提案征集和处理管理办法
2024年教代会提案征集、处理制度
2024年教代会提案征集、处理制度引言：教代会是一个具有重要意义的机构，其目的在于促进教育环境的改善和教育政策的制定。
为了更好地发挥教代会的作用，确保教育工作者的参与度和意见的充分表达，我们需要建立健全的提案征集和处理制度。
本文将详细阐述2024年教代会提案征集、处理制度，以期为教代会的工作提供参考。
一、提案征集制度为了确保教代会提案的广泛参与和多元化，我们需要建立一个完善的提案征集制度。
具体措施如下：1.征集渠道的开放与多样化可以通过多种方式征集教代会提案，包括但不限于：线上征集、线下征集、邮件征集、电话征集等。
各种征集渠道都应该公开透明，并且向全体教育工作者开放，确保每一个人都有机会提出自己的意见和建议。
2.提案主题的广泛涵盖提案的主题应该涵盖各个领域，包括但不限于：教育教学改革、教育经费分配、教育政策制定、教代会组织建设等。
不同主题的提案都应该得到相应的关注和回应。
3.提案征集时间的合理安排为了确保教育工作者有足够的时间来思考和准备提案，征集时间应该合理安排，充分考虑各方面的因素。
同时，可以设置提案征集周期，确保全部提案能够在规定时间内完成。
二、提案处理制度提案的处理是教代会工作的重要环节，需要建立一个高效、公正的处理制度。
具体措施如下：1.提案评审的专业化与公正性教代会应该设立专门的提案评审组织，由专业人士组成。
评审过程应该公开透明，重点关注提案的可行性、合理性和价值性。
评审结果应该及时反馈给提案人，以保证信息的流通和提案工作的进展。
2.提案讨论与辩论的充分性在教代会提案的处理过程中，应该充分尊重提案人的意见，设立相应的讨论和辩论环节。
通过讨论和辩论，可以充分挖掘提案中的问题和亮点，并提出相应的建议和意见。
3.提案结果的透明与公告提案处理结果应该及时公告，向全体教育工作者公开。
公告内容应该包括提案的最终结果和处理过程中的意见、建议等。
通过公告，可以让全体教育工作者了解提案的处理结果，并对提案工作提出更多建议和意见。
提案征集和处理制度范本
提案征集和处理制度范本一、制度背景为了更好地发挥员工的智慧和创造力，促进组织的持续发展，我们公司决定建立并完善提案征集和处理制度。
该制度的目的是为了鼓励创新、提高工作效率，并提供一个透明公正的机制来处理员工的提案。
二、征集提案的流程1. 提案的征集通知公司将定期发布提案征集通知，告知员工可以对组织工作的改进和创新提出建议和提案。
通知应包括提案征集的时间、方式、范围和奖励等相关事项，并应在易于员工获取的地方进行张贴或公告。
2. 提案提交员工可以通过书面或电子邮件的方式提交提案。
提案需要包括问题描述、改进或创新的方案、预期效果和实施计划等内容，并附上提案人的姓名、部门和联系方式。
3. 提案审核公司设立专门的提案审核委员会，由相关部门主管和专业人员组成。
提交的提案将由委员会进行评审，评审标准包括提案的创新性、可行性、效果预期和实施计划等。
4. 提案评审结果通知委员会将对提案进行评审，并将评审结果及时通知提案人。
对于被采纳的提案，将进入下一阶段的实施计划。
对于未被采纳的提案，委员会将向提案人说明理由，并鼓励其继续努力。
三、提案处理的流程1. 提案评估与筛选被采纳的提案将由相关部门负责人进行评估和筛选，确定对组织发展有积极影响的提案，以便进入实施阶段。
2. 实施计划制定相关部门负责人将根据实际情况制定提案的实施计划，并确定实施所需的资源和时间。
实施计划应明确责任人、工作安排和实施目标等要素。
3. 实施与监督实施计划的执行过程中，相关部门负责人应按计划进行工作，并及时汇报进展情况。
公司可以设立监察小组，对提案的实施情况进行监督和评估，以确保提案的顺利实施。
4. 提案效果评估与总结提案实施结束后，相关部门负责人将进行评估和总结，并撰写评估报告。
报告应包括提案实施成果、员工的反馈意见以及改进建议等内容，并将报告提交给公司管理层。
四、奖励机制为了激励员工积极参与提案征集和处理，公司制定了以下奖励机制：1. 优秀提案奖：根据提案的创新性、可行性和实施成效等评判标准，评选出优秀提案，并颁发奖励证书和奖金。
提案征集和处理制度模版
提案征集和处理制度模版一、前言提案是组织内部成员就重大事项或问题向组织管理层提出的一种建议或解决方案。
为了保障提案的合理性和处理的公正性，制定和完善提案征集和处理制度是非常必要的。
本文将就提案征集和处理制度的模版进行详细介绍。
二、提案征集制度1.征集范围和目标提案征集制度的目标是促进组织成员的积极性和创造力，提高组织的效率和创新能力。
征集范围包括组织内部的所有成员，无论其职务或职位的高低。
2.提案征集方式（1）口头征集：组织成员可以通过会议、座谈会等形式，直接向相关部门或管理层提出口头提案。
（2）书面征集：组织成员可以以书面形式，将提案提交给相关部门或管理层。
书面提案应包括提案题目、提案内容、提案理由和建议等要素。
3.提案征集周期为了保障提案的及时性和效果，提案征集制度应当规定征集周期。
具体征集周期可根据组织的需要和工作情况进行制定。
4.提案征集奖励为了激励组织成员积极参与提案征集活动，可以设立提案征集奖励机制。
奖励可以包括物质奖励、表彰奖励、晋升奖励等形式。
三、提案处理制度1.提案登记和分类提案处理制度应规定明确的提案登记和分类程序，确保每一份提案都能得到妥善处理。
提案登记应包括提案编号、提案提交时间、提案人姓名、提案标题等信息。
2.提案评审和筛选提案处理制度应设立专门的提案评审和筛选机构，对征集到的提案进行评审和筛选。
评审和筛选应综合考虑提案的合理性、可行性、重要性等因素。
3.提案反馈和处理（1）提案反馈：对于每一份符合要求的提案，应当及时进行反馈，告知提案提交者提案的审核结果和处理进展情况。
（2）提案处理：对于通过评审和筛选的提案，应当进行详细的讨论和整理，并设立具体的处理方案和时间表。
处理方案应包括具体的执行措施、责任人和完成时间等信息。
4.提案汇总和归档为了保留和借鉴有价值的提案，提案处理制度应规定提案的汇总和归档程序。
提案汇总应当定期进行，确保提案的信息完整、准确和可查阅。
四、提案跟踪和评估制度1.提案跟踪提案跟踪制度是对提案处理过程进行监督和管理的重要环节。
小学教代会提案征集和处理制度(3篇)
小学教代会提案征集和处理制度一、提案的内容和条件教职工代表提案的内容仅限于本校职权范围和教代会职权范围内的对教学、科研、行政管理、生活服务、改革发展、职工福利等方面的意见和建议。
教职工代表提案必须符合党和国家的政策、法律法规，力求切合我校实际，能客观地反映广大教职工的意愿。
二、提案的形成与要求代表提案由代表本人填写提案表。
代表提案应由代表一人提议，或一人提议多人附议，提案按照一事一案的格式提出。
三、提案征集、处理的组织形式教代会每次大会的提案，征集工作由教代会提案工作委员会具体负责，在大会召开前一个月左右开始进行。
征集提案前，提案工作委员会应就此发出通知并印制好表格，召集联络员会议具体部署，讲清大会议题、提案目的、意义和要求，提案的截止日期等事项。
代表提案由各代表团负责收齐交提案工作委员会分类处理。
截止日期后提出的提案不再立案。
提案工作委员会将提案征集和立案情况向大会报告。
四、提案的立案、处理和核实1、审核：分析收到的提案是否符合要求。
主要看是否属于本校和教代会的职权范围，是否符合党和国家的方针政策、法律法规。
符合这两点要求的，可视为审核合格。
不合格的提案，可退回提案人并说明情况，交换意见后，由提案人收回或修改提案内容后重新提出。
2、落实：大会闭会后，提案工作委员会会同学校党政工领导，协商决定提案由哪个部门负责落实，将提案表移交实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，做到：“定计划、定人员、定进度”，按要求向提案工作委员会反馈落实情况。
3、复审：提案在实施过程中，提案工作委员会要进行一次提案处理情况调度，对处理不力或重视不够的单位给予督办通知。
对在实施过程中遇到困难，落实提案有阻力的，提案工作委员会要调查研究，作出判断，属于条件变化，不能按原计划执行的，允许说明情况，取得一致意见后，暂缓或停止执行。
但这时要给提案人作出满意的解释。
4、反馈：立案的提案，不论是已落实的还是没有落实的，都要在规定的时间内向代表汇报，并征求提案人对处理结果的意见。
设建小学教代会提案征集和处理制度(4篇)
设建小学教代会提案征集和处理制度建小学教代会提案征集和处理制度是为了促进小学师生家长之间的合作和沟通，通过提案征集和处理，使所有成员能参与学校事务的决策和管理，并最终达成共识。
下面是一个设建小学教代会提案征集和处理制度的建议：1. 提案征集：a. 设立专门的提案箱或邮件等途径，供教师、学生和家长向教代会提交提案。
b. 在学校内部网站、通告栏或班级群等途径发布提案征集的通知，并说明提案的要求、截止日期和提交方式。
2. 提案审查：a. 设立提案审查小组，由教师、学生和家长代表组成，负责评估提案的可行性和有效性。
b. 提案审查小组对收到的提案进行初步筛选，排除不符合规定的提案。
c. 通过投票或讨论的方式决定哪些提案可以进入正式审议阶段。
3. 提案正式审议：a. 将通过初步筛选的提案公布于教代会网站、通告栏或班级群等途径，供全体教师、学生和家长进行审议和投票。
b. 设置适当的时间，一般不少于7天，供教师、学生和家长对提案进行讨论和表达意见。
c. 提案正式审议时，组织相关人员召开会议或进行线上讨论，以确保提案得到充分的交流和辩论。
4. 提案处理：a. 提案审议结束后，由教代会主席团负责整理和分析所有提案的意见和投票结果。
b. 根据提案的性质和意见投票结果，确定是否采纳提案，并制定具体的实施方案。
c. 将提案处理的结果及时通知全体教师、学生和家长，并公布于教代会网站、通告栏或班级群等途径。
5. 监督和反馈：a. 设立监督机构或委员会，负责监督提案的执行情况，并及时向教代会和全体成员反馈。
b. 定期评估提案征集和处理制度的有效性，根据实际情况进行调整和改进。
通过建立小学教代会提案征集和处理制度，可以实现师生家长之间的有效合作和民主参与，提高学校事务的透明度和民主性，进一步推动学校的发展和全体成员的共同进步。
设建小学教代会提案征集和处理制度（2）一、提案征集制度：1.征集渠道：建立多元化的征集渠道，包括但不限于以下几种形式：（1）定期召开代会，提供个人发言、书面提案等方式；（2）设立代表代表建议箱，供代表随时提出意见和建议；（3）建立网络平台，提供在线提交提案的渠道；（4）举办主题讨论会或座谈会，征集各方意见；（5）定期组织调研、听取教师、家长和学生的意见和建议。
学校教代会提案的征集和处理制度
学校教代会提案的征集和处理制度一、提案征集阶段：1.提案主体：学校的全体教职工和学生都有提案的权利，包括个人提案和集体提案。
2.提案方式：提案可以以书面形式提交到学校教代会办公室，也可以通过电子邮件、在线表单等方式提交。
3.提案内容：提案必须明确具体，包括问题描述、解决方案、实施步骤等，还可以附带相关材料作为参考。
二、提案处理阶段：1.提案审查：学校教代会办公室负责对提交的提案进行初步审查，确保提案符合规定格式和内容要求。
2.提案筛选：教代会办公室将初审通过的提案交给学校教代会议务小组进行筛选，评估提案的重要性、可行性和紧急性等因素，决定是否列入议程。
4.提案讨论：提案审核小组将提案分发给相关部门或个人，组织专题讨论会议，汇集不同意见，形成综合意见和建议。
校长或学校领导可以参加讨论会议，提供指导和决策。
5.提案决策：在提案讨论会议结束后，学校教代会议务小组将组织投票表决，决定是否通过提案，并确定具体的实施方式和责任人。
6.提案通知：学校教代会办公室将通过宣传栏、学校网站等途径向全校师生公布通过的提案，并向相关部门或个人发出通知。
三、提案落实阶段：1.实施方案：相关部门或个人负责制定具体的实施方案，明确实施的目标、步骤、时间和责任人等，并报学校教代会办公室备案。
2.实施过程：实施方案执行过程中，学校教代会办公室将跟踪监督，定期汇报实施进展情况，有关部门应及时解决实施过程中的问题和困难。
3.实施评估：实施结束后，相关部门或个人负责对实施效果进行评估，向学校教代会办公室提交评估报告。
4.提案总结：学校教代会办公室将对通过的提案和实施情况进行总结，并向全校师生公布结果。
以上是一种比较完整的学校教代会提案的征集和处理制度，通过进行充分征集和科学处理，可以确保提案的广泛参与，增强学校教代会的决策公正性和科学性，最终促进学校教育教学的发展和学校管理的不断完善。
学校可以根据实际情况进行相应的调整和完善。
教职工大会提案征集和处理制度(4篇)
教职工大会提案征集和处理制度一、征集提案程序：1. 提案主体：教职工大会提案可以由全体教职工提出，并由全体教职工进行讨论、投票决定。
2. 提案征集：教职工可以通过书面形式或电子邮件将提案提交给教职工代表会议办公室。
3. 提案内容：提案应包含明确的问题陈述、理由和解决方案，并以清晰的语言表达。
4. 提案期限：设立一个固定的时间段，通常为一个学期或一年，征集提案。
5. 提案审核：教职工代表会议办公室将对提出的提案进行初步审核，确保提案符合规定的格式，内容完整，并且能够有效解决问题。
二、提案处理程序：1. 提案审议：教职工代表会议将对征集到的提案进行审议。
审议过程可以分为多个阶段，包括提案的解释、讨论、投票等环节。
2. 提案讨论：提案的讨论可以由提案人向代表会议做简要的阐述，然后由各代表进行发言，表达意见和建议。
3. 提案投票：在提案讨论结束后，由全体教职工代表进行投票。
投票可以通过手举、投票纸或电子投票等方式进行。
通常采取简单多数原则，即获得50%以上代表支持的提案被通过。
4. 提案记录：会议办公室将对提案的讨论和投票结果进行记录，形成正式的决议文件，并公布于校园内。
三、提案结果实施：1. 提案通过：对于通过的提案，学校将按照提案的要求和决议进行具体实施，并及时向教职工通报实施情况。
2. 提案未通过：对于未通过的提案，学校将向提案人给予解释说明，并鼓励提案人进行修改和再次提交。
3. 提案跟踪：学校将建立提案跟踪机制，定期对已通过的提案进行督导和评估，确保提案的有效实施和问题的解决。
四、参与保障：1. 提案人权益：学校应保障提案人的知情权、参与权和言论自由权，鼓励教职工积极参与提案过程。
2. 提案保密：学校应保障提案的保密性，确保提案人的合法权益和隐私不受侵犯。
3. 给予奖励：对于提出有重要贡献的提案，学校可以给予奖励和表彰，激励教职工积极参与提案活动。
以上是一套教职工大会提案征集和处理制度的基本框架，可以根据具体情况进行适当调整和完善。
2024年教职工大会提案征集和处理制度范例（七篇）
2024年教职工大会提案征集和处理制度范例南徐楼小学提案征集与处理制度教职工代表大会（以下简称“教代会”）提案，系指教职工代表遵循党的路线、方针、政策，并紧密围绕每次大会的中心议题，就学校教育、教学、科研、管理等关键领域及涉及教职工切身权益的重要问题所提出的书面意见和建议。
为确保此项工作的规范性与有效性，特制定本制度。
一、提案征集制度1. 提案征集工作应于每次教代会召开前约一个月正式启动。
2. 各代表团长（或分工会主席）需组织代表进行专题培训，深入阐释大会中心议题，鼓励代表以主人翁精神围绕议题收集、酝酿并提交提案。
3. 应向代表详细介绍学院建设与发展面临的形势及待解难题，为教职工代表的调查研究与民主磋商提供明确导向。
4. 提案表需统一印制，并由正式代表认真填写。
每份提案应一事一案，一案一表，且需经一人提出、两人附议后方为有效。
5. 提案须经所在代表团的初步审查与筛选后，报送学院工会办公室汇总，再交由教代会提案工作小组进行复审与立案。
二、提案处理制度本制度由提案工作小组具体负责实施。
1. 审核：对收到的提案进行细致审核，确保其符合以下要求：一是属于学院及教代会的职权范围；二是符合国家与党的方针、政策及法规；三是符合提案的技术规范。
符合上述条件的提案视为审核合格；不合格者，将退回提案人并附说明，由其收回或修改后重新提交。
2. 立案：对审核合格的提案进一步分析，明确哪些应予立案。
对符合国家政策法规、学院有条件办理且确需办理的提案，应给予立案；对问题正确但暂无条件解决的，向提案人解释后暂不立案；对不符合立案要求但具参考价值的提案，作为“意见和建议”转交学院相关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。
正式立案的提案需分类整理、归纳汇总。
3. 落实：大会闭幕后，提案工作小组将提案转交各主管党政领导，提出处理意见，并送交相关部门实施。
同时，督促相关部门制定实施计划与措施，确保计划、人员、进度三落实。
4. 检查：提案工作小组需与实施部门保持密切联系，对提案执行情况进行跟踪检查，并为其实施创造条件。
教代会提案征集、处理制度（3篇）
教代会提案征集、处理制度做好提案征集和处理工作是提高教代会质量，调动广大教工积极参与学校管理、促进学校全面工作发展的重要环节，为此，制定制度如下：一、要做好提案征集动员工作。
在教代会召开前半个月左右，由校工会或教代会筹备小组召开会议，向全体教工和教代会代表通告提案征集的有____意事项，动员大家积极向大会提交提案。
由教代会提案小组印发提案表，在教代会筹备工作开始时发给教职工代表。
二、提案内容应围绕教代会中心议题及教职工最关心的问题。
三、提案一般应由一人或几人(署名)提出，也可以由代表组____提出。
要根据一事一案的原则填写提案征集表，每个提案应包括案由、处理办法和整改(解决)措施等内容。
四、提案处理和落实：(一)提案审议。
由教代会提案小组(或工会)以提案表为依据，根据以下标准审议：一看有没有实施价值和实施可能；二看是否正确体现国家、____、个人三者关系；三看是否符合规定程序和提案要求，符合立案条件的提案都应立案。
(二)提案登记。
立案的提案应分类登记，由提案小组转给校长签署意见后交承办部门。
承办部门应定人、定时认真处理。
(三)承办部门在接到提案后，应尽快解答提出处理意见。
凡是有条件落实的提案，应边征集边处理，对涉及几个部门联办的提案，须由主管部门负责与有关部门协商，予以妥善解决。
要做到条条有答复，件件有着落。
处理意见和落实情况应通过各种形式反馈给提案人，并认真听取提案人对处理结果的意见。
五、提案小组要定期或不定期地检查承办部门对提案处理(落实)的情况。
六、所有提案处理完毕之后，提案表及处理结果情况记录应存档备查。
七、提案小组应在下次教代会上，对立案提案的处理(落实)情况进行通报。
八、对没有立案的提案(应该称意见或建议)，提案小组应向提案人说明不立案的理由。
教代会提案征集、处理制度（2）教代会提案征集和处理是指在学校教代会体系中，收集制定提案并进行审议决策的程序。
下面是一个可能的教代会提案征集和处理的制度：1. 提案征集：- 教师和学生可以通过书面形式（例如电子邮件、提案箱等）提交提案。
教职工代表大会提案征集和处理制度
教职工代表大会提案征集和处理制度引言：教职工代表大会作为学校民主管理的重要方式之一，发挥着联系校内各方利益、推动学校改革发展的作用。
而提案征集和处理制度作为教职工代表大会的重要环节，需要健全和完善，以保障提案的质量和权威性。
本文立足于提高教职工代表大会提案征集和处理的规范性和效率，提出了一系列改进措施。
一、完善提案征集机制1.1 建立提案征集平台学校应建立网络平台或者专门提案邮箱，供教职工代表和广大教职工向代表大会提交提案和意见建议。
平台应具备安全、高效、透明的特点，确保信息的完整性和可信度。
1.2 加强宣传和引导学校应该定期宣传提案征集的重要性和意义，引导广大教职工积极参与其中。
可以通过校园媒体、微信公众号、宣传栏等方式，让提案征集的信息得到最大限度的传播，提高提案征集的知晓率和参与率。
1.3 设置专人负责学校可以设立提案征集和处理工作的专门机构或者指定专人负责。
这样可以提高对提案的认真审核和及时处理，确保提案的质量和效果。
二、加强提案审核和筛选2.1 设立提案审核委员会学校应组织专门的提案审核委员会，由相关部门的专家、教职工代表等组成。
委员会需对收到的提案进行初步审核，排除与学校利益无关或重复的提案。
2.2 制定提案审核标准学校应制定明确的提案审核标准，明确提案的相关要求和规范。
如提案内容的科学性、可行性、针对性等方面进行审核。
只有符合标准的提案才能进入下一步的处理环节。
2.3 提案筛选与分类对通过审核的提案，学校应对其进行分类，确保各类提案得到充分的关注和处理。
可以按照提案的领域、影响范围、紧迫程度等因素进行分类，制定相应的处理方案。
三、优化提案处理程序3.1 设置提案处理时间限制学校应对每个提案设定处理的时间限制，确保提案的及时处理。
对于紧急和重要的提案，可以缩短处理时间，提高提案的响应速度。
3.2 提案讨论与决策环节提案处理不应仅仅停留在收集和审核阶段，还需要进行深入的讨论和决策。
学校可以组织专门的讨论会或者召开代表大会，就提案进行广泛的讨论和表决。
教职工大会提案征集和处理制度范文（4篇）
教职工大会提案征集和处理制度范文第一章总则第一条为了规范教职工大会提案征集和处理工作，发挥广大教职工的智慧和力量，完善学校的决策机制，提高教育教学质量和工作效率，制定本制度。
第二条本制度适用于我校教职工大会提案征集和处理工作。
第三条教职工大会提案是指教职工根据工作需要，就学校教育教学和工作中存在的问题、有关政策措施等方面提出的建议和意见。
第四条教职工大会提案征集和处理工作应以公开、公正、公平为原则，充分发挥广大教职工的主动性和积极性，建立民主、透明的决策机制。
第二章提案征集第五条提案征集工作由教职工大会代表提案小组负责。
提案小组由教职工大会选举产生，成员不少于5人。
第六条提案征集工作包括以下几个环节：（一）宣传动员。
提案小组应及时公布有关提案征集的通知，向全校教职工宣传动员，鼓励广大教职工积极提出建议和意见。
（二）提案收集。
提案小组设立提案收集信箱和邮箱，接收教职工提出的各类提案，保障教职工的提案权利。
（三）提案分类。
提案小组对收集到的提案进行分类整理，确保各类提案的充分讨论和处理。
第三章提案处理第七条提案处理工作由教职工大会代表提案处理小组负责。
提案处理小组由教职工大会选举产生，成员不少于7人。
第八条提案处理工作包括以下几个环节：（一）登记备案。
提案处理小组应对收到的提案进行登记备案，确保提案的真实性和完整性。
（二）提案审查。
提案处理小组对登记备案的提案进行初审，明确是否符合提案要求，是否需要进一步审核。
（三）提案审核。
对符合提案要求的提案进行审核，确保提案的合规性和可行性。
（四）提案答复。
对已审核通过的提案，提案处理小组应及时进行答复，明确答复意见和处理结果。
第九条提案处理应采取多种形式，包括小组讨论、座谈会、网络投票等方式，确保提案的广泛讨论和充分表达。
第四章提案落实第十条提案落实工作由教职工大会代表提案落实小组负责。
提案落实小组由教职工大会选举产生，成员不少于5人。
第十一条提案落实工作包括以下几个环节：（一）提案调研。
提案征集和处理制度范文（二篇）
提案征集和处理制度范文一、引言近年来，随着社会发展的加速和信息技术的普及，越来越多的企事业单位、政府机关和社会组织纷纷开展各类征集活动。
征集活动的目标是收集广大民众的意见和建议，以便更好地满足他们的需求和利益。
然而，在实践中我们也发现了一些问题，如信息收集不及时、处理不规范等。
为了解决这些问题，我们急需建立一套完善的征集和处理制度。
二、征集环节的制度1.设立征集平台为了方便广大民众参与征集活动，我们建议设立一个征集平台，提供统一的信息发布和意见收集渠道。
通过开展宣传活动和倡导，让更多人知道这个平台并参与其中。
2.征集信息的广度和深度在征集活动中，我们要追求广度和深度的平衡。
广度要求能够涵盖各个社会群体、各个领域的意见和建议，以确保征集结果的全面性和代表性；深度要求在收集信息时，能够深入了解民众的需求和关切，以便更好地解决问题。
3.确保信息的真实性和可靠性为了避免虚假信息的干扰，我们需要建立一套审核机制，确保征集到的信息是真实可信的。
可以通过要求参与者提供真实的身份信息或验证机制来确保征集结果的真实性。
4.信息的统计和分析为了更好地利用征集到的信息，我们需要建立一套信息统计和分析的机制。
通过将征集到的信息进行分类和统计，得出相应的结论和建议，为后续的问题解决和决策提供依据。
三、处理环节的制度1.建立处理团队为了高效地处理征集到的信息，我们建议设立专门的处理团队，负责对征集到的信息进行筛选、分类和分析。
这个团队应该由各个领域的专家和相关部门的代表组成，以保证处理结果的专业性和权威性。
2.制定处理标准和方法为了确保处理结果的公正和客观，我们需要制定一套处理标准和方法。
这些标准和方法应该包括如何评估和比较不同意见和建议的重要性和可行性等，以便更好地做出决策。
3.及时反馈处理结果为了增加参与者的参与感和满意度，我们需要及时反馈处理结果。
可以通过各种方式，如公开发布处理结果、组织座谈会等，让参与者了解到他们的意见和建议得到了妥善处理。
提案征集和处理制度(3篇)
提案征集和处理制度教职工代表大会(以下简称教代会)提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。
为做好这项工作，特制定本制度。
一、提案征集制度1、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。
2、各代表团长(或分工会主席)____代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，收集、酝酿和提交提案。
3、要向代表介绍学院建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。
4、统一印制提案表，然后交提案人(提案人必须是正式代表)认真填写。
提案表必须一事一案，一案一表，一人提出两人附议才能成立。
5、提案必须经过提案人所在代表团的初步____和筛选，报学院工会办公室汇总，然后再交教代会提案工作小组审核和立案。
二、提案处理制度由提案工作小组具体承办。
1、审核。
分析收到的提案是否符合要求。
一看是否属于本院和教代会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策和法规；三看是否符合提案的技术规范。
符合这三点要求，可以视为审核合格。
不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。
2、立案。
对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。
对符合党和国家政策法规，学院有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；对一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转交学院有关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。
正式立案的提案，要整理分类，归纳汇总。
3、落实。
大会闭幕后，提案工作小组将提案分别转交给各主管____领导，提出处理意见，再送交相关实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，要求做到定计划、定人员、定进度，切实抓好落实工作。
4、检查。
2024年教职工大会提案征集和处理制度例文（6篇）
2024年教职工大会提案征集和处理制度例文敬启者：本校定于____年____月____日召开____—____学年度教职工大会，届时将开展提案征集活动。
敬请各位同仁广泛征求教职工意见，积极撰写高质量的提案。
为确保提案工作的质量和水平，特提出以下具体要求：一、提案人应在撰写提案前进行深入的调查研究，充分反映教职工的意愿和利益。
二、请使用学校统一印制的提案表格。
三、提案应包括案名、案由及具体建议或措施，遵循一事一案的原则，确保表达准确无误。
提案书写要求工整清晰，字迹易于辨认。
四、提案内容须紧密围绕本次大会的主要议题，针对学校改革与发展的重要事项，以及教职工普遍关注的问题提出。
提案应符合国家政策、法律法规，并限于大会职权范围内的事项。
五、提案需内容详实、具有一定的深度。
对于日常途径可以解决的一般性问题，将不予立案。
六、提案表格填写完毕后，请由级部负责人收齐，并由级部主任统一提交至学校办公室。
敬请各位同仁予以高度重视，并按照以上要求认真执行。
文家街道仉家小学____年____月____日2024年教职工大会提案征集和处理制度例文（二）为加强我校教职工大会提案征集与处理工作的规范性，确保提案工作的高效与有序，我校特制定《海浪中心小学教职工大会提案征集和处理制度》。
一、提案人资格提案人必须是我校正式教职工，附议人亦同。
二、提案撰写规范1. 提案内容应遵循一事一议原则。
2. 提案须使用提案监督工作委员会统一印发的表格，并允许附加页以补充内容。
3. 提案格式应包括以下部分：(1) 案名，明确指出需要解决的问题。
(2) 案由，阐述提案的提出背景、理由及依据。
(3) 具体建议，提出解决问题的策略、方案或具体措施。
4. 提案书写应字体清晰、格式规范。
5. 提案人必须在提案上亲笔签名。
三、提案时间规定1. 每年教职工大会前应进行一次提案征集，并在下一次大会上报告提案处理与落实情况。
2. 提案征集的启动时间应提前于教职工大会召开前数月，截止时间则提前一定工作日，以保障充足的准备和审理时间。
教代会提案征集、处理制度
教代会提案征集、处理制度
用于收集并处理教代会成员提出的各项议题和建议。
下面是一个可能的征集、处理制度的步骤：
1. 征集提案：设立一个提案征集渠道，让教代会成员向管理机构或特定负责人提交提案。
可以使用电子邮件、在线表格或其他适当的方式进行提案征集。
2. 提案评估：管理机构或特定负责人负责对提案进行评估。
他们可以先对提案进行初步筛选，筛选出符合提案规定和条件的提案，然后进行详细评估。
3. 提案讨论：初步通过的提案将在教代会的会议上进行讨论。
成员可以对提案进行辩论、提出问题、提供意见等。
讨论过程应遵循公平、透明的原则。
4. 提案决策：根据讨论的结果，教代会成员将对提案进行投票决策。
投票可以采用电子投票、书面投票或现场投票的方式进行，具体方式可根据需要确定。
5. 提案实施：通过的提案将由管理机构或特定负责人负责实施。
具体实施步骤可以根据提案内容和要求来制定。
6. 提案反馈：提案的处理结果应向教代会成员进行反馈。
管理机构或特定负责人可以编制提案处理报告，将处理结果和相关信息通知给提案人和其他关注该提案的成员。
此外，还需要明确提案的要求和条件，例如提案截止日期、提案格式要求、提案内容范围等。
还需要设定一套流程和时间表来确保提案的及时处理和决策。
最后，为了提高提案的质量和效率，可以制定相关的规范和指导文件，提供给教代会成员参考和遵守。
这些文件可以包括提案提交指引、提案评估标准、会议讨论规则等。
教代会提案征集、处理制度
教代会提案征集、处理制度代表大会提案征集、处理制度一、引言代表大会是我国政治体制的重要组成部分，具有代表人民权益、参与国家决策的职能。
为了保证代表大会的工作高效有序进行，提案的征集、处理工作至关重要。
因此，建立健全的代表大会提案征集、处理制度具有重要意义。
二、建立提案征集机制1. 提案主题界定代表大会应当根据人民群众的关切和需要，明确提案主题的界定。
这样可以确保提案的针对性和实效性。
同时，代表大会要围绕国家政策和法律法规的落实情况，确定提案的重点方向。
2. 提案征集方式代表大会应当通过多种渠道广泛征集提案。
除了代表自行向代表大会提交提案外，还可以通过定期“双向征集”等方式，让广大人民群众能够直接参与到提案工作中来。
可以通过制定专门的提案平台，接受来自社会各界的提案并进行分类整理。
3. 提案征集期限为了保证提案工作的连续性和高效性，应当规定明确的提案征集期限。
一般而言，征集期限应当在代表大会的会议前一段时间内进行，以确保集中统一处理提案工作。
在征集期限内，可以设置多个提案征集时间节点，方便代表和人民群众按照自己的时间安排来提交提案。
三、提案材料的处理1. 提案登记与收集代表大会应当建立完善的提案登记和收集制度。
所有经过严格审核和筛选的提案都应当登记，并通过提案编号进行统一管理。
同时，要采用电子化管理方式，提高管理效率和便捷性。
2. 提案筛选与分类提案征集工作结束后，需要进行提案的筛选和分类工作。
按照提案的主题、问题的紧迫性和重要性等进行分类，并进行优先级的确定。
确定提案的优先级可以参考政府工作报告和各专业委员会的意见，确保要紧的问题得到及时处理。
3. 提案交办与办理根据提案的分类和优先级，代表大会应当将提案交办给相关的部门和委员会进行办理。
并要求相关部门和委员会按照一定的时间节点和工作要求进行办理，确保提案的及时性和实效性。
四、提案处理结果的反馈与回应1. 提案处理结果的报告代表大会应当定期向提案的发起人和全体代表报告提案的处理情况。
学院教代会提案征集和处理制度模版
学院教代会提案征集和处理制度模版引言：学院教代会是学生自治机构的重要组成部分，为了更加科学、高效地处理提案，学院教代会制定了提案征集和处理制度。
本文旨在介绍学院教代会提案征集和处理制度的模版，以期为各学院提供参考和借鉴。
一、提案征集制度1. 提案主题及范围：提案主题应包含与学院教育事务、师生关系、学生权益等相关议题，确保提案的针对性和可操作性。
2. 提案形式：建议提案采用书面形式，可以通过电子邮件、网上论坛、纸质信件等方式提交。
3. 提案提交期限：每个学期指定一段时间，作为提案征集的有效期限；在有效期限内，学生可以随时提交提案。
4. 提案评估准则：根据提案的合理性、针对性、可操作性等标准对提案进行初步筛选，确保提案的质量。
5. 提案征集结果：征集结束后，将提案结果进行汇总和公示，以供全体学生参考和了解。
二、提案处理制度1. 提案分类：根据提案的主题和涉及范围，将提案进行分类，如教学改革类、教师评价类、学生服务类等。
2. 提案审议程序：a. 提案初审：由学院教代会成员按照提案评估准则对提案进行初步审查和筛选。
b. 提案答复：通过书面形式向提案人反馈提案处理结果，包括接受、不接受或需进一步讨论等。
c. 提案讨论：对于符合可讨论条件的提案，学院教代会组织相关的讨论会议，与提案人进行深入交流、讨论和协商。
d. 提案决策：通过讨论会议或投票等方式对提案进行决策，确定提案的具体处理方案。
3. 提案实施和跟踪：学院教代会将对通过决策的提案制定实施计划，并跟踪提案的执行情况，确保提案的落地和效果。
结语：学院教代会提案征集和处理制度是学生参与学院管理与决策的重要途径，具有重要意义。
本模版提供了一个可供学院参考和借鉴的框架，但仍需根据实际情况进行适当的调整和完善。
通过科学有效的提案征集和处理制度，将更好地发挥学院教代会的作用，为学生的权益保障和学院的发展提供有力支持。
教代会提案征集、处理制度
教代会提案征集、处理制度
是指学校或教育机构设立的一套规范化的程序，用于管理和处理教代会提案的流程。
以下是一些建议的步骤和制度：
1. 征集提案：在规定的时间内，让全体教师和员工提交提案。
可以通过邮件、在线平台或提案箱等方式进行征集。
2. 初步筛选：由教代会设立的提案委员会负责对提交的提案进行初步筛选，确保提案符合一定的条件和要求。
3. 反馈和修改：对于初步筛选通过的提案，提案委员会向提案人提供反馈和建议，帮助他们完善提案内容和形式。
4. 提案审查：提案委员会对终稿进行审查，确保提案符合相关法规、校规和利益的平衡，并决定是否将提案提交给教代会进行讨论和投票。
5. 教代会讨论：将通过初步审查的提案提交给教代会进行讨论。
在讨论过程中，提案人可以介绍提案的背景和目的，并回答其他教师和员工对提案的疑问和建议。
6. 投票决议：教代会通过投票表决决定是否采纳提案。
可以设立一定的门槛，比如提案必须获得多数教代会成员的支持才能通过。
7. 提案实施：如果提案通过，教代会主席或指定的负责人将负责监督和推动提案的实施。
同时，提案人也应积极参与并配合实施工作。
8. 提案跟进：教代会应定期对已通过的提案进行跟踪和评估，确保提案的目标和效果得到实现，并根据实施情况做出调整和改进。
以上是一个初步的提案征集和处理制度的框架，具体的细节和流程可根据实际情况和需要进行调整和完善。
重要的是确保提案的公正性、透明度和可操作性，同时尊重教师和员工的参与和意见。
学院教代会提案征集和处理制度范文(三篇)
学院教代会提案征集和处理制度范文是为了保障学院师生权益和推动学院发展的重要机制。
下面是一个具体的征集和处理提案的制度流程：1. 提案征集：- 学院教代会设立定期或不定期的提案征集周期，通常每学期至少有一次征集周期。
- 征集周期开始前，学生和教师可以向学院教代会提交提案申请，需要提案人提供提案内容、理由和相关材料。
- 提案申请可以通过网络平台、邮箱或书面形式提交。
2. 提案审核：- 学院教代会设立提案审核委员会，由代表教职员工和学生的代表组成。
- 提案审核委员会对所有提交的提案进行初步审核，评估提案的合理性和可行性。
- 若提案符合条件，审核委员会将提案列入正式提案，否则将提案退回或作出修改建议。
3. 提案讨论：- 正式提案将在学院教代会的会议上进行讨论和表决。
- 学院教代会可以邀请相关人员参与讨论，包括提案人、学院领导、专家等。
- 提案讨论的内容应包括提案的背景、目的、理由、实施方案等。
4. 提案决策：- 学院教代会通过表决方式决定是否接受提案。
- 若提案被接受，学院教代会将组织相关部门或委员会进行具体的方案制定和实施。
- 若提案未被接受，学院教代会将给出理由并通知提案人。
5. 提案跟踪和反馈：- 学院教代会将跟踪和监督已接受提案的实施情况。
- 提案人有权了解提案的实施进展情况，并可以向学院教代会提交反馈意见或建议。
- 学院教代会将定期对提案的实施效果进行评估和总结，并向提案人和全体师生公示。
以上是一个学院教代会提案征集和处理制度的基本流程，具体的细节和操作细则可以根据学院的情况和需要进行调整和完善。
学院教代会提案征集和处理制度范文（二）一、引言教代会作为学院教学管理的组织形式之一，对学院教学工作起着重要的支持和指导作用。
为了更好地发挥教代会的作用，提高提案的质量和征集处理工作的效率，特制定本提案征集和处理制度，以规范教代会的活动。
二、提案征集1. 提案征集对象所有教代会成员、教职工和学生都有权向教代会提出提案。
学院教代会提案征集和处理制度
学院教代会提案征集和处理制度
是指为了保障学生权益和促进学院发展，学院教代会制定的一套制度，对学院教代会提案的征集、处理和决策进行规范和规定。
征集阶段：
1. 征集范围：学院教代会可以征集各类提案，包括但不限于对学院发展的建议、学生权益问题的反映、学院内部管理问题的解决等。
2. 征集方式：可以采取线上线下相结合的方式，设置提案征集邮箱、社交平台等，并向全体学生发布征集通知，鼓励学生积极参与提案征集。
处理阶段：
1. 提案审核：由学院教代会设立提案审核小组，对提案进行初步审核。
审核内容包括提案主题是否符合学院教代会提案征集范围、提案是否合理等。
2. 提案备案：通过审核的提案将被记录并备案，包括提案内容、提案人、提案单位等。
备案后，提案将被提交至学院教代会全体代表进行讨论。
3. 提案研究讨论：学院教代会全体代表将在会议上对提案进行详细讨论和辩论，并提出意见和建议。
4. 提案决策：学院教代会通过投票等方式对提案进行决策。
决策结果可以采取通过、不通过、需要修改后重新提交等形式。
其他规定：
1. 提案匿名：允许学生匿名提交提案，以鼓励学生敢于提出对学院的建议和意见。
2. 提案奖励：学院教代会可以设立提案奖励制度，给予提出有价值提案的学生一定的奖励或嘉奖。
3. 提案落实：学院教代会需确保通过的提案得到落实，可通过与学院相关部门协商、会议跟进等方式进行监督和推动。
总之，学院教代会提案征集和处理制度是为了确保提案的全面征集、公正审核和有效决策，促进学院教代会发展与学生权益的保障。
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提案征集和处理管理办法
提案征集和处理制度
教职工代表大会（以下简称教代会）提案是教职工代表根据党的路线、方针、政策以及每次大会的中心议题，对学校教育、教学、科研、管理等重大工作以及涉及教职工切身利益的重要问题提出的书面意见和建议。
为做好这项工作，特制定本制度。
一、提案征集制度
、在每次教职工代表大会召开之前一个月左右开始进行提案征集工作。
、各代表团长（或分工会主席）组织代表进行专题培训，深入宣传大会的中心议题，要求代表以主人翁姿态围绕中心议题，收集、酝酿和提交提案。
、要向代表介绍学院建设与发展面临的形势和需要解决的重大难题，为教职工代表进行调查研究、民主磋商提供导向。
、统一印制提案表，然后交提案人（提案人必须是正式代表）认真填写。
提案表必须一事一案，一案一表，一人提出两人附议才能成立。
、提案必须经过提案人所在代表团的初步审查和筛选，报学院工会办公室汇总，然后再交教代会提案工作小组审核和立案。
二、提案处理制度
由提案工作小组具体承办。
、审核：分析收到的提案是否符合要求。
一看是否属于本院和教代
会的职权范围；二看是否符合党和国家的方针、政策和法规；三看是否符合提案的技术规范。
符合这三点要求，可以视为审核合格。
不合格的提案，可以退回提案人并说明情况，由提案人收回或修改后重新提出。
、立案：对经过审核的合格提案，再分析研究哪些可以立案。
对符合党和国家政策法规，学院有条件办理，又确实需要办理的提案，应当给予立案；对提出的问题正确，但一时没有条件解决的，可向提案人作出解释，暂不立案；对一些不符合立案要求但有参考价值的提案，可作为“意见和建议”，转交学院有关领导或职能部门负责人，直接答复提案人。
正式立案的提案，要整理分类，归纳汇总。
、落实：大会闭幕后，提案工作小组将提案分别转交给各主管党政领导，提出处理意见，再送交相关实施部门，并督促该部门制定实施计划和措施，要求做到定计划、定人员、定进度，切实抓好落实工作。
、检查：提案工作小组要经常与实施部门保持联系，对提案的执行情况进行督促检查，并努力为提案的实施创造条件。
在检查时，发现提案在实施过程中遇到困难或执行不力，提案工作小组要调查研究，向有关领导反映，作出判断。
属于应该执行的，要督促有关部门认真执行；属于条件变化，不能按原计划执行的，允许有关部门说明情况，但同时要给提案人作出合理的解释。
、反馈：立案的提案，不论是落实还是没有落实的，都要在下一次教代会召开之前向代表进行反馈或在行政办公系统网上公布，并征求提案人对处理结果的意见。
总之，提案要做到案案有着落，件件有交
代。