上海市中考说明文阅读专题
上海市历年中考语文现代文之说明文阅读12篇(2003—2020)
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中考语文现代文阅读汇编上海市说明文阅读12篇(2003—2020)目录植物也“聊天”(2020年) (2)上海是怎么来的(2019年) (3)不可或缺的城市风景——斑马线(2018年) (4)无人机时代正在到来(2017年) (6)面条(2015年) (8)上海交响乐团音乐厅(2014年) (9)中国红为什么这么红(2010年) (10)漫谈桂文化(2009年) (12)城市景观花卉装饰(2009年) (13)深层海水的利用(2008年) (15)中国瓷器(2007年) (17)蒙娜丽莎微笑揭秘(2004年) (18)植物也“聊天”(2020年)①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。
②你能想象吗?做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。
在看不见的地下,植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。
③研究发现,乡邻植物可以通过释放化学物质,进行对外交流。
这种由化学物质主导的对外交流,可以改变植物生长的微环境,调节养分供给,甚至影响产量。
以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花生和木薯为例,我们来看它们是怎么交流的。
④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物,近的花生接收到这些信号后,就释放相应的乙烯。
在乙烯影响下,花生会主动缩减植株的繁茂程度,优先保证果实的养分供给。
同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。
⑤此外,植物还可以对外发送物理信号(声信号、点信号等)进行交流。
澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近,胡椒的长势就会变得更好。
即使用塑料布把二者隔开,胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号在发生作用。
⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。
“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候,该植物就发出抗虫信号,通过菟丝子将信号传输给其他植物,提醒它们戒备,增强抗虫力。
初三说明文阅读上海精选
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以下是一篇关于上海的初三说明文阅读材料,供您参考:上海:中国的经济之都上海,位于中国东部的长江入海口,是中国最大的城市之一,也是中国的经济、金融、贸易和航运中心。
作为中国的经济之都,上海在全球范围内都享有盛誉,吸引着来自世界各地的投资者、企业家和游客。
上海的经济实力非常强大,其GDP总量和人均GDP均居中国城市之首。
这里拥有众多世界知名企业和金融机构,如中国银联、上海证券交易所、浦发银行等。
这些企业和机构为上海的经济发展提供了强大的支撑,同时也为上海的就业市场提供了大量的机会。
上海的金融业是其经济发展的重要支柱之一。
作为中国的金融中心,上海集聚了大量的金融机构和金融人才。
这里拥有完善的金融市场体系和监管体系,为国内外投资者提供了便捷的金融服务。
此外,上海还是中国债券市场的中心,发行了大量的政府债券和企业债券。
除了金融业,上海的贸易和航运业也非常发达。
上海拥有世界上最大的港口之一——上海港,货物吞吐量居全球前列。
同时,上海也是中国进口和出口的重要门户,贸易总额居中国城市之首。
此外,上海还拥有完善的物流体系和配送网络,为国内外商家提供了便捷的物流服务。
除了经济实力,上海还以其独特的文化魅力吸引着人们。
这里汇聚了中国各地的美食和特色小吃,还有众多的博物馆、艺术馆和音乐厅等文化场所。
此外,上海的夜景也非常美丽,黄浦江两岸的灯光璀璨夺目,令人流连忘返。
总之,上海作为中国的经济之都,拥有强大的经济实力和独特的文化魅力。
未来,随着中国经济的持续发展和国际地位的提高,上海的经济地位也将更加重要。
同时,上海也将继续发挥其独特的优势和特点,为国内外游客提供更加便捷、高效的服务。
上海市15区中考初三二模语文试卷分类汇编:说明文阅读专题
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说明文阅读专题宝山嘉定区(一)阅读下文,完成15-19题。
(19分)塑料污染席卷海洋①曾几何时,用于灌装软饮料的玻璃瓶逐渐被塑料瓶所取代。
与前者相比,塑料瓶不仅方便轻巧,易于加工制造,生产成本低廉;而且更容易塑形涂彩,打扮得漂漂亮亮。
由于具备这些优点,在大众软饮料消费市场上,塑料瓶包装迅速挤占了玻璃瓶的市场份额,基本上做到了一统天下。
②据某机构透露,仅某家跨国软饮料企业每年生产的塑料瓶就超过1100亿只。
这是一个怎样的数量呢?打个比方,如果将这些塑料瓶连起来,可以在地球和月亮间往返37次。
③不过,在现实中,这些一次性塑料瓶不是上了天,而是下了海。
④据有关方面的数据统计,如今,每分钟就有一卡车的塑料垃圾进入海洋。
自然,被倒入海洋中的塑料垃圾的数量,只会超过这个统计数据。
由于塑料是一种难以降解的物质,因此,海洋污染问题已经变得日趋严重。
⑤事实上,塑料瓶等塑料垃圾对海洋生物的影响是巨大的。
大块塑料缠绕大的海洋动物,如鲸鱼和海龟等,小块塑料则被误认为是食物,在海洋动物食用后令它们中毒或无法消化。
联合国环境规划署估计,每年有数十万海洋生物因海洋塑料而死亡。
⑥塑料正在进入海洋食物链的每个层级,甚至回到我们的餐桌上。
最新的研究发现,在牡蛎、贻贝和鱼类中,均检出了微塑料。
科学家研究显示,塑料还无法有效被食物链吸收,不管其在何处被消化,都会将毒素带到我们餐盘中。
⑦令人遗憾的是,在关于塑料瓶生产和使用的调查中,没有一家被调查公司承诺减少他们生产的一次性塑料瓶的数量。
相反,他们大都致力于所谓“轻量化”研发——使塑料瓶更薄,以降低成本。
但是,“轻量化”的努力远远不能弥补塑料生产总量的巨大增长所带来的危害。
要阻止海洋污染的进一步恶化,减少一次性塑料特别是一次性塑料瓶的生产数量是唯一可行的办法。
⑧研究显示,如果对塑料造成的海洋污染情况置之不理的话,其影响不只是对于海洋渔业、旅游业等等。
科学家预测,到2050年,海洋中的塑料垃圾总量将超过鱼类总量。
上海中考语文现代文阅读分类训练:说明文类
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现代文阅读:说明文阅读下文,完成下面小题我们的体温是被真菌“逼上梁山”的吗?①研究表明,维持越高的体温就要消耗越多的能量,那么,为何人类会出现更高的体温呢?对此,生物学家提出了一个比较被学界认可的答案:保持较高的体温很可能是为了抵御致命的真菌。
②在近10亿年的时间里,真菌一直都是地球生命故事的主角之一,甚至多细胞动植物与它们相比都是后来者。
而在多细胞动植物兴起后,真菌侵蚀了几乎..所有物种:植物叶子上有真菌,根部有真菌;两栖类和爬行类动物携带着数以千计可感染疾病的真菌病原体;甲虫、蚂蚁和白蚁等昆虫都会培养真菌。
③然而,在生物界横行无阻的真菌,唯独在恒温动物这里遭遇了顽强抵抗。
生物学家发现,入侵人体的真菌数量惊人的少。
其中最常见的包括几种毛癣菌,可以引发足癣。
还有肺囊虫,可以使人类免疫系统受损并引发肺炎。
但在大多数情况下,肺囊虫只能温顺地生活在我们的肺里,只有在肺部温度下降(所谓的受“风寒”)时才出来作乱。
④无独有偶,人类并非唯一不受真菌困扰的物种,绝大多数哺乳类动物和鸟类很少受到真菌的骚扰。
尽管它们所接触的真菌种类超过4000种,但长在哺乳类动物身上的只有不到500种,并且大部分不会致病。
对鸟类的研究同样显示,几乎没有什么真菌引发的鸟类疾病,而大多数鸟类的体温比哺乳类动物的更高。
⑤这种研究为我们揭示了一幅新的自然界图景——恒温动物并不是自主选择了较高的体温,而是被真菌等病原体“逼上梁山”,不得不维持高体温,用这种升温的方法遏制无处不在的病原体入侵。
事实上,并非我们所有的机体细胞都能适应这种高温。
⑥所以,人类采取“高体温策略”其实并非自愿。
那么,在一个真菌等病原体较少、免疫机制不需要那般活跃的环境中,我们的体温是否会自主地降下来呢?⑦美国学者朱莉·帕森内特一项最新研究显示,美国人的体温平均每10年下降0.03℃。
19世纪初出生的男性,体温比现在男性的高了0.59℃;而女性的体温自19世纪90年代以来,已下降了0.32℃。
上海说明文阅读理解专题训练
![上海说明文阅读理解专题训练](https://img.taocdn.com/s3/m/85e3504877c66137ee06eff9aef8941ea76e4b06.png)
上海说明文阅读理解专题训练摘要:一、引言:阅读理解的重要性二、上海专题阅读理解的技巧1.熟悉上海地理、历史、文化背景2.抓住关键词,提炼文章主旨3.分析文章结构,梳理逻辑关系4.对比选项,精准判断答案三、实战演练与解析1.例题1:阅读材料,回答问题2.例题2:阅读材料,完成填空题3.例题3:阅读材料,判断正误四、总结与拓展1.阅读理解的解题策略2.提高阅读速度和理解能力的方法3.善于利用课外资源,丰富知识储备正文:一、引言阅读理解是各类考试的重要组成部分,尤其在说明文考试中,更是不可或缺的题型。
上海作为我国的国际大都市,其地理、历史、文化背景的多样性为阅读理解题提供了丰富的素材。
通过专门的上海说明文阅读理解专题训练,可以提高同学们的解题速度和准确率。
二、上海专题阅读理解的技巧1.熟悉上海地理、历史、文化背景在进行上海说明文阅读理解时,首先要对上海的地理、历史、文化背景有一定了解。
这样在遇到相关题目时,可以迅速理解文章内容,准确把握题目要求。
2.抓住关键词,提炼文章主旨阅读上海说明文时,要学会寻找关键词。
这些关键词往往能够反映文章的主旨,帮助我们快速理解文章大意。
例如,在阅读关于上海建筑的文章时,可以将注意力集中在“外滩”、“新天地”、“世博园区”等关键词上,从而把握文章主题。
3.分析文章结构,梳理逻辑关系说明文的结构一般较为清晰,通过分析文章的导语、主旨、结论等部分,可以更好地理解文章的逻辑关系。
以一篇关于上海交通发展的文章为例,可以从文章开头介绍上海交通现状,接着阐述交通问题的原因,最后介绍解决方案和未来发展趋势。
通过梳理这一结构,可以清晰地了解文章的逻辑脉络。
4.对比选项,精准判断答案在做阅读理解题时,要学会利用选项来判断答案。
首先,排除明显错误的选项;其次,对比剩余选项,找出与文章内容相符的答案。
在此过程中,要注意选项之间的细微差别,精准判断。
三、实战演练与解析1.例题1:阅读材料,回答问题请根据下面这段文字,回答问题。
专题06 说明文阅读鉴赏-备战2024年中考语文真题题源解密(上海专用)解析版
![专题06 说明文阅读鉴赏-备战2024年中考语文真题题源解密(上海专用)解析版](https://img.taocdn.com/s3/m/d092736e182e453610661ed9ad51f01dc3815750.png)
主题三现代文阅读鉴赏专题06 说明文阅读考情概览:理解课标要求,把握命题方向,总结出题角度。
真题透视:精选真题,归类设置,完整展现中考试题的考查形式。
中考新考法:从新情境、新设问、跨学科等方向设置新考法真题。
新题特训:选用最新优质题、创新题,巩固考点复习效果。
上海卷中考说明文阅读考察趋势分析一、题型分析近年来,上海卷中考说明文阅读的题型在不断变化。
从2016年的三篇短文到2017年的两篇短文加一篇新闻,再到2018年的一篇长文加一篇新闻,我们可以看出,题型在逐渐多元化,对考生阅读能力的考查也在逐渐全面。
二、考点分析1. 获取信息:这是说明文阅读的基础能力,要求考生能够从文章中准确获取信息,并理解其含义。
2. 概括内容:考生需要把握文章的整体结构,理解作者的写作意图,对文章进行概括和总结。
3. 推理判断:要求考生根据文章中的信息,结合上下文进行推理和判断,理解作者的言外之意。
4. 评价观点:对文章中作者的观点进行客观评价,需要考生有独立思考的能力。
5. 联系实际:将文章中的知识点与现实生活相联系,考察考生的知识迁移能力。
三、趋势分析1. 重视基础:从近几年的真题中可以看出,上海卷中考说明文阅读越来越重视基础能力的考查。
比如对文章中关键词的理解、对作者观点的把握等,都需要考生有扎实的基础知识。
2. 强调思维:说明文阅读的考查已经不再仅仅是获取信息这么简单,而是要求考生能够根据文章进行推理、判断、评价等思维活动。
这需要考生有较强的思维能力。
3. 关注热点:从近几年的新闻类阅读题中可以看出,上海卷中考说明文阅读越来越关注热点问题。
比如环保、科技、教育等都是热点话题。
4. 强调应用:说明文阅读不再是单纯的理论知识考查,而是更加注重实际应用。
比如对文章中提到的某个方法或策略进行解释或说明,让考生联系实际进行思考等。
四、备考建议1. 打好基础:说明文阅读的基础在于词汇和语法。
考生需要掌握足够的词汇量,理解词汇的含义和用法;同时也要熟悉语法规则,能够正确使用语法。
上海中考一模题分类汇编说明文篇含答案
![上海中考一模题分类汇编说明文篇含答案](https://img.taocdn.com/s3/m/41bf57f90740be1e640e9abc.png)
2016 上海中考一模语文题型分类汇编(16 区全)说明文篇【松江区】(一)阅读下文,完成13-17 题。
(20 分)上海田子坊①“上海新地标” 田子坊建成开坊已逾十年。
如今田子坊创意文化产业园区已成为上海文化产业创新发展的都市坐标之一。
从上世纪30 年代初的“小里弄街坊”志成坊,到本世纪伊始的“国际文艺范”田子坊,这一华丽转身,不仅折射着时代的嬗变、商家的创意,更体现着文化的传承,彰显着海派风情的人文底蕴。
②成就田子坊文化艺术特色的原因是多方面的。
③田子坊地处原来的法国租界和华人居住区,是商业居住街区和工业区的过渡地带。
由于这一独有的地理位置使得田子坊集中了上海从乡村到租界再到现代城市发展的各个时期各种类型的历史建筑:既有上层社会居住的花园住宅区,也有中产阶层居住的普通新式里弄住区,同时还有下层社会阶层人员和工人居住的拥挤的简陋里弄住区,以及建筑空间尺度较大的工厂生产区。
建筑风格包容了折中主义、英国新文艺复兴风格、现代主义风格、中国传统砖木结构风格,还有西班牙建筑风格、英国城堡建筑风格等等。
田子坊由此也成为上海保存历史文化遗存类型最丰富的街区之一。
不仅如此,田子坊内还有大片的石库门建筑,而且还有上海少见的“面对面”石库门。
④更难能可贵的是,至今田子坊依然居住着一些原有居民,他们弄堂里的生活形态,展现了原汁原味的旧上海生活方式,为田子坊增添了许多生活情趣。
⑤原来的居民将住宅租借给创意产业, 艺术家们通过自己的创意对内部进行装修,砖墙、黒木门、条石门框、天井、厢房等建筑外观没有改变。
而工业时代遗留下来的厂房建 筑为创意产业提供了资源优势。
这些厂房外观高大宽敞、 布局疏密有致、 红灰外色体现着独 特的时代印迹, 颇受具有先锋观念创意人士的青睐。
内部则空间庞大, 适宜改造以适合艺术 家们的工作需求。
而且, 这些旧厂房租金低廉,适合那些对租金敏感的艺术家们。
厂房改成 的工作室经过艺术的再现, 体现出不同的风格和氛围: 陈逸飞的工作室展现了古朴、 凝重的 建筑特点; 尔冬强的工作室则具有后工业革命时留下的痕迹, 两台吊车不只是摆设, 它照常 能启动, 而天棚的进口透光板更能体现现代建材的运用, 这是工业革命的成果, 而版画的手 工制作,使你在时光穿梭中来回奔跑。
上海中考语文现代文阅读(事理说明文)专项训练
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现代文阅读(事理说明文)1.阅读下文,完成问题。
紫禁城古建筑的采光方法①建筑采光是紫禁城帝王日常生活的重要保障。
古代没有当今高科技手段的照明系统,如何最大程度地引进自然界的外部光源,则成为紫禁城建造者需要解决的重要问题。
我国古代工匠具有丰富的智慧,他们采取多种科学的采光方法,满足了建筑内部的采光需求。
②建筑的南立面通开门窗,北部则大部分为墙体,这种建筑布局为“坐北朝南”。
紫禁城重要的宫殿均坐北朝南,这种布局方式有利于建筑采光。
如太和殿南立面共有11个开间,每个开间均设有隔扇门或窗。
当隔扇门及窗开启时,可使更多的太阳光线斜射到殿内。
从地理学角度而言,我国位于北半球区域,北回归线穿过了我国的南部地区。
相应的,我国大部分区域处于北温带,该区域的日照特点为太阳从东偏南的方向升起,而又从西边方向落下。
因而“坐北朝南”的布局能使建筑最大限度地接受光照,有利于采光。
③紫禁城古建筑屋顶檐部向外挑出柱高的三分之一的尺寸,并略带上翘的弧度,形成优美的曲线,称为挑檐。
这种曲线形屋面檐口上翘的做法,遮蔽阳光少,有利于建筑内部的采光。
紫禁城古建筑挑檐做法与现代建筑挑檐有明显区别。
现代建筑一般没有大的挑檐,太阳光透过窗玻璃直接进入室内,使室内明亮,但在夏季过量光线射入室内的同时,会带进大量热量,导致空调能耗的上升,且因为窗口亮度较高,给室内的人们带来直接眩光和反射眩光的烦扰。
④相比而言,紫禁城古建筑的大挑檐阻挡了大量直射光经由门窗直射入殿内,少部分直射光射入建筑地面,经由地面漫反射到殿内其他地方。
外部直射光经过挑檐的过滤和遮挡变得柔和。
不仅如此,紫禁城古建筑挑檐做法在夏天有利于避免阳光在正午时间照入室内,而在冬天正午时分阳光则恰能照入建筑最深处,以获得建筑内部最佳的采光效果。
⑤建筑材料对光照可产生明显的影响,古人利用反射率较高的材料将光线更加有效地引入建筑内部空间。
紫禁城宫殿建筑的采光离不开光线在建筑内部的反射,而这种反射作用主要通过墙体和地面材料进行。
上海中考英语d篇说明文阅读
![上海中考英语d篇说明文阅读](https://img.taocdn.com/s3/m/7992e1416fdb6f1aff00bed5b9f3f90f76c64da2.png)
上海中考英语d篇说明文阅读Shanghai Middle School English D article is a reading comprehension section in the English exam for middle school students in Shanghai. It typically consists of multiple-choice questions and short answer questions based on a passage or a series of passages.The purpose of the D article is to test students' reading comprehension skills, including the ability to understand the main ideas, details, and implications of a text. Students are expected to read the passages carefully and analyze them to answer questions accurately.To excel in the Shanghai Middle School English D article, students need to develop good reading habits and comprehension strategies. They should practice reading various types of texts, such as articles, stories, essays, and poems, to improve their reading comprehension skills.In addition, students can benefit from learning vocabulary and idioms commonly used in English texts. By enhancing their vocabulary, students can better understand the meaning of the passages and answer the questions more effectively.Furthermore, students should pay attention to the structure and organization of the passages. Understanding how a text is organized can help students identify the main ideas and supporting details, which are essential for answering questions correctly.Overall, the Shanghai Middle School English D article is an important component of the English exam, and students should take it seriously. By practicing reading comprehension skills and developing effective strategies, students can improve their performance in the exam and achieve success in their English studies.。
上海中考语文现代文阅读(说明文)专项训练
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现代文阅读(说明文)阅读下文,完成下面小题沸腾的火锅,滋味绵长彭薇①老舍在《骆驼祥子》里写道:“先去扫扫雪,晌午我请你吃火锅。
”作为一种应景菜肴,火锅一直是冬日的最佳搭档。
中国的饮食文化脉络万千,你知道火锅的前世今生吗?不同流派有哪些各异的特点?(1)_____________②火锅是一种历史悠久的餐饮形式。
火锅,古称“古董羹”,因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名。
中国的火锅具体起源于何时已无确凿考据,但考古证明,在新石器时代已有类似火锅的烧炉。
2015年,在江西南昌海昏侯墓挖掘时,发现了类似火锅炉子的陪葬品。
经过鉴定,考古专家初步认定这是一个距今2000多年的青铜火锅。
唐代末年,中国岭南地区会制作一种羹汤叫“不乃羹”,“以羊鹿鸡猪肉和骨同一釜煮之,令极肥浓,漉去肉,进之葱姜,调以五味”,类似今日火锅汤料,然后“贮以盆器,置之盘中”。
到了清代,火锅不仅在民间盛行,还是一道“宫廷菜”。
史料记载,乾隆皇帝就是火锅的爱好者,他曾多次游江南,每到一地,都必备火锅。
(2)_______________③都说一方水土养一方人,而独特的水土,也养出了一方的地道火锅。
④川渝一带的火锅讲究鲜香麻辣。
这种风味的火锅适合巴蜀大地的潮湿气候,麻与辣的交汇使得川渝火锅“很热血”。
食材各色各样,仿佛一切都能涮进火锅里。
川渝火锅调料一般选用最基本的葱姜蒜和香油,这样才能搭配“重口味”的火锅味。
烫菜也有规矩,先吃毛肚、鸭肠等食材,有个流传的“七上八下”烫法,这样烫出来的菜才最嫩。
对于川渝人来说,火锅这种形式似乎是最好的朋友聚餐方式,符合川渝人热情好客的性格。
⑤老北京火锅最讲究的是“涮”。
吃老北京火锅,铜锅、木炭、清汤锅底、羊肉等搭配少不了,只有这样才能达到“涮”的效果。
与川渝火锅的麻辣交替相比,老北京火锅的“涮羊肉”更讲究本味,肉片薄而匀,尤其是刚刚切好的手切鲜羊肉,在铜锅里一涮,鲜嫩的羊肉瞬间紧致。
再配上麻酱蘸料、红腐乳等蘸料,以及现烤的芝麻烧饼,别有一番滋味。
2024上海初中说明文阅读例
![2024上海初中说明文阅读例](https://img.taocdn.com/s3/m/00be88d4bdeb19e8b8f67c1cfad6195f312be8ea.png)
说明文阅读1.面对找出说明对象及其特征的考查,千万不可以偏概全,把段落中的说明对象及特征当成全文的,学会对材料的提炼和重组。
2.面对说明方法的考查,不仅仅要能识别,最重要的是要会分析其作用,理解各种说明方法各自的个性及共性,解说方法所起的具体作用。
3.说明语言是必考内容。
说明语言的准确性体现在它的精确与模糊上,考查则侧重于语言的模糊性,如表概数、推测、可能的语言,“左右”“大约”“也许”“主要”“据说”等词语的作用。
4.体会句子的作用。
主要是分析句子在结构上的作用,如过渡作用、照应作用、概括中心作用、引领全文作用等。
5.对说明文科学精神、方法、创造等方面的考查,是一个难点。
但你只要平时留心就会很容易,如严谨求实,敢于创新,勇于献身等。
学会材料的再表达,就要关注生活,关注新科技。
阅读下文,完成第11-14题(19分)林茶互生人地和谐①云南是世界茶树原产地的中心地带,拥有距今1700多年历史的古老茶区,为世界公认的普洱茶发祥地之一,著名的“茶树王之乡”。
作为普洱产区的典型代表,景迈山上生长着目前世界上保存比较完整的千年万亩栽培型古茶林,在漫长的时光中,景迈山人与茶相伴、以茶为生。
对自然的敬畏、与自然共处的智慧,造就了景迈山林茶互生、人地和谐的盛景,堪称一部“活的中国茶史书”。
②长期以来,景迈山世居民族在森林中建村寨,在村寨周围人工栽培茶树,又靠森林防护带将村落和古茶林守护起来。
禁止砍伐的森林防护带宽约40米,围绕在茶林周围;茶林之间也会保留一定面积的森林作为分隔、防护之用。
分隔防护林不仅是各片区古茶林的分隔带,也是村落重要的水源林,生活用水得以保证。
茶林和防护林中丰富的动植物物种,也为村民提供了大量的生活资料。
这种独特的土地利用方式,使景迈山呈现了“森林—茶林—村落”的空间功能景观,也构建了“林—茶—人”三位一体的生态关系。
③景迈山种植的云南大叶茶耐阴、喜温、喜湿,当光强达到80%左右时,茶树达到最佳生长状态与最大产量。
上海市历年中考语文现代文之说明文阅读10篇(2003—2018)
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中考语文现代文阅读汇编上海市说明文阅读10篇(2003—2018)不可或缺的城市风景——斑马线①说起斑马线,我们最熟悉的,由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因kùs ì斑马身上的条纹而被称为斑马线。
②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”(见右图)。
当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。
于是,人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路。
“跳石”成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。
1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。
③最有名的斑马线也在英国。
1969 年,著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。
2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。
④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单朴素,却不是随意画出来的。
按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。
构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。
在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。
⑤作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。
在漫漫车流中,法律赋予了斑马线上行人优先的路权,机动车临近时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。
斑马线作用的发挥,需要机动车尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可。
⑥然而,现状并不令人乐观。
由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。
据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。
机动车未按规定让行,行人在斑马线上“散步”等是导致事故的主要原因。
⑦现在,为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用,有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试,如彩色斑马线、3D立体斑马线等感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号。
2023上海语文中考一模说明文阅读汇总
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2023上海语文中考一模说明文阅读汇总全文共5篇示例,供读者参考20xx中考说明文阅读原文:地震是怎样发生的要了解地震发生的原因,首先必须了解地球的内部构造。
我们居住的地球是一个很大的实心椭球体,它的半径长约公里,从赤道到地心的平均距离为.14公里,两极到地心的平均距离为.76公里。
地球内部的情况很复杂,根据其物质状况大致可划分为三层:最外面的一层叫地壳,中间一层叫地幔(或叫中间层),最里面的核心部分叫地核。
假如把地球比做一个鸡蛋的话,地壳相当于蛋壳,地幔相当于蛋白,地核相当于蛋黄。
地壳主要由一层一层的岩层构成,平均厚度约33公里。
地壳大体上又可以分为两层,下层主要为玄武岩,一般厚约10公里,是一个布满全球的圈层。
上层主要为花岗岩,这是构成大陆的主体。
地幔介于地壳和地核之间,厚度约为公里。
它的上部也是一些岩石,主要是超基性岩(如橄榄岩)和榴辉岩。
岩层之下的地幔物质,温度很高,具有塑性,在力的长期作用下,以一种半粘性流动的形式,缓慢的改变形状。
地核在地幔之下,半径约为公里,其外部表现出液体的性质,在内部可能存在一个半径为公里的固体内核。
科学分析表明,大多数地震都发生在地壳和地幔上部边缘的岩层里,其中以离地面20~30公里的地方发生的地震最为常见。
地壳和地幔的岩石层里为什么会发生地震呢?这是由于那里的岩石在力(地应力)的作用下发生了破裂,这个破裂处就是震源,地震活动便从这里开始。
我们可用两手弯曲一根木棒,当力大到一定程度时,木棒的弯曲处便会破裂,在其断裂的一刹那,两只手会感到振动。
木棒的破裂处就是震源,感觉到的振动便是地震。
钢硬的岩石为什么会像受力的木棒一样破裂呢?首先,因为它是钢硬的,所以才会破裂,其次是有力作用在它身上才能使它破裂。
在地下,存在着各种形式的力的作用,而且这些力会在某些地方积累增强,当增大到岩石承受不了时,就会发生破裂。
这其中起主要作用的是地壳运动。
在地壳运动的过程中,地壳的不同部位受到挤压、拉伸、旋扭等力的作用,在构造比较脆弱的地方,就会引起断裂变动,这种变动是地震发生的主因。
三年上海语文真题:说明文阅读(原卷版)[初中学业水平考试题18-20年分项详解]高清
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『三年中考·真题试炼』『2018-2020·分项详解』专题03说明文阅读(原卷版)【2020年上海市初中毕业学业统一考试语文试卷】阅读下文,完成小题植物也“聊天”①遇到家族亲属,会亲切地打个招呼,还会协调关系避免“窝里斗”;遇到竞争对手,就迅速地威胁警告,并释放毒素抑制对方生长。
②你能想象吗?做出这些反应的是平时看上去仿佛很安静的植物。
在看不见的地下,植物也“聊天”,它们的世界很“热闹”。
③研究发现,乡邻植物可以通过释放化学物质,进行对外交流。
这种由化学物质主导的对外交流,可以改变植物生长的微环境,调节养分供给,甚至影响产量。
以中国南方经常相邻种植的竟然促进相邻的了花生和木薯为例,我们来看它们是怎么交流的。
④木薯先从根部向土壤中释放出氰化物,近的花生接收到这些信号后,就释放相应的乙烯。
在乙烯影响下,花生会主动缩减植株的繁茂程度,优先保证果实的养分供给。
同时,乙烯还能聚集土壤中的有益微生物到花生根部,提高花生对氮、磷等有效养分的吸收率,进而提高花生果实的饱满程度和产量。
⑤此外,植物还可以对外发送物理信号(声信号、点信号等)进行交流。
澳大利亚生物学家的实验证明将罗勒栽种到胡椒附近,胡椒的长势就会变得更好。
即使用塑料布把二者隔开,胡椒依然能保持这种变化,这是植物的声信号在发生作用。
⑥不同植物甚至可以在第三方的帮助下进行交流。
“菟丝子”就是一个热情的“送信使者”,比如当昆虫侵害某植物的时候,该植物就发出抗虫信号,通过菟丝子将信号传输给其他植物,提醒它们戒备,增强抗虫力。
⑦除了进行交流,植物还能通过感知邻居发出的信号来决定是战是和。
如小麦一旦感知到相邻的不同植物达到一定的密度,威胁自己的水分和养分吸收,它就会开始大量分泌一种物质抑制其生长,就像是拿起武器发动战争。
反之,则和。
对水稻的研究进一步证实,有亲缘关系的水稻种植在一起,根系会尽量小心翼翼地避开彼此,最大程度减少竞争,非亲非故的水稻种植在一起则相反,它们的根系会扎得更深,极力侵入和挤压对方的生存空间,抑制对方生长。
历年上海中考说明文
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(一)阅读下文,完成16—20题(22分)(2010)中国红为什么这么红①比较一下常见的颜色,便可知中国红是最适合喜庆的颜色。
黄色尽管有暖暖的氛围,很明亮,但由于涉及皇权,不宜作喜庆的主色;月华般的白色清淡、纯洁、素雅,犹有百合花般的诗意和温厚的纯粹,却也无法做民间喜庆的主色;紫色低调、冷艳、神秘、优雅、浪漫,犹带紫槿花、勿忘我、紫丁香那般淡淡的自恋,与昂扬热烈的喜庆却风马牛不相及;绿色无疑象征希望和蓬勃的生命,是今天誉满全球的环保色,然而冷静有余,热烈不足,与喜庆氛围又怎能和谐?②唯有红色是对视觉冲击最强烈的颜色,是最有生气的颜色,其释放的激情与能量,犹如生命在燃烧,具有凌驾任何色彩之上的强烈力量。
红色最热烈、最活泼、最鲜亮、最艳丽、最精神,能教人双眼一亮,印象深刻,是无可取代的最适合喜庆的颜色。
③考察光波的长短,也可以明白中国红非常适合喜庆。
光学实验表明:光线的波长越短,散射作用越强,光线的波长越长,散射作用就越弱。
在可见光中,红光的波长最长,空气对红光的散射作用最弱。
也就是说,红光的穿透力最强,可以传得最远。
在喜庆时刻,谁不喜欢红红火火、光鲜醒目呢?谁不喜欢好事传千里呢?④中国红最适宜喜庆,还有生存择食的因素。
人对色彩的感觉是与生俱来的。
人的眼睛在观察事物的时候,依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。
由此可知,色彩是人类认知外部世界的第一媒介。
⑤香港大学的研究人员观察了生活在乌干达基巴莱国家公园的灵长类动物的饮食习惯,发现猿类和猴子通常利用蓝色和黄色视觉选择所吃的水果;它们想吃到有营养的鲜嫩树叶,还必须具备分辨红色和绿色的视觉,鲜嫩的树叶常带有隐隐的红色,能较明显地与其他颜色的树叶相区分。
红色是引起兴奋、喜悦的颜色,能明显引起动物视神经细胞的扩展反应。
可见,灵长类动物对红色的感觉能力较其他颜色敏感,与长期以来寻找食物所养成的饮食习惯有关。
⑥中国红反映了东方式的神秘。
其渊源还可追溯到古代华夏民族对日神的虔诚膜拜。
上海市历年中考语文现代文之说明文阅读10篇(2003—2018)
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中考语文现代文阅读汇编上海市说明文阅读10篇(2003—2018)不可或缺的城市风景——斑马线①说起斑马线,我们最熟悉的,由多条相互平行的白实线组成的人行横道线,因kùs ì斑马身上的条纹而被称为斑马线。
②斑马线的起源可以追溯到古罗马时期的“跳石”(见右图)。
当时四轮马车与行人混行引发了许多道路堵塞和交通事故。
于是,人们在马路上砌起凸出路面的“跳石”,行人可以踩着它们穿越马路。
“跳石”成为一种指示行人过街的标识,这就是斑马线的祖先。
1951年10月31日,世界上第一条斑马线在英国诞生。
③最有名的斑马线也在英国。
1969 年,著名的披头士乐队发行了最后一张唱片——《艾比路》,该唱片的封面为四位歌手走在伦敦艾比路的一条斑马线上。
2012 年,艾比路斑马线被英国政府提升到文物地位,成为伦敦的文化地标。
④斑马线像是拦腰搭在道路上的白色飘带,看似简单朴素,却不是随意画出来的。
按照设置规范,斑马线最小宽度为3米,可以根据行人流量以1米为一级予以加宽,行人越多的地方斑马线越宽。
构成斑马线的白色平行粗实线的线宽为40~45厘米,两条平行粗实线之间的距离为60~80厘米。
在什么情况下需要设置斑马线呢?一是未设置人行过街设施的路口,二是行人横过道路较为集中的路段。
⑤作为城市交通生态中的一个重要标识,斑马线在指引车辆和行人有序通行、保护行人安全方面具有重要的作用。
在漫漫车流中,法律赋予了斑马线上行人优先的路权,机动车临近时须减速避让,遇到行人正在通过时还应停车让行。
斑马线作用的发挥,需要机动车尊重行人的路权,也需要行人珍惜自己的权利,两者缺一不可。
⑥然而,现状并不令人乐观。
由于机动车和行人互争斑马线,致使斑马线成为交通事故的多发地。
据统计,我国近三年发生在斑马线上的交通事故多达1.4万起,致死人数高达3898人。
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⑦现在,为了提高斑马线的醒目程度,更好地发挥其作用,有的城市在斑马线色彩搭配和视觉效果等方面进行了大胆尝试,如彩色斑马线、3D立体斑马线等感谢关注“沈姐的语文课堂”微信公众号。
上海中考语文说明文阅读高分技巧
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上海中考语文说明文阅读高分技巧说明文专题第一部分知识概要一、分类1、从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。
2、从说明文语言特征:平实的说明文、生动的说明文。
事物说明文一般标题就是说明的对象。
事理说明文指出说明内容,形成一个短语:介绍了……的……(对象+内容) 。
二、说明顺序时间顺序:(程序顺序是其中一种) 一般用于介绍人物的生平、记录科学家研究历程、说明事情的发生及发展或讲解制作步骤等。
空间顺序:说明事物的形状、构造,多在建筑物的结构,如前后左右、上下高低、东西南北中、从里到外、远近、从整体到局部等为顺序,一般用来说明事物的构造或形态。
逻辑顺序(1)由抽象到具体的顺序(2)由主要到次要的顺序。
(3)由原因到结果(或由果溯因)的顺序。
(4)由浅入深的顺序。
(5)由现象到本质的顺序。
(6)由表及里的顺序。
(7)由此及彼的顺序。
(8)由特殊到一般(或由特殊到一般)的顺序。
(9)概括——具体、整体——局部、总—分事理说明文一般以逻辑顺序为主要的说明顺序。
结构形式:“总(概说)——分(具体)”式、“总——分——总”式、“分——总” 式、并列式、递进式等。
三、“十大”说明方法及作用巧记:分列作下举,打摹作画图1.分类别:这是一种把说明对象按类分项(根据事物的形状、性质、成因、功用等)逐一说明的方法。
其作用是使说明的内容眉目清楚,避免重复交叉的现象。
2.列数字:即用列举数字来体现说明特点的一种说明方法。
其作用是能把说明对象的特点说得更具体更准确无误,令读者信服。
3.作比较:跟修辞格上的对比是类似的,在说明某些抽象的或是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较。
其作用是更加强调被说明对象的特征,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
4.下定义:即用简明扼要的话对被说明事物的本质属性做周全、周密地规定地说明。
它用一种基本固定的判断句式。
揭示出这一事物区别于其它事、物的本质属性。
作用是使读者对概念有确切的了解,使说明对象更加严密。
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中国瓷器
①中国瓷器是世界公认的伟大发明之一。它之所以名扬天下,主要在于其本身所包含的三项独创技术:胎质、瓷釉、烧结火候。
②中国瓷器的胎质大多具备一定的透明性,所谓有素肌玉骨之像。它的原料多为高岭土,无论东南沿海还是华中各省都有此上,尤其是在江西景德镇高岭村一带,风化了的白云母花岗岩蓄藏丰厚。也就是说,在中华大地取用制瓷原料是得天独厚的。ﻫ ③瓷釉覆盖在瓷胎上,实际上就形成了一种复合材料。宋代以后,景德镇成为瓷业的主要生产地之一,就是因为这一带开始以“白云石”加入釉中,使瓷番洁白又易于施加彩饰。
⑦但也有从会说:“”
⑧孰是孰非?惟有去问达·芬奇本人了。
相关链接:
《蒙娜丽莎》由意大利文艺复兴时期画家达·芬奇作于1503—1505年。画上的蒙娜丽莎长发披肩,端庄稳重,脸部稍侧,双目正视,嘴角微微上翘,露出一丝含蓄的笑容,给人以丰富的联想,艺术史上称之为“神秘的微笑”。达·芬奇不仅是艺术家,也是自然科学家和工程师,他的绘画把科学知识和艺术想像有机地结合起来,使当时绘画的表现水平发展到一个新阶段。在绘画理论方面,他把解剖、透视、明暗和构图等零碎的知识,整理成为系统的理论,对欧洲绘画的发展影响很大。
④烧结火候,主要是指瓷器烧成的温度。烧制陶器、砖瓦都在1000℃以下,瓷器则不然。据推测,早期瓷器的烧成温度就已经达到1200℃了。日本大阪大学美术史教授木村重信先生曾撰文:“尽管要通过1300℃高温锻烧,釉料仍不变色,纹样依然如故,这就是中国瓷器烧制技术上关键的秘密所在。”ﻫ ⑤中国瓷器享誉世界,也在于它是科学技术与民间工艺美术技法完美结合的产物。传统细瓷早巳形成一整套美化装饰的方式方法,不管是刻花、剔花,还是贴花、印花;也不管是堆雕、镂雕,还是镏金、戗金……均极尽缤纷艳丽,堪称_____。早期的纹饰简单、自然,完全由烧瓷艺人自行设计,例如水纹、云纹、花纹和兽纹等。盛唐以来,纹饰大量借鉴金属器皿、各种织物等图案,使瓷器的装饰意味更浓。宋代以后,瓷业工艺技法愈加精细,彩绘画面也刻意追寻名画师的笔意,有的春花烂漫,有的冬雪裹枝,有的高山流水,有的繁星满天……这无不增添了瓷器美的意蕴,
18.从玛格丽特揭秘过程中可以看出,要探究一个事物,需要具备一定的素质。填写出其中三点。(1)___________________;(2)___________________;(3)___________________。(3分)
19.从文中推断,第7段的内容显然应与第6段相对。请你用一段话来驳斥对方(即第6段)的观点,阐明自己的见解。 (3分)
15.阅读正文和相关链接,蒙娜丽莎的微笑被称为“神秘的微笑“是因为:
(1)________________
(2)___________________(4分)
16.细读第4段,联系上下文,完成下表。(6分)
视网膜区域名称
功能
论断
17.第6段中加点的“此“指的是(2分)
“焚琴煮鹤”是指拿琴当柴烧,把鹤煮了吃。在文中比喻(2分)
④玛格丽特解释说,人眼的视网膜具有两个不同的区域:中心的小凹区对阴影不敏感,而善于分辨彩色和细节:环绕小凹区的外围区对彩色和细节不第三却善于辨别运动和阴影.人们在欣赏蒙娜丽莎时专注于她的美目,视网膜的外围区恰好落在她的嘴部和面颊部.由于外围区善于辨别阴影,将蒙娜丽莎嘴角和颧骨部位的曲线突出了,从而显示出笑容.人们发现蒙娜丽莎在微笑,很自然地将视线移到她的嘴部,在看她的嘴时,会发现笑容消失了
上海市中考说明文阅读专题
———————————————————————————————— 作者:
——————————————————Hale Waihona Puke ————————————— 日期:
ﻩ
上海市中考说明文阅读专题
(一)阅读下文,完成15—19题(20分)(2004年)
蒙娜丽莎微笑揭秘
①近五百年来,人们对文艺复兴时期艺术大师达·芬奇的名画《蒙娜丽莎》怀着极大的兴趣,尤其是她那神秘的微笑,引起了种种猜测和议论.
⑥中国瓷器还承载着丰厚的文化积淀。它的彩绘内容有来自民间传说、历史故事,也有“犀牛望月”、“龙凤吉祥”、“口口口口”等寓意丰富的图案。康熙年间,景德镇窑曾经烧制一组花卉瓷盅,薄胎青花,加彩题句,一盅一花一词。其中梅花盅题为“素艳雪凝树,清香风满枝”;杏花盅题为“青香和宿雨,佳色出晴烟”;桃花盅则题为“风花新社燕,时节归春浓”……瓷精,图美,词句优雅,在有限的空间中令人感受到无限的韵味。
答:________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________ _
⑤为耻证实这个论断,玛格丽特用电脑将蒙娜丽莎士比亚的面部进行了图像处理.面部阴影完全消除时,笑容也随之消失了.面部阴影逐渐加强时,笑容就出现了.蒙娜丽莎微笑的时隐时现,原来是人们的视线在画面上游移所致.
⑥至此,有人会说:”让蒙娜丽莎微笑的神秘美流传百世不是更好吗?为什么非得要去揭秘呢?科学家真是无事忙.就算你对了,将旷世奇美归结成眼球的转动、视线的游移、脑电波的闪烁,还有什么电脑图像处理等等,以这些世俗之物来亵渎艺术大师,岂不大煞风景?达·芬奇在天之灵闻之,当跌足叹日:焚琴煮鹤,莫此为甚!“
②蒙娜丽莎微笑的神秘之处在于:当你注视她的笑容时,先是看到微笑,既而似乎隐去,然后微笑重新出现,过一会儿再次神秘地隐去……
③哈佛大学脑神经科学家玛格丽特博士,是一位研究视觉系统的权威学者,特别对人的眼睛和大脑如何处理视觉形象的光照度和对比度感兴趣.她认为蒙娜丽莎微笑之所以时隐时现,是由于视觉系统的本性所致.她在一本名为《美术故事》的书中读到这样一段:”我知道你已看这幅画不下一百次,但是再看,就这么看……”她照着做了——近看远看,左看右看,上看下看……她感觉《蒙娜丽莎》具有一种闪烁的特性,但还是明白到底是为什么.一天,她在骑自行车回家的途中,忽有所悟:微笑的忽隐忽现是由于我眼睛注视的部位不同所造成的.玛格丽特大喜过望:蒙娜丽莎微笑之迹终于解一了!