高三语文默写冲刺

高三年级C部

语文练案

一、情景默写

1．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)宋濂在《送东阳马生序》中，用“__________，__________”两句，描写自己的服饰和心理，

表现了一心向学的精神。

(2)《离骚》中，表现诗人宁愿死去随着流水消逝，也不肯做出世俗小人的模样的句子是

“__________，__________”。

(3)韩愈在《师说》中，倡导以能者为师的理由的句子是“__________，__________”。

2．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)《论语·泰伯》中“_____”表明知识分子必须有远大的抱负和坚强的意志，而其原因是

“_____”

(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中以“___，____”两句由景入情，自然过渡到下片对周瑜的追忆。

(3)《师说》中，对于为子择师自已却耻于学习的这种现象，韩愈最后的评价是：“____，_____”。3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）诗词与酒结缘，似乎已成为中国古典文学的一个传统，如苏轼《念奴娇赤壁怀古》中

“_________”一句，借酒抒怀范仲淹《渔家傲·秋思》中“________”一句，借酒抒发思乡之情。（2）《逍遥游》中点明列子虽能御风而行，但仍然达不到逍遥游境界的原因的句子是_________、________。

（3）《离骚》中“___________、________”两句，刻画出一个高冠长佩、品行高洁的高士形象，

成为许多人心中屈原的标准形象。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

(l)屈原的《离骚》中，表现诗人宁愿突然死去随着流水消逝，也不肯做出世俗小人模样的句子是：“____________，____________。”

(2)不吸取经验教训让人痛惜，正如杜牧《阿房宫赋》中说：“____________，____________。”

(3)《山坡羊·潼关怀古》中，揭示出历史是不断发展变化的，都城由盛到衰，令人伤心的句子是：

“____________，____________。”

5．（1）《蜀道难》中，诗仙先以大胆的夸张描绘蜀道山势的高峻“_______，________。”然后描写水流湍急：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷。

（2）韩愈在《师说》中，批判一些人因小失大，“拣了芝麻丢了西瓜”的句子是“_______，________”。

（3）《登高》中，杜甫用“_______，________”两句描绘了一幅气势恢宏的长江秋日图。

6．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）苏轼在《赤壁赋》中用“__________，__________”两句描写了明月初升后江面的美妙景色。（2）《庄子·逍遥游》中，认为宋荣子能看淡世间荣辱，不受外界评价的影响，只因为他能够做到

“__________，__________。”

（3）在《阿房宫赋》中，杜牧说“__________”，认为秦国亡于自身，随后又指出这类历史悲剧

一再重演的原因是“__________”。

7．补写下列句子中空缺部分。

（1）韩愈的《师说》一文中称赞圣人，说虽然他们超出众人很多，“______________________”

表现得虚心而好学；同时批评当时的普通人，尽管远不如圣人，“__________________________”。（2）屈原《离骚》中，用反问句表明自己即使受挫甚至粉身碎骨也不会改变原来志向的两

“_______________，_______________”，与于谦《石灰吟》的“粉身碎骨浑不怕，要留清白在人

间”有异曲同工之妙。

（3）李白《行路难》中，诗人引用两个典故，表达期待施展抱负的愿望的两句是

“_________________，_____________________”。

8．补写出下列句子中的空缺部分。

(1)儒家经典让我们获益匪浅。《论语·学而》中的“___________，___________”常用来表达当别

人不了解甚至误解自己时君子应当采取的态度。

(2)韩愈《师说》中,士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是：“___________，

___________。”

(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中,“___________，___________”一句承上概括风景,一句启下引出周瑜,很有力地收束了上阕。

9．补写出下列句子中的空缺部分。

在理想与现实之间，我们该何去何从？寻找理想要仰望星空、百折不挠，不要像《蜀道难》中

“①________，②________”，因高远艰险而畏惧叹息；实现目标要脚踏实地、持之以恒，要像《劝学》中所说的“③________，④________”，永不止步，勤能补拙；为人处世要树立自信、超越自

卑，正如《出师表》中所说“⑤________，⑥________”。

10．补写出下列句子中的空缺部分

(1)天宝三载，李白受权臣谗毁排挤被赐金放还，离开长安之际，朋友不惜重金为其钱行，《行路难》中“___________，___________”写出宴会盛况。

(2)老子在《道德经》中说“千里之行”，要“始于足下”；荀子的《劝学》中也有以“千里”为

目标，从反面强调“积累”重要性的名言:“________，________。”

(3)愁，是人类一种特定的情绪，但在古代诗人的笔下，这种愁情愁绪却异彩纷呈。如李煜《虞美人》“_________?__________。”

11．补写下列句子中的空缺部分。

（1）秦观《临江仙》中，用“曲终人不见，江上数峰青”从侧面表现音乐的美，白居易《琵琶行》

中类似写法的句子是___________，___________。

（2）屈原在《离骚》里揭示当时社会中人把取悦权贵或他人奉为信条，违背做人准则的两句是

“_________,________”。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，“______,______”两句运用典故,表达了作者怀念故友的情感，暗示了自己因世事变迁而惆怅的心情。

12．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）荀子《劝学》中为强调学习的作用在于弥补自身不足，连用四个比喻，并联系生活实际，得

出“______，______”的结论。

（2）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“______，______”的感叹，将江山之胜与怀古之情融为一体。（3）杜牧《阿房宫赋》中“______，_____”两句写出了阿房宫的庞大高峻，气势不凡。

练案22答案