精美的报刊(课件)
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人教版七年级上册美术《第2课 精美的报刊》(一等奖课件)
比例是形的整体与部分以及 部分与部分之间数量的一种 比率。成功的排版设计,首 先就是良好的比例:等差数 列、等比数列、黄金比等。 黄金比能求得最大限度的和 谐,使版面被分割的不同部 分产生相互联系。
版式设计的基本法则
对比与调和
节奏与韵律
对比是差异性的强调, 对比的因素存在于相同 或相异的性质之间。对 比的最基本要素是显示 主从关系和统一变化的 效果。调和是指适合、 舒适、安定、统一,是 近似性的强调。
要求:材料方式不限, 尝试用拼贴、手绘等方式。 符合版式设计的原则,造型美观。
课后扩展
同学们利用课后时间,将你们制作的剪报,粘贴在班 级的墙壁上,各班相互交流学习心得,分享内心的感 动。
再见
节奏是按照一定的条理、秩 序、重复连续地排列,形成 一种律动形式。它有等距离 得连续,也有渐变、大小、 长短、明暗、形状、高低等 的排列构成。在节奏中注入 美的因素和情感,就有了韵 律。
小游戏:连一连
对称与均衡 对比与调和 变异与秩序 比例与分割 空白与疏密 节奏与韵律
设计比赛
根据我们学校开展的感恩主题系列活动,利用课前准备好 的材料,小组合作设计一份感恩主题的剪报(每两个小组 设计的为同局部突变。 形式有规律的转移、规律的 变异,可依据大小、方向、 形状的不同来构成特异效果。 秩序美的原理有对称、均衡、 韵律、多样统一等。
版式设计的基本法则
空白与疏密
比例与分割
中国传统美学上有“计 白守黑”这一说法。空 白就是版面中未放置任 何图文的空间,它是 “虚”的特殊表现手法。 形式、大小、比例,决 定着版面的质量。
主讲:邳州市实验小学 解娜
什么是版式设计?
版式设计—在一个版面空间里,遵循“美” 的形式法则,将与主题相关的视觉元素进 行有机的排列组合,使其产生感官上的美 感。
第2课精美的报刊课件
精美的报刊 ----版式设计
1
2
3
4
说一说:欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受? 用自己的话说说什么叫手抄报。
5
手抄报是有哪些部 分组成的呢?
6
手抄报的组成要素: 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
7
手抄报的要素——刊头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和 编辑单位等组成。
13
手抄报是多个要素有机组合的结果
14
手抄报的设计与制作
15
作业:
搜集报头、栏目、插图、尾花图 案并剪贴装册,作为办壁报的参考资 料。
16
8
手抄报的要素——刊名
刊名起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的 主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。
手抄报的要素——栏目
标题是版面的眼睛,最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美,有特别 重要的意义。标题与正文内容比较要有: ⑴颜色的变化; ⑵字号、字体的变化 ;⑶位置的变化。
10
手抄报的要素——插图
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,可以根据文章的内容设计 一个画面;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,这是纯粹为了美化而作的。
11
手抄报的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
12
手抄报的要素——尾花
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可 以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。
1
2
3
4
说一说:欣赏了这些优秀的手抄报作品你有什么感受? 用自己的话说说什么叫手抄报。
5
手抄报是有哪些部 分组成的呢?
6
手抄报的组成要素: 刊头、刊名、栏目、信息文章、插图、尾花等。
7
手抄报的要素——刊头
它是手抄报的标志,由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和 编辑单位等组成。
13
手抄报是多个要素有机组合的结果
14
手抄报的设计与制作
15
作业:
搜集报头、栏目、插图、尾花图 案并剪贴装册,作为办壁报的参考资 料。
16
8
手抄报的要素——刊名
刊名起着开门见山的作用,必须紧密配合主题内容,形象生动地反映手抄报的 主要思想。刊名要取得有积极、健康、富有意义。
手抄报的要素——栏目
标题是版面的眼睛,最引人注目。因此标题的变化对于创造版面的美,有特别 重要的意义。标题与正文内容比较要有: ⑴颜色的变化; ⑵字号、字体的变化 ;⑶位置的变化。
10
手抄报的要素——插图
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设计,可以根据文章的内容设计 一个画面;还可以采用与文章内容毫无联系的图案,这是纯粹为了美化而作的。
11
手抄报的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方,字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
12
手抄报的要素——尾花
尾花是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后,还剩有空白,可 以画一尾花,既可充实版面,又能增加美感。
(名师整理)最新人教版美术7级上册第3单元第2课《精美的报刊》精品课件PPT32页
Байду номын сангаас谢谢!
61、奢侈是舒适的,否则就不是奢侈 。——CocoCha nel 62、少而好学,如日出之阳;壮而好学 ,如日 中之光 ;志而 好学, 如炳烛 之光。 ——刘 向 63、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ——孔 丘 64、人生就是学校。在那里,与其说好 的教师 是幸福 ,不如 说好的 教师是 不幸。 ——海 贝尔 65、接受挑战,就可以享受胜利的喜悦 。——杰纳勒 尔·乔治·S·巴顿
(名师整理)最新人教版美术7级上册第3单 元第2课《精美的报刊》精品课件
11、获得的成功越大,就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因, 节制使 人枯萎 。 12、不问收获,只问耕耘。如同种树 ,先有 根茎, 再有枝 叶,尔 后花实 ,好好 劳动, 不要想 太多, 那样只 会使人 胆孝懒 惰,因 为不实 践,甚 至不接 触社会 ,难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕,不悔(虽然只有四个字,但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己, 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体, 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米,如 果他不 曾希望 它长成 种籽; 单身汉 不会娶 妻,如 果他不 曾希望 有小孩 ;商人 或手艺 人不会 工作, 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
人教版七年级美术上册 《精美的报刊》教学课件
线
新课讲授 版式设计基本元素
面的视觉性很强,使整个画面中占最大的部分,合理的分布大色块部分可以使 画面变的舒适协调。
面
新课讲授
点线面是设计任何东西都离不开 的基本元素,在一个画面中,不 仅要学会点、线、面的运用,还 要学会三者结合的运用哦!
3 尝试探究
尝试探究
尝试做一幅主题为“校园”的手 抄报,并合理地安排好文字与 图片。
设计师在电脑上进行设计的时候, 通常会用网格来做参考线,这样就 可以直观地观察到设计元素中各个 元素的位置比例关系。在我们的绘 画中也可以用铅笔轻轻的拉上网格
那么版式设计是按照什么原则 来进行的呢?
新课讲授
版式设计原则
重复交错
节奏韵律
对称均衡
对比调和
新课讲授
版式设计原则
比例适度
变异秩序
虚实留白
变化统一
新课讲授 版式设计基本元素
我们可以将图片中很小的符号看作是一个点,通过重复来使画面变的协调。
点
新课讲授 版式设计基本元素
线条具有方向性与引导 性,合理的利用线条, 通过线条的疏密长短来 控制人们的视线。
人教版七年级上册
教学课件
新课导入 新课讲授 尝试探究 交流展示 拓展延伸
1 新课导入
新课导入
你知道什么是版式设计吗?
新课导入
唱片封面
新课导入
海报
新课导入
书籍
新课导入
报纸
新课导入
在唱片封面、海报、书籍、报纸等 设计当中,文字和图形按照一定的 比例与视觉关系进行排列,这种排 列的方法就是版式设计。
尝试探究
步骤
① 查找与校园相关的资 料与图片,挑选合适 的备用。
尝试探究
新课讲授 版式设计基本元素
面的视觉性很强,使整个画面中占最大的部分,合理的分布大色块部分可以使 画面变的舒适协调。
面
新课讲授
点线面是设计任何东西都离不开 的基本元素,在一个画面中,不 仅要学会点、线、面的运用,还 要学会三者结合的运用哦!
3 尝试探究
尝试探究
尝试做一幅主题为“校园”的手 抄报,并合理地安排好文字与 图片。
设计师在电脑上进行设计的时候, 通常会用网格来做参考线,这样就 可以直观地观察到设计元素中各个 元素的位置比例关系。在我们的绘 画中也可以用铅笔轻轻的拉上网格
那么版式设计是按照什么原则 来进行的呢?
新课讲授
版式设计原则
重复交错
节奏韵律
对称均衡
对比调和
新课讲授
版式设计原则
比例适度
变异秩序
虚实留白
变化统一
新课讲授 版式设计基本元素
我们可以将图片中很小的符号看作是一个点,通过重复来使画面变的协调。
点
新课讲授 版式设计基本元素
线条具有方向性与引导 性,合理的利用线条, 通过线条的疏密长短来 控制人们的视线。
人教版七年级上册
教学课件
新课导入 新课讲授 尝试探究 交流展示 拓展延伸
1 新课导入
新课导入
你知道什么是版式设计吗?
新课导入
唱片封面
新课导入
海报
新课导入
书籍
新课导入
报纸
新课导入
在唱片封面、海报、书籍、报纸等 设计当中,文字和图形按照一定的 比例与视觉关系进行排列,这种排 列的方法就是版式设计。
尝试探究
步骤
① 查找与校园相关的资 料与图片,挑选合适 的备用。
尝试探究
人教版七年级美术上册 《精美的报刊》同步课件
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
版式设计基本法则: 对称与均衡 变异与秩序 空白与疏密 比例与分割 对比与调和 节奏与韵律
版面设计基本流程 1.将所要表达的信息进行归类,分清所要表达信息的主 次关系。 2.设计好版式网格,进行分栏,对画面的视觉信息进行 有效组合,产生感官上的美感。 3.按照版式设计基本法则进行设计。 4.调整完善。
人教版七年级上册
精美的报刊
同步课件
导学: 我们每天在读书或阅读报刊杂志的过程中, 常会为其中的一些精美的设计而心动。为 什么会有这种心动的感觉呢,本课将为大 家揭开这个秘密,那就是“版式设计”的 视觉之美。
报 纸
杂 志
网 页
活动一 欣赏与了解: 欣赏书籍、报刊、网络中优秀的版式设计作品,学 习了解版式设计的基本原则、规律。
版面设计草稿
活动二 体验与实践: 用所学的版式设计知识,分组自拟主题,尝试用 拼贴、手绘或电脑等方式设计一份壁报。指的是在一个版面空间里, 遵循“美”的形式法则,将与主 题相关的视觉元素进行有机的排 列组合,使其产生感官上的美感。 版式设计的范围涉及到报纸、刊 物、书籍画册、挂历、招贴、网 页设计、唱片封套等各个领域。
书籍版式
知识点 版式设计离不开网格,网格由垂直线与水平线相交构成 网格单元,它并不显现在设计作品表面,而是隐性的心 目中的线。网格为设计提供了一个基本框架,使各单元 元素之间形成清楚、连贯的关系,使设计作品具有内在 凝聚力和秩序感。网格越多,你的设计就越具有灵活性。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
它是报刊的标志,由图案或画面和刊名组成。文 字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。刊名 起着开门见山的作用,必须与主题紧密相连,生 动形象的反映报刊的主题思想。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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报刊的要素——栏目
对称与均衡:
对称与均衡是不同类型的稳定形式,保持物体 外观量感均衡,达到视觉上的稳定。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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变异与秩序:
变异是规律的突破,是一种在整体效果 中的局部突变。秩序美是排版设计的灵 魂:它是一种组织美的编排,能体现版 面的科学性和条理性。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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作业:
一、选择题
1、字体结构设计的基本原则主要有哪些()
A、字体均匀,大小统一
B、上松下紧,上小下大
插图是根据内容及版面装饰的需要进行设 计,可以根据文章的内容设计一个画面; 还可以采用与文章内容毫无联系的图案, 这是纯粹为了美化而作的。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
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报刊的要素——信息文章
正文的字体要清楚、美观大方, 字行间要整齐,字体不宜太小, 忌潦草、错字。
人教版 七年级上册美术 第2课 精美的报刊 PPT(22张)优质课件
人教版七年级美术第3单元:精美的报刊(67张)ppt
空白与疏密
人教版七年级美术第3单元:精美的报 刊(67 张)ppt
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比例与分割
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对比与调和
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网格
网格的应用
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网格的设计方法
确定版心 2 把版心分为2栏
4 把文字块与网格 把版心分为6格 的高度进行比较
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对称与均衡
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变异与秩序
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10. 经过时间淘洗的经典之作,是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
(名师整理)最新人教版美术7年级上册第3单元第2课《精美的报刊》精品课件
—— 约·诺里斯
精美的报刊
1、通过学习了解版式设计的知识,使学生掌握 电子小报的设计及制作的方法。 2、通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园 文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。
优秀版式设计作品欣赏
优秀版式设计作品欣赏
版式设计三要素:图案、文字、色彩
版式是指在一个版面空间里,遵循“美” 的形式法则,将与主题相关的视觉元素进 行有机的排列组合,使其产生感官上的美 感。
网格的设计与应用
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
精美的报刊 图片 文字 色彩
板书设计
• 报刊的要素:1.刊头 2.刊名3.栏目4.内容 5.插图6.尾花
• 报刊的原则:两个服从 • 报刊的设计方法:绘画、剪贴、电脑等
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
版式设计小测试:
平衡与对称
比例与分割
版式设计小测试:
变异与秩序、空白与疏密、节奏与韵律 比例与分割、节奏与韵律、空白与疏密
版式设计小测试:
变异与秩序、空白与疏密
比例与分割、对比与调和
版式设计小测试:
节奏与韵律、比例与分割
节奏与韵律、平衡与对称
网格的设计与应用
网格的设计与应用
网格的设计与应用
版式设计的应用:
பைடு நூலகம்
报纸 杂志
网页
版式设计的应用: 宣 传 展 板
宣 传 册 招贴
校园版式设计作品欣赏:
版式设计基本法则:
1.平衡与对称 2.变异与秩序
3.空白与疏密 4.比例与分割
5.对比与调和 6.节奏与韵律
平衡与对称
变异与秩序
2021/10/20
精美的报刊
1、通过学习了解版式设计的知识,使学生掌握 电子小报的设计及制作的方法。 2、通过报刊设计制作的学习,培养其热爱校园 文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。
优秀版式设计作品欣赏
优秀版式设计作品欣赏
版式设计三要素:图案、文字、色彩
版式是指在一个版面空间里,遵循“美” 的形式法则,将与主题相关的视觉元素进 行有机的排列组合,使其产生感官上的美 感。
网格的设计与应用
学习了本课后,你有哪些收获和感想? 告诉大家好吗?
精美的报刊 图片 文字 色彩
板书设计
• 报刊的要素:1.刊头 2.刊名3.栏目4.内容 5.插图6.尾花
• 报刊的原则:两个服从 • 报刊的设计方法:绘画、剪贴、电脑等
光读书不思考也许能使平庸之辈知识 丰富,但它决不能使他们头脑清醒。
版式设计小测试:
平衡与对称
比例与分割
版式设计小测试:
变异与秩序、空白与疏密、节奏与韵律 比例与分割、节奏与韵律、空白与疏密
版式设计小测试:
变异与秩序、空白与疏密
比例与分割、对比与调和
版式设计小测试:
节奏与韵律、比例与分割
节奏与韵律、平衡与对称
网格的设计与应用
网格的设计与应用
网格的设计与应用
版式设计的应用:
பைடு நூலகம்
报纸 杂志
网页
版式设计的应用: 宣 传 展 板
宣 传 册 招贴
校园版式设计作品欣赏:
版式设计基本法则:
1.平衡与对称 2.变异与秩序
3.空白与疏密 4.比例与分割
5.对比与调和 6.节奏与韵律
平衡与对称
变异与秩序
2021/10/20
人教版七年级美术第2课:精美的报刊PPT(67张)优质课件
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宣传册
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精美的报刊
导学
我们每天在读书或阅读报刊杂 志的过程中,常会为其中得一 些精美的设计而心动。为什么 会有这种心动的感觉呢,本课 将为大家揭开这个秘密,那就 是“版式设计”的视觉之美。
版式指的是在一个版面空间里, 遵循“美”的形式法则,将与主题 相关的视觉元素进行有机的排列组 合,使其产生感官上的美感。版式 设计的范围涉及到报纸、刊物、书 籍画册、挂历、招贴、网页设计、 唱片封套等各个领域。
对比与调和
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节奏与韵律
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什么是壁报
壁报是在墙壁上开辟的信息 传递的媒体,它用图文并茂的 艺术形式呈现。
招 贴
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《精美的报刊》参考ppt课件
6
版式的概念 是在一个版面空间里,遵循 美的形式法则,将与主题相 关的视觉元素进行有机的排 列组合,使其产生感官上的 美感。
7
对 称 与 均 衡
8
9
1.刊头 烘托中心 突出主题 增强宣传效果 注意位置大小 字数的设计
2.标题
标题的书写应该做到
醒目,并概括文章内
容,主要或重要的文
花边、插图绘制
精美的报刊
JING MEI DE BAO KN1让我们一起来思考一下 你见过的广告,并一起 来分析,它有哪些需要 改善的地方?
2
3
4
这两种形式的版式设计作品,它们有什么共性?
5
如果把这个版面放在同样的地方, 你会不会关注它,为什么? 图片大小对比、视觉冲击力强、 版面清楚、主题突出、趣味性强。
章标题,应用较醒目、 要小巧精致,点
庄重的字样;文娱消
缀作用,不能抢
息或次要文章,则用
眼
轻松活泼的字体。
10
11
编排方法
分 割 法
我们将各种要素和内 容采用分割的方法, 布置在合理的区域。 让它们在我们的视觉 中更去清晰,易于阅 读。
12
块面大小有变化, 而且形状变化的有 特色。
13
竖排为主, 横排相间
根据老师所讲知识,分组 自拟主题尝试设计一份版式 设计草图。
21
22
横排为主, 竖排相间
14
画面分割 缺少变化, 单调乏味, 没有美感。
15
16
板式设计的基本法则
a、对称与均衡 b、变异与秩序
c、空白与疏密 d、比例与分割
e、对比与调和 f、节奏与韵律
17
b
c
、
、
版式的概念 是在一个版面空间里,遵循 美的形式法则,将与主题相 关的视觉元素进行有机的排 列组合,使其产生感官上的 美感。
7
对 称 与 均 衡
8
9
1.刊头 烘托中心 突出主题 增强宣传效果 注意位置大小 字数的设计
2.标题
标题的书写应该做到
醒目,并概括文章内
容,主要或重要的文
花边、插图绘制
精美的报刊
JING MEI DE BAO KN1让我们一起来思考一下 你见过的广告,并一起 来分析,它有哪些需要 改善的地方?
2
3
4
这两种形式的版式设计作品,它们有什么共性?
5
如果把这个版面放在同样的地方, 你会不会关注它,为什么? 图片大小对比、视觉冲击力强、 版面清楚、主题突出、趣味性强。
章标题,应用较醒目、 要小巧精致,点
庄重的字样;文娱消
缀作用,不能抢
息或次要文章,则用
眼
轻松活泼的字体。
10
11
编排方法
分 割 法
我们将各种要素和内 容采用分割的方法, 布置在合理的区域。 让它们在我们的视觉 中更去清晰,易于阅 读。
12
块面大小有变化, 而且形状变化的有 特色。
13
竖排为主, 横排相间
根据老师所讲知识,分组 自拟主题尝试设计一份版式 设计草图。
21
22
横排为主, 竖排相间
14
画面分割 缺少变化, 单调乏味, 没有美感。
15
16
板式设计的基本法则
a、对称与均衡 b、变异与秩序
c、空白与疏密 d、比例与分割
e、对比与调和 f、节奏与韵律
17
b
c
、
、
第二课-精美的报刊ppt课件
美第 的三 报单 刊元
传 递
版式 我
们 的
设计 心
声
第 二 课
精
.
报纸的版式设计
国内外报纸版式设计
.
名片的版式设计
.
杂志内页版式设计 .
耐克的宣传画册设计
.
书籍内页版式设计 .
书籍内页的版Байду номын сангаас设计
.
一、 版式设计基本概念
1、概念:版式设计可以理解 为:在有限的版面空间里, 遵循“美”的形式法则,将 与主题相关的视觉元素进行 有机的排列组合,使其产生 感官上的美感。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
.
四、 版式设计的基本法则
2.变异与秩序通过协调画面各要素在主次、强弱
的差异关系,来取得设计视觉的美感及与内容相配的逻 辑性。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
.
四、 版式设计的基本法则
3.空白与疏密
通过协调画面各要素在主次、强弱的差异关系,来取得 设计视觉的美感及与内容相配的逻辑性。
.
三、 版式设计的造型元素
如何经营点、线、面
点——一个数字、字母、页码 线——一行文字、空白 面——一个色块、一段文字、一块空白
.
三、 版式设计的造型元素
1、点在版面上的
构成
版
点的感觉是相对的, 它是由形状,方向、
式
大小、位置等形式
设
构成的。这种聚散
的排列与组合,带
计
给人们不同的心理
感应。
点
的
编
.
.
.
.
.
基本要点
传 递
版式 我
们 的
设计 心
声
第 二 课
精
.
报纸的版式设计
国内外报纸版式设计
.
名片的版式设计
.
杂志内页版式设计 .
耐克的宣传画册设计
.
书籍内页版式设计 .
书籍内页的版Байду номын сангаас设计
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一、 版式设计基本概念
1、概念:版式设计可以理解 为:在有限的版面空间里, 遵循“美”的形式法则,将 与主题相关的视觉元素进行 有机的排列组合,使其产生 感官上的美感。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
.
四、 版式设计的基本法则
2.变异与秩序通过协调画面各要素在主次、强弱
的差异关系,来取得设计视觉的美感及与内容相配的逻 辑性。
位置、大小、色调、肌理
版 式 设 计
感 性 法 则
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四、 版式设计的基本法则
3.空白与疏密
通过协调画面各要素在主次、强弱的差异关系,来取得 设计视觉的美感及与内容相配的逻辑性。
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三、 版式设计的造型元素
如何经营点、线、面
点——一个数字、字母、页码 线——一行文字、空白 面——一个色块、一段文字、一块空白
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三、 版式设计的造型元素
1、点在版面上的
构成
版
点的感觉是相对的, 它是由形状,方向、
式
大小、位置等形式
设
构成的。这种聚散
的排列与组合,带
计
给人们不同的心理
感应。
点
的
编
.
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基本要点
人教版七年级上册美术课件 第三单元第2课《精美的报刊》
版式
版式指的是在一个版面空间里,遵循“美”的形式法则, 将与主题相关的视觉元素进行有机的排列组合,使其产 生感官上的美感。 版式设计的范围涉及报纸、刊物、书籍、画册、挂历、 招贴、网页设计、唱片封套等各个领域。
报纸
杂志
网页
招贴
宣传展板
书籍设计
版式设计离不开网格,网格由垂直线与水平线相交构成 网格单元,它并不显现在设计作品表面,而是隐性的心 目中的线。 网格为设计提供了一个基本框架,使各单元元素之间形 成清楚、连贯的关系,使设计作品具有内在凝聚力和秩 序感。网格越多,你的设计就越具有灵活性。
目 录
第一单元 什么是美术 第二单元 多彩的学校生活 第三单元 传递我们的心声 第四单元 美丽的校园 第五单元 实用又美观的日用产品
Hale Waihona Puke 第三单元 传递我们的心声第1课 有创意的字 第2课 精美的报刊
精美的报刊
我们每天在读书或阅读报刊、杂志的过程中,常会为 其中的一些精美的设计而心动。为什么会有这种心动 的感觉呢? 本课将为大家揭开这个秘密,那就是“版式设计”的 视觉之美。
壁报设计示意图
版式设计草稿
课 后 作 业
寻找喜欢的书籍、报刊、网络中优秀的版式 设计作品,欣赏版式设计的视觉之美。
用所学的版式设计知识,分组自拟主题,尝 试用拼贴、手绘或电脑等方式设计一份壁报。
预习下节课新内容。
书籍版式
版式设计基本法则: ➢ 对称与均衡
➢ 变异与秩序 ➢ 空白与疏密 ➢ 比例与分割 ➢ 对比与调和 ➢ 节奏与韵律
对称与均衡
变异与秩序
空白与疏密
比例与分割
对比与调和
节奏与韵律
版面设计的基本流程
1.将所要表达的信息进行归类,分清所要表达信息 的主次关系。 2.设计好版式网格,进行分栏,对画面的视觉信息 进行有效组合,产生感官上的美感。 3.按照版式设计基本法则进行设计。 4.调整完善。
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请以“元旦”为主题,设计一个版面。 要求有刊头、标题、插图、花边等,标题用 图形代替,正文用“横线”或“竖线”代替 。
3
4
版式设计概述:
• 是指在平面上,把与主题相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领域。
一、版面设计主要由哪几个部分组成?
报头画
标题
通栏标题 文章标题
文章 插图
空隙
边框
二、版面设计的一般步骤
第一步:根据主题收集有关的文字图片等材料
第三单元 传递我们的心声
• 教学目标:
1、知识目标:通过学习了解报刊的知识, 2、能力目标:使学生掌握壁报的设计及制作的方法 3、情感目标:通过报刊设计制作的学习,培养其热 爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精 神。
2
• 教学重点:掌握壁报设计的基本知识、技巧、方 法 • 教学难点:壁报版面设计创意
第二步:根据文稿的主次进行版面分割布局(布局方式有两种)
对 称 式 布 局
均 衡 式 布 局
8
对称式版式设计
画面分割缺少变化,单调 乏味,没有美感。
块面大小变化
形状变化,更有特色
第三步:设计刊头与文字
第四步:加上插图和花边,搭配颜色,最后调整
三、作品欣赏与参考
பைடு நூலகம் 五、实践作业
3
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版式设计概述:
• 是指在平面上,把与主题相关的文字、图形、色彩 遵循“美”的形式法则进行有机的排列组合。版式 设计的范围涉及到报纸、刊物、书籍画册、挂历、 招贴、网页设计等各个领域。
一、版面设计主要由哪几个部分组成?
报头画
标题
通栏标题 文章标题
文章 插图
空隙
边框
二、版面设计的一般步骤
第一步:根据主题收集有关的文字图片等材料
第三单元 传递我们的心声
• 教学目标:
1、知识目标:通过学习了解报刊的知识, 2、能力目标:使学生掌握壁报的设计及制作的方法 3、情感目标:通过报刊设计制作的学习,培养其热 爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精 神。
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• 教学重点:掌握壁报设计的基本知识、技巧、方 法 • 教学难点:壁报版面设计创意
第二步:根据文稿的主次进行版面分割布局(布局方式有两种)
对 称 式 布 局
均 衡 式 布 局
8
对称式版式设计
画面分割缺少变化,单调 乏味,没有美感。
块面大小变化
形状变化,更有特色
第三步:设计刊头与文字
第四步:加上插图和花边,搭配颜色,最后调整
三、作品欣赏与参考
பைடு நூலகம் 五、实践作业