九年级化学上册 分子运动创新实验 人教新课标版

“分子运动”的探究实验之创新设计

人教版九年级化学上册教材第三单元课题2里安排了氨分子扩散的探究性实验。由于要将浓氨水倒入敞口烧杯中，药品用量大，浓烈的刺激性气味会弥漫整个教室，造成环境污染；且罩住的大烧杯有一个尖嘴，装置气密性不好，外面烧杯中的酚酞试液也可能变成微红色。为此，我在教学中设计了如下三个实验。

化学反应原理：

（1）浓醋酸具有较强的挥发性，挥发岀的醋酸遇到紫色石蕊试液，会使其变红。

（2）浓氨水和浓盐酸都具有较强的挥发性，挥发出的氨气和氯化氢气体一旦接触，就会产生白烟。（即白色氯化氨固体）

（3）温度越高，分子运动速率越快。

实验一

1. 实验仪器和药品

10ml注射器（带针头和针帽）、滤纸、脱脂棉球、食用醋精（浓醋酸）

2. 实验装置及操作

a. 裁取一条滤纸，宽比注射器内径略小，长度约为注射器长度的三分之二左右，用剪刀剪成锯齿状，用紫色石蕊试液将其润湿，将滤纸塞入试管内。

b. 把脱脂棉球塞在注射器管口，用滴管往脱脂棉上加入适量醋精，再把注射器活塞塞上，组装成如下图所示装置，观察现象。

c. 片刻后，锯齿状滤纸由右到左逐渐变红。

注：该实验可将食用醋精改成浓盐酸；也可改成浓氨水，把紫色石蕊试纸改成酚酞试液。

优点：

（1）利用食用醋精和注射器做实验，可节约药品。

（2）操作简单，仪器和药品廉价易得，实验成本低。

（3）实验在注射器内进行，气密性更好，避免了环境污染。

（4）药品对人体安全无害，可做分组实验，增强学生对探究性实验的兴趣。

实验二

1. 实验仪器和药品

10ml注射器（带针头和针帽）、脱脂棉球、浓盐酸、浓氨水

2. 实验装置及操作

a. 把一个脱脂棉球塞入注射器底部，用滴管往脱脂棉球上滴加适量浓盐酸。

b. 把脱脂棉球塞在注射器管口，用滴管往脱脂棉球上滴加适量浓氨水，再将注射器活塞塞上，组装成如下图所示装置，观察现象。

c. 片刻后，可见到注射器内出现白烟。

注：滴加浓盐酸时，最好不要滴到注射器壁上。

优点：

（1）该实验药品用量少，可节约药品。

（2）实验在注射器中进行，气密性更好，避免了环境污染。

（3）现象明显，速度快，非常适合做演示实验。

实验三

1. 实验仪器和药品

U形管（两个）、铁架台（两个）、烧杯、5ml注射器活塞、脱脂棉球、浓盐酸、浓氨水、60度热水

2. 实验装置及操作

a. 按下图所示装好装置。在U形管的两个管口下，塞上两个脱脂棉球，用滴管吸取浓盐酸和浓氨水，分别将两个棉球浸湿后，用注射器活塞将两个管口塞紧，静置观察。

b. 几分钟后，在U形管口滴加浓盐酸的一侧出现少量白烟（即生成氯化铵晶体）。

c. 如下图所示，在U形管的两个管口下，塞上两个脱脂棉球，用滴管吸取浓盐酸和浓氨水，分别将两个棉球浸湿后，用注射器活塞将两个管口塞紧，把浓氨水的一端放到盛有60度热水的烧杯中，观察现象。

d.片刻后，在U形管口滴加浓盐酸的一端出现大量白烟。

注：滴加浓盐酸和浓氨水应同时进行。

优点：

（1）通过对比实验，现象明显，可明确得出温度越高，分子运动越快的结论。

（2）用注射器活塞代替橡胶塞，废物利用，可节约成本；且气密性更好，更加环保。