高一英语重点句型知识点总结上册
高一年级英语必修一知识点笔记
高一年级英语必修一知识点笔记(实用版)编制人：______审核人：______审批人：______编制单位：______编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高一英语上单元 重点短语&句型
高一英语必修一重点短语Unit 1wake up 醒来wander off 漫步most of the time 大部分时间either…or… 或……或……spend…(in)doing sth 花费时间做某事determine to do sth (动作)be determined to do sth (心理) 决心干某事think about 看法work out 得出；解决argue for 为……辩护argue with 与……争论/争辩argue against 争辩……set up (具体)设置；安装/(抽象)建立do some research 做研究choose to do sth. 宁愿、偏要、决定做某事catch one’s eye 引起某人的注意care for 照顾be intended for/to do 为……而准备、预定reach a doctor 找到医生must have done 一定是；想必是as well as ……也second to 次于get sb. into 使某人进入/陷入story after story 一个故事接着一个day after day 一天又一天deliver a baby 给……接生make sure 确保carry on 继续be concerned about 对……关心put…to death 处死devote…to…把……专注于……rather than 不是……而是……mean doing 意味着mean to do 打算做……settle down 安顿下来apply to 应用到……be prepared to 已经做好准备去做……prepare to do 准备要做……calm down 镇定下来share sth with sb 和某人分享某物hide away 躲藏；隐藏set down 放下；记下a series of 一系列；一套be crazy about 对…着迷on purpose 故意in order to/ so as to 为了get along with 与…相处pack up 收拾，打理行装have trouble with sb/sth同某人闹意见；做…有困难communicate with sb 和…交际be good to 对….友好add up 合计another time 改时间get sth done 使…被做make a list of 列出go through 经历；仔细检查face to face 面对面地according to 按照；根据…所说fall in love 相爱throw away the friendship 放弃/终止友谊try out 试验；试用far and wide 到处look to sth 注意，留心某事cheat sb (out) of sth 骗取某人某物have the/a habit of doing sth 有做…的习惯be ignorant of 无知的重点句型1. I wonder if… 我想知道是否….2. It’s because… 这是因为….(此从句中because不能用since或as 代替)3. It was the first time in a year and a half that I’d seen the night face to face.这是我一年半以来第一次目睹夜晚。
(超全!)高一英语知识点(词组+句型+对话+语法点)总结(上册)
高一英语知识点总结（上册）重点词组：1. fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。
例如：He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。
Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗?则不能,1)2）关心She thinks only of herself. She doesn’t care about other people.她只考虑自己。
她不关心别人。
3）在乎，在意（接从句或不接任何成分）These young people care nothing about what old people might say.这些年轻人根本不在乎老人说的话。
5. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。
She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。
6. drop * a line 留下便条, 写封短信7、make yourself at home 别客气；随便；无拘束（1） If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home.8、（1）（2）9、（1）（2）10、except for 除……之外（1） except 与 except for 的用法常有区别。
except 多用于引起同类事物中被排除的一项。
如：①He answered all the questions except the last one.除去最后一个，他回答了所有问题。
②We go there every day except Sunday.除了星期天，我们天天去那里。
（2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。
高一英语必修一知识点总结之重点句型汇总
高一英语必修一知识点总结之重点句型汇总1. It is important/imperative/vital/crucial/necessary/essential to + 动词原形- It is important to take care of your health.- It is necessary to study hard for the exam.2. It is said/believed/thought that + 句子- It is said that he is a talented musician.- It is believed that exercise is good for your overall well-being.3. There is no doubt/denying/denied that + 句子- There is no doubt that he is a trustworthy person.- There is no denying that technology has greatly improved our lives.4. It is not only A, but also B.- It is not only important to eat well, but also to exercise regularly.- It is not only her talent, but also her hard work that led to her success.5. Not only A, but also B.- Not only did he study hard, but he also participated in various extracurricular activities.- Not only is she a talented singer, but she is also a gifted writer.6. It is (highly) likely/probable that + 句子- It is likely that he will be chosen as the team captain.- It is probable that the concert will be sold out.7. There is/are + 名词 + who/which- There are many students who want to join the school club.- There is a doctor who specializes in treating rare diseases.8. The more A, the more B.- The more you practice, the better you will become.- The more you study, the higher your grades will be.9. It is not until + 过去时 + that + 句子- It is not until he saw the doctor that he realized how serious his illness was.- It was not until I read the book that I understood the underlying message.10. It is + 形容词 + that + 句子- It is interesting that she chose to study abroad.- It is impressive that he managed to finish the project ahead of schedule.这些句型在高一英语必修一的学习中经常会用到，掌握这些句型可以帮助你更好地表达自己的观点和思路。
高一英语重点句型知识点总结上册
高一英语重点句型知识点总结(上册) 高一英语重点句型知识点总结(上册)1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。
此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。
如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。
例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．)Tom speaks English，and so d．(＝Haks English，too．) A: I waday．B: So did I．(＝I also waday．)2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。
例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。
B：So it was．的确如此。
(＝Yes，it was．)A：Youl．B：So I do．(＝Yes，I do．)A：It will bw．B：So it will．(＝Yes ，it will．)3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。
此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。
acher toldandand I did so.(=I handed) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。
4．with…或Iame with…句型表示“……(的情况)也是如此。
”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。
高一第一册英语总结知识点
高一第一册英语总结知识点一、基本语法知识1. 一般现在时一般现在时表示经常性或习惯性的动作，或者现在的事实、真理等。
形式：主语 + 动词原形(第三人称单数动词要加-s/-es)。
例如：He likes swimming. She plays the guitar every day.2. 一般过去时一般过去时表示过去发生的一次或者多次的动作。
形式：主语 + 动词的过去式。
例如：I went to the park yesterday. She studied hard last night.3. 现在进行时现在进行时表示正在进行的动作。
形式：主语 + am/is/are + 动词的-ing形式。
例如：I am reading a book. She is watching TV.4. 过去进行时过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。
形式：主语 + was/were + 动词的-ing形式。
例如：I was watching TV when the phone rang. She was studying English at 8 o'clock yesterday.5. 一般将来时一般将来时表示将来要发生的动作。
形式：主语 + will/shall(第一人称) + 动词原形。
例如：I will go to Beijing next week. She shall study English this summer.6. 被动语态被动语态表示主语是动作的承受者。
形式：主语 + am/is/are + 动词的过去分词。
例如：The book is read by me. The cake was eaten by the children.7. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目来计算的名词。
不可数名词是指不能以数目计算的名词。
例如：book/books, water, rice。
高一英语必修一知识点归纳总结
高一英语必修一知识点归纳总结高一英语必修一知识点归纳总结高一英语必修一知识点归纳篇一1.be good to对……友好be good for对……有益;be bad to…/be bad for…2.add up加起来增加add up to合计，总计add…to把……加到……3.not…until/till意思是“直到…才”4.XXX使……完成/使某人被……5.calm down平静下来6.XXX关心，关注7.当while,when,before,after等引导的时间状语从句中的主语与主句的主语一致时，可将从句中的主语和be动词省去。
While walking the dog,you were careless and it got loose.8.cheat in the exam考试作弊9.go through经历;度过;获准，通过10.hide away潜藏;潜藏11.set down写下，记下12.I wonder if…我不知道是不是…12.on purpose故意13.XXX某人发生某事XXX do XXX某人碰巧做某事it XXX……正巧碰巧14.It is the first(second…)that…(从句谓语动词用现在完成时)15.in one’s power处于……的控制之中16.It’s no pleasure doing…做…没有乐趣It’s no good/use doing sth.做某事是没优点/没用的17.She found it difficult to XXX.it做形式宾语18.suffer from患…病;遭受19.XXX…20.get tired of…对…感触劳顿怠倦21.have XXX在……上遇到了麻烦22.get along with sb/sth.与某人相处23.ask(sb)for advice.(向某人)征求建议24.make后接复合宾语，宾语补足语须用不带to的不定式、形容词、过去分词、名词等。
高一上英语知识点超全汇总
高一上英语知识点超全汇总英语是一门重要的国际语言，对于学生来说，掌握好英语知识点是非常关键的。
下面是高一上学期英语知识点的超全汇总。
一、语法知识点1. 句子成分主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等的基本概念和用法。
2. 时态和语态一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、被动语态等时态和语态的形式和用法。
3. 基本句型和从句简单句、并列句、复合句、名词性从句、定语从句、副词性从句等句型的构成和用法。
4. 介词和介词短语常用介词的概念、用法及其常见的短语搭配。
5. 动词动词的形式变化、时态和语态的用法，以及常见的动词短语。
6. 形容词和副词形容词和副词的基本概念、比较级和最高级的用法，以及副词修饰动词、形容词和副词的规则和特殊情况。
7. 代词人称代词、物主代词、指示代词、不定代词和反身代词的形式和用法。
二、阅读技巧和理解1. 阅读理解包括主旨大意题、细节理解题、推理判断题等类型的阅读理解题目的解题方法和技巧。
2. 标题匹配和段落填空根据文章的结构和内容特点，准确匹配标题和填写文章空白处的正确信息。
3. 语法填空根据上下文的语境和语法规则，填写合适的词语或形式。
4. 短文改错对文章中的错误进行定位和改正，包括拼写、词性、时态、语态等方面的错误。
5. 能力提升阅读难度较高的长篇阅读材料，提高阅读理解和阅读能力。
三、写作技巧和练习1. 书信写作包括邀请信、投诉信、建议信、感谢信等常见的书信写作类型。
2. 日记和笔记练习写作日记、笔记，提高写作和整理信息的能力。
3. 句型转换和语法填空练习句子结构的转换和语法规则的运用。
4. 短文写作练习写作短文，包括记叙文、说明文和议论文等不同类型的写作。
5. 写作能力提升提高写作的表达能力，通过写作锻炼和积累，表达自己的观点和思考。
以上是高一上学期英语知识点的超全汇总，希望对你的学习有所帮助。
通过掌握这些知识点，相信你的英语水平将得到有效提升。
高一英语上册知识点总结
高一英语上册知识点总结一、词汇。
1. 重点单词。
- add up：合计。
例如：Add up these numbers and you will get the result.（把这些数字加起来，你就会得到结果。
）- upset：adj. 心烦意乱的；不安的；vt. 使不安；使心烦。
如：She was upset about losing her wallet.（她因为丢了钱包而心烦意乱。
）- ignore：vt. 不理睬；忽视。
例如：He ignored my advice and made a big mistake.（他忽视了我的建议，犯了一个大错误。
）- calm：vt. & vi. （使）平静；（使）镇定；adj. 平静的；镇静的；沉着的。
如：Calm down and tell me what happened.（冷静下来，告诉我发生了什么事。
）- concern：vt. （使）担忧；涉及；关系到；n. 担心；关注；（利害）关系。
例如：This matter concerns all of us.（这件事与我们所有人都有关系。
）- go through：经历；经受；仔细检查；完成。
例如：He has gone through a lot of difficulties in his life.（他一生经历了许多困难。
）- set down：记下；放下；登记。
如：Please set down what the teacher said.（请记下老师所说的话。
）- series：n. 连续；系列。
例如：a series of meetings（一系列会议）2. 构词法。
- 加 -ment构成名词：例如，develop（v. 发展） - development（n. 发展）；achieve（v. 实现；达到） - achievement（n. 成就）。
- 加 -tion构成名词：如，communicate（v. 交流） - communication（n. 交流）；educate（v. 教育） - education（n. 教育）。
高一上册英语语法知识点总结
高一上册英语语法知识点总结(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如教案大全、书信范文、述职报告、合同范本、工作总结、演讲稿、心得体会、作文大全、工作计划、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as lesson plans, letter templates, job reports, contract templates, work summaries, speeches, reflections, essay summaries, work plans, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!高一上册英语语法知识点总结本店铺为各位同学整理了《高一上册英语语法知识点总结》，希望对你的学习有所帮助！1.高一上册英语语法知识点总结篇一一般现在时1. 表示现在习惯或经常反复发生的动作或存在的状态, 常与usually, always, sometimes, often, every day / week / month / year等时间状语连用。
高一英语上册知识点梳理
高一英语上册知识点梳理高一英语上册知识点(一)、some与any的用法1.some用于肯定句以及表示建议或期待得到肯定回答的问句。
修饰单数名词时，意为某个。
如：I have some questions about the assignment. (希望得到肯定答复)。
2. any用于否定句和疑问句时，表示一些。
用于肯定句时，只和单数名词或不可数名词连用，表示任何。
如：The medicine is on sale every where. You can get it at any chemist?s.(二) 、 each与every的用法1. each强调个体，表示两个或两个以上中的每一个，在句中可充当主语、宾语、定语和同位语。
如：There are trees and flowers at each side of the road.2. every强调整体，表示三者或三者以上中的每一个，只能作定语，不能说every of them，要说every one of them .Every student in our class works hard.(三)、 no one与none的用法1. no one意为没有人，只能指人，不能指物，不可与介词of连用，谓语动词用单数形式，回答who引导的问句。
如：Who is in the classroom? No one.2. none既可指人，也可指物，强调数量，意为一点也不，一个也不;谓语动词既可用单数也可用复数;常与of连用，通常指三者以上的人或物中没有一个，回答how much和how many引导的问句。
如：They were all tired，but none of them would stop to have a rest.英语怎么学才能提高1、提高词汇量，多读多背单词。
对于英语学习来说，词汇量是非常重要的，英语单词就是我们学习英语的基础。
高一必修一英语句型知识点
高一必修一英语句型知识点英语是我们学习的重要科目之一，语法在其中扮演着至关重要的角色。
不仅仅是句子的基本结构，还包括各种不同的句型。
在高一的英语学习中，掌握句型知识点是非常重要的，下面将介绍一些高一必修一英语句型知识点，帮助大家更好地理解和运用。
一、主语+谓语这是最基本最简单的句型结构，由主语和谓语构成。
主语是动作的施事者或表现者，谓语是描述主语动作或状态的部分。
例如：“Lucy sings.”（露西唱歌。
）二、主语+谓语+宾语在这个句型中，除了主语和谓语，还有一个宾语。
宾语接在谓语动词的后面，用来说明动作的承受者或影响者。
例如：“She likes apples.”（她喜欢苹果。
）三、主语+谓语+间接宾语+直接宾语这个句型比较复杂。
在这个句型中，除了主语、谓语和宾语，还有一个间接宾语。
间接宾语出现在直接宾语之前，表示动作的目标。
例如：“He gave me a book.”（他给了我一本书。
）四、主语+谓语+宾语+宾语补足语宾语补足语是对宾语进行进一步解释或说明的部分。
宾语补足语通常由形容词、名词、介词短语等构成。
例如：“She found him a doctor.”（她找了个医生给他看。
）五、主语+谓语+宾语+宾补与宾语补足语类似，宾补是对宾语进行补充的。
宾补通常可以用来描述或说明宾语的属性、特点、状态等。
例如：“I consider her my best friend.”（我认为她是我最好的朋友。
）六、主语+谓语+不定式这个句型中，谓语动词后使用了不定式作为补充说明。
不定式通常用来表示目的、结果、意图等。
例如：“I want to visit Beijing.”（我想去北京。
）七、主语+谓语+现在分词/过去分词在这个句型中，谓语动词后使用了现在分词或过去分词作为补充说明。
现在分词通常表示主语正在进行的动作，过去分词通常表示主语所受到的动作或状态。
例如：“The girl is sleeping.”（这个女孩正在睡觉。
高中必修一各单元英语知识点
高中必修一各单元英语知识点人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。
下面小编给大家分享一些高中必修一各单元英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读!高中必修一各单元英语知识1Unit One Friendship一、重点短语1.go through 经历，经受get through 通过;完成;接通电话2. set down 记下，放下3. a series of 一系列4. on purpose 有目的的5. in order to 为了6. at dusk 傍晚，黄昏时刻7. face to face 面对面8. fall in love 爱上9. join in 参加(某个活动);take part in 参加(活动)join 加入(组织，团队，并成为其中一员)10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多(后接不可数n.)much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到… 才20. it’s no pleasure doing sth 做… 并不开心21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事二、语法----直接引语和间接引语概念：直接引语：直接引述别人的原话。
一般前后要加引号。
间接引语：用自己的话转述别人的话。
间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。
高一英语必修一知识点
高一英语必修一知识点高中英语的学习是一个逐步积累和提升的过程，高一英语必修一是整个高中英语学习的基础。
下面我们来详细梳理一下高一英语必修一的重要知识点。
一、词汇1、重点单词survey n 调查；测验add up 合计upset adj 心烦意乱的；不安的；不适的 v 使不安；使心烦ignore v 不理睬；忽视calm vt ＆ vi （使）平静；（使）镇定 adj 平静的；镇静的；沉着的concern vt （使）担忧；涉及；关系到 n 担心；关注；（利害）关系loose adj 松的；松开的series n 连续；系列outdoors adv 在户外；在野外thunder vi 打雷；雷鸣 n 雷；雷声entire adj 整个的；完全的；全部的power n 能力；力量；权力dusty adj 积满灰尘的partner n 伙伴；合作者；合伙人settle vi 安家；定居；停留 vt 使定居；安排；解决 suffer vt ＆ vi 遭受；忍受；经历recover vi ＆ vt 痊愈；恢复；重新获得pack vi ＆ vt 捆扎；包装；打行李 n 小包；包裹exactly adv 确实如此；正是；确切地disagree vi 不同意2、重点短语add up to 合计达calm （） down （使）平静下来；（使）镇定下来 be concerned about 关心；挂念go through 经历；经受set down 记下；放下；登记a series of 一连串的；一系列；一套on purpose 故意in order to 为了at dusk 在黄昏时刻face to face 面对面地no longer/notany longer 不再get/be tired of 对厌烦pack （sth） up 将（东西）装箱打包get along with 与相处；进展fall in love 相爱；爱上join in 参加；加入二、语法1、直接引语和间接引语直接引语是直接引用别人的原话，而间接引语则是用自己的话转述别人的话。
高一英语上册知识点全部
高一英语上册知识点全部在高一英语上册的学习中，我们学习了许多基础的语法知识和词汇。
下面将对这些知识点进行整理和总结。
一、动词时态和语态：1. 一般现在时：表示经常性的动作、习惯、客观事实等。
例句：She often goes to school by bus.2. 现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例句：I am reading a book now.3. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例句：He played soccer yesterday.4. 过去进行时：表示在过去某个时间正在进行的动作。
例句：I was watching TV when my mother came back.5. 一般将来时：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态。
例句：We will have a picnic next Sunday.6. 完成时态（包括现在完成时、过去完成时和将来完成时）：表示过去发生的动作对现在或将来造成的影响。
例句：She has lived in Beijing for five years.7. 被动语态：强调动作的承受者而不是执行者。
例句：The book was written by Mark Twain.二、名词性从句：名词性从句可以作为主语、宾语或表语，引导词常见的有：that, if, whether, who, whom, whose, which, what等。
例句：What he said is true.三、形容词和副词的比较级和最高级：1. 比较级：表示两个事物之间的比较。
例句：My house is bigger than yours.2. 最高级：表示三个或三个以上事物之间的比较。
例句：He is the tallest student in our class.四、情态动词：情态动词用来表示一种能力、允许、可能性等。
常见的情态动词有：can, could, may, might, must, shall, should, will, would等。
人教高一英语必修一Unit-1知识点总结带例句
人教高一英语必修一Unit-1知识点总结带例句Unit 1 Friendship知识点总结一、重点词汇1. add vt./vi. 增加，增添”。
1. add to指的是“增添，增加，增进”。
The bad weather added to our difficulties．恶劣的天气增加了我们的困难。
2. add... to...指的是“把……加到……上”If you want to eat hot things, you can add red pepper to them.如果你想吃辣的，你可以加些红辣椒。
3. add up 指的是“加起来”。
Add your scores up and you will see who won.把你们的分数相加，看看谁赢了。
4. add up to...指的是“总共达……；加起来达到……”The cost of two trips added up to 1,000 dollars.两次旅行加起来总共1000美元。
2. calm v. 使平静；使镇定。
Calm down, sir. What’s the tr ouble?冷静点儿，先生。
出了什么事？adj. 平静的；镇定的；沉着的，指无风浪或人的心情不激动。
The sea was clam again after the strong wind.大风过后，大海又平静了。
keep calm 保持镇静calm down 使平息，使平静calm sb down 使某人平静下来3. ignorev. 忽视，对……不予理睬Ignore the child if he misbehaves and he’ll stop soon.孩子胡闹时别去理他，不久他就会不闹了。
ignorance n.无知ignorant adj.无知的，be ignorant of/about sb./sth. 不知道。
4. upset1. adj. 心烦意乱的（不置于名词前）；（胃等）不舒服的；He was upset by his failure in the exam.他因考试不及格而感到沮丧。
高一英语必修一必背句型翻译详细归纳
高一英语必修一必背句型翻译详细归纳在高中英语学习中，必修一是非常重要的一册教材。
这本教材涵盖了许多重要的句型，对于学生提高英语口语表达能力和阅读理解能力有很大的帮助。
下面将对必修一中的重要句型进行详细归纳和翻译。
1. It is + 形容词 + that/who + 句子这是一个非常常见的强调句型，常用来强调主语或宾语。
例如：It is important that we should protect the environment.保护环境是非常重要的。
2. There be 句型这是一个用来描述某物或某事存在的句型，其中的 be 动词根据主语的单复数和时态变化。
例如：There is a book on the table.桌子上有一本书。
3. not only... but also...这是一个用来表达两个并列的事物或概念的句型。
例如：Not only does he speak English, but he also speaks French.他不仅会说英语，还会说法语。
4. neither... nor...这是一个用来表达否定选择或否定同时发生的句型。
例如：Neither my father nor my mother is at home.我爸爸和我妈妈都不在家。
5. so + 形容词/副词 + that...这是一个用来表达结果的句型，常用于表示程度或原因。
例如：The movie was so exciting that everyone stood up and applauded.这部电影太令人激动，以至于大家都站起来鼓掌。
6. such + 名词 + that...这是一个用来表达程度的句型，表示非常/如此...以至于...例如：She is such a clever girl that she can solve any problem.她是个非常聪明的女孩，可以解决任何问题。
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高一英语重点句型知识点总结(上册) 高一英语重点句型知识点总结(上册)1．“So + be／have／助动词／情态动词＋主词”的结构。
此结构中的语序是倒装的，“So”代替上句中的某个成分。
如果上面一句是否定句，则使用“Neither/Nor+be/have/助动词/情态动词+主语”的结构。
例如He’s tired，and so am I．(＝I’ m also tired．) You can swim，and so can I．(＝I can also swim．) She has had supper，and so can I．(＝I’ve had lunch，too．)Tom speaks English，and so d．(＝Haks English，too．)A: I waday．B: So did I．(＝I also waday．)2．“So +主语+be／have／助动词／情态动词”结构中的主谓是正常语序，so相当于indeed,certainly,表示说话人对前面或对方所说情况的肯定、赞同或证实，语气较强，意思是“确实如此”。
例如 A：It was cold yesterday．昨天很冷。
B：So it was．的确如此。
(＝Yes，it was．)A：Youl．B：So I do．(＝Yes，I do．)A：It will bw．B：So it will．(＝Yes ，it will．)3．“主语+do/does/did + so”结构指的是按上句的要求做了。
此句型中do so代替上文中要求做的事，以免重复。
acher toldandand I did so.(=I handed) 语文老师叫我按时交作文, 我照办了。
4．with…或Iame with…句型表示“……(的情况)也是如此。
”当前面的句子中有几种不同形式的谓语时，要表示相同情况，必须使用本句型，不能使用so 引起的倒装句。
She doesn’t plaano, but she lgingw、There you are. 行了，好。
这是一句表示一种事情告一段落或有了最终结果的用语。
如：There you are! Then let's hav除此之外，还可以表示“瞧，对吧（果然如此）”的语气。
例如：There you are! I knew we should find it at last. 对吧！我就知道我们最终能找到的。
6、have some difficulty (in) doing sth.干某事有困难；接名词时，常用句型：have some difficulty w①Do you have any difficulty (in)understanding English?你理解英语口语有困难吗？②She said she had so me difficulty wunciation.她说她在发音方面有困难。
7、have a good knowledg“掌握……”，“对……有某种程度的了解”①He has a good knowledge of London.他对伦敦有所了解。
②A good knowledge of languages is always useful.8、Tree awent own, cut down by the water, which must have bdeep.一棵又一棵的树被水冲倒、冲断。
那水肯定有三米深。
“must have + 过去分词”表示对已发生事情的猜测。
在英语中，must，may，can三个情态动词可用来表示对事情的猜测。
Must意为“肯定”，语气很有把握；may意为“可能”、“也许”，语气把握性不大。
两者常用在肯定句中。
Can意为“肯定”、“也许”，常用在否定句或疑问句中。
Must，may，can三者用于表示猜测时，其后面可跟三种不同的动词形式：1）跟动词原形表示对现在事情的猜测；2）跟be doing表示对正在发生事情的猜测；3）跟have done表示对已经发生的事情的猜测。
例如：Helen is Lucy’s good friend. She must know Lucy’s e-mail.海伦是露茜的好朋友。
她肯定知道露茜的电子邮件。
We can hear loud vg room. They must be quarrelling.我们可以听到会议室很吵。
他们肯定在吵架。
Iat the gate aago. He can’t have gone to Australia.我刚才还在大门口见过杰夫。
他不可能去了澳大利亚。
9、Wei Buanuts and it was fuaand.魏彬拿出一些花生。
看着猴子从他手上吃花生，很有趣。
fun “好玩，趣事”，不可数名词，前面不加不定冠词a。
You’re sure to havun at the paght. 今天晚上你肯定会玩得很开心。
make fun of“取笑”，“嘲弄”。
People make fuly becauwearing such astrange jacket.人们嘲笑他只是因为他穿了一件那么奇怪的衣服。
funny adj. “可笑的，滑稽的”。
He looks very fuathe r’s jacket.他穿着他父亲的衣服，看上去很滑稽。
10、Many people who saw the film were afraid toswa……许多看过这部电影的人都不敢在海里游。
afraid 用法说明：1）害怕人/ 物，如：be afraid of * / sth2）不敢做某事，如：be afraid to do sth / of doing sth He is afraid to go out / of going out alone at night.3) 担心会发生某事, 如: be afraid of doing sth或be afraid + that clauseHe seldom standver bank becauafraid of fallingver. He seldom standver bank becauafraid that he might fallver.4) 给人不愉快的信息或不赞同某人意见时, 用I’m afraid …, 如:I’m afraid I’ve got bad newu.I’m afraid I can’t agr ee with you.11、It is polating everything on your plate.把你盘子里所有东西吃完是有礼貌的。
这是一个动词不定式作主语的句型，其中ating everything 是主语，it是形式主语。
12、I wish you all the best.我祝你万事如意.用wish来表示祝愿的结构是wish * sth, 此外我们还可以用may来表示祝愿: May * do sth如:May you succeed.13、Wa riva city. 有河流的地方就有城市。
Where在这里引导的是地点状语从句，相当于介词in/at/ to + the place + where从句9定语从句），意思是“在……地方”。
例如：W无风不起浪；事出有因。
He lives wlimald.他住在气候温暖的地方。
14、Strong, proud, and unitedlPetersburg adRussia . 圣彼得堡人民坚强不屈、充满自豪、团结一致，他们是俄罗斯当代的英雄。
Strong, proud, and united为前置定语，在这里相当于一个非限制性定语从句：The peoplPetersburg , who ag, proud, and united, adRussia . 当主语比较短时，这类短语常常放在句首。
gratulations!是一句祝贺用语，在使用时要用复数形式。
其他几个通常以复数形式出现表达特定含义的名词有：manners（礼貌）：He is a little boy with good manners.这个小男孩很有礼貌。
regards (问候)：Please send my regards to your parents.请代我问候你父母。
16. Every four years athlall over the world take palympic Games.没四年，世界各地的运动员们都要参加奥运会。
“every + 基数词 + 时间/ 距离单位”词表示“每多少时间/ 距离”。
如：every five days（每五天）, evurs（每三小时）, ev （每十公尺）类似表达形式还有：evday, evd hour“每隔一天”的表达形式有：evd day, every two days, evday.17、Modern cellphones aan ju—they are used as cameras and radios, andto send e-mail or surf the I现代的手机不仅仅是电话机—它们也当坐照相机和收音机使用，还可以发送电子邮件和上网。
use A as B 把A用作B。
例如：In ale usedas tools for farming.在古代，人们把石头用作耕作的工具。
udo sth用某物来做某事。
例如：In ale usedll animald.在古代，人们用石头来捕杀动物获取食物。
18、The answbe that we have a need to stay in touch wds and family nomatter where we are or what we are doing.答案似乎是：无论我们在何处或正在做什么，我们都需要和朋友以及家人一直保持联系。
1) seem 似乎，好像，其用法及搭配有：seem + adj., 如：This probllicated, but actuallle.这个问题看似复杂，其实很简单。
doIavwhere before.我好像以前在哪儿见过他。
Iat…,Iat everything is going on well.好像一切正常。
Ias if…,Ias if it’s going to rain.看来快要下雨了。
2) no matter无论，不管，后面常跟疑问词引导的从句，其意相当于疑问词后加ever。
如 no matterwhat=whatever; no matter where=wherever; no matter how=however; no matter when=whenever例如：No matter when (Whenever) Ialways wearing that old hat.不管我什么时候遇见他，他总是戴着那顶旧礼帽。