距离相等，则交会之后小维再走多少步会恰好走到东桥头（）A．46B．50C．60D．72 4．（2022•西宁）在数学活动课上，兴趣小组的同学用一根质地均匀的轻质木杆和若干个钩码做实验．如图所示，在轻质木杆O处用一根细线悬挂，左端A 处挂一重物，右端B处挂钩码，每个钩码质量是50g．若OA＝20cm，OB＝40cm，挂3个钩码可使轻质木杆水平位置平衡．设重物的质量为xg，根据题意列方程得（）A．20x＝40×50×3B．40x＝20×50×3C．3×20x＝40×50D．3×40x＝20×505．（2023•德阳）在初中数学文化节游园活动中，被称为“数学小王子”的王小明参加了“智取九宫格”游戏比赛，活动规则是：在九宫格中，除了已经填写的三个数之外的每一个方格中，填入一个数，使每一横行、每一竖列以及两条对角线上的3个数之和分别相等，且均为m．王小明抽取到的题目如图所示，他运用初中所学的数学知识，很快就完成了这个游戏，则m＝．6．（2023•吉林）《九章算术》中记载了一道数学问题，其译文为：有人合伙买羊，每人出5钱，还缺45钱；每人出7钱，还缺3钱，问合伙人数是多少？为解决此问题，设合伙人数为x人，可列方程为．、7．（2022•牡丹江）某商品的进价为每件10元，若按标价打八折售出后，每件可获利2元，则该商品的标价为每件元．8．（2023•北京）对联是中华传统文化的瑰宝，对联装裱后，如图所示，上、下空白处分别称为天头和地头，左、右空白处统称为边．一般情况下，天头长与地头长的比是6：4，左、右边的宽相等，均为天头长与地头长的和的．某人要装裱一副对联，对联的长为100cm，宽为27cm．若要求装裱后的长是装裱后的宽的4倍，求边的宽和天头长．（书法作品选自《启功法书》）9．（2023•河北）某惯性飞镖游戏的靶盘如图．珍珍玩了两局，每局投10次飞镖，若投到边界则不计入次数，需重新投．计分规则如下：投中位置A区B区脱靶一次计分（分）31﹣2在某一局中，珍珍投中A区4次，B区2次．脱靶4次．（1）求珍珍第一局的得分；（2）第二局，珍珍投中A区k次，B区3次，其余全部脱靶．若本局得分比第一局提高了13分，求k的值．10．（2023•临沂）大学生小敏参加暑期实习活动，与公司约定一个月（30天）的报酬是M型平板电脑一台和1500元现金．当她工作满20天后因故结束实习，结算工资时公司给了她一台该型平板电脑和300元现金．（1）这台M型平板电脑价值多少元？（2）小敏若工作m天，将上述工资支付标准折算为现金，她应获得多少报酬（用含m的代数式表示）？11．（2023•自贡）某校组织七年级学生到江姐故里研学旅行，租用同型号客车4辆，还剩30人没有座位；租用5辆，还空10个座位．求该客车的载客量．1．（2022秋•玉泉区校级期末）一商家进行促销活动，某商品的优惠措施是“第二件商品半价”．现购买2件该商品，相当于这2件商品共打了（）A．5 折C．7折2．（2023•长沙模拟）我国明代数学读本《算法统宗》中有一道题，其题意为：客人一起分银子，若每人7两，还剩4两；若每人9两，还差8两．问客人有几人？设客人有x人，则可列方程为（）A．7x+4＝9x﹣8B．7x﹣4＝9x+8C．D．3．（2023春•献县期末）已知一个有50个奇数排成的数阵，用如图所示的框去框住四个数，并求出这四个数的和，在下列给出的备选答案中，有可能是这四个数的和的是（）A．114B．122C．220D．844.（2022秋•晋安区期末）某商场进了一批豆浆机，按进价的180%标价，春节期间，为了能吸引消费者，打7折销售，此时每台豆浆机仍可获利52元，则每台豆浆机的进价是（）A．200B．250C．300D．520 5．（2023春•松江区期末）用白铁皮做罐头盒，每张铁皮可制盒身14个，或盒底32个，一个盒身与两个盒底配成一套罐头盒．现有300张白铁皮，假设用x张制作盒身，用（300﹣x）张制作盒底，可以正好制成整套罐头盒．根据题意，可列出方程为（）A．14x＝2×32（300﹣x）B．2×14x＝32（300﹣x）C．32x＝2×14（300﹣x）D．2×32x＝14（300﹣x）6．（2023•泰山区校级二模）某学校有x间男生宿舍和y个男生，若每间宿舍住8个人，则还多4个人无法安置；若每间宿舍安排10个人，则还多6张空床位，据此信息列出方程，下列4个方程中正确的是（）①8x﹣4＝10x+6；②；③；④8x+4＝10x﹣6．A．①③B．②④C．①②D．③④7．（2023•白山四模）我国古代著作《增删算法统宗》中记载了一首古算诗：“林下牧童闹如簇，不知人数不知竹．每人六竿多十四，每人八竿恰齐足．”其大意是：牧童们在树下拿着竹竿高兴地玩耍，不知有多少人和竹竿．每人6竿，多14竿；每人8竿，恰好用完．若设牧童有x人，根据题意可列方程为（）A．6x+14＝8x B．6（x+14）＝8x C．8x+14＝6x D．8（x﹣14）＝6x 8．（2023•杭州二模）把一批图书分给某班学生阅读，如果每人分3本，则剩余20本；如果每人分4本，则还缺20本．设这个班有学生x名，根据题意列方程正确的是（）A．B．C．3x+20＝4x﹣20D．3x﹣20＝4x+209．（2023•清水县一模）船在静水中的速度为36千米/时，水流速度为4千米/时，从甲码头到乙码头再返回甲码头，共用了9小时（中途不停留），设甲、乙两码头的距离为x千米，则下面所列方程正确的是（）A．（36+4）x+（36﹣4）（9﹣x）＝1 B．（36+4）x＝9C．+＝9D．＝910．（2022秋•包河区期末）已知某铁路桥长1500米．现有一列火车从桥上通过，测得火车从开始上桥到完全过桥共用90秒，整列火车完全在桥上的时间是60秒．则这列火车长为（）A．100m B．200m C．300m D．400m 11．（2022秋•万全区期末）列方程，解应用题：新型冠状肺炎疫情正在全球蔓延肆虐，口罩成了人们生活中必不可少的物品，某口罩厂有40名工人，每人每天可以生产1000个口罩面或1200根耳绳．一个口罩面需要配两根耳绳，为使每天生产的口罩面与耳绳刚好配套，应安排多少名工人生产口罩面？12．（2022秋•泰山区期末）某校七年级准备观看电影《长津湖》，由各班班长负责买票，每班人数都多于40人，票价每张30元，一班班长问售票员买团体票是否可以优惠，售票员说：40人以上的团体票有两种优惠方案可选择：方案一：全体人员可打8折；方案二：若打9折，有5人可以免票．（1）若二班有42名学生，则他该选择哪个方案？（2）一班班长思考一会儿说，我们班无论选择哪种方案要付的钱是一样的，你知道一班有多少人吗？13．（2023•长安区一模）我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》中有这样的记载：“良马日行二百四十里，驽马日行一百五十里，驽马先行一十二日，问良马几何追及之”．其大意是：跑得快的马每天走240里，跑得慢的马每天走150里．慢马先走12天，求快马几天可以追上慢马．14．（2022秋•思明区校级期末）在手工制作课上，老师组织七年级（2）班的学生用硬纸制作圆柱形茶叶筒．七年级（2）班共有学生44人，其中男生人数比女生人数少2人，并且每名学生每小时剪筒身50个或剪筒底120个．（1）七年级（2）班有男生、女生各多少人？（2）要求一个筒身配两个筒底，为了使每小时剪出的筒身与筒底刚好配套，应该分配多少名学生剪筒身，多少名学生剪筒底？15．（2023•未央区校级一模）现在，红旗商场进行促销活动，出售一种优惠购物卡（注：此卡只作为购物优惠凭证不能顶替货款），花300元买这种卡后，凭卡可在这家商场按标价的8折购物．（1）顾客购买多少元的商品时，买卡与不买卡花钱相等？在什么情况下购物合算？（2）小张要买一台标价为3500元的冰箱，如何购买合算？小张能节省多少元钱？（3）小张按合算的方案，把这台冰箱买下，如果红旗商场还能盈利25%，这台冰箱的进价是多少元？16．（2023春•北碚区期中）在全民健身运动中，跑步运动颇受市民青睐，甲、乙两跑步爱好者约定从A地沿相同路线跑步去距A地8千米的B地，已知甲跑步的速度是乙的1.2倍．（1）若乙先跑步1千米，甲才开始从A地出发，则甲出发半小时恰好追上乙，求甲跑步的速度；（2）若乙先跑步10分钟，甲才开始从A地出发，则甲、乙恰好同时到达B 地，求甲跑步的速度．17．（2022秋•东莞市校级期末）芜湖市一商场经销的A、B两种商品，A种商品每件售价60元，利润率为50%；B种商品每件进价50元，售价80元．（1）A种商品每件进价为元，每件B种商品利润率为．（2）若该商场同时购进A、B两种商品共50件，恰好总进价为2100元，求购进A种商品多少件？（3）在“春节”期间，该商场只对A、B两种商品进行如下的优惠促销活动：打折前一次性购物总金额优惠措施少于等于450元不优惠。
顺流逆流实际问题与一元一次方程7(行程问题二)
对未来研究方向的展望
随着数学理论和实际应用的不断发展，顺流逆流问题与一元一次方程的应用将更 加广泛和深入。
未来可以进一步研究更复杂的流动环境和多因素影响下的顺流逆流问题，例如不 同船只类型、不同水流条件等，以建立更精确的数学模型和解决方案。
04
顺流逆流问题的实际案例
案例一：河流中的船只行驶问题
总结词
船只在河流中顺流而下或逆流而上时 ，速度和时间的关系
详细描述
船只在河流中行驶时，由于水流的速 度影响，实际速度会比船只本身的速 度快或慢。通过一元一次方程，可以 计算船只的顺流或逆流行驶时间。
案例二：城市公共交通中的顺流逆流问题
总结词
详细描述
飞机在空中飞行时，会遇到各种气流。 气流对飞机的速度和时间产生影响。 通过一元一次方程，可以计算飞机在 气流中的飞行时间和速度。
05
总结与展望
总结顺流逆流问题与一元一次方程的关系
顺流逆流问题是一元一次方程在实际问题中的重要应用之一 ，通过建立一元一次方程，可以解决诸如船只顺流而下和逆 流而上的时间、速度和距离等问题。
逆流问题
当船在河流中逆流而上时，其实际速度等于船在静水中的速 度减去水流速度，因此，逆流问题可以用一元一次方程表示 为：船速 - 水速 = 实际速度。
利用一元一次方程解决顺流逆流问题的方法
建立方程
根据题目描述，建立一元一次方 程，通常涉及船速、水速和距离
等变量。
解方程
通过解方程，求出船速、水速和距 离等变量的值。
通过建立一元一次方程来描述和 解决实际问题中的数量关系。
一元一次方程解水流问题
一元一次方程解水流问题水流问题是数学中常见的应用问题之一，可以用一元一次方程来解决。
一元一次方程是指只有一个变量的一次方程，形式一般为ax+b=0，其中a和b是已知的常数。
解一元一次方程的过程是找出使得方程成立的变量的值。
在解决水流问题时，我们需要考虑水流的速度和时间。
假设水流的速度是v（单位为m/s），时间是t（单位为s），问题中给出了一些已知条件，我们需要找出水流的速度或时间。
首先，我们需要根据已知条件建立一元一次方程。
假设水流的速度是v（单位为m/s），时间是t（单位为s），水流的距离是d（单位为m）。
根据速度、时间和距离之间的关系，我们可以得到以下方程：v * t = d接下来，我们需要根据已知条件解一元一次方程。
假设水流的速度是2 m/s，水流的距离是10 m，我们可以将这些值代入方程，得到：2 * t = 10我们可以通过求解这个方程，找出时间t的值。
首先，将方程变形为标准形式，得到：2t - 10 = 0接下来，我们需要将方程化简为最简形式。
我们可以将方程两边同时除以2，得到：t - 5 = 0然后，我们可以将方程写成一元一次方程的标准形式，得到：t = 5因此，根据已知条件，水流的时间为5秒。
解决水流问题的一元一次方程的步骤如下：1.根据已知条件建立一元一次方程，根据速度、时间和距离之间的关系。
2.将已知条件代入方程，得到一元一次方程的标准形式。
3.将方程化简为最简形式。
4.将方程写成一元一次方程的标准形式，解方程得到变量的值。
通过解决一元一次方程，我们可以得到水流问题中的未知变量的值，从而解决实际问题。
这个方法不仅适用于水流问题，还可以用于解决其他类似的应用问题。
一元一次方程初一上册水流问题
一、概述初中数学作为学生学习数学知识的基础阶段，一元一次方程作为数学的基本概念之一，其在数学问题中的运用十分广泛。
在初一上册的学习中，水流问题是一元一次方程中常见的问题类型之一，通过学习水流问题，学生可以更好地理解和运用一元一次方程。
本文将从水流问题的基本概念和解题方法入手，详细介绍初一上册的水流问题，帮助学生更好地掌握相关知识。
二、水流问题的基本概念水流问题是数学中常见的实际问题类型，通常涉及到水流速度、水池容积等概念。
在初一上册的数学课程中，水流问题通常涉及到以下几个基本概念：1. 水流速度：水流速度是指单位时间内水流通过的距离，通常以米/秒或米/小时为单位。
在水流问题中，需要根据水流速度计算水流经过某个距离所需的时间。
2. 水池容积：水池容积是指水池中可以容纳的水的总量，通常以立方米为单位。
在水流问题中，需要根据水流速度和时间计算水流进入或流出水池的容积。
3. 水流方向：在水流问题中，需要清楚地确定水流的流动方向，以便正确计算水流的速度和容积变化。
三、水流问题的解题方法解决水流问题通常需要运用一元一次方程进行计算。
在初一上册的数学学习中，学生通常会通过以下几个步骤解决水流问题：1. 确定未知数：在解决水流问题时，首先需要确定需要求解的未知数，通常会涉及到水流速度、时间、容积等变量。
2. 建立方程：根据题目中给出的条件和问题要求，建立对应的一元一次方程。
可以利用公式距离=速度×时间计算水流通过某个距离所需的时间，然后根据进水或流出的容积等条件建立方程。
3. 求解方程：利用一元一次方程的解题方法，解出方程中的未知数，并得到问题的解答。
四、水流问题的举例分析为了更好地理解水流问题的解题方法，我们可以通过一个具体的例子进行分析。
假设有一个容积为100立方米的水池，在水池一端有一水龙头，水龙头每小时可以流出10立方米的水，而另一端有一个排水口，排水口每小时可以排出15立方米的水。
现在需要求解当水龙头和排水口同时打开时，水池中水的变化情况。
一元一次方程解水流问题
一元一次方程解水流问题流水问题是研究船在流水中的行程问题，因此，又叫行船问题。
船速：在静水中的速度水速：河流中水流动的速度顺水船速：船在顺水航行时的速度逆水速度：船在逆水航行时的速度基本公式：船速+水速=顺水船速船速－水速=逆水船速（顺水船速+逆水船速）÷2=船速（顺水船速－逆水船速）÷2=水速顺水船速=船速+水速=逆水船速+水速×2【例一】一轮船在甲、乙两个码头之间航行，顺水航行要8小时行完全程，逆水航行要10小时行完全程。
已知水流速度是每小时3千米，求甲、乙两码头之间的距离？【分析】顺水航行8小时，比逆水航行8小时可多行6×8＝48（千米），而这48千米正好是逆水（10－8）小时所行的路程，可求出逆水速度4 8÷2＝24 （千米），进而可求出距离。
解：3×2×8÷（10－8）＝3×2×8÷2＝24（千米）24×10＝240（千米）答：甲、乙两码头之间的距离是240千米。
【例二】一只船从甲地开往乙地，逆水航行，每小时行24千米，到达乙地后，又从乙地返回甲地，比逆水航行提前2. 5小时到达。
已知水流速度是每小时3千米，甲、乙两地间的距离是多少千米？【分析】逆水每小时行24千米，水速每小时3千米，那么顺水速度是每小时24＋3×2＝30（千米），比逆水提前2. 5小时，若行逆水那么多时间，就可多行30×2. 5＝75（千米），因每小时多行3×2＝6（千米），几小时才多行75千米，这就是逆水时间。
解：24＋3×2＝30（千米）24×[ 30×2. 5÷（3×2）]＝24×[ 30×2. 5÷6 ]＝24×12. 5＝300（千米）答：甲、乙两地间的距离是300千米。
一元一次方程的实际应用题(含详细答案)
一元一次方程的实际应用题题型一：利率问题利率问题利息=本金×利率×期数本利和=本金十利息=本金×（1＋利率×期数）利息税=利息×税率税后利息=利息一利息税=利息×（1－税率）税后本利和=本金＋税后利息【总结】若利率是年利率，期数以“年”为单位计数，若是月利率，则期数以“月”为单位计数，解题时要注意.【例1】某人把若干元按三年期的定期储蓄存入银行，假设年利率为3. 69%，到期支取时扣除所得税实得利息2 103.3元，求存入银行的本金．（利息税为5%）【答案】设存入银行的本金为x元，根据题意，得()()％％3 3.69152103.3x⨯⨯⨯-=x⨯=0.1051652103.3x=,20000因此，存入银行的本金是20000元．【总结】利息=本金×利率×期数×利息税题型二：折扣问题利润额=成本价×利润率售价=成本价＋利润额新售价=原售价×折扣【例2】小丽和小明相约去书城买书，请你根据他们的对话内容（如图），求出小明上次所买书籍的原价．--图641【分析】设小明上次购买书籍的原价是x元，由题意，得0.82012+=-，x xx=．解得160因此，小明上次所买书籍的原价是160元，【答案】160元.1：一件衣服按标价的八折出售，获得利润18元，占标价的10％，问该衣服的买入价？分析：本金：标价利率：－20％利息：成交价－标价＝买入价＋利润－标价解：设该衣服的买入价为x元x＋18－18/10％＝18/10％×（80％－1）当然，这道题这样解是一种方法，还可以按照我们常规的算术方法解来，倒也简单，因此，列方程解应用题是针对过程清楚的问题比较简单方便。
2. 一家商店将某种服装按进价提高40%后标价，又以8折优惠卖出，结果每件仍获利15元，这种服装每件的进价是多少？[分析]探究题目中隐含的条件是关键，可直接设出成本为X元进价折扣率标价优惠价利润X元8折（1+40%）X元80%（1+40%）X 15元等量关系：（利润=折扣后价格—进价）折扣后价格－进价=15解：设进价为X元，80%X（1+40%）—X=15，X=125答：进价是125元。
水流问题——精选推荐
6.3 实践与探索（学案）学习目标：1、理解、掌握水流问题中的速度公式2、恰当设未知数，找出等量关系式列方程学习过程：材料阅读：水流问题是研究船在流水中的行程问题，因此，又叫行船问题。
在初中数学中涉及到的题目，一般是匀速运动的问题。
这类问题的主要特点是，水速在船逆行和顺行中的作用不同。
流水问题有如下两个基本公式：顺水速度=船速+水速 (1)逆水速度=船速-水速 (2)这里，顺水速度是指船顺水航行时单位时间里所行的路程;船速是指船本身的速度，也就是船在静水中单位时间里所行的路程;水速是指水在单位时间里流过的路程。
公式(1)表明，船顺水航行时的速度等于它在静水中的速度与水流速度之和。
这是因为顺水时，船一方面按自己在静水中的速度在水面上行进，同时这艘船又在按着水的流动速度前进，因此船相对地面的实际速度等于船速与水速之和。
公式(2)表明，船逆水航行时的速度等于船在静水中的速度与水流速度之差。
2、练习：⑴一只小狗在静水中游的速度为3km/h，若水流速度为1km/h，则这只小狗顺流而下的速度为_______km/h,逆流而上速度为______km/h.⑵一同学在静风中骑车的速度为15km/h,若风速为4km/h,则此同学顺风骑车速度为____km/h,逆风骑车速度为_________km/h.新课：例1：一轮船在两个码头之间航行，顺流航行要员小时，逆流航行要10小时，水流速度为2km/h.⑴求轮船在静水中的速度。
⑵求两码头之间的距离。
分析过程：填表水流静水逆水顺水vt等量关系式：顺水航行路程=逆水航行路程；解题过程：略。
例题2：有一架飞机在两飞机场之间飞行，顺风飞行要5小时，逆风飞行要10小时，飞机在静风中的速度为800km/h。
⑴求风速。
⑵求两飞机场之间的距离。
分析过程：填表（仍然让学生完成）风速静风逆风顺风vt等量关系：逆风飞行的路=顺风飞行的路程练习：一、填空1、在静水中的速度为30km/h，水流速度为2km/h，那么船在顺水时的_____km/h，逆水时的速度为_____km/h。
一元一次方程解应用题：行程问题专题
一元一次方程行程问题常见问题类型：
追击问题、相遇问题、圆环跑道、 时钟问题、风速问题、流水问题、折返问题、变速问题、上坡下坡、
数轴动点问题、其他问题
（1）、追击问题：
Eg1：乙 两列复兴号动车组相向而行，甲列车每小时行350千米，车身长180米；乙列车每小时行320千米，车身长220米，两车从车头相遇到车尾分离需多少时间？
Eg2：某中学学生步行去某地参加社会公益活动，每小时5千米. 出发20分钟后，队长派一名通信员以10千米/时原路的速度返回学校取重要信件，然后以12千米/时的速度追赶队伍，问通信讯员拿到信件后用多少时间可以追上学生队伍？
（2）、相遇问题：
Eg1：甲骑自行车从A地到B地，乙骑自行车从B地到A地，甲骑车的速度是乙骑车的2倍，已知二人在上午8时同时出发，到上午10时二 人相距36千米，到中午12时二人又相距36千米，求A、B两地间的距离。
Eg2：如图，已知一周长为30cm的圆形轨道上有相距10cm的A、B两点 (备注：圆形轨道上两点的距离是指圆上这两点间较短部分展直后的线段长)．动点P从A点出发，以acm/s的速度，在轨道上按逆时针方向运动，与此同时，动点Q从B出发，以3 cm/s的速度，按同样的方向运动．设运动时间为t(s)，当t= 5时，动点P、Q第一次相遇．
（1）问甲、乙在数轴上的哪个点相遇？
（2）问多少秒后甲到A，B，C三点的距离之 和为40个单位？若此时甲调头往回走，问甲、乙还能在数轴上相遇吗？若能，求出相遇点；若不能，请说明理由．
（3）若甲、乙两只电子蚂蚁（用P表示甲蚂蚁、Q表示乙蚂蚁）分别从A，C两点同时相向而行，甲的速度变为原来的3倍，乙的速度不变，直接写出多少时间后，原点O、甲蚂蚁P与乙蚂蚁Q三点中，有一点恰好是另两点所连线段的中点．
初一一元一次方程应用专题风速、流水问题
应用题—风速、流水问题自主学习：飞行问题中的基本等量关系：航行问题中的基本等量关系：①顺风速度＝机速＋风速①顺水速度＝船速＋水速②逆风速度＝机速－风速②逆水速度＝船速－水速∴顺风速度－逆风速度＝2×风速∴顺水速度－逆水速度＝2×水速顺风速度+逆风速度＝2×机速顺水速度+逆水速度＝2×船速填空：1、一艘船的速度为20千米/时，水流速度为3千米/时，则船在逆水的速度为千米/时，船在顺水的速度为千米/时。
2、一架飞机的速度为x千米/时，风速为y千米/时，则飞机在顺风的速度为千米/时，飞机在逆风速度为千米/时。
3、甲、乙两地相隔80千米，一船往返两地，顺流用4小时，逆流5小时，那么这只船在静水中的速度，水流速度。
4、一艘船航行在重庆与武汉之间，从重庆到武汉用了5小时，从武汉到重庆用了20小时，已知船在静水中的速度为30千米/小时，则水流速度为多少？（只列方程）合作探究：1、汽船从甲地顺水开往乙地，所用时间比从乙地逆水开往甲地少1.5小时。
已知船在静水的速度为18千米/小时，水流速度为2千米/小时，求甲、乙两地之间的距离？2、船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头返回甲码头逆流行驶，用了2.5小时。
已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的速度。
3、一架飞机飞行在两个城市之间，风速为每小时24千米，顺风飞行需要2小时50分钟，逆风飞行需要3小时，求两城市间距离。
【达标测评】：1、一轮船航行于两个码头之间，逆水需10小时，顺水需6小时。
已知该船在静水中每小时航行12千米，求水流速度和两码头间的距离。
2、轮船顺水由A地航行到B地后，立即 A地共用了398小时，已知水流速度为3千米/时，轮船在静水中的速度为21千米/时。
求A、B两地之间的路程。
一元一次方程应用题顺流,逆流
※※问题2：顺、逆行程
常用的关系式
顺流时的速度=静水中的速度+水流的速度
逆流时的速度=静水中的速度-水流的速度
例3.一小船由A港口顺流需行驶6小时，由B港口到A港口需行驶8小时，一天，小船由A港口出发顺流到达B港口，发现一救生圈中途落水，立即返回，1小时后找到救生圈，若水流速度是2千米/时。
★（1）小船在静水中的速度是多少？
★★（2）救生圈是何时掉入水中的？
★1、一轮船往返于甲、乙两码头之间,顺水航行需要3h, 逆水航行比顺水航行多用30min,若轮船在静水中的速度为26km/h,求水流的速度.
★2、一艘轮船从甲地顺流而下6小时到达乙地，原路返回需用10个小时才能到达甲地，已知水流的速度是每小时3千米，求甲、乙两地的距离。
★3、船在静水中的速度是14km/h，水流速度是2km/h，船先顺流由一码头开出，再逆流返回，若要船在3h30min内返回，则船最远能开出多远？
★4、某船从A码头顺流而下到B码头，然后逆流返回到C码头，共行9h。
已知船在静水中速度为7.5km/h,水流速度是2.5km/h,A，C两码头相距15km,求A，B间的距离。
★★★9、一架飞机在甲、乙两城之间飞行，一日从甲城顺风飞行到乙城要2小时，从乙城逆风回航到甲城要3小时，则无风时飞机在甲乙两城之间往返飞行一趟要几小时。
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教师
学科
数学
课时
2
教学内容
教学重点、难点
数的表示：如果一个两位数，个位上是 a ，十位上是b ，那么个两位数是：10b+a
如果一个三位数，个位上是a ，十位上是b ，百位上是c ，那么个三位数是：100c+10b+a
航行问题：1、顺水速度=静水速度+水流速度
2 、逆水速度=静水速度-水流速度
3 、顺水速度-逆水速度=2倍水速
例 1、一个两位数，十位上的数字与个位上的数字之和为11，如果把十位数字与个位数字对调，则所得新数比原数大63，求原两位数。
例 2、有一个三位数的百位数字是1，如果把1移到最后，其他两位数字顺序不变，所得的三位数比这个三位数的2倍少7，求这个三位数。
例 3、一艘船从甲码头到乙码头顺流行驶，用了2小时；从乙码头到甲码头逆流行驶，用了2.5小时。
已知水流的速度是3千米/时，求船在静水中的平均速度。
1
弄清楚数的表示方法
通过路程相等去解决顺流逆流问题 用一元一次方程解决数字问题和顺流问题
例4、一架飞机在两城之间飞行，风速为24千米时。
顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需3小时，求无风时飞机的速度和两城之间的航程。
例5、一架飞机飞行在两个城市之间，风速为24千米/时.顺风飞行需要2小时50分，逆风飞行需要3小时.求飞机在无风时的速度及两城之间的飞行路程.
例6、一艘轮船航行于两地之间,顺水要用3小时,逆水要用4小时,已知船在静水中的速度是50千米/小时,求水流的
速度.
补充：求线段长度
例1：如图，C是线段AB上的一点，且AB=13，CB=5，M、N分别是AB、CB的中点，则
线段MN的长是。
例2：线段AC和BC在同一条直线上，如果AC=5cm，BC=3cm，线段AC和BC的中点分别
是M、N，则MN= 。
例3：如图，C、D是线段AB任意两点，M是AC的中点，N是BD的中点，若CD=2，MN=8，
则AB= 。
例4：如图，C是线段AB的中点，D在线段CB上，AD=7，DB=4，则CD的长等于。
例5：已知：线段AB=a，M是AB的中点，C是AM的中点，D是CB的中点，求MD的长．
例6：线段AB和AC在一条直线上，若E为AB的中点，F为AC的中点．（1）如果AB=6cm，AC=10cm，求EF的长；（2）如果BC=16cm，求EF的长．
时针分针构成角度问题。
知识预备
（1）普通钟表相当于圆，其时针或分针走一圈均相当于走过360°角；
（2）钟表上的每一个大格（时针的一小时或分针的5分钟）对应的角度是：36030
12
（3）时针每走过1分钟对应的角度应为：360 (1)
12 60 2
（4）分针每走过1分钟对应的角度应为：360 6
60
例1：如图1所示，当时间为7：55时，计算时针与分针夹角的度数。
例 2.如图2所示，当时间为7：15时，计算时针与分针夹角的度数。
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教研组审批签字时间。