“你划我猜”活动策划书
大学生你画我猜活动策划
## 活动背景随着大学生活的丰富多彩，校园文化活动成为培养学生综合素质、提升人际交往能力的重要途径。
为了丰富同学们的课余生活，增进同学之间的友谊，提高团队协作能力，特举办“你画我猜”趣味活动。
本次活动旨在通过轻松愉快的游戏形式，激发学生的创造力和想象力，同时锻炼学生的沟通与表达能力。
## 活动目标1. 增进同学之间的友谊，营造和谐融洽的校园氛围。
2. 提高学生的创造力和想象力，培养学生的艺术素养。
3. 锻炼学生的沟通与表达能力，提升团队协作能力。
4. 丰富学生的课余生活，提高学生的生活品质。
## 活动主题“创意无限，趣味无限——大学生‘你画我猜’欢乐之夜”## 活动时间2023年11月10日（周五）晚上18:00-21:00## 活动地点学校多功能厅## 活动对象全校大学生## 活动流程### 一、前期准备1. 宣传阶段：- 制作活动海报，张贴于校园显眼位置。
- 通过学校官方微信公众号、QQ群等渠道发布活动信息。
- 邀请校内外媒体进行宣传报道。
2. 报名阶段：- 设立报名点，接受学生个人或团队报名。
- 报名人数限制：50人（分为10组，每组5人）。
3. 物资准备：- 准备画纸、彩笔、白板、记号笔等绘画工具。
- 准备奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，参与奖若干。
### 二、活动流程1. 开场致辞：- 活动主持人介绍活动背景、目的和流程。
- 邀请校领导或老师为活动致辞。
2. 分组抽签：- 将报名的学生随机分为10组，每组抽取一个组号。
3. 游戏环节：- 第一轮：画图猜词。
- 每组派一名同学上台，根据主持人给出的词语进行绘画。
- 台下的组员需猜出画中的词语，猜对数量最多的组获胜。
- 第二轮：猜画猜词。
- 每组派一名同学上台，根据主持人给出的词语进行绘画。
- 台下的组员需猜出画中的词语，猜对数量最多的组获胜。
- 第三轮：团队接力。
- 每组派两名同学上台，一名同学绘画，一名同学猜词。
- 猜词的同学需在规定时间内猜出画中的词语，否则绘画同学需继续绘画。
你画我猜策划书
你画我猜策划书————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：ﻩ徐州工程学院“你画我猜”活动策划书主办单位:共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院校学生委员会一:活动背景为更加充分的展现徐州工程学院校学生会积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣,缓解学习压力,校学生会组织一些游戏类活动二：活动目的1、增添生活乐趣,缓解学习压力2、培养同学之间的默契3、丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台。
三:活动主题你画我猜，乐趣无限四：活动对象徐州工程学院中心校区团体（团体限2人)五：活动时间活动宣传时间：201３年５月12日初赛时间:2０13年5月15日１4:00—17:00决赛时间:２013年5月１8日14:00—17:00六:活动地点初赛：教三101决赛：大学生活动中心学生剧场（教三１01备用）活动咨询：电子邮箱：（电子稿）七：活动流程（一）宣传工作1、正式开展活动初期,由宣传部以海报、展板形式，于一期二期食堂门口对活动进行宣传,海报及展板文字内容由秘书处负责撰写,要求内容精练、形式新颖，别具用心，安排成员在校区人流量打的地方，诸如:食堂门口、中心大道、篮球场等地酌情悬挂横幅；2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有徐州工程学院校学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。
4、 5月12日晚,可由部门安排干事到各班级进行口头宣传,准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式,力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。
（二)活动内容1、报名环节：在内部干事进班宣传之际可现场报名;在一期、二期食堂门口设置宣传点；宣传事项上会留下相关人员的联系方式（手机号码、QQ、邮箱),与赛人员可选择以电话或短信形式报名。
(报名人员需留下姓名、学院班级、联系方式)3、比赛规则●初赛：➢赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编号，每6人一组➢游戏规则:分发每人3张A４纸和一支油笔,每组的一号选手到画板前,抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
你画我猜活动策划
你画我猜活动策划你画我猜活动策划一、活动背景“你画我猜”是一项经典的游戏活动，既有趣味性又有挑战性。
通过绘画表达自己的想法，同时猜测他人的画作，能够促进团队成员之间的沟通和合作。
本次活动旨在提高团队成员的默契和创造力，同时为繁忙的学习生活增添一份乐趣。
二、活动目标1.提高团队成员之间的默契和沟通能力。
2.培养团队成员的创造力和想象力。
3.为团队成员提供一个轻松愉快的交流平台。
三、活动时间与地点时间：XXXX年XX月XX日（周X）下午2:00-4:00地点：XXXX四、活动对象本活动面向全体成员，特别是那些喜欢绘画、猜谜和团队合作的同学。
五、活动流程1.活动准备：提前准备好纸、笔、橡皮等绘画工具，以及设置好活动场地。
同时，为了确保活动的顺利进行，需要提前制定好规则和注意事项。
2.活动开始：主持人简单介绍活动规则和流程后，宣布活动开始。
每组由两个人组成，一个人负责绘画，另一个人负责猜测。
每个队伍有五道题，每道题需要在规定时间内完成。
3.活动进行：在规定时间内，绘画者需要根据题目要求绘制出图案，并尽量让猜谜者能够猜出答案。
猜谜者可以根据绘画者的画作猜测答案，如果猜错，则绘画者需要继续完善画作，直到猜谜者猜出正确答案为止。
如果时间用完还没有猜出答案，主持人可以公布正确答案，并对该队伍进行一定的惩罚。
4.活动结束：在完成所有题目后，主持人宣布活动结束。
每个队伍可以根据自己的得分情况进行排名，并获得相应的奖励。
同时，主持人可以对活动中出现的亮点进行点评和总结。
六、活动规则与注意事项1.每个队伍需要在规定时间内完成题目，超时将扣分。
2.绘画者需要根据题目要求绘制图案，不得违反题目要求，否则将扣分。
3.如果猜谜者猜错答案，绘画者可以继续完善画作，直到猜谜者猜出正确答案为止。
4.如果在规定时间内没有猜出答案，主持人可以公布正确答案，并对该队伍进行一定的惩罚。
5.为了保证活动的公平公正，主持人在公布答案时要确保没有争议。
你画我猜策划书
你画我猜策划书1. 背景介绍你画我猜是一种益智游戏，通过画图和猜图的互动方式，增加参与者之间的沟通和合作能力。
该游戏常出现在聚会、派对以及团队建设活动中，能够带给参与者们欢乐和挑战。
2. 游戏规则2.1 游戏人数游戏需要至少两名参与者，没有人数上限。
2.2 游戏流程1.所有参与者坐在一起，开启游戏。
2.确定第一轮画图者，该参与者拿到一张纸和一支画笔。
3.选择一个词语或短语，不要让其他人看到，并将其写在纸上。
4.画图者开始画图，其他参与者需要猜测画的是什么。
5.猜测者可以随时提问，但画图者只能用画画的方式回答。
6.如果有人猜对了，画图者停止画图，猜对者成为下一轮的画图者。
7.如果时间到了，但没有人猜对，画图者揭示答案，游戏进入下一轮，下一轮的画图者由下一个参与者担任。
8.游戏继续进行，直到所有参与者都有机会作为画图者。
2.3 游戏挑战•时间限制：每个回合的时间应该有限，以增加游戏难度。
•词语选择：可以根据参与者的年龄、兴趣和游戏难度来选择词汇，确保游戏的趣味性和挑战性。
•想象力和表达能力：画图者需要通过简单的图画来表达复杂的词语，参与者需要凭借想象力和观察力来猜测词语。
3. 游戏的益处你画我猜游戏不仅是一种娱乐活动，还有以下益处： - 沟通能力：参与者需要通过画图和猜图的方式与其他人沟通，锻炼沟通能力和表达能力。
- 合作意识：游戏中需要参与者之间相互配合和协作，以达到游戏目标。
- 想象力和观察力：画图者需要通过简单的图画来表达复杂的词语，参与者需要通过观察和想象力来猜测词语。
- 娱乐和放松：游戏过程中，参与者可以放松心情，享受游戏带来的欢乐。
4. 游戏的准备工作为了顺利进行你画我猜游戏，需要以下准备工作： - 纸张和画笔：每个参与者需要一张纸和一支画笔，用于画图和写答案。
- 游戏规则说明：在开始游戏前，应该向所有参与者详细介绍游戏规则和流程。
- 词汇准备：提前准备一些词语或短语，用于游戏中的画图者使用，确保游戏的顺利进行。
读书月【你划我猜】策划书
合肥学院“读书月”系列活动之“你划我猜”策划书一．活动背景：通过开展读书月系列活动之“你划我猜”的活动，可以充分利用图书馆资源，引导大学生走进丰富多彩的精神世界，营造浓厚的学习气氛，提高同学们的学习积极性、提升其自身修养，多读书、读好书。
二．活动时间：2013年5月3号三．活动地点：36#1JT四．报名方式：从电子系学科中心邮箱（邮箱：e_xuekezhongxin@ 密码：aiwoxueke）中下载电子档报名表，于2013年4月28号晚上8点前将电子档发到学科中心邮箱，纸质档交至电子系学生会办公室。
五．主办单位：合肥学院电子系团总支、学生会承办单位：合肥学院电子系学生会六．活动流程：赛前：参与活动和观看活动的所有同学在进入比赛现场时会领取一张抽奖劵。
比赛前每个小组选取一名代表上台进行抽号，决定上场顺序。
赛时：（1）由主持人宣布比赛规则。
（2）第一轮每个小组上台进行“你划我猜”，每个小组2分钟。
（3）第一轮结束后，中场休息期间进行抽奖活动，幸运观众可获得一瓶冰红茶。
（4）由第一轮决出的6组选手进行决赛，还是按顺序上，每个小组2分钟。
（5）决赛产生一、二、三等奖。
七．比赛规则：本场比赛共2轮。
第一轮每个组按抽签顺序轮流上台，每组有2分钟时间，限制给定15道题。
比划方可以用动作和语言提示对方，不会的可以放弃跳过，最后累计猜出的次数。
第一轮结束选出答对次数最多的6组进行决赛并且重新进行抽号，决赛中也是每组按抽签序号轮流上台，每组2分钟，比划方可以用动作和语言提示对方，不会的可以放弃跳过，最后累计猜出的次数统计算出名词。
题目的答案有的是书名，有的是书中的人物，也有的是书中提到的一些事件（比如：武松打虎）。
具体要猜的是哪个类型，根据当时题目的提示进行。
比赛前，我们会将题目所牵涉到的书名范围发到学科中心邮箱，供大家参考，也希望大家积极准备。
比赛时，比赛的两个选手一个站在讲台上背对着荧幕，另一个选手正对着荧幕，每组题目会在荧幕上显示。
你画我猜策划书
你画我猜活动策划书活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。
加强班级同学之间的友谊，给大学生活增加乐趣活动主题：你画我猜，画出我们的默契，猜出我们的友谊主办单位：青马工程活动时间：待定活动地点：待定活动对象：青马工程全体小组成员活动形式：四组制比赛。
按青马工程A,B,C,D四组为小组。
比赛方式：在一定时间内猜出最多题目的为第一，然后第二，第三。
（出现猜对相同题数的，并列名次）比赛规则：1、每组所有成员均为参赛者；2、游戏开始，每组的第一位选手看屏幕上显示的内容，其他人不可以偷看；3、看完的第一位选手一笔画出屏幕上的内容（全部或部分），本组其他选手观看选手在黑板上作画，画的人不可以说话（可以提示几个字），否则整组算输，下位选手在前一名选手的基础上继续作画，要求仍然是只能画一笔，以此类推；4、最后一名选手根据之前选手作画内容猜出图画内容。
活动流程：择时举行比赛，分出第一，第二，第三。
并举行颁奖仪式。
奖项设置：（待定）团体前三名奖品分别为：第一名：小组队员小礼物一份；第二名：小组队员小礼物一份；第三名：小组队员小礼物一份。
（名次不同，礼物不同）前期工作安排：（1）确定活动教室，提前向学工处申请多媒体使用权。
（2）确定好参赛队伍。
活动现场：每场比赛1个同学负责登记比赛，1名场上裁判。
活动要求与注意事项：（1）参赛队员必须是青马工程小组成员。
（2）参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。
（3）裁判员的执法必须公平、公正、公开。
经费预算：（1）奖品：三份小礼品预期效果及展望：让更多同学体验到配合带来的乐趣！。
青马B组赵永苗2013年12月5日。
你划我猜比赛方案
一、比赛背景“你划我猜”是一款经典的互动游戏，它能够锻炼参与者的观察力、反应力和语言表达能力。
为了丰富校园文化生活，提高同学们的团队协作能力，增进同学之间的友谊，特举办本次“你划我猜”比赛。
二、比赛目的1. 增强同学们的团队协作能力和沟通能力。
2. 提高同学们的观察力和反应速度。
3. 活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活。
4. 培养同学们的团队精神和集体荣誉感。
三、比赛时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点四、比赛地点学校多功能厅五、参赛对象全校师生均可报名参加，以班级为单位组队，每队4-6人。
六、比赛规则1. 参赛队伍：每队由4-6人组成，每轮比赛每队派出一名划词者、一名猜词者和两名观众。
2. 比赛流程：- 每轮比赛开始前，由裁判员随机抽取一个词语。
- 划词者通过肢体语言、表情等非语言方式向猜词者传达词语的含义，但不得使用任何与词语相关的文字、数字、符号等。
- 猜词者需要在规定时间内猜出词语，并大声说出答案。
- 观众不得参与划词和猜词过程，但可以对划词者提供意见或建议。
3. 时间限制：每轮比赛限时2分钟，超过时间未猜出词语则视为失败。
4. 得分规则：- 猜中词语，每队得10分。
- 在规定时间内猜中词语，每队得15分。
- 若在规定时间内未猜出词语，则不得分。
5. 比赛轮数：比赛共分为三轮，每轮结束后，根据得分排名进行下一轮比赛。
6. 犯规情况：- 划词者使用与词语相关的文字、数字、符号等，每发现一次扣除10分。
- 猜词者提前透露答案或观众提供答案，每发现一次扣除5分。
7. 比赛结束：三轮比赛结束后，根据最终得分排名决出冠、亚、季军。
七、比赛准备1. 裁判员：由学校老师或学生会成员担任。
2. 工作人员：负责场地布置、比赛记录、奖品发放等工作。
3. 奖品：设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀奖，奖品包括奖杯、证书和精美礼品。
八、报名方式1. 各班级于比赛前X天向学生会报名。
2. 报名时需提供班级名称、参赛人数及联系方式。
你画我猜班级活动策划方案
XXXXXX
THANK YOU
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活动规则
点活击动添规则加标题
作画限制：每组只能派一个代表在黑板上作画，其他组员可以提供提示 猜词限制：每组猜词的时间不能超过1分钟，超时将被扣分 公平竞争：所有小组必须遵守公平竞争的原则，不得使用不正当的手段来获取分数
计分方式：每个正确的答案将获得相应的分数，错误的答案不会被扣分。每个小组的 基础分数为0分，最高得分是题目总数的一半(例如，如果有20个题目，最高得分就是 10分) 犯规与惩罚：如果发现有违反规则的行为，该小组将被取消当次的作画机会。如果行 为严重，该小组可能会被取消整个活动的参与资格 裁判：活动的裁判由老师和学生代表组成，他们的决定是最终的。任何争议或疑问都 将由他们进行裁决
保持秩序：在活动过程中，确保良好的秩序。学生们应当尊重并遵守活 动的规则和流程
准备充分：提前准备好所有所需的材料和设备，如黑板、粉笔、纸张等。 确保活动的顺利进行
总结反馈：活动结束后，组织者应当对活动进行总结和反馈，收集学生 的意见和建议，以便改进未来的活动
点击-添加标题
Thank You
感谢你的观看
2
活动时间与地 点
活点动击时间添与加地点标题
A
时间：XXXX年XX月XX日 (周X)下午X点至X点
B
地点：XXXX
3
活动流程
点活击动添流程加标题
开场白(5分钟)
活动主持人简要介绍活动的目的和规则
正式游戏(45分钟)
给出每道题的题目(例如，"一语中的")，每 个小组派一个代表在黑板上作画，其他组员 可以提供提示。计分员记录每组的得分
你画我猜班级活动策划方 案
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点击-添加标题
“你划我猜”活动策划书
科技创新部2015-2016第一学期“你划我猜”活动策划书一、活动目的以健康为第一指导思想，以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为统一主题，充分发挥各级团组织的工作自主性、积极性和创造性，以学生为主体，通过广泛开展高互动性的“你画我猜”活动，加强同学们的创造性思维和应变能力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛。
增进同学友谊，促进生活交流，提高默契，利于团队合作意识的提高。
二、活动主题你划我猜，划出我们的默契，猜出我们的友谊三、活动时间2015年X月X日四、活动对象曲阜师范大学全体学生五、组织机构曲阜师范大学科技创新部六、活动流程（一）活动前期流程1、场地准备:大学生活动中心2、宣传准备:找各院相关负责人，发飞信通知各班级同学，在人人网上发布活动消息。
3、人员准备：向嘉宾发出邀请，并确认。
统计参赛名单。
主持人两名(准备主持词)，统分计分三名，维持秩序一名，活动负责人提前半小时到达会场进行设备调试，并将嘉宾桌椅准备整齐。
4、设备准备：调试音响设备。
5、题目准备：准足够数量的题目。
6、物品准备：题目卡片、纸张、中性笔、水、一次性水杯等。
(二)活动中期流程1、开场白，主持人宣传此次活动的意义，并宣布活动开始。
2、介绍活动的准则，将参与者进行分组(可以以宿舍为单位参加，也可以两个人为单位参加)3、检查活动所需卡片4、不同小组进行抽签，决定所用卡片。
5、统计各参赛人员得分，分出第一、第二、第三名。
举行颁奖仪式。
6、主持人做最后总结感谢嘉宾和各位参赛者。
宣布活动结束。
(三)活动后期流程1、打扫场地卫生，并观察场地有无遗漏物品。
2、全体负责人员开会，作总结。
3、场地返还，设备检查，并整理设备。
七、奖项设置一等奖X名二等奖X名三等奖X名八、注意事项1、检查电源并准备插座，设备问题找工作人员。
2、做好成绩记录，排好成绩。
3、通知记者站人员，记录并报道。
4、随机应变，注意意外情况。
科技创新部 2015年3月3日【下载本文档，可以自由复制内容或自由编辑修改内容，更多精彩文章，期待你的好评和关注，我将一如既往为您服务】。
你画我猜策划活动方案
你画我猜策划活动方案活动概述你画我猜是一种有趣的游戏，参与者将以画画的方式来表达一个词语，其他参与者需要通过观察画作猜出正确的词语。
本文档将详细介绍你画我猜策划活动的具体方案。
活动目标•提供一种娱乐方式，增进与他人的互动。
•培养参与者的观察力、判断力和反应能力。
•加强团队合作和沟通能力。
•创造一个轻松愉快的氛围，促进人际关系的发展。
活动准备1.场地准备：–确保场地宽敞明亮，能容纳所有参与者。
–设置足够的桌椅，以供参与者坐下观看和作画。
–准备一块大画板或白板，以供画家作画。
2.素材准备：–准备足够数量的画纸和画笔，供参与者使用。
–准备一些字卡，上面写有不同的词语，作为猜词的基础。
3.时间安排：–确定活动的起止时间，每轮游戏的时间限制。
–预留时间进行游戏规则的介绍和分组安排。
4.分组安排：–将参与者分为若干小组，每组人数尽量均匀。
–可根据参与者的年龄、兴趣爱好等因素进行分组。
活动规则1.游戏流程：–每轮游戏由一名画家进行，其余参与者为观众。
–画家从字卡中随机抽取一张，并在规定时间内画出相关内容。
–观众需要通过观察画作猜出正确的词语。
–第一个猜到正确答案的观众将成为下一轮游戏的画家，游戏继续进行。
2.画家角色：–画家需要注意不与观众交流，完全通过画作表达词语。
–画家可以使用任何画画技巧和方式，但不能使用文字或特定的符号。
–画家可以画出与词语直接相关或间接相关的内容，以增加猜词的难度和趣味性。
3.观众角色：–观众需要集中注意力观察画作，积极思考进行猜词。
–观众可以互相交流、讨论或提出猜词的建议，但最终答案只能有一个。
–猜到正确答案的观众将成为下一轮游戏的画家。
4.计分规则：–每轮游戏结束时，正确猜到词语的观众将获得一分。
–可根据参与者人数和游戏时间设定，达到一定分数的组别可获得奖励。
活动实施1.游戏说明：–在活动开始前，向所有参与者详细介绍游戏规则和注意事项。
–强调游戏的公平性和合作性，提醒大家尊重他人并保持友好竞争的心态。
你画我猜校园活动策划书
## 一、活动背景“你画我猜”作为一种传统的游戏活动，以其简单有趣、参与度高而深受大家喜爱。
为了丰富校园文化生活，增强同学们之间的交流与合作，提高同学们的创造力和想象力，特举办“你画我猜”校园活动。
## 二、活动目的1. 活跃校园气氛，丰富同学们的课余生活。
2. 培养同学们的团队合作精神，增进同学之间的友谊。
3. 提高同学们的观察力和表达能力，锻炼想象力。
4. 促进校园文化的多元化发展，营造积极向上的校园氛围。
## 三、活动主题“创意无限，欢乐共享——你画我猜校园欢乐行”## 四、活动时间2022年10月15日（星期六）下午2:00-5:00## 五、活动地点校园广场## 六、活动对象全校师生## 七、活动流程### 1. 活动前期准备（1）成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织、实施和宣传等工作。
（2）设计活动海报，宣传横幅，制作活动奖品。
（3）联系赞助商，争取活动经费。
（4）提前布置活动场地，确保活动顺利进行。
### 2. 活动当天流程（1）14:30-15:00 签到入场，发放游戏道具（画纸、彩笔等）。
（2）15:00-15:10 开幕式，主持人介绍活动规则和注意事项。
（3）15:10-15:30 第一轮比赛：个人赛。
参赛者根据现场抽取的词语进行绘画，其他同学猜词语。
（4）15:30-15:50 第二轮比赛：团队赛。
每组三人，一人画，两人猜，共同完成游戏。
（5）15:50-16:10 休息时间，提供饮料和小吃。
（6）16:10-16:30 第三轮比赛：终极挑战赛。
参赛者根据现场抽取的词语进行绘画，其他同学猜词语，时间限定。
（7）16:30-17:00 颁奖仪式，颁发奖品和纪念品。
### 3. 活动后期工作（1）收集活动照片和视频，整理活动资料。
（2）撰写活动总结报告，总结经验教训。
（3）向赞助商和参与活动的师生表示感谢。
## 八、活动规则1. 参赛者需在规定时间内完成绘画，超时则视为无效。
你比划我来猜趣味活动策划书1
你比划我来猜趣味活动策划书1第一篇：你比划我来猜趣味活动策划书 1你比划我来猜趣味活动策划书一.活动名称：“ 你比划我来猜”二.活动背景：为了更加充分展现机电学院同学们积极向上的精神面貌，丰富同学们的课余生活和校园活动，增添生活乐趣，缓解学习压力，提高同学们的主观能动性，青协活动部组织了这次趣味活动。
三.活动目的：1.为了提高同学们的肢体表达能力，培养同学之间的默契，有利于同学之间的交流沟通。
2.为了提高同学们的积极性和审美能力，挖掘同学们的潜能，激发每位学生的想象力，创造力。
3.丰富学生的课下生活，为学生提供一个展现自我的平台。
4.通过此次活动增进同学之间的感情，同时使同学们的课外生活更加丰富多彩。
四.活动时间：暂定五.活动地点：实验30 六.活动参与人员：机电学院全体在校学生七.活动宣传方案：以班级宣传为主，通知各班负责人，统计各班参与的人，鼓励大家积极参加。
八.活动流程：1、所有工作人员在规定时间之前必须赶到比赛现场进行准备工作。
2.主持人致开讲辞，介绍到场的嘉宾，介绍比赛规则《1》.每小组上来两位伙伴《2》.选定一个伙伴为答题者，背对黑板来猜词语（答案），另一位同伴可以做动作来提醒他，不可以说话（说话提醒视为作废）。
《3》.各小组抽签决定题目，每个分类五道题目，参赛者时间限制一分钟.《4》.在规定时间内才对答案用时最少者为胜。
3.参赛人员抽签决决定上场顺序。
4.由上场的参赛人员抽签决决定题目。
5.工作人员负责在黑板上写词语，计时和统计（一个人负责计时其余的人负责统计）6.进行才艺展示（唱歌，跳舞）7.主持人公布活动结果并颁奖。
（奖品暂定）8.最后所有选手和嘉宾进行合影。
九.会场秩序1.保持场内安静。
2.维持场内环境，不乱丢垃圾。
3.不迟到，不早退。
4.做文明观众，不鼓倒掌不喝倒彩。
5.遵守工作人员安排。
十活动预期成果：增进了同学们的感情，同学们认识到肢体语言的重要性，为以后与人沟通打下良好的基础。
你画我猜活动策划
你画我猜活动策划
一．活动名称：你画我猜
二．活动主办：
三．活动时间：
四．活动地点：教师
五．活动参加人员：老师及全体学生
六．活动目的及意义：锻炼学生抽象思维以及联想思维能力，并在愉快的活动中增进老师与学生，学生与学生之间的关系，提高创造思维能力
七．具体活动流程：
1.两人一组，自由组合，两人面对面的站着，一人可以用手式做出动作，或者用其他句子来形容，另外一个人猜词语。
2.负责比划的人不能说出包含所猜的词中的任何一个字（读音相同亦不可），不能说拼音或英文单词。
3.任选一组词语，共十个词语，在一分钟内猜对词语数量最多的获胜。
最多只能跳过3个词语。
4.参与游戏的其他人不能提醒。
八．活动所需工具：秒表，纸板，记号笔，耳塞。
你画我猜活动策划方案
你画我猜活动策划方案一、活动背景分析你画我猜是一种集合了艺术创作和猜词游戏于一体的活动。
通过参与者的画作和猜词能力，增进彼此之间的沟通和合作，同时也提高他们的艺术表达能力和临场反应能力。
这种活动适用于各种年龄层次的人群，既可以在学校、社区、公司等组织内部开展，也可以作为社交聚会活动举行。
二、活动目标1. 提高参与者的艺术表达能力和创造力，激发他们的艺术兴趣。
2. 增进参与者之间的沟通和合作意识。
3. 提升参与者的临场反应能力和思维敏捷度。
4. 促进参与者之间的交流与互动，增进彼此的了解和友谊。
三、活动流程安排1. 准备阶段：a. 确定活动的时间、地点和参与人数。
b. 准备绘画用品，如画纸、颜料、画笔等。
c. 确定猜词的方式，可以使用字卡、手机App等。
d. 制作活动简介和规则说明，并准备好奖品。
2. 游戏规则说明：a. 参与者分成若干个小组，每个小组由两名成员组成，一人画画，一人猜词。
b. 每个小组轮流进行，画画者在规定的时间内画出所给的词汇，猜词者根据画画者的表现猜出正确的词汇。
c. 画画者不能说话，也不能使用文字或数字来提示，只能通过画画的方式进行表达。
d. 猜词者在规定的时间内猜出正确的词汇，可以获得相应的积分。
e. 每轮结束后，小组间可以进行PK赛，根据积分情况决定胜者。
3. 活动内容：a. 初级阶段：使用简单的词汇和概念，如水果、动物、形状等。
b. 中级阶段：增加难度，使用较为复杂的词汇和概念，如电影、名人、国家等。
c. 高级阶段：使用专业领域的词汇，如艺术、科学、文化等。
4. 活动形式：a. 单人模式：每个参与者轮流进行画画和猜词，可提高个人的表现能力和思维敏捷度。
b. 小组模式：两人组成一个小组，互相配合，增进彼此之间的合作和沟通意识。
c. PK模式：两个小组进行对战，争夺胜利，增加活动的竞争性。
5. 活动时间：a. 比赛时间限制在2分钟以内，以增加活动的紧张感和挑战性。
b. 每轮比赛之间可适当休息，进行小组间的交流与互动。
你画我猜活动方案策划
你画我猜活动方案策划活动方案策划：你画我猜一、活动背景和目的你画我猜是一种趣味盎然的游戏方式，通过玩家之间相互绘画和猜测来增强沟通和团队合作能力。
这个活动旨在为参与者提供一个轻松有趣的互动平台，促进团队成员之间的沟通和交流，在欢声笑语中增进彼此的了解和感情。
二、活动时间和地点活动时间：2022年5月20日，周六，下午2点-4点活动地点：公司会议室三、活动流程1. 准备阶段 (10分钟)a. 主持人介绍活动目的和规则b. 分为两队，每队5名成员2. 组队阶段 (5分钟)a. 每个参与者随机抽取一个数字，按照抽取序号来分组b. 抽到相同数字的归为一队3. 游戏规则介绍 (5分钟)a. 每轮游戏，一个队的成员轮流担任绘画者，其他队伍成员猜绘画内容。
b. 绘画者从主持人给出的题目中选择一个，不得选择太简单或太难的题目。
c. 绘画者只能绘制图形和符号，不得使用文字和数字。
d. 每轮限时2分钟，猜中者得分，未猜中者不得分。
e. 猜到绘画内容的队伍获得该轮胜利。
如果没有队伍在限时内猜中，则该轮对决无胜利队伍。
4. 游戏开始 (40分钟)a. 主持人倒计时开始，第一位绘画者开始绘画。
b. 其他队伍成员观察并猜测绘画内容，猜测的方式可以是口头回答或举手发言。
c. 绘画者不得回答猜测者的问题和指示，只能通过绘画表达。
d. 每轮结束后检查猜测者名单，记录正确猜测的队伍。
5. 休息阶段 (10分钟)a. 队伍间可以互相交流，分享观察和猜测的心得。
b. 提供茶水和小吃。
6. 游戏继续 (40分钟)a. 重新分配绘画者角色，开始新一轮的游戏。
b. 保持每轮时间限制和猜测方式不变。
7. 游戏结束 (10分钟)a. 计算各队伍的得分，宣布最高得分队伍。
b. 颁发奖品和证书给最高得分队伍，鼓励其他队伍的努力参与。
四、活动准备和需要的物品1. 画纸和彩色铅笔/油画棒2. 抽签纸片和容器3. 计时器/电子钟4. 白板或展示屏幕5. 活动奖品和证书五、活动预算1. 画纸和彩色铅笔/油画棒: 200元2. 抽签纸片和容器: 50元3. 计时器/电子钟: 100元4. 白板或展示屏幕: 300元5. 活动奖品和证书: 500元总预算：1150元六、活动宣传1. 内部电子邮件通知和提醒2. 公司通讯工具上的宣传海报3. 在公司内部网站或社交媒体平台发布活动信息七、风险和问题1. 活动时间和地点可能会发生变动，需要提前确认和协调。
你划我猜活动策划书
你划我猜活动策划书
活动前言：为了丰富我校广大学生课余文化生活，营造一个好的校园文化氛围，加强同学之间的交流，展现我校学生的青春风采。
经研究，决定在第n届文化艺术节期间举办“你划我猜”活动比赛，具体活动策划安排如下：
一、活动目的
给学生们提供交友平台，丰富课余生活，结交到更多兴趣相投的朋友。
二、活动地点
宿十四栋旁
三、活动时间
20xx年11月
四、主办单位
生活园区团委
五、活动流程
1、做好宣传海报，吸引参赛者；
2、准备不同难度的成语（选择易于比划的或较易比划的），将准备好的成语写在大的纸板上，至少需要50个；
3、参加这项活动的人需要至少两个人为一队来参赛，一个负责比划做动作，一个负责来猜成语；
4、2分钟为一轮，在规定时间之内猜的最多的队获胜；
5、参赛过程中，不能讲出任何和成语中字眼相同的，只能比划。
6、最后，给获胜的队伍颁发奖品。
六、奖项设置
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，鼓励奖两名
七、注意事项
1、如若遇到下雨的问题，活动可搬至室内进行；
2、活动结束后，应安排人员进行场地的清理，保持校园的清洁；
3、活动进行时要注意安全问题，不要因为求胜心切而发生不好的
事。
第八届生活园区文化艺术节组委
文艺评比类工作小组
20xx年11月1日。
你画我猜策划书(多篇)
你画我猜策划书（多篇）篇：你画我猜策划书徐州工程学院“你画我猜”活动主办单位：共青团徐州工程学院委员会承办单位：徐州工程学院校学生委员会策划书一：活动背景为更加充分的展现徐州工程学院校学生会积极向上的精神面貌，丰富校园文化，增添生活乐趣，缓解学习压力，校学生会组织一些游戏类活动二：活动目的1、增添生活乐趣，缓解学习压力2、培养同学之间的默契3、丰富学生的课余生活，为学生提供一个展现自我的平台。
三：活动主题你画我猜，乐趣无限四：活动对象徐州工程学院中心校区团体（团体限2人）五：活动时间活动宣传时间：2021年5月12日初赛时间：2021年5月15日14:00—17:00决赛时间：2021年5月18日14:00—17:00六：活动地点初赛：教三101决赛：大学生活动中心学生剧场（教三101备用）活动咨询：*****电子邮箱：*****（电子稿）七：活动流程（一）宣传工作1、正式开展活动初期，由宣传部以海报、展板形式，于一期二期食堂门口对活动进行宣传，海报及展板文字内容由秘书处负责撰写，要求内容精练、形式新颖，别具用心，安排成员在校区人流量打的地方，诸如：食堂门口、中心大道、篮球场等地酌情悬挂横幅；2、在相关学校网络网站上宣传本次比赛，宣传媒介可有徐州工程学院校学生会人人网、腾讯微博、官方网站等。
4、5月12日晚，可由部门安排干事到各班级进行口头宣传，准备好宣传资料及报名单，宣传人员需讲解比赛注意事项，留下联系方式，力求将现场报名与电话或短信报名相结合，增强宣传力度。
（二）活动内容1、报名环节：在内部干事进班宣传之际可现场报名；在一期、二期食堂门口设置宣传点；宣传事项上会留下相关人员的联系方式（手机号码、QQ、邮箱），与赛人员可选择以电话或短信形式报名。
（报名人员需留下姓名、学院班级、联系方式）3、比赛规则初赛：赛前分组：对既定与赛人员进行赛前随机编号，每6人一组游戏规则：分发每人3张A4纸和一支油笔，每组的一号选手到画板前，抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
活动策划线上方案你画我猜
活动策划线上方案你画我猜一、背景介绍线上游戏已经成为了人们生活中不可或缺的一部分。
在这个互联网高度发达的时代，线上游戏已经大大改变了人们的娱乐方式。
《你画我猜》是一款非常受欢迎的线上游戏，它可以锻炼大家的想象力和创造力，同时也是一种极好的互动形式，可以促进家庭、朋友之间的交流和团结。
因此，我们决定为大家安排一场线上的《你画我猜》活动。
二、活动目的1. 扩大参与者的人际交往圈，提高人际交往能力。
2. 增加大家的娱乐活动，缓解压力。
3. 促进团队合作和协作精神的形成。
三、活动时间根据参与者的空闲时间和时间区域的不同，我们将设计多个时间段供大家选择，以最大限度满足参与者的需求。
四、活动规则1. 分队：参与者将被分成若干队伍，每个队伍由4-6人组成，每支队伍至少有一名队长。
2. 画图环节：每个队伍的队长首先在规定时间内，在线上绘画平台上完成一幅作品，时间限制为1分钟，其他队员在这一时段内观看绘制过程，但不能询问任何问题。
3. 猜图环节：每个队伍的队长绘制完成后，队长需要在规定时间内，用文字或语音形式解释绘制的作品，其他队员需要根据队长的描述来猜测绘制的是什么。
4. 得分规则：每名队员可以猜测一次，如果猜中，则该队伍得到一分，如果猜错，则不计分。
在每个绘制作品后，可以随机选择一名队员担任队长，直到所有队员都有机会担任过队长为止。
五、活动流程1. 报名阶段：在活动开始前，我们将通过微信群、微信朋友圈或公司内部通知等渠道进行活动宣传，并组织参加者进行报名。
2. 分队阶段：在报名截止后，根据参与的人数，我们将在系统中随机分配参与者到各个队伍，并通知每位参与者所在的队伍及队伍编号。
3. 准备阶段：在活动开始前一天，我们将通过微信群或邮件等渠道向各位参与者发送活动规则、软件使用指南等相关资料。
4. 活动阶段：根据参与人数和队伍数量，我们将决定排定活动时间，每个时间段容纳多支队伍同时进行活动。
在活动当天，我们将在微信群中发送游戏链接，参与者按时点击链接进入游戏界面。
你画我猜策划活动方案
你画我猜策划活动方案一、活动背景《你画我猜》是一种经典的益智游戏，通过画画和猜画来增加互动和娱乐性。
这种游戏适合各个年龄段人群参与，不仅能锻炼大家的想象力和创造力，还能增进交流和沟通能力。
为了促进团队合作和空间感知能力的发展，我们决定策划一场《你画我猜》的活动，让参与者在游戏中获得乐趣和成长。
二、活动目标1. 增进参与者之间的交流和沟通能力。
2. 提升参与者的想象力和创造力。
3. 培养团队合作和空间感知能力。
三、活动时间和地点时间：选择一个适合大部分人参与的周末，活动持续时间约为2-3小时。
地点：选择一个空间宽敞、明亮、无干扰的场所进行，可以在公司室内举行或者租用活动场地。
四、活动流程4.1 报名和分组提前向公司员工发放活动通知，要求有意参与者填写报名表。
根据报名人数，确定参赛者的数量和分组情况，每组人数约5-6人。
4.2 准备材料和设备准备好画纸、彩色笔、橡皮擦、计时器、场地布置等必要材料和设备。
4.3 游戏规则和讲解在活动开始前，由活动组织者向参赛者讲解游戏规则和注意事项。
规则如下：- 每组指定一人为画者，其余人为猜者。
- 每局游戏设置一个时间限制，如1分钟。
- 画者根据抽到的词语，用画画的方式表达出来，其他队员进行猜测。
- 每次猜测正确即得一分，画者仍未被猜出，则得一分。
- 每局结束后，换下一组成员担任画者，依次轮流进行。
4.4 开始游戏按照分组情况，每组安排好顺序后，正式开始游戏。
每局游戏结束后，统计分数，记录在积分榜上。
4.5 激励和奖励为了激发参赛者的积极性，可以设立奖励机制。
可以是最高分组、最佳表现者、最佳创意奖等。
奖品可以是小礼品、奖状或者团队内部福利。
4.6 决赛和颁奖典礼所有分组完成游戏后，将积分排名靠前的组安排进决赛。
决赛采用淘汰制或者团队间的PK形式进行，直到决出冠军组。
颁奖典礼上，颁发奖品和奖状，并通过点评的方式对各组的表现进行赞扬和鼓励。
五、活动宣传通过公司内部的邮件、通知、企业微信等渠道宣传活动内容、时间和地点，并鼓励员工积极参与。
你画我猜策划
你画我猜活动策划书活动目的：举行这项赛事的目的很明确，就是为建大学生提供一个展现自我的平台，丰富建大学生的课余生活，减轻学习压力。
加强班级同学之间的友谊，给大学生活增加乐趣。
活动主题：你画我猜，画出我们的默契，猜出我们的友谊主办单位：青岛理工大学汽车与交通学院学生会社团部、纪检部活动时间：待定活动地点：待定活动对象：青岛理工大学汽车与交通学院13级学生及老师活动形式：以班级为单位，每个班出3组（9人，其中要求班长，团支书及学委为一组）比赛方式：预赛：分三组进行，每组11（12）支队伍在90s内猜出最多题目的前八支队伍进入决赛。
（出现猜对相同题数的，并列名次）决赛：同样题目所用时间最少者分出第一、二、三名比赛规则：每组的一名选手负责画，两名负责猜。
负责画的同学抽取一个词语，并由工作人员向观众展示，给参赛选手字数提示。
接着一号选手在画板上绘画图案，绘画图案不得含有任何文字信息，之后由其他选手猜词并回答，预赛中答题多者获胜，决赛中时间短者获胜。
活动流程：择时举行比赛，分出第一，第二，第三。
并举行颁奖仪式。
奖项设置：（待定）团体前三名奖品分别为：第一名：小组队员小礼物一份；第二名：小组队员小礼物一份；第三名：小组队员小礼物一份。
（名次不同，礼物不同）前期工作安排：（1）确定活动教室，提前向学工处申请多媒体使用权。
（2）确定好参赛队伍。
活动现场：预赛：每场比赛1个同学负责登记比赛，11----12名场上裁判。
决赛：每场比赛1个同学负责登记比赛，2名场上裁判。
活动要求与注意事项：（1）参赛队员必须是青岛理工大学汽车与交通学院成员。
（2）参加比赛的队员必须严格遵守签订的比赛规则，服从主办方和承办方的安排。
（3）裁判员的执法必须公平、公正、公开。
经费预算：（1）奖品：三份小礼品（35）预期效果及展望：让更多同学体验到配合带来的乐趣！。
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科技创新部2015-2016第一学期
“您划我猜”活动策划书
一、活动目的
以健康为第一指导思想,以“走下网络、走出宿舍、走向操场”为统一主题,充分发挥各级团组织的工作自主性、积极性与创造性,以学生为主体,通过广泛开展高互动性的“您画我猜”活动,加强同学们的创造性思维与应变能力,丰富同学们的课余生活,活跃校园气氛。
增进同学友谊,促进生活交流,提高默契,利于团队合作意识的提高。
二、活动主题
您划我猜,划出我们的默契,猜出我们的友谊
三、活动时间
2015年X月X日
四、活动对象
曲阜师范大学全体学生
五、组织机构
曲阜师范大学科技创新部
六、活动流程
(一)活动前期流程
1、场地准备:大学生活动中心
2、宣传准备:找各院相关负责人,发飞信通知各班级同学,在人人网上发布活动消息。
3、人员准备:向嘉宾发出邀请,并确认。
统计参赛名单。
主持人两名(准备主持词),统分计分三名,维持秩序一名,活动负责人提前半小时到达会场进行设备调试,并将嘉宾桌椅准备整齐。
4、设备准备:调试音响设备。
5、题目准备:准足够数量的题目。
6、物品准备:题目卡片、纸张、中性笔、水、一次性水杯等。
(二)活动中期流程
1、开场白,主持人宣传此次活动的意义,并宣布活动开始。
2、介绍活动的准则,将参与者进行分组(可以以宿舍为单位参加,也可以两个人为单位参加)
3、检查活动所需卡片
4、不同小组进行抽签,决定所用卡片。
5、统计各参赛人员得分,分出第一、第二、第三名。
举行颁奖仪式。
6、主持人做最后总结感谢嘉宾与各位参赛者。
宣布活动结束。
(三)活动后期流程
1、打扫场地卫生,并观察场地有无遗漏物品。
2、全体负责人员开会,作总结。
3、场地返还,设备检查,并整理设备。
七、奖项设置
一等奖X名
二等奖X名
三等奖X名
八、注意事项
1、检查电源并准备插座,设备问题找工作人员。
2、做好成绩记录,排好成绩。
3、通知记者站人员,记录并报道。
4、随机应变,注意意外情况。
科技创新部 2015年3月3日。