中国古代诗歌散文鉴赏文学常识

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中国古代诗歌散文鉴赏文学常识

中国古代诗歌散文鉴赏文学常识

中国古代诗歌散文鉴赏文学常识诗歌鉴赏方法:以意逆志,知人论世;置身诗境,缘景明情;因声求气,吟咏诗韵。

散文鉴赏方法:创造形象,诗文有别;散而不乱,气脉中贯;文无定格,贵在鲜活。

作家作品:1、白居易,字乐天,号香山居士。

他的诗歌通俗易懂、流畅自然,著名的《新乐府》《秦中吟》等作品,反映了人民疾苦,揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义。

另一些具有感伤色彩的叙事诗,如《长恨歌》《琵琶行》等,形象鲜明,情节连贯,语言优美,同样是脍炙人口的篇章。

2、屈原,名平,字原,战国时期楚国人。

《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉和汉代贾谊等人的诗赋,西汉刘向辑,东汉王逸作章句(对古书的分析解释)。

这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵,描写楚地风土人情,具有浓厚的地方色彩,故名《楚辞》。

后世因此称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”。

3、鲍照,字明远。

鲍诗气骨劲健,语言精练,辞采华丽,常常表现慷慨不平的思想情感。

七言诗在鲍照那里有显著的发展,对于唐代作家颇有影响。

代表作《拟行路难》。

4、杜甫,字子美,自号少陵野老,是我国唐代伟大的现实主义诗人,与同年代“诗仙”李白并称“李杜”。

杜甫曾任左拾遗、检校工部员外郎,因此后世称其杜拾遗、杜工部。

杜甫生当开元盛世与安史之乱之间,后半生颠沛流离,历尽磨难。

他的诗广泛反映了这一时期的社会生活,被称为“史诗”。

诗风沉郁顿挫(思想感情低沉郁闷,语调音律停顿转折)。

5、陆游,字务观,自号放翁。

宋孝宗时赐进士出身,46岁入蜀,先后在王炎、范成大幕府中任职。

光宗时官至礼部郎中,后被劾去职,归老故乡。

6、阮籍,字嗣宗,“建安七子”之一阮瑀的儿子,“竹林七贤”之一。

他是正始文学的代表作家,全力创作五言抒情诗。

他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法,曲折隐晦地书写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界,形成了言近旨远的艺术风格。

代表作《咏怀八十二首》。

7、陶渊明,字元亮,一说名潜,字渊明。

8、李白,字太白,号青莲居士。

高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理

高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理

高中语文《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识梳理1.我国古代第一位伟大的爱国诗人是战国时期的屈原,他不但是出色的政家家、外交家,而且还是我国古代伟大的浪漫主义诗人。

他在楚地民歌的基础上,创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体——楚辞,后世也称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,开创了我国诗歌的浪漫主义传统。

其代表作有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等不朽诗篇。

他的作品大多编在西汉刘向编辑的《楚辞》里。

2.阮籍,字嗣宗,“建安七子”之一阮瑀的儿子,“竹林七贤”之一。

他是正始文学的代表作家,全力创作五言抒情诗。

他的诗大量运用比兴象征、神话传说、以景寓情、借古讽今等表现手法,曲折隐讳地抒写愤世嫉俗、感慨郁闷的内心世界,形成了言近旨远的艺术风格。

其代表作《咏怀》诗现存八十二首。

3.陶渊明,一名潜,字元亮,靖节,世称“靖节先生”,又作《五柳先生传》,又称“五柳先生”。

他是我国第一位杰出的田园诗人,我们学过他的田园诗《归园田居》。

他41岁时最后一次出仕为彭泽县令,因不肯为五斗米而折腰,解绶去职,赋《归去来兮辞》。

欧阳修曾给予高度评价:“魏晋无文章,惟陶渊明《归去来兮辞》而已。

”其散文《桃花源记》是我国古代散文中的一朵奇葩。

陶渊明《杂诗》十二首,系组诗,大都慨叹时光流逝、壮志难酬的情怀。

4. 唐宋散文八大家中,唐代有韩愈、柳宗元。

二人同为唐代古文运动的主将,世人并称为“韩柳”。

韩愈字退之,祖籍河北昌黎,世称韩昌黎,晚年任吏部侍郎,故又称“韩吏部”,死后谥“文”,故又称“韩文公”。

潮州韩文公庙碑评价他“文起八代之衰,而道济天下之溺。

”著有《昌黎先生集》。

高中我们学过《师说》《祭十二郎文》。

5.唐诗的成就把古代诗歌的发展推向了高峰。

李白字太白,号“清莲居士”。

是继屈原之后又一伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”的美称;他的一首游仙诗是《梦游天姥吟留别》,其诗眼是安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜。

古体诗《蜀道难》《将进酒》等都是脍炙人口的诗作,其诗风豪放飘逸,著有《李太白全集》。

语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总

语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总

高中语文《古代诗歌散文欣赏》文学和文化常识汇总《古代诗歌散文欣赏》诗歌之部《长恨歌》1六宫粉黛:指宫中所有嫔妃。

古代皇帝设六宫,正寝(日常处理政务之地)一,燕寝(休息之地)五,合称六宫。

粉黛:粉黛本为女性化妆用品,粉以抹脸,黛以描眉。

此代指六宫中的女性。

无颜色:意谓相形之下,都失去了美好的姿容。

2金屋:《汉武故事》记载,武帝幼时,他姑妈将他抱在膝上,问他要不要她的女儿阿娇作妻子。

他笑着回答说:“若得阿娇,当以金屋藏之。

”3渔阳:郡名,是安禄山叛军的出发地。

鼙鼓:古代骑兵用的小鼓,此借指战争4九重城阙:九重门的京城,此指宫廷。

烟尘生:指发生战事。

阙,意为古代宫殿门前两边的楼,泛指宫殿或帝王的住所。

5六军:指天子军队。

这里指皇帝的侍卫军队。

6行宫:皇帝离京出行在外的临时住所,这里指玄宗在蜀中的临时住处。

7夜雨闻铃:《明皇杂录·补遗》:“明皇既幸蜀,西南行。

初入斜谷,霖雨涉旬,于栈道雨中闻铃音与山相应。

上既悼念贵妃,采其声为《雨霖铃曲》以寄恨焉。

”这里暗指此事。

后《雨霖铃》成为宋词词牌名。

8梨园弟子:指玄宗当年训练的乐工舞女。

梨园:据《新唐书·礼乐志》:唐玄宗时宫中教习音乐的机构,曾选"坐部伎"三百人教练歌舞,随时应诏表演,号称“皇帝梨园弟子9孤灯挑尽:古时宫廷及豪门贵族夜间燃烛,不用油灯照明。

用油灯时,为使灯火明亮,过了一会儿就要把浸在油中的灯草往前挑一点。

挑尽,说明夜已深。

按,唐时宫延夜间燃烛而不点油灯,此处旨在形容玄宗晚年生活环境的凄苦。

10海上仙山:泛指仙境。

《史记·封禅书》:自威、宣、燕昭使人人海求蓬莱、方丈、瀛洲,此三神山者,其传在渤海中。

11转教小玉报双成:意谓仙府庭院重重,须经辗转通报。

小玉:吴王夫差的小女,殉情而死。

双成:传说中西王母的侍女。

这里皆借指杨贵妃在仙山的侍女。

12玉容寂寞:此指神色黯淡凄楚。

阑干:纵横交错的样子。

这里形容泪痕满面13长生殿:在骊山华清宫内,是祭神的宫殿。

古代诗歌散文欣赏课内文学常识

古代诗歌散文欣赏课内文学常识

菩萨蛮(其二)(韦庄)1.韦庄:字端己,汉族,长安杜陵(今中国陕西省西安市附近)人,晚唐诗人、词人,五代时前蜀宰相。

唐玄宗朝宰相韦见素之后、苏州刺史韦应物四世孙。

与温庭筠齐称“温韦”,是花间词派代表词人。

因有着名叙事长诗《秦妇吟》而被称为“秦妇吟秀才”。

2.菩萨蛮:本唐教坊曲,后用为词牌,也用作曲牌。

亦作《菩萨鬘》,又名《子夜歌》、《重叠金》等。

唐宣宗大中年间,女蛮国派遣使者进贡,她们身上披挂着珠宝,头上戴着金冠,梳着高高的发髻,让人感觉宛如菩萨,当时教坊就因此制成《菩萨蛮曲》,于是后来《菩萨蛮》成了词牌名。

3.《忆江南》,本为唐教坊曲名,后用作词牌。

又名《望江南》、《梦江南》、《江南好》、《望江梅》、《春去也》、《梦游仙》、《安阳好》、《步虚声》、《壶山好》、《望蓬莱》、《江南柳》等。

4.当垆卖酒:出自司马迁的《史记·司马相如列传》:“相如与(卓文君)倶之临邛,尽卖其车骑,买一酒舍酤酒,而令文君当垆。

相如身自着犊鼻,与保佣杂作,涤器于市中。

”指临街卖酒。

新城道中(苏轼)1.铜钲:古代一种铜质乐器,又名丁宁,形状像钟,打击发声。

扬州慢(姜夔)1.扬州慢:词牌名,是宋代词人、音乐家姜夔的自度曲。

2.姜夔:字尧章,号白石道人,汉族,饶州鄱阳(今江西省鄱阳县)人。

南宋文学家、音乐家。

3.维扬:扬州的别称。

《尚书禹贡》有“淮海维扬州”,后来借维扬指扬州。

4.《蜀黎》之悲:国家沦亡的悲痛。

《蜀黎》是诗经中的篇名,是周人缅怀故都之作,后借指故国之思。

5.竹西:扬州外五里的亭子,在禅智寺左侧。

杜牧《题扬州禅智寺》“谁知竹西路,歌吹是扬州。

”6.豆蔻:出自杜牧《赠别》中“豆蔻梢头二月初”,现在常用“豆蔻年华”表示十二三岁的少女。

7.二十四桥:唐代扬州的二十四座桥,泛指扬州的名桥。

长相思(纳兰性德)1.纳兰性德:叶赫那拉氏,字容若,满洲正黄旗人,原名成德,避太子保成讳改名为性德,一年后太子更名胤礽,于是纳兰又恢复本名纳兰成德。

中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理

中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理

中国古代诗歌散文鉴赏文言文知识点梳理六国论》是一篇文言文,其中有一些通假字需要我们注意。

比如“暴”通常读作“曝”,“毋”通常读作“无”,需要特别注意。

在文章中,作者提到了古今异义,比如“亡”不仅指战败而亡,还包括其他原因导致的亡国。

同时,文章中也有一些词类活用,比如“力亏”中的“亏”是使动用法,表示使…亏损。

此外,文章中也有一些词语有多义,需要根据上下文来理解。

比如“为”可以表示作为,也可以表示招致。

而“以”既可以表示因为,也可以表示用。

需要根据上下文来分析。

总之,理解文言文需要注意通假字、古今异义、词类活用以及多义词语的使用。

只有深入理解这些知识点,才能更好地理解文言文。

4、强弱胜负已经判定,因此不需要战斗。

5、燕国虽然是小国,但最终灭亡了,这就是兵法的效果。

6、虽然经历了两次失败,但最终取得了三次胜利。

7、虽然可惜使用了武力,但最终没有成功。

8、虽然有这样的势力,但却被秦人所利用。

9、虽然比秦国弱,但仍有可能不用贿赂就能获胜。

10、如果以六国破亡的历史为例,那么这个国家也会走向灭亡。

因此,燕赵国的君主应该具备远见,保护好自己的领土。

1、燕赵国的君主一开始就有远见,能守住自己的土地。

2、可惜赵国虽然使用了武力,但最终没有坚持到底。

3、如果三个国家都能爱护自己的领土,那么就不会出现这种情况。

4、虽然六国比秦国弱,但仍有可能不用贿赂就获胜。

1、有关于战败和失去领土的事情,都是诸侯自己的原因。

2、燕国虽然是小国,但最终还是灭亡了。

3、与秦国相比,六国的势力确实比较弱。

4、如果以六国破亡的历史为例,那么这个国家也会走向灭亡。

1、有人说:“六国互相攻灭,是因为都贿赂了秦国吗?”2、与秦国相比,这个国家的情况可能更加难以估量。

1、虽然___姓国家没有帮助其他五个国家,但也没有帮助秦国。

2、与秦国相比,这个国家的情况可能更加难以估量。

1、诸侯失去领土的原因,有战败也有其他因素。

2、这就是兵法的效果,燕国虽然小但最终灭亡了。

高中语文(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理

高中语文(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理

高中语文(选修)《中国古代诗歌散文欣赏》知识梳理(一)成语梳理1.《庖丁解牛》目无全牛:开容技艺已达到十分纯熟的地步。

游刃有余:形容技术熟练高超,做事轻而易举。

切中肯綮:正好切中事情的关键。

踌躇满志:文中是悠然自得,心满意足的意思。

现指对自己的现状或取得的成就非常得意。

善刀而藏:将刀擦拭干净收起来。

比喻有所收敛、适可而止或自藏其才而不炫露。

2.《项羽之死》四面楚歌:形容四面受敌,处于孤立危急的困境。

望风披靡:披靡,草木随风倒伏。

草一遇到风就倒伏。

老远看到对方的气势很盛,没有交锋就溃散了。

比喻军队毫无斗志。

3.《阿房宫赋》钩心斗角:原指宫室结构精巧工致,后用来指各用心机.互相排挤。

也作勾心斗角。

锱铢必较:锱、铢,都是占代很小的重量单位。

形容非常小气,很少的钱也一定要计较。

也比喻气量狭小,很小的事也要计较。

4.《文与可画筼筜偃竹记》胸有成竹:画竹子时心里有一幅竹子的形象。

比喻做事之前已经有通盘的考虑。

也说成竹在胸。

贻人口实:贻,遗留;口实,话柄。

指做事或说话不小心,给人家留下了话柄。

稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去。

5.《六国论》抱薪救火:比喻因为方法不对,虽然有心消灭祸患,结果反而使祸患扩大。

披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。

比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。

6.《陶庵梦忆序》雕虫小技:雕,雕刻;虫,指鸟虫书,古代汉字的一种字体,比喻小技或微不足道的技能。

7.《春夜宴从弟桃花园序》浮生若梦:浮生,空虚不实的人生;若,像。

把人生当作短暂虚幻的梦境。

8.《项脊轩志》万籁俱寂:籁,从孔穴中发出的声音;万籁,自然界中万物发出的各种声响;寂,静。

形容周围环境非常安静,一点儿声响都没有。

9.《苦斋记》膏粱之子:膏粱,肥肉和细粮,泛指精美的饮食、代指富贵生活。

比喻富贵人家过惯享乐生活的子弟。

(二)文化知识庙祝:庙堂中管香火的人。

治:旧时称地方政府所在的地为“治”。

锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢等于后来一两的二十四分之一。

中国古代诗歌鉴赏全释知识资料

中国古代诗歌鉴赏全释知识资料

中国古典诗歌鉴赏全释知识资料汇总一、古诗释义中国古代诗歌,一般称作旧诗,是指用文言文和传统格律创作的诗,广义的中国古代诗歌,可以包括各种中国古代的韵文如赋、词、曲等,狭义则仅包括古体诗和近体诗。

二、中国古典诗歌的发展史早期的诗人类许多民族在语言的发展中产生了适合本民族语言的诗歌形式。

在中国,最早的诗歌总集是《诗经》,其中最早的诗作于西周初期,最晚的作品成于春秋时期中叶。

中国古典诗歌最早起源于民歌,劳动创造了诗歌。

《诗经》是我国的第一部诗歌总集。

它收录了西周初年至春秋中叶约五百年间的诗歌作品305篇,也被称为“诗三百”。

《诗经》按内容分为“风、雅、颂”三部分,其中“风”为民歌,是其中的精华部分。

《诗经》的主要表现手法是赋、比、兴。

四言为主的句式和重叠反复的章法,也是这一时期诗体的主要特色。

后来有人将“风、雅、颂、赋、比、兴”归纳为《诗经》六义。

在战国后期,出现了中国文学史上第一位文人诗人和他在楚歌的基础上创制的诗体,这就是屈原和楚辞。

因楚辞的代表作是《离骚》,故楚辞也被称为骚体诗。

究其缘由,主要是因为到了战国时期,在南方的楚国华夏族和百越族语言逐渐融合,其诗歌集《楚辞》突破了《诗经》的一些形式限制,更能体现南方语言的特点。

楚辞是在楚地民歌基础上发展起来的,并以屈原为其杰出代表。

楚辞句式以六言、七言为主,长短参差,灵活多变,多用语气词“兮”字。

《诗经》中的《国风》和楚辞中的《离骚》,并称“风骚”,成了中国古代诗歌的两个典范,分别开创了中国文学现实主义和浪漫主义的诗歌传统,因此该词也常用来代称文学作品,或代表现实主义和浪漫主义的创作传统。

汉代的古体诗诗歌在汉代又出现了一种新的形式,即汉乐府民歌,汉代时乐府诗形成。

乐府,最先是指汉朝的音乐机关,主要任务是搜集歌辞,训练乐工。

魏晋六朝将乐府所唱的诗叫“乐府”,于是乐府由官府名称演变成一种带音乐性诗体的名称。

乐府诗是为了配音乐演唱的,相当于现在的歌词,由西汉的乐府机关和东汉的黄门鼓吹署在民间搜集而来。

我国古代文学常识

我国古代文学常识

我国古代文学常识我国古代文学常识导语:文学常识是语文必要知道的知识。

下面归纳。

我国的古代文学常识一、我国古典文学的形式多种多样,主要有、散文、戏曲、小说等。

1、诗歌又包括诗、词、散曲等就诗说,还有古诗、律诗、绝句的分别。

古诗的句式又有四言、五言、六言、七言种种;就词说,有八百多种调子;根据字数多少分为小令、中调、长调。

散曲的调子也非常丰富。

2、散文有叙事、记游、说理、抒情等类别。

3、小说有笔记、传奇、平话、章回小说等体裁。

4、戏曲,从元代以来发展成熟的,有杂剧(北曲)、南曲等。

二、我国的古典文学已有三千年的光辉历史。

1、秦代以前,我国就有许多伟大的作品出现。

(1)、最早的一部诗歌总集《诗经》,保存了古代的三百零五篇诗歌。

这些诗歌大约产生在公元前11世纪到公元前6世纪之间,其中有民歌,有举行典礼用的祭歌和乐歌,有的是叙事诗,有的是抒情诗,有的是讽刺诗。

这些反映了当时的生活。

(2)、公元前4世纪中叶以后,南方的楚国出现了一种新体的诗歌“楚辞”。

伟大的诗人屈原运用这种新的形式,写了长篇政治抒情诗《离骚》以及《九歌》《九章》等著名作品。

屈原的作品里含有大量的神话传说,丰富的想象,炽烈的感情,这对后代的作品有很大的影响。

(3)、从公元前8世纪到公元前3世纪的春秋战国时代,散文有了很大的发展。

产生最早的历史著作《左传》《国语》《战国策》,先秦诸子的学术思想著作《论语》《孟子》《庄子》《韩非子》等。

这些著作中的许多篇章在记言记事、描写人物、论辩道理,以及结构篇章和运用语言等方面都具有很高的造诣,对后世散文的发展有极其深远的影响。

2、两汉魏晋南北朝时代,我国文学有了进一步的发展。

(1)、西汉伟大的历史学家、文学家司马迁,写了一部对后代的文学和文学都有巨大影响的《史记》。

为各个不同阶层、不同类型的`众多历史人物立传,开创了我国传记文学的先河。

(2)、汉武帝时,设立了主管音乐的机关“乐府”,采录民间歇谣,用以配乐歌唱,因此许多民歌得以保存下来。

高中中国古代诗歌散文集文言文知识点

高中中国古代诗歌散文集文言文知识点

高中中国古代诗歌散文集文言文知识点1. 语文选修中国古代诗歌散文欣赏考点大唐王朝国力空前强盛,国家从长期分裂复归于统一,封建经济和文化获得了充分发展的良好条件,再加上朝廷在各方面采取了较为开放的政策,中外文化交流频繁,尤其是确立了以诗赋取土的科举制度,打破了魏晋以来门阀对仕途的垄断,使大批有才华的寒门子弟脱颖而出,最终创造了唐代文学的空前繁荣。

有唐一代作家作品数量之多,成就之高,影响之大,都是前未曾有的。

唐代诗歌堪称一代文学标志,中国古典诗歌的顶峰,是诗歌史上的黄金时代。

初、盛、中、晚各期都名家辈出,大家纷呈。

诗歌创作几乎遍及社会各个阶层的男女老少,《全唐诗》收录的诗人就有两千余家,诗作近五万首,而实际远不止此数。

初唐时期,宫廷诗歌承齐梁余风,流行靡丽软艳的“上官体”诗。

王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,他们和稍后的陈子昂,上承汉魏风骨,力扫齐梁宫体诗颓风,使唐诗开始由宫廷走向社会,由艳情转向现实,由靡靡之音变为清新健康的歌唱。

同时的宋之问和沈佺期在诗歌的形式上也做了大胆的探索,他们共同为唐诗的发展铺平了道路。

唐玄宗开元、天宝年间,史称盛唐,这一时期出现了两大诗歌流派和我国诗歌史上的“双子星座”。

以王维、孟浩然、储光羲等人为代表的山水田园诗派,上承陶渊明、谢灵运而别开生面。

王维诗歌“诗中有画,画中有诗”。

收在《辋川集》中的五言绝句,如《鹿柴》、《辛夷坞》等,善于将绘景状物与阐发禅趣相结合,意境幽美,艺术精妙。

以高适、岑参、王昌龄等人为代表的边塞诗人,诗风刚健。

韵味深长,唱出盛唐强音。

高适的《燕歌行》和岑参的《白雪歌送武判官归京》等七言歌行体诗,描绘雄奇的边塞风光和艰苦的军旅生活,或悲壮浑厚,或奇逸峭拔,都是唐代边塞诗的佳篇。

李白与杜甫是古今诗坛的“双子星座”。

李白诗歌豪放飘逸,史称“诗仙”。

如《将进酒》、《行路难》、《蜀道难》,无不显示了诗人独特的情感色调和艺术个性。

杜甫诗歌号称“诗史”,风格沉郁顿挫。

古代诗歌鉴赏文言文常识总结

古代诗歌鉴赏文言文常识总结

古代诗歌鉴赏及其相关文史知识点梳理提要一.诗歌分类按表达方式,诗歌可分为叙事诗、抒情诗、哲理诗;按格律,可分为古体诗、近体诗;按语言,可分为四言、五言、七言、杂言等;按内容,可分为山水田园诗(写景诗)、咏物诗、边塞诗、咏怀诗、咏史诗、赠别诗、悼亡诗、爱情诗等。

叙事诗——有较完整的故事情节,如《石壕吏》《卖碳翁》《陌上桑》《木兰诗》,有的还有典型的人物形象和典型的环境,如《孔雀东南飞》。

抒情诗——主要是借景抒情,即事抒怀(即咏怀诗,作者往往因一事而有感,发而成诗。

)和托物言志(即咏物诗,注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。

如于谦的《石灰吟》:"千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。

粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。

"诗中以石灰自喻,表达诗人为国尽忠、不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心,咏石灰即歌咏光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。

)喻理诗———特点:通俗自然,善用比喻说理,耐人寻味,富于理趣。

主要写法:①寓理于形象之中(在“景”或“物”的描绘中说理)——形象、生动、有趣如:白居易《赋得古原草送别》(……野火烧不尽,春风吹又生)、朱熹《观书有感》(问君哪得清如许……)、苏轼《饮湖上初晴后雨》(淡妆浓抹总相宜)。

②议论说理——议论与形象描写相结合,多用比喻等修辞法。

如:苏轼《题西林壁》(不识庐山真面目,只缘身在此山中)③寓理于抒情之中——抒情议论相结合。

如王勃《送杜少府之任蜀州》(海内存知己,天涯若比邻)、苏轼《水调歌头》(人有悲欢离合,月有阴晴圆缺)。

【注意】1.读诗时要"想诗"。

诗中的道理,如盐溶于水——“体匿味存,现相无相”,要细细品味。

2.诗中之“理趣”①本身固有②引申而来,其理趣要用辩证观点分析诗句,“思而得之”。

3.一般诗歌也常寓理于抒情之中——抒情议论相结合。

有的诗还把议论与叙事、描写、抒情相结合,如白居易《琵琶行》(同是天涯沦落人,相逢何必曾相识)。

)二、怎样鉴赏诗歌(一)知人论世,了解诗人所处时代背景及其身世、地位和创作风格,更好了解诗所表达的思想感情。

中国古代诗歌散文欣赏文学常识

中国古代诗歌散文欣赏文学常识

《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识1、白居易,字乐天。

号___________。

中唐_______________的主要倡导者,唐代三大诗人之一,他是现实主义传统的继承者,主张“__________________,___________________”。

他的诗分为三类:讽喻诗、感伤诗、闲适诗。

其讽喻诗如________________、_________________,深刻反映了时政弊端与民生疾苦。

长篇叙事诗___________、________________有很高的艺术成就。

2、屈原,名平,字原。

他开创了一种新诗体,因具有浓厚的楚国地方色彩,故称__________,后世称这种诗体为“楚辞体”或“骚体”,他开创了我国___________诗歌传统。

《离骚》和《诗经》中的国风并称“_________”,成为文学的代名词。

屈原的代表作有____________、____________、___________等。

3、鲍照,________文学家,字________。

鲍照一生沉沦下僚,很不得志,但他的诗文,在生前就颇负盛名,诗、赋、骈文都不乏名篇,而成就最高的则是诗歌,最有名的是_____________18首。

七言诗在他那里有显著发展,对唐代诗人很有影响。

4、杜甫,字______,河南巩县人,自号___________。

因他做过工部侍郎,又称__________。

杜甫的诗被称为________,他被后人冠以_________的美称。

李白评价杜诗“_______________”。

杜甫是中国诗歌史上著名的__________诗人。

代表诗有“三吏”“三别”分别___________,___________,___________。

___________,___________,___________。

其它代表有________________、________________、________________等。

高中语文选修教材文化常识(《中国古代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》文化常识)

高中语文选修教材文化常识(《中国古代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》文化常识)

高中语文选修教材文化常识(《中国古代诗歌散文欣赏》《先秦诸子选读》文化常识)中国古代诗歌散文欣赏《长恨歌》1.列土:封爵赐邑。

古代天子分封诸侯时,用白茅裹着社坛上的泥土授予被封者,象征土地和权力,称为“列土分茅”。

2.梨园:中国唐代训练乐工的机构。

我国人民在习惯上称戏班、剧团为“梨园”,称戏曲演员为“梨园子弟”,把几代人从事戏曲艺术的家庭称为“梨园世家”,戏剧界称为“梨园界”等等。

3.龙驭:指天子车驾。

除此之外,该词还有“皇帝”“君临天下”及委婉称呼“帝王去世”。

《行路难》行路难:乐府《杂曲歌辞》调名,古乐府道路六曲之一,亦有变行路难,内容多写世路艰难及离别悲伤之意,多以“君不见”为首,后鲍照拟作为多。

《阿房宫赋》1.妃嫔媵嫱:“妃”,皇帝的妾,或太子、王侯的妻;“嫔(pín)”“嫱(qiáng)”:都是古代宫廷中一种女官,实即皇帝的妾,地位比“妃”要低;“媵(yìng)”,古代统治阶级嫁女时随嫁的人(陪嫁的侍女),也可能成为嫔、嫱。

2.锱铢:古代重量单位,一锱等于六铢,一铢约等于后来一两的二十四分之一。

锱、铢连用,极言其细微。

《六国论》1.先:对去世的尊长的敬称。

2.故事:先例。

除此之外,在古文中一般也有“旧日的制度,例行的事”以及“掌故,典故”等意思。

《伶官传序》1.从事:官名,源于汉武帝时期,有刺史属吏之称,分为别驾从事史、治中从事史等,主要职责是主管文书、察举非法,到宋代时被废除。

2.太牢:即古代帝王祭祀社稷时,牛、羊、豕(shǐ,猪)三牲全备为“太牢”。

古代祭祀所用牺牲(古代祭典用的猪、牛、羊等),行祭前需先饲养于牢,故“牢”本为养牲畜的圈,在这里指祭祀用的牲畜;又根据牺牲搭配的种类不同而有太牢、少牢之分。

少牢只有羊、豕,没有牛。

由于祭祀者和祭祀对象不同,所用牺牲的规格也有所区别:天子祭祀社稷用太牢,诸侯祭祀用少牢。

古代祭祀用牛、羊、猪各一头叫太牢,用羊、猪各一头叫少牢。

(完整版)古诗词鉴赏知识点归纳

(完整版)古诗词鉴赏知识点归纳

古诗词鉴赏知识点归纳一、诗词体裁①古体诗,包括古诗(唐以前的诗歌)、楚辞、乐府诗。

注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲"、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.②近体诗(格律诗),包括律诗和绝句.(七律,七绝,五律,五绝)③词,又称为诗余、长短句、曲子、曲子词、乐府等。

可分为长调(91字以上)、中调(59-90字)、小令(58字以内)。

④曲,元曲包括散曲和杂剧。

散曲包括有小令、套数(套曲)两种。

二、诗歌题材、情感分类诗歌的题材可分为:1.写景抒情:歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌.2.咏物言志诗:诗人对所咏之物的外形、特点、神韵、品格进行描摹,以寄托诗人自己的感情,表达诗人的精神、品质或理想。

3.即事感怀诗:因一事由而引发诗人的感慨,如怀亲、思乡、念友等。

4.怀古咏史诗:以历史典故为题材,或表明自己的看法,或借古讽今,或抒发沧桑变化的感慨。

5.边塞征战诗:描写边塞风光和戍边将士的军旅生活,或抒发们乐观豪迈或相思离愁的情感,风格悲壮宏浑,笔势豪放。

6.羁旅诗:表现行旅之人旅途的艰辛、寂寞以及对家乡、亲人的思念,对安定生活的向往。

7.送别诗:依依不舍的留念;情深意长的勉励;坦陈心志的告白;别后情境的想象、担忧与对友人的思念。

8.山水田园诗:归隐田园,钟情山水;描绘山川美景,热爱祖国河山;厌弃官场黑暗,抒发闲适情调,表达自己决不同流合污的高洁品格。

9.讽喻诗:以嘲讽或劝喻手法,揭露社会黑暗、世态炎凉,表达人民或正直人士呼声的诗歌,亦称“讽喻诗”,有时也称“政治讽刺诗”.如《硕鼠》《伐檀》、罗隐的《蜂》。

10.闺怨诗:描写闺中妇女的情思,表现离情思念、感时伤怀或有所寄托11.哲理诗:这是一种通过对具体事物的描述、议论,来寄寓或阐发某种哲理的诗歌。

著名的如苏轼的《题西林壁》《琴诗》、朱熹的《观书有感》等。

12.游仙诗:通过描写游仙访道来表现诗人的人生追求或人生境遇.如贾岛的《寻隐者不遇》、皎然的《寻陆鸿渐不遇》.13.饮酒诗:通过描写饮酒歌吟来表现诗人的人生乐趣和感慨。

诗歌古文知识点总结大全

诗歌古文知识点总结大全

诗歌古文知识点总结大全一、文学常识古文诗歌是中国古代文学艺术的重要形式之一,它以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境吸引着无数读者。

在进行古文诗歌的解读和欣赏时,我们需要了解一些文学常识,以便更好地理解和欣赏古文诗歌的艺术魅力。

1. 诗歌体裁:古文诗歌主要包括诗、赋、曲等形式,各有其独特的特点。

诗一般以五言或七言为主,每首诗由若干句组成,每句多为五言或七言。

赋是一种长篇的叙事性抒情诗体,而曲则是一种舞蹈歌曲形式,常常结合音乐、舞蹈和诗歌表演等多种艺术形式。

2. 诗歌格律:古文诗歌格律严谨,讲究押韵、平仄、韵律等,有律诗、绝句、律词等多种格律形式。

由于每种格律都有其独特的要求,因此在欣赏古文诗歌时需要注意其格律特点,以便更好地理解和欣赏诗歌。

3. 诗歌意境:古文诗歌讲究意境的营造,通过色彩、意象、比喻等手法来表现诗人的情感和思想,创造出丰富的意境。

在欣赏古文诗歌时,需要注重意境的鉴赏,从而更深入地理解诗歌的内涵。

4. 诗歌题材:古文诗歌的题材丰富多样,包括山水田园、爱情离别、壮美豪迈等多种题材。

每种题材都有其独特的艺术特点,需要根据不同的题材特点来进行欣赏和解读。

5. 诗歌流派:古文诗歌有多种流派,如唐诗、宋词、元曲等,每种流派都有其独特的特点,需要根据不同流派的特点来进行欣赏和解读。

通过对以上文学常识的了解,我们可以更全面地理解古文诗歌的艺术特点,提高我们对古文诗歌的欣赏水平。

二、历史背景古文诗歌的创作具有深厚的历史积淀,反映了特定历史时期的社会生活、思想观念和文化传统。

因此,了解古文诗歌的历史背景对于我们理解和欣赏古文诗歌是非常重要的。

1. 唐宋诗词:唐宋诗词是古文诗歌的鼎盛时期,唐代的诗人有李白、杜甫、王维等,宋代的词人有苏轼、辛弃疾、李清照等。

他们的诗词作品以其优美的语言、深刻的思想和丰富的意境成为中国古代诗词艺术的高峰。

2. 宋词:宋词是中国古代文学史上的一朵奇葩,以其婉约多情、清新脱俗的风格成为古代文学的瑰宝。

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》知识点总结

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》知识点总结

人教版高中语文选修《中国古代诗歌散文欣赏》知识点总结蜀相杜甫 (2)书愤陆游 (2)越中览古李白 (2)一剪梅李清照 (3)春江花月夜张若虚 (3)夜归鹿门歌孟浩然 (4)梦游天姥吟留别李白 (4)登岳阳楼杜甫 (5)菩萨蛮韦庄 (6)旅夜书怀杜甫 (6)扬州慢姜夔(kui) (6)长相思(清)纳兰性德 (7)阁夜杜甫 (7)虞美人(南唐)李煜 (8)苏幕遮(宋)周邦彦 (8)菩萨蛮温庭筠 (8)将进酒(唐)李白 (9)蜀相杜甫丞相祠堂何处寻?锦官城外柏森森。

映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音。

三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

表现手法:借景抒情思想手法:通过歌颂诸葛亮的才智和功业,同时惋惜他壮志末酬,来表现自己的痛苦心情。

书愤陆游早岁那知世事艰,中原北望气如山。

楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。

塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。

出师一表真名世,千载谁堪伯仲间!表现手法:对比、用典、白描思想手法:抒发了诗人壮志难酬、老迈年高的感叹和对投降派的强烈愤慨,对诸葛亮的仰慕之情。

越中览古李白越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。

宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。

表现手法:用典、对比、虚实结合思想手法:表盛衰无常的感慨。

一剪梅李清照红藕香残玉簟秋。

轻解罗裳,独上兰舟。

云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。

此情无计可消除,才下眉头,却上心头。

表现手法:以景抒情思想手法:极言自己独居生活的寂寞和相思之苦。

春江花月夜张若虚春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

江流宛转绕芳甸,月照花林皆似霰。

空里流霜不觉飞,汀上白沙看不见。

江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。

江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

不知江月待何人,但见长江送流水。

白云一片去悠悠,青枫浦上不胜愁。

谁家今夜扁舟子?何处相思明月楼?可怜楼上月徘徊,应照离人妆镜台。

高中语文古代诗歌鉴赏知识清单总结(最新最全)

高中语文古代诗歌鉴赏知识清单总结(最新最全)

古代诗歌鉴赏(古代诗歌阅读涉及形象、语言、表达技巧和思想内容四个基本点,其中“思想内容”是核心。

形象、语言和技巧是诗歌的“形”,“评价诗歌的思想内容和作者的观点态度”则是评价诗歌的“神”,由“形”入“神”,体现了认识事物的一般规律。

古代诗歌鉴赏是提高考生审美鉴赏与创造能力,理解与传承传统文化的有效途径。

经常品读中国古代诗歌,可以感受古人的生活、思想与情感,能更加深刻地理解民族文化的内涵,丰富个人的情感体验,提高个人的修养,培养个人高雅的审美情趣和高尚的审美品位。

一 鉴赏诗歌的形象1.鉴赏景物形象景物形象,是诗人的感情载体,也就是情中景。

抒情诗往往借助客观物象(山川草木等)的塑造,来表达诗人的思想感情。

景象指作品中的景色、情景、状况、气象等,对应的手法是借景抒情;物象则是具体的某个物体的形象,如“柳”“月”“梅”,对应的手法是托物言志。

(1)景物形象的作用主要作用 举例营造氛围如《琵琶行(并序)》中的“枫叶荻花秋瑟瑟”,营造出与朋友离别时的萧瑟、落寞的氛围。

奠定情感基调如柳永《雨霖铃》开头三句“寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇”,为全词奠定了凄凉、伤感的基调。

创设背景。

通过多个意象组合——意象群,为人物的活动提供背景或环境。

这种用法在山水诗、边塞诗中运用较多。

如王昌龄《从军行》中的“青海长云暗雪山”。

创设意境。

意境是作者描绘自然景物而表现出来的境界和情调,目的是让读者“临其境”或“入其境”,感知境界之妙和作者的情感。

如“明月松间照,清泉石上流”“渡头余落日,墟里上孤烟”“大漠孤烟直,长河落日圆”等都是意境深远的诗句。

(续表)主要作用举例衬托品性。

这种作用在咏物如雪、竹、梅、松、鹤、荷诗中较为普遍,在表达技巧上,常用象征手法或比喻修辞。

等,衬托人物品行高洁、性格坚毅、情感纯洁等。

表现情感。

诗歌结尾处的景物意象,一般起到渲染、突出情感的作用,甚至以景结情。

如李白的《送孟浩然之广陵》中的“唯见长江天际流”一句,就是以到天际流不尽的长江水,表现对友人的依依不舍和牵挂之情。

人教高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识练习(含答案)

人教高中语文选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识练习(含答案)

选修教材《中国古代诗歌散文欣赏》文学常识练习班级座号姓名成绩.李白,字,号,唐代伟大的诗人,有“”之称。

其诗想象丰富,感情奔放,形象雄奇,语言瑰丽活泼,音律和谐多变。

他的大量诗篇,既反映了那个时代的繁荣气象,也揭露和批判了统治集团的荒淫和腐败,表现出蔑视权贵,反抗传统束缚,追求自由和理想的积极精神。

代表作有等诗篇。

仅存其诗两首。

一首《代答闺梦还》,水平一般。

一首则是,是历代传诵的名篇。

11.孟浩然唐代诗人,襄州襄阳(今湖北襄樊)人,他的诗多写和,语言清淡,意境清远。

与王维并称“”。

12.韦庄,字端已,今陕西西安人,韦应物之四世孙。

其词尤具特色,注入作者平生漂泊乱离、思乡怀旧之感,风格清新明朗,与并称“温韦”,也是“”中的代表之一。

13.王维,字摩洁,官至尚书右丞,故称___________。

与孟浩然同为盛唐_____________诗派代表,其作品被_______ _赞为“诗中有画,画中有诗”。

他虽为朝廷命官,却常隐居蓝田辋川,过着亦官亦隐的居士生活。

晚年无心仕途,专诚奉佛,以禅悟诗,故有“”之称。

代表作有、等。

14.苏轼,字,号,北宋政治家、文学家,北宋文坛领袖,诗、词、散文有着极高的成就。

开创了词派。

15.姜夔字尧章,号,江西鄱阳人,布衣终生。

擅长写词,尤精通音律,其词作多咏物纪游,但也暗寓国家分裂、江河变异之慨。

16.纳兰性德,清代满族词人,原名成德,字,号楞伽山人。

纳兰性德是清初著名大词人,与、并称清词三大家。

17.李贺,唐代诗人,字,卒时仅27岁。

与李白、李商隐三人并称唐代“三李”。

《李凭箜篌引》想象丰富,设色瑰丽,艺术感染力很强。

清人方扶南把它与白居易的、韩愈的相提并论,推许为“摹写声音至文”。

18.李煜,南唐中主第六子,世称。

由于身份地位的变化,使他前后期的词呈现出不同的风貌来。

代表作有、等。

19.周邦彦,字美成,号,钱塘(今浙江杭州)人。

其作品善铺叙而含蓄,富丽精细,格律精严。

漂泊的孤独和憔悴失意,是周邦彦词的情感基调。

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《中国古代诗歌散文鉴赏》文学常识
班级姓名学号
1.我国古代第一位伟大的爱国诗人是时期的。

他在楚地民歌的基础上,创造了一种句子长短不一、形式灵活、多用兮字的新诗体,后世称这种诗体为或“骚体”,开创了我国诗歌的主义传统。

其代表有、、、等不朽诗篇。

他的作品大多编在西汉刘向编辑的《楚辞》里。

2.阮籍,字,“竹林七贤”之一。

他是文学的代表作家,他擅长乐府,最出名的是18首,抒发贫士怀才不遇的愤慨。

其诗风格俊逸,为诗的发展开拓了宽广的道路。

3.鲍照,时期文学家,字。

他长于乐府诗,其七言诗对唐代诗歌的发展起了很重要的作用,诗集有。

4.阮籍,字,世称,时期文学家、思想家。

他对的发展颇有贡献,以咏怀为题的抒情诗对后世诗人影响很大,散文《大人先生传》是一篇辛辣的讽刺杰作。

5.陶渊明,一名潜,字,私谥,世称,又作《五柳先生传》,又称“五柳先生”。

他是我国第一位杰出的田园诗人。

6.《春江花月夜》的作者与、、并称为“吴中四士”。

7.王维字,官至尚书右丞,世称。

他是盛唐诗派的代表诗人之一,与并称为“王孟”。

晚年诗歌以禅入诗,又称。

苏轼称赞王维说:“味摩诘之诗,诗中不画;观摩诘之画,画中有诗。

”唐代边塞诗人的代表有、、等,他们的诗多描写边塞风光、反映军旅生活和抒发建功立业的豪情。

8.李白,字,号,是继屈原之后又一伟大的主义诗人,有的美称。

他的一首游仙诗是《梦游天姥吟留别》,其诗眼是
,其诗风,著有《李太白全集》。

9.杜甫,字,号,唐代伟大的诗人。

其代表作是“三吏”,即、、。

“三别”即
、。

他的诗歌犹如安史之乱前后的一面镜子,被称为,杜甫诗风,被世人尊称为“诗圣”。

今存诗一千四百多首,有《杜工部集》。

10.白居易,字,号,是继杜甫之后的又一伟大的现实主义诗人。

他的创作主张。

他的诗歌通俗易懂、流畅自然,、等作品反映了人民疾苦,揭露了社会黑暗,具有强烈的现实意义。

另著有一些具有感伤色彩的叙事诗,如、等,形象鲜明,情节连贯,语言优美,同样是脍炙人口的篇章。

11.李贺字,生于福昌(今河南宜阳)昌谷,后世称,他是时
期独树一帜的诗人。

因仕途坎坷,怀才不遇,一生抑郁,诗风凄艳奇险,又称。

12.柳宗元,字,世称,与唐代的、宋代的、
、、、,并称“唐宋八大家”。

13.杜牧,晚唐杰出的诗人、文学家,为别于杜甫,后人称他为“小杜”,又将他与并列,称为“小李杜”,杜牧著有。

长于七绝,他的是当之无愧的“诗人之赋”。

14.李煜,时期国君,史称李后主。

精书法,善绘画,通音律,诗和文均有一定造诣,尤以词的成就最高,代表作有、、等。

15.陆游字,号,时期著名爱国诗人。

诗中最突出的是那些豪壮感人的爱国主义诗篇,如、、《关山月》《十一月四日风雨大作》等。

词如《诉衷情》、、《卜算子》为世传诵。

著有、《渭南文集》。

16.李清照,号。

代表作为、、《如梦令》《一剪梅》等篇,其诗也偶有豪放之风,如《乌江》一诗,名句。

今存有后人辑录的。

17.姜夔字,号。

他精通音律,常自己谱曲,《扬州慢》就是其中之一。

18.温庭筠,字,代诗人、词人,词派的重要作家。

诗词兼工,诗与齐名,并称“温李”;词与齐名,并称“温韦”。

周邦彦,字,号,时期著名的词人,精通音律,曾创作不少新词调。

作品多写闺情、羁旅,也有咏物之作,格律谨严,语言典丽精雅。

19.庄子,时思想家,家学派的重要代表,《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作。

20.古体诗也叫古风,格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,有四言、五言、六言、七言体和杂言体。

李白尤爱用古风抒发豪放之情。

近体诗,又称或,是中国讲究平仄、对仗和叶韵的诗体,为有别于古体诗而有近体之名,指代形成的格律诗体。

在近体诗篇中句数、字数、平仄、押韵都有严格的限制。

每首八句,每两句组成一联,分别是、、、。

绝句每首四句,也称“截句”“断句”。

有“七绝圣手”之称的是。

21.词是起于五代与唐,流行于宋的一种文学体裁,又称、、等,按风格分为和两派。

22.赋的发展经历了、、、、几个阶段。

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