高中生物(新教材)课件《细胞器之间的分工》
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
人体每个肝细胞中含有 1000~2000 个线粒体,而心肌细
胞的线粒体超过 10000 个。在精子中,线粒体集中在进行运动的尾部,小肠
上皮细胞中,线粒体集中在细胞的顶部和基部。该资料说明了什么问题?
提示:不同细胞中线粒体的数量和分布位置有所不同。
知识点一
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
细菌细胞壁成分是什么?
提示:主要是肽聚糖。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
有人认为,原核细胞内不存在由膜构成的各种结构复杂
的细胞器,因此不能作为独立的生命单位存在,你认为这个观点正确吗?
提示:不正确。原核细胞虽然没有由膜结构构成的复杂的细胞器,但具 有相应功能的膜结构,如细胞膜是某些原核细胞进行有氧呼吸的场所,因此 原核细胞可以作为独立的生命单位。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
3.植物细胞壁
(1)组成:主要由□49
纤维素和果胶
构成。
(2)功能:对细胞起□50 支持与保护 作用。
4.细胞骨架
(1)组成:□51 蛋白质纤维 组成的网架结构。
(2)功能:维持着□52 细胞形态 ,□53 锚定并支撑 着许多细胞器,
与细胞运动、分裂、分化以及□54 物质运输 、□55 能量转换 、
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
内质网是否只存在于动植物细胞中?根据内质网功能,
推测内质网还可能存在于哪些生物中?
提示:不是。内质网还可能存在于真菌中,故内质网存在于几乎所有真 核生物中。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
高尔基体是否仅存在于动植物细胞中?
提示:不是。高尔基体存在于几乎所有真核细胞中。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
解题分析 细菌等原核细胞也有细胞壁,①错误;某些低等植物细胞也 存在中心体,②错误;植物的根细胞不含叶绿体,④错误;同一动物体不同 组织细胞代谢强度不同,则细胞中线粒体含量不同,③正确;能进行光合作 用的生物不一定是绿色植物,也可能是原核生物,如蓝细菌,⑤正确;原核 生物只含有核糖体一种细胞器,⑥正确;溶酶体主要存在于动物细胞中,⑦ 正确。
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
wk.baidu.com 知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
问题思考
根据叶绿体功能,是否可以说所有植物细胞都含有叶绿
体?根据初中所学知识,说出你的原因。
提示:不是,叶绿体主要分布在植物的叶肉细胞、保卫细胞和幼嫩茎中, 而植物根尖细胞是不含有叶绿体的。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
解题分析 ①是中心体,存在于动物细胞和某些低等植物细胞中,而洋 葱根尖细胞为高等植物细胞,A 错误;②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的 主要场所,B 正确;③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所,C 正确;④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”,D 正确。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考 吗?说出原因。
只有含有叶绿体的生物才能进行光合作用,这句话对
提示:不正确。蓝细菌等也能进行光合作用。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
线粒体和叶绿体有哪些相同点?
提示:①都有双层膜;②都含有少量 DNA 和 RNA;③都与能量转换有 关。
知识点一
细胞器之间的分工
学习目标
核心素养
1.结合教材图示,概 1.生命观念:运用结构与功能相统一的观
述几种细胞器的结 点分析各种细胞器的结构与功能。
构和功能。
2.科学思维:运用归纳与概括的方法对比
2.学会使用高倍显 分析各种细胞器的结构与功能。
微镜观察叶绿体和 3.科学探究:进行实验观察,识图,并感
线粒体。
答案 A
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
解析
答案
[例 2] 下列关于细胞的说法正确的是( ) ①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物 细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶 绿体 ⑤能进行光合作用的生物不一定是绿色植物 ⑥原核生物细胞只有核 糖体一种细胞器 ⑦溶酶体主要存在于动物细胞 A.①③⑥ B.①④⑦ C.③⑤⑥⑦ D.②⑤⑥
知过程和方法。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
知识点一 细胞器之间的分工
1.细胞质 (1)定义:细胞膜以内、细胞核以外的整个区域的一切结构和物质都属于 细胞质。
(2)组成:□01 细胞质基质 (呈溶胶状态)和□02 细胞器 。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
2.细胞器之间的分工
(1)细胞器的分离方法
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
液泡中含有的色素与叶绿体中含有的色素相同吗?
提示:不同。液泡中含有的色素是构成花瓣和果实颜色的主要色素之一, 叶绿体中的色素主要负责叶片的颜色,可以进行光合作用。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
问题思考
核糖体是否只存在于动植物细胞?
提示:不是。核糖体存在于真、原核细胞中。
□56 信息传递 等生命活动密切相关。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
归纳提升——细胞器归类分析
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
问题思考 测原因?
前面学过细胞膜是系统的边界,而不是细胞壁,尝试推
提示:细胞壁具有全透性,不能控制物质进出,不作为系统边界。
知识点一
知识点二
①方法:□03
差速离心法
。
□ ②原理:主要是采取 04 逐渐提高离心速率
法。
分离不同大小颗粒的方
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
③过程
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
(2)细胞器的结构与功能
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
问题思考
进行有氧呼吸的细胞一定含有线粒体吗?
提示:不一定,例如:好氧细菌。
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
提示
题型一 细胞器结构、功能及分布的考查 [例 1] 如图是某些细胞器的亚显微结构模式图,相关叙述错误的是 ()
知识点一
知识点二
当堂检测
课时作业
A.①是中心体,与洋葱根尖细胞有丝分裂有关 B.②是线粒体,是真核细胞有氧呼吸的主要场所 C.③是叶绿体,是植物叶肉细胞进行光合作用的场所 D.④是内质网,是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”