Unit1-3句子翻译

合集下载

大学英语综合教程1课文翻译UNIT1-3

全新版大学英语综合教程1课文翻译UNIT.1突然我就想描述那…切，描述当时那种温馨美好的气氛，但我把它写下来仅仅是想白得其乐，而不是为弗利格尔先生而写。

那是我想重新捕捉并珍藏在心中的一个时刻。

我想重温那个夜晚的愉快。

然而，照我希望的那样去写，就会违反我在学校里学的正式作文的种种法则弗利格尔先生也肯定会打它—个不及格。

没关系。

等我为自己写好了之后，我可以再为弗利格尔先生写点什么别的东西。

等我写完时已是半夜时分，再没时间为弗利格尔先生写——篇循规蹈矩、像模像样的文章了。

第二天上午，我别无选择，只好把我为自己而写的贝尔维尔晚餐的故事交了上去。

两天后弗利格尔先生发还批改过的作文，他把别人的都发了，?就是没有我的。

我正准备着遵命—放学就去弗利格尔先生那儿挨训，却看见他从桌上拿起我的作文，敲了敲桌子让大家注意听。

(5-6段）UNIT.2“不是家里人，”他回答说。

“不过，”他接着说，“想起来，也可以算是一家人了。

埃德老伙计是我最老的朋友了。

实际上，过去我俩总是以‘老朋友’相称的——就是说，当我俩相见时。

我这人就是不大会写东西。

”“我看大家写信都不那么勤快，”我说。

“我自己笔头就很懒。

我看，你认识他挺久了吧?”“差不多认识了一辈子了。

我俩小时候就一起玩，所以我俩的友谊确实很长了。

”“一起上的学?” ．“都一起上到高中呢。

事实上，我俩从小学到高中都在一个班里。

”“保持这么长久友谊的人可真不多见啊，”我说。

“其实呢，”司机接着说，“近25到30年来，我跟他一年只见一两次面，因为我从原来住的老街坊搬了出来，联系自然就少了，虽说你一直放在心上。

他在的时候可真是个大好人。

”“你刚才说他‘在的时候’。

你是说——?”他点了点头。

“前两个星期过世啦。

”“真遗憾，”我说。

“失去朋友真不是个滋味，失去个真正的老朋友更让人受不了。

”(6-15段）UNIT.3无论我们是否愿意，我们生活的世界在过去一百年间已经变化了许多，而且在未来的一百年里可能变化更多。

基础英语1Unit1,3,5,9,11,12课后翻译

Unit1V ocabulary41.他们利用我们求助无门的困境把我们公司接管了。

They took advantage of our hopeless situation and took over our company.2.虽然我们前面仍有困难，但我肯定我们中国人有智慧靠自己实现国家的和平统一。

Although there are still difficulties lay ahead of us, I’m sure that we Chinese people have the wisdom to bring about the peaceful unification of our country on our own.3.只强调国内生产总值是错误的，它会引起很多严重的问题。

It is wrong to stress/emphasize/put emphasis on GDP. It will bring about/give rise to many serious problems.4.他喜欢炫耀他的财富，但这完全是徒劳的，人们仍然像躲避毒药那样躲他。

He loves to show off his wealth, but that is all in vain. People still avoid him as he were poison.5.他不久就爱上了这个村子。

他决心和村名一起把这个地方变成一个花园。

He soon fell in love with the village and was determined to make it a beautiful garden together with the villagers.6.我们必须花更多的钱来和全球气温上升作斗争。

另外，我认为我们应该采取严厉的法律措施。

这不是一个钱的问题。

We must spend much more money fighting against global warming. In addition, we must resort to tough laws. It is not just a matter of money.7.当警察到达学校的时候，学生和教师还在一种茫然不知所措的状态。

Unit 1~Unit3单词翻译

Unit 1n.游泳者，游泳运动员n.著作，作品v.出生prep.除......之外出生，出世v.表演，演出n.冰n.歌剧n.搭，搭楼adj.巴西的n.巴西人v.欣赏；仰慕adj.国家的；民族的n.家伙；男人；小伙子adj.爱的，充满爱的v.用颜料画；刷漆n.孙子；孙外adj.水平的；平坦的n.滑冰诺贝尔奖adj.亲切的；和蔼的n.文学n.爱好者；热爱者conj.因为，由于n华尔兹舞；圆舞曲辍学n.诗人n.方式；方法n.听者想方设法n.图表；图接近的；不远的音乐排行榜v.出版；发行破裂；解散n.（长篇）小说v.进来；进去n.高粱n.导演；部门负责人n.蛙Unit 2prep.在.....之前n.主题；话题n.正午v.避免；回避n.化学n.问候n.剩余部分；其余adv.因此adj.无把握；不确知n.机会n.交谈，谈话adj.普遍的；常规的n.陌生人n.样本adj.放松的n.建议；提议紧挨着的n.展览adv.害羞的n.桑迪海滩adj.不舒服的adj.尴尬的n.秘密adj.保密的adv.神经质的n.拐角v.建议v.出席n.社区；群落排队等候n.花费；v.价钱adj.文化的；与文化有关的n.相似点闲谈；闲聊adj.每天的；日常的n.介绍对话；对白adj.空的n.一段时间打破沉默adv.漂亮的；很好的n.形式；类型n.工作者；工人adj.有用的；有帮助的n.顾客adj.基本的adj.轻的adj.有幽默感的；滑稽有趣的adj.私人的；私密的Unit 3adj.引发疲劳的；累人的n.公司；商号adj.迷人的；有极大吸引力的n.态度adj.令人激动的adj.完美的；最合适的从容；轻松v.旅行；长途跋涉n.丛林n.瀑布adj.游客很多的；游客常去的n.聚光灯n.首都法国adj.生气勃勃的鲜艳的n.名胜；风景prep.包含；包括n.总教堂n.教堂adj.便利的；方便的adj.地下的；n.地铁通常n.葡萄酒；酒v.翻译v.推断v.包装；装箱n.乐趣；欢乐n.画廊；美术v.在......上航行n.发现；发现物n.调查；测验v.接受；收到尽快的n.选择；挑选n.编程梦想；幻想adj.现实的adj.乐意的乐意*（做某事）n.爱好运动的人；运动员n.结论继续；坚持；保持。

仁爱英语八年级上册unit1、2、3、4课文翻译

仁爱英语八年级上册unit1、2、3、4课文翻译Unit1Section A 1a迈克尔:康康～你好。

康康:迈克尔～你好。

你要去打篮球吗,我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。

迈克尔:是呀。

你知道～周日我们班和三班要举行一场篮球赛康康:而且这是本学期我们学校的第一场篮球赛。

迈克尔:你来为我们加油好吗,康康:当然～我很乐意。

我希望我们队获胜。

迈克尔:我也是。

Section B 1a迈克尔:玛利亚～你最喜爱的运动是什么,玛利亚:当然是篮球了。

迈克尔:我也是。

那你最喜欢的运动员是谁,玛利亚:勒布朗.詹姆斯。

你呢,迈克尔:我最喜欢姚明。

你知道他的一些情况吗,玛利亚:知道。

他身高两米二六。

他效力于NBA的休斯顿火箭队。

迈克尔:对～他很棒:将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。

那是我的梦想。

你长大了想干什么,玛利亚:我想成为一名舞蹈家。

2a这里有一些体育明星的照片～他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。

刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。

他是世界上最优秀的短跑运动员之一。

他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录～并赢得了一枚金牌～但是在2008年北京奥运会上～由于脚伤他不得不放弃了比赛。

多么遗憾:菲尔普斯来自美国～他在北京奥运会的游泳比赛中赢得了八枚金牌。

他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。

作为世界上最优秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。

Section C1a安非常喜欢运动。

她每周骑两次自行车～还经常星期天去爬上。

她每天在体育馆花半个小时来锻炼。

她星期六学打棒球～现在她棒球打得相当好。

她还擅长跳跃。

下周末将举行校运动会。

她打算参加跳高和跳远比赛。

她的同学们将会为她加油。

他们确信她会赢。

Section D1a昨天～著名足球明星大卫.贝克汉姆和他的队友抵达北京。

明天他的球队将和中国国家队进行一场比赛。

球迷们非常兴奋。

遗憾的是他们不会停留很长时间。

后天他们将动身去日本。

全新版大学英语综合教程3课文unit1~3翻译

unit 1 Mr. Doherty Builds His Dream LifeMr. Doherty Builds His Dream LifeJim Doherty1.There are two things I have always wanted to do -- write and live on a farm. Today I'm doing both. I am not in E. B. White's class as a writer or in my neighbors' league as a farmer, but I'm getting by. And after years of frustration with city and suburban living, my wife Sandy and I have finally found contentment here in the country多尔蒂先生创建自己的理想生活吉姆·多尔蒂有两件事是我一直想做的――写作与务农。

如今我同时做着这两件事。

作为作家，我和E·B·怀特不属同一等级，作为农场主，我和乡邻也不是同一类人，不过我应付得还行。

在城市以及郊区历经多年的怅惘失望之后，我和妻子桑迪终于在这里的乡村寻觅到心灵的满足。

2 .It's a self-reliant sort of life. We grow nearly all of our fruits and vegetables. Our hens keep us in eggs, with several dozen left over to sell each week. Our bees provide us with honey, and we cut enough wood to just about make it through the heating season.这是一种自力更生的生活。

Unit-1-3-高职英语课文及翻译

Unit 1 Text A College—A Transition Point in My Life1 When I first entered college as a freshman, I was afraid that I was not able to do well in my studies. I was afraid of being off by myself, away from my family for the first time. Here I was surrounded by people I did not know and who did not know me. I would have to make friends with them and perhaps also compete with them for grades in courses I would take. Were they smarter than I was? Could I keep up with them? Would they accept me?2 I soon learned that my life was now up to me. I had to set a study program if I wanted to succeed in my courses. I had to regulate the time I spent studying and the time I spent socializing. I had to decide when to go to bed, when and what to eat, when and what to drink, and with whom to be friendly. These questions I had to answer for myself.3 At first, life was a bit difficult. I made mistakes in how I used my time. I spent too much time making friends. I also made some mistakes in how I chose my first friends in college.4 Shortly, however, I had my life under control. I managed to go to class on time, do my first assignments and hand them in, and pass my first exams with fairly good grades. In addition, I made a few friends with whom I felt comfortable and with whom I could share my fears. I set up a routine that was really my own — a routine that met my needs.5 As a result, I began to look upon myself from a different perspective. I began to see myself as a person responsible for myself and responsible for my friends and family. It felt good to make my own decisions and see those decisions turn out to be wise ones. I guess that this is all part of what people call “growing up.”6 What did life have in store for me? At that stage in my life, I really was not certain whereI would ultimately go in life and what I would do with the years ahead of me. But I knew that I would be able to handle what was ahead because I had successfully jumped this important hurdle in my life: I had made the transition from a person dependent on my family for emotional support to a person who was responsible for myself.大学——我一生中的转折点作为一名一年级新生初进大学时，我害怕自己在学业上搞不好。

新编英语教程unit1,2,3,4,5,8,9,10,11 课文翻译

翻译Unit111、他暗示John是肇事者的企图是徒劳的。

（insinuate，futile）暗示，无用的；无效的His attempt at insinuating that John was the culprit turned out to be futile.2、当他未能完成期望他做的事时，他很善于临时找个借口来为自己开脱。

（improvise）临时做He is very clever at improvising excuses when he fails to do what is expected of him.3、他此行去西藏可以满足他想参观布达拉宫的愿望了。

（gratify）使满足；使满意，使高兴His trip to Tibet will gratify his desire to see Potala. (the Potala Palace)4、这个公司拥有雄厚的人力资源。

（command）命令，指挥；控制This corporation commands excellent/rich/abundant human resources.5、另外想个办法去款待你的客人。

不要老是请他们看影视光碟。

（alternative）二中择一；供替代的选择Think of an alternative way of entertaining your guests. Don’t always show them VCDs.6、沉溺于胡思乱想和心血来潮是有害的。

（caprice）任性，反复无常；随想曲It is harmful to indulge in whims and caprices.7、不属于你的东西不要作非分之想。

（lay one’s hands on，be entitled to）2有权；有…的资格Try not to lay your hands on anything that you are not entitled to.8、他没有来参加竞赛。

英译汉(Unit1、2、3、5课文翻译)

英译汉（Unit1、2、3、5课文翻译）Unit 1 A Kind of Sermon 一番说教1、第一段：①It is probably easier for teachers than for students to appreciate the reasons why learning English seems to become increasingly difficult once the basic structures and patterns of the language have been understood.也许老师比学生更容易理解，为什么学生在掌握了英语基本结构和句型后英语学习反而变得越来越困难了。

②Students are naturally surprised and disappointed to discover that a process which ought to become simpler does not appear to do so.学生们自然感到惊奇并失望地发现本来应该变得越来越容易的学习过程却完全不是那么回事。

2、第二段：①It may not seem much consolation to point out that the teacher, too, becomes frustrated when his efforts appear to produce less obvious results.在知道老师在其努力所产生的效果似乎不及一开始明显也会灰心丧气时，学生们并不感到多少安慰。

②He finds that students who were easy to teach, because they succeeded inputting everything they had been taught into practice, hesitate when confronted with the vast untouched area of English vocabulary and usage which falls outside the scope of basic textbooks.他发现那些学生很容易去教，因为他们能把所学的知识很快地用于实践。

高一人教新课标必修1unit 1和unit 3 课文及单词(文本)翻译

1944年6月15日星期四
亲爱的基蒂：
我不知道这是不是因为我长久无法出门的缘故，我变得对一切与大自然有关的事物都无比狂热。我记得非常清楚，以前，湛蓝的天空、鸟儿的歌唱、月光和鲜花，从未令我心迷神往过。自从我来到这里，这一切都变了。
……比方说，有天晚上天气很暖和，我熬到11点半故意不睡觉，为的是独自好好看看月亮。但是因为月光太亮了，我不敢打开窗户。还有一次，就在五个月以前的一个晚上，我碰巧在楼上，窗户是开着的。我一直等到非关窗不可的时候才下楼去。漆黑的夜晚，风吹雨打，雷电交加，我全然被这种力量镇住了。这是我一年半以来第一次目睹夜晚……
outdoors adv. 在户外；在野外
△ spellbind vt. (spellbound, spellbound) 迷住；迷惑
on purpose 故意
in order to 为了……
dusk n. 黄昏；傍晚
at dusk 在黄昏时刻
thunder vi. 打雷；雷鸣
n. 雷；雷声
……令人伤心的是……我只能透过脏兮兮的窗帘观看大自然，窗帘悬挂在沾满灰尘的窗前，但观看这些已经不再是乐趣，因为大自然是你必须亲身体验的。
你的安妮
Reading Task
FRIENDSHIP IN HAWAII
Every culture has its own ways to show friendship. On the islands of Hawaii, friendship is part of the "aloha spirit". In the language of the Hawaiians who first settled in the islands long ago，aloha had a very special meaning. That is "to be with happiness".

Unit 1-3 高职英语课文及翻译

PEP五年级上册U1-3知识点总结及句子翻译

五上U1-3 课文翻译及知识点一、音标:/I/ baby happy windy sunny sorry party/i:/ feet beef meet tea eat read/au/ cow flower wow down/əu/ slow snow yellow window二、句型：※一般疑问句：1. Do you know Mr Young? Yes, I do. / No, I don’t.2. Do you often play sports? Yes, I do. / No, I don’t.3. Is he funny? Yes, he is. / No, he isn’t.※特殊疑问句：1. Who’s your art teacher? Mr Jones.2. What’s he like? He is strict.3. What would you like? I’d like some salad.4. What’s your favourite food? I love/ like fish. / My favourite food is beef.5. What do you have on Fridays? I have a PE class.6. What do you (often) do on the weekend? I (often) wash my clothes.三、人称代词：whose 谁的 who 谁 where 在哪儿 what colour 什么颜色what 什么 how 怎么样 How about ……呢？五、缩写：I’m = I am she’s = she is he’s = he is it’s = it is they’re = they are let’s = let us what’s = what is who’s = who is don’t = do not isn’t = is not I’d like = I would likeUnit1 What’s he like?1. Do you know Mr Young? 你认识杨老师吗？Yes, I do. / No, I don’t.是的，我认识。

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit1 ~3

人教版六年级上册英语教材课文翻译Unit 1~ 3 Recycle1Unit1 How can I get there?Hey，Robin. Where is the science museum?嘿，罗宾。

科学博物馆在哪儿？It's near the library.它在图书馆附近。

I see. How can I get there? 我知道了。

我怎么到那儿？Turn right at the school. Then go straight.到学校右转。

然后直走。

OK. Let's go.好的。

让我们走吧。

Excuse me. Can you help me?打扰一下，你能帮助我吗？Sure.当然。

How can I get to the science museum? 我怎么到科学博物馆？It's over there.它在那边。

Thanks.谢谢。

Oh, where is Robin?哦，罗宾在哪儿？P4 Let's tryWu Yifan and Robin are looking at some robots. Listen and tick.吴一凡和罗宾正在看一些机器人。

听一听并打钩。

1.Where are they? 他们在哪儿？In the museum．在博物馆里。

In the bookstore 在书店里。

2.Is Grandpa there? (外)祖父在那儿吗？Yes，he is．是的，他在。

No，he isn't.不，他不在。

P4 Let's talk部分翻译Wu Yifan：Robin，where is the museum shop? I want to buy a postcard.吴一凡：罗宾，博物馆的商店在哪儿？我想要买一张明信片。

Robin：It's near the door.罗宾：在大门附近。

Wu Yifan：Thanks. Where is the post office? I want to send it today.吴一凡：谢谢。

大学英语词组翻译Unit1-Unit3

1.Narrow down2.Run errands3.Throw one’s weight around4.Throw light on5.与我们富裕的邻居相比，我们的父母就相当穷了，但是他们总是努力满足我们最起码的需求。

6.山姆不仅失去了工作，而且还失去了双腿，他只好告社会救济度过余生。

1.Keep…in the dark2.Know better than3.By all accounts4.End up (doing sth.)5.汤姆过去很腼腆，但这次却非常勇敢能在大庭广众面前上台表演了。

6.每当他生气的时候，他说话就有一点结巴。

1.Keep sb. in suspense2.Nothing more thane to sb.’s rescuee into contact with5.教育是我们家庭最看重的传统，这就是为什么我父母从不带我到昂贵的饭店吃饭，却送我到最好的私立学校上学。

6.背离传统需要极大的勇气。

1.In unison2.Keep…at bay3.Out of place4.From sb.’s point of view5.如果这些数据统计上是站得住脚的，那它将会帮助我们认识正在调查的问题。

6.该公司否认其捐款有商业目的。

1.At any rate2.Be aware of3.In contrast to4.In retrospect5.很多教育家认为从小培养孩子的创新精神是很可取的。

6.手术康复后不久，他失业了，因此经历了人生的又一个困难阶段。

1.Over and over2.And the like3.Wear and tear4.Steer clear of5.听到有人质疑他的才能，肖恩觉得受了奇耻大辱。

6.科学家们找到火星上有水的证据了吗？1.Hand down2.Apart from3.Be confronted withy down5.由十二个人组成的陪审团一致表决认为玛丽有罪6.科学家们找到火星上有水的证据了吗？1.Consist of2.Rely on3.On the run4.Keep track of5.该公司否认其捐款有商业目的。

Unit1-Unit3课文原文及翻译英汉对照版(素材)人教PEP版英语四年级上册

人教版PEP英语四班级上册课文原文及翻译英汉对比版Unit 1 Unit1 ALet's talk英语课文翻译Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.嘿，张鹏。

我们有间新教室。

Really? What’s in the classroom?真的吗？教室里面有什么？Let’s go and see!我们去看看吧！It’s so big!它是如此大！Look! My picture!看！我的图画！Where is it?它在哪儿？It’s near the window.就在窗户旁边。

Unit1 BLet's talk英语课文翻译Let’s clean the classroom!我们清扫教室吧！OK.好的。

Let me clean the teacher’s desk.我来擦讲台。

Let me clean the windows.我来擦窗户。

Let me help you.我来关心你。

Thank you.感谢你。

Unit1 BLet's checkListen and tick (√)or cross (×) .英语课文翻译Listen and tick (√) or cross(×)．1. Girl: Let’s clean the classroom, Mike.1. 女孩：我们清扫教室吧，迈克。

Boy: OK. Let me clean the blackboard!男孩：好的。

我来擦黑板！Girl: Let me clean the desks!女孩：我来擦书桌！2．Girl: This is my classroom. The walls are green, the floor is white, and the desks are brown.2．女孩：这是我的教室。

墙壁是绿色的，地板是白色的，书桌是棕色的。

研究生英语综合课本1-3课翻译translation Unit1-3

Unit One[1] 你看酒杯是半杯有酒而不是半杯空着的吗？你的眼睛是盯着炸面圈，而不是它中间的孔吗? 当研究者们仔细观察积极思维的作用时，这些陈词滥调突然间都成了科学问题。

Do you see the glass as half-full rather than half empty? Do you keep your eye upon the doughnut ,not upon the hole? Suddenly these cliches are scientific questions ,as researchers scrutinize the power of positive thinking.[2] 迅速增多的大量研究工作——迄今已有104 个研究项目，涉及大约15 000人——证明乐观的态度可以使你更快乐、更健康、更成功。

与此相反，悲观则导致无望、疾病以及失败，它与沮丧、孤独、令人苦恼的腼腆密切相关。

休斯敦莱斯大学的心理学家克雷格·A·安德森说：“如果我们能够教会人们更积极地思考，那就如同为他们注射了预防这些心理疾病的疫苗。

”[3] “你的能力固然重要,”匹兹堡卡内基–梅隆大学的心理学家迈克尔·F·沙伊尔说，“但你成功的信念影响到你是否真能成功。

”在某种程度上，这是由于乐观者和悲观者以截然不同的方式对待同样的挑战和失望。

[4] 以你的工作为例。

宾夕法尼亚大学的心理学家马丁·E·P·塞利格曼与同事彼得·舒尔曼在一项重要研究中对大都会人寿保险公司的推销员进行了调查。

他们发现，在工龄较长的推销员中，积极思考者比消极思考者要多推销37% 的保险额。

在新雇用的推销员中，乐观主义者则多销了20%。

[5] 公司受到了触动，便雇用了100 名虽未通过标准化行业测试但在态度乐观一项得分很高的人。

这些本来可能根本不会被雇用的人售出的保险额高出一般的推销员10%。

鲁科版五年级1-3单元英语句子翻译

Unit1 I'm making cards.我正在制作卡片。

Oh,tomorrow is September 10th.哦，明天就是九月十日。

Who's your favourite teacher?谁是你最喜欢的老师？She's young.她很年轻。

She's very kind.她非常善良。

And she's strict.而且她十分严格。

Happy Teachers' Day,Miss Zhang.教师节快乐，张老师。

Here's a card for you.这张卡片是送给您的。

I'm making a card for my teacher, too. 我也正在为我的老师制作卡片。

Who is it?是谁呀？It's Mr Wang.是王老师。

He was young then.他那时候很年轻。

His hair was black.他的头发是黑色的。

Who's this little girl? 这个小女孩儿是谁？I was short and thin.我又矮又瘦。

It's interesting.真有趣。

Her hair was short.她的头发很短。

Mr Wang's pupils are back at school.王老师的学生们返回了学校。

They were in his class ten years ago.他们十年前在他的班里。

They were active in class,but somtimes they were naughty.他们在课堂上很积极但是有时候他们很淘气。

The girls were thin then.女孩儿们那时候很瘦。

They were smart.她们很聪明。

Now they are tall and beautiful.现在她们又高又漂亮。

鲁科版四年级英语1-3单元句子翻译

Unit 1This is Tom, your new classmate.这是汤姆，你的新同学。

What subjects do we have this afternoon?今天下午我们都上什么课？We have Chinese and PE.我们有语文课和体育课。

We have PE today. 我们今天有体育课。

What subjects do you have this afternoon?今天下午你有什么课?We have Chinese and PE.我们有语文和体育。

Do you like Chinese? 你喜欢语文吗?What's your favourite subject?你最喜欢的科目是什么？My favourite subject is English.我最喜欢的科目是英语。

I like computer studies. 我喜欢计算机课。

This is the music room. 这是音乐教室。

We sing here. 我们在这里唱歌。

We make things in the art room.我们在美术教室里制作东西。

We often draw here.我们常常在这里画画。

That's the playground. 那是操场。

We often play basketball there.我们常常在那里打篮球。

We play basketball on the playground.我们在操场上打篮球。

What subjects do you have at school?在学校你都上什么课？We have Chinese, maths, English, music, PE and computer studies.我们有语文课，数学课，英语课，音乐课，体育课还有计算机课。

This is our playground. 这是我们的操场。

unit-1-3---原文+翻译-汇总

Unit1Wanted：Blue-Collar Workers招聘蓝领工人1To many, America’s industrial heartland is a place that has too little work to offer its residents. But things look very different to Karen Wright, the CEO of Ariel Corporation in Ohio. Wright’s biggest problem isn’t a lack of work; it’s a lack of skilled workers. “We have a very skilled workforce, but they are getting older,” says Wright. “I don’t know where we are going to find replacements.”对于很多人来说，美国的工业中心地带并不能给那里的居民提供许多就业岗位。

但是，在卡伦-赖特看来，事情并非如此。

作为俄亥俄州阿里尔公司的首席执行官，赖特面临的最大问题并不是缺乏就业岗位，而是缺乏熟练技术工人。

“我们有一支非常熟练的劳动力队伍，但他们的年纪越来越大。

”怀特说。

“我不知道我们要去哪里寻找新鲜血液来替代他们。

”2. That may sound surprising, given that the state has suffered from lack of jobs for a generation. Yet across the heartland, one can almost find the same problem: a shortage of skilled workers. That shortage is surely a problem for manufacturers like Wright.这听起来可能令人吃惊，因为这个国家整整一代人已经遭受了失业的痛苦。

Unit1-Unit3课文重点句型总结含翻译牛津译林版七年级英语上册

7AU1-U3课文重点句型总结U11.What's your name?你叫什么名字？2.Are you my master?你是我的主人吗？3.Nice to meet you too.见到你也很高兴。

4.Hi ,l I'm Millie, a new student at Sunshine Middle School.l'm I2 years old.嗨，我叫米莉，是阳光中学的一名新生，今年12岁。

5.I often play football after school.放学后我经常踢足球。

6.He is from Nanjing.他来自南京。

7.He is good at Maths.他擅长数学。

lie has short hair.米莉有一头短发。

9.Look, Sandy is over there.She loves dancing.看，桑迪在那边。

她喜欢跳舞。

10.She has short hair.她留着短发。

11.She is good at swimming.她擅长游泳。

12.She does well in swimmmng.她游泳很好。

13.Glad to meet you.很高兴认识你。

14.Hello, everyone! I am Daniel. I am 12. I come from Nanjing,but now l live with my family in Beiing.大家好！我是丹尼尔。

我今年12岁。

我来自南京，但现在我和家人住在北京。

15.I am not tall My hair is very short, and I wear glasses.我不高。

我的头发很短，我戴着眼镜。

16.l like all the lessons at sunshine Midle school, and l am good at Maths.我喜欢阳光中学的所有课程，而且我的数学很好。