精神障碍基本知识
(完整版)精神科基础理论知识
精神科基础理论知识1精神障碍的概念是什么？答:精神障碍是指个体在生物、心里、社会等多种因素作用下，大脑的功能活动紊乱，导致认知、情感、抑制与行为等精神活动不同程度的异常，有些可伴有生理功能障碍。
2精神病学的概念是什么？答：精神病学是临床医学的一个分支，它是以研究各种精神疾病的病因、发病机理、临床病相、疾病的发展规律，以及治疗和预防为目的的一门科学。
3精神障碍护理学的概念是什么？答：精神障碍护理学是护理学的一个分支，是从生物丶心理丶社会三个层面研究和帮助及障碍患者恢复健康，研究和帮助健康人群保持心理健康，以期达到恢复和促进护理对象适应社会丶承担社会角色的护理学科。
4精神障碍的病因有哪些？答：精神障碍的病因包括：（1）生物因素，如遗传丶感染丶化学物质影响丶（器质性）脑和内脏器官疾病丶年龄丶性别等；（2）心理因素，如心理素质丶心理应激等；（3）社会文化因素，如社会文化丶社会变迁丶社会压力丶社会支持等。
5目前与精神障碍有关的神经递质有哪些？答：目前与精神障碍有关的神经递质有：（1）多巴胺（DA）；（2）去甲肾上腺素（NE）；（3）5-羟色胺（5-HT）：（4）乙酰胆碱（ACH）；（5）氨基酸类神经递质Y氨基丁酸（GABA）；（6）谷氨酸。
6何为精神症状？答：精神障碍是以精神活动（指感知觉丶记忆点思维丶情感丶意志活动）异常为主要表现的一大类（疾病）障碍。
按照心理活动的不同及心理过程的异常（特征）表现特点，应用医学概念将他们概括为感知障碍丶记忆障碍丶思维障碍丶情感障碍和一直障碍等类别。
这些不同特点的各种障碍有分别有它特殊的丶具体临床表现，及称为某种精神症状。
7认知过程包括哪方面的内容？答：认知过程包括：感觉丶知觉丶思维丶注意丶记忆丶智能丶自知力和定向力等方面的内容。
8临床常见的感觉、知觉障碍有哪些？答：（1）临床常见的感觉障碍有：感觉过敏、感觉减退、感觉倒错（比如医生用棉棍轻触患者的皮肤时，患者产生麻木感和疼痛感）和内感性不适。
精神障碍的健康宣教
家庭治疗的参与：家庭成员参与患者的治疗过程，共同制定治疗计划和康复目标
04
社会组织支持
01
政府机构：提供政策支持和资源保障
02
专业组织：提供专业指导和服务
03
志愿者组织：提供志愿服务和支持
04
社区组织：提供社区支持和互助
05
家庭支持：提供家庭关爱和支持
06
社会舆论支持：提高公众对精神障碍的认识和理解
行为异常：行为举止怪异，不合常理
社交功能障碍：与人交往困难，无法建立正常的人际关系
幻觉和妄想：出现幻觉，如听到、看到不存在的事物，以及产生妄想，如被害妄想等
睡眠障碍：失眠、早醒、噩梦等睡眠问题
自我管理能力下降：生活自理能力下降，无法正常工作和学习
2
精神障碍的预防和治疗
预防措施
保持良好的生活习惯，如规律的作息、健康的饮食等
05
精神发育迟滞：主要表现为智力低下、学习能力差等
06
自闭症：主要表现为社交障碍、语言障碍等
07
神经性厌食症：主要表现为厌食、体重减轻等
08
神经性贪食症：主要表现为暴饮暴食、体重增加等
09
睡眠障碍：主要表现为失眠、噩梦等
10
精神障碍的症状
情绪波动大：情绪不稳定，容易激动、焦虑、抑郁等
认知功能障碍：记忆力、注意力、理解力等下降
02
讲解精神障碍的症状和表现
03
提供精神障碍的预防和治疗方法
04
强调精神障碍的早期发现和早期治疗
05
介绍精神障碍患者的心理支持和康复方法
06
宣传精神障碍的科普知识和心理健康的重要性
宣教方式
01
讲座：邀请专家进行专题讲座，普及精神障碍知识
严重精神障碍管理基础知识培训测试题
一、选择题
1.严重精神障碍患者管理的主要目的是什么？
A.提高患者的经济收入
B.减少患者对社会的影响和危害（正确答案）
C.增加医疗机构的收益
D.提升患者的社交能力
2.下列哪项不是严重精神障碍患者管理的基本原则？
A.尊重患者的人格和权益（正确答案）
B.强制患者接受所有治疗
C.关注患者的心理健康
D.促进患者回归社会
3.严重精神障碍患者的治疗和管理中，哪个环节最为重要？
A.药物治疗
B.心理疏导
C.定期随访和评估（正确答案）
D.社会支持
4.对于有自杀倾向的严重精神障碍患者，应采取的首要措施是什么？
A.立即进行药物治疗
B.强制患者住院
C.进行紧急心理干预（正确答案）
D.通知患者家属
5.严重精神障碍患者的康复过程中，哪种方法有助于提升患者的生活质量？
A.单纯依赖药物治疗
B.结合心理治疗和康复训练（正确答案）
C.强制患者参加劳动
D.隔离患者以避免社会接触
6.在严重精神障碍患者的管理中，哪种沟通方式更有利于建立信任关系？
A.命令式沟通
B.倾听和理解患者的感受（正确答案）
C.避免与患者交流
D.强制患者接受观点
7.严重精神障碍患者的社区管理中，哪个环节是关键？
A.确保患者按时服药
B.建立社区支持网络（正确答案）
C.限制患者的社交活动
D.强制患者参加社区活动
8.对于严重精神障碍患者的家属，哪种支持最为重要？
A.提供经济援助
B.提供心理支持和教育（正确答案）
C.强制家属参与患者治疗
D.限制家属的探视时间。
精神障碍的科普知识PPT课件
3. 精神障碍的原因
遗传因素：某些精神障碍具有遗传倾向 ，家族中有患者的风险更高。 社会因素：文化、教育、经济等环境因 素对精神障碍的发生有影响。
3. 精神障碍的原因
脑部结构和功能异常：脑部的 生物化学和神经传递物质异常 可能导致精神障碍的发生。
4. 精神障碍 的治疗方法
4. 精神障碍的治疗方法
药物治疗：通过合适的药物调节患者的 精神症状。 心理治疗：通过心理咨询、认知行为疗 法等方式帮助患者调整心理状态。
4. 精神障碍的治疗方法
社会支持：提供社会支持、促 进社交联系，帮助患者更好地 适应生活。
5. 如何预防 精神障碍
5. 如何预防精神障碍
健康生活方式：保持合理的作息时间、 健康饮食和适量的运动等可以有利于精 神健康。 建立良好社交关系：与亲友保持密切联 系，参加社交活动，提高情感交流和支 持。
Байду номын сангаас
2. 精神障碍 的症状和表现
2. 精神障碍的症状和表现
焦虑症：担心、紧张、恐怖等情绪过多 地出现，常伴有心悸、出汗等生理反应 。 抑郁症：情绪低落、失去兴趣与快乐感 、睡眠和食欲改变等。
2. 精神障碍的症状和表现
精神分裂症：幻觉、妄想、思 维紊乱等症状，患者对现实世 界的理解存在问题。
3. 精神障碍 的原因
5. 如何预防精神障碍
学会应对压力：学习适当的应 对压力的方法，调整心理状态 ，保持心情愉悦。
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精神障碍的科 普知识PPT课件
目录 1. 什么是精神障碍 2. 精神障碍的症状和表现 3. 精神障碍的原因 4. 精神障碍的治疗方法 5. 如何预防精神障碍
1. 什么是精 神障碍
1. 什么是精神障碍
精神障碍知识的PPT教育课件
第四页
标题: 抑郁症
内容: - 抑郁症是一种常见的精神
障碍 - 症状包括情绪低落、失去
兴趣、睡眠问题和体重变化 - 抑郁症可以: 焦虑症
内容: - 焦虑症是一种常见的精神障碍 - 症状包括过度担心、紧张、恐
惧和身体不适 - 焦虑症可以通过心理治疗和药
内容: - 精神障碍是指一系列与情
绪、思维和行为相关的疾病 - 它可以导致个体在社交、
工作和日常生活中出现困难和 不适应
第三页
第三页
标题: 常见的精神障碍类型
内容: - 抑郁症：情绪低落、丧失
兴趣和快乐感的疾病 - 焦虑症：过度担心、紧张
和恐惧的疾病 - 精神分裂症：幻觉、妄想
和思维紊乱的疾病
第四页
时获得家庭和社会的支持
第八页
第八页
标题: 如何预防精神障碍
内容: - 维持健康的生活方式，包
括良好的饮食、充足的睡眠和 适度的运动
- 学会应对压力和情绪，寻 求适当的支持和帮助
- 加强社交关系和建立支持 网络，避免孤立和社交隔离
谢谢您的 观赏聆听
物治疗来管理
第六页
第六页
标题: 精神分裂症
内容: - 精神分裂症是一种严重的
精神障碍 - 症状包括幻觉、妄想、思
维紊乱和行为异常 - 精神分裂症需要长期的治
疗和支持
第七页
第七页
标题: 精神障碍的诊断和治疗
内容: - 精神障碍的诊断需要专业
医生进行评估和诊断 - 治疗包括心理治疗、药物
治疗和支持性治疗 - 患者应积极配合治疗，同
精神障碍知识 的PPT教育课
件
目录 第一页 第二页 第三页 第四页 第五页 第六页 第七页 第八页
严重精神障碍健康知识宣教
严重精神障碍健康知识宣教什么是严重精神障碍？严重精神障碍是一种广泛的心理健康问题，它指的是一系列严重影响个体思维、情感、行为和交往能力的神经紊乱和心理疾病。
这些障碍可以影响一个人的认知、情感和社会功能，极大地干扰了他们的日常生活和人际关系。
严重精神障碍包括但不限于精神分裂症、重性抑郁症、躁郁症、焦虑障碍和双相情感障碍等。
严重精神障碍的症状通常表现为思维混乱、幻觉、妄想、丧失现实感、忧郁、情绪不稳定、社交障碍等。
这些症状会严重影响患者的日常生活，导致他们无法正常工作、学习和与社会互动。
严重精神障碍的原因是多方面的，包括遗传因素、脑化学不平衡、环境因素、药物滥用等。
然而，具体的病因尚不完全清楚，因此，关于严重精神障碍的病因研究仍在进行中。
那么，在面对严重精神障碍时，我们应该如何应对？首先，我们应该学会认识严重精神障碍，了解其症状和特点。
通过加强健康教育，提高公众的认知水平，可以减少对患者的歧视和误解，为他们提供更好的支持和理解。
其次，及早识别和干预是至关重要的。
家庭成员和朋友是最容易发现患者异常行为的人，他们应该及时与患者沟通，提供关爱和支持，鼓励他们寻求专业帮助。
医生和心理专家可以根据患者的症状和情况进行判断，制定个性化的治疗方案。
药物治疗是缓解严重精神障碍症状的重要手段之一。
药物可以通过调整患者脑内的神经递质水平来帮助他们恢复正常的思维、情绪和行为。
然而，药物治疗应该在专业医生的指导下进行，遵循医嘱使用，避免滥用和自行停药。
除了药物治疗，心理治疗也是重要的治疗手段。
常见的心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭疗法和支持性心理治疗等。
这些方法可以帮助患者改善自我认识、提高应对压力的能力、改变不良的思维模式，从而减轻症状。
除了药物治疗和心理治疗，康复训练也是非常重要的。
康复训练的目的是帮助患者重新融入社会，提高他们的自理能力和社交能力。
康复训练可以包括日常生活技能训练、职业训练、社交技能训练等，以帮助患者重建信心和自尊，实现全面的康复。
精神障碍的基本知识
精神障碍的基本知识精神障碍，也称为精神疾病，是指人类心理学或心理精神学领域中对正常社会表现与言语活动中明显违反主流文化价值观的行为，心境、认知、人际关系、思维、知觉等出现不同程度的异常的一种疾病。
在现代的医学文献中，精神障碍通常指人类在心理学或心理精神学领域中存在的广泛现象。
精神障碍的类型很多，常见的有：抑郁症、焦虑症、人格障碍、精神分裂症、强迫症、双相情感障碍等。
不同类型的精神障碍表现出来的症状有很多种，例如：情绪低落、恐惧、焦虑、幻觉、妄想、自认为重要等。
精神障碍可能有以下的症状：1.注意力不集中：有人无法专注于一项任务，在执行任务时往往会被其他的事物干扰，或者自我感觉自己无法专注于某件事物。
2.情绪的波动：精神障碍患者的情绪往往是极端的，例如抑郁症患者的情绪往往低落，幸福感和满足感极小；而双相情感障碍的患者则会出现情感的极度波动，往往情感会从高兴到低落。
3.对周围环境的反应：有些精神障碍患者会出现对周围环境的极度敏感，或者什么事情都看不进去，甚至不理解。
4.社交隔离: 精神障碍可能会导致社交隔离，可能是因为患者害怕与他人互动或交流，或者是由于他们和他人的互动方式过于异常，可能会导致其他人的困扰或不适感。
治疗精神障碍的方式通常包括心理治疗、药物治疗和物理治疗。
心理治疗包括：认知行为疗法、心理分析疗法、人际治疗等。
药物治疗包括：抗抑郁药、抗精神病药、抗焦虑药等。
物理治疗包括电疗和手术。
总之，精神障碍是一种常见的疾病，在治疗中心提倡综合治疗、个性化治疗的理念，以提高患者和治疗高效率，减轻病痛的痛苦。
同时家人和社会应该尽可能地去关心和支持患者，帮助他们渡过心理障碍期，在日常生活中也应该尽量去减少使用有可能导致精神障碍的物质和消极行为。
严重精神障碍的健康知识内容
严重精神障碍的健康知识内容
严重精神障碍是一种临床诊断的精神疾病，包括多种不同类型的疾病，如精神
分裂症、双相情感障碍、抑郁症等。
了解严重精神障碍的健康知识，对患者和他们的家人至关重要。
首先，了解严重精神障碍的症状和特征是非常重要的。
不同类型的严重精神障
碍可能表现出不同的症状，但一般包括幻觉、妄想、情绪不稳、失眠、注意力不集中等。
及早发现这些症状，能帮助及时就诊和治疗。
其次，家人和患者应该了解治疗严重精神障碍的方法和途径。
常见的治疗方法
包括药物治疗、心理治疗和康复训练等。
药物治疗可以减轻症状，心理治疗可以帮助患者处理情绪和学习应对技巧，康复训练可以帮助患者恢复社交能力和日常生活能力。
第三，了解如何提供支持和帮助给严重精神障碍患者也是至关重要的。
这包括
提供情感支持、鼓励患者积极参与治疗、帮助他们建立稳定的日常生活规律等。
同时，要避免对患者施加额外的压力或歧视，给予他们足够的理解和尊重。
最后，预防严重精神障碍的方法也值得关注。
保持良好的心理健康，包括积极
的情绪调节、良好的生活习惯、规律的作息时间等，可以降低患病风险。
此外，提倡社会的关爱和支持体系也能为患者提供更好的治疗和康复环境。
总之，了解严重精神障碍的健康知识对个人和社会都非常重要。
通过更多的教
育和宣传，能够帮助人们消除对精神疾病的误解和偏见，提高对患者的理解和关爱。
同时也应该鼓励精神卫生专业人员的培训和设施的完善，以提供更好的服务和支持给严重精神障碍患者。
精神科应知应会知识
目录一、基础理论部分1、精神障碍的概念是什么？2、精神病学的概念是什么？3、精神障碍护理学的概念是什么？4、精神障碍的病因有哪些？5、目前与精神障碍有关的神经递质有哪些？6、何谓精神症状？7、认知过程包括哪几方面的内容？8、临床常见的感觉、直觉障碍有哪些？9、何谓内感性不适？10、何谓幻觉？幻觉的种类有哪些？11、真性幻觉与假性幻觉的区别是什么？12、何谓错觉？13、何谓感知综合障碍？临床上有几种类型？14、错觉、幻觉以及感知综合障碍三者之间的区别是什么？15、思维障碍如何分类？16、何谓妄想？临床常见的妄想有哪些？17、原发性妄想与继发性妄想的区别是什么？18、象征性思维与特殊意义妄想的区别是什么？19、何谓思维破裂？20、何谓思维不连贯？21、刻板言语、重复言语、持续言语以及模仿言语四者之间有何区别？22、思维迟缓与思维贫乏的区别是什么？23、何谓思维奔逸？24、思维云集与强迫观念有何区别？25、注意障碍的内容有哪些？26、何谓注意转移？27、记忆障碍的内容有哪些？28、何谓虚构？29、何谓错构？30、何谓遗忘？31、何谓自知力？32、何谓定向力？33、什么是智能障碍？34、何谓情感高涨？35、何谓欣快？36、欣快与情感高涨有何区别？37、何谓情感低落？38、何谓焦虑？39、何谓情感淡漠？40、何谓矛盾情感？41、意志行为障碍的内容有哪些？42、何谓意向倒错？43、何谓木僵状态？44、何谓蜡样屈曲？45、何谓违拗？46、意识的概念是什么？47、简述意识障碍的临床表现形式？48、判断意识障碍的标准是什么？49、谵妄状态的临床特征有哪些？50、痴呆的临床表现又哪些？二、精神障碍部分51、精神分裂的概念是什么？52、精神分裂症在临床上如何分型？53、精神分裂症的诊断标准（ICD-10）是什么？54、精神分裂症的阳性与阴性症状指的是什么？55、精神分裂症紧张型的特点是什么？56、精神分裂症单纯型的特点是什么？57、精神分裂症青春型的特点是什么？58、精神分裂症偏执型的特点是什么？59、情感障碍的概念是什么？60、躁狂发作的典型临床表现是什么？61、抑郁发作的临床表现是什么？62、神经症的特征是什么？63、在我国，神经症包括哪几类？64、何谓焦虑症？65、何谓强迫症？66、何谓分离/转换障碍（曾称癔症）？67.癔症性肢体痉挛与癫痫答发作的临床区别？68、何谓人格障碍？69、人格障碍有哪几种类型？70、儿童精神障碍可以分为哪几类？71、阿尔茨海默病的临床表现有哪些？72、儿童多动综合征有哪些临床表现？73、儿童孤独症有哪些临床表现？74、何谓抽动和抽动障碍？75、Tourette’s综合征（抽动秽语综合症）的临床表现是什么？76、何谓急性应激反应？77、何谓创伤后应激障碍（PTSD）？78、何谓依赖？79、何谓躯体依赖？80、何谓心理依赖？81、何谓戒断症状？82、何谓耐受性？83、何谓酒精所致的精神和行为障碍（酒依赖）？酒精所致的精神和行为障碍的诊断要点是什么？三、精神障碍治疗部分84、精神药物的分类如何？85、常用抗精神病药的分类、不良反应及剂量范围？86、氯丙嗪的适应症和禁忌症是什么？87、氯氮平的作用特点及不良反应是什么？88、氟哌啶醇的适应症及不良反应是什么？89、抗精神病药常见的不良反应有哪些？90、锥体外系反应有哪些表现形式？91、什么是恶性综合征（NMS）？92、锂盐治疗的有效血锂浓度是多少？93、锂盐早期中毒的临床症状是什么？94、什么是心境稳定剂？常用的有哪些？95、常用抗抑郁药的分类及剂量范围？96、常用抗焦虑药的分类、剂量范围及半衰期？97、哪些药物属于二类精神科药品？98、哪些药物属于高危药品？99、无抽搐电痉挛治疗（MECT）的适应症和禁忌症是什么？100、MECT的常见不良反应及处理措施是什么？101、何谓心理治疗？102、心理治疗的治疗模式有哪几种？103、什么是作业疗法？精神科常用的作业疗法有哪些？四、精神障碍护理部分104、精神科护士应具备的职业素质是什么？105、病房安全护理的主要内容是什么？106、如何接待新入院患者？107、与精神障碍患者的沟通原则与技巧有哪些？108、“三查、八对”包含哪些内容？109、“五关心、五知道、六洁、四无”的内容是什么？110、床旁交接的内容有哪些？111、何谓精神科护理风险评估？112、对精神患者观察病情的要点是什么？113、应用抗精神病药物治疗患者的护理要求是什么？114、体位性低血压容易出现在用药的哪些阶段？115、体位性低血压的临床表现时什么？如何处理？116、体位性低血压为什么禁用肾上腺素？117、药疹的形态和好发部位？118、粒细胞减少患者的护理要点有哪些？119、肾锂廓清标本留取方法？注意事项及正常值如何？120、精神障碍患者发生噎食的常见原因是什么？121、噎食的急救措施是什么？122、预防噎食发生的护理措施有哪些？123、预防自杀、自伤的护理措施有哪些？124、预防摔伤/跌倒的护理措施有哪些？125、预防暴力行为（冲动、伤人、毁物）的护理措施有哪些？126、预防压疮的护理措施有哪些？127、预防患者藏药的护理措施有哪些？128、自缢患者很快死亡的机理是什么？129、自缢患者如何进行现场抢救？130、中毒的处理原则是什么？131、洗胃的目的及注意事项？132、洗胃药物种类如何选择？133、在精神科，常见吞服异物的种类有哪些？134、吞服异物的急救措施有哪些？135、患者发生触电时应如何急救？136、四肢外伤出血如何处理？137、患者突发咬舌如何急救？138、如何做好门诊卫生宣教工作？139、住院患者的健康宣教包含哪些内容？140、出院宣教的内容是什么？141、心理护理的原则是什么？142、心理护理的过程如何？143、什么是保准防护？144、病房如发生传染病个案，护士该怎么办？145、护理人员发生传染病职业暴露后该怎么办? 146、医疗废物的分类及处理？一、基础理论部分1、精神障碍的概念是什么？答：精神障碍是指个体在生物、心理、社会等多种因素作用下，大脑的功能活动紊乱，导致认知、情感、意志与行为等精神活动不同程度的异常，有些可伴有生理功能障碍。
精神病培训资料
精神病培训资料第一部分：什么是精神病精神病是指一类心理障碍疾病，主要表现为思维、情感、行为方面的异常，严重影响患者的日常生活和社会功能。
精神病的症状多种多样，包括幻觉、妄想、情感淡漠、行为紊乱等。
这些症状会导致患者与正常人群的行为和思维方式产生差异。
精神病具有复杂性和多样性，因此在培训中对其进行全面的了解和认识是非常重要的。
第二部分：精神病的常见类型1. 妄想症：患者经常产生错误或不合理的观念或信念，如被人追踪、有特殊身份等。
这些妄想会对患者的日常生活产生严重影响。
2. 分裂症：患者会出现幻听、幻觉等症状，导致他们与现实世界产生脱节。
他们的思维和情感也会受到干扰。
3. 抑郁症：这是一种常见的精神病，患者会出现沮丧、失眠、食欲不振等症状。
在严重情况下，患者可能会出现自杀倾向。
4. 癔症：患者会出现多种多样的身体症状，如失明、瘫痪等。
但这些症状没有明确的生理原因。
第三部分：精神病的成因和预防精神病的成因复杂多样，既包括遗传因素，也与环境、心理和生物学因素有关。
一般来说，良好的心理健康状态和规律的生活习惯对预防精神病很重要。
此外，及时接受心理咨询和治疗也可以减少精神病的发生。
第四部分：精神病的治疗方法1. 药物治疗：药物是目前精神病治疗的主要手段，如抗精神病药物、抗抑郁药物等。
患者应严格按照医生的建议进行用药，并定期复诊以保持药物疗效。
2. 心理治疗：心理治疗可以帮助患者调整心理状态、认识和改变不合理的思维方式。
常用的心理治疗方法包括认知行为疗法、家庭治疗等。
3. 社会康复：社会康复是指帮助患者重返社会、恢复工作和日常生活能力的过程。
这包括职业培训、社交技能训练等。
第五部分：精神病患者的护理精神病患者需要特殊的护理和关注。
护理的目标是帮助患者维持稳定的心理状态，减轻症状，并促进其恢复。
护理人员需要了解患者的病情和需要，提供适当的支持和关心，同时确保患者的安全和治疗计划的执行。
结语精神病是一种复杂而严重的心理障碍疾病，对患者的生活和社会功能产生深远影响。
精神病学(医学高级)：精神障碍的分类与诊断标准必看题库知识点
精神病学(医学高级)：精神障碍的分类与诊断标准必看题库知识点1、问答题谵妄指的是什么?引起谵妄的常见原因有哪些?并简述其发病机制。
正确答案：谵妄是一组表现为急性、一过性、广泛性的认知障碍，尤以意识障碍为主要特（江南博哥）征。
因急性起病、病程短暂、病变发展迅速，故又称为急性脑综合征。
病因及发病机制：导致谵妄的原因很多，包括：①感染；②代谢及内分泌紊乱；③电解质紊乱；④颅内损伤；⑤手术后的状态；⑥药物等。
另外心理社会应激如亲人丧亡或迁移到陌生的环境等对谵妄发生具有诱发作用。
有关谵妄的发病机制研究较少。
有人曾提出胆碱能假说，发现血浆抗胆碱药物浓度与谵妄密切相关。
研究发现谵妄病人脑脊液中有内啡肽、乙酰胆碱等神经递质异常。
谵妄病人的认知障碍和脑电波慢活动是由于普遍的脑氧化代谢降低所致。
脑氧化代谢的降低，可导致乙酰胆碱合成的减少。
除了颅内病变外，其他原因引起的谵妄一般只造成脑组织的非特异性改变如充血、水肿，因而是可逆的，多数预后较好。
2、单选目前精神障碍分类的原则主要依据（）A.病因B.病理解剖C.症状表现D.处理手段E.病程预后正确答案：C3、判断题CCMD-3分类中42.9是其他或待分类的神经症或躯体形式障碍() 正确答案：对4、单选有关等级诊断叙述，以下哪项不对()A．按疾病症状严重性成金字塔排列B．如果病人既有分裂症状又有焦虑症状，可以同时诊断C．器质性精神障碍位于最顶端D．如果既满足滥用，又满足依赖的标准，应诊断依赖E．如果情感障碍与人格障碍并存，应首先诊断情感障碍正确答案：B5、问答题试简述造成精神障碍诊断不一致的主要原因是什么?正确答案：造成诊断不一致的原因可以归纳为以下五个方面：病人自身的差异：由于病人在不同的时间出现不同的病情；机会差异：病人在不同时间处于同一疾病不同阶段；信息差异：医生搜集病人资料的方式和侧重点不一样；观察差异：医生对存在的某一现象观察和判断不一致；标准差异：医生所使用的诊断工具不同。
精神障碍的基本知识
精神障碍的基本知识《聊聊精神障碍那些事儿》嘿，大家好呀！今天咱们来聊聊精神障碍的基本知识。
其实啊，这精神障碍可不像咱想的那么神秘遥远，说不定它就在咱们身边晃悠呢。
咱先来说说什么是精神障碍。
简单点说，就是一个人的脑子或者说心理出现了那么些不太正常的状况。
比如说，有的人老是觉得有人在背后议论他，可实际上没人这么干；还有的人突然就情绪大变，一会儿哭一会儿笑的，让人摸不着头脑。
这些啊，都可能是精神障碍的表现。
你可别小瞧了它，这精神障碍的种类那叫一个多啊！什么焦虑症、抑郁症、强迫症，还有躁狂症、精神分裂症等等。
每种都有自己独特的“脾气”和表现。
就拿焦虑症来说吧，那真的是一颗心老是悬着放不下，感觉随时都能蹦出来似的。
一点点小事就能让他们紧张得不行，好像天要塌了一样。
那抑郁症呢，则像是把人拉进了一个深深的黑洞，每天都没精打采的，对什么都提不起兴趣，就只想缩在角落里发呆。
强迫症也挺有意思，有的人出门前得反复检查门锁了没，煤气关了没，不检查个十几遍心里就不踏实。
这就好像脑子里有个“小魔鬼”在捣蛋，让咱得不停地做一些事情。
说到这，你是不是觉得挺搞笑的？但其实这些精神障碍患者们可不好受。
他们就像是在和一个看不见的“敌人”战斗，每天都过得很辛苦。
那咱普通人能做点啥呢？首先啊，咱可别歧视他们。
他们也是人，只是生病了而已。
咱们得多给他们一些理解和包容，不要用异样的眼光看他们。
要是身边有这样的朋友或者家人，那就多陪陪他们，听他们说说心里话，让他们知道他们不是一个人在战斗。
当然啦，要是咱自己感觉不太对劲，心情老是低落，或者总是疑神疑鬼的，那可得赶紧找专业的医生瞧瞧。
别觉得不好意思，这就和咱感冒发烧去看医生一样正常。
总之，精神障碍不可怕，咱们只要正确地认识它，给予患者们足够的关爱和支持，就能一起战胜这个“小病魔”啦！让我们一起为精神健康加油吧！。
精神障碍的基本知识-PPT
6
症状学
7
护理人员只有正确认识和判断精神障 碍患者的症状，才能对精神障碍患者进行 恰当的护理。
8
9
感知觉得障碍
幻觉
*幻听 幻视 幻嗅 幻味 幻触 内感受器幻觉
机械性幻听 言语性幻听
评论性
命令性
思维化声
10
真性幻觉
假性幻觉
真实性
幻觉形象与真实事 幻觉形象不清晰、不生
物完全相同
动、不真实、不完整
思维松弛 思维中断 思维云集
病理性赘述 破裂性思维 语词新作 强迫观念
13
关系妄想 被害妄想 夸大妄想 影响妄想 罪恶妄想
常见得妄想类型
嫉妒妄想 钟情妄想 疑病妄想 内心被揭露感 被窃妄想
14
记忆障碍
记忆就是指既往经历在人脑中得反映。
记忆障碍就是指识记、保存、再认和 回忆任何一个过程或几个过程同时受 损。
存在空间
幻觉形象位于客观 空间
幻觉形象位于主观 空间(脑内)
幻觉形象就是直接通过患 幻觉形象不就是通过患者
产生器官 者本人得感官获得得,就 感官获得,不需要用眼或耳
是亲眼所看、亲耳所闻得
就能看到或听到
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大家有疑问的，可以询问和交流
可以互相讨论下，但要小声点
思维障碍
思维奔逸 思维迟缓 思维贫乏
思维形式障碍
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情感高涨 情感低落
情感淡漠
情感过程障碍
易激惹
焦虑
恐惧 19
精神障碍的基本知识
精神障碍得概念
精神障碍指在生物、心理、社会等因素共 同作用下引起得大脑功能失调,产生得以认 知、情感、意志行为等方面改变为主要表 现得一大组疾病。
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客观事物
错误感知
感知觉综合障碍
存在
个别属性
错觉
存在
整体属性
幻觉
不存在
整体属性
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幻觉
幻听：病人听到各种不同种类和不同性质的但实际并不存在 的声音。是临床最常见的、且具有诊断意义的幻觉。主要是 语言性幻听。
幻视：内容丰富多样，形象可清晰、鲜明和具体，有时比较 模糊。
幻嗅：病人闻到环境中或体内有难闻的气味。 幻味：病人尝到食物中有某种特殊的或奇怪的味道。 幻触：病人感到皮肤上有麻木感、虫爬感、电击感等 内脏性幻觉：病人感到躯体某部位或内脏有异常的感觉（性
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错觉
指对具体客观存在的事物的整体属性的错误感知 （对客观事物歪曲的知觉）。
幻觉
指无客观事物作用于感觉器官而出现的类感知觉 （是一种虚幻的知觉体验）。
感知综合 障碍
病人对客观事物（或自身）的知觉是正常的，但 对其个别属性的感知发生障碍。如时间、空间
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幻觉与错觉、感知觉综合障碍的区别：
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二、精神障碍的症状学
分类的意义和原则
意义：
为临床精神障碍的诊断、鉴别诊断、治疗及护 理提供了重要依据。
原则：
①病因学分类：器质性与功能性。 ②症状学分类：精神病性与神经症性。
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精神障碍常见症状
精神障碍的症状学又称精神病理学 精神症状的共同特点： 1.症状的出现不受患者意识的控制 2.症状一旦出现，难以通过转移令其消失 3.症状的内容与周围客观环境不相称 4.症状的出现多伴随痛苦体验 5.症状会给患者带来不同程度的社会功能损
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心理、社会因素（外因）：
社会环境
1.环境因素 是指社会上和环境上心理因素的 影响。如空气污染、噪杂声音、居房拥护、 交通乱杂、环境卫生不良、人际关系等等增 加了心理和躯体应激，对精神卫生产生不良 影响。使人们长期处于厌烦、紧张状态之中 ，易患心身疾病、神经症和某些精神病。且 发病率很高。
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害
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（一）认知活动障碍
一、感知觉障碍 （一）感觉障碍 感觉过敏：对外界感觉过敏（如：阳光特别刺眼，声音特
别刺耳等）和对内部感觉过敏（如：触摸皮肤感觉疼痛） 感觉减退：木僵状态，癔症，催眠状态 感觉倒错：如冷热不分 内感性不适 患者不能明确指出具体不适的部位，是疑病
妄想的基础
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男性常因饮洒、吸毒、外伤、性病、感染等机会 较多。因而易患酒依赖，脑动脉硬化性精神障碍 ，颅脑损伤性精神障碍和神经衰弱等。
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年龄
儿童期，由于整个精神发育和心理活动还未 达到成熟阶段，处于幼稚情感和原始行为时 期。偶可出现儿童期特有的症状或疾病。如 行为障碍（自闭症、多动症）、神经症或精 神分裂症等。
（二）知觉障碍
1、错觉：是一种歪曲的直觉，即对客观事物整体属性的 错误感知。如把树看成人，把绳看成蛇。
2、幻觉：是指无客观事物作用于感觉器官时出现的知觉 体验。 最常见而且最重要的精神病性症状。 根据所涉及的感官，分为幻听、幻视、幻嗅、幻味、幻触 、内脏性幻觉，其中又以幻听最为常见和重要。
（三）感知综合障碍 时间感知综合障碍、空间知觉障碍、视物变形症
他又将人们分为 ①思想型--易患强迫性神经症； ②艺术型--易患癔症； ③中间型--易患神经衰弱。
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性别
女性由于性腺内分泌和某些生理过程的特点如月 经、妊娠、分娩和产褥的影响，常可出现情感多 变、冲动或抑郁、焦虑等。同时女性富于情感、 易脆弱、敏感等，往往由于心理的应激可引起脑 机能障碍。可表现出各种神经症。
心理、社会因素（外因）：
社会环境
2.文化环境 是指不同的民族、不同的文化和不同
的社会风气以及宗教信仰、生活习惯等等与精神疾 病的发生有着密切的相关。由于文化、民族和环境 不同出现特有的精神疾病。 如马来西亚、印度尼西亚等东南亚国家有拉塔病、 行凶狂和缩阳病。加拿大森林地区的冰神附体。澳 大利亚北部的灵魂附体。日本冲绳岛的矮奴。蒙古 的比伦奇等精神疾病。
一、与精神障碍发生有关的因素（病因学）生物学因素遗传体质因素性格因素
性别和年龄因素
器质性因素：感染、躯体疾病、中毒 、颅脑外伤
神经生物化学改变
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遗传
最重要的精神障碍致病因素之一，但并不是唯 一因素，也不是肯定的单基因遗传，一般认为 是多基因相互作用提高了精神障碍的"危险性" 或者可能性。
以精神分裂症为例，即使是单卵双生，同病率 也不到50％。正常人的终生患病率约1％，而 精神分裂症患者家属的终生患病率也只有10％ 左右。
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体质
有的研究者从形态、生理和心理学的观点 把人们的体型分为四种类型： ①瘦长型，多见于精神分裂症； ②肥胖型，往往见于躁狂抑郁症； ③力士型，常见于癫痫； ④发育异常，可见于精神发育迟滞。
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性格
巴甫洛夫经实验提出四种类型。 ①弱型，易患精神分裂症和癔症； ②强不均衡型，易患躁狂抑郁症和神经衰弱
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年龄
青春期，由于分泌系统改变和植物神经机能 不稳定，这时若遇心理因素往往易患神经症 或精神分裂症、躁狂抑郁症。
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年龄
中年期，正处于脑力和体力最充沛最活跃时 期，思维和情感的变化复杂，易在心理因素 下，常易发生妄想状态或抑郁状态，心身疾 病等。
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年龄
老年前期或老年期，由于脑和躯体生理机能 处于高龄衰老时期，如内分泌系统，神经系 统、心脑血管和心理活动等机能出现衰退或 老化。如遇生活事件的心理因素，老年前期 易患焦虑、抑郁或偏执状态等。老年期往往 发脑动脉硬化性精神障碍等。
质很明确，部位很具体）。 LOGO
幻听
命令性幻听：命令病人做某事，病人往 往无法违抗而执行。 评论性幻听：几个声音在评论病人，有 谩骂、批评、威胁、讽刺等。 议论性幻听：几个声音在争论且争论的 内容以病人为中心，其中有的在揭露病 人的错误，有的则为病人辩护。
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心理、社会因素：
心理
1.生活事件（精神应激因素） 生活事件的心理因 素如离婚、丧偶、失败、失恋、失学、家庭纠纷、 经济问题等等。
2.自然灾害 是指突然、强烈而急剧的精神应激， 如地震、火灾、洪水、爆炸、滑坡、空袭、交通事 故、亲人突然死亡等重大而骤然事故。心理急剧受 致超过限度的应激多急剧诱发短暂的或持久的精神 障碍。