乌合之众-大众心理研究(含案例)

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个体在进入群体后,本我的人格会被凸显出来。
路西法效应
“斯坦福监狱实验”
通过专门测试挑招募选了24名身心健康的大学生, 将他们随机分成三组:9名看守,9名犯人,6名 候补。
在斯坦福大学一栋教学楼的被改造成监狱的地下 室,看守配发了警棍、手铐、警服、墨镜;犯人 则由真正的警察从家中将他们逮捕,之后要求犯 人们换上囚衣要求服从监狱的管理圈。
群体产生的影响因素
法国大革命
间接因素
哲学家的著作、贵族的苛捐杂税、 科学思想的进步
直接因素 演说家的演讲打动
群体产生的影响因素
传统 时间 种族
间接因素
直接因素
语言 信仰 历史经验 情感
香港“反修例运动”
愿2019年所有的遗憾都是2020年美好的铺垫
情绪传染
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弗洛伊德人格模型
本我
自我 超我
遵循快乐原则
只关心如何满足个人需要,不受 任何物质和社会的约束。
遵循现实原则
通过考虑情境现实性,控制本我 盲目的冲动,调节本能与环境的 关系,负责本我、超我与外界世 界的联系。
代表社会的理想、价值观
对个体行为的好坏与善恶有着道德 规范的限制,通过抑制本我的冲动, 说服自我以合乎道德方式来取代现 实的目标。
具有心理一致性
有着共同的 感情和目标
群体的心理特征
智力下降
易受暗示和轻信
自信心爆棚
冲动与多变 数量优势 责任分散
情绪化、急于采取行动
情绪传染
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“吃碘盐可以防辐射”
“抢盐”
群体的心理特征
智力下降
易受暗示和轻信
自信心爆棚
冲动与多变 数量优势 责任分散
情绪化、急于采取行动
著有《乌合之众》、《各民族进化的心理学规律》、 《法国大革命与革命心理学》、《战争心理学》
背景介绍
1894 著 以法国大革命为背景
群体心理
群体特征 个人与群体的区别 群体的感情和道德观
群体的意见和信念
群体行为的影响因素 群体产生的原因 领袖的三个手段
不同群体的分类和特点
异质群体和同质群体
勒庞定义的“群体” 心理群体
人人心中都有一个圣贤,人人心中也都有一个撒旦
“生日本人的气,砸中国人的车”
“抵制日货”
“群体无意识行为”
群体产生的影响因素
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它能够使群体接受某些信念, 并且使其再也难以接受别的 信念。它在很长一段时间里 煽动着群体,使他们的情绪 开始酝酿。
间接因素
直接因素
随着间接因素长期性准备工作 的延续,它们能够成为实际说 服群体的资源。是可以让观念 采取一定形式并造成一定结果 的因素。
《乌合之众》
——大众心理学研究
作者简介
(法)古斯塔夫 ·勒庞
1841——1931
法国社会心理学大师、群体心理学创始人 被誉为“群体社会学界的马基雅维利”
在巴黎学习医学1866 年获得医学博士学位之后 ,游历了欧洲、 北非和亚洲写了数本有关人类学和考 古学的著作。1870年起 在巴黎行医。1884 年开始研究群众心理学,阐发了强调民族 特点与种族优越性的社会心理学理论。
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