大班安全教案《端午节放假安全》
大班安全教案《端午节放假安全》
大班安全教案《端午节放假安全》一、教学目标1.知识与技能目标：通过本节课的学习，学生能够正确理解端午节放假的原因和意义，了解端午节期间存在的安全隐患，学会采取适当的安全措施。
2.过程与方法目标：培养学生正确的安全意识和自我保护能力，能通过模仿、观察和体验学习等方式主动探究和合作学习。
二、教学重点1.了解端午节放假的原因和意义。
2.了解端午节期间存在的安全隐患。
3.学会采取适当的安全措施。
三、教学难点学会采取适当的安全措施。
四、教学准备1.PPT课件、图片、幻灯片。
2.强化班级安全意识的海报、宣传标语。
3.相关的安全教育读物。
五、教学过程1.导入通过图片和幻灯片展示端午节的活动和氛围，引导学生提出相关的问题，进而导入本节课的话题。
2.讲授2.1知识输入利用PPT课件和图片，向学生介绍端午节的起源和传统习俗，让学生理解端午节的意义。
同时，向学生讲解端午节期间存在的安全隐患，如赛龙舟过程中可能发生的意外事故、过度疲劳导致身体不适等。
通过引导学生思考和讨论，让学生明白在端午节期间，我们要注意安全。
2.2安全措施的讲解向学生详细讲解端午节期间的安全措施，如：a.参加赛龙舟活动时，要听从教练指挥，戴好救生衣，不乱闯。
b.饮食要清淡，避免食物过敏和食物中毒。
c.参加户外活动时，注意防晒，避免中暑。
d.不乱扔垃圾，保持环境整洁，防止传染病传播。
3.体验学习3.1观察实践引导学生走进校园或家庭附近的环境，寻找可能存在的安全隐患，如堆放杂物、电线杂乱等，提醒他们要保持警惕。
3.2模仿实践让学生在模拟的情境中进行表演，如在水池边模拟赛龙舟过程中发生的意外事故情景，让学生根据掌握的安全知识进行正确的自我保护与救助。
4.总结通过小组讨论或班级集体讨论的方式，让学生总结本节课所学的安全知识，并针对自己生活中可能存在的安全隐患，提出相应的防范措施。
六、教学延伸1.对本节课学习的安全知识进行巩固与提高，可以组织安全知识小测验，加深学生对安全知识的记忆和理解。
2024年大班端午节放假安全教案
2024年大班端午节放假安全教案一、教学目标1.让学生了解端午节的传统习俗，增强民族自豪感。
2.培养学生安全意识，提高自我保护能力。
3.培养学生关爱生命，尊重他人生命的价值观。
二、教学内容1.端午节的由来和传统习俗2.放假期间的安全注意事项3.生命教育的渗透三、教学过程1.导入师：同学们，你们知道端午节吗？端午节有什么传统习俗呢？生：吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等。
师：很好，那今天我们就来了解一下端午节，同时学习一下放假期间的安全知识。
2.端午节的传统习俗师：端午节是我们中华民族的传统节日，有着非常丰富的文化内涵。
我们来了解一下端午节的由来。
（播放课件，介绍端午节的由来）师：端午节起源于战国时期，相传是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
端午节有许多传统习俗，如吃粽子、赛龙舟、挂艾叶、佩香囊等。
（组织学生讨论，分享自己了解到的端午节习俗）3.放假期间的安全注意事项（1）遵守交通规则，文明出行，不闯红灯，不乱穿马路。
（2）不在河边、水库边玩耍，防止溺水事故的发生。
（3）不玩火，不接触易燃易爆物品，防止火灾事故的发生。
（4）不跟陌生人走，提高警惕，防止拐骗事故的发生。
（5）注意饮食卫生，不吃过期食品，防止食物中毒。
（组织学生讨论，分享自己的安全经验）4.生命教育的渗透师：同学们，生命是非常珍贵的，我们要关爱生命，尊重他人生命。
在放假期间，我们要时刻注意自己的安全，也要关心他人的安全。
如果遇到危险情况，要学会拨打紧急电话，如110、120等。
（组织学生讨论，分享自己的生命教育感悟）师：通过今天的学习，我们了解了端午节的传统习俗，也学习了放假期间的安全注意事项。
希望同学们在放假期间，能够遵守安全规定，度过一个愉快、安全的端午节。
四、作业布置1.画一幅关于端午节的画，展示端午节的传统习俗。
2.写一篇关于端午节放假安全的感悟，分享自己的心得体会。
五、教学反思通过本次教学，发现大部分学生对端午节的传统习俗有一定的了解，但安全意识有待提高。
2024年大班端午节放假安全教案精选
2024年大班端午节放假安全教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章“节假日安全”，详细内容为“端午节放假安全”。
围绕端午节期间易发生的各类安全问题，教授幼儿如何预防及应对，提高幼儿的自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节放假期间应注意的安全问题，提高安全意识。
2. 使幼儿掌握基本的预防及应对措施，增强自我保护能力。
3. 培养幼儿在遇到危险时，能够及时向他人求助的能力。
三、教学难点与重点重点：端午节期间的安全问题及预防措施。
难点：如何让幼儿在实际生活中灵活运用所学知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：端午节安全知识PPT、图片、视频等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）2. 教学新课（15分钟）（1）观看PPT，讲解端午节期间的安全问题，如：防溺水、防食物中毒、防走失等。
（2）出示图片，让幼儿找出潜在的安全隐患，并讨论如何避免。
（3）观看视频，学习遇到危险时如何求助。
3. 例题讲解（10分钟）以端午节期间常见的安全问题为例，讲解如何预防及应对。
4. 随堂练习（10分钟）让幼儿分成小组，讨论并展示如何应对各类安全问题。
六、板书设计1. 端午节放假安全2. 内容：（1）安全问题：防溺水、防食物中毒、防走失等（2）预防措施：遵守规则、注意饮食、保持联系等（3）求助方法：向家长、老师、警察等求助七、作业设计1. 作业题目：端午节放假安全手抄报要求：以小组为单位，结合所学内容，制作一份端午节放假安全手抄报。
答案：略八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织一次端午节放假安全主题班会，让幼儿分享自己的心得体会。
（2）鼓励幼儿将所学知识带回家，与家长一起提高安全意识。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性2. 教学目标的明确性3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程的实践情景引入5. 作业设计的实际操作与分享一、教学内容的针对性教学内容应紧密结合端午节放假期间的安全问题，围绕幼儿日常生活中可能遇到的隐患，如防溺水、防食物中毒、防走失等，进行深入讲解。
大班安全教案《端午节放假安全》1
大班安全教案《端午节放假安全》1一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》第五章“节假日安全”，详细内容为“端午节放假安全”。
通过本章学习，使幼儿了解端午节放假期间的安全常识，增强自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节放假期间的安全注意事项，提高安全意识。
2. 培养幼儿在放假期间遇到紧急情况时，能够沉着应对，保护自己的能力。
3. 培养幼儿遵守交通规则，注意交通安全。
三、教学难点与重点重点：端午节放假期间的安全注意事项，如防止溺水、火灾、交通事故等。
难点：如何让幼儿在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、安全手册、模拟交通信号灯等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述端午节放假期间的安全事故案例，引起幼儿对安全的重视。
2. 讲解：详细讲解端午节放假期间的安全注意事项，包括防火、防盗、防溺水、交通安全等方面。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行模拟演练，如遇到火灾如何报警、遇到溺水如何求救等。
4. 例题讲解：讲解交通安全例题，引导幼儿学会遵守交通规则。
5. 随堂练习：组织幼儿进行交通安全游戏，巩固所学知识。
六、板书设计1. 端午节放假安全2. 内容：（1）防火：注意用火安全，不玩火，不乱扔火种。
（2）防盗：锁好门窗，贵重物品妥善保管。
（3）防溺水：不到未知水域游泳，遵守游泳安全规定。
（4）交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
七、作业设计1. 作业题目：（1）请家长协助幼儿完成一幅关于“端午节放假安全”的画。
（2）思考并回答：如何预防火灾、溺水、交通事故？2. 答案：（1）画中要包含防火、防盗、防溺水、交通安全等内容。
（2）预防火灾：注意用火安全，不玩火，不乱扔火种。
预防溺水：不到未知水域游泳，遵守游泳安全规定。
预防交通事故：遵守交通规则，不闯红灯，走人行道。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在安全知识掌握方面的不足，及时调整教学方法。
大班端午节放假安全教案（精选8篇）
大班端午节放假安全教案大班端午节放假安全教案（精选8篇）大班端午节放假安全教案篇1活动目标：1、了解家乡龙舟的特点。
2、知道龙舟竞渡是一项集体性的活动。
通过游戏感受赛龙舟时的激烈气氛，体会团队合作精神。
3、体验和大家一起过节的快乐。
4、参与节日游戏。
活动准备：龙舟、竞赛中的龙舟竞渡、普通的船的图片；鼓，纸棍若干。
活动过程：一、出示竞赛中的龙舟竞渡图片，引导幼儿了解这项活动。
1、图上的人们正在开展什么活动？他们划的船与我们平时看到的有什么不一样的地方呢？2、引导幼儿观察、讨论。
教师小结：图上的人正在开展龙船竞渡比赛，龙船竞渡的船是一条龙的形状，我们平时见到的船就是普通的船。
二、通过图片让幼儿了解龙舟竞渡的故事。
教师讲述故事《龙舟竞渡的传说》。
现在你们知道龙舟是怎样演变而来的吗？引导幼儿根据故事内容讨论回答。
三、通过龙舟的图片引导幼儿了解龙舟的特征。
1、大家见过龙舟吗？它有什么特点？龙舟的中间是什么样子的？两头呢？龙头在哪里，像什么？2、请幼儿观察图片并回答。
老师小结：龙舟上有龙头、龙身、龙尾、桨、舵。
龙身上会画有龙鳞，龙舟一般中间宽、两头窄，都有一个长长的龙颈，龙头装在长长的龙颈上，龙头和龙尾向上稍稍翘起，好像一只野鸭浮游在水面上，有时龙舟上还会插一面小红旗。
3、你知道江西的龙舟在哪里吗？引导幼儿了解上饶的龙舟是江西的龙舟。
四、了解龙舟竞渡是需要大家合作的集体性活动。
1、龙舟需要几个人呢？为什么一个人不行呢？龙舟上的人怎么分工才能使龙舟划得又快，相互之间又不会碰撞呢？2、幼儿观察、思考、讨论后说出自己的想法。
老师小结：龙舟上一般最少要有17人，一个人没办法划龙舟，它是需要大家一起合作进行的比赛。
人们在划龙舟时分工合作，一人当舵手，一人敲鼓助威，其他的都是桡手，随着鼓声有节奏地前后用力划，步调一致，这样龙舟就可以飞快地前进了。
五、通过游戏感受划龙舟时的合作精神。
1、今天我们也来学习大人们划龙舟吧！现在我们来分组玩这个游戏，我做鼓手为大家助威，你们做挠手，跟着我的鼓声一起从前向后划浆。
幼儿端午节放假安全教育(3篇)
第1篇端午节，又称龙舟节、重五节，是我国传统的重要节日之一。
在这个充满喜庆氛围的日子里，家长和幼儿园都要做好幼儿的安全教育工作，确保孩子们度过一个安全、愉快的假期。
以下是一篇幼儿端午节放假安全教育，旨在帮助家长和幼儿园教师共同保障幼儿的安全。
一、端午节放假时间安排根据国家法定节假日安排，端午节放假时间为6月3日至5日，共3天。
在此期间，请家长密切关注幼儿园发布的放假通知，合理安排幼儿的假期生活。
二、端午节放假安全教育1. 饮食安全（1）避免食用生冷、油腻、辛辣的食物，以免引起幼儿肠胃不适。
（2）不要让幼儿吃过多的糖果、巧克力等甜食，以免影响食欲。
（3）提醒幼儿在吃饭时细嚼慢咽，不要边吃边玩，以防噎食。
（4）教育幼儿不要在玩耍时吃食物，以免发生意外。
2. 水上安全（1）避免让幼儿在河边、湖边、游泳池等水域附近玩耍，以防溺水事故发生。
（2）教育幼儿不要独自下水游泳，必须在成人的陪同下进行。
（3）游泳时，要选择有救生员在场的游泳池，确保安全。
（4）游泳前，要充分做好热身运动，避免抽筋。
3. 交通安全（1）遵守交通规则，过马路时走人行横道，遵守信号灯指示。
（2）不要在马路上追逐打闹，不要翻越护栏。
（3）乘坐公共交通工具时，要排队候车，不要拥挤。
（4）乘坐私家车时，要系好安全带，不要在车内玩耍。
4. 用火、用电安全（1）教育幼儿不要玩火，不要触摸电源插座、开关等电器设备。
（2）不要在易燃、易爆物品附近玩耍，如烟花爆竹、煤气罐等。
（3）不要将手指、小玩具等物品插入电源插座，以免触电。
（4）不要在厨房、卧室等有明火的地方玩耍。
5. 陌生人防范（1）教育幼儿不要和陌生人交谈，不跟陌生人走。
（2）不要透露个人信息，如家庭住址、联系方式等。
（3）遇到陌生人求助，要告知家长或老师。
（4）不要轻信陌生人的花言巧语，不要接受陌生人的礼物。
6. 自然灾害防范（1）了解当地自然灾害情况，如洪水、地震等。
（2）学会识别预警信号，如洪水预警、地震预警等。
2024年大班安全教案《端午节放假安全》
2024年大班安全教案《端午节放假安全》一、教学目标1.让幼儿了解端午节期间的安全常识，提高安全意识。
2.培养幼儿在假期中自我保护的能力。
3.增强幼儿对传统节日的认识和热爱。
二、教学内容1.端午节放假期间的交通安全。
2.端午节放假期间的饮食安全。
3.端午节放假期间的游玩安全。
三、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿掌握端午节放假期间的安全常识。
2.教学难点：如何让幼儿在假期中自觉遵守安全规则。
四、教学过程1.导入（1）教师出示端午节相关的图片，引导幼儿观察并说出图片中的内容。
（2）教师提问：“小朋友们，你们知道端午节是什么节日吗？端午节有什么特别的习俗吗？”2.讲解端午节放假期间的安全常识（1）交通安全教师讲述在放假期间，小朋友们要遵守交通规则，过马路时要走斑马线，不在马路上玩耍。
（2）饮食安全教师讲述在放假期间，小朋友们要吃健康的食物，不暴饮暴食，不食用变质食品。
（3）游玩安全教师讲述在放假期间，小朋友们要听从家长和老师的安排，不私自外出，不到危险的地方游玩。
3.情景模拟（1）教师组织幼儿进行交通安全情景模拟，让幼儿在实际操作中学会遵守交通规则。
（2）教师组织幼儿进行饮食安全情景模拟，让幼儿学会正确选择食物。
（3）教师组织幼儿进行游玩安全情景模拟，让幼儿学会在游玩过程中保护自己。
4.安全知识问答（1）教师提问：“小朋友们，你们知道端午节放假期间要注意哪些安全事项吗？”（2）教师引导幼儿反思自己在假期中可能遇到的安全问题，并讨论如何解决。
6.课后作业（1）教师布置课后作业：请小朋友们回家后，和家长一起制定端午节放假期间的安全计划。
（2）教师提醒家长关注幼儿在假期中的安全问题，共同保障幼儿的安全。
五、教学反思本次教学活动通过讲解、情景模拟、问答等形式，让幼儿掌握了端午节放假期间的安全常识。
在教学过程中，教师注重与幼儿的互动，引导幼儿积极参与，提高了幼儿的安全意识。
但仍有部分幼儿在假期中可能存在安全隐患，需要教师和家长共同努力，加强对幼儿的安全教育。
大班端午节放假安全教案精选
大班端午节放假安全教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育教材》第四章“节假日安全”，详细内容为“端午节放假安全”。
二、教学目标1. 让学生了解端午节放假期间应注意的安全事项，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的自我保护方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守纪律，关爱生命，关爱他人的良好品质。
三、教学难点与重点重点：端午节放假期间的安全注意事项及自我保护方法。
难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，提高安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频等。
2. 学具：安全教育手册、安全知识卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过展示端午节放假期间发生的意外事故案例，引发学生对放假安全的关注。
2. 讲解：详细讲解端午节放假期间的安全注意事项，包括交通安全、防火安全、防溺水安全等。
3. 实践情景引入：设置不同场景，让学生判断哪些行为是安全的，哪些是危险的。
5. 随堂练习：发放安全知识卡片，让学生回答相关问题。
7. 互动环节：邀请学生分享自己家庭端午节放假期间的安全趣事，提高学生的安全意识。
六、板书设计1. 端午节放假安全2. 内容：（1）交通安全（2）防火安全（3）防溺水安全（4）其他注意事项七、作业设计1. 作业题目：（1）列举出端午节放假期间需要注意的安全事项。
（2）结合自己的生活实际，谈谈如何提高安全意识。
2. 答案：（1）安全事项：交通安全、防火安全、防溺水安全等。
（2）提高安全意识：遵守纪律、关爱生命、关爱他人等。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：通过本节课的学习，学生是否能掌握端午节放假期间的安全知识，提高安全意识。
2. 拓展延伸：（1）组织学生开展端午节放假安全主题班会，加强安全教育。
（2）鼓励学生将所学知识传播给家人，共同提高安全意识。
重点和难点解析1. 教学过程中的实践情景引入2. 例题讲解的深入分析3. 作业设计的针对性和实用性4. 课后反思与拓展延伸的实际效果详细补充和说明：一、实践情景引入1. 选择具有代表性的场景，涵盖交通安全、防火安全、防溺水安全等多个方面，确保学生能够全面了解放假期间的安全注意事项。
大班端午节放假安全教案精选
大班端午节放假安全教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育》教材第四章“节假日安全”，具体内容包括：端午节放假期间的安全注意事项，如何预防意外伤害，以及在紧急情况下的求助方法。
二、教学目标1. 让学生了解端午节放假期间的安全知识，提高安全意识。
2. 使学生掌握基本的预防意外伤害的方法，提高自我保护能力。
3. 培养学生在紧急情况下求助的勇气和智慧。
三、教学难点与重点教学难点：如何让学生在实际生活中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
教学重点：端午节放假期间的安全注意事项，预防意外伤害的方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全知识卡片、挂图。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示端午节放假期间，小朋友在家和外出游玩的场景，引导学生关注其中的安全隐患。
2. 例题讲解（10分钟）（1）讲解端午节放假期间的安全注意事项，如：不跟陌生人走、不玩火、不玩电等。
（2）讲解预防意外伤害的方法，如：烫伤、摔伤、切割伤等。
（3）教授紧急情况下求助的方法，如：拨打110、120等。
3. 随堂练习（10分钟）让学生分组讨论，结合生活实际，找出端午节放假期间的安全隐患，并提出相应的预防措施。
4. 安全知识卡片游戏（5分钟）学生用安全知识卡片进行游戏，巩固所学内容。
5. 安全知识绘画（10分钟）学生根据所学内容，用画纸、彩笔进行安全知识绘画。
六、板书设计1. 大班端午节放假安全教案2. 内容：（1）端午节放假安全注意事项（2）预防意外伤害方法（3）紧急情况下求助方法七、作业设计1. 作业题目：端午节放假期间，请同学们观察家中的安全隐患，并提出相应的预防措施。
2. 答案：（1）家中电线插座要远离小朋友，避免触电。
（2）厨房里的刀具、火源要妥善保管，避免烫伤、切割伤。
（3）窗户、阳台要安装防护栏，避免摔伤。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等多种方式，让学生了解端午节放假期间的安全知识。
2023年幼儿园大班端午节假期安全教育教案范文(精选11篇)
2023年幼儿园大班端午节假期安全教育教案范文（精选11篇）幼儿园大班端午节假期安全教育教案篇1活动目标：1、能用完整的句子讲述假期中有趣的事。
2、乐意相互了解同伴的假期生活，同享快乐。
3、发展幼儿思维和口语表达能力。
4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。
5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
活动准备：1、了解幼儿假期活动，引导幼儿回忆其中一件有趣的事2、请幼儿将假期中画的图画，拍的照片、玩具带到幼儿园活动过程：1、以“小动物”引起幼儿兴趣教师出示一个“小动物”：这个是谁呀？它想知道你们在假期里过的怎么样？2、组织幼儿交流讨论“在暑期里，我最喜欢做……事”如：假期里到什么地方玩了，和谁一起玩的扩展思维，说说自己看到的，听到的有趣的事3、请2—3名幼儿而在集体面前讲述，并结合一些自己带来的实物进行讲述4、小组活动1）小组相互讲述，鼓励幼儿响亮地讲述假期趣事，和同伴分享快乐2）相互交换自己带的东西，继续相互感受他人的愉快。
活动反思：《纲要》指出：幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的，单靠教师直接"教"是难以掌握的，教室应充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言交往。
在本课内容中，通过教师引导幼儿观察画面内容，并用语言讲述内容和故事情节，鼓励幼儿当众表达，在讲述中发展语言表达能力的。
幼儿园大班端午节假期安全教育教案篇2一、设计思考端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：①农历五月初五是端午节，端午节也是一家人团聚的日子。
②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。
“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
③端午节有赛龙舟的习俗。
④端午节有特别的食品粽子，它是多种形状、多种口味的。
⑤端午节有许多传说、故事、儿歌，如：有关屈原的传说等。
大班端午节放假安全教案
大班端午节放假安全教案一、教学内容本节课的教学内容选自幼儿园大班教材《生活常识》第四章第二节“快乐的端午节”。
内容包括：了解端午节的来历、习俗和放假安排。
二、教学目标1. 使学生了解端午节的来历、习俗和放假安排，增强学生对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的情感。
3. 提高学生安全意识和自我保护能力。
三、教学难点与重点重点：了解端午节的来历、习俗和放假安排。
难点：培养学生热爱祖国、传承中华优秀传统文化的情感；提高学生安全意识和自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：PPT、粽子、艾叶、五彩线等端午节相关物品。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示PPT，介绍端午节的来历和习俗，引导学生关注放假安排。
2. 例题讲解：教师讲解端午节的来历和习俗，让学生了解端午节的传统意义。
3. 随堂练习：教师引导学生讨论如何过端午节，让学生分享自己的经历和感受。
4. 小组活动：学生分组，讨论并设计自己的端午节活动方案，包括习俗体验、放假安排等。
5. 作品展示：每组学生展示自己的端午节活动方案，其他学生进行评价和建议。
六、板书设计板书内容：端午节来历习俗放假安排七、作业设计1. 请学生画一画自己喜欢的端午节场景，并配以文字说明。
答案：略2. 请学生和家长一起制作一个端午节相关的手工艺品，如粽子、艾叶等，并在班级分享。
答案：略答案：略八、课后反思及拓展延伸教师在课后要对本次课程进行反思，分析教学效果，针对学生的反馈情况进行调整教学策略。
同时，可以引导学生进行拓展延伸，如了解其他传统节日的来历和习俗，提高学生对传统文化的认识和热爱。
重点和难点解析一、教学内容细节重点关注1. 端午节的来历：教师应重点关注端午节的起源故事，如屈原投江、伍子胥等，以及各地不同的传说。
这有助于学生理解端午节的深刻文化内涵。
2. 端午节的习俗：教师需要详细讲解端午节的各项习俗，如赛龙舟、吃粽子、挂艾叶、佩戴五彩线等，以及这些习俗背后的寓意和传统。
幼儿园端午节放假安全教案通用
幼儿园端午节放假安全教案通用一、教学内容本节课的教学内容主要围绕我国传统节日端午节展开，涉及教材《幼儿园大班主题活动指导手册》中第五单元“传统节日”的第二节“端午节”。
详细内容包括：端午节的由来、习俗、特色食物以及相关的安全知识。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节的由来和习俗，培养他们对传统文化的热爱。
2. 培养幼儿在假期中的安全意识，提高自我保护能力。
3. 培养幼儿的团队协作能力，增强集体荣誉感。
三、教学难点与重点教学难点：端午节的由来和习俗的理解，假期安全知识的掌握。
教学重点：培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备教具：端午节相关图片、视频，安全知识卡片。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过展示端午节的相关图片和视频，引导幼儿了解端午节的由来和习俗。
2. 例题讲解（10分钟）讲解端午节的由来、习俗以及特色食物，引导幼儿关注假期中的安全问题。
3. 随堂练习（10分钟）派发安全知识卡片，组织幼儿进行小组讨论，分享自己的安全防护经验。
4. 小组活动（15分钟）分组进行绘画、剪纸、粘贴等活动，制作端午节主题的手工作品。
各小组展示手工作品，教师进行点评，强调假期安全注意事项。
六、板书设计1. 端午节由来2. 端午节习俗3. 端午节特色食物4. 假期安全知识七、作业设计1. 作业题目：以“端午节”为主题，画一幅画，展示端午节的习俗。
答案：幼儿可根据自己的理解，发挥创意，画出端午节的相关场景。
2. 作业题目：列举三个假期中需要注意的安全事项。
答案：如不跟陌生人走、遵守交通规则、不玩火等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师在课后对教学效果进行反思，针对幼儿在课堂上的表现，调整教学方法。
2. 家长参与课后延伸活动，与幼儿共同完成作业，加强对幼儿的安全教育。
3. 开展端午节亲子活动，让幼儿在实践中深入了解端午节的文化内涵。
重点和难点解析：1. 教学难点：端午节的由来和习俗的理解，假期安全知识的掌握。
大班端午节假期安全教案
大班端午节假期安全教案
引言
端午节是我国传统节日之一，为了让学生在假期期间更加安全，我们制定了以下安全教案。
旅行安全
- 提醒学生在旅行前告知家长目的地和行程安排。
- 强调不要随意离开家人或团队，避免迷路或发生意外。
- 安排学生佩戴身份标识，以充分准备可能出现的紧急情况。
饮食安全
- 向学生介绍端午节传统食物，如粽子，并提醒他们只食用购
买自可靠商家或自家制作的食物。
- 强调不要食用腐败变质的食物，以免引发食物中毒或其他健
康问题。
- 提醒学生避免过度饮食或食用不适合自己的食物。
火灾安全
- 教育学生正确使用火源，如蜡烛、香炉等，以防止火灾发生。
- 强调不要在室内点燃烟花爆竹，避免引发火灾事故。
- 组织学生参与灭火器使用演练，提高他们处理火灾突发情况的应急能力。
儿童交通安全
- 教育学生过马路时要使用人行横道或斑马线，并在确认安全的情况下才能通过。
- 强调不要乘坐非法或无牌照的车辆，以确保交通安全。
- 提醒学生乘坐公共交通工具时要保持良好秩序，不要乱窜或挤压。
结论
通过本安全教案的实施，我们期望学生在端午节假期期间能够更加安全地享受传统节日，并预防意外事件的发生。
以上为大班端午节假期安全教案，希望各位老师能将其运用到教学实践中，提升学生安全意识。
2024年幼儿园端午节放假安全教案通用
2024年幼儿园端午节放假安全教案通用一、教学内容本节课选自幼儿园大班《节日教育》教材第四章《端午节》，详细内容包括：端午节的由来、习俗、特色活动以及安全知识。
通过本章内容，让孩子们了解我国传统节日，提高安全意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节的起源和习俗，培养对我国传统文化的热爱。
2. 通过学习安全知识，提高幼儿的自我保护意识和能力。
3. 培养幼儿团结合作、互帮互助的精神。
三、教学难点与重点1. 教学难点：安全知识的掌握与实践。
2. 教学重点：端午节的习俗及安全注意事项。
四、教具与学具准备1. 教具：端午节相关图片、视频、安全知识卡片等。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示端午节的图片和视频，引导幼儿观察并讲述所见所闻。
2. 例题讲解（10分钟）教师通过图片和卡片，讲解端午节的习俗、特色活动及安全知识。
3. 随堂练习（5分钟）教师提问，幼儿回答，巩固所学知识。
4. 分组讨论（10分钟）5. 汇报展示（10分钟）6. 制作手工（15分钟）教师引导幼儿用彩纸、剪刀、胶水等材料制作端午节小饰品。
教师带领幼儿回顾所学内容，强调安全知识。
六、板书设计1. 端午节的由来和习俗2. 端午节特色活动3. 端午节安全注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们结合所学内容，画一幅关于端午节的手抄报。
答案示例：（1）端午节起源于战国时期，是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
（2）端午节的习俗有：吃粽子、赛龙舟、挂艾草、佩香囊等。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本节课通过讲解、讨论、实践等多种教学手段，让孩子们了解端午节的文化内涵，提高安全意识。
但在课堂组织方面，还需加强引导，提高幼儿的参与度。
2. 拓展延伸：建议家长在节假日带幼儿参加端午节相关活动，亲身体验传统节日的魅力，提高幼儿的社会实践能力。
同时，加强家庭安全教育，提高幼儿的自我保护能力。
重点和难点解析：1. 教学难点：安全知识的掌握与实践。
2024年幼儿园端午节放假安全教案通用
2024年幼儿园端午节放假安全教案通用一、教学内容本节课的教学内容依据我国传统节日端午节，结合幼儿园大班教材《节日快乐》第四章“我们的传统节日——端午节”进行设计。
详细内容包括：了解端午节的来历、习俗，学习包粽子、制作香囊，以及端午节的食品安全。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节的来历和习俗，感受我国传统文化的魅力。
2. 培养幼儿动手操作能力，学会包粽子和制作香囊的基本方法。
3. 增强幼儿的安全意识，提高食品安全认知。
三、教学难点与重点难点：包粽子和制作香囊的技巧。
重点：了解端午节的习俗，培养幼儿食品安全意识。
四、教具与学具准备教具：粽子模型、香囊材料、图片、视频、PPT等。
学具：糯米、粽叶、线、香料、布料、针线等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述端午节的故事，引入本节课的主题。
2. 讲解端午节的来历和习俗，让幼儿了解端午节的传统文化。
3. 演示包粽子和制作香囊的步骤，引导幼儿观察学习。
4. 分组进行实践活动，让幼儿动手尝试包粽子和制作香囊。
5. 随堂练习：展示食品安全图片，让幼儿判断哪些是安全的，哪些是不安全的。
六、板书设计1. 端午节的来历和习俗2. 包粽子和制作香囊的方法3. 食品安全注意事项七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向家人讲述端午节的来历和习俗，并展示自己制作的粽子和香囊。
答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在实践活动中的表现，针对不足之处进行教学调整。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践活动安排4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定在设定教学难点与重点时，应充分考虑幼儿的认知发展水平和兴趣点。
端午节的教学难点在于包粽子和制作香囊的技巧，这两个活动对幼儿的动手能力和协调能力要求较高。
因此，在教学过程中，教师应采用分步骤、简单明了的方式进行演示，确保幼儿能跟随学习。
重点应放在端午节的习俗和食品安全的认知上。
大班端午节放假安全教案
大班端午节放假安全教案一、教学内容本节课的教学内容主要围绕大班端午节放假期间的安全教育展开，涉及教材《幼儿园大班安全教育》第四章第二节“放假期间的安全”。
具体内容包括：认识各种安全标志，学习防火、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识，提高幼儿在放假期间的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节放假期间可能遇到的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 培养幼儿遇到紧急情况时，能够运用所学知识进行自我保护和求助。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿掌握防火、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识，并能够在实际生活中运用。
教学重点：培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：安全标志卡片、PPT、视频、安全宣传画等。
2. 学具：画纸、画笔、安全手册等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）通过讲述一个关于端午节放假期间发生的安全事故的小故事，引发幼儿对安全的关注，进而引入本节课的主题。
2. 教学内容讲解（15分钟）（1）展示安全标志，让幼儿认识并了解其含义。
（2）讲解防火、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识。
3. 例题讲解（10分钟）结合实际情况，讲解遇到火灾、溺水、交通事故等紧急情况时的应对方法。
4. 随堂练习（10分钟）组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到紧急情况时的应对，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大班端午节放假安全2. 内容：（1）安全标志的认识（2）防火、防盗、防溺水、防交通事故等安全知识（3）紧急情况应对方法七、作业设计1. 作业题目：（1）请小朋友们在家长的指导下，制作一份家庭安全计划。
（2）画一幅关于端午节放假期间的安全宣传画。
2. 答案：（1）家庭安全计划：包括防火、防盗、防溺水、防交通事故等方面的内容。
（2）安全宣传画：内容要包含端午节放假期间的安全知识，如不玩火、不私自外出游泳、遵守交通规则等。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）组织幼儿参观消防队、警察局等，增强幼儿的安全意识。
大班端午节放假安全教案精选
大班端午节放假安全教案精选一、教学内容本节课选自《安全教育》教材第四章第二节，详细内容围绕“大班端午节放假安全”主题进行。
主要内容包括：端午节放假期间的交通安全、家庭安全、防火安全、防溺水安全、食品安全等方面的知识。
二、教学目标1. 让学生了解端午节放假期间可能存在的安全隐患，提高安全防范意识。
2. 使学生掌握基本的交通安全、家庭安全、防火安全、防溺水安全和食品安全知识，提高自我保护能力。
3. 培养学生遵守社会公德，关爱生命，珍惜美好生活。
三、教学难点与重点重点：端午节放假期间的安全知识掌握和安全意识培养。
难点：如何让学生在实际生活中灵活运用所学安全知识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全知识宣传册、安全视频等。
2. 学具：笔记本、笔、安全知识问答卡片等。
五、教学过程1. 导入：通过讲述端午节放假期间发生的安全事故案例，引发学生对放假安全的关注。
2. 新课内容学习：（1）交通安全：讲解交通安全知识，如遵守交通规则、不在马路上玩耍、横穿马路要走斑马线等。
（2）家庭安全：介绍家庭安全知识，如不攀爬窗户、不玩火、不随意触碰电源插座等。
（3）防火安全：教授防火知识，如正确使用电器、不携带火种进入山林等。
（4）防溺水安全：讲解防溺水知识，如不在没有监护人陪同的情况下游泳、不私自前往陌生水域等。
（5）食品安全：传授食品安全知识，如购买食品时注意查看生产日期、不食用过期食品等。
3. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想放假期间可能遇到的安全问题，并提出解决方法。
4. 例题讲解：结合教材内容，讲解典型安全例题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：发放安全知识问答卡片，让学生进行随堂练习，巩固所学知识。
六、板书设计1. 大班端午节放假安全2. 内容：（1）交通安全（2）家庭安全（3）防火安全（4）防溺水安全（5）食品安全七、作业设计1. 作业题目：（1）请简述端午节放假期间如何确保交通安全。
端午节假期安全大班教育精品教案精选
端午节假期安全大班教育精品教案精选一、教学内容本节课选自《幼儿园大班安全教育手册》第四章“节假日安全”，详细内容为“端午节假期安全”一节。
教学内容主要包括：认识端午节假期期间可能存在的安全隐患，学习如何避免和处理这些安全问题，增强幼儿的自我保护意识。
二、教学目标1. 让幼儿了解端午节假期的常见安全问题，提高安全意识。
2. 培养幼儿遇到安全问题时的应变能力和自我保护能力。
3. 增进幼儿对传统节日端午节的了解，激发爱国情怀。
三、教学难点与重点难点：如何让幼儿在实际情景中运用所学安全知识，提高自我保护能力。
重点：端午节假期常见安全隐患的认识与预防。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全宣传画、端午粽子模型等。
2. 学具：画纸、彩笔、安全手册等。
五、教学过程1. 导入：通过PPT课件展示端午节的图片，让幼儿了解端午节的习俗，引入课题。
2. 讲解：结合安全宣传画，讲解端午节假期可能存在的安全隐患，如：火灾、溺水、交通事故等。
3. 实践情景引入：组织幼儿进行角色扮演，模拟遇到安全问题时的应对方法。
4. 例题讲解：讲解遇到火灾、溺水等安全问题时的正确处理方法。
5. 随堂练习：组织幼儿进行安全知识问答，巩固所学内容。
七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们在家长的指导下，绘制一幅关于端午节假期安全的画。
答案：幼儿根据所学内容，发挥想象力，绘制出有关端午节假期安全的画。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学活动中，幼儿对安全知识的掌握程度，以及实践情景中的表现。
2. 拓展延伸：鼓励幼儿将所学安全知识分享给家人，提高全家人的安全意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 实践情景引入的设计。
3. 作业设计的具体实施。
4. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的确定在教学过程中，应重点关注幼儿对端午节假期安全隐患的认识与预防。
具体补充如下：1. 针对不同年龄段的幼儿，设计不同难度的教学内容。
幼儿园大班端午假期安全教案
幼儿园大班端午假期安全教案
目标
- 为幼儿园大班学生在端午假期提供安全教育和指导
安全教育内容
1. 黄明学雷锋
让幼儿了解雷锋精神，通过观看相关视频或听取故事，引导幼儿关注他人、关心家庭和社会，并鼓励他们树立正确的人生观、价值观。
2. 绘制端午节安全宣传画
鼓励幼儿通过绘图的方式表达端午节的安全意识和注意事项，强调不玩火、不乱放鞭炮、不乱跑等。
3. 家庭安全游戏
鼓励幼儿与家人共同参与端午安全游戏，如找出家中存在的安全隐患、模拟逃生等，提高幼儿和家庭的安全意识。
4. 应急自救知识
通过讲解和演示，教导幼儿如何正确拨打急救电话、如何在危险情况下采取适当的自救措施，提高他们的自我保护能力。
5. 隐患警示标语设计
让幼儿设计端午节期间使用的安全警示标语，如“远离烟花爆竹，放风筝要注意”，鼓励幼儿主动参与安全知识的传播。
教学方法
- 结合讲解和互动，引导幼儿积极参与
- 制作教学展板或海报，提供视觉刺激和引导
- 鼓励幼儿进行角色扮演和模拟演练
- 与家长密切合作，共同提高幼儿的安全意识
教学评估
- 观察幼儿在活动中表现的主动性和参与度
- 检查幼儿绘制的宣传画和设计的警示标语
- 回顾幼儿与家人参与的安全游戏情况
- 收集幼儿的反馈和家长的意见
结论
通过本次安全教育活动，幼儿园大班学生将能够更加了解端午节的安全意识和注意事项，提高他们和家人的安全意识和自我保护能力。
大班端午节放假安全教案
知识目标
让学生了解端午节的传 统习俗和放假期间的安
全注意事项。
能力目标
培养学生自觉遵守安全 规定、正确处理突发事
件的能力。
情感目标
增强学生的安全意识， 培养他们的自我保护意
识和团队协作精神。
任务
通过讲解、示范、讨论 等方式，让学生掌握必 要的安全知识和技能。
02
CATALOGUE
交通安全知识
遵守交通规则
红灯停，绿灯行
教育幼儿认识交通信号灯 ，红灯亮起时要在人行道 上等待，绿灯亮起时才能 开始过马路。
人行道行走
告诉幼儿要始终在人行道 上行走，没有人行道时靠 路边行走。
不随意横穿马路
教育幼儿不要随意横穿马 路，特别是在没有斑马线 和交通信号灯的地方。
安全过马路
观察交通情况
教育幼儿在过马路前要先观察交 通情况，确认没有车辆或交通工
不将头和手伸出窗外
教育幼儿不要将头和手伸出车 窗外，以免发生危险。
紧急情况下听从指挥
告诉幼儿在遇到紧急情况时， 要听从司机或乘务员的指挥，
不要惊慌失措。
03
CATALOGUE
防火防盗防溺水措施
家庭防火常识
教育孩子不玩火，不玩 弄电器设备。
01
不乱接乱拉电线，电路 熔断器切勿用铜、铁丝
代替。
03
切勿在走廊、楼梯口等 处堆放杂物，要保证通 道和安全出口的畅通。
03
街边摊贩的食品卫生条件难以保证，应教育孩子尽量避免食用
。
05
CATALOGUE
突发事件应对与自救能力培养
遇到危险时如何报警求助
熟记紧急电话号码
教导孩子们牢记110、119、120等紧急电话号码，以便在需要 时迅速拨打。
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大班安全教案《端午节放假安全》
明天就是端午节啦,大家知道端午节的来历吗?在端午节之际，yjbys小编为大家分享最新端午节安全教育教案范文如下，希望同学们安全快乐过端午!
亲爱的家长朋友们、同学们：
农历五月初五是我国的传统节日端午节，大家知道端午节的来历吗?公元前278年，秦军攻破楚国京都。
屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
传说屈原投江以后，楚国百姓哀痛异常，便驾舟奋力营救，因此有赛龙舟的风俗;又说人们常放食品到水中致祭屈原，但怕饭团为蛟龙所食，人们想出用树叶包饭，外缠彩丝，发展成粽子。
以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子的风俗，以此来纪念爱国诗人屈原。
为了增强同学们假期的安全防范意识，让大家过个平安、健康、愉快的端午节，学校对大家进行以下温馨提示：
一、家长要安排好孩子的生活和作息时间，生活要有规律，注意休息，劳逸结合。
二、端午节有踏青的习俗。
家长如果带孩子外出踏青，请一定要叮嘱孩子紧跟父母，并牢记父母的电话号码，以防踏青人多而走散。
尽量不要去人流较多，较为拥挤的地方，
以免发生踩踏事件。
三、告诉孩子不私自下水游泳;不准私自到无安全设施，无安全防护的水域游玩活动;要注意生活中的安全，不随便接触电源和带电电器;不随便使用煤气罐或天然气，注意防火、防爆。
四、同学们不能私自外出，外出必须有家长陪同，注意交通安全。
乘车时要文明礼让，尊老爱幼。
乘坐公共汽车时禁止把头、手伸出窗外。
五、夏季天气热，要防止中暑;要注意饮食卫生，不买无生产厂家、无生产日期、无卫生许可的“三无”产品，不吃过期和霉烂变质的食物。
粽子是端午节必吃的食品，同学注意在食用的时候也不要过量，不要给自己的肠胃增加负担，以致影响自己的健康。
家长们、同学们，我们需要一个健康的身心，所以就要求我们过一种有节制、有秩序的生活。
祝大家过一个健康，安全，愉快的端午节!
XX年端午节假期安全教育讲话稿
老师、同学们：
按规定，端午节放假时间为5月31日(周六)——6月2日(周一)，三天的假期，会使我们紧张的身心得以休整，希望大家能够度过一个安全、文明、快乐的假期，今天就端午节假期安全要求如下：
1、天气转暖转热，禁止学生私自或结伴到水库、河溪、池塘等地游泳、玩水、捕鱼、捉虾等，以防溺水事故发生。
2、自觉遵守交通规则，注意交通安全。
外出不乘坐农用三轮车、报废车辆和手续不全的车辆。
禁止骑电动车、摩托车和助力车以及没有刹车装置的“死飞”自行车上路。
3、要注意饮食卫生安全。
购买袋装食品时要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品。
要做到勤洗手、吃熟食、多通风、多运动，防止误食不卫生食品、过期变质食品，造成食物中毒。
4、外出旅游要注意自身安全，注意保护旅游景点的公共设施及环境卫生，做一个文明的游客。
5、要注意用火、用电、用气等安全，防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生。
6、严禁外出上网吧、游戏厅等不利于青少年健康成长的场所，以防意外事故发生。
7、不独自外出，外出时需有家长带领，在无父母陪伴下，外出玩耍时要告诉父母去向。
严禁几个同学私自外出玩耍，未经家长允许不准在外过夜。
8、要注意防汛、防雷电的安全。
假期多雨天气，伴有雷电，并可能出现雷雨大风。
雷电发生时尽量不要呆在户外，要远离铁栏、铁件等金属物体及电线杆，躲避雷雨不要选择大树下及高楼旁等。
总之，希望全校师生要把“珍爱生命，安全第一”牢记在心，平安过假日，快乐返校来!
xx三中保卫处
XX年5月26日。