英语学习策略调查问卷

亲爱的同学:

你好!我们现在正在进行英语学习策略使用情况的调查研究,您的认真填写将为本次的研究提供重要的数据和信息,为我们今后的英语写作教学提供很大的帮助,真诚希望得到您的帮助。以下问题的答案选项没有任何对错之分,请您根据自己的实际情况在相应的选项栏里画勾(1=从不;2=很少;3=有时;4=经常;5=总是)。

题号问题选项

1 选项

2

选项

3

选项

4

选项

5

1 在英语课上，我利用关键词、缩写、符号等帮助作好笔记。

2 上英语课时，我能分辨出哪些是重点和难点内容，尤其注意听

3 课后复习时，我翻阅笔记及教材上划的重点内容。

4 课后我把所学英语知识归纳出纲要或轮廓要点，以帮助记忆。

5 重要的单词、语法，完全理解后再背。

6 学习新的英语内容时，我把学过的相关知识和概念联系起来对比和分

析。如学同位语从句时与定语从句比

7 在英语学习中我借助图表等非语言信息进行理解或表达。

8 阅读和听力时，我借助情景和上下文猜测词义

9 课外，我阅读英语小说、报刊或其他英语读物

10 必要时我借助汉语知识理解英语

11 从别的课上学过的方法和知识，在英语课中也会运用。如:历史、地理

等。

12 平时我有计划地对学过的英语课内容进行复习和练习

13 .业余时间，我有计划地安排一些额外的英语学习活动。

14 我寻找并把握学习英语的机会，参与英语学习活动。如，与人用英语

交谈，读课外英语读物等。

15 上英语课时，有些内容没听懂，课后我翻书自学或请教老师同学

16 每隔一段时间，我自己反省近期的英语学习和听课情况

17 英语学习成绩下降时，我分析原因，采取补救措施。

18 .做练习及备考时，我注意研究各类常考题型的解题思路和技巧，学习

和掌握应考策略

19 每次英语考试结束，我都认真分析错题原因并通过自学或找老师同学

把问题彻底解决

20 .英语学习上遇到困难或阻挠，我会及时调整自己的情绪和学习方法

21 .英语学习中我将注意力集中在自己的弱项或某一重要技能上。如听力

22 在英语学习中我能克服害羞心理和焦虑急躁的情绪

23 .在课内外学习活动中我尽量用英语与同学老师和其他朋友交流

24 别人说英语时，我注意听意思，并猜想他下面要说什么

25 .我说英语时不考虑出错，只注意表达意思

26 在说英语时，我让别人帮我纠正错误

27 当我不理解别人说的英语时，我请他再说一遍或放慢速度

28 .在交际中，我借助手势、表情等肢体语言提高交际效果

29 .即使当我害怕出错时，我也鼓励自己说英语

30 在交谈中找不到合适的单词时，我寻找不同表达方式维持交际

31 在交际中，我注意中外文化的差异并遵守英语交际的基本礼仪。

32 .我使用英语词典查找信息

33 我去图书馆查找英语参考书或阅读英语报刊读物。

34 .我在学校多媒体机房或家中上网获取更多的英语知识。如，读英语新

闻，用英语写邮件等

35 .我收听英语广播，如Easy FM,空中英语等

36 我看英语电视节目或电影，如CCTV-9，洋话连篇等

37 课下，我听英语磁带，如教材配套的

38 我听英文歌曲。

再次感谢您的支持与合作!