波的形成和传播PPT课件
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高二物理 波的形成和传播ppt
波的形成和传播
本节课解决的问题
1、波是如何形成和传播的？
波源振动起来时，带动相邻的质点振动，这 个质点又带动更远的质点振动，这样波源的 振动就传播出去了 波传播的是振动形式和能量
2、波的分类及特点？
横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直 纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一 条直线上
3、机械波的形成条件？
波的分类及特点
密部 声波是纵波
讨论:
振动和波动的关系?
类别 运动 现象 运动 成因 联系 振动 单个质点所表现出的周期性运动 质点由于某种原因离开平衡 位置,同时受到指向平衡位置 的回复力作用 波动 所有质点共同表现出的周期性 运动
介质中质点受到相邻质点的带动,并 将振动形式由近及远传播开去,各质 点间存在相互作用的弹力
波源和介质
波的形成和传播
1、你见过哪些波动？
长绸飞舞，这是波在长绸上传播 抖动绳的一端，波在绳上传播 彩旗飘扬，这是波在旗上传播 足球比赛中看台上的人浪或团体操
2、用手握住绳子的一端， 然后上下抖动
①手做什么运动？绳端做什么运动？
②为什么绳上各点都能动起来？
③绳上各点是否随波移动？
讨论:
①绳上任意一点做什么运动？ ②绳上各点是否同时开始运动？运动情况是否相同？ ③各质点起振方向是否相同?
1.振动是波动的起因,波动是振动的传播 2.有波动一定有振动,有振动不一定有波动
本节课解决的问题
1、波是如何形成和传播的？
波源振动起来时，带动相邻的质点振动，这 个质点又带动更远的质点振动，这样波源的 振动就传播出去了 波传播的是振动形式和能量
2、波的分类及特点？
横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直 纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一 条直线上
3、机械波的形成条件？
波的分类及特点
密部 声波是纵波
讨论:
振动和波动的关系?
类别 运动 现象 运动 成因 联系 振动 单个质点所表现出的周期性运动 质点由于某种原因离开平衡 位置,同时受到指向平衡位置 的回复力作用 波动 所有质点共同表现出的周期性 运动
介质中质点受到相邻质点的带动,并 将振动形式由近及远传播开去,各质 点间存在相互作用的弹力
波源和介质
波的形成和传播
1、你见过哪些波动？
长绸飞舞，这是波在长绸上传播 抖动绳的一端，波在绳上传播 彩旗飘扬，这是波在旗上传播 足球比赛中看台上的人浪或团体操
2、用手握住绳子的一端， 然后上下抖动
①手做什么运动？绳端做什么运动？
②为什么绳上各点都能动起来？
③绳上各点是否随波移动？
讨论:
①绳上任意一点做什么运动？ ②绳上各点是否同时开始运动？运动情况是否相同？ ③各质点起振方向是否相同?
1.振动是波动的起因,波动是振动的传播 2.有波动一定有振动,有振动不一定有波动
波的形成和描述ppt课件
60
解析：由图乙知，开始时质点位于平衡位置，故A、C错； 质点开始时向y轴正方向运动．若波沿x轴正方向传播，b沿 y轴正方向运动，d沿y轴负方向运动，故B正确；若波沿x轴 负方向传播，b沿y轴负方向运动，d沿y轴正方向运动，故D 正确，所以选B、D. 答案：BD
61
4．有一种沙漠蝎子既没有眼睛，也没 有耳朵．它捕食猎物靠的是一种地 震仪式的构造．它有八条腿，趴伏 时大致对称地放在躯体四周(图7－ 2－8)．不远处的小虫一有骚动，就会在沙面上引起一 阵地震波．蝎子从哪只腿先感到地震波就能判断小虫所 在的方位，并从P波和S波到达的时间差就可以“算出”
0,1,2，…)，根据k的取值，波速不能为10.5 m/s，C错误；该
波由a传播到b用时t＝ ＝4k＋3(k＝0,1,2，…)，根据k的取
值知，选项D正确．
[答案] D
50
(1)波的多解问题是高考中的热点，分析多解问题的关键是 明确形成多解的可能情况．
(2)波的多解问题的解法比较灵活，主要从以下三个方面考虑． ①波传播的距离和波长关系；②传播时间与周期关系； ③波传播的方向．
23
解析：波的传播速度由介质决定，故A、B错误．在一个 周期内，振动质点只是在自己的平衡位置附近上下振动， 路程为4A，C错．由于在给定的介质中，故波速一定，由 v＝λf可知D正确． 答案：D
24
2．波的传播方向与质点振动方向的确定 (1)
25
2．简谐横波在x轴上传播，某时刻
的波形如图7－2－1所示，已知
此时质点F沿y轴负方向运动，
则
()
A．此波向x轴负方向传播
B．质点D此时向y轴负方向运动
C．质点E的振幅为零
D．质点B将比C先回到平衡位置
解析：由图乙知，开始时质点位于平衡位置，故A、C错； 质点开始时向y轴正方向运动．若波沿x轴正方向传播，b沿 y轴正方向运动，d沿y轴负方向运动，故B正确；若波沿x轴 负方向传播，b沿y轴负方向运动，d沿y轴正方向运动，故D 正确，所以选B、D. 答案：BD
61
4．有一种沙漠蝎子既没有眼睛，也没 有耳朵．它捕食猎物靠的是一种地 震仪式的构造．它有八条腿，趴伏 时大致对称地放在躯体四周(图7－ 2－8)．不远处的小虫一有骚动，就会在沙面上引起一 阵地震波．蝎子从哪只腿先感到地震波就能判断小虫所 在的方位，并从P波和S波到达的时间差就可以“算出”
0,1,2，…)，根据k的取值，波速不能为10.5 m/s，C错误；该
波由a传播到b用时t＝ ＝4k＋3(k＝0,1,2，…)，根据k的取
值知，选项D正确．
[答案] D
50
(1)波的多解问题是高考中的热点，分析多解问题的关键是 明确形成多解的可能情况．
(2)波的多解问题的解法比较灵活，主要从以下三个方面考虑． ①波传播的距离和波长关系；②传播时间与周期关系； ③波传播的方向．
23
解析：波的传播速度由介质决定，故A、B错误．在一个 周期内，振动质点只是在自己的平衡位置附近上下振动， 路程为4A，C错．由于在给定的介质中，故波速一定，由 v＝λf可知D正确． 答案：D
24
2．波的传播方向与质点振动方向的确定 (1)
25
2．简谐横波在x轴上传播，某时刻
的波形如图7－2－1所示，已知
此时质点F沿y轴负方向运动，
则
()
A．此波向x轴负方向传播
B．质点D此时向y轴负方向运动
C．质点E的振幅为零
D．质点B将比C先回到平衡位置
机械波的形成和传播含和视频PPT课件
THANK YOU
2020/9/30
可编辑
二、机械波的分类及其特点
思考：地震波是横波还是纵波？
地震波既有横波又有纵波
二、机械波的分类及其特点
思考：水波是横波还是纵波？
水波既不是横波也不是纵波，叫做水纹波
本节课学习的内容：
认识波 波是如何形成的
波的特点 波的分类
思考：振动与波动的区别和联系？
1．区别 振动是一个质点的往复运动，而波动是介质
第二章 机械波
第一节 机械波的形成和传播
一生、活机中械的波机的械形波成与传播
机械振动在介质中的传播形成机械波
请点击手
机械波产生的条件： 振源（波源）
介质
即引起初始振动的装置
即能够传播振动的物质
注：有振动不一定存在波，有波一定存在振动
固、液、气
一、机械波的形成与传播
为什么绳上各点都能动起来呢？凹凸相间的波是怎样形成的呢？
5.波在传递振动形式的同时，也传递能量和信息。
二、机械波的分类及其特点 横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。 横波的特点： 波峰 波谷
绳 波
纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。
纵波的特点： 疏部 密部
弹 簧 波
二、机械波的分类及其特点
思考：声波是横波还是纵波？
声波是纵波
SUCCESS
SUCCESS
THANK YOU
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C.有机械波就一定有机械振动 D.机械波是机械振动在介质中的传播过
程，它是传递能量的一种方式
<2>、区分横波和纵波是根据（ C ）
A．是否沿水平方向传播 B．质点振动的方向和波传播的远近
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二、机械波的分类及其特点
思考：地震波是横波还是纵波？
地震波既有横波又有纵波
二、机械波的分类及其特点
思考：水波是横波还是纵波？
水波既不是横波也不是纵波，叫做水纹波
本节课学习的内容：
认识波 波是如何形成的
波的特点 波的分类
思考：振动与波动的区别和联系？
1．区别 振动是一个质点的往复运动，而波动是介质
第二章 机械波
第一节 机械波的形成和传播
一生、活机中械的波机的械形波成与传播
机械振动在介质中的传播形成机械波
请点击手
机械波产生的条件： 振源（波源）
介质
即引起初始振动的装置
即能够传播振动的物质
注：有振动不一定存在波，有波一定存在振动
固、液、气
一、机械波的形成与传播
为什么绳上各点都能动起来呢？凹凸相间的波是怎样形成的呢？
5.波在传递振动形式的同时，也传递能量和信息。
二、机械波的分类及其特点 横波：质点的振动方向与波的传播方向垂直。 横波的特点： 波峰 波谷
绳 波
纵波：质点的振动方向与波的传播方向在一条直线上。
纵波的特点： 疏部 密部
弹 簧 波
二、机械波的分类及其特点
思考：声波是横波还是纵波？
声波是纵波
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C.有机械波就一定有机械振动 D.机械波是机械振动在介质中的传播过
程，它是传递能量的一种方式
<2>、区分横波和纵波是根据（ C ）
A．是否沿水平方向传播 B．质点振动的方向和波传播的远近
波的形成和传播课件
提示：不正确。在纵波中，尽管质点的振动方向与波的传 播方向在一条直线上，但质点的运动仅仅是在平衡位置附近小 范围内的简谐运动，并不随波向前传播。
要点一 机械波的形成、特点 1.机械波的形成 (1)形成条件：有波源和介质。 (2)实质：介质质点间存在相互作用力，介质中前面的质点带 动后面的质点振动。
解析：机械波的产生条件是有波源和介质。由于介质中的 质点依次带动由近及远传播而形成波，所以选项AB正确。波的 传播速度是波形由波源向外伸展的速度，在均匀介质中其速度 大小不变；而质点振动的速度和方向都随时间周期性地发生变 化，所以选项C错。波源一旦将振动传给了介质，振动就会在 介质中向远处传播，即使波源停止振动，波也继续向前传播， 所以选项D错。因此本题正确答案选AB。
(1)关于介质中质点的振动方向和波的传播方向，下列说法 正确的是( )
A．在横波中二者方向有时相同 B．在横波中二者方向一定不同 C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定不同 (2)如图所示，若一列横波在x轴上传播，a点是波传播方向 上的某一质点，则质点a的振动方向一定上下振动吗？
解析：(1)在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂 直，所以二者方向一定不同，故A错、B对，在纵波中二者方向 在同一直线上，既可以相同，也可以相反，故C对、D错。(2)因 为此波为横波，可知质点的振动方向与波的传播方向相互垂 直，此波在x轴上传播，可知质点a的振动方向应在过a点且垂直 于x轴的平面内，即质点a的振动方向可沿此平面的任意方向， 不一定是上下方向的振动。
答案：D
1．横波和纵波的本质区别是什么？ 提示：质点的振动方向与波的传播方向垂直的波是横波， 质点的振动方向与波的传播方向平行的是纵波。 2．纵波中各质点的振动方向是否与波的传播方向始终相 同？ 提示：在纵波中各质点的振动方向与波的传播方向在同一 直线上，而不是方向相同。
要点一 机械波的形成、特点 1.机械波的形成 (1)形成条件：有波源和介质。 (2)实质：介质质点间存在相互作用力，介质中前面的质点带 动后面的质点振动。
解析：机械波的产生条件是有波源和介质。由于介质中的 质点依次带动由近及远传播而形成波，所以选项AB正确。波的 传播速度是波形由波源向外伸展的速度，在均匀介质中其速度 大小不变；而质点振动的速度和方向都随时间周期性地发生变 化，所以选项C错。波源一旦将振动传给了介质，振动就会在 介质中向远处传播，即使波源停止振动，波也继续向前传播， 所以选项D错。因此本题正确答案选AB。
(1)关于介质中质点的振动方向和波的传播方向，下列说法 正确的是( )
A．在横波中二者方向有时相同 B．在横波中二者方向一定不同 C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定不同 (2)如图所示，若一列横波在x轴上传播，a点是波传播方向 上的某一质点，则质点a的振动方向一定上下振动吗？
解析：(1)在横波中质点振动方向和波的传播方向相互垂 直，所以二者方向一定不同，故A错、B对，在纵波中二者方向 在同一直线上，既可以相同，也可以相反，故C对、D错。(2)因 为此波为横波，可知质点的振动方向与波的传播方向相互垂 直，此波在x轴上传播，可知质点a的振动方向应在过a点且垂直 于x轴的平面内，即质点a的振动方向可沿此平面的任意方向， 不一定是上下方向的振动。
答案：D
1．横波和纵波的本质区别是什么？ 提示：质点的振动方向与波的传播方向垂直的波是横波， 质点的振动方向与波的传播方向平行的是纵波。 2．纵波中各质点的振动方向是否与波的传播方向始终相 同？ 提示：在纵波中各质点的振动方向与波的传播方向在同一 直线上，而不是方向相同。
波的描述 课件(共19张PPT)(2024版)高二上学期物理人教版选择性必修第一册
y
一、波的图像
y
0
x
x
x—表示在波的传播方向上各质点的平衡位置 y—表示某一时刻各质点偏离平长: 在波动中，对平衡位置的位移总是相等的两个相邻质点间的距离。
2.观察与思考：在波动中，相隔等于波长的两个点的振动特点？
（1）对平衡位置的位移的大小和方向总保持相同．
波的描述
复习
1. 产生机械波的条件是什么？ 2. 机械波是怎么形成的？
怎么描述波？
描述物理现象的常用方法
1 物理量 2 公式 3 图像
观察与思考：
问题1：描述波动情况的困难是什么？ 问题2：如何反映某时刻所有质点的位移情况？
观察与思考：
问题3：在平面直角坐标系中，要描述各质点的空间位置，横、纵坐 标应分别表示什么物理量？ 问题4：波的图像具有怎样的物理意义？
v
带动
六、波的图像的应用
2. 已知质点的振动方向，判断波的传播的传播方向。
v 带动
六、波的图像的应用
3. 由波的图像可以得到哪些信息? 振幅 波长 位移 加速度方向 波传播方向 振动方向
七、波的图象与振动图象的比较
七、振动图像与波的图像的比较
研究对象
振动图像
研究内容 坐标 图线变化 确定质点运 动方向
四、波速（v）
1. 定义：波速即为波的传 播速度，亦即单位时间 内振动所传播的距离。
2.机械波在介质中的传播速度 由介质本身的性质决定
五、波长、周期(频率）和波速的关系
v 或v f
T
适用于一切波
决定因素
波源决定波的周期、频率 介质决定波速 波速、周期（频率）决定波长
六、波的图像的应用
1. 已知波的传播方向，判断某一时刻各个质点的运动方向。
波的描述ppt课件
波的描述
目录
• 波的基本概念 • 波的传播 • 波的能量 • 波动方程 • 波的反射和折射 • 波的应用
01
波的基本概念
波的定义
总结词
波是能量在介质中传播的一种形式， 表现为介质中相邻质点间的振动或位 移。
详细描述
波是能量传递的一种方式，它是由介 质中的质点在平衡位置附近做周期性 振动而产生的。这些质点会以一定的 速度和方向传播能量，形成波。
THANKS
感谢观看
特性
介质的特性对波的传播速度、波形和强度等都有重要影响。例如，在固体介质中，声波和 地震波等机械振动可以传递得非常远；在液体和气体介质中，电磁波如光波和无线电波等 可以传播很远的距离。
03
波的能量
波的能量密度
总结词
描述单位时间内通过单位面积的能量
详细描述
波的能量密度是指单位时间内通过单位面积的能量，它反映了波的强度和传播效 率。在物理学中，能量密度常用单位是瓦特每平方米（W/m²）。
射。
反射系数
描述了反射波与入射波的振幅关系 ，与波长、入射角和介质有关。
镜面反射和漫反射
当波遇到平滑表面时，会产生镜面 反射；遇到粗糙表面时，会产生漫 反射。
波的折射
01
02
03
折射定律
当波从一种介质进入另一 种介质时，会按照“入射 角大于折射角”的规律进 行折射。
折射率
描述了波在两种不同介质 之间的速度变化，与介质 和波长有关。
电磁波加热
利用电磁波对物质进行加热，如微波炉和红外线加热等。
电磁波探测
通过电磁波检测物体的性质和状态，如雷达、红外线和X射线等 。
水波的应用
水波能发电
利用水波的能量发电，如潮汐能和波浪能发电等 。
目录
• 波的基本概念 • 波的传播 • 波的能量 • 波动方程 • 波的反射和折射 • 波的应用
01
波的基本概念
波的定义
总结词
波是能量在介质中传播的一种形式， 表现为介质中相邻质点间的振动或位 移。
详细描述
波是能量传递的一种方式，它是由介 质中的质点在平衡位置附近做周期性 振动而产生的。这些质点会以一定的 速度和方向传播能量，形成波。
THANKS
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特性
介质的特性对波的传播速度、波形和强度等都有重要影响。例如，在固体介质中，声波和 地震波等机械振动可以传递得非常远；在液体和气体介质中，电磁波如光波和无线电波等 可以传播很远的距离。
03
波的能量
波的能量密度
总结词
描述单位时间内通过单位面积的能量
详细描述
波的能量密度是指单位时间内通过单位面积的能量，它反映了波的强度和传播效 率。在物理学中，能量密度常用单位是瓦特每平方米（W/m²）。
射。
反射系数
描述了反射波与入射波的振幅关系 ，与波长、入射角和介质有关。
镜面反射和漫反射
当波遇到平滑表面时，会产生镜面 反射；遇到粗糙表面时，会产生漫 反射。
波的折射
01
02
03
折射定律
当波从一种介质进入另一 种介质时，会按照“入射 角大于折射角”的规律进 行折射。
折射率
描述了波在两种不同介质 之间的速度变化，与介质 和波长有关。
电磁波加热
利用电磁波对物质进行加热，如微波炉和红外线加热等。
电磁波探测
通过电磁波检测物体的性质和状态，如雷达、红外线和X射线等 。
水波的应用
水波能发电
利用水波的能量发电，如潮汐能和波浪能发电等 。
波的形成和传播课件
3．关于振动和波的关系，下列说法中正确的是( ) A．振动是波的成因，波是振动的传播 B．振动是单个质点呈现的运动现象，波是许多质点联 合起来呈现的运动现象 C．波的传播速度就是质点振动的速度 D．波源停止振动时，波立即停止传播 [审题指导] (1)从波源开始，各质点的振动依次滞后。 (2)相邻质点间存在相互作用力，前一个质点带动后一个 质点。 (3)波的传播速度和质点振动速度的区别。
名称 项目
振动
波动
运动性质
变加速运动
在均匀介质中匀速向前传播
能量变化
波的传播过程是一个能量传播 动能与势能相互转化，
过程，当波源停止振动不再向 如果是简谐运动，机
外传递能量时，各个质点的振 械能保持不变
动也会相继停下来
[名师点睛] (1)波动的周期等于质点振动的周期。 (2)对所有振动质点来说，所呈现的现象是波动，而 对单个质点来说，所呈现的现象是振动。
(2)介质： ①定义：波借以 传播 的物质。 ②特点：组成介质的质点之间有 相互作用 ，一个质 点的振动会引起相邻质点的振动。
2．横波和纵波
定义 质点的振动方向与 横 波的传播方向互相 波
的波 垂直
质点的振动方向与 纵
波的传播方向在 波
上的同波一直线
标识性物理量
①波峰：凸起的 最高处 ②波谷：凹下的 最低处
[解析] 机械波的产生条件是有波源和介质。由于介质 中的质点依次带动，由近及远传播而形成波，所以选项A和B 正确。波的传播速度是波形由波源向外伸展的速度，在均匀 介质中其速度大小不变；而质点振动的速度和方向都随时间 周期性地发生变化。选项C错误。波源一旦将振动传给了介 质，振动就会在介质中向远处传播；当波源停止振动时，介 质仍然继续传播波源振动的运动形式，不会随波源停止振动 而停止传播，即波不会立即停止传播。选项D错误。
高中物理 第12章 机械波 第1节 波的形成和传播课件 新人教版选修3-4
②疏部：质点分布__最__疏____的位置
机械波
1．介质 (1)定义：绳、弹簧、水、空气等___波_____借以传播的物质。 (2)特点：组成介质的质点之间有_相__互__作__用_，一个质点的振动会引起相邻质 点的振动。 2．形成 机械振动在__介__质____中传播，形成机械波。 3．两个产生条件 (1)要有__振__源____。 (2)要有传播振动的__介__质____。
4．传递的三个特点 (1)介质中的机械波传播时，介质本身并不随波一起传播，它传播的只有 __振__动____这种运动形式。 (2)波是传递_能__量_____的一种方式。 (3)波可以传递__信__息____。
『判一判』 (1)在水平方向传播的波为横波。( × ) (2)在机械波中各质点不随波的传播而迁移。( √ ) (3)机械波的形成和传播中，所有质点同时运动，同时停止运动。( × ) (4)机械波在传播过程中，各质点振动的周期、起振方向都相同。( √ ) (5)纵波指的是质点的振动方向和波的传播方向垂直的波。( × ) (6)横波中分密部和疏部，纵波中分波峰和波谷。( ×)
机械波按质点振动方向与波传播方向的关系可分为横波和纵波。
(1)(多选)关于介质中质点的振动方向和波的传播方向，下列说法正确的是(
) BC A．在横波中二者方向有时相同
B．在横波中二者方向一定不同
C．在纵波中二者方向有时相同 D．在纵波中二者方向一定不同
(2)如图所示，若一列横波在x轴上传播，a点是波传播方向上的某一质点， 则质点a的振动方向一定上下振动吗？
复习课件
高中物理 第12章 机械波 第1节 波的形成和传播课件 新人教版选修3-4
第十二章
机械波
〔情 景 切 入〕 波是常见的运动现象，自然界里有各种各样的波，其中水波、声波是我们 熟悉的。那么，波是怎样产生的？它有哪些规律？ 〔知 识 导 航〕 本章在机械振动的基础上学习波动的基础知识。波动是振动在介质中的传 播而形成的，是自然界中一种普遍的运动形式。本章通过波的形成、波的描述 、波的图象、波的传播规律、波的反射、折射、干涉、衍射等现象来学习波的 基础知识，了解波的特性，为以后学习打下扎实的基础。 波动是以振动为基础的一种运动形式，它研究的是波的传播方向上参与波 动的一系列质点的运动规律。因此机械波的形成就构成了本章的难点，而形象 的描绘机械波传播的波的图象是本章的重点。
高中物理2.1波的形成和传播(课件)
〔2〕介质中各质点不是同时起振的，离波源近的 质点先起振〔步调不一致〕。前面质点带动后面质 点的振动，后面质点重复前面质点的运动，但各质 点起振方向均与波源起振方向相同. 〔3〕振动停止后波的传播并不立即停止，仍向前 传播一段时间．
思考3：波源停止振动后，波就立即停止吗？ 思考4：在波的传播过程中，介质中各点振动的 周期〔频率〕是否相同？
〔4〕传播过程中各质点的振动都是受迫振动，驱动力 来源于振源，其频率等于振源频率．
思考4：在波的传播过程中，介质中各点振动的 周期〔频率〕是否相同？
一、波的形成和传播
即学即练：
❖ 关于机械波，以下说法中正确的选项是 ( )．
❖ AA．BC各质点都在各自的平衡位置附近振动 ❖ B．相邻质点间必有相互作用力 ❖ C．前一质点的振动带动相邻的后一质点
课堂小结
波 波的形成 的 和传播 形 成 和 传 播 波的分类
定义： 形成原因 条件 特点 横波
纵波
再见
一、波的形成和传播
4.特点：
〔1〕各质点只在平衡位置两侧往复运动,并不随波 迁移.机械波传播的是振动形式,传递了能量和信息.
〔2〕介质中各质点不是同时起振的，离波源近的 质点先起振〔步调不一致〕。前面质点带动后面质 点的振动，后面质点重复前面质点的运动，但各质 点起振方向均与波源起振方向相同. 〔3〕振动停止后波的传播并不立即停止，仍向前 传播一段时间．
♦后面质点的运动重复前面质点的运动.〔重复性〕 ♦后面质点的运动要滞后前面质点的运动，从而形 成凸凹相间(疏密相间)的波形．(滞后性)
一、波的形成和传播
1.机械波：机械振动在介质中的传播形成机 械波
2.机械波的形成过程： 带动性 重复性 滞后性
一、波的形成和传播 1.机械波：机械振动在介质中的传播形成机械波
思考3：波源停止振动后，波就立即停止吗？ 思考4：在波的传播过程中，介质中各点振动的 周期〔频率〕是否相同？
〔4〕传播过程中各质点的振动都是受迫振动，驱动力 来源于振源，其频率等于振源频率．
思考4：在波的传播过程中，介质中各点振动的 周期〔频率〕是否相同？
一、波的形成和传播
即学即练：
❖ 关于机械波，以下说法中正确的选项是 ( )．
❖ AA．BC各质点都在各自的平衡位置附近振动 ❖ B．相邻质点间必有相互作用力 ❖ C．前一质点的振动带动相邻的后一质点
课堂小结
波 波的形成 的 和传播 形 成 和 传 播 波的分类
定义： 形成原因 条件 特点 横波
纵波
再见
一、波的形成和传播
4.特点：
〔1〕各质点只在平衡位置两侧往复运动,并不随波 迁移.机械波传播的是振动形式,传递了能量和信息.
〔2〕介质中各质点不是同时起振的，离波源近的 质点先起振〔步调不一致〕。前面质点带动后面质 点的振动，后面质点重复前面质点的运动，但各质 点起振方向均与波源起振方向相同. 〔3〕振动停止后波的传播并不立即停止，仍向前 传播一段时间．
♦后面质点的运动重复前面质点的运动.〔重复性〕 ♦后面质点的运动要滞后前面质点的运动，从而形 成凸凹相间(疏密相间)的波形．(滞后性)
一、波的形成和传播
1.机械波：机械振动在介质中的传播形成机 械波
2.机械波的形成过程： 带动性 重复性 滞后性
一、波的形成和传播 1.机械波：机械振动在介质中的传播形成机械波
波的形成和传播 课件
机械波的形成
【例1】 一列横波沿绳子向右传播,某时刻绳子形成如图所示的形 状,对此时绳上A、B、C、D、E、F六个质点( )
A.它们的振幅相同 B.质点D和F的速度方向相同 C.质点A和C的速度方向相同 D.从此时算起,质点B比C先回到平衡位置
点拨：在机械波的形成过程中,离波源较近的质点带动离波源较 远的质点振动,即后面质点的振动重复前面质点的振动,准确把握 机械波形成过程的这一特点是解决此类问题的关键。
波的形成和传播
1.波的形成与传播 (1)波的形成:当手握绳端上下振动时,绳端带动相邻质点,使它也 上下振动。这个质点又带动更远一些的质点……绳子上的质点都 很快振动起来,只是后面的质点总比前面的质点迟(选填“早”或“迟”) 一些开始振动。 (2)波的传播:绳端这种上下振动的状态沿绳子传出去。因此说波 传播的是振动这种运动形式。
4.在不考虑能量损失时,各质点振动的振幅相同;各质点刚开始振 动的方向(起振方向),都与波源开始振动时的方向相同。 特别警示振动质点只是在自己的平衡位置附近振动,并没有随波向 外迁移,也就是没有“随波逐流”。
二、“带动看齐”法分析质点的振动方向 在波的传播中,靠近波源的质点带动后面的质点运动,离波源远 的质点追随离波源近的质点。用“带动看齐”的思路可分析各个质 点的振动方向。 方法:在质点P靠近波源一方附近的图象上另找一点P',若P'在P上 方,则P向上运动,若P'在P下方,则P向下运动,如图所示。
判断。
解析：机械波的产生条件是有波源和介质。介质中的质点被波 源由近及远依次带动传播而形成波,所以选项A、B正确。波的传 播速度是波形由波源向外伸展的速度,在均匀介质中其速度大小不 变;而质点振动的速度和方向都随时间周期性地发生变化,所以选 项C错误。波源一旦将振动传给了介质,振动就会在介质中向远处 传播,即使波源停止振动,波也继续向前传播,所以选项D错误。
波的形成和传播 课件
【答案】 AD
解答这类题目的关键点 1 .波在传播过程中，质点只在其平衡位置附近做简谐运 动，并不随波迁移． 2 .根据质点做简谐运动的特点确定质点的位置和速度 方向
联
1.振动是波的起因，波是振动的传播
系
2.有波动一定有振动，有振动不一定有波动
3.波动的周期等于质点振动的周期
一列横波沿绳子向右传 播，传播过程无能量损失，某时刻绳子 形成如图 12－1－3 所示的凹凸形状．对 此时绳上 A、B、C、D、E、F 六个质 点，下列说法正确的是( )
A．它们的振幅相同 B．质点 D 和 F 的速度方向相同 C．质点 A 和 C 的速度方向相同 D．从此时算起，质点 B 比 C 先回 到平衡位置
③特点 a．介质中有机械波传播时，介质本身并不随波一起传播， 因此说它传播的只是 振动 这种运动形式． b．介质中本来静止的质点，随着波的传来而发生振动， 可见波是传递 能量 的一种方式． c．我们能用语言进行交流，说明波可以 传播信息 ． d．介质中质点开始振动的方向均与 波源 开始振动的 方向相同．
介质中质点受到相邻质点的带动而 随着运动，并将振动形式由近及远 传播出去，各质点间存在相互作用 的力
能量变化
振动系统的动能与势能相互转 化，动能最大时势能为零，势 能最大时动能为零，总的机械 能守恒
振源将机械能传递给它相邻的质点 ，这个质点再将能量传递给下一个 质点，当波源停止振动时，各个质 点的振动也会相继停下来
最疏 的位置
声波是 纵波 ，它不仅能在空气中传播，也能在固体、 液体中传播．
2 .思考判断 (1)质点的 振动方向与波 的传播方向垂 直的波都是横 波．(√) (2)地震波既有横波，又有纵波．(√) (3)纵波也有波峰和波谷．(×)
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(1)t＝T2 时，质点8、12、16的运动状态(是否运动，运动方
向)如何？
(2)t＝34T时，质点8、12、16的运动状态如何？
(3)t＝T时，质点8、12、16的. 运动状态如何？
21
• 解析：由于质点间的相互作用，前面的质点总是带动后面的 质点振动，所以后面的质点总是滞后于前面的质点。
• 各质点在各时刻的运动情况，如图所示。
(4)t＝T 时，质点 1 回到了平衡位置，质点 5 比质点 1 晚T4， 处在负最大位移处，质点 9 比质点 5 晚T4，处在平衡位置向下 振，质点 13 比质点 10 晚T4，处在正最大位移处，质点 17 刚刚 开始向上起振，整条绳上的波形如图丙所示。
• 答案：见解析
.
24
.
18
2、在机械波中
ABC
A.各质点都在各自的平衡位置附近振动
B.相邻质点间必有相互作用力
C.前一质点的振动带动相邻的后一质 点的振动，后一质点的振动必落后于 前一质点
D.各质点也随波的传播而迁移
.
19
思考与讨论2
日常生活中，发现球掉入池塘里，能否通过往池塘丢入 石块，借助石块激起的水波把球冲到岸边？
滞后性.
重复性
8
.
9
一、波的形成和传播 思考与讨论： 1、绳上各质点的起振方向如何？ 起振方向与振源方向相同 2、绳上哪里的质点先振动？
离振源近的质点先起振 3、绳上各点是否随波迁移？
4质、点振只源在停平止衡振位动置后振，动波，会并立不即随停波止迁传移播。吗？不会 5、绳上各质点振动的振幅，周期有什么关系？
第二章 机械波
1、机械波 的 形 成 和 传 播
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1
生活中无处不在的波
水波
声波
光波
.
绳波
2
带波
弹簧纵波
地震波
电磁波
.
3
学习目标 1.理解波的形成和传播． 2.知道横波和纵波，理解波峰和波谷、密部和疏部． 3.知道机械波，理解机械波传播条件． 重点难点 1.认识波的形成和波的传播特点． 2.准确理解质点振动和波的传播的关系．
波的传播方向
质点振动方向
密部 疏部 密部
疏部
.
13
二、波的分类及特点
波的分类 横波 横波只能在固体内传播，在液体、
横波、纵波
气体内不能传播横波.
纵波 纵波在固体、液体、气体中都能
传播.
声波是纵波.
地震波既有横波又有纵波.
水波不是横波也不是纵波，叫做水纹波.
.
14
三、机械波
1.机械波：机械振动在介质中的传播称为机械波． 波源——保持持续振动的物体或质点（内因） 介质——能够传播波的物质（外因）
2.产生条件：同时存在振源和介质．
机械波不能在真空中传播.
注意:
有振动不一定存在波，有波一定存在振动
.
15
三、振动与波动的比较
.
16
三、振动与波动的比较
波是传递能量的一种方式
波向外传播的是振动的形式(向外传递信息和能量)
.
17
1、下列说法正确的有（ BD ） A.声波在空气中传播时是纵波,在水中传播时 是横波 B.波不但传递能量，还能传递信息 C.质点振动的方向总是垂直于波传播的方向 D.一切机械波的传播均需要介质
解析：不能．向水中投入石块，水面受到石块的撞击 开始振动，形成水波向四周传去．但是，实际上水波 向四周传播而水只是上下振动并不向外迁移，所以球 也仅仅是上下振动而不会向岸边运动．
.
20
练习3例 1 下图是某绳上机械波形成过程的示意图。质点 1 在外
力作用下沿竖直方向做简谐振动，带动 2、3、4……各个质点 依次上下振动，把振动由绳的左端传到右端。已知 t＝0 时，质 点 1 开始向上运动，t＝T4时，质点 1 到达最上方，质点 5 开始 向上运动。问：
.
4
一、波的形成和传播
思考：绳子一端固定，手拿另一端水平拉直，上下抖 动．看到什么现象？
看到一列凸凹相间的波形（振动形式）向绳子的另 一端传去
.
5
一、波的形成和传播
为什么绳上各点都能动起来呢？凹凸相间的波是怎 样形成的呢？
设想:把绳分成很多小段
每一个小段可以看做一个质点ຫໍສະໝຸດ 质点之间有相互作用力.
6
t=0 t 1T
甲 t＝T2
乙 t＝34T
.
22
丙 t＝T (1)t＝T2时，质点 8 未达到最高点，正在向上振动，质点 12、 16 未动，如图甲。 (2)t＝34T 时，质点 8 正在向下振，质点 12 向上振动，质点 16 未振动，如图乙。
.
23
(3)t＝T 时，质点 8、12 正在向下振动，质点 16 向上振动， 如图丙。
各质点起振时与振源起振时的情况完全相同，
其振幅、周期等于振源的周期和频率．
.
10
.
11
二、波的分类及特点
若介质中质点的振动方向和波的传播方向垂直，这种 波称为横波.例如在绳上传播的波就是横波.
波的传播方向
波峰 振 动 方 向
波峰
波谷 平衡位置
.
12
二、波的分类及特点
若介质中质点的振动方向和波的传播方向平行，这种 波称为纵波.例如推拉弹簧的一端，就可在弹簧上形成 纵波. 在空气中传播的声波也是纵波
4 t 1T
2 t 3T
4 tT
t 5T 4
.
7
由于相邻质点间存在着相互作用，当绳中某一质点发
生振动（振源）时，就会带动相邻的质点，使它上下
振动.这个质点又带动更远一些的质点振动起来，从
而使绳子上的质点都跟着振动起来.绳端这种上下振
动的状态就沿绳子传了出去，从整体上看就是一些凹
凸相间的波形.
带动性