《创业之星》学创杯赛前培训
2024年创业创新大赛赛前培训
在准备参加2024年创业创新大赛之前，参赛者应该进行全面的赛前培训，以提升他们的创业知识和技能。
以下是一个详细的赛前培训计划，旨在帮助参赛者为比赛做好充分准备。
培训目标：1.增强参赛者的创业意识与创新能力。
2.提高参赛者商业计划的撰写能力。
3.帮助参赛者了解市场调研的方法与技巧。
4.指导参赛者进行有效的项目展示和答辩。
5.提升参赛者的领导力和团队协作能力。
培训内容：模块一：创业基础知识△创业精神的培养与企业家精神的理解。
△市场分析的基本方法与技巧。
△商业计划书的结构与撰写要点。
△创业团队的组建与管理。
模块二：创新思维与方法论△创新思维的培养与训练。
△设计思维（Design Thinking）的原理与应用。
△精益创业（Lean Startup）的理念与实践。
△创新项目的评估与筛选。
模块三：市场调研与营销策略△市场调研的方法与工具。
△目标市场定位与营销策略的制定。
△客户关系管理与用户体验设计。
△产品或服务的定价策略。
模块四：财务管理与融资技巧△创业企业的财务规划与控制。
△不同阶段的融资策略与技巧。
△如何制作吸引投资人的财务报表。
△股权结构设计与风险管理。
模块五：项目展示与答辩技巧△如何准备比赛用的PPT和视频。
△演讲技巧与舞台表现力。
△答辩常见问题的准备与应对。
△如何在比赛中吸引评委和观众的注意力。
模块六：领导力与团队建设△领导力的不同风格与情境应用。
△团队冲突的解决与团队协作能力的提升。
△如何激励团队成员并保持士气。
△跨部门沟通与合作技巧。
培训形式：△理论讲解：通过讲座、视频等形式传授知识。
△案例分析：讨论和分析实际创业案例，加深理解。
△模拟演练：模拟比赛现场，进行项目展示和答辩的练习。
△小组讨论：鼓励参赛者分享经验，互相学习和启发。
△导师辅导：安排经验丰富的导师进行一对一指导。
培训时间表：△赛前3个月：启动培训，每周至少一次集中培训。
△赛前2个月：强化训练，增加模拟演练的频率。
△赛前1个月：个性化辅导，针对参赛者的具体问题进行指导。
创业计划竞赛培训内容
创业计划竞赛培训内容第一部分：导论一、培训目标本次培训旨在帮助参与者更好地理解创业计划竞赛，提供相关的知识和技能以便他们能够成功地准备并参加创业计划竞赛。
二、培训对象适合对象：有创业意向或者已经准备好创业的人群授课对象：创业辅导导师、创业投资人三、培训重点1. 创业计划竞赛的意义和目标2. 如何准备一个成功的创业计划3. 演讲和展示技巧4. 获得投资的技巧第二部分：创业计划竞赛的意义和目标一、创业计划竞赛的意义创业计划竞赛是一个融合了创业、商业规划、竞争和推广的活动。
它旨在为创业者提供一个平台来展示他们的创业想法和计划，并向潜在的投资者展示自己的商业潜力。
二、参加创业计划竞赛的目标1. 提升创业者的商业规划能力2. 增进创业者对行业情况的了解3. 增进创业者对市场的了解4. 扩大创业者的人脉资源5. 获得投资机会第三部分：如何准备一个成功的创业计划一、创业计划的要素1. 企业概况2. 产品或服务描述3. 市场分析4. 商业模式5. 营销策略6. 运营计划7. 财务计划8. 风险分析9. 团队介绍二、创业计划的准备步骤1. 了解自己的创业意向2. 进行市场调研3. 制定商业规划4. 评估风险5. 完善团队6. 制定运营计划第四部分：演讲和展示技巧一、演讲的要素1. 语言表达能力2. 演讲内容的组织和结构3. 姿势和眼神交流4. 情感表达5. 提问回答技巧二、展示的要素1. 展示内容的结构2. 展示素材的准备和运用3. 展示的风格和语言4. 反馈与调整第五部分：获得投资的技巧一、如何让投资人对你的创业计划感兴趣1. 提炼出创业计划的核心亮点2. 明确自己的市场定位和差异化优势3. 展示市场前景和商业模式的可行性4. 用数据说话，提供可信的市场和经济数据5. 证明你的团队和自己的能力6. 展示未来的发展规划二、如何与投资人有效沟通1. 快速、扼要地介绍自己的创业项目2. 简明扼要地介绍商业模式和盈利点3. 专业的解答投资人的问题4. 有计划地寻求指导和建议5. 谦虚而自信地展示自己结语创业计划竞赛对于提升创业者的商业能力和推动创业项目的发展有着积极的作用。
创业之星学创杯计划书
创业之星学创杯计划书一、项目简介创业之星学创杯是由一群年轻热爱创业的大学生发起并组织的创业大赛，旨在激发大学生创业激情，培养创新创业能力。
本次大赛旨在为有创业梦想的大学生们提供一个展示自己、交流创业经验、学习创业知识的平台，同时帮助他们提升创业技能，实现自己的创业梦想。
二、大赛目标1. 激发大学生创业热情，培养创新创业能力；2. 培养大学生团队合作能力和创业经验；3. 为大学生提供创业交流学习机会，让他们从实践中学习、成长；4. 推动高校创业人才的培养和成长；5. 为创业有成就的大学生提供更多的发展机会和资源支持。
三、大赛形式1. 大赛报名阶段：参赛者可在规定时间内通过线上报名参加大赛；2. 大赛初赛阶段：初赛采用线上提交方案，经专家评审选出优秀方案晋级；3. 大赛决赛阶段：决赛采用线下路演形式，参赛团队进行现场答辩和展示，最终评选出优胜团队。
四、大赛奖项设置1. 一等奖：现金奖励10万元、创业孵化支持；2. 二等奖：现金奖励5万元、创业指导支持；3. 三等奖：现金奖励3万元、创业资源支持；4. 最佳创意奖：现金奖励2万元、创业导师支持；5. 最佳展示奖：现金奖励1万元、创业培训支持；6. 特别奖：根据现场表现评选出数个获奖团队，颁发特别奖，并提供创业资源支持。
五、大赛日程安排1. 报名时间：2023年3月1日-4月1日；2. 初赛时间：2023年4月10日-5月10日；3. 决赛时间：2023年6月1日-6月30日；4. 颁奖典礼时间：2023年7月10日。
六、组织架构1. 大赛主办单位：创业之星文化传媒有限公司；2. 协办单位：大学创业联盟、企业创业基金、创业导师团队；3. 大赛评审团：由大学教授、企业领导、投资人、创业导师等组成；4. 大赛组委会：包括赛事执行团队、赛事推广团队、赛事宣传团队等。
七、赛事推广1. 线上推广：通过社交媒体、官方网站、短视频平台等渠道进行大赛宣传和报名；2. 线下推广：赛事推广团队将走进大学校园、创业孵化器、创业培训机构等，进行大赛宣传和招募；3. 媒体合作：与各大新闻媒体、产业网站、创业平台等进行合作，增加大赛曝光度和知名度。
创业之星企业培训计划书
创业之星企业培训计划书一、前言随着全球经济的不断发展和竞争的日益激烈，创业者们越来越重视企业培训。
这不仅是对企业未来发展的重要保障，也是对员工个人职业发展的关怀。
为了帮助创业者更好地理解企业培训的重要性，我们特别制定了此培训计划书，以期为创业者提供更为系统和全面的企业培训方案。
二、培训目的1. 帮助创业者了解企业培训的重要性，提高对培训的重视程度；2. 提升创业者们的管理能力，进一步推动企业发展；3. 培养员工团队合作意识，提高团队整体绩效；4. 提高员工的专业技能和知识水平，提高企业的竞争力；5. 帮助员工个人职业规划，提高员工工作积极性。
三、培训内容1. 创业管理课程：包括市场营销、人力资源管理、财务管理等，提高创业者的管理能力。
2. 团队建设课程：包括沟通与合作、团队建设、冲突管理等，培养员工的团队合作意识。
3. 专业技能培训：包括行业知识、专业技能、创新能力等，提高员工的工作能力和竞争力。
4. 职业发展规划：包括职业规划、领导力培训、职业素养提升等，帮助员工清晰自己的职业发展方向。
四、培训形式1. 线下课程：安排专业培训师到企业进行面对面培训，提供专业知识和技能培训。
2. 在线课程：安排企业员工参加在线培训课程，提供灵活的学习机会和方式。
3. 实操练习：通过实际项目和案例分析，提升员工的实际操作能力。
五、培训计划1. 确定培训需求：通过员工调研和企业发展规划，确定企业的培训重点和目标。
2. 制定培训方案：根据培训需求，设计培训内容和形式，确定培训计划。
3. 培训实施：按计划安排培训课程和实操练习，确保培训内容全面、实效。
4. 培训评估：通过培训效果评估，及时了解培训效果，调整培训计划。
六、培训师资1. 专业培训师：邀请具有丰富企业管理经验和培训经验的专业培训师，提供专业指导和培训服务。
2. 行业专家：邀请行业领军人物和专家学者，提供行业知识和领军经验分享。
七、培训保障1. 培训设施：提供良好的培训场地和设施，确保培训课程的顺利进行。
学创杯创业之星计划书
学创杯创业之星计划书学创杯 - 创业之星计划书一、基本情况1.1 项目介绍“学创杯 - 创业之星”是一项以中国高校为起点，以青年创业的促进为目的的计划，旨在培养创业的企业家文化，激发青年大学生创新的热情，培养一大批优秀的创业者，促进创新创业的发展。
1.2 参与者来源学创杯 - 创业之星计划的参与者来自中国高校的学子，包括大学生、研究生和博士研究生，以及大学企业家俱乐部、大学创业中心和校友企业等机构。
1.3 计划流程学创杯 - 创业之星计划的流程大致分为：（1）计划说明：详细了解计划的内容，做出有关决定；（2）活动准备：召集参与者、确定项目内容和开展方式；（3）活动进行：精彩纷呈，内容丰富，活动内容包括创业投资培训、创业主题讲座、创业方案比赛、创业指导服务、创业资源对接等；（4）活动总结：全面总结活动，评价参与者的表现，并为优胜者颁发“学创杯创业之星”证书。
二、计划实施2.1 计划内容本计划包括创业投资培训、创业主题讲座、创业方案比赛、创业指导服务、创业资源对接等活动内容，主要服务的对象为报名参与计划活动的学生以及高校的创新创业教育和服务机构。
2.2 计划实施（1）计划发起：中国科技大学将发起本计划，向各高校发出邀请，拟定具体实施方案；（2）活动准备：高校将组织学生参与创业投资培训、创业主题讲座、创业方案比赛、创业指导服务、创业资源对接等活动；（3）活动进行：中国科技大学将密切关注活动进程，组织评选，评选出优秀的创业者，颁发“学创杯创业之星”证书；（4）活动总结：总结活动进程，全面评估活动效果，制定未来计划，以持续推动创业创新发展。
三、计划预期目标本计划的预期目标是：（1）培养适应市场需求的创业者，激发创新创业之热情，培养一大批优秀的创业者；（2）提升高校创新创业的积极性，丰富创新创业教育，推动创新创业的发展；（3）为企业家俱乐部、大学创业中心提供强有力的支持和服务；（4）搭建校友企业之间的沟通桥梁，建立互利共赢的合作关系，为创业者提供更多的机会和资源。
学创杯创业之星从小白到屠省成长经历
学创杯创业之星从小白到屠省成长经历先说下经历，一次偶然机会，选择了一门沙盘模拟的选修课。
借着曾经ERP（也可以叫约创）的一些经验，在班里取得一个不错成绩，加入了学校创业之星省赛预备队，才了解，不仅是一个沙盘课，还有比赛，而后，通过b站等一些网络渠道，学习了一些简单策略。
就在班里期末考试取得的第一名182分的好成绩，顺利结课。
之后通过官方的群，加入了创业之星的各种群聊，里面有各种网赛，而对手，来自全国各地，不论是省赛级别的还是国赛级别的对手，很多，认识了一些朋友，交流学习，很轻松的屠了校并且拉了第二名30分。
而后被老师又揪到营销之道，玩了十五天，营销之道省赛结束后，创业之星训练15天（一开始的一天一把，最后一周的一天三把高强度训练）顺利省赛屠省。
开心是真的，不过屠省还是挺简单的，我的省赛运气好，没有国特级别的人，所以121分小屠，算是给大三，画个不错的句号。
简单说，对我来说，这个就是一个游戏，想简单的屠杀，降维打击是个很稳的方法。
我是把这个实力分三层第一层，就是规则，我们称他为基础层次，你对规则的熟悉程度，代表你的基础功底，这个大多都是班里上课水平，谁规则熟悉，谁强。
第二层，就是策略，这个先说一个，很多小白，一开始接触，就在网上找各种策略，就直接最牛的策略，但是星星这个游戏，目前策略是很成熟的，而且策略是不分强弱的，他就像王者上单英雄一样，没有废物的英雄，只有废物的玩家。
了解策略这层的玩家，他们有一定打法，在和第一层玩家对抗时，能够很轻松的碾压。
第三层，细节，这个就是很多人追求的，网赛屠群，省赛屠省，国赛屠国要攻的一层，也是最艰难的一层，细节上的快速询盘，精确排产，细致的计算，贴现等等。
这个就是在大家都会玩的基础上，比谁更细。
了解这些，如果你有着不错的个人学习能力，通过网络，实战和交流，在校赛之前，有着省赛实力，你可轻松降维打击，我是在准备校赛之前，有了屠群实力，校赛开始碾压。
打省赛前，有和国赛选手PK的实力，所以才有，不碰见国特，60%把握屠省。
学创杯创业之星计划书
学创杯创业之星计划书学创杯创业之星计划书一、项目基本情况1.项目名称：学创杯创业之星计划2.项目背景：近年来，创业势头强劲，吸引了越来越多的年轻人踊跃参与其中。
国家也十分重视创业教育，让更多的学生能够以创新的思维来思考问题，拓展自身的知识面，着力培养个性化和创新的人才。
因此，本项目便应运而生，旨在激励更多的创业者以及创新创业的学生，将其变为创业达人，为社会做出积极的贡献。
3.项目意义：本项目旨在鼓励学生们充分发挥自身的潜力，积极展示自我，激发创业的热情，开创卓越的未来，为社会做出更多的贡献。
二、发起人及项目团队1.项目发起人：张芳芳2.项目执行团队成员：主要执行团队：张芳芳、李华、郑晓负责招募：赵小花负责行政：唐小红负责宣传：王小明负责评审：孙小黑三、赛事安排1.报名时间：2019年9月1日—10月15日2.参赛要求：A、参赛者需要在校学生，不限专业，要求有一定的创新创业能力；B、以个人身份报名参赛；C、每个队伍有3-4人。
3.比赛方案：A、初赛：学生们根据申报书进行初审，申报书要求内容：（1）项目概述；（2）发展前景；（3）财务预测；（4）市场份额；（5）风险及对策；（6）市场定位等。
B、复赛：学生们根据初赛的成绩，取得优异成绩的进入复赛；C、决赛：学生们根据复赛的成绩，取得优异成绩的参加决赛；D、决赛成绩：将对决赛的参赛者，根据项目概述及考核成绩，确定最终排名，评定各类奖项。
四、赛事宣传1.渠道：本次活动将在各大学校的官网及微博、微信、QQ空间等新媒体宣传，以及大学校活动等，发布有关活动的公告，吸引参赛者的参与。
2.奖励：本次比赛，将针对各类优秀参赛者进行奖励，如：一等奖及一等奖的指导教师、二等奖、三等奖、最佳创新奖、最佳领导力奖、最佳组织能力奖等。
“创业之星“新生培训
序言：引用自一位大神的话战胜自己的懒惰，就战胜了80%的对手!战胜自己的习惯，就战胜了90%的对手！战胜自己的贪欲，就战胜了95%的对手！善于从对手中学习，就可以战胜99%的对手！如果能够不断的分析对手，优化自己，就可以成为最后的1%。
一、操作顺序1、查看现金，贴现，贷款（四季度的话全部贷款，六季度的比赛考虑还贷款的事）2、市场开发（个人观点四季度最好全部开发）3、资质认证（部分市场从四季度开始需要ISO资质认证需求，ISO认证周期为2个季度，所以从二季度开始要认证ISO）4、设计产品，研发投入5、租赁厂房，购买生产线6、招聘销售和工人7、算好生产量购买材料（注意有些产品的到货周期为一个季度）8、安排生产，检查库存9、报价和上限，每类产品单独做，结束保存，然后下一类产品10、查看自己的剩余资金，确认广告的投入，如果剩余资金过多考虑是不是那边遗漏了，比如是不是市场未开发，或者资质未认证，如果确认没有问题仍有较多资金考虑增加生产线11、签订合同，不签每人扣2000注意事项：一季度末注意卖生产线和退厂房，防止预留资金不够导致紧贷扣分二、结算须知结算分两步，一步是计算本季度末的数据，另一步计算下季度初的数据。
结算本季度末的相关数据，系统主要做以下操作（按先后顺序排列）：1.支付产品制造费用2.支付管理人员工资和五险3.更新设备搬迁4.更新设备升级5.更新厂房出售、设备出售6.更新生产工人培训7.扣除生产工人未签订合同罚金8.扣除销售人员未签订合同罚金9.扣除基本行政管理费用10.辞退生产工人11.辞退销售人员12.出售生产设备13.出售厂房或厂房退租14.检查并扣除管理人员未签订合同罚金15.检查并扣除未交货订单违约金16.银行还贷17.紧急贷款结算下季度初的相关数据，系统主要做以下操作（按先后顺序排列）：1.检查上季度未分配和未完成交付的订单数量，并转移到当前季度。
2.公司注册费用（一季度扣除）3.计算公司应收账款，并收取4.计算公司应付账款，并支付5.计算上季度营业税，并支付6.扣除上季度增值税、城建税、所得税、教育附加税、地方教育附加税。
大赛前培训计划
大赛前培训计划一、培训目的大赛是展示个人才能和团队合作能力的舞台，参加大赛需要具备一定的技能和知识储备。
本次培训旨在帮助参赛者加强技能训练，提升团队合作能力，增强心理素质，为参赛做好充分的准备。
二、培训对象本次大赛培训面向所有报名参赛的个人和团队，包括学生、职场人士和自由职业者。
三、培训内容1. 技能培训通过专业的讲师和导师，分别对参赛者的所需技能进行培训，包括但不限于：演讲技巧、表现力训练、团队合作技能、创意思维培养等。
2. 知识学习针对大赛相关的主题和题目，进行专题知识学习，包括但不限于：行业研究、市场分析、创新理念、领导力培养等。
3. 团队合作通过团队合作游戏、挑战和项目实践，培养参赛者的团队合作精神和协作能力，帮助他们更好地配合团队完成任务。
4. 心理素质通过心理辅导和压力调适训练，帮助参赛者建立正确的竞争心态，稳定情绪，提高心理素质，应对竞赛中的各种挑战和压力。
四、培训安排本次培训将分为初赛和决赛两个阶段进行。
初赛阶段：时间：每周末，连续进行4周内容：技能培训、知识学习、团队合作训练形式：线上讲座、线下实践决赛阶段：时间：每周中，连续进行4周内容：技能提升、项目实践、心理素质形式：集中训练营、个性辅导五、培训师资本次培训将邀请行业内资深导师和专业讲师，以及心理咨询师和团队辅导专家，提供全方位的培训服务。
主讲嘉宾：- 表现力培养专家：XXX- 团队合作导师：XXX- 创意思维讲师：XXX- 心理素质专家：XXX六、培训评估为了确保培训效果，我们将对参训学员进行定期的学习情况和培训效果评估。
并根据评估结果进行及时调整和改进，保证培训质量和效果。
七、培训收益通过本次培训，参赛者将获得以下收益：1. 提升个人技能和知识储备，为大赛做好准备。
2. 增强团队合作能力和协作意识，培养领导潜能。
3. 加强心理素质，提高应对压力和挑战的能力。
4. 建立行业资源和人脉，拓展职业发展渠道。
八、总结本次培训将全方位、多角度地满足参训学员的需求，帮助他们在大赛中做到最好。
创业计划竞赛培训方案
创业计划竞赛培训方案工作目标1.提升创业计划竞赛能力针对创业计划竞赛的要求，我们的目标是通过培训，使参与者掌握从市场调研、商业策划到路演展示的全套技能。
我们将提供实践案例分析，帮助学员深谙创业计划书的撰写要点，以及如何在竞赛中脱颖而出。
2.培养创新思维与实战经验通过一系列创新思维训练和模拟实战环节，目标在于激发参与者的创新潜能，培养他们面对真实商业挑战时的应对策略和问题解决能力。
3.建立创业生态网络利用培训平台，搭建一个创业者和潜在投资者、行业专家之间的交流网络。
通过组织讲座、圆桌讨论等形式，为学员提供更多资源对接和合作机会。
工作任务1.定制化课程设计根据创业计划竞赛的具体要求和行业特点，设计了一套系统性的培训课程。
课程涵盖市场趋势分析、商业模式构建、财务规划、演讲技巧等多个方面，每个环节都有专业的导师团队提供辅导。
2.分阶段教学与评估培训分为几个阶段，每个阶段结束后都有相应的评估和反馈。
评估方式包括作业评审、模拟路演评分等，以确保学员在各个环节达到预定的学习目标。
3.实战演练与资源对接通过模拟竞赛、项目路演等形式，让学员在真实的竞赛环境中锻炼自己。
同时，我们会邀请投资人、创业导师参与活动，为优秀项目提供资源对接和进一步孵化机会。
任务措施1.专业导师团队建设我们将聘请有丰富经验的创业导师和行业专家，组成一支专业的导师团队。
导师将根据创业计划竞赛的不同阶段，为学员提供有针对性的指导，包括一对一的辅导和集体讲座。
2.实战项目导入为了增强培训的实效性，我们将引入真实的创业项目，让学员在实践中学习和应用所学知识。
学员可以参与到项目的实际运营中，获得宝贵的实战经验。
3.建立学习交流平台我们还将建立一个线上学习交流平台，方便学员随时随地学习和交流。
平台上将分享课程资料、实战案例、行业动态等内容，并设有讨论区，让学员可以互相讨论和分享经验。
风险预测1.市场竞争风险由于创业培训市场参与者众多，竞争激烈，可能会出现部分竞争对手采取低价策略或其他非正当竞争手段，对我们造成一定的市场压力。
学创杯专项赛模拟最佳方案
学创杯专项赛模拟最佳方案学创杯是一项重要的竞赛，对于参赛者来说，模拟最佳方案是非常重要的。
以下是学创杯专项赛模拟最佳方案，希望能够对你有所帮助。
1. 熟悉比赛规则：在进行模拟前，参赛者首先要熟悉比赛规则，包括比赛内容、评分标准、时间限制等。
只有了解比赛规则，才能在模拟中更好地发挥自己的能力。
2. 认真选择比赛题目：选择合适的比赛题目非常重要，需要根据自己的实际情况进行选择。
一般来说，可以从自己擅长的领域入手，根据个人的兴趣和爱好来选择比赛题目。
3. 制定计划：在进行模拟前，参赛者需要制定一个详细的计划，包括时间分配、任务分配等。
制定计划可以帮助参赛者更好地安排时间，确保任务能够在规定的时间内完成。
4. 确定团队成员：如果是团队参赛，需要确定团队成员，并分配好各自的任务。
每个团队成员都应该有明确的任务和职责，确保整个团队可以协同工作。
5. 充分准备：进行模拟前，参赛者需要进行充分的准备，包括资料收集、技能提升等。
准备工作可以帮助参赛者更好地了解比赛内容，提高自己的实际操作能力。
6. 进行模拟：在进行模拟时，需要认真对待每一个环节，按照规定的时间和要求完成任务。
在模拟中，要注意时间分配，尽可能在规定时间内完成任务。
7. 分析反思：在模拟结束后，参赛者需要对整个过程进行分析和反思。
通过分析和反思，可以发现自己存在的不足和不足之处，从而不断完善自己。
以上就是学创杯专项赛模拟最佳方案，希望能够对参赛者有所帮助。
在参赛过程中，需要保持积极的心态，认真对待每一个环节，相信自己一定能够取得优异的成绩。
以下是学创杯专项赛模拟最佳方案：1. 确定比赛项目和规则：首先，我们需要确定参加的比赛项目和比赛规则。
在确定比赛项目和规则时，我们需要考虑参赛选手的特点和比赛难度，以确保比赛的公平性和吸引力。
2. 制定训练计划：根据比赛项目和规则，我们需要制定详细的训练计划。
训练计划应包括每周的训练时间、训练内容和目标，以及训练方法和注意事项等方面的内容。
学创杯创业之星计划书
学创杯创业之星计划书x摘要本项目旨在发起”学创杯“创业之星计划，旨在帮助学生发展创新创业的能力，并通过竞赛的形式，激发学生创业的热情，提升学生创新创业能力。
此次计划包括两部分，一是开展“学创杯”创业之星计划，针对大学生创新创业进行宣传，推广，发起学生创新创业比赛，为参赛选手提供指导；二是建立起联合创业投资基金，为计划参与者提供资助。
本项目倡导的理念即是为了激发和鼓励大学生创新创业精神，为未来创新发展创造良好环境，实现创新创业的梦想，将学生创新创业的激情传播到校园，为学生的社会实践提供一个平台。
关键词：学创杯；创业之星；创新创业；投资基金一、项目背景与概述1.1 项目背景随着社会经济的发展，创新创业的概念已经渗透到校园，越来越多的学生选择自主创业，但是由于缺乏相关经验，以及社会环境所限，学生创业在遭遇到不少困难，而大学生的创新创业萌芽很难被挖掘和开发。
为了解决这一问题，本项目旨在发起”学创杯“创业之星计划，旨在帮助学生发展创新创业的能力，并通过竞赛的形式，激发学生创业的热情，提升学生创新创业能力。
1.2 项目概述本项目旨在通过竞赛的形式，激发大学生创新创业的热情，为参赛者提供指导，建立起联合创业投资基金，为计划参与者提供资助，倡导学生创业的精神，为学生的社会实践提供一个平台。
二、项目实施细节2.1 创业之星计划创业之星计划将基于自主创业，学术研究，社会实践等相关领域，对大学生创新创业的宣传，推广，发起学生创新创业比赛，为参赛选手提供指导。
比赛的内容为”学创杯“创业最佳创新作品评选，将从创新性、应用价值、可操作性、创业思维等方面评估参赛者的作品，并给予相应评价。
活动宣传：学创杯创业之星计划将通过线上活动、校园宣传、社区分享、学院讨论等活动，进行活跃宣传，吸引更多的参赛者参加比赛。
2.2 联合投资基金建立起联合投资基金，将对参赛者提供投资支持，为选手提供资助，具体投资方式及标准由参赛者和赞助方共同确定。
《创业之星》-创业模拟综合实训课程-精选文档
Star of Innovation
创业管理课程教学体系
创业意识与创新精神
企业创建与注册流程 创业计划与商机把握
战略与营销
商业模式设计 企业品牌建立 新创企业战略 新创企业营销
融资与财务
创业融资策略 创业企业财务 创业企业税务 生产制造基础
产权与创新
专利与著作权 创业知识产权 技术设计创新 创业优惠政策
入学
创业之星－大学生创业模拟实验室
Star of Innovation
《创业之星》实践教学安排
适合课程：创业学、创业管理与技能 开课学期：大三、大四 教学时间：36－48课时 教学对象：适合所有学生培养创业意识、 学习创业知识、熟悉创业流程、体验创业 过程、参与模拟创业的综合创业实践平台
创业之星－大学生创业模拟实验室
创业之星－大学生创业模拟实验室
学 生
Star of Innovation
授课进程安排
管 理 改 进 教 学 准 备 背 景 规 则 操 作 学 习 组 建 企 业 知 识 讲 解 经 营 规 划 分 析 点 评 模 拟 实 战 总 结 综 评 实 验 报 告
创业之星－大学生创业模拟实验室
Star of Innovation
创业之星－大学生创业模拟实验室
教学授课指导
Star of Innovation
Contents
1 2 3 4 5
创业之星教学安排
创业之星创业准备
创业之星创业计划
创业之星创业注册 创业之星创业管理
创业之星－大学生创业模拟实验室
Star of Innovation
《创业之星》适合课程
《创业之星》是一门综合模拟实践课程，配 合高校开展创业教育及创业实践活动 《创业之星》以模拟实训为主，兼顾理论学 习与理解应用，帮助学生真正掌握企业创办 的全过程及运用到的相关管理知识 一般作为高校《创业管理》课程的配套模拟 创业实践环节，在基本理论学习之后的综合 实战应用
2024年大学生创新创业大赛培训
在2024年大学生创新创业大赛即将到来之际，为了帮助参赛团队更好地准备和提升参赛项目，我们特别策划了此次创新创业大赛培训。
以下将从大赛背景、参赛准备、项目策划、商业计划书撰写、路演技巧、团队建设等多个维度进行详细阐述。
一、大赛背景2024年大学生创新创业大赛是面向全国高校学生的综合性竞赛，旨在激发大学生的创业热情，培养创新精神，提升创业能力。
大赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，涵盖了项目计划书评审、项目路演、答辩等多个环节。
参赛项目涉及领域广泛，包括但不限于人工智能、新能源、生物医药、文化创意等。
二、参赛准备1.了解大赛规则：仔细阅读大赛官方发布的参赛指南，明确参赛要求、评分标准和各个时间节点。
2.组建团队：寻找志同道合的同学组成团队，合理分工，发挥各自专长。
3.市场调研：对所选项目进行深入的市场调研，了解行业动态、市场需求和竞争对手情况。
三、项目策划1.创新点分析：明确项目的创新之处，是技术、产品、服务还是商业模式上的创新。
2.项目可行性研究：对项目的可行性进行分析，包括技术可行性、市场可行性、经济可行性等。
3.项目实施方案：制定详细的项目实施方案，包括项目目标、实施步骤、预期成果等。
四、商业计划书撰写1.封面设计：简洁明了，体现项目特色。
2.摘要：用简洁的语言概括项目内容和亮点。
3.正文：包括公司介绍、市场分析、产品或服务描述、商业模式、营销策略、组织结构、财务计划等。
4.附录：提供支持商业计划书的相关资料，如简历、资质证书、市场调研报告等。
五、路演技巧1.演讲准备：准备清晰、有吸引力的演讲稿，控制好演讲时间。
2.视觉辅助：使用PPT或其他视觉辅助工具，确保内容简洁明了，重点突出。
3.互动交流：与评委和观众进行有效互动，回答问题时要自信、清晰、有条理。
六、团队建设1.团队文化：建立积极向上的团队文化，增强团队凝聚力。
2.沟通协作：保持团队成员之间的良好沟通，确保信息畅通。
3.领导力培养：选拔和培养团队领导者，确保团队目标明确、方向一致。
《创业之星》授课课件ppt.pptx
SWOT分析
组织 资源
优势 劣势
组织 愿景 目标
制定 战略
实施 战略
战略 评价
了解成功创业模型
沟通
商机
模糊性
商业计划 适合与差距
创造力 不确定性
团队
资源
外生因素 领导能力 资本环境
商机的创造
宏观角度上的 主要商机来源
技术的巨变
市场的巨变
商机从何处诞生？
社会的巨变
价值被低估的 繁荣
数据信息分析
新创企业资源数据信息
这些问题都是需要同学们去解答的，设计测试方案的方 法其实大家应该都能想到，保持其他条件不变，设置变量， 看订单有怎样的变化。重要的是对测试结果的分析，从这个 测试结果中能得到怎样的趋势？对我们的决策有怎样的启迪 ？要善于思考和总结，这是取得成功必不可少的条件。
2.产品价格
根据所学的定价策略，选择不同的策略。比如，第一季度市场 空白，只能结合成本和限价进行定价。第二季度以后还需考虑到价格 竞争。
容纳设备 6条 4条 2条
购买价格 7000元/季 5000元/季 3000元/季
折旧率 2% 2% 2%
厂房可以选择租用或购买，对于租用的厂房，每期期初 将自动支付相应的租金，对于购买的厂房，购买当时即支付 相应的现金。
厂房可以选择退租或出售，厂房的退租或出售实际发生 在每期期末，此时只有厂房内没有设备的情况下才能成功， 退租后的厂房在下期将不再需要支付相应租金，出售厂房将 以厂房净值回收现金。
价格
产品设计
对于四大类原料，共 11种原材料来说，我们需 要对其针对不同消费群体 的每一种产品设计组合进 行测试，也就是 3*3*3*3*4=324种。因最 后每组可以自由设置6种 不同的产品，所以不可能 都应用3种最优设计，必 然有3种次优设计进入市 场，而次优设计的选择就 相对灵活了。
创业计划竞赛培训方案
创业计划竞赛培训方案一、培训目标二、培训内容1.创业计划基础知识介绍本部分将介绍创业计划的概念、重要性以及编写创业计划的基本要素。
包括市场分析、竞争优势、商业模式等内容。
参赛者将学习如何从多个角度全面分析项目的可行性，为创业计划的编写奠定基础。
2.创业计划编写技巧本部分将介绍创业计划的编写技巧，包括明确创业目标、设定可量化的指标、制定合理的时间表等。
参赛者将学习如何将创业计划的思路和逻辑清晰地表达出来，使其更具有说服力和可执行性。
3.创新思维培养本部分将介绍创新思维的重要性，以及如何培养和应用创新思维来发现和解决问题。
参赛者将学习如何提出创新的创业点子，并在创业计划中体现出来，从而增加项目的独特性和竞争力。
4.演讲技巧培训本部分将介绍演讲的技巧和要点，包括如何准备演讲稿、如何掌握演讲节奏和声音的运用等。
参赛者将学习如何在有限时间内，清晰地表达创业计划的核心内容，并引起评委的兴趣和共鸣。
5.实战演练和模拟评比本部分将组织参赛者进行实战演练，以模拟竞赛现场的情况，并提供专业评委进行评比和点评。
通过实践和反思，参赛者将进一步提升其创业计划编写和演讲能力，并将所学应用于实际比赛中。
三、培训方法1.理论讲授通过教师讲解和案例分析等形式，向参赛者传授创业计划的基本知识和编写技巧。
2.小组讨论在培训过程中，组织参赛者进行小组讨论和案例研究，以加深对创业计划的理解和应用。
3.演讲训练通过实际演讲训练，引导参赛者熟悉和掌握演讲技巧，提高其表达能力和自信心。
4.实战演练通过模拟竞赛的实战演练，提供实际的竞争环境和评委点评，让参赛者加深对比赛规则和要求的理解，并不断优化自己的创业计划。
四、培训评估1.考核方式考核分为两部分，一是创业计划的编写和提交，评委将对创业计划的内容、逻辑和可行性进行评估。
二是演讲表达，评委将对参赛者的演讲技巧、思维逻辑和沟通能力进行评估。
2.培训成果评估根据参赛者在创业计划竞赛中的成绩和进展，评估其是否达到预期的培训目标。
学创杯创业之星计划书
学创杯创业之星计划书一、项目简介创业之星计划是一个面向大学生的创业项目，旨在为有创业梦想的大学生提供创业培训、项目支持和资源整合服务，帮助他们实现自己的创业梦想，创造更多的就业机会。
本项目将通过组织创业培训班、举办创业比赛、提供创业投资等方式，激励大学生积极投身创业领域，培养他们的创业意识和创业能力，为社会创造更多的创业机会和创业价值。
二、项目背景当前，我国正处于转型升级的关键时期，创新创业已经成为我国经济持续发展的重要动力。
但是，由于我国的高校教育体制过于注重传统学科，缺乏创新创业教育，大部分大学生缺乏创业意识和创业能力，导致他们在毕业后面临着就业压力和创业困难。
因此，有必要为大学生搭建一个创业平台，帮助他们提高创业意识和创业能力，实现自己的创业梦想。
三、项目目标1.培养大学生的创业意识和创业能力，提高他们的创业成功率；2.为大学生提供创业资源和创业支持，帮助他们创业创新；3.鼓励大学生积极投身创业领域，为社会创造更多的创业机会和创业价值。
四、项目内容1.组织创业培训班，邀请成功创业者、投资人和行业专家授课，为大学生提供创业知识和创业经验；2.举办创业比赛，选拔优秀的创业项目，提供创业投资和创业支持；3.建立创业孵化器，为大学生提供办公场地、投资服务和创业导师；4.开展创业讲座和创业交流活动，搭建创业平台，促进创业交流和合作。
五、项目实施1.组织创业培训班我们将邀请成功创业者、投资人和行业专家开设创业培训班，为大学生提供创业知识和创业经验。
培训内容包括创业理念、市场分析、商业模式、团队建设、融资投资等方面，帮助大学生全面提升创业能力和创业成功率。
2.举办创业比赛我们将举办创业比赛，选拔优秀的创业项目，并为其提供创业投资和创业支持。
同时，我们还将为所有参赛者提供创业指导和创业资源，助力他们实现创业梦想。
3.建立创业孵化器我们将建立创业孵化器，为大学生提供办公场地、投资服务和创业导师。
孵化器将为创业者提供全方位的创业支持和资源整合，帮助他们顺利开展创业项目。
《创业之星》学创杯赛前培训教材
研发设计
❖品牌设计
▪ 不同消费群体具有不同的产品功能诉求，为了产 品获得更多的青睐，每个公司需要根据这些功能 诉求设计相应的产品品牌
▪ 产品配置将决定直接原料成本高低，另外也将决 定新产品在具体研发过程中的研发难度
▪ 一般来说，产品功能越多，直接原料成本就越高。
研发设计
❖品牌战略
▪ 公司可以针对一类消费群体设计一种或多种品牌， 以更好的满足消费者需求
关注重点
这类用户追求经济、实用的外观包装， 但又不希望毫无档次，但过于昂贵精美 的外包装又容易让他们感觉太奢华。他 功能需求 们不喜欢过于低端的面料，愿意选用面 料讲究的产品，并且还希望是便于洗涤 的。他们对填充物的要求并不是想象的 那么高，方便易洗即可。
消费群体
实惠型客户
最大支出 预算
90.00
产品类别
物料名称
BOM表
包装材料
必选
面料
必选
填充物
必选
辅件
可选
研发设计
❖产品研发
▪ 每完成一个新产品设计需立即支付30,000.00元设 计费用
▪ 每个完成设计的产品每期的研发费用是20,000.00 元，不同的产品所需的时间周期并不相同，所以 所需的总研发费用也将不同。
▪ 产品设计研发属于管理费用，现金即时支付。
产品功能 产品的功能越符合消费者的功能诉求就越能得到消费者的
认可
由公司市场部门在产品上所投入的累计宣传广告多少决定，
产品品牌 累计投入广告越多，产品品牌知名度就越高，越能获得消
费者认可
产品口碑
指该产品的历史销售情况，产品累计销售的数量、产品订 单交付完成率越高消费者对产品的认可就越高
产品销售
《创业之星》挑战杯专版赛前培训
团队组建和分工
找到志同道合的人
在团队里找到有共同目标且能力互补的伙伴，这将 为创业之路打下坚实的基础。
分工明确责任明晰
明确团队中每个人分工的具体内容和分工的责任范 围，营造和谐的团队氛围。
聚焦核心任务
为每个团队成员明确分工并制定完善的绩效考核机 制，确保每个人都能有所贡献。
沟通和协作
建立有效的沟通机制和过程，并定期进行汇报，确 保团队各项任务都能高效协同地完成。
• 提炼出亮点和创新点，把握创业故事高潮，增加观众参与感。 • 多维度讲解产品概念和商业模式，理清产品的优点和特点，让投资人
有足够信心。 • 精心设计和排练PPT，运用数字和画面资料增强吸引力和说服力，让观
众更加深入地了解您的项目。
答辩准备和表现技巧
答辩前
答辩时
• 准备重点攻克 • 尽早部署、准确把握答辩时间 • 熟知评委背景和专业性质
3 确立创业项目主题
找到掌握的行业垂直方向，确定本次比赛要创业的主题，为比赛的顺利进行打好基础。
比赛规则评判 点，针对性地为您提供应对策略。
奖项设置说明
注意事项
了解不同奖项的价值及奖励机制，
详细了解比赛中的规则、要求及注
掌握如何选择奖项并制定获奖策略。 意事项，避免被扣分或违规屏蔽。
• 保持冷静和行动准确 • 表达清晰和鲜明个性 • 尽答所问，注意谦虚
答辩后
• 及时准确回答评委和现场 观众问题
• 维护优秀的团队形象 • 注意状态调适和心态平衡
《创业之星》挑战杯专版 赛前培训
本次赛前培训将为您提供全面的比赛规则解析和项目Pitch技巧分享，带您一 步步打造出竞赛必备的技能和能力。
赛前准备工作
1 明确比赛赛程
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 生产制造及设备厂房处理（去生产车间） • 工人调岗、辞退和培训提交
•• 资销质售认人证员,订调单岗交、付辞退和培训提交
• 订单报价 • 人员招聘（去交易市场），签订劳动合同
• 执行其他部门提交的辞退、培训计划。
1 认识创业之星 2 数据规则汇总 3 决策分析要点 4 教师指导示例 5 赛前练习方式
成品率
70% 混合投料
安装周期
0 生产周期
单件加工费
4 工人上限
维护费用
2,000 升级费用
升级周期
1 升级提升
搬迁周期
0 搬迁费用
200 否 0 2 1,000 4% 1,000
生产制造
❖能力需求计划－设备配置
设备类型 自动线 购买价格 80,000 设备产能
成品率
80% 混合投料
安装周期
1 生产周期
运营决策流程
战营销资品生市订经 略销售金牌产场单营 规策预预设制竞交改 划略测算计造争付进
主要决策任务
市场部 • 市场开发、广告宣传 研发部 • 品牌设计、产品研发 制造部 • 原料采购、厂房购置、设备购置、生产计划 人事部 • 人员招聘、人员培训、合同签订、人员解聘 销售部 • 产品定价、订单预测 财务部 • 现金预算、银行借款、应收贴现
▪ 盈利表现：公司整体盈利情况，占30％ ▪ 财务表现：综合财务绩效指标，占30％ ▪ 市场表现：累计产品交付数量，占20％ ▪ 投资表现：产品市场开发情况，占10％ ▪ 成长表现：累计产品销售收入，占10％ ❖ 特别注意：资金链断裂出现紧急借款要扣分，一次 紧急贷款扣5分，三次紧急贷款公司将破产。
▪ 负责公司的财务管理方面的工作 ▪ 编写现金预算表，制订资金筹措计划 ▪ 做好成本分析，控制经营成本，分析盈利预测 ▪ 解读财务报表，分析财务指标，改进财务评分 ▪ 透过财务数据发现管理问题，提出改进建议
各岗位主要职责：CMO
❖岗位：营销总监（CMO） ❖主要职责：
▪ 负责公司的营销推广工作 ▪ 市场背景、消费者需求、竞争形势分析 ▪ 各阶段各市场的产品定价策略 ▪ 市场定位与产品定位分析 ▪ 制订各品牌广告宣传计划 ▪ 营销网络规划与团队
生产制造
❖物料需求计划
原料大类 到货周期 原料特性
包装材料
原料名称
玻璃包装纸
0
付款周期
0
简单，实用，容易起皱，易破损。
价格走势
12 1季度
12 2季度
10 3季度
10 4季度
采购量
0-200 折扣 0% 采购量 201-500 折扣 5%
价格折扣 采购量
501-1000 折扣
10 %
采购量
1001以上 折扣
Star of Innovation
赛前培训指导
2010年团中央第七届“挑战杯”全国大学生创业计划竞赛
1 认识创业之星 2 数据规则汇总 3 决策分析要点 4 教师指导示例 5 赛前练习方式
Contents
申明
❖《创业之星》是国家共青团中央和杭州贝腾 科技联合研制，是“挑战杯”中国大学生创 业大赛网络虚拟专项唯一官方指定竞赛平台 。
创业之星学生界面：主场景
主菜单，可 方便进入各 子场景
此处显示系 统提示信息 或聊天信息
点击转移点进 入各子场景
查看运营背景， 规则、设定公司 名称，成员角色
此处显示小组 名称，成员， 职责
学生界面·公司内部
编辑个人信息，编 辑完成后重新登录 学生端
创业之星学生界面：公司内部
点击可进入 子场景
各岗位主要职责：CEO
❖岗位：总经理（CEO） ❖主要职责：
▪ 负责组建团队，落实各人职责与分工 ▪ 制订公司发展战略及各阶段经营目标 ▪ 组织团队开展讨论，并制订与落实各项决策 ▪ 控制进度，统一争议，协调各部门的工作 ▪ 对公司业绩总体负责
各岗位主要职责：CFO
❖岗位：财务总监（CFO） ❖主要职责：
15 %
生产制造
❖能力需求计划－厂房配置
厂房类型
容纳生产线 (条/间)
购买价 (元/间)
租金 季折旧率 (元/季) (％)
大型厂房
6
100000 7000
2
中型厂房
4
80000 5000
2
小型厂房
2
60000 3000
2
生产制造
❖能力需求计划－设备配置
设备类型 手工线 购买价格 40,000 设备产能
单件加工费
3 工人上限
维护费用
4,000 升级费用
升级周期
1 升级提升
搬迁周期
0 搬迁费用
300 否 0 3 1,000 2% 2,000
生产制造
❖能力需求计划－设备配置
设备类型 柔性线 购买价格 120,000 设备产能
成品率
90% 混合投料
安装周期
1 生产周期
单件加工费
2 工人上限
维护费用
4,000 升级费用
经营管理能力
分析 决策 能力
创业者
专业 技术 能力
商机把握 能力
沟通协调 能力
创业管理的主要内容
沟通 激励
团队 合作
企业 战略
运营 管理
市场 营销
生产 管理
人力 资源
财务 管理
研发 设计
企业运营管理
学生界面·登录
学生界面·注册
注册新用户,每个学员 必须注册新的用户才 能登录学生端界面h
*号必填项,并选择所 加入小组
产品类别
物料名称
BOM表
包装材料
必选
面料
必选
填充物
必选
辅件
可选
研发设计
❖产品研发
▪ 每完成一个新产品设计需立即支付30,000.00元设 计费用
▪ 每个完成设计的产品每期的研发费用是20,000.00 元，不同的产品所需的时间周期并不相同，所以 所需的总研发费用也将不同。
▪ 产品设计研发属于管理费用，现金即时支付。
▪ 当订单无法按量满额交付时，需支付订单违约金， 订单违约金 = (该订单最高限价 * 未交付订单数量 ) * 订单违约金比例(30.00%)
市场营销
❖品牌推广
▪ 企业可以针对不同的产品品牌开展广告等宣传推 广工作，以提升品牌知名度，促进产品的销售
▪ 品牌推广投入将会对未来有一定的影响，有累积 效应，但效应将逐季度递减
点击蓝色按钮 进行决策查询
学生界面·产品研发
设计产品配置表对 该产品进行研发
选择目标消费群体， 以及设计产品配置表
学生界面·生产制造部
在生产部制造部我们进行对原 料、厂房和设备的购置，以及 完成对资质认证等决策工作
学生界面·市场部
进行市场开发工作 进行广告投入工作
学生界面·交易市场
点击招聘销售人员 点击招聘生产工人
各岗位主要职责：CPO
❖岗位：生产总监（CPO） ❖主要职责：
▪ 负责公司所有产品的生产制造工作 ▪ 根据销售计划落实产品生产计划 ▪ 制订厂房与设备的采购计划 ▪ 制订各阶段原料采购计划 ▪ 安排各阶段生产任务 ▪ 控制生产成本
评分规则
❖ 以系统自动生成的综合评分为标准 ❖ 综合评分由以下五方面按不同权重组成：
产品功能 产品的功能越符合消费者的功能诉求就越能得到消费者的
认可
由公司市场部门在产品上所投入的累计宣传广告多少决定，
产品品牌 累计投入广告越多，产品品牌知名度就越高，越能获得消
费者认可
产品口碑
指该产品的历史销售情况，产品累计销售的数量、产品订 单交付完成率越高消费者对产品的认可就越高
产品销售
指公司当前销售产品所具备的总销售能力，总销售能力越 高，获得消费者认可也越高
Contents
学创杯比赛数据规则
❖ 三人一个小组经营一家电子玩具产品行业的公司，你们将与 其他小组展开激烈的对抗和竞争，也可以有各自利益的双赢 合作。每个公司在经营之初，都拥有一笔60万元的创业资金 ，用以展开各自的经营，公司将经历4季度的经营，每个季 度公司都有机会进行新产品设计，研发，原料采购， 生产厂 房变更， 生产设备变更， 生产工人招聘、调整、培训， 产 品生产， 产品广告宣传， 新市场开发， 销售人员招聘、调 整、培训， 产品订单报价、订单交付等经营活动，每个团队 都需要仔细分析讨论每一步决策任务，并形成最后一致的决 策意见输入计算机。你们公司在经历完若干个经营周期后， 成为本行业的佼佼者。
认证名称 ISO9001 认证周期 2个季度 每期费用 30,000元 认证费用 60,000元
生产制造
认证名称 3C认证 认证周期 3个季度 每期费用 30,000元 总费用 90,000元
生产制造
❖主生产计划
▪ 根据需求分析制订各阶段公司的产品销售预测 ▪ 根据销售预测和上期存货情况制订本期生产计划 ▪ 根据拥有的设备情况及生产能力，合理编排产品
消费群体
品质型客户
最大支出 预算
150.00
消费群体
关注重点
他们喜欢商品具有高档的包装，时尚的
外观，富有质感，做工细腻，他们要求
功能需求
产品具有舒适的手感，高贵美观的外观， 同时要便于洗涤，他们追求高质量生活，
希望自己所购买的商品选用的是天然材
料。
消费群体
经济型客户
最大支出 预算
120.00
消费群体
消费群体
关注重点
他们精打细算，希望花最少的钱，买到 自己心爱的商品。他们钟意经济适用的 功能需求 面料，并不希望让物品看起来毫无档次， 对产品的内部填充物并不讲究，追求实 用大众原则。
消费群体