2019年高考全国1卷化学试题分析ppt课件
高考全国理科综合(Ⅰ)化学试题分析
2019年高考全国理科综合（Ⅰ）化学试题分析一、2019年高考全国理科综合（Ⅰ）化学试题评析纵观2019年全国理科综合化学试卷，试题基本遵循“立足基础、稳中求变、突出能力”的命题指导思想。
更加注重对化学与生活和化学与生产的综合应用，进一步加大对化学实验基础知识的考查，体现了化学来源于生活和生产，更要服务于生活和生产。
1、试题更突出了主干知识考查，知识覆盖面广试题涉及的知识内容覆盖了必修和选修的内容，每道题目考查的知识点明确、具体，突出了所考查范围内的主干知识。
例如第7题有机高分子，第8题实验基础，第9题有机基本概念，第10题实验基础，第11题电化学原理，12题元素周期表和周期律、原子结构及元素化合物的基本性质，第13题电解质溶液。
第26题以“凯氏氮法测定蛋白质中氮含量”的经典方法为背景重点考查实验基础知识和定量测定。
第27题（2）（6）离子方程式和化学方程式的的书写，（5）Ksp的简单计算。
28题（1）中酸性强弱比较，（2）热化学方程式的书写（3）中转化率和平衡常数的计算、平衡移动原理的应用等均属于中学化学主干知识。
2、命题稳中求变经典题型延续考查，如第7题、第9题有机化学，第8题、10题的化学实验基础，11题的电化学原理，12题的元素周期律，13题的物质在水溶液中的行为27题的工业流程题，均为历年常见题型，也是学生掌握较好的题型。
选修部分的题型没有出现太大的变动，所考查的知识点都是考生平日复习中常见的。
加大了对有机化学和实验基础的考查，没有考查历年必考的阿伏加德罗常数。
3、试题更注重考查运用基础知识综合分析问题的能力试题注重知识与能力的融合，过程与方法的结合。
需考生具备知识的迁移能力、信息的接受与处理能力。
重点考查了学生的思维能力、实验能力、数据处理能力等。
例如13、27（1）等均需从有关图表中提取有用信息并进行分析判断，考查学生吸收、提取有效信息的能力和知识迁移能力。
必做题部分最大亮点仍是考查了学生综合运用化学基础知识，分析并书写有关化学反应方程式。
2019高考全国1卷化学第28题分析(共34张PPT)
【2019新课标1卷】28题
（4）Shoichi研究了467 ℃、489 ℃时水煤气变换中CO和H2分压随时间变化关 系（如下图所示），催化剂为氧化铁，实验初始时体系中的PH2O和PCO相等、 P速C率O2和v (PaH)2=相0_._等0_0。_4_7计kP算a曲·m线ina−1的。反46应7在℃3时0~P9H02和mPinC内O随的时平间均变化关系的曲线分别是 __a__、_d__。489 ℃时PH2和PCO随时间变化关系的曲线分别是__b__、_c___。
核心素养
实验探究与创新意识、证据推理与模型认知 宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想 科学精神与社会责任
【2017新课标1卷】近期发现，H2S是继NO、CO之后的第三个生命体系气体信号分子，它具有参与调节神经信号 传递、舒张血管减轻高血压的功能。回答下列问题：
（1）下列事实中，不能比较氢硫酸与亚硫酸的酸性强弱的是______(填标号)。 A.氢硫酸不能与碳酸氢钠溶液反应，而亚硫酸可以 B.氢硫酸的导电能力低于相同浓度的亚硫酸 C.0.10 mol·L−1的氢硫酸和亚硫酸的pH分别为4.5和2.1 D.氢硫酸的还原性强于亚硫酸 （2）下图是通过热化学循环在较低温度下由水或硫化氢分解制备氢气的反应系统原理。
2019年全国卷I理综化学试题分析
化学反应原理第28题
一、2019年全国一卷第28题分析 二、命题立意、能力考查、学科素养考查情况 三、历年试题分析及比较 四、2020年高考备考启示
【2019新课标1卷】水煤气变换[CO(g)+H2O(g)=CO2(g)+H2(g)]是重要的化工过程，主要用于合成氨、制氢以及合成 气加工等工业领域中。回答下列问题： （1）Shibata曾做过下列实验：①使纯H2缓慢地通过处于721 ℃下的过量氧化钴CoO(s)，氧化钴部分被还原为金 属钴(Co)，平衡后气体中H2的物质的量分数为0.0250。 ②在同一温度下用CO还原CoO(s)，平衡后气体中CO的物质的量分数为0.0192。 根据上述实验结果判断，还原CoO(s)为Co(s)的倾向是CO_________H2（填“大于”或“小于”）。 （2）721 ℃时，在密闭容器中将等物质的量的CO(g)和H2O(g)混合，采用适当的催化剂进行反应，则平衡时体系 中H2的物质的量分数为_________（填标号）。 A．＜0.25 B．0.25 C．0.25~0.50 D．0.50 E．＞0.50 （3）我国学者结合实验与计算机模拟结果，研究了在金催化剂表面上水煤气变换的反应历程，如图所示，其中吸
2019高考全国1卷理综化学word版含答案课件.doc
2019 年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试一、选择题：本题共13 个小题，每小题 6 分。
共78 分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A ．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点8．关于化合物2- 苯基丙烯（），下列说法正确的是A ．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A ．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置 b 中的液体逐渐变为浅红色C．装置 c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl 气体分子在253 K 冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是1A．冰表面第一层中，HCl 以分子形式存在B．冰表面第二层中，H +浓度为5×10- 3 mol ·L- 1（设冰的密度为0.9 g ·c m- 3）C．冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D．冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl H + +Cl -- 3 11．NaOH 溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A 的K a1=1.1 ×10- 6 ，K a2=3.9 ×10）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b 点为反应终点。
下列叙述错误的是A．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关+与A 2- 的导电能力之和大于HA - 的B．NaC．b 点的混合溶液pH=7+)>c(K+)>c(OH - )D．c 点的混合溶液中，c(Na12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV 2+ /MV + 在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。
(完整版)2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析
2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点8．关于化合物2-苯基丙烯（右图），下列说法正确的是A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是A．冰表面第一层中，HCl以分子形式存在B．冰表面第二层中，H+浓度为5×10-3 mol·L-1（设冰的密度为0.9 g·cm-3）C．冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D．冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl H++Cl-11．NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A的K a1=1.1×10-3 ，K a2=3.9×10-6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。
下列叙述错误的是A．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关B．Na+与A2-的导电能力之和大于HA-的C．b点的混合溶液pH=7D．c点的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH-)12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。
2019高考全国I卷化学第27题分析(共25张PPT)
学生失分原因简析：
1、阅读提取信息能力不足，容易想当然； a. 干净 铁屑；b. 足量 H202
2、计算能力达不到； 3、易混淆的基础知识点薄弱； 4、对命题意图理解不到位。
（2018，Ⅰ）
基础知识：仪器的名称
接受、吸收、整合化学信息的能力
实验原理的考察 信息的接收、处理及实验分析Leabharlann 评价实验方案实验操作
2019年全国卷1理综化学试题分析
27题化学实验探究与工艺流程融合题
试题分析
1、27题命题立意、导向、特点、学科素养考察情况 2、试题知识点分布、试题难度 3、结合往年试题，比较分析高考命题趋势与规律 4、教学反思及2019届高考备考启示
27.（15分）硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]是一种重要铁盐。为充分利用资源， 变废为宝，在实验室中探究采用废铁屑来制备硫酸铁铵，具体流程如下：
回答下列问题： （1）步骤①的目的是去除废铁屑表面的油污，方法是____碱煮、水洗___。 （2）步骤②需要加热的目的是__加快反应_____，温度保持80~95 ℃，采用的合适加热方式是____热水浴 ____。铁屑中含有少量硫化物，反应产生的气体需要净化处理，合适的装置为____C___填标号）。
第27题 以硫酸铁铵[NH4Fe(SO4)2·xH2O]晶体的制备为主线，运用
工艺流程题的形式，结合中学教材部分内容，分别考查了实验 操作3处、实验目的判断3处，实验装置和计算各1处，总体上以 对基础知识和基本技能的考查为依托，考察学生的处理信息能
力、阅读与计算为核心的学习潜质，并且在一定层次考查“证 据推理与模型认知”，落实“科学精神和社会责任”等学科素养。 引导学生运用已有知识和方法综合分析化学过程，权衡利弊， 积极参与化学问题的决策。
2019年高考全国1卷化学试题分析ppt课件
0.0250。
②在同一温度下用CO还原CoO(s)，平衡后气体中CO的物质的量分数为0.0192。
根据上述实验结果判断，还原CoO(s)为Co(s)的倾向是CO________H2（填“大于” 或“小于”）。
（2）721 ℃时，在密闭容器中将等物质的量的CO(g)和H2O(g)混合，采用适当的催
答案：B
28
题型五：元素周期律
（2017.12·全国卷Ⅰ）短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序数依 次增大，W的简单氢化物可用作制冷剂，Y的原子半径是所有短 周期主族元素中最大的。由X、Y和Z三种元素形成的一种盐溶于 水后，加入稀盐酸，有黄色沉淀析出，同时有刺激性气体产生。 下列说法不正确的是
A．X的简单氢化物的热稳定性比W强 B．Y的简单离子与X的具有相同的电子层结构 C．Y与Z形成化合物的水溶液可使蓝色石蕊试纸变红 D．Z与X属于同一主族，与Y属于同一周期 答案：C
A．Ka2（H2X）的数量级为10–6
c(HX )
B．曲线N表示pH与 lg c(H2X) 的变化关系
C．NaHX溶液中 c(H ) c(OH )
D．当混合溶液呈中性时， c(Na ) c(HX ) c(X2 ) c(OH ) c(H )
答案：D
21
题型五：电解质溶液
复习策略
主干知识网络
电化学
13
电解质溶液
电化学
元素周期律周期表
2
热点再现
三年 1.化学与生产、生活联系 两年 2.阿伏伽德罗常数（NA） 三年 3.有机物的性质及同分异构体的书写 三年 4.化学实验基本操作与基本技能 三年 5.元素周期表和周期律的推断与应用 三年 6.电化学知识 两年 7.电解质溶液 一年 8.微观探究
2019年高考全国卷1理综(化学部分)试题及解析讲课稿
2019年高考全国卷1理综（化学部分）试题及答案可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 一、选择题：每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是11．NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A的Ka1=1.1×10−3，Ka2=3.9×10−6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。
下列叙述错误的是A．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关B．Na+与A2−的导电能力之和大于HA−的C．b点的混合溶液pH=7D．c点的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH−)12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。
下列说法错误的是A．相比现有工业合成氨，该方法条件温和，同时还可提供电能B．阴极区，在氢化酶作用下发生反应H 2+2MV2+2H++2MV+C．正极区，固氮酶为催化剂，N2发生还原反应生成NH3D．电池工作时质子通过交换膜由负极区向正极区移动13．科学家合成出了一种新化合物（如图所示），其中W、X、Y、Z为同一短周期元素，Z核外最外层电子数是X核外电子数的一半。
2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析课件.doc
2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A ．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点8．关于化合物2- 苯基丙烯（右图），下列说法正确的是A ．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A ．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置 b 中的液体逐渐变为浅红色C．装置 c 中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl 气体分子在253 K 冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是A ．冰表面第一层中，HCl 以分子形式存在B．冰表面第二层中，H +浓度为5×10- 3 mol ·L- 1（设冰的密度为0.9 g ·c m- 3）C．冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D．冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl H + +Cl -11．NaOH 溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A 的- 3 ，K - 6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化K a1=1.1 ×10 a2=3.9 ×10曲线如图所示，其中 b 点为反应终点。
下列叙述错误的是A ．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关+与A 2- 的导电能力之和大于HA - 的B．NaC．b 点的混合溶液pH=7+)>c(K+)> c(OH - )D．c 点的混合溶液中，c(Na12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV 2+/MV +在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。
课件高考全国卷化学第题分析ppt_精选
二、命题立意、能力考查、学科素养考查情况
⑦ 理解盖斯定律，并能运用盖斯定律进行有关反应焓变的计算。
489 ℃时PH2和PCO随时间变化关系的曲线分别是____、____。 回答下列问题：
（1）Shibata曾做过下列实验：①使纯H2缓慢地通过处于721 ℃下的过量氧化钴CoO(s)，氧化钴部分被还原为金属钴(Co)，平衡后气 体中H2的物质的量分数为0. 以水煤气变换为载体，涉及盖斯定律的应用、焓变的含义及计算，化学平衡常数的含义和计算，化学方程式的书写，活化能的含义及 计算，化学反应速率的计算、化学平衡的移动。
。
（H①②三 新计速2、增算率在3HS）2充近“曲6能S(H2三 线的入a正0)2年 a=S平2确K的_与.新_5重书衡反_课CL_写复应转_的O标热在试k化2（空P在化3验a率0钢I学·高~m），9反瓶i温n0卷11平应−中m下第1衡方_i。n，2发_内程8后_反题生的式_水分_应平反”_的析平均_应%及物衡：比，质后H较反的2水S应量(的g平分)物+衡数C质常O为的2数0(g量.0K) 分3=⇌，_数C_H_O为2_SS_0的(_.g0_)转2_+。。化H2率O(g)2。=在_6_1_0__K，时该，反将应0.的10
C．高硅铸铁的作用是作为损耗阳极材料和传递电流
通20过V，计能算量，密可度E知=_系__统__（(列Ⅰ式）计和算系，能统量（密Ⅱ度）=电制池氢输的出热电化能/学燃方料质程量式，分1k别W为·h=_3_.______________、______________，制
得②研等究量表H明2所，需N2能O5量(g较)分少解的反是应__速_率__________。
2019年全国卷1理综化学试题分析
化学反应原理第28题
2019年全国高考I卷理综(化学)试题及答案
绝密★启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试理科综合能力测试化学部分可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。
共78分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A. “雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B. 闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C. 陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D. 陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点2.关于化合物2−苯基丙烯（），下列说法正确的是A. 不能使稀高锰酸钾溶液褪色B. 可以发生加成聚合反应C. 分子中所有原子共平面D.易溶于水及甲苯3.实验室制备溴苯反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A. 向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB. 实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C. 装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D. 反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯4.固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是A. 冰表面第一层中，HCl以分子形式存在B. 冰表面第二层中，H+浓度为5×10−3 mol·L−1（设冰的密度为0.9 g·cm−3）C. 冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D. 冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl H++Cl−5.NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H2A的K a1=1.1×10−3 ，K a2=3.9×10−6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。
2019年普通高等学校招生全国统一考试化学 (一) 解析版
绝密 ★ 启用前2019年普通高等学校招生全国统一考试化 学注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题的答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案填写在答题卡上，写在试卷上无效。
4．考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Cu 64 Ba 137 一、选择题：本大题共7小题，每小题6分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
7．一种利用废干电池中黑色粉末（主要成分MnO 2、炭粉及少量Hg 2+、Pb 2+等重金属盐）制备MnSO 4晶体的工艺流程如下：黑色粉末Fe H 2SO 4溶液滤渣1含MnSO 4、Fe 2(SO 4)3的酸性滤液CaCO 3滤渣2MnSO 4滤液①②MnSO 4·nH 2O下列说法错误．．的是 A ．反应①中1mol Fe 至多还原1.5mol MnO 2 B ．重金属主要在滤渣2中C ．步骤③煮沸可使沉淀颗粒长大，目的是便于固液分离D ．合理处理废旧电池有利于资源再利用并防止汞、铅等重金属污染 【答案】B【解析】由反应2Fe +3MnO 2+6H 2SO 4=3MnSO 4+Fe 2(SO 4)3+6H 2O 知，A 项正确；步骤①中同时发生Fe+Hg 2+=Hg+Fe 2+，Fe+Pb 2+=Pb+Fe 2+，故重金属主要在滤渣1中，B 项错误；悬浊液中Fe(OH)3颗粒越大越易与MnSO 4溶液过滤分离，C 项正确；锰等是重要金属资源，汞、铅等重金属能严重污染环境，D 项正确。
8．阿伏加德罗常数的值为N A 。
下列说法正确的是 A ．在标准状况下，11.2 L 丙烷含有的极性键数目为4N AB ．25℃时，K sp (BaSO 4)=1×10−10，则BaSO 4饱和溶液中Ba 2+数目为1×10−3N AC ．标准状况下，2.24L Cl 2完全溶于水转移电子数为0.2N AD ．9N A 个羟基和10N A 个氢氧根离子所含电子数相等 【答案】A【解析】A 项中，每个丙烷分子含有8个C —H 极性键，所以标准状况下11.2L 即0.5mol 丙烷含极性键为4N A ，A 项正确；B 项中，BaSO 4饱和溶液的体积未知，所以其钡离子数目无法确定，B 错误；C 项中，Cl 2与H 2O 的反应是可逆反应，标况下2.24L Cl 2完全溶于水过程中不能确定转移电子数目，C 错误；D 项中，一个羟基有9个电子，一个氢氧根离子有10个电子，9N A 个羟基和10N A 个氢氧根离子所含电子数分别为81N A 、100N A ，D 错误。
2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析讲课讲稿
2019年高考全国卷Ⅰ化学高清版及答案解析可能用到的相对原子质量：H 1 Li 7 C 12 N 14 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ar 40 Fe 56 I 127 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，其形成、性质与化学有着密切的关系。
下列说法错误的是A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点8．关于化合物2−苯基丙烯（右图），下列说法正确的是A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色B．可以发生加成聚合反应C．分子中所有原子共平面D．易溶于水及甲苯9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操作或叙述错误的是A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开KB．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、材料科学等领域研究的重要课题。
下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸附和溶解过程的示意图。
下列叙述错误的是A．冰表面第一层中，HCl以分子形式存在B．冰表面第二层中，H+浓度为5×10−3 mol·L−1（设冰的密度为0.9 g·cm−3）C．冰表面第三层中，冰的氢键网格结构保持不变D．冰表面各层之间，均存在可逆反应HCl H++Cl−11．NaOH溶液滴定邻苯二甲酸氢钾（邻苯二甲酸氢钾H 2A的K a1=1.1×10−3 ，K a2=3.9×10−6）溶液，混合溶液的相对导电能力变化曲线如图所示，其中b点为反应终点。
下列叙述错误的是A．混合溶液的导电能力与离子浓度和种类有关B．Na+与A2−的导电能力之和大于HA−的C．b点的混合溶液pH=7D．c点的混合溶液中，c(Na+)>c(K+)>c(OH−)12．利用生物燃料电池原理研究室温下氨的合成，电池工作时MV2+/MV+在电极与酶之间传递电子，示意图如下所示。
2019全国一卷一化学第28题分析(3)讲课稿
可知水煤气变换的ΔH________0（填“大于”“等于”或“小于”），该历程中最大能垒（活化能）E正 =_________eV，写出该步骤的化学方程式_______________________。 （4）Shoichi研究了467 ℃、489 ℃时水煤气变换中CO和H2分压随时间变化关系（如下图所示），催化剂为氧化 铁，实验初始时体系中的PH2O和PCO相等、PCO2和PH2相等。计算曲线a的反应在30~90 min内的平均 速率 v(a)=___kPa·min−1。467 ℃时PH2和PCO随时间变化关系的曲线分别是____、___。489 ℃时PH2和PCO随时间 变化关系的曲线分别是____、____。
【2019新课标1卷】28题
（4）Shoichi研究了467 ℃、489 ℃时水煤气变换中CO和H2分压随时间变化关 系（如下图所示），催化剂为氧化铁，实验初始时体系中的PH2O和PCO相等、 P速C率O2和v (PaH)2=相0_._等0_0。_4_7计kP算a曲·m线ina−1的。反46应7在℃3时0~P9H02和mPinC内O随的时平间均变化关系的曲线分别是 __a__、_d__。489 ℃时PH2和PCO随时间变化关系的曲线分别是__b__、_c___。
H 2 P=0.28KPa
P=0.34KPa
二、命题立意、能力考查、学科素养考查情况
能力立意
必备知识
盖斯定律的应用、焓变的含义及计算 化学平衡常数的含义和计算 活化能的含义及计算、化学方程式的书写 化学反应速率的计算、化学平衡的移动
反应原理 28题
测试能力
化学实验与探究的能力 接收、吸收、整合化学信息的能力 根据图表分析、解决化学问题的能力
通过计算，可知系统（Ⅰ）和系统（Ⅱ）制氢的热化学方程式分别为________________、______________，制
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题型一： 化学与生活
• （2019.全国卷） 7．陶瓷是火与土的结晶，是中华文明的象征之一，
其形成、性质与化学有着密切的关系。 • 下列说法错误的是 • A．“雨过天晴云破处”所描述的瓷器青色，来自氧化铁 • B．闻名世界的秦兵马俑是陶制品，由黏土经高温烧结而成 • C．陶瓷是应用较早的人造材料，主要化学成分是硅酸盐 • D．陶瓷化学性质稳定，具有耐酸碱侵蚀、抗氧化等优点
每年的考查点各不相同，不断地变化。 2017年，8题，物质分离提纯的物理方法（结合文言文）
10题，侧重于气体的制备，净化和性质的验证 2018年，侧重于物质的分离提纯，考查其所对应的装置图 2019年，侧重于物质的制备、分离、提纯等
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题型三：化学实验题
考点：
（1）化学实验室常用仪器的主要用途和使用方法。 （2）化学实验的基本操作。能识别化学品标志。实验室一般事 故的预防和处理方法。 （3）掌握常见气体的实验室制法（包括所用试剂、反应原理、 仪器和收集方法）。 （4）掌握常见物质检验、分离和提纯的方法。掌握溶液的配制 方法。 （5）正确选用实验装置。 （6）把握控制实验条件的方法；预测或描述实验现象、分析或 处理实验数据，得出合理结论。
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题型三：化学实验题
（2017·全国卷Ⅰ）10．实验室用H2还原WO3制备金属W的装置 如图所示（Zn粒中往往含有硫等杂质，焦性没食子酸溶液用于吸 收少量氧气），下列说法正确的是
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全国卷试题的研究
化学实验
考查实验基本操作、物质鉴别和分离、实验现象与结论分析和实验设计 的方案
从题干来看，主要包括三种情况：一是文字；二是表格；三是装置图。
【答案】D 考点定位：考查金属元素的回收、环境保护等
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（2017年·全国卷1）7 下列生活用品中主要由合成纤维制造的 是( )
A．尼龙绳
B．宣纸
C．羊绒衫
D．棉衬衣
• 答案：A
2022/3/23
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题型一： 化学与生活
• 三大材料：金属材料、无机非金属材料、有机高分子材料 • 三大合成材料：塑料、橡胶、合成纤维 • 绿色化学、原子利用率 • 遇概念辨析，尽可能用排除法 • 解题时，要记忆准确，要注重课本化学基础知识的积累。若
• (2018 ·全国卷Ⅰ) 8 下列说法错误的是 • A．蔗糖、果糖和麦芽糖均为双糖 • B．酶是一类具有高选择催化性能的蛋白质 • C．植物油含不饱和脂肪酸酯，能使Br₂/CCl4褪色 • D．淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖
• 答案：AB
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题型二：有机物的性质及同分异构体的书写
(2018 全国卷Ⅰ) 11 环之间共用一个碳原子的化合物称为螺环化合物，
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题型四：微观探析题
（2019全国卷1）10．固体界面上强酸的吸附和离解是多相化学在环境、催化、 材料科学等领域研究的重要课题。下图为少量HCl气体分子在253 K冰表面吸 附和溶解过程的示意图。下列叙述错误的是
• 答案：A
文化自信 科技自信
2022/3/23
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（工20艺18回年收全废国旧卷硫）酸7 亚硫铁酸锂亚电铁池锂正（极Li片Fe中PO的4）金电属池，是其新流能程源如汽下车：的动力电池之一。采用湿法冶金
下列叙述错误的是 A．合理处理废旧电池有利于保护环境和资源再利用 B．从“正极片”中可回收的金属元素有Al、Fe、Li C．“沉淀”反应的金属离子为Fe3+ D．上述流程中可用硫酸钠代替碳酸钠
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2015-2019年高考理综全国卷(I)（选择题）
2017年
7
化学与生活
8
实验操作
9
有机结构与性质
2018年
化学与生活 有机概念及性质
有机实验
2019年
化学与生活 有机物性质
有机实验
实验分析结合
10
物质性质
11
电化学
阿伏伽德罗常数 有机结构
微观探究 电解质溶液
12 元素周期律周期表 元素周期律周期表
电化学
13
电解质溶液
电化学
元素周期律周期表
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热点再现
三年 1.化学与生产、生活联系 两年 2.阿伏伽德罗常数（NA） 三年 3.有机物的性质及同分异构体的书写 三年 4.化学实验基本操作与基本技能 三年 5.元素周期表和周期律的推断与应用 三年 6.电化学知识 两年 7.电解质溶液 一年 8.微观探究
是课外知识，要学会排除法。
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题型二：有机物的结构与性质
• （2019全国卷 ） 8．关于化合物2−苯基丙烯 • 下列说法正确的是
• A．不能使稀高锰酸钾溶液褪色 • B．可以发生加成聚合反应 • C．分子中所有原子共平面 • D．易溶于水及甲苯 • 答案：B
2022/3/23
（ ），
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题型二：有机物的性质及同分异构体的书写
螺[2,2]戊烷
最简单的一种。下列关于该化合物的说法错误的
是
A．与环戊烯互为同分异构体
B．二氯代物超过两种
C．所有碳原子均处同一平面
D 生成1 mol C5H12至少需要2 mol H2
答案：C
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题型二：有机物的性质及同分异构体的书写
(2017全国卷Ⅰ)9 已知（b）
（d）
（p）
的分子式均为C6H6，下列说法正确的是
D．反应后的混合液经稀碱溶液洗涤、结晶，得到溴苯
答案：D 2022/3/23
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题型三：化学实验题
（2018·全国卷Ⅰ）9．在生成和纯化乙酸乙酯的实验过程中， 下列操作未涉及的是
答案：D
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题型三：化学实验题
（2017·全国卷Ⅰ）《本草衍义》中对精制砒霜过程有如下叙述： “取砒之法，将生砒就置火上，以器覆之，令砒烟上飞着覆器，遂 凝结累然下垂如乳，尖长者为胜，平短者次之。”文中涉及的操作 方法是
• 同系物、同分异构体的判断
• 性质：烷烃、烯烃、苯及其同系物、
•
醇、酸、酯、糖类、蛋白质
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题型三：化学实验题
（2019.全国卷1）9．实验室制备溴苯的反应装置如下图所示，关于实验操 作或叙述错误的是
A．向圆底烧瓶中滴加苯和溴的混合液前需先打开K
B．实验中装置b中的液体逐渐变为浅红色
C．装置c中的碳酸钠溶液的作用是吸收溴化氢
A．b的同分异构体只有d和p两种 B．b、d、p的二氯代物均只有三种 C．b、d、p均可与酸性高锰酸钾溶液反应 D．b、d、p中只有b的所有原子处于同一平面
答案:D
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题型二：有机物的结构与性质
Байду номын сангаас
机物
考查知识点
• 反应类型：取代反应、加成反应、氧化反应、缩聚反应...
• 空间构型：原子共面、有机物结构、键线式结构