人教版八年级语文上册第六单元诗词五首复习试题一(含答案) (1)

人教版八年级语文上册第六单元诗词五首复习试题一（含答案)

一、选择题

的一项是（）

1．选出对这首词理解有误

．．

渔家傲

李清照

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归

何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三

山去！

A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。

B．作者自认为是有惊人句的成功女词人，但正值战乱年代，国难当头，诗词文章又有何用？只有把希望寄托于虚幻的想象。

C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。

D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。

【答案】A

【解析】

【详解】

A. 这首词写的是“梦境”，词人想象着梦中海天溟蒙的景象及与天帝的问答，不是实写坐在船上在风浪颠簸中赶路时的情景。故选A。

二、诗歌鉴赏

阅读《渔家傲》，完成题目。

天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归

何处。

我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三

山去！

2．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（）

A．词人坐在船上在风浪颠簸中赶路，仰望着天亮前云雾弥漫、繁星摇动的天空，迷糊之中梦见自己来到天帝的住地，听到天帝情意恳切的问候。

B．作者自认为是有“惊人句”的成功女词人，但她并未就此满足，她还有新的更大的人生追求，那就是传说中三座仙山上的幸福生活。有理想有才华但是得不到施展，找不到出路，所以做如此感想。

C．尽管人生之路留下痛苦的叹息，但词人并未放弃对幸福的追求，她还要像大鹏那样展翅高飞，她还要风把她所乘坐的小船送到美好的仙境。

D．这首词借助奇妙的景象，通过与天帝的一问一答，抒发了词人对沧桑流离人生的感叹和对美好生活的追求。

3．下列对这首词的理解，不恰当的一项是（）

A．这首词气势磅礴而豪迈，想象丰富而奇特，一反李清照婉约词风。

B．“路长嗟日暮”表现了词人晚年孤独无依的经历和上下求索的情怀。

C．“学诗谩有惊人句”流露词人对自己创作的不满和对诗歌艺术的孜孜追求。

D．这首词把真实的生活感受融入梦境，巧妙用典，隐含对现实的失望，对理想的向往。

4．下列对这首词的理解和分析，不恰当的一项是（）

A．词的开篇，“接”“连”二字把四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾组合在一起，展现了一幅海天相接的壮美画面。

B．上阕后半部写作者梦中来到天帝的宫殿，听到天帝殷勤的垂问，得到了诉说心愿的机会。

C．在下阕中，词人感慨自己空有才华，国难当头，诗词文章又有何用。一个“谩”字，流露出她对现实的不满和内心的苦闷。

D．结尾作者希望自己也能像大鹏一样高飞远走，表现了她身为柔弱女子无力抗争而只好逃避现实的想法。

5．与“学诗谩有惊人句”一句表达情感不相同的一项是（）

A．塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。(陆游《书愤》)

B．念天地之悠悠，独怆然而涕下。(陈子昂《登幽州台歌》)

C．人不寐，将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲》)

D．人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)

【答案】

2．B

3．C

4．D

5．D

【解析】

【分析】

2．

B选项理解分析不恰当。作者自认为是有“惊人句”的成功女词人，但空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎，因为对现实的强烈不满才希望到“三山”去，“三山”是她对理想境界的追求和向往。故选B。

3．

C选项理解不恰当。“学诗谩有惊人句”是词人在天帝面前倾诉自己空有才华而遭逢不幸，奋力挣扎的苦闷。“谩有（空有）”一词，流露出对现实的强烈不满。故选C。

4．

D选项理解分析不恰当。结尾作者化用《庄子·逍遥游》中的句子，说“九万里风鹏正举”，要像大鹏那样乘万里风高飞远举，离开这让人伤痛的现实社会，词句气势磅礴，音调豪迈，表现的是对美好、自由自在的生活的向往。故选D。

5．

考查对重要句子的理解。“学诗谩有惊人句”表现的是在现实中知音难遇，生不逢时，怀才不遇的苦闷。D选项“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”不仅有“不称意”的苦闷，还有“散发弄扁舟”这样一条摆脱苦闷的不屈服于恶势力的消极出路，有与现实社会的决绝。故选D。

阅读下面的诗歌，完成小题。

春望

杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

6．你认为“国破山河在，城春草木深”中哪个字用得好？请作简要赏析。

7．说说“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意思和表达的思想感情？

【答案】

6．示例一：“破”字用得好。一个“破”字，写出了国都沦陷，城池残破的景象，使人触目惊心。

示例二：“深”字用得好。一个“深”字，写出了乱草遍地，林木苍苍的景象，令人满目凄然。

7．意思：感伤时看见花开就想流泪，怅恨别离听到鸟鸣反而惊心。表达了诗人忧国伤时的思想感情。

【解析】

【分析】

6．本题考查对词语的赏析。作答时，要在把握诗文内容的基础上，结合诗的主旨和具体的诗句分析。这类题涉及到古诗的炼字技巧，采用答题格式是：先