2019-2020学年度第一学期芜湖市中小学教育教学质量监控·七年级信息技术理论考核试卷(PDF版,有答案)
2019-2020年七年级信息技术上册 第14课 建立素材资料教案
2019-2020年七年级信息技术上册第14课建立素材资料教案设计背景和意图本节课是《信息技术》七年级上册中第十四课——建立素材资料库。
这节课的主要任务是把素材按类型归类，并存放到相应的文件夹中。
这就要求学生首先能区分各种不同的文件类型。
在实践授课中，先引导学生通过不同的图标来认识文件类型。
等学生对各种类型文件熟悉了以后，再让学生通过文件扩展名来进一步确定文件的类型。
在对素材文件进行归类时，注意让学生对比复制文件和移动文件在操作上的区别。
引导学生自己归纳和总结其不同的特点。
我把七节分解为四个小问题：建立分类文件夹、素材分类存放，文件类型区分，查看文件属性。
并根据四个问题设计四个任务，让学生通过小组合作、自主探究学习，以学生为中心，引导学生完成任务，来完成教学任务。
教学目标知识目标：1、按素材分类建立资料库2、将素材分类存放3、认识素材文件类型技能目标：1、移动、复制素材文件2、查看素材文件的属性重点难点重点：认识不同类型素材文件难点：文件的复制、移动操作教学实施过程创设情景，导入新课：同学们平时经常去图书馆，现在如果你去担任管理人员，你是如何整理图书来方便同学们借阅？要求学生讲座并写出整理的分类方案，互相交流和弥补方案的不足。
设置问题，创设学习情景，激发学生新的求知欲望。
让学生参与分类方案的设计，切身体会整理工作在我们生活中的必要性，引导学生认识到整理对计算机操作的认识。
认定目标展现教学目标：掌握文件夹和文件的基本操作,培养学生进行自主学习、协作学习的能力,培养学生获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力。
培养学生良好的信息素养。
让学生明确本节课要掌握哪些知识点，这样学习才更有方向性，目的性。
提出任务建立分类文件夹教师先明确任务任务：总结素材的类别，并在以自己“班级和学号”（例：1101，前面11为一（1）班，后面01为号）的文件夹中建立分类文件夹。
课堂教学的“导火线”，从应用需求入手，激发学生的学习兴趣，从而掌握操作和应用。
2024年七年级上学期信息技术教学计划（五篇）
2024年七年级上学期信息技术教学计划一、学生状况评估：二、教学目标设定：三、教学规范：1、要求学生精通数字化音频的播放、录制和编辑技术。
2、要求掌握数字化视频的播放、编辑、摄制与采集的技巧。
3、要求学生初步掌握电脑动画的制作流程。
四、教材评估：五、教育目标设定：旨在激发学生对计算机的热爱和认知，使他们掌握基本的计算机知识和操作技能，以适应现代社会发展中的学习、工作和生活需求，培养高素质的科技型人才。
1、教学活动将以教学大纲为指导，结合教材内容和学生实际，于学期初制定出切实可行的教学计划。
2、引导学生通过问题解决、情境模拟和任务执行，理解技术的价值和意义，以此提升技能掌握。
3、深入研究教材，充分挖掘其深度和广度，精心备课，明确教学关键点和难点，探讨解决疑难问题及微机实践的策略，确保充分的课前准备，兼顾教材、学生和教学方法。
4、在教学过程中，遵循启发式教学原则，以兴趣为导向，通过实例演示，强化概念理解，形成技能和技巧，贯彻以学生为中心，教师引导的教学理念，精讲多练，采用适合学生实际的多元化教学策略和工具，激发学生学习积极性，注重能力培养，提升教学效率。
5、严格课堂纪律，执行微机室管理规定，合理安排学生实践，提供细致的实践指导，提升学生的实际操作能力。
6、通过学生自我评价、同伴互评和教师评价等多种评价方式，全面评估学生的学习过程，以促进其全面素质的提升。
7、充分利用多媒体教学资源，积极开发多媒体教学材料，使课堂生动有趣，激发学生的创新思维，培养动手动脑能力，锻炼实践操作技巧，切实增强学生的实践操作技能。
2024年七年级上学期信息技术教学计划（二）一、指导原则：信息技术教学需遵循信息技术课程标准、考试说明和教材的规定。
作为融合知识性与技能性的基础必修课程，信息技术教学的核心原则是不断提升初中生的信息素养。
教学过程中，应确保学生在持续实践中，同步构建技术素养与文化素养，教师应在此基础上满足上级部门和学校的具体教学要求。
七年级信息技术第一学期教学工作总结
七年级信息技术第一学期教学工作总结七班级信息技术第一学期教学工作总结1本学期已经结束，回顾这一学期，我所任的是七班级上册的信息技术教学工作，由于初出茅庐，许多地方都不太明白，因此教学工作上不敢怠慢，从各方面严格要求自己，积极向老老师请教教学阅历，充盈自己的教学过程，结合本校的实际条件和同学的实际状况，制定符合实情的教学计划，使教学工作有计划、有目标、有步骤的开展。
为使今后的教学工作取得更大的进步，以下是我对本学期教学工作作出的总结。
一、向其他老师学习，让自己吸取更多的工作阅历刚刚接触计算机教学的我，就像一个蹒跚学步的幼儿，还很不成熟，很不稳健，不知道怎样把计算机教学工作做好。
但是，大家都热心地扶持我、呵护我，援助我，一切都从零开始。
在学习中和工作上难免会有不明白的问题，我就会虚心地向其他老师请教。
所以，其他老师予以我的热心援助和一些批判、建议，我都很情愿接受，这样可以实时订正自己工作上的失误，能使我更好的胜任这份工作，并且对工作也有了一份责任感，让我觉得任何工作都应当做得最好。
我特别喜爱这样的工作环境，也更喜爱这份职业。
一学期来，虽然在各位领导的关怀和同事们的援助下，我顺当的完成了我的各项工作，向着“做一名称职的老师”进了一步。
但是，还有许多方面不够好，还应当积极学习各种理论，以充盈自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更应当加强对教学方面的熬炼。
盼望在今后的工作中，无论是教学还是其他工作，通过我自己的努力和老师们的援助有更突出的表现，为学校尽一份心力。
二、耐烦指导同学〔1〕管理好计算机机房做好机房辅导教学是我义不容辞的责任。
一学期来，我的工作都是以机房辅导为主，由于我带的是七班级整个班级四个班，机房由我为主，所以，相比其他老师来说，我的工作是简约的，用我自己的话说：“我每天都在重复着我昨天的故事”。
虽然是这样的日复一日的工作，但是，我对工作仔细的立场从来没有转变过。
〔2〕检查机器对于机房中的机器虽然不用修理，但是每天我都会进行检查，做到心中有数，不好使的机器、键盘、鼠标等实时告知后勤进行修理和更换，这样同学多的时候能保证每个同学都有机器练习，也避开了鼠标丢失和键盘、鼠标乱插拨的现象。
安徽省芜湖市2018-2019学年七年级下学期期末考试信息技术试题及参考答案
芜湖市2018—2019学年度第二学期期末学习质量测评七年级信息技术理论考核试卷(时间：60分钟满分：60分)题号一二三总分得分一、选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分。
每小题四个选项中只有一项是符合题目要求的。
）答题栏题号12345678910答案题号11121314151617181920答案1.张小薇同学在使用自己的数码相机拍摄照片时出现了照片模糊、不清晰的问题，最有可能是下列哪个环节出现问题（）A.相机电量不足 B.取景构图 C.对焦 D.拍照模式选择2.有些网站对用户上传的照片分辨率有着严格的要求，下列“美图秀秀”的哪项功能可以较好的帮助我们实现以上操作（）A.B.C.D.3.“美图秀秀”软件中哪个工具可以在不改变照片构图基础上，将图片中干扰元素去掉达到照片局部美化效果（）A.橡皮擦 B.消除笔 C.魔幻笔 D.局部马赛克4.张小薇想要访问“安徽省基础教育资源应用平台”上传自己的成长照片，她应该在浏览器中输入网址（）5.用“会声会影”软件编辑影片，不能导入时间轴上的是（）类型文件。
A.视频B.声音C.图片D.文本6.如图所示，在“会声会影”软件中，当前正在对声音文件进行的操作是（）A.调整音量B.淡入淡出C.裁剪音频D.音频滤镜得分评卷人7.使用“会声会影”进行视频编辑，部分操作界面如下图所示，下列说法正确的是（）A.该作品添加的标题内容为“新时代”B.该作品中使用了3个图像素材C.播放素材时，视频素材从“Video1.avi”开始播放D.播放素材时，“Sound1.wav”开始播放时“Music1.wav”停止播放8.下图是张小薇使用“会声会影”进行的编辑操作，该操作的目的是（）A.调整字幕放映的时间长短B.移动字幕的位置C.复制字幕D.修改字幕9.家庭影片制作结束后，输出最终作品应该在“会声会影”中单击（）选项卡，执行相应操作。
A.编辑B.效果C.标题D.分享10.利用“会声会影”软件制作影片，不能生成下列哪种格式的文件（）A.VCDB.DVDC.AVID.PPT11.在PowerPoint2013中设置幻灯片的版式为“空白”，可以在幻灯片版式任务窗格中单击下列（）选项完成。
安徽省芜湖市2020-2021学年七年级第一学期中小学校教育教学质量监控信息技术试题
安徽省芜湖市【最新】七年级第一学期中小学校教育教学质量监控信息技术试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．计算机系统由两大部分组成，它们是（）A．系统软件和应用软件B．硬件系统和软件系统C．输人设备和输出设备D．主机和外部设备2．关闭游戏窗口，要用鼠标单击的按钮是（）A．B．C．D．3．下列不是存储容量单位的选项是（）A．KB B．GB C．B D．MIPS4．菜单命令右边有标志，表示该菜单命令包含（）A．对话框B．子菜单C．选项D．标记5．根据下图所示播放器的状态，可以看出当前播放器状态为（）A．播放B．暂停C．循环D．关闭6．下列是常用的输出设备( )A．打印机和显示器B．显示器和扫描仪C．键盘和鼠标D．硬盘和内存7．Windows7系统下，可以更换桌面背景的命令是（）A．小工具B．查看C．屏幕分辨率D．个性化8．双击“格式刷”工具，复制格式完成后，可以停止格式设置的按键是（）A．Esc B．Ctrl C．Shift D．Tab9．用来保存文件的快捷键是（）A．Ctrl+C B．Ctrl+VC．Ctrl +S D．Ctrl+X10．下面图标中，一般用于表示“空文件夹”的图标是（）A．B．C．D．11．文档编辑中体现“第一行空两格”的缩进方式是（）A．首行缩进B．左缩进C．右缩进D．悬挂缩进12．下列程序不属于附件的常用工具的是（）A．画图B．记事本C．计算器D．IE浏览器13．单击下列哪个按钮可以将浏览的网页地址收藏（）A．B．C．D．14．容量为8GB的U盘，最多能保存单个文件为4M文件个数是（）A．1024 B．1000 C．2000 D．204815．如下图所示，播放动画片时，想要快速到达指定播放位置进行观看，应该拖动（）A．①B．②C．③D．④16．浏览网页，当鼠标指针变成形状时，说明该处有（）A．超链接B．病毒C．帮助D．错误17．文件“bee.bmp”存放在D盘的“画图”文件夹中的“昆虫”子文件夹下，它的完整文件保存路径是（）A．D∶ \画图\昆虫\bee.bmpB．D∶\昆虫\画图\bee.bmpC．D∶/画图/昆虫/bee.bmpD．D∶/昆虫/画图/bee.bmp18．搜狗输入法中，可以输入省略号……的组合键是（）A．Shift + 1 B．Shift +2C．Shift +5 D．Shift +619．在Word中，如下图所示，将选中的文字由变成的效果，可以单击浮动工具栏中的（）A．B．C．D．20．在Word中，光标位置如下图所示，删除“来”字，应该按的键是（）A．Backspace B．CapslockC．Delete D．Insert21．在“资源管理器”中希望显示出文件或文件夹的名称、大小、类型、最后修改的日期和时间时，应选择的菜单项是（）A．列表B．大图标C．小图标D．详细信息22．在Word编辑状态下，连续进行了两次“插入”操作，当单击一次“撤消”按钮后（）A．将两次插入的内容全部取消B．将第一次插入的内容全部取消C．将第二次插入的内容全部取消D．两次插入的内容都不被取消23．在使用Word编辑文档时，需设置文字大小，下列选项中文字显示最大的字号是（）A．三号B．一号C．五号D．四号24．能够实现文件移动的组合键是（）A．Ctrl +C、Ctrl +V B．Ctrl +X、Ctrl+VC．Ctr +V、Ctrl +X D．Ctrl + V、Ctrl + C25．在Word软件界面中，如下图所示，圈出来的部分是（）A．快速访问工具栏B．选项卡栏C．浮动工具栏D．状态栏26．中国铁路客户服务中心官方网站网址是（）A．http:// B．http://www.12306. comC．http://www.12306. cnD．http://12306. com27．在互联网上查询信息的工具叫（）A．ISP B．搜索引擎C．网络加速器D．离线浏览器28．在QQ软件中，传送文件应该单击的按钮是（）A．B．C．D．29．QQ聊天工具不具有的功能是（）A．可以实现好友之间的文件传送。
2019—2020学年度第一学期初一年级信息技术教学工作总结
2019—2020学年度第一学期初一年级信息技术教学工作总结东方市港务中学物理组陈钦本学期，根据学校的工作安排，我担任初一年级信息技术教学工作和办公室部分工作。
一学期来，我服从领导，团结同事，关爱学生，兢兢业业，自觉学习理论和业务知识，积极参加科组业务活动、网络研修和其他省市级培训，认真做好教学工作和其他各项工作。
现从以下几个方面进行总结。
一、加强业务学习，提高业务水平学习是提高自身能力的有效途径，为了能提高自己的专业水平和业务能力，我从以下几个方面进行自我学习。
（一）通过书本学习。
我仔细研读之前购买的教育教学理论书籍和优秀案例等书籍，学习书中先进的教育理论和优秀的教学设计、教学案例，学习他人是如何确定教学目标，如何选定教学重难点的，学习他们采取什么方法突出重点、突破难点；学习他们设计怎样的操作任务才更吸引学生，如何设计教学过程；学习专家对教学案例的评析，反思自己在教育教学工作中的不足，吸取经验教训。
我还学习了参加市级骨干教师时发的理论书籍，努力理解书中的理论知识，把学到的知识应用到教学实践中。
（二）通过网络学习。
利用网络搜集与书本内容有关的教学资料，学习他们在教学设计方面的优点，借鉴他们好的经验和做法，并在教学过程中进行实践。
此外，我还经常登录“我要自学网”、“窗内网”等视频教程网站，学习Excel 函数、Excel数据透视表、CorelDRAW和Photoshop等方面的视频教程，学习这些方面的专业知识，提升自身的专业水平。
（三）跟同行学习。
在平时工作中，我主动向同科组的教师请教业务问题和教学难点，学习他们在遇到类似问题时的做法，和他们交流自己的困惑和体会。
另外，我还积极观看好研网平台信息技术课程网上信息技术学科开展的2019年信息技术教材培训活动的相关资料，学习专家讲课的内容，理解其观点并内化为自己的认知。
二、认真备课，努力做好本职工作教师的本职工作就是教书育人，而要教好书首先要备好课。
初一年级信息技术上册理论方面的内容较多。
安徽省芜湖市2019-2020学年度第一学期中小学校教育教学质量监控九年级物理试题卷
Ｄ物体的温度越高，分子做无规则运动越剧烈
１２下列单位中，属于电能的单位是
ＡＶ·Ａ
ＢＪ·ｓ－１
ＣＡ２·Ω·ｓ
ＤｍＡ·ｈ
１３如图所示的电路中，电源两端电压恒定，将滑片置于滑动变阻器的中点，当开关 Ｓ１ 闭
合，Ｓ２断开时，电压表和电流表的示数分别为 Ｕ１、Ｉ１；当开关 Ｓ１、Ｓ２ 都闭合时，电压表和
电流表的示数分别为 Ｕ２、Ｉ２，则
出数米远，同时在瓶口和 瓶 内 有 “白 雾 ”产 生，顶 开 瓶 盖 过 程 中，瓶 内 气 体 温 度
（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
３合理分类和利用垃圾可以保护环 境、变 废 为 宝。在 一 定 条 件 下，１ｔ生 活 垃 圾 能 “榨”出 １４０ｋｇ燃料油，若该燃料油的热值为 ４０×１０７Ｊ／ｋｇ，某城镇每天产生 ５０ｔ生活垃圾，则这
一、填空题（每空 ２分，共 ２２分） １如图为 电 冰 箱 的 制 冷 原 理，制 冷 剂 液 体 经 毛 细 管 进 入 冷 冻 室 的 管 子，制 冷 剂 在 这 里 （填物态变化名称）而大量吸收冰箱内的热量，使冰箱内温度降低。
第 １题图
第 ２题图
２如图所示，将装有少量水的矿泉水瓶拧紧使其严重变形压缩瓶内空气，使瓶盖被顶掉并飞
①当开关 Ｓ１闭合、Ｓ２断开时，读出电流表读数为 Ｉｌ；
②当开关 Ｓ１、Ｓ２都闭合时，读出电流表读数为 Ｉ２。
则待测电阻 Ｒｘ＝
（用已知和测出的物理量符
号表示）
四、计算题（第 １８小题 ７分，第 １９小题 ６分，第 ２０小题 ７分，共 ２０分；解答要有必要的公式和过
无人车运营区域。某次测试中，一款质 量为 １６×１０３ｋｇ的无人汽车，以 ７２ｋｍ／ｈ的速度在平直公路上匀速行驶了 ７５ｍｉｎ，消耗汽
安徽省芜湖市2020-2021学年八年级第一学期中小学校教育教学质量监控信息技术试题
安徽省芜湖市【最新】八年级第一学期中小学校教育教学质量监控信息技术试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．Photoshop软件的“导航器”面板，可以调整图片的显示比例，如图所示，当鼠标指针移动到图像中的方框内时指针会变成（）A．B．C．D．2．在Photoshop软件中，可以用于输人文字的工具是（）A．B．C．D．3．在Photoshop软件中，保存文件的快捷键是（）A．Ctrl +S B．Ctrl + A C．Ctrl+V D．Ctrl +T4．下列文件类型中，属于Photoshop软件默认的保存类型的是（）A．花.jpg B．花.swfC．花. Psd D．花.png5．在用Photoshop软件作图的过程中，如果发现错误，想回到前面的若干步骤重使用的方法是（）A．使用“历史记录”面板B．Ctrl +XC．Ctrl+V D．编辑一清理6．在Photoshop软件中，添加“图层”的按钮是（）A．B．C．D．7．在Photoshop软件中，关于文字图层，描述错误的是（）A．文字在单独的一个图层上B．文字图层可以移动位置C．文字图层不能删除D．文字图层可以修改8．在Photoshop软件中，添加自定义形状，选择的加载项是（）A．形状B．画框C．符号D．动物9．在Pholoshop软件中，将文字设置为如图所示的效果，使用的图层样式是（）。
A．投影B．内阴影C．描边D．外阴影10．在Word 2013中，关于“格式刷”说法正确的是（）A．“格式刷”只能复制段落格式B．单击“格式刷”图标，“格式刷”只能使用一次C．双击“格式刷”图标，“格式刷”只能使用二次D．“格式刷”只能复制字体格式11．在Word软件的文本框中，不能填充的颜色类型是（）A．纯色填充B．图案填充C．图片或纹理填充D．表格填充12．在Word文档中，对页眉编辑完成之后，回到文档部分继续进行编辑的方法是（）A．双击页眉区域B．上下拖动右侧的滚动条C．双击文档正文部分D．单击页眉区域13．在Word文档中，关于文档美化，描述正确的是（）A．在文档一个段落的开头，可以用空格进行缩进B．在一段结束时，可以通过使用回车增加行距C．可以通过设置“段前”间距，增加段落之间的距离D．不可以统一设置格式14．在Word文档中，用直线工具绘制一条水平线，应同时按下的键是（）A．Shift B．Ctrl C．Alt D．Space15．豆豆想将一张纯色图片的背景去除，请问他用下列哪种工具可以实现（）。
2019-2020学年度第一学期信息技术工
2019-2020学年度第一学期信息技术学科组工作计划技术工作要走在各项工作的前面，运用信息技术手段带动各项工作稳定、协调、有序的发展。
在教育部提出的“以教育信息化带动教育现代化，实现教育的跨越式发展”思想的指导下，信息技术组制定本学期具体工作任务及目标如下：一、信息技术具体工作及目标:1.按照课程标准要求开好信息技术课，抬高学生的信息素养,要注重培养学生计算机操作能力，让每位学生都会利用网络资源进行学习，利用计算机网络开展研究性学习。
在“以教育信息化带动教育现代化”的思想指引下，以学校的现代教育理念为方向，认真贯彻课改精神，立足以学生为中心，以信息技术课程教学和培养学生的创新能力、合作能力、进取能力为重点，更新教师教育理念，积极抓住契机，进一步提升《信息技术》课程的教学地位。
大胆进行任务驱动和小组协作这一新的教学方法的探索和尝试，促进教育教学质量的提高。
并通过学科组的学习活动，使每一位教师的教学水平都有相应的提高。
2.做好多媒体设备的日常维护与管理工作。
随着我校办学规模的不断扩大和教育教学的需要，电教设备的数量还会增加，电教设备的日常维护的工作量非常大。
我们将通过培训、讲座等形式，逐步提高全校教师的操作能力，降低设备的故障率。
对于出现故障的设备，要及时维修，尽量不耽误教学使用。
3.因信息技术工作发展的需要，我校近年购进大量的先进电教设备，我们将加强设备的管理工作，做好各个功能教室设备的使用记录。
4.按计划开展课题研究工作。
5.每周进行一次集体教研，每周出一位主讲老师，做到互相提高。
每周至少两次集体听课。
6.联系教研员和其他学校进行兄弟校互相学习活动，提高信息技术教学能力和校园设备网络维护能力。
7.大力开展信息技术创新教育教研活动，积极进行教育研究，充分开展计算机特长教育。
二、工作要点：1、紧抓课堂质量、做好新老帮教我们学科组共有5位教师，根据教师的实际情况和信息技术学科的特点，积极配合学校教务处完成教学任务，同时组织组内人员进行听课、评课，共同提高本组教师任教的基本技能。
2019-2020学年第一学期信息工作总结
2019-2020学年第一学期信息工作总结尊敬的各位领导、各位老师：大家好！回顾自己一年来的工作，感激与惭愧、责任与迷惘一直伴随着我。
承蒙领导和同事们的信任，让我担任信息中心主任、兼保健教师，分管学校信息、保健卫生。
身兼数职，任务繁重。
回顾这一年来，我铭记“在其位谋其政”的为事之道，“严于律己宽以待人”的为人之道，恪尽职守，勤勤恳恳，踏踏实实做好每一项工作，现将个人工作总结如下。
一、政治思想方面：本人能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守教师的行为规范，牢固树立服务意识：为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人，每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能以身作则，要求他人做到的，自己先做到，努力使自己成为校长的好助手，教师的好帮手。
二、校园网建设方面：随着信息技术的飞速发展，已有相当数量的中小学建设了自己的校园网站，更多的学校也正在筹建中。
我校于2016年建成校园网，经两年的建设，我校校园网站栏目和内容逐步完善，在教育教学中正发挥着越来越重要的作用。
1、校园网站在教育教学中的作用校园网是建设信息化教学环境的基础设施，是实施素质教育的重要手段。
建设一个先进、实用的校园网，实现教学管理信息的快速传递，可以促进学校提高办学水平和办学效益。
校园网站是学校对外宣传的重要窗口，我校校园网站设置有学校概况、校园新闻、教育科研、魅力德育等栏目，校园新闻信息更新及时。
在学校概况栏目中，我们可以了解到学校的概况、校园环境以及学校所获得的荣誉。
在教学管理栏目中，教导处将教学管理的各项信息及时传送到校园网，师生和家长能及时了解学校教学动态。
2、校园网站建设中常见的一些问题①学校网站互动性较差学校网站一方面是提供给访问者学校近期的教育教学信息，另一方面，网站也可以通过设置留言板和论坛，让访问者向学校提出各种意见和建议，从而对改进学校的教学和管理工作有所帮助。
我校网站由于各种原因，暂时没有设置相应的留言板、校园论坛的模块。
安徽省2019-2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控高三年级数学试题卷(理科)
２０（本小题满分 １２分） 小明和父母都喜爱《中国好声音》这栏节目，２０１９年 １０月 ７日晚在鸟巢进行中国好声音终 极决赛，四强选手分别为李荣浩战队的邢晗铭，那英战队的斯丹曼簇，王力宏战队的李芷 婷，庾澄庆战队的陈其楠，决赛后四位选手相应的名次为 １，２，３，４，某网站为提升娱乐性， 邀请网友在比赛结束前对选手名次进行预测 现用 ａ１，ａ２，ａ３，ａ４ 表示某网友对实际名次 为 １，２，３，４的四位选手名次做出的一种等可能的预测排列，Ｘ＝｜ａ１－１｜＋｜ａ２－２｜＋｜ａ３－ ３｜＋｜ａ４－４｜是该网友预测的名次与真实名次的偏离程度的一种描述 （１）求 Ｘ的分布列及数学期望； （２）按（１）中的结果，若小明家三人的排序号与真实名次的偏离程度都是 Ｘ＜４，计算出现 这种情况的概率（假定小明家每个人排序相互独立）
Ａｆ（ｘ）有 ２个零点
Ｂｆ（ｘ）最小值为 －槡２２
Ｃｆ（ｘ）在区间（０，π４）单调递减
Ｄｆ（ｘ）的图象关于 ｙ轴对称
１１如图，正方体 ＡＢＣＤ－Ａ１Ｂ１Ｃ１Ｄ１的一个截面经过顶点 Ａ，Ｃ及 棱 Ａ１Ｄ１上一点 Ｋ，且将正方体分成体积之比为 １３∶４１的两部 分，则ＤＫＡ１Ｋ１的值为
Ａ１
Ｂ槡２２
２１（本小题满分 １２分） 已知函数 ｆ（ｘ）＝ａｘ－２ｘ（ａ＞１）． （１）当 ａ＝ｅ时，求证：ｆ（ｘ）－ｌｎｘ＋２ｘ＞２； （２）讨论函数 ｆ（ｘ）的零点个数
（二）选考题：共 １０分 请考生在第 ２２、２３题Байду номын сангаас任选一题作答 如果多做，则按所做的第一题计分
２２［选修 ４—４：坐标系与参数方程］ （本小题满分 １０分）
（一）必考题：共 ６０分 １７（本小题满分 １２分） 如图，在四棱锥 Ｐ－ＡＢＣＤ中，四边形 ＡＢＣＤ为矩形，平面
安徽省2019-2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控高二年级物理试题卷(文科)含答案
第 １２题图 。
Ａ铜
Ｂ铝
Ｃ软铁
Ｄ硬塑料
１３把一条直导线平行地放在磁针的上方附近，当导线中有电流通过时，磁针会发生偏转。发
现这一实验现象的物理学家是
。
芜湖市高二物理（文）试题卷第２页（共４页）
１４如图所示，在磁感应强度为 Ｂ的垂直纸面向里的匀强磁场 中，有一个质量为 ｍ、电荷量为 ｅ的电子沿垂直磁感线方 向开始运动，初速度为 ｖ，则电子受到的洛伦兹力的方向是 。（选填“水 平 向 左”、“水 平 向 右”、“竖 直 向 上”或“竖直向下”）
２２如图所示，点电荷 Ａ的电荷量为 Ｑ，点电荷 Ｂ的电荷量为 ｑ，相距为 ｒ。已知静电力常量为 ｋ，求： （１）电荷 Ａ与 Ｂ之间的库仑力大小； （２）电荷 Ａ在电荷 Ｂ所在处产生的电场强度大小； （３）移去电荷 Ｂ后，电荷 Ａ在原电荷 Ｂ所在处产生的电场强度大小。
芜湖市高二物理（文）试题卷第４页（共４页）
Ａ梳过头发的塑料梳子吸起纸屑
第 ２题图
Ｂ带电小球移至不带电金属球附近，两者相互吸引
Ｃ闭合小线圈接近通电线圈过程中，小线圈中产生电流
Ｄ从干燥的地毯上走过，手碰到金属把手时有被电击的感觉
４下列器件中是电容器的是
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
５关于电流的说法中正确的是
Ａ根据 Ｉ＝ｑｔ，可知 Ｉ与 ｑ成正比
Ｂ电流有方向，电流也是矢量
Ｃ在金属导体中，自由电子移动方向为电流方向
Ｄ电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 芜湖市高二物理（文）试题卷第１页（共４页）
６如图所示的匀强磁场中，已经标出了电流 Ｉ和磁场 Ｂ以及磁场对电流作用力 Ｆ三者的方 向，其中不正确的是 獉獉獉
Ａ
Ｂ
Ｃ
Ｄ
2019-2020学年第一学期信息技术工作总结
2019-2020学年第一学期信息技术教研组工作总结忙忙碌碌，一学期的工作即将结束，本学期，我们信息技术教研组的老师在这个学期，立足岗位，团结协作，求真求实，教书育人，顺利而圆满地完成了各项教育教学任务，并且不断更新知识、提高了自身素质。
现将这个学期教研组工作总结如下：1、立足实际、搞好教学我校的学生在信息技术方面的情况比较特殊，与其它学科不同的是大部分学生来内初班之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有办法。
怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，熟练地掌握最基本的知识，我们组的老师进行了“分层教学”的模式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，基本解决了常规教学中难以攻克的难题。
2、立足教学、搞好教研组工作在教研室的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研组工作小结，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。
每月组内至少开出两节研究课，每月至少听课四节以上。
并做好听课笔记。
3、责任第一，管理好电教设备我们学校现有学生机150台，教师用机147台，三个学生机房，一个录播教室，各个教研组也配置了电脑，还有其他各类电教设备。
为了保障教学工作正常运作，我们组教师切实做到对电教设备的日常维护工作，能自己检修的一定及时检修，需要保修的也及时向学校反映，尽量做到各类电教设备的正常使用，不影响教学教学工作。
4、抓好电教设备的使用登记制度在使用登记计算机的时候少于监督，难免出现偷懒缺少登记的情况，针对这一问题，我们组此次切实落实学生机房的使用登记制度，建立使用登记表册，做到节节登记，清晰明了。
对多媒体电教室的管理基本上沿用以往的表册，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，切实配合学校年终对教师的远程教育设备使用情况的检查，做到有理有据，不弄虚作假。
2019-2020学年第一学期信息中心工作总结
2019-2020学年第一学期信息中心工作总结本学期现代教育技术中心围绕学校提出的“凝初心，挖内涵，抓素养，提质量”的工作思路，以顺利通过省示范高中建设中期评估验收为目标，根据省示范高中建设相关要求及龙岩市中小学智慧校园建设的文件精神和长汀一中信息化教育2.0实施方案，不断完善我校智慧校园的的软硬件设施的建设，逐步实现学校教学、管理过程的信息化，让现代教育技术更好的服务学校教育教学，促进教师综合素质、专业水平的提高；进一步探索高一信息技术课堂教学方法，进一步提升信息学奥赛的培训工作的实效性；维护学校校园网络和班级多媒体教学设备的正常运行等方面开展工作，为学校各项工作的顺利开展发挥了应有的作用。
现总结如下：一、进一步完善我校智慧化校园平台的软硬件设施的建设，为学校教学与管理提供信息化服务。
利用平台进行2021届高一升高二学生的新高考模式下的“3+1+2”选课工作，高一的研究性课程的选题，教师业务档案管理和工资管理等，并根据我校智慧校园平台在日常使用过程中发现的一些问题，结合学校的实际需要，不断改进并完善平台的模块功能，并对各项模块的内容进行充实，使平台系统能更好地满足学校工作与管理的要求。
二、积极推进国家教育信息化2.0行动。
学校各班级的多媒体设备中均安装了“101资源管理平台”，学生和老师能通过该资源平台随时浏览相关的教学资源；通过开展课件制作、微课制作等比赛活动，进一步提高了老师们的信息化应用能力水平，实现信息技术与课堂的深度融合。
学校通过教研组、备课组活动深入开展信息技术与学科课程整合研究与实践，取得良好成效，促进了教师的专业发展。
在长汀县2019年度中小学教师微课比赛中李凤的《毛泽东思想》、陈梓云的《金属晶体》、童文昭《晶胞微粒计算》获二等奖，赖茂生的《核心素养下的椭圆定义教学》、刘华《描绘小灯泡的伏安特性曲线实验教学》获三等奖。
另外，在平时的月考、半期考、期末考等大型考试中，运用龙岩家校教学质量监控系统，推动教与学行为的数字化记录与分析；积极鼓励全校师生完善并充实个人网络空间，构建多元化的学习方式；信息技术在课堂教学中运用广泛，在教学中老师们都能充分运用信息技术为教学服务，做到与学科课程有效融合。
安徽省2019-2020学年度第一学期芜湖市中小学校教育教学质量监控高一年级数学试题卷 PDF版含答案
Ａ１ ２
Ｂ－１２
Ｃ－槡２３
Ｄ－槡３
３某单位为鼓励职工节约用水，作出了如下规定：每位职工每月用水量不超过 １０立方米的，
按每立方米 ｍ元收费；用水量超过 １０立方米的，超过部分按每立方米 ２ｍ元收费．某职工某
月缴水费 １６ｍ元，则该职工这个月实际用水量为
Ａ１３立方米
Ｂ１４立方米
Ｃ１８立方米
Ｂ
Ｃ
Ｄ
１２已知 ω＞０，在函数 ｙ＝２ｓｉｎ（ωｘ＋θ）与 ｙ＝２ｃｏｓ（ωｘ＋θ）的图象的交点中，距离最短的两个
交点间的距离为 ２槡３，则 ω＝
Ａ１ ２
Ｂπ２
Ｃ２θ
Ｄ１
二、填空题（本大题 ５个小题，每小题 ４分，共 ２０分）在每小题中，请将答案直接填在题后的横线上．
Ｄ２６立方米
４在用“二分法”求函数 ｆ（ｘ）零点近似值时，第一次所取的区间是［－２，４］，则第三次所取的
区间可能是
Ａ［１，４］
[ ] Ｂ －１２，１
Ｃ［－１，１ ２］
Ｄ［１，３］
５如图，若 Ｃ１，Ｃ２分别为函数 ｙ＝ｌｏｇａｘ和 ｙ＝ｌｏｇｂｘ的图象，则 Ａ０＜ａ＜ｂ＜１ Ｂ０＜ｂ＜ａ＜１
( ) [ ] （２）若函数 ｇ（ｘ）对任意 ｘ∈Ｒ，都有 ｇ（ｘ）＝ｆｘ＋π６ ，求函数 ｇ（ｘ）在 －π６，π２ 上的值域．
２２（本小题满分 ８分）
{ 已知函数 ｆ（ｘ）＝－ｘ２－２ｘ．ｇ（ｘ）＝ ｘ＋４１ｘ，ｘ＞０． ｘ＋１，ｘ≤０ （１）求 ｇ（ｆ（１））的值； （２）若方程 ｇ（ｆ（ｘ））－ａ＝０有 ４个实数根，求实数 ａ的取值范围．
．
芜湖市高一数学试题卷第２页（共４页）
１６设函数 ｆ（ｘ）＝２０１８ｌｎ（槡ｘ２＋１＋ｘ）＋２０１９ｓｉｎｘ＋２０２０，ｘ∈［－π２，π２］的最大值为 Ｍ，最小
2024年七年级上信息技术教学工作总结模版(2篇)
2024年七年级上信息技术教学工作总结模版____年七年级上信息技术教学工作总结____年是我在中学任教的第七个年头了，七年级上学期正是学生进入中学的关键时期，对于他们形成学习习惯和养成良好的学习态度至关重要。
在这个学期，我在信息技术教学方面做了许多努力和改进，以提高学生的学习兴趣和学习效果。
以下是我对____年七年级上信息技术教学工作的总结。
一、课程设置1.调整课程内容：根据学生的实际情况和能力水平，我对课程内容进行了适当调整。
在教学中注重培养学生信息技术素养，如网络安全意识、信息获取与处理、多媒体与动画制作等。
同时，我还鼓励学生通过课外实践活动，掌握基本的编程技能和算法思维。
2.丰富课堂形式：为了激发学生的学习兴趣和积极参与课堂，我在教学过程中采用了多种多样的课堂形式，如小组合作学习、案例分析、讨论和实践操作等。
通过这些形式，学生能够更好地理解和掌握所学内容，并将其应用到实际生活中。
二、教学方法1.以学生为中心：在教学中，我始终坚持以学生为中心的教学理念。
我注重了解学生的学习特点和兴趣爱好，调动他们的学习积极性和主动性。
通过创设情境和提问等方式，激发学生的思维，培养他们的创新意识和解决问题的能力。
2.注重实践操作：信息技术是一门实践性很强的学科，我认为学生要想真正掌握好这门学科，必须进行大量的实践操作。
因此，我在教学过程中注重带领学生进行实践操作，通过实际的操作，让学生更好地掌握知识和技能，并培养他们的动手实践能力。
三、个性化辅导1.定期小测验：为了及时了解学生的学习情况，我经常组织小测验，对学生进行检测和评估。
这些小测验不仅能够及时发现学生的薄弱环节，还能有效激发他们学习的积极性和主动性。
2.个性化辅导：对于学习成绩比较差或者学习困难的学生，我会进行个性化的辅导，针对他们的问题进行细致的讲解和指导。
通过一对一辅导，我帮助学生解决学习中遇到的难题，并激发他们的学习兴趣和自信心。
四、教学成果与问题1.教学成果：经过一个学期的努力，学生的信息技术素养有了明显的提高，他们对信息技术的兴趣和学习热情也有所增加。
【教育资料】2019年-2019学年第一学期信息技术教学工作总结学习精品
2019年-2019学年第一学期信息技术教学工作
总结-范文汇编
回顾这一学期，本人能够努力工作，认真学习，从多方面进行计算机教学和管理工作。
有辛勤的耕耘，有收获的喜悦。
我将享有的收获用于下个学年的工作中，将所碰到的问题认真思考，加以总结，千方百计，想出良好的解决办法。
一、教学工作
1、备课方面
开学初，根据学校要求，认真写好教学计划，提前备好课。
平时做到周前备课。
为上好每一节课，我上网查资料，集中和汲取别人的优点，确定自己的教学思路。
为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，准备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展示给学生。
2、上课方面
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗，尤其本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无“不可用机器”。
上课时认真讲课，做到演示到位，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力，注重学生创新思维的发展，培养学生的创新能力。
在学生完成上机任务时，在每台计算机前巡视，注意对学困生进行手把手的辅导。
课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并拟出解决不足的方案。
二、本人今后的努力方向：
加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清，成功地完成每堂课上各项任务。