初中物理《光现象》-----光的色彩 颜色知识点总结
人教版八年级物理光现象知识点汇总与详解
人教版八年级物理光现象知识点汇总与详解人教版八年级物理“光现象”知识点汇总与详解一、光的直线传播1.光源：能够发光的物体叫做光源，分为自然光源和人造光源两类。
1）自然光源是指自然存在的光源，如太阳、恒星、闪电、萤火虫、磷火、水母、灯笼鱼、斧头鱼等。
2）人造光源是指人为制造的光源，如篝火、火把、油灯、烛光、电灯、日光灯、各种LED灯、霓虹灯、手电等。
3）太阳光由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成，简称七色光。
4）光的三原色是红、绿、蓝。
色彩的三原色是红、黄、蓝。
5）不可见光包括红外线和紫外线。
红外线能使被照射的物体发热，具有热效应，应用广泛，如热谱图查病、红外线夜视仪、红外线遥控、红外线取暖、红外线烤箱等。
紫外线最显著的特点是能使荧光物质发光，还可以灭菌。
适当照射紫外线有助于人体合成维生素D以保健康，但过量照射有损健康。
紫外线还有荧光效应，常用作防伪。
太阳光谱是一种以不同波长排列的连续光谱，分为可见光和不可见光两部分。
可见光的波长为400～760nm，散射后分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，集中起来则为白光。
不可见光分为两种：位于红光之外区的叫红外线，波长大于760nm，最长达5300nm；位于紫光之外区的叫紫外线，波长290～400nm。
太阳光具有明显的生物效应，植物在太阳光作用下可发生合成作用，动物皮肤在太阳光作用下维生素D发生转换作用；红外线具有巨大的热效应，紫外线有明显的杀菌作用等。
光的直线传播是光学中的重要概念。
在均匀介质中，光沿直线传播，例如射击瞄准、日食、月食、小孔成像、影子的形成和昼夜的交替。
光在空气、液体和固体中都可以传播，而光的直线传播为几何光学提供了重要的基础。
利用光的直线传播，我们可以简单地解决成像问题，例如在我们的眼睛中。
光在真空中的传播速度最大，为c=3×108m/s，而在空气中的传播速度接近于在真空中的传播速度，也认为是c=3×108m/s。
然而，光在水中的传播速度约为2.25×108m/s，在玻璃中的传播速度约为2×108m/s。
初中物理-光的色散
一、光的色散1、用2、雨后彩虹是光的现象。
二、光的三原色1、颜料的二原色是2、光的三原色是 的光。
3、 三种色光按不同比例混合可以产生4、色的光叫单色光；由的光称为复色光,如粉红色等。
太阳光（白光）就是光。
三、物体的颜色1、透明物体的颜色是由色光决定，通过什么色光，呈现什么颜色。
光的色散把太阳光分解成 的现象，叫做光的色散。
2、不透明的物体的颜色是由色光决定的，反射什么颜色的光，呈现什么颜色。
C.人在墙上形成影子D.景物在水中形成倒影【例4】如图所示，只含红光和紫光的复色光束PO,沿半径方向射入空气中的玻璃半圆柱后，如果被分成OA、OB、OC三光束沿图示方向射出，则（）A.OA为红光，OB为紫光B.OA为紫光，OB为红光C.OA为红光，OC为复色光D.OA为紫光，OC为红光知识点二：生活中的色散现象【例1】雨过天睛，蔚蓝的天际一条彩虹凌空飞架，试说明道理。
【例2】彩虹的红色光弧在最狈9，紫色光弧在最侧。
【例3】下列图中所示的现象，属于光的色散现象的是（）A.铅笔好像被水面“折断”B.雨后天空中出现彩虹例题解析一、光的色散知识点一：色散的基本概念【例1】太阳光通过三棱镜后，被分解成各种颜色的光，在白屏上形成一条彩色的光带，颜色依次是，这就是光的现象。
最早通过实验研究该现象的是英国物理学家。
【例2】七色光通过三棱镜后，哪一种色光偏折最大?哪一种最小?【例3】光的色散说明白光是一种复色光，棱镜对不同色光的偏折程度不同，对红光的偏折程度最小,对紫光的偏折程度最大。
图中能正确表示白光通过三棱镜发生色散的是（）D.C.人在墙上形成影子D.景物在水中形成倒影【例4】一绘画者在他的自然风景中安排画一道彩虹，准备选用红、绿、黄、蓝四种美丽的色彩，但他着色时犯了愁，你能告诉他弧形彩虹从外侧到内侧的颜色顺序是（）。
A.蓝绿黄红B.红黄绿蓝C.红绿黄蓝D.蓝黄绿红二、光的三原色知识点一：光的三原色【例1】光的三原色是，颜料的三原色是，色光混合和颜料混合的情况（相同/不相同）。
苏教版八年级物理上册第三章光现象知识点、习题教学文稿
苏教版八年级物理上册第三章光现象知识点、习题光现象1.光的色彩光源：定义：自身发光的物体叫做光源分类：人造光源，如发光的点灯，点燃的蜡烛，火把等天然光源，如太阳、萤火虫、发光水母等色散：白光色散成彩色光带：红橙黄绿蓝靛紫白光色散说明白光是由各种色光混合而成的三原色：色光的三原色：红绿蓝颜料的三原色：红黄蓝混合规律：色光的三原色等比例混合可得到白光；颜料的三原色等比例混合可得到黑色物体的颜色：不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的透明物体的颜色是由透过它的色光决定的光能：光具有的能量叫做光能2.不可见光红外线：定义：太阳光色散区域中，红光外侧的不可见光叫做红外线特性：1）热作用强—→应用：红外线理疗、红外线烤箱、红外线诊断等 2）穿透能力强—→应用：红外线遥感3）可以进行遥控—→红外线遥控器紫外线：定义：太阳光色散区域中，紫光外侧的不可见光叫做紫外线特性：化学作用强—→应用：使照相底片感光等荧光效应强—→应用：紫外线验钞，紫外线路标、警示牌，鉴别古字画生理作用—→应用：紫外线杀菌灯、紫外线灭蚊器等3.光的直线传播条件：在同种均匀介质中光线：表示光的传播路径和方向的直线例证：日食、月食、影子的形成，小孔成像，“一叶障目不见泰山”应用：激光准直、射击瞄准、排列纵队真空中光的速度约为3×10^8m/s4.平面镜定义：生活中常用的镜子，表面是平的，叫做平面镜成像特点：像与物大小相等物与像对应点连线跟镜面垂直——→物与像关于镜面对称物点与对应像点到镜面的距离相等平面镜成的像是虚像作图：用对称点找像点，用虚线将像点连接起来虚像特点：不是由实际光线会聚成的像不能用光屏接收的像只能用眼睛观察不能被平面镜后的物体挡住应用：成像、改变光路危害：使用不当会造成光污染5.光的反射定义：光射到物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象物理名词：入射角：入射光线与法线的夹角反射角：反射光线与法线的夹角光的反射定律：反射角等于入射角，反射光线、入射光线分居法线两侧反射光线、入射光线与法线在同一平面反射光路是可逆的反射类型：漫反射：凹凸不平的表面发生的反射镜面反射：平滑的表面发生的反射漫反射和镜面反射都遵循光的反射定律光反射现象的应用：角反射器、巨型反射式望远镜、潜望镜、人造月亮等习题一、填充题1．光在真空中1s要传播＿＿＿＿米，若太阳和地球的距离为1.5×108千米，则太阳光照到地面要＿＿＿＿时间。
光的色散九年级物理知识点
光的色散九年级物理知识点光的色散九年级物理知识点在我们的学习时代，说到知识点，大家是不是都习惯性的重视？知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
还在苦恼没有知识点总结吗？以下是店铺整理的光的色散九年级物理知识点，希望能够帮助到大家。
光的色散九年级物理知识点11、定义：白光经过三棱镜时被分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的.现象叫光的色散。
2、色光三基色：红、绿、蓝。
混合后为白色3、颜料三原色：红、黄、蓝。
混合后为黑色4、颜色(1)透明体的颜色决定于物体透过的色光。
(透明物体让和它颜色的光通过，把其它光都吸收)。
(2)不透明体的颜色决定于物体反射的色光。
(有色不通明物体反射与它颜色相同的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射各种色光，黑色物体吸收所有的光)。
光的色散九年级物理知识点21、太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散；2、白光是由各种色光混合而成的复色光；3、天边的彩虹是光的色散现象；4、色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光混合而成，白光是红、绿、蓝三种色光混合而成的；世界上没有黑光；颜料的三原色是品红、青、黄，三原色混合是黑色；5、透明体的颜色由它透过的色光决定(什么颜色透过什么颜色的光)；不透明体的颜色由它反射的色光决定(什么颜色反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体发射所有颜色的光，黑色吸收所有颜色的光)例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草(草、纸都为绿色)。
物理光现象知识点归纳
物理光现象知识点归纳物理光现象知识点归纳漫长的学习生涯中，大家对知识点应该都不陌生吧？知识点在教育实践中，是指对某一个知识的泛称。
想要一份整理好的知识点吗？以下是店铺整理的物理光现象知识点归纳，仅供参考，希望能够帮助到大家。
物理光现象知识点归纳11、光源：自身能够发光的物体叫光源。
2、太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3、光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4、不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
5、光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
6、光在真空中传播速度最大，是3108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3108米/秒。
7、我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
8、光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的）9、漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
10、平面镜成像特点：（1）平面镜成的是虚像；（2）像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；（4）像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
11、平面镜应用：（1）成像；（2）改变光路。
12、平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
物理光现象知识点归纳2一、光源：能发光的物体叫做光源。
光源可分为1、冷光源（水母、节能灯），热光源（火把、太阳）；2、天然光源（水母、太阳），人造光源（灯泡、火把）；3、生物光源（水母、斧头鱼），非生物光源（太阳、灯泡）二、光的传播1、光在同种均匀介质中沿直线传播；2、光的直线传播的应用：（1）小孔成像：像的形状与小孔的形状无关，像是倒立的实像（树阴下的光斑是太阳的像）（2）取直线：激光准直（挖隧道定向）；整队集合；射击瞄准；（3）限制视线：坐井观天（要求会作有水、无水时青蛙视野的光路图）；一叶障目；（4）影的形成：影子；日食、月食（要求知道日食时月球在中间；月食时地球在中间）3、光线：常用一条带有箭头的直线表示光的径迹和方向；三、光速1、真空中光速是宇宙中最快的速度；2、在计算中，真空或空气中光速c=3×108/s；3、光在水中的速度约为 c，光在玻璃中的速度约为 c；4、光年：是光在一年中传播的距离，光年是长度单位；1光年≈9。
2024年秋新苏科版八年级上册物理教学课件 第二章 光现象 第一节 光的色彩
光的色散
七种色光
牛顿
1.色光的三原色通过实验可以发现，白光色散后的各种色光混合后可以复合成白光.那么，任意两种或几种色光混合后会是什么颜色的光呢？大量实验表明，把红、
人造光源
篝火、发光的手电筒、霓虹灯、荧光棒等
有些物体本身并不发光，但由于它们能反射其他光源的光，好像它们也在发光一样，但这些物体不是光源，如月球、行星等都不是光源.
教材深挖为什么我们能看到各种各样的物体？我们能看到各种各样的物体，是因为有来自物体的光进入了我们的眼睛（并不是人眼发出的光照射到物体上，人眼不能发光，而是物体发出（或反射）的光进入了人眼）.若物体是光源，它发出的光进入我们的眼睛，使我们看见该物体；若物体不是光源，只有在光照射它时我们才能看见它.例如漆黑的夜晚，伸手不见五指；而在白天或晚上有路灯，我们就能看到本身不发光的物体，就是因为这些物体将光反射到我们的眼里.
第二章 光现象
第一节 光的色彩
八上物理 SK
1.通过色散实验，知道太阳光可以分解为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光. 2.知道三原色光，知道由三原色光按不同比例混合可得到其他各种色光.
概念
把本身发光的物体叫作光源
分类
天然光源
太阳及其他恒星、萤火虫、微微发光的水母等
典例3 电视机屏幕呈现的各种色彩是由三种色光混合而成的.这三种色光是( )
B
A.红、黄、蓝 B.红、绿、蓝 C.绿、白、红 D.黄、绿、蓝
[解析] 电视的色彩是由红、绿、蓝三种色光混合而成的.三原色光是红、绿、蓝光.
3-1《光的色彩、颜色》知识梳理
苏科版八年级上册第三章《光现象》3.1光的色彩颜色【知识梳理】一、光源1．本身发光的物体叫做光源。
2．光源可分为：天然光源（水母、太阳等）、人造光源（灯泡、火把等）；自然光源人造光源二、光的色散1．太阳光通过三棱镜后，依次被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色，这种现象叫色散（由英国物理学家牛顿发现）；光的色散的发生的原因：不同颜色的光穿过三棱镜时的偏折角度不同，红色光偏折程度最小，紫色光偏折程度最大。
2．光的色散现象表明白光（太阳光）是由各种色光混合而成的复色光。
拓展：单色光：不能再分解的色光称为单色光，光的色散分解出的七色光都是单色光；复色光：由多种单色光混合而成的光称为复色光。
3．光的色散现象：彩虹日晕4．色光的三原色是：红、绿、蓝；其它色光可由这三种色光按照不同比例混合而成，三原色光本身是不能用其他的色光混合而成的。
等量的红、绿、蓝三种色光可以混合出白光。
光的三原色颜料三原色拓展：颜料的三原色：红、黄、蓝是颜料的三原色，其他颜料的颜色可以由这三色颜料按不同比例混合而成。
光的三原色的应用：手机、电视屏幕手机、电视屏幕是由若干个像素点组成的，每个像素点都由红、绿、蓝三色发光点组成，这些发光点在电路的控制下发出不同强度的三原色光，从而产生不同的色彩。
三、物体的颜色1．透明体的颜色由它透过的色光决定（什么颜色的透明体透过什么颜色的光，吸收其他颜色的光）；2．不透明体的颜色由它反射的色光决定（什么颜色的物体反射什么颜色的光，吸收其它颜色的光，白色物体反射所有颜色的光，黑色物体吸收所有颜色的光）例：一张白纸上画了一匹红色的马、绿色的草、红色的花、黑色的石头，现在暗室里用绿光看画，会看见黑色的马，黑色的石头，还有黑色的花在绿色的纸上，看不见草（草、纸都为绿色）。
四、光能光具有能量。
太阳能电池板可以把光能转化为电能，植物的光合作用可以把光能转化为化学能，太阳能热水器可以把光能转化为内（热）能。
【易错点】1．月亮等自身不发光、只能反射光的物体不是光源。
初二物理知识点归纳——光现象
光现象知识点（一）色光1、光源：能够自行发光的物体叫光源。
2、自然光源：太阳、恒星、萤火虫；人造光源：电灯、激光3、色光：太阳光由多种色光组成。
通过三棱镜，可将太阳光分解成：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
4、三原色：红、绿、蓝。
红、绿、蓝三色光按不同比例混合，能产生任何一种其他颜色的光，而自身无法用其他色光混合而成。
5、物体的颜色：我们看到的不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的；我们看到的透明物体的颜色由透过它的色光决定的。
（二）人眼看不见的光1、人眼能感觉到特定频率范围内的光叫可见光（其中色光），人眼无法察觉到的光叫不可见光（红外线、紫外线等）。
2、红外线：能使被照射的物体发热，具有热效应（红外微波炉）。
3、紫外线：高频率的一种光波，能使荧光物质发光（验钞机）、灭菌（医用紫外线灯）。
（三）光的直线传播1、光在均匀介质中是沿直线传播的大气层是不均匀的，当光从大气层外射到地面时，光线发了了弯折（海市蜃楼、早晨看到太阳时，太阳还在地平线以下、星星的闪烁等）2、光速:光在不同物质中传播的速度一般不同，真空中最快。
3、光在真空中的传播速度：V光 = 3x108m/s ，在空气中的速度接近于这个速度，水中的速度为3/4V光，玻璃中为2/3 V光。
3、光直线传播的应用可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等4、光线的画法光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向（光线是假想的，实际并不存在）（四）平面镜1、平面镜对光的作用: a.成虚像 b.改变光的传播方向2、平面镜成像特点: a.成的是正立等大的虚像； b.像和物的连线与镜面垂直，像和物到镜的距离相等。
理解：平面镜所成的像与物是以镜面为轴的对称图形，即平面镜是物像连线的中垂线。
3、实像与虚像的区别实像是实际光线会聚而成的，可以用屏接到，当然也能用眼看到。
虚像不是由实际光线会聚成的，而是实际光线反向延长线相交而成的，只能用眼看到，不能用屏接收。
初中物理颜色知识点总结
初中物理颜色知识点总结一、光的基本性质1.1 光的产生光是一种电磁波，它可以在真空中传播，也可以在透明介质中传播。
光的产生有两种方式，一种是热光，即由物体的高温产生的，另一种是光源发光，如太阳、灯泡等。
1.2 光的传播光是沿着直线传播的，如果没有障碍物，光可以一直传播下去，直到被物体吸收或被其他物质散射。
1.3 光的反射当光线遇到平坦的表面时，它会被反射。
根据反射定律，入射角等于反射角。
1.4 光的折射当光线从一种介质射入另一种介质中时，会因为光在不同介质中传播速度的不同而发生折射。
根据斯涅尔定律，入射角、折射角和介质的折射率之间有一定的关系。
二、颜色与光谱2.1 光的三原色在物理学上，颜色由红、绿、蓝三原色混合而成。
这三种颜色是能够产生所有其他颜色的基本色。
2.2 光的分解当光通过三棱镜或光栅等光学仪器时，光会被分解成一系列不同波长的光谱。
这个光谱覆盖了整个可见光谱范围，从红光到紫光。
2.3 光的彩色混合在彩色电视、计算机显示屏等设备中，通过不同比例的红、绿、蓝三种原色的混合可以产生满足人眼的各种颜色。
三、物质对光的作用3.1 漫反射当光线射到物体表面时，物体会均匀地反射光，这种现象称为漫反射。
漫反射使我们能够看到物体的表面颜色。
3.2 镜面反射当光线射到光滑表面时，物体会按照入射角等于反射角的规律，使光线呈现出明亮的镜面反射。
3.3 衍射当光线通过孔径较小的障碍物或者通过光栅等透明介质时，光将发生波动，从而产生衍射现象。
3.4 色散不同波长的光在通过透明介质时，由于折射率与波长有关，会产生色散现象，使得光在介质中呈现出不同的颜色。
四、颜色与视觉4.1 各种颜色的特性红色：红光具有较长的波长，具有暖和、亲切的感觉。
橙色：橙光的波长处于红光和黄光之间，具有明亮、活泼的特性。
黄色：黄光的波长较长，具有明亮、温暖的特性。
绿色：绿光波长适中，对人眼来说是最舒适的颜色。
蓝色：蓝光的波长较短，具有冷静、清新的感觉。
八年级物理上册第三章 光现象知识点总结
第三章光现象第1节光的色彩颜色一、光源1．能够发光的物体叫光源。
2．光源分为：自然光源和人造光源两类。
区别物体是否是光源，关键要抓住物体本身能不能发光来进行鉴别，不能以为亮的物体就是光源。
二、色散17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。
直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜使太阳光发生了色散。
彩虹是太阳光传播中被空气中的水珠反射、折射而产生的色散现象。
1.光的色散：白光（太阳光）经过三棱镜被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种颜色的光。
2.白光是复合光，是由各种单色光混合而成的。
3.不同颜色的光通过三棱镜时，折射角不同，从而偏折程度不同。
红色偏折程度最小，紫色偏折程度最大。
例如：彩虹——外侧是红色，内侧是紫色。
三、色光的混合1．色光的三原色:红光、绿光、蓝光等比例混合为白光。
2．红光、绿光、蓝光按不同比例混合会得到其它色光，因此把红、绿、蓝叫做色光的三原色。
物体的颜色：物体呈现出不同的颜色是由物体对不同色光的作用决定的。
（1）透明物体的颜色透明物体的颜色由该物体能透过的色光决定，例如，红色玻璃片呈红色，是因为它只能透过红色光，其它色光被吸收。
无色透明体能够透过各种色光。
（2）不透明物体的颜色①不透明物体的颜色由该物体能反射的色光决定。
例如，红花呈红色，是因为它只反射红色光，而其它色光被吸收。
②黑色物体吸收各种色光，不反射任何色光。
③白色物体反射所有的色光，不吸收任何色光。
④灰色物体无差别地吸收并反射各种色光。
如果反射的较多，则呈浅灰色；如果吸收的较多，则呈深灰色。
思考：大海和天空为什么是蓝色的？海水本身无色透明，但太阳光进入海水中时，因为太阳光中的蓝光、紫光会被水中粒子阻挡、反射而均匀地发散到各个方向，其它色光则被吸收，所以我们的眼睛只看到了被散射出来的蓝光、紫光，因而大海看上去呈碧蓝色，同理，天空呈蔚蓝色也是大气散射了太阳光中的蓝光、紫光造成的。
第2节看不见的光1、太阳光谱把太阳光分解成七种不同的色光，按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是太阳的可见光谱。
2024-2025学年初中物理八年级上册(苏科版)第二章光现象第一节光的色彩教学课件
闪电是天然光源
LED灯是人造光源
想一想
它们是光源吗？
属于光源的有：发光 的彩灯、点燃的火柴。
彩灯
月球
点燃的火柴
钻石
夜行安全衣
月球、钻石和夜行 安全衣自身不发光， 所以不是光源。
二、光的色散
很多人认为，在五光十色的世界中，白光是最单纯的。 真是这样的吗？
17世纪以前，人们一直认为白色 是最单纯的颜色。直到1666年，英国 物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太 阳光，这才揭开了光的颜色之谜。
美丽的夕城阳市的灯光
夜幕中的月五亮颜六色的鲜花
舞台灯光
不完全燃烧的燃气火焰 完全燃烧的燃气火焰
对于不发光的物体，我们也能看到它们的颜色。你是否想过，为 什么. 光源：本身发光的物体叫作光源。 光源分为天然光源和人造光源。 天然光源：太阳、发光的水母、萤火虫、恒星、闪电等。 人造光源：亮着的电灯、点燃的蜡烛等。
第二章 光现象
第一节 光的色彩
学习目标
1.通过观察生活中的一些现象，知道太阳光是由各种色光组成的。 2. 通过实验，知道太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种
色光组成的，知道光的色散现象。 3.知道色光的三原色，能解释生活中与色光的混合有关的现象。
新课引入
观察并思考：哪些物体是发光的？你所看到的光来自哪里？
1.光能 光具有能量，这种能量叫作光能。
2.能量转化
光能转化为内能
太阳能热水器
太阳能路灯和“天和”核心舱上的太阳能电池板 将光能转化为电能
光能转化为化学能
植物的光合作用
课堂小结
光的色散 太阳光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成
光的色彩
光的三原色：红、绿、蓝
八年级物理上册 第四章 光现象 五 光的色散知识点汇总知识点汇总 新人教版
五、光的色散
1.色散：
太阳光经三棱镜折射后在白屏上依次得到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色彩带
2.色光的三原色：
红、绿、蓝。
3.颜料的三原色：
品红、黄、青。
4.物体的颜色：
透明物体的颜色由通过它的色光决定。
无色透明物体的颜色能让所有的光都透过。
不透明物体的颜色由它反射的色光决定。
白色不透明的物体能反射所有颜色的光；黑色不透明的物体能吸收所有颜色的光。
5.光谱：
把光按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的顺序排列起来就是光谱。
6.天空呈蓝色的原因：
大气对阳光中波长较短的蓝光散射较多。
7.傍晚太阳发红的原因：
傍晚的阳光要穿过厚厚的大气层，蓝光、紫光大部分被散射掉了，剩下红光、橙光射入我们的眼睛。
8.雾灯选择黄色的原因：
人眼对黄色光敏感度较高，且黄光不易被空气散射，有较强的穿透作用，能让更远的人看到。
9.红外线的应用：
(1)红外线夜视仪；
(2)红外线遥感。
10.紫外线的应用：
(1)杀菌；
(2)防伪；
(3)有助于人体合成维生素D。
11.紫外线的危害：
过量的紫外线照射对人体十分有害，轻则使皮肤粗糙，重则引起皮肤癌。
1。
光的颜色初二科学知识点
光的颜色初二科学知识点光是一种电磁波，它能够传播并在我们的眼睛中产生视觉感知。
光能够被物体反射、折射和吸收，这些现象与光的颜色密切相关。
在初二科学中，我们学习了一些关于光和颜色的基础知识。
本文将简要介绍光的颜色和与之相关的科学知识点。
1.光的颜色是由什么决定的？光的颜色是由其波长决定的。
光波长较长的部分呈现红色，而波长较短的部分呈现紫色。
这就是为什么我们在彩虹中可以看到红橙黄绿蓝靛紫七种不同的颜色，因为光波经过水滴的折射后被分解成不同波长的光。
2.可见光谱的颜色顺序是什么？可见光谱的颜色顺序是红橙黄绿蓝靛紫。
这是按照波长从长到短的顺序排列的。
红色波长最长，紫色波长最短。
3.为什么一些物体呈现特定的颜色？物体呈现特定的颜色是因为它们对不同波长的光吸收和反射的程度不同。
当光照射到物体上时，物体会吸收其中一部分光的能量，而反射其他波长的光。
我们看到的颜色就是被物体反射的那部分光的颜色。
例如，一片红色的纸在光照下呈现红色，是因为它吸收了其他颜色的光而反射了红色的光。
同样，一片绿色的叶子呈现绿色，是因为它吸收了其他颜色的光而反射了绿色的光。
4.为什么白色物体呈现白色？白色物体呈现白色是因为它们反射了所有波长的光。
当光照射到白色物体上时，物体几乎不吸收光的能量，而是将光反射出去。
因此，我们看到的是物体反射的所有光的混合色，即白色。
5.为什么黑色物体呈现黑色？黑色物体呈现黑色是因为它们吸收了所有波长的光。
当光照射到黑色物体上时，物体吸收了光的能量，几乎不进行反射。
因此，我们看到的是物体表面几乎没有光被反射出来的结果，即黑色。
6.为什么物体在不同光源下呈现不同的颜色？物体的颜色在不同光源下可能会发生变化。
这是因为不同光源的光谱成分不同，它们包含的波长和强度也不同。
当光照射到物体上时，物体吸收和反射的光的波长和强度也会发生变化，导致我们看到的颜色有所不同。
总结：光的颜色由其波长决定，不同波长的光呈现不同的颜色。
物体的颜色由其吸收和反射光的特性决定。
初中物理《光现象》-----光的色彩 颜色知识点总结
第三章 光现象一、光的色彩 颜色知识点l 光源1. 叫作光源，下列物体不属于光源的是 .A.点燃的蜡烛B.璀璨的宝石C.奥运圣火D.皎洁的月亮2. ①太阳、②星星、③火星、④萤火虫、⑤发光的霓虹灯、⑥镜子、⑦正在放映电视节目的电视机屏幕、⑧水母、⑨正在放映的电影银幕，其中属于天然光源的是 ，属于人造光源的是 ，不属于光源的是 ，可能属于光源也可能不属于光源的是 .(填序号) 知识点2 光的色散3. 下列光现象中，属于光的色散的是( ) A.大雨过后，天空中挂着一轮彩虹 B.照相机使用滤色镜拍照 C.电视机能显示彩色的画面 D.春天看到姹紫嫣红的花朵4. 牛顿早在1666年就做了光的色散实验，下列理解正确的是( ) A.任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光 B.红色光通过棱镜后能分解为其他色光 C.白色光是由单色光混合成的复色光 D.绿色光也是复色光 知识点3 色光的混合5. 用放大镜观察彩色电视机的画面，你将看到排列有序的三色发光区域是( )A.黄、绿、紫B.红、黄、蓝C.红、绿、蓝D.黄、绿、蓝6. 如图所示，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同的光照在一起.图中的区域1呈现 色，区域2呈现 色. 知识点4 物体的颜色 7. 某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室中，对透明物体和不透明物体的颜色由什么决定进行了如下探究.实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示.表一:透明物体的颜色(1) 由表一可以得出:透明物体的颜色由其 的色光决定.实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示.(2) 由表二可以得出:不透明物体的颜色由其 的色光决定.8. 下列说法正确的是( )A.玻璃呈无色，是因为它能使所有色光透过B.衣服呈白色，是因为它能发出白光C.衣服呈红色，是因为它能吸收红光D.物体呈黑色，是因为它能反射一切色光9. 在摄影时，为了改变拍摄影像的色调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前，这些玻璃被称为滤色镜.拍摄蓝天时，会在镜头前加一块蓝色的滤色镜，这是为了( ) A.只允许蓝色的光通过B.挡住空气中的灰尘，使影像清晰C.不让蓝光进入镜头D.使相机的镜头更美观10. 如图所示的二维码已经得到广泛应用，用手机摄像头扫描它可实现很多功能，扫描时，黑色部分将光 (填“反 射”或“吸收”)，白色部分将光 (填“反射”或 “吸收”)，再通过手机解码就可以获取相关信息. 知识点5 光具有能量11. 太阳能电池板在工作时是把光能转化为 能，太阳能热水器是把光能转化为 能，植物光合作用是把光能转化为 能.12. 下列几个实例都说明了光具有能量，其中光能利用方式与其他三个不同的是( ) A.人造卫星上的太阳能电池板 B.太阳能汽车 C.太阳能热水器 D.太阳能发电站 【课时精选】1. 2016年9月4日，G20杭州峰会“最忆是杭州”的文艺演出惊艳了全世界.西湖沿岸和湖中三岛的光绘山水，这些主题灯光秀，让杭州从白天一直美到晚上.灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……由此可以知道，灯管内至少有几种颜色的光源( ) A.7种 B. 5种 C.3种 D. 1种2. 古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句.洁白的柳絮这时看上去却是红色的，这是因为柳絮( ) A.发出红光B.自身的颜色就是红色C.能让红色的光透过D.反射夕阳的红光3. 透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是( ) A.观察黄色物体，看到的是绿色 B.观察绿色物体，看到的是蓝色 C.观察红色物体，看到的是黑色D.观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色4. 如图所示，将一个圆板按一定的比例分成七个扇形，依次涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色当圆板迅速转动起来后可以看到圆板呈现( )A.黑色B.仍是原来的七色C.白色D.无法确定5.成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖.从物理学看( )A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛C.黑字比白纸反射光的能力强D.白纸反射所有色光，而黑字不反光6.国庆假期，在风景区内，小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在洗出来的照片上看到的却是黑叶红花，那么滤色镜的颜色可能是( )A.黑色B.红色C.绿色D.白色7.某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到( )A.苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色B.苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色C.苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色D.苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色8.如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确的是( )A.白屏上a、b两处分别是紫光与红光B.如果在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留下红光C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上能看到彩色光带D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上能看到除绿光外的其他颜色的光9.阅读下面的材料，回答问题.黑色花为什么很少见我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，而我们看到的黑色花却很少.植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)组成.光的颜色不同，其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故.若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少.(1)红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光?(2)材料中提出“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱.(3)材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况.参考答案一、光的色彩颜色1.本身发光的物体BD2.①④⑧⑤⑦③⑥⑨②3. A4. C5. C6. 绿白7.(1)透过(2)反射8. A 9. A10.吸收反射11.电内化学12.C【课时精选】1. C2. D3. C4. C5. D6. B7. A8. B9. (1)红花反射红光，吸收其他颜色的光.(2)红色光比蓝色光的热效应强.(3)白花反射所有色光，即不吸收色光.。
中考物理考点详解——光的色散现象
光的色散现象一、光的性质：我们能看见发光的物体，是因为它发出的光线进入了我们的眼睛;我们能看见不会发光的物体，是因为它们反射的光线进入了我们的眼睛。
二、颜色：1、光的色散：太阳光经过三棱镜折射后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光的现象叫光的色散2、色光三原色和颜料三原色：色光三原色是红、绿、蓝；颜料三原色是品红、黄、青3、物体的颜色：①不透明体的颜色由它反射的色光来决定；②透明体的颜色由它透过的色光来决定；③反射所有的光的物体为白颜色，吸收所有的光的物体为黑颜色三、眼的结构人眼睛包括：眼球和眼球的附属结构眼球各部分的特点与功能外膜：中膜：内膜：内容物：四、近视眼和远视眼的成因及矫正方法近视眼：晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方远视眼：晶状体曲度过小或眼球前后径过短使物像落在视网膜的后方1．一个物体要能被看见，则( )A．这个物体—定能发光B．眼睛能发光C．物体和眼睛必须在一条直线上D．物体上肯定有光线进入眼睛2．红色的车灯之所以发出红光，是因为( )A．里面的光源发出的是红光B．透光玻璃是红色的C．晚上人只能看到红光D．灯反射了其他物体发出的红光3．1903年"高斯" 号探险船在南极被茫茫的冰原封住了归路，船员们想弄开厚厚的冰块，用砍、锯、砸甚至用炸药炸都不行，突然有人提出：“把煤屑和黑灰撒在冰面上。
”大家一试，果然破冰成功，对此下列说法错误的是( )A．此方法的依据是不同的物体对光的反射和吸收情况不同B．因为黑色的物体吸收光的本领最强，白色物体吸收光的本领最弱C．因为黑色的物体反射光的本领最强，白色的冰雪吸收光的本领最强D．黑煤灰吸收大量的太阳热后又传给冰，使冰逐渐熔化4．夏天，人们大都喜欢穿浅色衣服，这是因为( )A．人们的习惯B．人们觉得美观C．浅色衣服更容易散热D．浅色衣服吸收的太阳辐射少些5．小华想买一个太阳镜,用于夏天防止过强的阳光刺眼,但又想戴上太阳镜后观察物体时不至于使物体变色,那么他应选择( )A．灰色镜片的眼镜B．绿色镜片的眼镜C．茶色镜片的眼镜D．无色透明镜片的眼镜6．色光的三原色是( )A．红、绿、蓝B．红、黄、蓝C．红、橙、绿D．红、橙、黄7．颜料的三原色是( )A．红、黄、青B．红、黄、蓝C．红、绿、青D．红、蓝、青8．在探究近视眼视力矫正问题时用图的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相当于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于晶状体，右侧内壁相当于视网膜。
光现象知识总结
1.光的色彩颜色1.看到物体什么颜色就表示有什么颜色光进入眼睛（黑色无光）2.看到一个物体，就是物体上有光线进入眼睛，亮表示光线强，暗表示光线弱。
3.光源指正在发光的物体。
要求：①在发光②自行/自身发光4.光源的分类：①天然光源：自然界存在并能自行发光的物体②人造光源：在人为条件下使其发光5.白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的，这种现象叫光的色散。
（牛顿最早完成光的色散实验）6.单色光：不能再分解的光。
复色光：有其它色光混合而成的色光。
7.不同颜色的光经过三棱镜会向底边偏折，红光偏折程度最小，紫光偏折能力最大。
8.光的三原色：红、绿、蓝。
利用光的三原色可混合出各种颜色的光，但却不能用其他颜色的光混合出三原色。
9.透明物体只能透过与它本身颜色相同的光。
无色透明物体可透过任何色光。
不透明物体只能反射与它本身颜色相同的光。
白色物体可反射任何色光，黑色吸收任何一种光。
10.光能：光具有能量。
光能可转化为其他形式的能。
植物的光合作用：光能→化学能太阳能热水器：光能→内能太阳能汽车：光能→机械能2.人眼看不见的光1.红外线：太阳色散区域红光外侧的不可见光。
2.红外线特点：能使被照射的物体发热，具有热效应。
3.一切物体都在不停向外辐射红外线；太阳的热主要以红外线的形式传到地球。
4.紫外线：太阳色散区域紫光外侧的不可见光。
5.紫外线特点：能使荧光物质发光，能灭菌。
3.光的直线传播1.光在同种均匀介质中沿直线传播。
2.关于光线：①光线是一根带箭头的直线，直线表示光的传播路径，箭头表示光的传播方向。
②光是真实存在的，但光线不是真实存在的。
光线是为理解光的传播方向和路径而构建的物理模型。
③画光线时，箭头应该由发光物体发出指向眼睛的3.小孔成像（照相机）：①成像性质：倒立的实像（上下、左右都相反）②像的形状与物体的形状有关，与孔的形状无关。
③像的大小由物体的大小、物体到小孔的距离和小孔到光屏的距离决定。
（物体远离小孔时，像变小；物体靠近小孔时，像变大。
【初中数学】中考物理光现象知识归纳
【初中数学】中考物理光现象知识归纳【—中考物理光现象知识归纳】下面是对物理中光现象的内容总结知识，希望同学们可以很好的掌握下面的内容。
光现象知识归纳1. 光源：自身能够发光的物体叫光源。
2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。
3．光的三原色是：红、绿、蓝；颜料的三原色是：红、黄、蓝。
4．不可见光包括有：红外线和紫外线。
特点：红外线能使被照射的物体发热，具有热效应（如太阳的热就是以红外线传送到地球上的）；紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光，另外还可以灭菌。
1. 光的直线传播：光在均匀介质中是沿直线传播。
2．光在真空中传播速度最大，是3×108米/秒，而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。
3．我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。
4．光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同一平面上，反射光线与入射光线分居法线两侧，反射角等于入射角。
（注：光路是可逆的）5．漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。
6．平面镜成像特点：(1) 平面镜成的是虚像；(2) 像与物体大小相等；（3）像与物体到镜面的距离相等；(4)像与物体的连线与镜面垂直。
另外，平面镜里成的像与物体左右倒置。
7．平面镜应用：(1)成像；(2)改变光路。
8．平面镜在生活中使用不当会造成光污染。
球面镜包括凸面镜（凸镜）和凹面镜（凹镜），它们都能成像。
具体应用有：车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜；手电筒的反光罩、太阳灶、医术戴在眼睛上的反光镜是凹面镜。
以上对光现象知识的内容总结学习，希望给同学们的学习很好的帮助，相信同学们会从中学习的更好的吧，加油哦。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
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第三章光现象
一、光的色彩颜色
知识点l 光源
1.叫作光源，下列物体不属于光源的是.
A.点燃的蜡烛
B.璀璨的宝石
C.奥运圣火
D.皎洁的月亮
2.①太阳、②星星、③火星、④萤火虫、⑤发光的霓虹灯、⑥镜子、⑦正在放映电视
节目的电视机屏幕、⑧水母、⑨正在放映的电影银幕，其中属于天然光源的是，属于人造光源的是，不属于光源的是，可能属于光源也可能不属于光源的是.(填序号)
知识点2 光的色散
3.下列光现象中，属于光的色散的是( )
A.大雨过后，天空中挂着一轮彩虹
B.照相机使用滤色镜拍照
C.电视机能显示彩色的画面
D.春天看到姹紫嫣红的花朵
4.牛顿早在1666年就做了光的色散实验，下列理解正确的是( )
A.任何色光通过棱镜后都会分解为其他色光
B.红色光通过棱镜后能分解为其他色光
C.白色光是由单色光混合成的复色光
D.绿色光也是复色光
知识点3 色光的混合
5.用放大镜观察彩色电视机的画面，你将看到排列有序的三色发光区域是( )
A.黄、绿、紫
B.红、黄、蓝
C.红、绿、蓝
D.黄、绿、蓝
6.如图所示，小明在实验室研究光的三原色时，把三种强度相同
的光照在一起.图中的区域1呈现色，区域2呈现色.
知识点4 物体的颜色
7.某学校课外活动兴趣小组在黑暗的实验室中，对透明物体和不透明物体的颜色由什么
决定进行了如下探究.
实验一:先后用不同颜色的玻璃对着不同颜色的光进行观察，得到的结果如表一所示.
表一:透明物体的颜色
照射光的颜色绿色红色红色绿色白光
玻璃的颜色绿色红色蓝色红色黄色
观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色
(1)由表一可以得出:透明物体的颜色由其的色光决定.
实验二:将不同颜色的光分别照射到不同颜色的纸上，观察纸的颜色，得到的结果如表二所示.
表二:不透明物体的颜色
照射光的颜色绿色红色蓝色红色白光
玻璃的颜色绿色红色红色绿色黄色
观察到的颜色绿色红色黑色黑色黄色
(2)由表二可以得出:不透明物体的颜色由其的色光决定.
8.下列说法正确的是( )
A.玻璃呈无色，是因为它能使所有色光透过
B.衣服呈白色，是因为它能发出白光
C.衣服呈红色，是因为它能吸收红光
D.物体呈黑色，是因为它能反射一切色光
9.在摄影时，为了改变拍摄影像的色调，常将某种颜色的玻璃挡在照相机镜头前，这些
玻璃被称为滤色镜.拍摄蓝天时，会在镜头前加一块蓝色的滤色镜，这是为了( )
A.只允许蓝色的光通过
B.挡住空气中的灰尘，使影像清晰
C.不让蓝光进入镜头
D.使相机的镜头更美观
10.如图所示的二维码已经得到广泛应用，用手机摄像头扫描它
可实现很多功能，扫描时，黑色部分将光(填“反
射”或“吸收”)，白色部分将光(填“反射”或
“吸收”)，再通过手机解码就可以获取相关信息.
知识点5 光具有能量
11.太阳能电池板在工作时是把光能转化为能，太阳能热水器是把光能转化
为能，植物光合作用是把光能转化为能.
12.下列几个实例都说明了光具有能量，其中光能利用方式与其他三个不同的是( )
A.人造卫星上的太阳能电池板
B.太阳能汽车
C.太阳能热水器
D.太阳能发电站
【课时精选】
1.2016年9月4日，G20杭州峰会“最忆是杭州”的文艺演出惊艳了全世界.西湖沿岸和湖
中三岛的光绘山水，这些主题灯光秀，让杭州从白天一直美到晚上.灯光可以有七色同步、七色渐变、七色追逐等变化……由此可以知道，灯管内至少有几种颜色的光源( )
A.7种
B. 5种
C.3种
D. 1种
2.古人在夕阳西下的时候吟出“柳絮飞来片片红”的诗句.洁白的柳絮这时看上去却是红色
的，这是因为柳絮( )
A.发出红光
B.自身的颜色就是红色
C.能让红色的光透过
D.反射夕阳的红光
3.透过蓝色的透光玻璃，进行下列观察，结果是( )
A.观察黄色物体，看到的是绿色
B.观察绿色物体，看到的是蓝色
C.观察红色物体，看到的是黑色
D.观察任何颜色的物体，看到的都是蓝色
4.如图所示，将一个圆板按一定的比例分成七个扇形，
依次涂上红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色当
圆板迅速转动起来后可以看到圆板呈现( )
A.黑色
B.仍是原来的七色
C.白色
D.无法确定
5.成语“白纸黑字”喻指证据确凿，不容抵赖.从物理学看( )
A.白纸和黑字分别发出不同颜色的光进入人的眼睛
B.白纸和黑字分别反射白光和黑光进入人的眼睛
C.黑字比白纸反射光的能力强
D.白纸反射所有色光，而黑字不反光
6.国庆假期，在风景区内，小明用装有滤色镜的照相机给一株绿叶白花的睡莲拍照，在
洗出来的照片上看到的却是黑叶红花，那么滤色镜的颜色可能是( )
A.黑色
B.红色
C.绿色
D.白色
7.某广告公司在拍摄水果广告时，为了追求某种艺术效果，在暗室里用红光照射装在白
色瓷盘中的红色苹果及黄色香蕉.站在旁边的摄影师将看到( )
A.苹果呈红色，瓷盘呈红色，香蕉呈黑色
B.苹果呈红色，瓷盘呈黑色，香蕉呈黑色
C.苹果呈黑色，瓷盘呈红色，香蕉呈红色
D.苹果呈黑色，瓷盘呈白色，香蕉呈黑色
8.如图所示，让一束太阳光照射三棱镜，射出的光射到竖直放置的白屏上.以下说法正确
的是( )
A.白屏上a、b两处分别是紫光与红光
B.如果在白屏与三棱镜之间竖直放一块红色玻璃，则白屏上其他颜色的光消失，只留
下红光
C.如果把一张红纸贴在白屏上，则在红纸上能看到彩色光带
D.如果把一张绿纸贴在白屏上，则在绿纸上能看到除绿光外的其他颜色的光
9.阅读下面的材料，回答问题.
黑色花为什么很少见
我们生活在姹紫嫣红、色彩缤纷的花的世界里，而我们看到的黑色花却很少.
植物学家对四千多种花的颜色进行了统计，发现只有8种黑色花，而且还不是纯正的黑色，只是偏紫色而已.为什么会出现这种现象呢?原来花的颜色与太阳光及花瓣反射、吸收光有关.太阳光是由七种色光(红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫)组成.光的颜色不同，其热效应不同.有色不透明物体反射与它颜色相同的光，吸收与它颜色不相同的光，黑色物体吸收各种颜色的光.花瓣比较柔嫩，为了生存，避免受高温伤害，它们吸收热效应较弱的光，而反射热效应较强的光.这就是我们看到红、橙、黄色花多，而蓝、紫色花较少的缘故.若吸收七种色光，受高温伤害就更大，花也更难生存，所以黑色花很少.
(1)红花反射什么颜色的光，吸收什么颜色的光?
(2)材料中提出“光颜色不同，热效应不同”，请你比较红色光与蓝色光的热效应强弱.
(3)材料中没有提到白花，请你推断白花反射、吸收色光的情况.
参考答案
一、光的色彩颜色
1.本身发光的物体BD
2.①④⑧⑤⑦③⑥⑨②
3. A
4. C
5. C
6. 绿白
7.(1)透过(2)反射
8. A 9. A
10.吸收反射
11.电内化学
12.C
【课时精选】
1. C
2. D
3. C
4. C
5. D
6. B
7. A
8. B
9. (1)红花反射红光，吸收其他颜色的光.
(2)红色光比蓝色光的热效应强.
(3)白花反射所有色光，即不吸收色光.。