课程设计成绩记录薄

计算机信息工程学院

《操作系统》

课程设计报告

题目：成绩记录簿

专业：计算机科学与技术（网络方向）

班级： 16级网络一班

学号： 20

姓名：杨露露

指导教师：刘援

完成日期：

目录

1 设计目的............................................. 错误!未定义书签。

2 功能描述............................................. 错误!未定义书签。模块功能............................................... 错误!未定义书签。流程图................................................. 错误!未定义书签。

3 总体设计............................................. 错误!未定义书签。功能模块设计.......................................... 错误!未定义书签。数据结构设计.......................................... 错误!未定义书签。函数功能描述.......................................... 错误!未定义书签。

4 程序实现............................................. 错误!未定义书签。运行结果.............................................. 错误!未定义书签。5课程设计总结 ......................................... 错误!未定义书签。

成绩记录簿

1.设计要求：

a)添加成绩

b)删除成绩

c)查询学生成绩

d)查询班级成绩

e)退出

拓展功能

a)写入文件

b)读取文件

创新（自拟）功能：

程序实现的其它功能由个人自拟。

2.设计要求具体说明

基本功能：

成绩记录簿中记录以下数据：

学号、姓名、课程编号、课程名称、成绩、学分，所有成绩都以百分制计分；

输入信息时要检查数据项学号、课程编号、成绩、学分的合法性，学号：8位数字；课程编号：5位数字；成绩：0 ~ 100 之间的整数，学分： 1~ 5之间的实型数。

添加成绩：需要输入学生的学号或姓名、课程编号及成绩，如已有该门课程成绩给出提示；

查询（班级或个人）成绩：

a)查询个人成绩：以学号或姓名作为关键字，可查询一个学生的所有成绩，和已

完成的总学分。

b)查询班级成绩：以课程编号为关键字，成绩表后面要统计平均分、及格率及全

班同学不同课程在不同分数段分布的人数及百分比。

拓展功能：

a)程序启动时先从文件读入数据，如果文件中没有数据则给出提示；

b)每次修改的数据写入文件。

3.提示

定义合适的结构体类型，使用链表或数组的方式组织数据。

1 设计目的

1. 巩固和加深学生对C语言课程的基本知识的理解和掌握；

2. 掌握C语言编程和程序调试的基本技能；

3. 利用C语言进行基本的软件设计；

4. 掌握书写程序设计说明文档的能力

5. 提高运用C语言解决实际问题的能力

2 功能描述

模块功能

2.1.1 添加功能：添加学生基本信息中可以输入学生学号，学生姓名和学生班级。添加学生成绩可以输入学生的课程编号、课程名称、成绩、学分。并且可以判断输入数据的合法性。

2.1.2 删除功能：能够删除输入错误或者不想要的陈旧信息。

2.1.3 查询功能：能查询学生基本信息，和学生成绩。

流程图

图1 系统功能菜单

图2 添加（学生基本信息）

图3 添加（学生成绩）

图4 删除（学生基本信息）

图5 删除（学生成绩）

图6 查询（学生基本信息）

图7 查询（学生个人成绩）

图8 查询班级课程成绩

3 总体设计

功能模块设计

3.1.1 添加功能设计：添加分为两部分添加学生基本信息和添加学生成绩。添加学生基本信息中要求输入学生学号，学生姓名和学生班级。添加学生成绩要求输入学生的课程编号、课程名称、成绩、学分。其中用结构体来建立输入的学生信息的形式。两个结构体间用静态链表连接，使其联系起来。

3.1.2 删除功能设计：删除也分为两部分删除学生基本信息和删除学生成绩。删除用后一个来覆盖前一个原理进行操作。

3.1.3 查询功能设计：查询学生成绩可以用3种方法来进行。1.学号2.姓名3.课程代号。班级查询，可输入课程代号，可得班平均分。

数据结构设计

先建立两个结构体studen1,student2。再设立全局变量，建立循环以验证输入的合

法性，全局变量累加，全局变量累减。

函数功能描述

3.3.1 #include <>

在使用标准函数库中的输入输出函数时，编译系统要求程序提供有关的信息（例如对这些输入输出函数的声明），#include<>的作用就是用来提供这些信息的，是C编译系统提供的一个文件名，stdio是“standard input & output”的缩写，即有关标准输入输出的信息。

在程序中用到系统提供的标准函数库中的输入输出函数时，应在程序的开头写上一行：#include""或者是#include<>,这样才能调用库函数

3.3.2 #include<>。

#include<> 是在调用字符函数时，在源文件中包含的头文件。

字符函数如：int isspace(int ch);检查ch是否为空格制表或换行字符。

“ctype”中c为字符型char的缩写，type 为类型。

3.3.3#include<>

是个头文件，里面写的是关于字符串操作的一些基本函数。当程序中涉及对字符串的操作时，会用到这个头文件里面的函数。所以要把它include（包含）进来。

3.3.4 #include<>

里面定义了五种类型、一些宏和通用工具函数。

类型例如size_t、wchar_t、div_t、ldiv_t和lldiv_t；

宏例如EXIT_FAILURE、EXIT_SUCCESS、RAND_MAX和MB_CUR_MAX等等；

常用的函数如malloc()、calloc()、realloc()、free()、system()、atoi()、atol()、rand()、srand()、exit()等等。

具体的内容你自己可以打开编译器的include目录里面的头文件看看。

4 程序实现

源码分析

#include <>

#include<>

#include<>

#include<>