人教版必修二第21课二战后苏联的经济改革
第21课二战后苏联的经济改革-人教版必修2历史教案
第21课二战后苏联的经济改革一、背景介绍1945年二战结束后,苏联陷入了经济困境。
为了摆脱困境,苏联领导人展开了一系列的经济改革,试图加强国家的经济实力。
这些改革从计划经济体制到自由市场经济体制的转变,深刻影响了苏联的发展。
二、计划经济体制下的苏联经济在苏联的计划经济体制下,经济活动由一个中央计划委员会统一规划和决策。
经济资源分配和生产活动全都按照预先规定的计划进行。
这种体制强调国家掌控经济发展方向和速度,但也导致了一系列问题,如缺乏市场调节机制、低效益等。
二战后,苏联的经济主要集中在工业生产上,而农业和服务业相对落后。
国家投资大量资金进行重工业建设,特别是军工生产。
这导致了城市化和工业化程度迅速提高,但农村地区因缺乏投资和技术支持而落后。
三、苏联的经济改革为了改变这种状况,苏联领导人推出了一系列经济改革措施,以提高苏维埃经济的效益和竞争力。
这些措施的主要内容包括:1. 更加市场化的经济体制苏联的经济改革开始于1965年。
1965年11月,在苏联共产党中央委员会第23届全会上,贝利亚被捕,勃列日涅夫和顿涅茨克尔克雷姆林宫的力量对决,局势变得动荡不安。
苏联各层级的领导人感到必须采取一系列重大改革措施,以带动国家经济的发展。
改革的第一步是开放经济市场,鼓励农民和工人生产更多的物品和服务,并将它们出售给市场。
这些改革显著提高了生产效率和质量。
2. 优先发展轻工业和消费品在改革过程中,苏联领导人明确提出,优先发展轻工业和消费品生产,改变农业和服务业发展滞后的局面。
这有助于增加人们的收入,改善生活质量。
3. 科技革新和现代化苏联领导人也认识到科技革新对于经济发展的重要性,开始在高科技、能源、电子和材料等方面投入巨资,以推动国家现代化进程。
四、对苏联经济改革的评价苏联在经济改革方面取得了一定的成就,但问题也不少。
其中,最大的问题在于经济体制的过度集中和计划化,导致了产品效率低下、供应不足、质量不佳等问题。
同时,苏联对于追求高质量、卓越标准的企业文化和管理方法的认识是滞后的。
人教版高中历史必修二 第21课《二战后苏联的经济改革》课件
中
的
苏
联
领
导
1953
1964
1982
1991人
斯大林模式
中央
权力_高__度__集__中__,排斥市场 的指令性_计__划___经济
地方
压抑地方_积__极__性__
工业 集体农庄
工人 农民
1、压抑企业_积__极__性_ 2、片面发展_重__工__业__,农业轻
工业长期落后。
3、单一的__公__有___制
(苏联)农、轻工业的发展和重工业相比,差距十分悬殊。 从工业化开始的1926年到战前的1940年,重工业年平均增长速 度21.9%,轻工业只有14.1%,农业则为1.5%。
国民经济比例失调,莫斯科市民排队购买日用品
一 、赫鲁晓夫改革
1、背景: A、二战结束,苏联进入和平建
设时期 B、斯大林体制的弊端日益暴露
斯大林时期的集体农庄
农业情况非常严重。若按人口平均计算,谷物产量1913年 全俄为540.2公斤,1940年才达429.7公斤,1955年也才为524公 斤;肉类统计1913年为31.4公斤,1940年为24.2公斤,1955年 为31.8公斤。
乌克兰大饥荒
1930-1931年粮食不足问题已经显现出来,1932年 秋, 苏联国内广大地区普遍遭受了严重的饥荒,在乌克兰南 部、伏尔加河中游等地区饥荒最严重。苏联官方对国内 和国际社会掩盖真相,致使饥民得不到任何国际救援, 而且饥荒期间苏联仍坚持向国外出口粮食。—直到1956 年苏共二十大之前,苏联的报刊都严禁谈论1932-1933 年乌克兰大饥荒。当时极左的农业集体化运动,导致乌 克兰粮食产量急剧下降。而在俄罗斯西部和乌克兰大部 分地区出现的干旱,进一步加重了饥荒的程度。与此同 时,当时政府禁止灾民向外流动,乌克兰以及顿河流域 同外界的交通被中断,任何未经许可便试图离开乌克兰 的饥民都作为“阶级敌人”被逮捕。据保守估计,1932
历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共30张)
苏美军事竞赛情况表
项目 年份
1968 1978 1968 1978 1968 1978 1968 1978
美国
1054 1054 656 656 545 432 4300 11000
苏联
858 1400 121 1015 155 135 1300 4500
洲际导弹 潜射导弹 战略轰炸机 核弹头
现役武装部队
三、戈尔巴乔夫改革
背景
20世纪年代中期,苏联出现社会动
荡,经济下降,人民生活水平下降 的危机局面。
2、内容
1、经济改革
用经济管理的方法代替原来的行政,实际 上承认市场对经济作用;
调整产业结构,个体劳动和合作者发展起 来; 企业实现承包,出现合资企业;
一些集体农场也开始实行租赁制或建立家 庭农场;
二、勃列日涅夫改革
勃列日涅夫上台后,对 赫鲁晓夫的政治经济政 策做了一些调整。
2、内容
恢复部门管理体制,加强
对经济的集中领导 ;
扩大企业的自主权,运用
经济手段刺激企业改进经 营管理
改革侧重于重工业,特别
于军事有关的工业。
勃列日涅夫执政初期,苏联经济不断发展。1960年的社会总产值为3040亿卢 布,1975年增为8626亿卢布。工业产量增长迅速。1965—1975年间,年发电量从 5070亿度增至10386亿度,石油产量从2.4亿吨增为4.9亿吨,钢产量从9100万吨增 为1.4134亿吨,汽车的年产量从62万辆增为196万辆。农畜产品的产量也逐步提高。 1961—1965年间,谷物的年平均产量为1.3亿吨,肉类为930万吨。第九个五年计 划期间(1971—1975)的年平均产量,谷物为1.8亿吨,肉类为1400万吨。工农业 的发展使苏联同美国的经济差距缩小了。据苏联官方统计,1950年苏联的国民收 入只及美国的31%,1975年上升到67%。工业生产从30%升为80%以上,农业生 产从55%升为85%。而据美国国务院的计算,苏联1950年的国民生产总值为美国 的33%,1975年升为53%。两者的百分比不一样,但都反映了苏美差距日趋缩小 的变化趋势。 ——徐天新等著:《当代世界史(1945—1992)》。
人教版历史必修二第21课二战后苏联的经济改革 课件 (共31张PPT)
使原来的单一的公有制经济发生了一些变化,个体
劳动者和合作社得到迅速发展,④企业开始实行 各种形式的租赁和承包,并出现了与国外的合资 企业。⑤一些集体农庄和国营农场开始实行租 赁制或建立家庭农场
材料二:莫斯科市民排队
购买日用品
1.这两段材料告诉我们了什么信息? 2.导致苏联经济发展不健康的原因是什么?
1.1913-1950年苏联工业生产高度发展,农业生产停 滞不前,粮食短缺、生活日用品短缺等。 2.原因:斯大林模式”的弊端。
一、改革的迫切性----身患重病
病人 苏 联
病症 病由
农业和轻工业发展严重滞后; 人民生活水平长期非常低; 农民的生产积极性不高; 压制了地方和企业的积极性
片面发展重工业; 农业集体化运动; 单一的公有制、高度集中的计划经济体制
处方 从根本上改变斯大林模式
一、赫鲁晓夫的治疗(1953—1964)
1.背景 ⑴斯大林模式的弊端日益暴露 ⑵斯大林逝世,赫鲁晓夫上台(1953)
请同学们结合教材, 尝试归纳赫鲁晓夫针对苏 联的病症, 开了怎样的药 方?疗效如何?
4.“他以宫廷政变的方式夺取了权力,但并没有把改革
推进到一个新时期,而是力图重现个人集权。这就加剧
了苏联社会固有的矛盾。……他当政18年所做的一切,
只是不断努力地将墓掘深。当他离世时,……这个墓已
经挖好了,而对这样一个大墓,任何天才的继任者都无
法挽救苏联灭亡的命运。”这里的“掘墓人”是指
A.斯大林
• 工业上:
• 废弃部___门__管__理__体__制__,权利下放____加__盟__共_ 和国 • 承认_物__质__利___益_____,调动_____生__产__积__极_ 性
历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共26张)
【例题 1】 (2013·课标全国文综Ⅰ)1952 年,苏共领导人马林科夫 在十九大的政治报告中指出:“今年谷物的总收获量达到 80 亿普特, 而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940 年增加了 48%。以前认 为是最尖锐、最严重的问题——谷物问题,就这样顺利地解决了,彻 底而永远地解决了。”这一论断( ) A.与实际情况完全相符 B.成为加快工业化的依据 C.是对农业改革的肯定 D.是对斯大林模式的维护 解析:20 世纪 30 年代斯大林模式确立,苏联实行农业集体化的一个 重要后果是农业生产长期发展缓慢,而 1952 年的苏共十九大却认为 粮食产量增加并解决了谷物问题,这显然不符合实际情况,是对斯大 林模式的曲意维护,故排除 A 项,D 项为正确答案。B 项材料信息无 从体现;苏联农业改革开始于赫鲁晓夫上台后,C 项说法错误。 答案:D
【例题 2】 《华盛顿邮报》在某一时期陆续刊登了几篇新闻评论, 其标题分别是:“莫斯科:是巨大的机会吗?”“西方的援助应当使苏联 实行改造而非改革”“大学对俄国如何走向资本主义观点不一”。由 此推断,该时期是( ) A.赫鲁晓夫执政时期 B.勃列日涅夫执政时期 C.戈尔巴乔夫执政时期 D.普京执政时期 解析:材料显示苏联已经出现走向资本主义的可能性,是苏联解体前 期,因此,正确答案为 C 项。赫鲁晓夫和勃列日涅夫执政时期,不可能 出现苏联走向资本主义的讨论,普京执政时期俄罗斯已经走上了资 本主义道路,因此,A、B、D 三项都不符合题意。 答案:C
二、勃列日涅夫改革
1.措施 (1)对赫鲁晓夫的政策作出调整:恢复部门管理体制,加强对经济 的集中领导;在坚持集中计划管理的前提下,扩大国营企业的经营自 主权;运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 (2)注重发展重工业,特别是与军事有关的工业部门。 2.影响 (1)使苏联的军事实力达到了与美国相匹敌的水平。 (2)军备竞赛导致经济负担不断增长,1975 年以后,苏联的经济 增长率逐年下降,经济发展进入停滞时期。
第21课 二战后苏联经济改革 课件(人教版必修2)
项目
年份
美国
苏联
洲际导弹
1968
1054
858
1978
1054
1400
潜射导弹
1968
656
121
1978
656
1015
战略轰炸机
1968
545
155
1978
432
135
核弹头
1968
4300
1300
苏联为在军事上19赶78 上美国,扭11转000在军事上不4利500的
现役武装部队
1968
350万
的
结果: 失败
改
革
影响: 苏联解体
三、戈尔巴乔夫改革
改革重点在经济领域:是用经济管理方法 代替原来的行政命令,实际上承认市场对 经济的调节作用
三、戈尔巴乔夫改革
改革重点在经济领域:是用经济管理方法 代替原来的行政命令,实际上承认市场对 经济的调节作用。
结果:经济不断滑坡,人民生活水平继
续下降。
缺乏宏观决策和相应的配套措施,
C 其根本目的是
A、成为超级大国
B、增强综合国力
C、增强军事和综合国力,与美国争夺世界霸权
D、以重工业带动整个国民经济的发展
10、戈尔巴乔夫改革给我们最大的经验教训是:
A、改革应从本国实际出发,坚持马克思主义
练习:
1、二战后,苏联存在的最主要的问题是( ) A高度集中的经济政治体制弊端日益显露 B对斯大林的崇拜有增无减 C民主法制遭到破坏 D农业全盘集体化,农业单位面积产量没有提 高
练习:
2、赫鲁晓夫和勃列日涅夫经济改革失败 的主要原因是( ) A把重点放在农业 B把重点放在工业 C没有改变经济体制 D缺乏正确的指导思想
(新)人教版高中历史必修二第21课《二战后苏联的经济改革》课件(共22张PPT)
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
主干梳理 知识点三:戈尔巴乔夫改革 轻巧识记 二战后苏联经济改革可归纳为“一、三、四”
一个对象:斯大林模式。
三次改革:赫鲁晓夫改革、勃列日涅夫改革、戈尔巴乔夫 改革。 四点措施:扩大自主权、改革经营管理制度、承认市场调 节、实行政治“民主化”。
知识点三
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
主题 二战后苏联改革的不足之处及经验教训
(1)缺失:赫鲁晓夫对斯大林的全盘否定,有利于推动对斯 大林僵化模式的改革,但也造成人们思想混乱,增添改革的阻 力;勃列日涅夫宣布苏联已经建成“发达社会主义”社会的做 法,忽视了对经济困难的充分认识,阻碍了改革的进程;戈尔 巴乔夫转向政治体制改革太快,导致国内局势逐渐失控;经济
主题
主干梳理
深化探究
练出高分
深化探究
练史料
史料 赫鲁晓夫从美国种植玉米的成功看到了提高粮食产量和给畜牧业提
供大量饲料的前景,于是大力推广种植玉米。他不顾苏联气候条件的具体
特点和已形成的农作物播种格局,要求在全苏各地区,在每一个集体农庄
和国营农场都普遍种植玉米。在伴有行政命令式的要求下,玉米的播种面 积迅猛扩大, 1953年为 580 万 年增至 3
1
2
3
4
5
2.(2013· 新课标全国卷 Ⅰ)1952年,苏共领导人马林科
夫在十九大的政治报告中指出: “今年谷物的总收获量达 到80亿普特,而最主要的粮食作物小麦总收获量比 1940年 增加了48%。以前认为是最尖锐、最严重的问题 ——谷物 问题,就这样顺利地解决了,彻底而永远地解决了。”这 一论断( )
制,给企业部分权利。
人教版必修二:第21课《二战后苏联的经济改革》ppt课件
思维拓展
1.赫鲁晓夫既是斯大林模式的掘墓人,但最终还是扮
这里的“掘墓人”和“守墓人”如何理解? 点拨:赫鲁晓夫的改革冲击了斯大林模式,打 开了苏联社会主义改革的闸门,所以说他是斯大林 模式的“掘墓人”。但是赫鲁晓夫的改革没有打破 斯大林模式的框架,所以他又是“守墓人”。
二、勃列日涅夫改革 1.改革内容。 (1)恢复部门管理体制,加强对经济的集中领导。 集中计划管理的前提下,扩大国营企业的经营 (2)在坚持⑦____________ 自主权,运用经济手段,刺激企业改进经营管理。 (3)改革的重点放在工业方面。为了维持超级大国的地位, 重工业 ,特别是与军事有 与美国争霸,他注重发展苏联的⑧________ 关的工业部门。 2 .改革的结果:在他任期内,苏联的军事实力达到了与 美国相匹敌的水平。但是军备竞赛又导致经济负担不断增长。 ⑨________ 1975 年以后,苏联的经济增长率逐年下降,经济发展进 入停滞时期。
请回答: (1)由材料一、材料二可知赫鲁晓夫和勃列日涅夫改革的侧
重点有何不同?两次改革失败的共同原因是什么?
思维拓展
2.右图是勃列日涅夫时期苏联的宣传画,请结合下面 的文字说明勃列日涅夫改革将重点放在哪一方面?这一做
点拨:(1)重点发展重工业,尤其是与军事有关的 工业部门。(2)后果:造成经济负担持续增长,农、轻、 重比例继续严重失调,人民生活水平下降,经济停滞。
三、戈尔巴乔夫改革 1 .改革背景: 20 世纪 80 年代中期,苏联出现了社会动荡、 经济增长速度下降、人民生活水平逐步下降的危机。 2.改革概况。 经济管理方法代替原来 (1)经济改革:改革的重点,是用⑩________ 行政命令,实际上承认了⑫________ 市场 对经济的调节作用。 的⑪________ 指导性 计划指标;通过 政府减少指令性计划指标,代之以⑬________ 一系列法规,调整苏联的所有制结构,个体劳动者和合作社得 到迅速发展;企业开始实行各种形式的租赁和承包,并出现了 与国外合资的企业;一些集体农庄和国营农场也开始实行 ⑭ 租赁 制或建立⑮________ 家庭农场。 ________
人教版必修二 第21课二战后苏联的经济改革(共50张PPT)
根据资料,对戈尔巴乔夫经济改革 的结果进行简要评价。
1.背景:国家处在濒临危机的状态
2.内容:管理体制 调整所有制结构 继续优先发展重工业
3.结果:经济改革归于失败
1991年12月25日19时32分红旗从克里姆林 宫上降落,苏联解体。
探究三:结合斯大林模式的弊端 和改革措施,归纳战后苏联的三 次改革的异同。
发展个体经济合作经济租赁承包
与外资合作经营
打破了单一
集体农庄实行租赁制 公有制结构
国营农场可以举办家庭农场
塔什干城乡结合部的个体经营者摊位
乌兹别克地区出现的农村自由市场
莫斯科第一家麦当劳
直至苏联解体前,戈尔巴乔夫 仍然认为,斯大林实行的发展重工 业的发展模式“是一个创举,”工 业化一下子把国家提高到一个崭新 的水平,“这是具有全世界历史意 义的功勋”。
卢
卢 883
布
布
1966年 1975年
1966年 1975年
思考:漫画《片 面经济》反映 了苏联经济怎 样的问题?
经济发展 严重失衡
勃列日涅夫时期苏联的扩张
1968年出兵 占领捷克斯 洛伐克
1969年出兵侵略中国珍宝岛
1973年支持埃及叙利亚与以色列进行中 东战争
1979年出兵 占占领阿富 汗
二、勃列日涅夫改革(1964--1982)
内容:管理体制 恢复部门管理,加强集中领导, 集中计划管理;扩大经营自主权, 运用经济手段刺激企业经营管理。
工业上(重点) 注重工业,尤其是军事工业。
工
5112 农
业
业 阅读图表,
总
总 思考:勃列
产
产 日涅夫改革
值 :
第21课 二战后苏联的经济改革 课件 人教版必修2
③试验主要原因相同:没有从一根度本促进上农破业除斯大林模
赫晓式 不鲁 夫同点:改革的侧农重业点不同。发对展斯,大破 林除 的
迷信
对原有经 济体制的修
勃涅如列夫,日勃赫列鲁日晓涅夫夫改重改革工革防侧业工在重、业经点国济在领经成域济为(领超工域级业(大)国农,业)补,
戈巴治乔尔领夫戈域尔。巴并乔完夫全经改推向济革翻政领域主斯治域要大领转先林在模苏经式联济。终剧,解变后体并侧最重放 社点思 苏弃会在共主了主政领义马义导、克、
他们几位为苏联做了些什么呢?他们的所作所为给苏联 带来了哪些影响呢?
思考:普京为什么会说“谁不为苏联解体而惋惜, 谁就没有良心”?又为什么会说“谁想恢复过去的 苏联,谁就没有头脑”?
俄罗斯总统普京 曾这样说过: “谁不为苏联 解体而惋惜, 谁就没有良心; 谁想恢复过去 的苏联,谁就 没有头脑。”
单元知识回顾: 苏联苏经联济经发济展改与革改的革启的示历程
苏联,以一条独一无二的 斯大林模式建成了人类 历史上第一个社会主义 国家;
苏联,凭借其强大的实力, 阻挡并击溃不可一世的 德国法西斯!
想一想:
后斯大林 时代 (20 世纪50年 代至90年 代),苏联 发展道路应 该如何走呢?
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
第21课 二战后苏联的经济改革 本课你要解决的主干知识问题:
2.改革的结果
苏联解体
3.改革失败的原因 直接原因 戈尔巴乔夫的改革
根本原因
苏联高度集中的政治、 经济体制
1991年12月25日19时32 分红旗从克里姆林宫上
降落
本课小结:----纵横对比
二战后苏联的经济改革
相同点: ①目的相同:为了解决斯大林模式的弊端 ②结果相似:取改得革一的些重成点果,成但果最(终后失果)败 问题
历史必修Ⅱ人教新课标第21课二战后苏联旳经济改革课件(共55张)
教材分析
情感态度与价值观 社会主义制度是优越的,但还不成熟, 需要一个不断探索反复实践的过程。随着 社会的发展和国际国内形势的变化,需要 及时调整政治经济政策。因此改革是必需 的、必要的,但不能偏向。改革的道路是 艰巨的、曲折的、复杂的。
教材分析
重点:从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫的改革及其影 响。 依据:根据课标要求,从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫 突破方法:运用图片再现历史,用材料分析来 的改革历程是分析苏联命运的重要依据,也是引 突出改革历史,比较分析其影响。 发学生对社会主义改革进行了解和评价的前提基 础,也是重要的背景条件。 突出方法:结合教材内容分别对三次改革的内容、 效果以及影响进行分析总结,然后再对三次改革 进行对比分析,使学生对三次改革有一个本质上 的认识。
一、赫鲁晓夫的“治疗” 1、药方: 农业上(重点): 取消_____________,实行 ; 义务交售制 收购制 提高_____________,鼓励发展家庭副业 收购价格 ; 垦荒和种植玉米 农场自主权 扩大_____________,提倡 。 工业上: 部门管理体制 权利下放 加盟共和国; 废弃_____________, 物质利益 承认_____________ ,调动 生产积极性 。
教材 分析
教学 设计 教学 反思
说课 流程
学情分析
知识分析
【对象:高一学生】
能力分析 高一的学生在总 结和分析能力方面还 有欠缺,对于三次改 革的内容较生疏,难 以从中总结出苏联改 革的本质,需要教师 从中引导,化难为易。
高一学生已经 了解过苏联模式社 会主义、苏联的改 革与变化以及苏联 的解体,为本课奠 定了一定的知识基 础。
教材分析
过程与方法
(1)运用历史资料分析法了解赫鲁晓夫、勃列日涅 夫、戈尔巴乔夫改革的本质特征。 (2)运用比较法分析苏联社会主义经济改革的历史 作用及失败原因。 (3)通过问题探究,使学生认识到社会主义经济体 系的确立,需要实践的检验,需要经历一个不断探索 反复试验的过程。社会主义国家应根据国际国内形势 的变化,及时调整自己的经济政策,使之顺应时代发 展的潮流。
人教版高中历史必修二 第21课 二战后苏联的经济改革
思考:勃列日涅 夫进行了哪些方 面的改革?
ЛеонидИльичБреж нев
(1906-1982 )
二、逐渐停滞的勃列日涅夫改革(1964—1982)
勃列日涅夫时期苏联经济增长情况(年平均增长率百分比)
9 8 7 6 5 4 3 2 1 0
社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 6165 6670 7175 76- 1982 80 基建投资
(2)军备竞赛导致经济负担不断增长, 1975年以后,苏联经济增长率逐年下降,经 济发展进入停滞时期,国家面临新的困境。
苏联的国防开支:1955年,是324亿美元, 1979年则高达1480亿美元。
①改革仍没有突破原有斯大林模式的框 架,只是修补性的改革; ②执政后期趋于保守; ③苏联与美国军备竞赛消耗了大量人力、 物力、财力资源,影响经济发展。
材料三:苏联社科院一次关于苏共性质的调查显示:
认为苏共代表工人的只占4%; 20世纪80年代中后期, 自斯大林时期形成的高度集 认为代表全体人民的只占 7%; 中的政治经济体制积累的弊端与矛盾日益严重,民用工业 认为代表全体党员的占11%; 品技术落后,质量低劣。苏联出现了社会动荡、经 而认为仅仅代表党的官僚、干部和机关工作人员的, 济停滞、人民生活水平持续下降的危机局面。 竟高达 85%。
(二)内容
项目 内 容
①取消农产品的义务交售制,实行收购制,提 高收购价格,增加农民收入
农业 重点放在农业 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业, (重点) 扩大集体农庄和国营农场的自主权
方面
③大规模开垦荒地,提高粮食产量,提倡种植 玉米(玉米运动)
工业
①废弃部门管理体制,将部分企业的管理权下放给 加盟共和国 ②给企业部分权利
高中历史_第21课《二战后苏联的经济改革》课件_新人教版必修2
【合作探究】:试比较赫鲁晓夫和勃列日涅夫改 革有何异同?
提示:目的、重点、结果、失败的根本原因。 异: 改革的重点 前者的重点在农业, 后者的重点在工业。
目的:都是为了解决斯大林模式的弊端。
同
结果: 都取得一些成果,但最终失败。 失败的 都没有从根本上破除斯大林模式。 根本原因:
背景 本课小结 内容 赫鲁晓夫 结果 评价 改革 失败的原因 苏联的 勃列日涅夫 内容 结果 两次改 改革 失败的原因 革 两次改革 异(侧重点) 比较 目的 同
业长期落后,人民生活水平提高缓慢; (3)长期执行计划指令,压制地方和企业 积极性,阻碍经济的持续发展。
(2)牺牲农民利益,农民生产积极性不高。
改革势在必行
第七单元
第21课
二战后苏联的经济改革
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
一、赫鲁晓夫的改革(1953-1964)
自学指导一:3分钟,不看书回答 阅读教材98页第一段和这则材料回答:
(2)军备竞赛导致经济负担不断增长,1975年以 后,苏联经济增长率逐年下降,经济发展进入停 滞时期,国家面临新的困境。
社会总产值 国民收入 工业总产值 农业总产值 劳动生产率 年均增长率
19711975 6.4 5.7 7.4 2.5 4.5 5.7
19761980 4.2 3.8 4.4 1.7 3.3 3.7
赫鲁晓夫为什么要进行改革?是在什么背景下进行改革的?
主要 1.背景: 材料:1956年2月,苏共召开“二十大”, 赫鲁晓夫在大 (1)斯大林模式的弊端日益暴露,阻碍经济的发展 原因
会闭幕后的一次会议上作了反斯大林的“秘密报告”《关 表现:①农业集体化使农民没有积极性,产量下降,粮食 于个人迷信及其后果》,尖锐揭露了斯大林在领导苏联社 短缺 会主义建设中的严重错误以及对他的个人崇拜造成的严重 ②片面发展重工业,忽视农、轻,不利于人民生活 后果,这在客观上利于破除对斯大林迷信,有利于冲破教 水平的提高 条主义束缚,为赫鲁晓夫改革,解放了思想。 (2)1953年斯大林逝世。赫鲁晓夫上台,在巩固领导地 位后,开始调整政策。 (3)苏共“二十大” ,为赫鲁晓夫的改革解放了思想。
人教版必修二 第21课 二战后苏联的经济改革 (共42张PPT)
──宁可主编《中国经济发展史》
材料三 由于长期政局不稳、社会动荡,以及在经济改革
和发展的决策方面屡有失误,1988年起苏联的经济每 况愈下,陷入了深刻的危机之中……。据苏联国家统 计局发表的数字,与1989年相比,1990年苏联国民收 入下降4%,国民生产总值下降2%,劳动生产率下降 3%,对外贸易就下降6.9%……
──周尚文等《苏联兴亡史》
(1)材料一反映了中国这一时期的什么经济 现象?(2分)根据材料二并结合所学历史知识, 概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。 (6分)
(2)材料三所述时期的苏联是哪位领导人执 政?(2分)根据材料三,归纳当时该国的经济状 况。(2分)结合所学知识,分析苏联发生剧变和 最终解体的内外原因。(6分)
理事会、跨国议会大会、协调协商委员会等。其中, 国家元首理事会是独联体的最高机构。独联体总部设 在白俄罗斯首都明斯克。
1991年独联体领导人在阿拉木图举行会晤
2004年9月,独联体国家首脑会议在阿 斯塔纳举行
历史
启迪
为什么中国和苏联的
改革会导致不同的结果?
苏联的解体给我们留下了
哪些经验教训?
社会主义应不断通过改革来完善;
(1)苏联解体;
(2)由苏维埃联盟共和国转 变为各个独立的资本主义国 家;
(3)苏联解体标志着美苏争 霸的结束,世界两极格局的 结束,世界格局开始走向多 极化。
4.有人认为苏联解体责任主要在戈尔巴乔 夫,由于他的无能而导致苏共权力丧失, 国家易帜,因此苏联解体的悲剧是可以避 免的;而有人认为“冰冻三尺非一日之 寒”,苏联的解体早已经注定,是不可避 免。你是如何认为的?同时在你研究过程 中,能否给同样处于社会主义初级阶段的 中国改革提出些借鉴的经验教训呢?
人教版必修2 第21课二战后苏联的经济改革 课件(共22张)
(揭了盖子,捅了篓子)
赫鲁晓夫改革(1953年-1964年)
尼基塔·谢尔盖耶维奇·赫鲁 晓夫(1894—1971),原苏联领 导人。1953—1964任苏共中央 第一书记,美苏核对抗,冷战期 间的苏联主要领导人;第二次柏
二、勃列日涅夫的改革
1.内容
⑴恢复部门管理体制,加强对经济集中领导; ⑵扩大国营企业自主权 ⑶运用经济手段,刺激企业改进经营管理
2.重点: 注重发展重工业,特别是军事工业
(在美苏争霸中处于优势地位)
3.成效与问题:
取得一些成果。 1975年以后,经济增长率下降,进入停滞 时期
勃列日涅夫改革(1964年-1982年)
1.背景:
2.内容: ①实行农产品收购制,提高收购价格;
农业 ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业,扩大 集体农庄和国营农场的自主权;
③大规模垦荒、提倡种玉米等
工业
①废弃部门管理体制; ②给企业部分权利
③一定程度上承认企业和个人的物质利益。
一、赫鲁晓夫的改革
1.背景: 2.内容:
农业
工业
3.结果 及原因
内容
重点在农业 重点在 工业
从所有制改革和发展 商品经济入手
不 同 经济成效 取得一定的成效
点 失败 未改变高度集中的
原因 政治经济体制
未见成效转而进行政治改革
虽然指导思想是从根本 上变革经济体制,但因 具体措施不符合国情而 失败。
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,苏联的改革始终没有成功,苏联也在改革中解体,这说 明了什么?十月革命后,在如何建设社会主义问题上,列宁、斯大林等人作出过什 么探索?我们应该从他们的探索极其后来的改革中吸取什么经验教训呢?
第21课二战后苏联的经济改革课件(人教版必修2)
梦想与现实
勃列日涅夫改革取得一定成效 工 业 总 产 值: 亿 卢 布
5112
2294
农 业 总 产 值: 亿 卢 布
1128
883
1966年
1975年
1966年 1975年
梦想与现实
数字卡片
项目 年份 美国 苏联 思考:勃列日涅夫改革为何要重点发展重工业? 洲际导弹 坦克 飞机 1968 1054 1054 8500 10500 5100 858
---俄罗斯历史学家普罗科菲耶夫
梦想与现实
时代法庭
梦想与现实
历史我来评说
你对戈尔巴乔夫的功过是非如何评价?
戈尔巴乔夫改革失败直接导致苏联解体
历史根源:斯大林体制的弊端得不到纠正 外部原因:西方国家的和平演变
没有哪一次 巨大的历史灾 难不是以历史 的进步为补偿 的
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点? 都是为了解决斯大林体制弊端; 同:1目的, 都涉及经济领域,允许私人经济存在; 2领域, 不科学,脱离了苏联实际; 3理论, 4结果,都失败了 异:1 侧重点不同, 赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅夫改革侧重重工业, 戈尔巴乔夫改革侧重所有制和经济管理入手; 2 成效不同, 前两者都取得一定的成效,而后者未见成效转向政治改革; 3 败因不同, 前两者失败是因为只对斯大林体制进行修修补补,后者虽 然进行根本性的变革,由于措施不符合国情而失败。
1978 1968 1978 1968
1400 32400 50000 4000
1978 4500 4600 苏联的国防开支: 1955年,是 324亿美元, 战舰 1968 360 1480亿美元。 320 1979年则高达 1978 172 240
人教版历史必修二第7单元第21课二战后苏联的经济改革(共28张PPT)
开始承认
市场,用
经济方法 管理经济
重点在重 优先发 工业,使 展工业,经济结构 尤其是 比例更失 军工企 调
沙俄
俄国(苏联)发展线索
苏俄
苏联
独联体
1917年十月革命 1922年
1991年12月
列宁
斯大林 赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫
19991
战时 共产 主义
新经 斯大林模 济政 式 策
社会主义改革
苏俄(苏联)社会主义建设
第21课 对斯大林模式的调整 —— 二战后苏联的经济改革
(3)中苏两国对斯大林模式进行改革的结果有什么 不同?
中国成功,形成了有中国特色的社会主义。 苏联几位领导人改革相继失败,苏联解体。
苏 俄
(联)
经 济 政 策
的 变
化
内外交困
战时共产主义政策
战胜了敌人,巩固了政权
引发了严重的经济、政治危机
新经济政策
恢复了经济,稳定了形势
苏联成立、列宁去世
斯大林模式
B •A.美国罗斯福新政
•B.勃列日涅夫改革 •C.中国的改革开放 •D.戈尔巴乔夫改革
3.就苏联改革,有人评述说:“赫鲁晓夫把苏 联改乱了,勃列日涅夫把苏联改垮了,戈尔巴 乔夫把苏联改死了”。说“戈尔巴乔夫把苏联 改死了”具体是指其( ) A.没有进行消除斯大林模式弊端的改革 B.军备竞赛加剧了国内的经济危机 C.政治和意识形态多元化将改革引向歧途 D.缺乏从政经验和应对政策,个人独断专行
2、内容与实质
农业 (重点)
工业
仍然忽视市场
①实行收购制 对经济的调节
②扩大集体农庄自主权
③大规模开垦荒地
直接生产者仍
旧缺乏自主权
人教版高中历史必修二第21课二战后苏联的经济改革
2. 主要内容
农业:用收购制代替义务交售
制;容许集体农庄庄员拥有一定 的自留地和牲畜;开垦荒地,扩 大谷物生产,大种玉米等;
工业:将部分中央企业管理权 下放到加盟共和国;给予企业部 分权利;尝试推行物质利益原则;
3.结果
改革在一定程度上冲 击了斯大林模式;
改革收效甚微,1964 年,随着赫鲁晓夫下台, 改革随之结束。
二战后苏联的经济改革
1953—1964年 1964—1982年 1985—1991年
1953—1964年
1.历史背景 2.主要内容 3.结果 4.失败的原因
1.改革背景
斯大林模式弊端日益显现,尤 其以农业集体化的消极影响明显;
斯大林个人崇拜盛行,民主法制 遭破坏严重;
56年苏共二十大召开,赫鲁晓 夫作秘密报告揭露斯大林的错误, 打破对斯大林的个人崇拜;
2.主要内容
恢大国营企业的经 营自主权;运用经济手段, 刺激企业改进经营管理;
3.特点
重点放在工业方面, 特别是与军事有关 的工业部门。
4.评价
使苏联军事实力达到与 美国相匹敌的水平;
长期军备竞赛导致经济 负担沉重,1975年后经济 发展进入停滞时期;
结果:最终导致了苏联的 解体。
苏联解体的原因探讨?
苏联二战后经济改革的启示
1.历史背景 2.主要内容 1953—1964年
3.结果 4.失败的原因
1.背景 2.主要内容 1964—1982年 3.特点 4.评价
1.背景
1985—1991年
2.主要内容及结果
4.失败的原因
没有从根本上突破旧有的经 济模式; 改革缺乏全面和一贯的战略 方针和思路,带有很大盲目性;
赫鲁晓夫个人作风急躁,反 复无常,也阻碍了改革的进行。
高中人教版必修二第21课_二战后的苏联经济改革
异:1 侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列日涅 夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫改革侧重所有制和商品 经济入手; 2 成效不同,前两者都取得一定的成效,而后者未见成效 转向政治改革; 3 败因不同,前两制失败是因为未改变原有体制,对斯 大林体制进行修修补补,但后者肃然进行根本性的变革, 由于措施不符合国情而失败。
一、赫鲁晓夫改革
尼基塔· 谢尔盖耶维奇· 赫鲁晓 夫
(ХрущевНикитаСергеевич, 1894年4 月17日~1971年9月11日) ,原苏联领导人。 从1953年9月7日至1964年10月14日,任苏 共中央第一书记。苏联部长会议主席 (1958年--1964年)。美苏核对抗,冷战 期间的苏联主要领导人。第二次柏林危机, 古巴导弹危机等事件的主要策划者。在苏 共二十大上,赫鲁晓夫通过秘密报告的方 式,揭露了斯大林在大清洗中的行为,引 起震惊。1971年9月11日,曾经叱咤一时、 下台后郁郁寡欢的苏联前领导人赫鲁晓夫 在沉寂中病逝,当时的俄罗斯各大报纸在 报道中甚至没有明显突出他的名字。 有人说他是“鲁莽的改革家”。
斯大林模式存 在的弊端:
改 革 势 在 必 行
片面优先发展重工业; 为支持工业不惜损害农民利益;
压抑了地方和企业的积极性
第21课 二晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
苏联的经济改革从赫鲁晓夫开始,经历了勃列日涅夫、戈尔巴乔夫三位领导人时期
斯大林逝世翻开了苏联历史新的一页。在赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔 巴乔夫执政时期,苏联先后几次进行经济改革,但是由于积重难返,改革 步履艰难,效果不大。如何认识社会主义改革的复杂性、艰巨性和曲折性? 这些问题无疑具有重要的现实意义和深远的历史意义。
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2.重点:工业注重发展重工业,特别是军事工业 3.结果:
前期取得一定成果,1975年后发展迟缓。
积极:苏联军事实力与美国相匹敌;
4·评价:
没有突破旧体制,军备竞赛
消极:加重经济负担。
勃列日涅夫改革与赫鲁晓夫改革之比较:
比 较 赫鲁晓夫改革 勃列日涅夫改革
目的 相同
内容
败因
内容 不同
结果
解决“斯大林模式”的弊端
问题探究2:
有人说赫鲁晓夫是斯大林的掘墓人 也是斯大林的守墓人你是否同意这 种观点?说明理由
提示: (掘墓)敢于向旧的政治、经济模式挑 战的改革家。 (守墓)没有从根本上突破旧体制。
二、勃列日涅夫的改革
1.内容
⑴恢复部门管理体制,加强对经济集中领导; ⑵扩大国营企业自主权 ⑶运用经济手段,刺激企业改进经营管理
从赫鲁晓夫到戈尔巴乔夫,苏联的改革始终没 有成功,苏联也在改革中解体,这说明了什么? 十月革命后,在如何建设社会主义问题上,列 宁、斯大林等人作出过什么探索?我们应该从 他们的探索极其后来的改革中吸取什么经验教 训呢?
社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲折的过程
建设社会主义没有固定模式,需要在实践中探索、改革
政治改革都强调集体领导原则;
都未能从根本上破除“斯大林模式”
侧重农业
侧重工业
收效甚微
初期效果显著,后期停滞不前
三、戈尔巴乔夫的改革
1.背景: 社会动荡,经济停滞
2.内容 用经济管理方法代替ห้องสมุดไป่ตู้政命令
政府减少指令性计划指标,代之以指导性计 划指标 通过一系列法规调整所有制结构,个体劳动 者和合作社得到迅速发展; 企业实行租赁和承包,出现合资企业; 农庄和国营农场实行租赁制或家庭农场
在什么背景下进行改革的?
1.背景
①斯大林模式的弊端日益暴露 ②斯大林逝世,赫鲁晓夫上台(1953) ③苏共二十大(1956 “秘密报告”)
2.内容:
(1)农业: (重点)
①实行农产品收购制,提高收购价格; ②鼓励农民和农场职工发展家庭副业,
扩大集体农庄和国营农场的自主权; ③大规模垦荒、提倡种玉米等。
2、戈尔巴乔夫改革与赫鲁晓夫当政时的政策
相比( A )
A、都引起了当时苏联人民的思想混乱 B、都对苏联的历史全盘否定 C、都否定了十月革命 D、都放弃了科学社会主义的指导
3、戈尔巴乔夫改革与1978年后的中国改革
相比( A )
A、都首先从经济领域开始 B、都在经济领域取得了巨大成就 C、都保持了马克思主义方向 D、都适应了各自的国情
复习:
斯大林经济体制的特征及弊端
主要特征
弊端
(1)单一的公有制;
(2)高度集中的计划 经济,排斥市场;
(3)主要以行政手段 管理经济。
⑴片面发展重工业;
⑵为支持工业,不惜 损害农民利益,损害 了农民积极性;
⑶计划指令压抑了地 方和企业的积极性。
第七单元 第21课
二战后苏联的经济改革
课标:概述从赫鲁晓夫改革到戈尔巴乔 夫改革的基本历程,认识社会主义改革 的复杂性、艰巨性和曲折性。
异:(1) 侧重点不同,赫鲁晓夫改革侧重农业,勃列 日涅夫改革侧重重工业,戈尔巴乔夫改革侧重所有制和 商品经济入手; (2 )成效不同,前两者都取得一定的成效,而后者未见 成效转向政治改革; (3 )败因不同,前两制失败是因为未改变原有体制, 对斯大林体制进行修修补补,但后者肃然进行根本性的 变革,由于措施不符合国情而失败。
赫鲁晓夫 勃列日涅夫 戈尔巴乔夫
斯大林逝世后, 赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈 尔巴乔夫先后对斯大林模式进行改革,但是由于 积重难返,改革步履艰难,最终一个曾在国际舞 台上叱咤风云的超级大国消失了。前苏联的社会 主义国家为何改革如此艰难? 我们中国的改革从 中应该吸取哪些教训?
一、赫鲁晓夫的改革
问题探究1: 赫鲁晓夫为什么要进行改革?是
生产关系要适应生产力的发展水平
从国情出发,探索适合本国国情的社会主义道路
在社会主义改革中要坚持四项基本原则
启示
➢ 社会主义制度是优越的,但还不成熟, 需要不断探索,因此改革是必要的。
➢ 社会主义改革将是一个复杂、艰巨、曲 折的过程。
➢ 改革必须从国情出发,探索适合本国国 情的社会主义道路;必须处理好改革、
背景
本课小结:
赫鲁晓夫 内容
改革
结果及原因
苏联的 改革与
内容 勃列日涅夫
解体
改革
结果及原因
戈尔巴乔夫 改革
背景 内容 结果及原因
课堂练习
1、下列关于勃列日涅夫改革的表述,正确的 是:( B )
A、在社会主义国家中进行的最早 B、没有摆脱斯大林模式的束缚 C、只局限于农业领域 D、没有取得任何成效
发展、稳定三者之间的关系。
赫鲁晓夫的 墓碑用7块黑 白大理石相 向衔接堆砌 而成,代表 了赫氏毁誉 参半的一生
赫鲁晓夫 (1894—1971)
东方 1 号
以赫鲁晓夫为首的苏联领导人接见永载 史册的"征服宇宙空间英雄"尤里.加加林
赫’生平最“得意”之作:
在联合国大会演讲席上,当着 全世界代表脱下大皮鞋,用手 一边大力敲打演讲台,一边大 吐“口水”(口沫横飞)—— 十张纸巾都不够!!!
4、苏联解体的根本原因是:( B )
(2)工业:
①废弃部门管理体制;
②给企业部分权利;
③一定程度上承认企业和个人的物质利益。
3·结果: 收效甚微,以失败告终。
4·评价:
积极: 在一定程度上冲击了斯大林模式 ;
消极:对斯大林模式弊端缺乏科学认识,无法
从根本上突破这一模式,只是在原有经 济体制上的局部调整,收效甚微,最终 导致改革的失败。
3.结果:经济不断滑坡,人民生活水平下 降,没有取得预期成果。
4、经济改革失败的原因: 缺少宏观决策和相应的配套措施; 继续优先发展重工业
5、政治改革导致苏联解体
6.评价:
积极:突破旧体制,进行根本性变革; 消极:政治改革偏离社会主义方向,
国内局势失控。
问题探究:苏联解体的原因 历史原因:苏联体制上的弊端和政策上的错误
(高度集中的经济和政治体制及长期以来的民族高压 政策导致的民族分离运动)
直接原因:戈尔巴乔夫背离社会主义方向的改革
外部原因:西方国家的“和平演变”
根本原因:苏联僵化的体制和政策上的失误长 期得不到纠正
赫鲁晓夫、勃列日涅夫和戈尔巴乔夫改革有何异同点?
同:(1)都是为了解决斯大林体制弊端; (2)都在农业、工业方面进行调整; (3)改革过程脱离了苏联实际; (4)结果都失败了